汇报制度

汇报制度（精选13篇）

汇报制度 篇1

　　近年来，为了全面落实群众公认“五条”要求，开严格执行干部选任责任追究制度，收到明显效果。

　　一是严把条件资格关，把知情权交给群众。

　　新提拔的局科级干部必须具备《干部选拔任用工作条例》规定的基本条件，在干部推荐前，组织部把推荐的职位、条件、资格进行公布，让干部群众提前知晓。

　　二是严把民主推荐关，把选择权交给群众。

　　在推荐乡镇领导班子人选时，我们采取召开推荐会、填写推荐表、个别谈话等方式进行推荐。参加推荐会的有乡镇机关全体干部，乡镇所在地事业单位的主要负责人、村支部书记。并有意识地选择党委领导成员、机关党员干部、村支部书记中的代表，进行个别谈话，了解他们对推荐人选的意见。在推荐县级工作部门领导成员人选时，由机关全体干部、下属单位负责人参与推荐。对个人向组织推荐的人选，仍要在党员、干部和职工中进行民意测验和民主推荐，对多数人不拥护的，不能作为考察对象。

　　三是严把考察关，把责任交给考察组。

　　县委制定了推荐考察干部错失追究制度，实行推荐干部责任制、自荐和审查责任制、考察回避制、考察责任制和考察保密责任制，实施“谁推荐、谁考察谁签名谁负责”的制度。对拟确定为考察对象的人选，先在一定的范围内公示，而后在发布考察预告，公布考察对象、考察方式、考察组人员、考察纪律、举报电话。在考察中做到考察的范围要宽，考察的内容要全，考察的方式要活，考察的责任要严。在20xx年县级部门换届中，公开了3个举报电话，接受广大干部群众的监督，考察派出了5个考察组，从3月7日开始至3月底对机关班子进行了全面考察，共有1600多人参加了本届班子的测评和下届班子的推荐，其中：座谈走访班子成员达到100，基层单位负责人60余名，机关干部100余名，还有部分人大代表、政协委员和退休干部等。

　　四是严把领导职数关，把职权还给组织部门。

　　在乡镇机构改革和县级部门机构改革班子调整以及平常的干部调整中，严格执行了领导职数的规定。在乡镇机构改革中，减少领导职务31名。在县级机构改革中，减少领导职务40名。在乡镇行政区划调整中，采取“转、退、调”等办法，减少领导干部29人。去年以来，机关没有违规调入一个人，财政供给人员第一次出现负增长。

　　五是严把讨论决定关，把决定权交给常委。

　　严格程序，按照民主推荐、组织考察、酝酿、讨论决定这个基本程序，做到“四听取”和“四不”。

　　即认真听取考察人员的考察意见、认真听取组织部门的使用意见、认真听取分管领导的意见、认真听取纪检、监察部门的意见；没有经过组织部门民主推荐程序和材料不齐全的人选，不上会讨论；多数群众不赞成的人选，不提拔任用；多数常委对任免对象情况不了解的，不上会表决。对上级管理的干部不符合程序的不上报，对本级管理的干部不符合程序的不上会，对下级报来的干部不符合程序的不审批。没有出现减少程序的现象。

　　严格纪律，坚持常委会票决制，集体民主决策，不搞“一言堂”和“家长制”。

汇报制度 篇2

　　为进一步推进团支部学风建设、提升学生工作水平，充分发挥院团委的管理和监督作用，使团支部能正确的行使自己的职责，形成良好的氛围，更及时准确深入的把握全院学生思想和学习状态，我院建立了各团支部工作记录汇报制度。

　　汇报制度：

　　每周工作汇报的`截止时间是每周日晚20：00点前。

　　每周工作汇报的内容及要求如下：

　　1、团支部已开展工作的情况。包括服务活动、团支部人员自身建设等各个方面。报告的形式为新闻稿件，要求有时间、地点、参与人员、活动开展情况、活动效果。重点汇报活动的创新点和亮点。汇报人为团支部书记，每项活动字数不超过150字，如有团支部在一周内没有开展任何工作，可不做汇报。

　　2、各系学生重大活动。报告形式为新闻稿件，要求活动具有一定影响力，重点汇报活动的创新点和亮点，每项活动字数不超过100字，各团支部遵循自愿原则，可根据本系部一周工作情况决定是否进行汇报。

