关于写给高三学生的一封信

关于写给高三学生的一封信（精选32篇）

关于写给高三学生的一封信 篇1

　　同学们：

　　上一周我们实行了时间表和课程表的调整，也可以称之为向高考冲刺过程的一次变革。面对改变，大部分的老师和同学迅速适应，与调整的思路同步，又一次走在了前头。我们也听到了不同的声音，看到了沉溺过去、害怕改变的惰性行为。不要动不动就谴责学校模仿或者缺乏原创精神，事实上大多数改革就是从模仿开始的第一步。既然有成熟的经验可资借鉴，我们为什么不能采取拿来主义？目前的课程表，不是那一个县的，而是那么多成功的学校都在用，是在复习过程中的有力的冲刺平台。它有下列好处：

　　1、更加符合我们一直提倡的一日一清的精神。大家可以看到，上午正课，老师带领大家进行复习，下午或者晚上就有这一科的自习时间，可以用来完成作业，及时反馈。而剩下的每天晚上的两节自由时间，更是为了大家为这一天的学习来一个更好的总结。学校将作出要求，各科作业在本科时间内一定要能够完成，绝对不允许布置过多的作业，抢占其他的时间。也希望同学们密切配合，尤其是各科课代表同学，作业的收缴争取在白天完成。晚上有辅导的科目，作业的收缴也要在晚上第一节完成。

　　2、每天晚上后两节的自由复习时间，是无比宝贵的.黄金时间。可以用来对一天的学习进行总结整理，也可以用来治瘸补弱。希望大家长远规划，从自己的实际情况出发，制定切合自我的学习计划，充分、科学、高效地利用这两节自习。

　　3、提高了周末的学习效率。原来的辅导，已经变成了纯粹的发题做题，很多老师和同学都认为效率太低。那么，这样的调整，时间分配和要求上变的明确具体，具有了更加实际的内容。

　　你可能已经适应了原来的生活节奏，你觉得原来那个状态不错，但是，你要知道，在你习惯的东西之外，还有无数的更好的活法和时间组合。大家都知道，青蛙不知道水温正在发生变化，在它所不能觉察的水温升高中悠然自得，毫不警醒，终于慢慢在热水中死去。在应该跳出水盆的时候，它为什么不跳？因为，它是一只有惰性的青蛙，它太习惯目前的状态和境遇。其实，变革是永恒的，竞争又是那么的激烈，我们所要做的是，你有我也有，你无我也要有；你强我要更强，你在适应的时候，我就要掌握和征服。

　　摆在同学们面前的，是距离高考越来越少的时间，在这个时候，任何的惰性、犹豫和彷徨都是要不得的。你要做的，就是直面现实。变革正在进行中，你现在不是去质疑去谴责，你要勇敢地投身之中，迅速地完成心态的调整，科学地利用新的时间表和课程表，成为时间的主人，成为自己的主人。这样，我们才能把握人生。

　　一段时间以来，我一直被我们高三的一位同学所感动。这是一位身体残疾的同学，生活不能自理，必须由母亲每天用三轮车接送，然后背上教学楼。他的母亲，为了孩子少一趟的来回奔波，就在四点多钟起床，做早饭这样的接送，风雨无阻，但他们从不言放弃。我们为伟大的母爱所感动，也为这位同学坚韧执著的求学精神所鼓舞。他就是高三*30班的谢占军同学。关于他的故事，有很多，他的生命轨迹，给予我们今年高三的所有同学无穷的启迪。

　　写信人：

　　日期：

关于写给高三学生的一封信 篇2

　　亲爱的高三同学：

　　收到你的信息并不以外，因为面对高考谁也不能掉以轻心。在这个十字路口彷徨、迷惑、困顿是不可以避免的，甚至我们开始怀疑否定传统以来一直奉之为真理、圣言的观念，思考了二十多年来从来没有想过的问题。但这些无谓“思想混乱”往往干扰你的学习情绪，如何应对这种“混乱”，静下心来学习呢？

　　首先，我们要注意细节。“细节决定一切”，不要好高骛远，不求实际，总想一步做大是不可能的。把自己大理想搭建在一个没有根基的空中楼阁里，一旦风雨来袭，就会全面崩塌。即使偶尔的运气，出中你百分百掌握的题目，并不能代表你的实力。所以你要不厌其烦，从小入手，从微做起，点点滴滴地弄懂弄透课本中的每个原理定义。不要迷信“名师名家”“题海战术”，万变不离其宗，所有的一切都源于课本中的原理的延伸。做题时能清楚地知道题目考的是课本上哪个原理定义，由哪个原理定义延伸出来的，那么你就能“有的放矢，对症下药”地解决这道题目。当你看不到症状，想不到原理（因为不熟练），你永远不知道从那里下药。“蛇打七寸，狼打腰”，只要抓住要害，一切都应刃而解。这是当年我班中一位数科尖子得出的结论，他现在在华南农业大学。