　　3、下周各团支部计划进行的工作。包括活动的时间、地点等信息，字数不超过50字。

　　三、各相关负责人应准时将工作汇报文本和电子档案交给院团委。

　　四、院团委负责在周日整理好汇报材料，制作成《岳阳职业技术学院团委工作周记》，以方便日后考察。

　　五、如各团支部出现没有及时上报的情况，按照《岳阳职业技术学院团委年度考核办法》的规定进行处理。

汇报制度 篇3

　　第一章 总 则

　　第一条 为保证党和国家的方针政策在支公司正确贯彻执行，支持和帮助行政实行民主决策和科学决策，保证企业经营目标的实现，结合我公司的实际情况，制定本制度。

　　第二条 企业党支部定期听取企业行政领导的报告制度，是企业党组织保持企业改革、发展稳定大局的一种组织行为，同时也是避免和减少决策失误的一项有效措施。

　　第二章 向党支部报告工作的主要内容

　　第三条 行政领导定期向党支部报告工作，应主要围绕以下内容进行：

　　（一）企业发展战略的执行情况及采取的主要措施。

　　（二）企业年度生产经营目标的执行情况，存在主要问题及采取的主要措施。

　　（三）企业重要的技术改造、技术引进及多种产业项目的立项及执行情况。

　　（四）企业财务及资金运作的重大问题。

　　（五）企业内部改革方案的执行情况和重要规章制度的制定。

　　（六）职工教育培训规划的实施情况。

　　（七）涉及职工切身利益的工资调整、奖金分配、职工住房分配等有关事项的执行情况。

　　（八）企业行政监察和审计工作需通报的重要事宜。

　　（九）行政领导认为需要向党支部报告的其他重要问题。

　　第三章 报告的方式及程序

　　第四条 行政领导向党支部报告工作，一般以一年两次为宜，每年初和年中各组织一次。因工作需要，也可适当增加报告的次数。

　　第五条 行政领导向党支部报告工作，在支委会或支部扩大会上进行。报告工作一般为行政主要负责人，单项工作可委托分管行政领导或部门负责人。

　　第六条 报告的程序：

　　（一）党支部书记与行政领导在报告工作前应互通信息，交换意见，确定报告的具体时间及具体内容。

　　（二）行政有关领导和部门负责人应就报告的主要问题做好充分的准备，并将准备情况反馈给党支部主要负责人。

　　（三） 企业党支部应认真负责地讨论研究行政领导报告的有关事项，并提出意见和建议。

　　（四） 行政领导应认真地听取党支部提出的意见和建议，并根据党支部的意见和建议修正和完善工作计划和工作方案。

　　（五） 企业党支部应通过各级党的`组织定期或不定期的向广大党员通报企业中心工作的完成情况，使广大的党员群众了解掌握企业生产的经营情况，增强党员自觉为企业多做奉献的积极性。

　　（六） 企业党的各级组织应广泛的动员和组织广大党员和职工积极为企业的改革和发展献计献策，并通过自身的努力工作，确保企业经营目标的实现

汇报制度 篇4

　　第一章总则

　　第一条为建立现代企业管理制度，完善绩效考核工作，公司决定建立工作汇报会制度，每月定期召开工作汇报会，总结成绩，发现问题，分析解决，科学决策，促进各部门之间的横向沟通和交流，准确把握市场动向，有计划、有步骤地推进各项工作。

　　第二章议事范围

　　第二条总结当月工作计划及完成（进度）情况和履行本岗位职责情况（可以用数字说明的要用数字说明）；汇报领导交办的工作任务完成情况。

　　第三条提出下月工作计划及完成时间表。

　　第四条总结当月工作中存在的主要问题，未完成有关工作计划的原因等，提出改进措施。

　　第五条公司领导根据各部门的工作实际及汇报情况提出考评意见和工作要求。

　　第三章会议召开

　　第六条每月26日（节假日顺延）召开一次工作汇报会。

　　第七条公司总经理、副总经理和各部门正、副科级领导干部参加。会议由分管经理部的副总经理主持。

　　第四章议事程序

　　第八条每月25日前各部门将本部门工作总结及计划以书面形式报公司经理部。

　　第九条会议开始后，按照部门设置顺序依次由部门经理（主管副经理）汇报，副经理可在经理汇报完毕后作补充汇报，每个部门汇报时间一般不超过20分钟。

　　第十条会议记录（包括部门互评及公司评议记录）由经理部行政秘书负责，会后形成会议纪要下发，作为绩效考核的主要依据。

　　第五章议事规则

　　第十一条工作总结要抓住重点，简明扼要，实事求是，数据准确。

　　第十二条工作计划要重点突出，符合实际，步骤清楚，具有可操作性。

　　第十三条对工作中存在的问题要畅所欲言，不回避矛盾，不掩盖缺点，积极提出改进意见和合理化建议。

汇报制度 篇5

　　1、教研室、各学校都必须严格按照各自制定的教研活动计划开展各项教研活动。

　　2、各单位制定的教研活动计划要符合当前教育教学改革、学校教学工作和教师学生发展需要，具实效性、指导性。

　　3、在学期学年教研活动计划的'基础上，根据教学需要有针对性的对前段教研活动进行总结，并制定相应的周教研活动计划和月教研活动计划，依据计划开展工作。

　　4、教研室的周活动计划、月活动计划应及时向镇教委领导汇报；各学校的月活动计划必须及时向教研室汇报。

　　5、教委对教研室开展的活动及时进行检查落实；镇教研室根据各学校的月教研活动计划进行不定期检查。对不按照计划开展活动的给予全镇通报批评。

　　6、确因实际大型活动或实际应急性工作冲突，教研活动计划需要调整的须报镇教委说明，镇教委根据实际情况做好决定。

　　7、对给予按照计划开展活动好的进行表扬，在学校综合量化评估中给予加1－5分；对不按计划开展活动，活动效果较差的进行全镇通报批评，在学校综合量化评估中给予扣5－10分。

汇报制度 篇6

　　第一条

　　为了更好的对项目进行动态管理，及时准确的掌握各工程项目的进展情况，确保项目汇报工作的落实，特制定《公司项目工作汇报管理制度》(以下简称《制度》)。

　　第二条

　　各项目部应指定专人负责项目汇报工作，责任到人。

　　第三条

　　项目工作汇报分为月汇报和周汇报。各项目部的项目汇报工作负责人应按照本《制度》第四条规定的内容，周汇报在每周周五之前向公司工程部书面汇报，月汇报在每月28号之前向公司工程部书面汇报。第四条

　　项目工作汇报的主要内容

　　周报内容：

　　1、工程进展情况

　　2、项目质量、安全控制情况

　　3、当前遇到的困难与问题及拟订的解决措施

　　4、需要上级有关部门协调解决的问题

　　5、下周工作计划

　　6、其他有关事宜。

　　月报内容：

　　1、进度管理:

　　2、安全管理

　　3、质量管理

　　4、技术管理;

　　5、项目资金管理:

　　8、劳务工管理

　　7、成本管理

　　8、项目管理其它方面;

　　9、目前项目管理过程中存在的需要上级协调解决的问题。

　　第五条

　　项目工作汇报正式文本应以A4纸张打印，需要项目经理和汇报负责人签字，书面一式两份(电子版一份)于每月月底日前报集团公司工程技术部以便存档备查。质量目标为创优的工程同时要上报当月所拍摄的影像资料电子文件。

　　第六条

　　各项目部在进行项目工作汇报时，应对汇报的真实性、可靠性、准确性负责，严禁弄虚作假，隐瞒真相。公司工程部将不定期对各项目进行检查，如汇报情况弄虚作假，造成严重后果的，公司工程部将上报集团公司有关领导视情节及后果轻重对有关责任人进行处罚。

汇报制度 篇7

　　1、对职工反映的各种问题，凡本队生产解决不了的或在执行中遇到困难的都要向大队领导或大队主管部门请示汇报。

　　2、凡向领导和大队主管部门做出请示，请示后没有明确答复意见的.问题不能处理。

　　3、凡经请示后处理的问题都要向大队领导和大队主管部门及时汇报处理结果。

　　4、生产运行情况和应该汇报的问题向大队领导和上级主管部门及时汇报，包括定期汇报和不定期汇报。

　　5、队领导认真做好上传下达工作，并将内容详细记载备案。

　　6、向大队领导请示汇报工作，要求及时、准确、实事求是。因汇报请示不及时、不准确或虚假情况，造成后果的要追究当事者的责任。

汇报制度 篇8

　　为了更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，让更多教师分享外出学习培训的成果，扩大培训覆盖面。深入落实“走出去、请进来”，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。同时也为了规范学校外出学习和培训管理，使全体教师能按照学校制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象特制定教师外出学习、培训汇报制度：

　　1、教师外出学习、培训由学校根据上级主管部门的通知、文件，经学校领导批示后由校长室统筹安排，教师接到校培训通知后，先到教导处外出学习通知，并领取《教师外出学习情况汇报表》，在学习结束后及时将学习的经验、心得以书面形式形成总结，有课堂教学的则要进行翻版课。

　　2、优先派遣工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，专业素质和业务能力强的，积极参与学校各项教研活动的中青年教师参加。

　　3、外出教师所任课程一般由自己与相关年级的教师协商调课。有各类值班安排的教师、班主任外出学习、培训，原则上由政教处进行人员调整。

　　4、外出教师，及时向教导处汇报活动情况，返校后上交《外出学习汇报表》或总结体会，教导处以此作为教师是否认真学习的考察依据之一。凡参加省、市级听课学习、评优课的教师，必须上交一份参加活动的书面材料，应在一周内（具体时间由汇报人与教研组组长协调安排）经教导处批准，上一节汇报课或向全组教师作出学习汇报讲座（几位老师同时参加同一活动，可一位老师上课，一位老师举办讲座），传达学习的精神实质，传递教育教学最新信息、使广大教师了解教育教学最新动态，并把培训材料发布在学校的网站上。年级全体学科教师共同参与的学习、培训，返校后集体备课时应进行讨论交流，并留有详细专项记录。

　　5、外出教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，记好笔记并积极参与交流讨论。

　　6、外出教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到、早退、旷工，否则按学校有关制度进行处理。

　　7、外出教师必须认真记录上级领导所作的指示或通知，领取并妥善保管好下发的`资料（含相关书籍和光盘），回校后及时传达并转交资料，不得贻误，如购买的资料必须及时履行登记报销手续。

　　8、外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，处处为人师表，树立棋山中心初中教师良好形象。

　　9、外出教师必须时刻注意自身安全，严禁乘坐不安全交通工具。

　　10、学校安排教师外出学习、培训后，如有特殊情况教师不能按时参加活动，应在活动组织前尽早上报教导处，以便及时调整，否则以旷工旷课并处。

汇报制度 篇9

　　一、目的

　　为了更好的督促各项工作的落实完成，提倡务实高效的工作作风；促使员工经常自我总结，事事有计划、完善自我管理；利于公司上下，各部门之间的及时沟通信息，团结协作，特制定本制度。

　　二、汇报原则

　　工作汇报坚持“逐级汇报”制。即员工向本部门负责人进行汇报，部门负责人向分管领导汇报，分管领导直接向总经理汇报。特别重大事件需越级汇报总经理的，可预约后汇报。

　　三、汇报内容

　　汇报内容主要是自己职能工作的进展情况；领导分配的临时性工作完成情况；各单位目标实施情况及存在的问题，对工作的看法及建议；出差情况；其它需要汇报的内容。汇报分四类：

　　（一）工作日报

　　员工《工作日报》填报内容包括：每时段工作内容，完成情况，重大事件的记录，疑难问题的处理，次日工作计划等。部门负责人每天须对员工的《工作日报》进行批复评阅。

　　（二）每周周报

　　员工《每周工作小结》填报内容包括：总结上周工作内容和计划下周的工作。并向部门负责人进行汇报；部门负责人的工作汇报包括个人和部门的工作汇报，向分管领导汇报，分管领导直接向总经理汇报。

　　（三）部门周会

　　（四）直接向总经理汇报

　　四、工作汇报的处理

　　（一）日报、周报处理：部门负责人、分管领导，必须对下级员工工作汇报中“遇到的困难”“需要的支持”作出及时反应，对次日、下周工作计划中不完善之处，加以补充。若未及时批复该批阅的事宜，扣当月工资15元每次。

　　（二）周会处理：

　　五、提交工作汇报的要求

　　（一）、各员工的《工作日志》应于当天17：30前提交；《每周工作小结》应于周六17：00前提交。如有特殊情况，允许次日早上9：00前补交。

　　（二）、工作汇报的内容必须清楚、有条理；对每项工作的完成情况有清晰说明。

　　（三）、各个部门的《工作日志》、《每周工作小结》凡累积二次未交者，之后每次扣当月工资20元。

汇报制度 篇10

　　为规范工作管理，促进各部门形成良好的工作汇报习惯，便于进行了解、检查、考核，特制定本制度。

　　一、适用范围

　　中小学教研部、教科研部、民教部

　　二、汇报内容

　　教研员将近两周内开展的研培、教科研等工作情况，按照提供的表样进行书面汇报。

　　三、报送及审阅程序

　　1、教研员每两周报送一次工作统计，报送时间为第二周的周五，通过oa系统报部门主任处审核。

　　2、部门主任对教研员的报送的`工作情况审核后，于下一周的周一统一上传至教务处邮箱和分管领导邮箱

　　3、教务处每月10日前，对上一个月的工作汇报进行整理统计和发布，纸质表格要经分管领导审阅签字存档，电子版上传至学校研培网。

　　四、汇报要求

　　1、文字表达要求简洁明了、条理清楚。

　　2、汇报内容须客观、真实，如发现虚假内容将追究部门主任和上报人的责任。

　　3、各级汇报必须严格遵照时间要求，逾期将视为未报。

汇报制度 篇11

　　为了加强我校校车交通安全管理工作，消除校车交通安全隐患，有效预防和杜绝校车安全事故的发生，保障我校学生的生命安全，特制定本制度：

　　1、按照“先接远再接近”“先送近再送远”的原则科学合理地安排学生接送路线及接送时间，按远近编排好时间表。

　　2、校车上下，应当在校车停靠站点停靠；未设校车停靠站点的路段可以在公共交通站台停靠。

　　3、校车在道路上停车上下，应当靠道路右侧停靠，开启危险报警闪光灯，打开停车指示标志。

　　4、校车驾驶员要严格按照要求在规定时间、规定地点停靠车辆，完成与家长的交接工作。

　　5、严格执行校车接送制度，如果家长没有按时到指定地点接送学生，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返校，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。

　　6、车辆接学生时，校车教师必须把学生从家长手中接上车，安置好位置，确保学生坐稳后，方能关门发车；路上行驶时要稳、慢，确保学生乘车安全，下车时，车停稳后，方能开门，安全地把学生交给学生老师手中。

汇报制度 篇12

　　为了进一步加强和落实“常规工作规范抓，重点工作重点抓”的工作思路，增强工作执行力，确保各项工作高效有序开展，特制定本制度。

　　一、重要工作通报、公示制度

　　1.行政例会、校务会议作出的决定和会议内容，根据需要以适当方式在一定范围通报。

　　2.评模、评优、职称评审推荐、年终考核等重要事项要及时公示。

　　3.督导结果于每月底25日前公示并形成书面材料汇报校长。

　　4.重点工作进展情况在每月教职工例会通报。

　　5.办公室及时通报学校获得的荣誉和各处室、系上报的教师、学生荣誉、先进事迹、榜样行为。

　　6.各处室、系有重要事项公示，需经校长审批，办公室盖章方可进行。

　　二、处室重要工作上报、汇报制度

　　1.各处室、系组织全校性活动、大型会议、重要活动要及时上报办公室。

　　2.教师、学生获得荣誉、先进事迹、榜样行为要及时上报办公室。

　　3.各处室、系有重要、紧急事项、各项计划执行情况以及按规定需要上报的事项，应及时向分管领导及相关处室上报。其中属重要、紧急事项需上报的'，原则上经分管领导同意后由办公室具体负责、组织上报。

　　4.职权范围内的重大事项的处理结果及时汇报分管领导，职权范围外的重大问题，要事先请示分管领导或校长，事后报告处理结果。

　　5.每周行政例会前，各处室、系主任要将上周工作情况汇报给各分管领导和办公室。

　　6.处室年度工作计划、工作总结、活动结果等及时上报办公室。

　　7.处室之间，经沟通协商后，仍有不同意见的事项上报分管领导。

　　8.人事调整或聘用教职工、购置固定资产或办公用品要报告校长。

　　三、实行逐级请示报告制度

　　紧急特殊情况可越级请示报告，但事后必须向分管领导汇报。对隐瞒不报、不如实报告，干扰和阻挠如实上报或不按时上报、请示的，造成重大影响的，经查实，追究有关负责人责任。

　　四、及时处理

　　接到下级请示报告的问题，在职权范围内应及时处置，如属人为因素不及时处置的，造成严重后果的，追究有关责任人的责任。

汇报制度 篇13

　　上半年，xx车间紧紧围绕部“建设最具竞争力的钢铁运输物流管理体系”的工作总目标及“提升管理、开拓创新、追求卓越”的工作方针，贯彻“以‘跨越式发展’为导向，推进全员‘系统工程’和设备‘零缺陷’管理”的指导思想，以部八大重点工作和车间六大工作推进内容为主线，强化现场基础管理与过程控制，系统性组织活动，不断探索设备管理新思路、新方法和新手段，来实现车间全年工作目标承诺，确保设备状态持续稳定。

　　一、指标完成实绩

　　1、注重过程控制，设备管理指标全面达标

　　精细化管理是我们推进设备状态管理的重要手段。年初车间在“自我否定、反复讨论、重点分析”的基础上，确定设备阶段性管理目标。并根据前几年的管理实绩，设定区域设备管理指标，分解到每位责任点检，各层管理人员一开始就“明确目标、知晓指标、确保达标”。在具体工作上，以“计划、监控、分析和改进”为闭环链，坚持做到“制订预审，目标预定，绩效预评、重点预议、缺陷预知”的设备管理工作方法，激励全体员工参与车间各项工作的过程管理，受到了良好效果。前个月，车间设备管理指标全部达标，其中类指标占总数的％；混铁车连续个月达到零故障；机车～月份故障率比去年同期下降％，其中2月达到零故障；框架车故障率比去年同期下降％。有效保证了设备运行状态持续稳定。

　　2、深化操检合一，拓展点检管理纵深发展

　　为了提高操作人员的操作和保养技能，今年我们将培训的重点转移到提高操作人员正确判断和处理一般设备故障的能力上来，促进全员设备管理。根据现场设备区域管理的特点和重点推进的项目，我们对铁路站和汽车大队共制定了项“操检合一”培训计划，落实了培训的责任人和时间节点。注重对操作人员的操作和保养技能上的培训，把培训的重点转移到提高操作人员正确判断和处理一般设备故障的能力上来；深化对操作人员的岗中辅导，尤其是新工艺、新技术、新材料、新装备在设备上的运用，在消耗技术上作文章，培养其及时发现问题、解决问题的能力。二个多月以来，我们分别对运行方进行了项次培训，共培训人次，操作人员对设备的机构、性能、原理有了进一步的了解和熟悉，设备日常点检质量有了一定的提高。

　　随着设备精细化管理和“操检合一”的不断深入，车间实施了“取消汽车大队常日班专业点检员”的设备操检创新管理项目。上半年，车间先后主持召开了三次“常日班罐车设备专业点检工作移交”推进协调会议，制订了推进工作计划，明确了与汽车大队的各自职责、时间节点和责任人，组织了四次移交工作专门培训。目前，设备专业点检计划、实施与登录，日常点检质量检查与常见故障处理等，已移交汽车大队实施；设备定修计划制订、实施、过程控制与竣工验收等现正在移交之中；罐车外协检修安全和费用结算等管理正在组织培训。下一步，将进行备件、材料和点检综合管理等流程培训与移交，计划月底之前全部结束。

　　点检工作“移交”试点，为真正提升专业点检员的设备管理层次，实现点检工作重点升华打下了扎实基础。

　　为了落实公司全员生产维修管理制度，确保设备状态持续稳定，保证运输生产顺行，延长设备使用寿命，分清设备管理方与操作方的管理责任。在双方充分协商的前提下，车间于月份同汽车大队、铁路站签定了《全员设备管理分工协议》，分工协议细化了设备日常点检的项目，规范了操作方自检自修的内容，突出了设备防火检查的重点，促进全员设备管理上台阶。

　　3、全面落实找差，确保区域设备精良运行

　　为进一步深化车间基础管理和实现年度管理目标，不断寻找工作、管理上的差错和问题，杜绝管理缺陷、提高工作质量和管理效率，确保设备精良运行目标。车间在今年上半年推出了员工“找差管理办法”，并扎实开展了“找差纠违曝光月”活动。

　　我们主要从查找自身在认识上的差距和在制度执行、点检、标准化作业等工作上的差错和管理、设备上的缺陷与问题；查找运行方在设备操作、日常点检、自检自修、维护等方面的问题或差错，纠正设备操作人员不标准操作、不标准点检维护的行为和习惯；查找检修方在检修计划执行、检修过程控制、检修质量等方面的问题或差错，纠正设备检修人员不规范检修而造成的质量等问题入手。以查找自身缺陷为主，采用自查、互查相结合，集体和单人检查相结合等方式。对查实的问题专门汇总归类：属于内部差错，立即制定整改措施，落实责任人与时间节点，并填写“找差记录表”后上报；属于相关方的问题，以联络单的形式通报相关部门，并实施跟踪、检查与评估。来进一步消除管理和工作上的漏洞，做到检查、落实制度化、经常化和规范化，切实提高设备管理综合能力。搭建“找差管理”平台三个多月以来，全体员工共查找自身和内部各类缺陷共项，相关方问题共项，有力促进员工素质的提升，揭示了习以为常的缺陷，减少了工作与管理差错与失误。

　　4、营造文化氛围，提升员工岗位创新水平

　　为切实贯彻落实好部“深入开展向孔利明同志学习活动”的决定，车间制订了“学习身边劳模”行动计划，主要以“提高认识、坚定信心、充满激情、持续改进、培养骨干”为主线；以“头脑风暴法、逆向思维法、自我否决法、对策列表法、精益推进法”为行动方式；以“走访用户、畅谈创新、强强交流、阶段汇总、阶梯探索、信息共享”为手段，以创建“互动学习氛围”为平台，扎实开展了“岗位创新，技术创新，管理创新”活动，强化车间两个技术登高小组的技术辐射效应，车间员工“发现问题，解决问题”的能力有了明显提升。

　　为了充分挖掘职工的创新意识和能力，车间推出“个人登高行动计划”。全体员工在查找自己工作与管理上最主要薄弱环节的基础上，确定个人登高目标，车间分类别、分层次、分阶段对个人登高计划的实施，进行跟踪与评价。

　　科技推进是车间管理创新的又一重点。年初，车间就制订了科技推进计划，层层分解指标，落实责任人和时间节点。实施了“周周有推进内容，月月有推进小结，季季有绩效评价”的推进对策，取得了一定效果：

　　综合点检徐进发明了“一种注销式联轴器拆卸专用工具”专利，杜绝了注销式联轴器拆装过程中易将零部件损坏的不良后果，同时提高工效倍以上。综合点检王祥龙总结的“机车液力变速机离合器内齿套根部结构改进”技术秘密，延长使用寿命年以上，故障下降了。综合点检钱展总结的“全自动气制动系统失压制动保护装置”技术秘密，保证了车辆行驶安全。综合点检施卫谷总结的“日野车离合器分离杠杆间隙简易调整法”技术秘密，避免了因离合器间隙调整不当而引起的重复拆卸变速箱情况的发生，提高工效倍。

　　到目前为止，车间个科研项目正在评审中，另有一个正在结题中；已完成技术秘密项，另项正在申报中；获得专利项，另外项正在申报之中；合理化建议、科研项目等创效益万，已完成年度计划的％。

　　5、推行单车核算，确保设备维修成本精度

　　确保设备成本精度，是车间设备管理中的一个重要的环节。xx年是全面推进单车成本核算的重要一年，车间在推行单车成本试点的基础上，运用运管机信息系统，着手进行数据分析和效果检查，特别在常规外协检修方面，运用“预算在前，修中监控，修后确认，竣工评价”等手段，确保费用结算无差错，并控制在标准范围内。月成本长效评价指数评价为，费用精度评价％，实现了车间维修费用控制的阶段性目标。

　　“十五”规划项目，有条不紊落实推进

　　根据部项目管理安排，车间专门指定一名技术较高、现场较熟悉、协同能力较强的同志负责“十五”规划项目的联络工作，又明确了各分项的责任人，制订相关的管理职责，推行项目责任制，为现场提供专业技术支撑。车间每周对相关项目的推进情况进行跟踪与确认，涉及配合项目的也纳入日常管理范畴。到目前为止，先后完成了“易地大修铁路工程设施”中5、叉渡线接入及铁路桥施工等项目，铁线施工也完成了％；完成了“座高炉运行期间铁水运输生产准备大纲”中的铁路总置图、设备投入平衡与验收、应急保驾措施等的编制；以及“铁路控制系统改造”初步设计总的设备参数、车上转换装置的评标与设计审查等工作。有力地支撑了部“十五”规划项目的节点推进。

　　二、存在的问题与对策

　　1、年初发生了两起设备火灾管理责任事故

　　火灾事故的发生，反映出我们在工作思路上、认识上存在着偏差和设备管理上的缺陷与不足。我们根据部“车辆防火专项整治”的要求，专门成立设备防火整治小组，对所有设备的电气、线路、电源、保险装置、液压系统、发动机隔热装置等进行了全面整治。在制度上不断完善，管理上强化责任，标准上给予规范，技术上达到精细。主要做法：

　　①修订和细化运行与设备双方分工协议及管理责任流程，分别制订大类运行与检修方车辆防火标准，以达到实时监控和有效管理的目的。

　　②完善“对生产方工作失误考核细则”，将防火内容纳入考核细则范畴，以强化点检为核心的设备管理模式，提高设备点检失误考核深度与力度。

　　③修订设备维修管理办法，把检修质量过程控制与竣工检验、检修制度的齐全与规范作为对检修方的检修质量评价的主要依据。

　　④规定了点检员是设备防火管理的主要责任者，并落实检查的内容和要求，同时，把防火工作的绩效纳入员工的业绩考核范畴。

　　通过二个月的反思和整改，员工在思想、能力、制度和标准上经过了全方位、全系统、全过程的“洗礼”。点检员对现场设备的管理意识有了明显提高，运行方和检修方对设备的防火专项管理意识有了进一步加深，确保了设备安全顺行。

　　2、一季度“σ”项目推进进展不快

　　黑带“减少～吨倾翻车故障次数”和绿带“提高线路几何形态的稳定性”项目确立后，车间立即成立项目领导和工作小组，进行了现场项目的全面起动和现场调查工作，召开了次精益运行推进会。目前“减少～吨倾翻车故障次数”和“提高线路几何形态的稳定性”都已处于（测量）阶段。但是与去年同期及兄弟单位相比，我们存在一定的差距。差距主要表现在：

　　①由于项目前期对现场的取证、调查有脱节现象，造成数据积累不准确，要重新来回进行数据采集，降低了效率，影响了项目进度。

　　②在数据分析过程中，由于组员对σ数据采集的思路理解不透，造成数据收集不充分、不细致。

　　③“提高线路几何状态”绿带项目，在对阶段数据分析时发现，阶段目标不合理，小组再一次进行讨论，重新确定了阶段的目标。下一步重新调整采集计划，对项目涉及的内容再次分类与统计，确保数据链有效。

　　3、危险源和环境因素识别有漏洞

　　在这次质量贯标审核过程中，发现拆车站环境因素识别有漏项。主要原因是拆车站环境因素控制还是沿用原来制订的措施，车间未对该区域环境因素进行单独识别，造成拆车站部分环境因素没有规范性受控。

　　针对问题，车间举一反三，对其他质量贯标文件和要求也进行了完善，尤其是对拆车过程中危险因素与环境因素的控制，切实提高了识别符合性。车间及时修订了“拆除站环境控制作业指导书”、“拆解切割报废设备安全操作规程”和“拆车站人员岗位安全规程”等三个文件，并对拆车站危险源及环境因素进行了重新识别，共识别出新的危险源项，环境因素项，同时制订了相应的控制措施。

　　在对拆车站贯标体系自查的同时，车间以作业区为单位组织辨识作业生产活动中所具有的环境因素和危险源，共新增危险源个，全面实施对环境因素和危险源的有效控制和管理，以确保点检作业安全与环境无污染。

　　三、下半年确保年度管理目标完成措施

　　1、进一步加强点检作业的安全管理，尤其是牢牢抓住外协检修作业中的安全交底、过程监控与竣工验收评价等环节。在组织点检技术管理人员再一次学习贯标文件的同时，组织外协检修相关方（常年检修合同方）学习股份公司、运输部及车间安环管理文件，并落实责任人，做好记录。

　　2、进一步吸取和两起设备火灾管理责任事故的教训，巩固前阶段设备防火整治的成果，不断查找设备上的安环隐患、强化对操作方的日常点检质量的检查、加强对检修方检修质量的过程控制和竣工质量验收，确保设备在安全的状态下运行。车间把每月日确定为车间“质量分析日”，着重寻找点检、检修等管理中的质量簿弱环节，分析产生问题的原因，落实防范措施，提高质量、精细化管理意识与绩效；把每月日定为“安全反思日”，其主要内容为：

　　①查找前一个月设备管理过程中的安环缺陷；

　　②查实贯标文件执行过程的规范性、及时性、持续性和有效性；

　　③检查操作、检修方标准化操作与检修执行情况；

　　④考查员工对岗位涉及管理制度的知晓度。

　　⑤工程技术、管理人员下现场进行综合检查，确保管辖设备运行安全。

　　3、强化六个西格玛精益运行项目推进小组的工作力度，激发团队寻找问题、解决问题的能力和潜力。组织项目小组人员对流程的再学习、再培训、再指导和再提高，熟悉相关工具和技术的运用；阶段性地提高团队的现场调查、数据采集、潜在因素的识别、衡量分析、改进控制、测量和质量工具运用、统计与评估等环节的能力，持续性地提高虚拟团队的创造力和战斗力；进一步拓展精益管理意识和理念的内涵，延伸和辐射解决现场技术问题的能力。每月一次对两个项目进行阶段小结，密切跟踪兄弟单位的推进进度，吸取他人的经验教训，把先进的方法和手段运用到我们的项目中去，来确保我们“σ”项目的有效推进，并有新的突破。

　　4、不断深化操检合一，设备管理指标再上台阶。注重对操作人员在设备操作能力的培养和解决一些常见的、简单的、易处理的设备小故障的能力。把一些日常点检内容与点检倾向管理的项目区分开来，实现“分工明确，责任清晰，目标超越”的设备管理制度。开展对标活动，在关注设备管理技术指标的同时，更要关注设备投入的效率以及它所发挥的技术“能量”，把点检管理效果评价同设备生产实绩结合起来，把点检业绩同设备的有效投入的绩效结合起来，真正形成一种全方位、全系统、全过程的设备全员管理局面。

　　5、关注设备生产指标，切实提高管理效率。管理效率的高低取决于制度的完善、能力的提高、信念的提升。提高管理效率是车间下阶段的一个重点内容之一。

　　一要转变观念，从运输部乃至公司的整体利益出发，在关注设备技术状态指标的同时，还要关注设备运输生产性指标，把管辖设备的运输效率与效能同岗位管理绩效联系起来，把管辖设备的生产实绩同个人的业绩考评结合起来；

　　二要转变做法，从过去单纯分析设备技术状态管理实绩，向同时分析管辖设备生产效率、效益上面转变。通过强化效率教育和过程监督，实施阶段性的效率与绩效评估，不断改进工作方法，找到管理效率与效益的最佳平衡点；

　　三要提升理念，为操作方提供良好的运输设备，来完成生产任务，是我们的“服务”。切实把握好设备技术状态，让设备操作人员放心操作设备；四要合理定位，“设备第一”思想体现在服务与服从的基础上。通过强化效率教育和过程监督，实施阶段性的效率与绩效评估，不断改进工作方法，找到管理效率与效益的最佳平衡点。五要满意服务，“设备第一”思想体现在服务与服从的基础上。为操作方提供良好的运输设备，来完成生产任务，是我们的“服务”。切实把握好设备技术状态，让设备操作人员放心操作设备。针对、框架车设备运输效率低下的现象，我们将会同设管室和汽车大队进行专题研究，一方面在扩大框架车作业范围上做文章，另一方面与设管室研究和探讨，提高设备使用经济性与可靠性；根据索埃勒车改造计划，要充分作好现场调查，合理分析在用车的使用稳定性和技术的可靠性，提出所需功能和技术，鼎力配合做好第一台德国改造车。

　　我们将牢牢抓住管理人员的管理效率这根弦，以管理实绩的提升和超越作为管理者创新评价的关键内容。

　　⒍.人才是xx车间跨越式发展的基石。

　　车间根据人力资源发展的规划，将采用“重点岗位、重要对象、重视考察”的方法，进行挂职兼岗锻炼，让年轻的大学生早日岗位成才、担当重任、挑起重担。同时把人才培养同职工的职业生涯结合起来，让青年人才学有方向、干有信心和做有目标。以“互结对子、拜师学技”的活动方式，形成“年轻人向老师傅学技术，老师傅学年轻人的新思维”的互动学习氛围，实现优势互补，使团队永葆青春和活力。

　　⒎二月，车间将全面展开员工在岗再培训活动。按培训计划，实施对管理文件、标准、制度以及专业技术进行再学习，熟知内容切透精神和掌握流程，全面提升职工队伍的综合素质。

　　8.进一步深化“找差管理”，加大找差力度、广度与深度。我们要把“找差管理”作为车间文化建设的一种延伸，将“找差管理”向“找差文化”拓展，不断激发员工挖掘问题的潜能，提高解决问题的智能，形成全员找差，全面找差的新格局。

　　下半年，我们将一如既往，勇于克服不足，坚定信念、团结协作和强化管理，确保设备精良，为实现部跨越式发展的崇高目标多作贡献。

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