　　何为能力？爱因斯坦曾经说过：当你记住它，又忘记它，剩下的就是能力。你千万不要抱怨自己记忆力差，记不牢，记多少忘多少。其实记住多少并不重要，重要的是过程，辛勤的汗水绝不会白费。因为悬梁刺股死记硬背的过程已经形成一种能力，一种模糊记忆。现在你给我一份高考试卷，我可能考几分，但是只要你给我两个小时，粗略看一遍课本，我将能考到一百多分。这就是平时一点一滴苦功的结果，它积累着一定能力和大片模糊知识，一旦激活，能无穷的发挥。

　　其次，注意复习技巧，规划目标分步走，学会补短扬长。在高三第一学期注重补短，下苦功将不理想的科目补上一个台阶。广东高考用的是标准分，每科达到五百分将在总分加分，低于五百分则倒扣。第二学期要扬长，进入临考阶段，注重特长。原始分多一分可能折算标准分会多十几分甚至几十分，在总分中也再奖励几十分。

　　其次，抓住一个方向，锲而不舍，不畏困难，全力以赴。面对困难，你应该清醒，这不是你一个人的“拦路虎”，也是千千万万人的“拦路虎”。先说个故事：

　　两个强盗，有一次偶然经过一架绞架，其中有一个说：“假如世间没有绞架这一类的刑具，我们的职业真是很好的一种呀！”另一个强盗回答说：“呸！笨蛋！绞架是我们的恩人。假使世界没有绞架这一类刑具，则人人将要做抢劫的勾当。那时，你我两人的买卖，不是要做不成了吗？”

　　“千军万马过独木桥”的高考，亦然如此。困难是我们的恩人，有个困难，才能拦住与淘汰去一切不如你的竞争者，使你获得胜利的喜悦。但是面对困难，你不想方设法解决，而选着逃避，那么你也同样成为懦夫被淘汰出局，成为社会的牺牲品，别人的垫脚石。所以你必须勇敢面对。解决每一个困难都很简单，只要有勇气，硬着头皮“不耻下问”，问老师，问同学，相信每个问题都能解决。只要有勇气走出去，问题就没了。

　　最后，量化目标，从一分一厘做起。将一百五十分试卷，分散到每一天中去。你不用要求自己怎样变的脱胎换骨，你只要从细节做起，一步一个脚印，每天只要求自己提高一分的成绩就足够了。假如能做到，一百多天就可以提高到满分了。只有书卷味没有人情味的高三，你只要集中精力，高度贯注在点滴学习上，就不会“走神”。走对路只有一个方向，走错路有很多方向。你该明白！愿你早日迎来阳光灿烂放飞梦想的六月。

　　写信人：

　　20xx年xx月xx日

关于写给高三学生的一封信 篇3

　　亲爱的学姐、学长们：

　　你好！虽然我不知道你的名字，但我知道你是我的校友，我们同是二中人；虽然我不知道你的样子，但我知道你一定是个充满书香气的理想青年；虽然我不知道你此时的心境，但我知道紧张一定充斥在你周围。高考即将来近，勿浮躁，请多一份平静，未来之路即将开启，在此真心祝愿你梦想成真。

　　或许，你是一位睿智、思维能力强的理科生，那么我祝愿你高考大捷，我相信逻辑思维很强的你，一定会挥墨写下你美好的人生答卷；或许，你是一位颇多才华，书香气质浓厚的文科生，那么我祝愿你高考大捷，我相信温文尔雅的你在考场上会发挥自如，朝着梦想前行；或许，你是一位舞姿曼妙，歌喉动人亦或是用画笔绘出人生蓝图的艺术生，那么我祝愿你高考大捷，我相信多才多艺的你在成功的路上会勇往直前，加油吧！我相信你是最棒的。

　　作为高一的学妹，衷心祝福你进入高等学府去深造。在临考之际，希望你可以以平常心对待，你的青春将在拼搏中绽放光彩。最后几天，时间亦是生命，争分夺秒是你成功的秘方。最后关头，我坚信你会一鸣惊人，飞上你人生的蓝天。到了检验你丰收的时候了，你是否停滞不前呢？如果是，希望你咬紧牙关，冲刺高考。再大的苦只是几天，如果高中，你便是苦尽甘来，我相信坚持就是胜利，胜利终将属于你。再多的泪与汗，都须忍一时。汗水、泪水夹杂着是奋斗，是努力；换来的是喜悦，是硕果累累。二中将以你们为荣，我将以你们为傲！

　　即将离开母校的你，加油！加油！为自己的梦想努力，为二中、为母校争光。学妹相信你。梦在远方，路在脚下，仰起头向前走，去乘风破浪，去追求理想，壮志在你心中，困难会向你屈服！

　　记住：阳光总在风雨后，没有人能随随便便成功！

　　写信人:

　　20xx年x月x日

关于写给高三学生的一封信 篇4

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好，我是您们的儿子，这是我第一次给您们写信，也是最后一次。

　　在当下的社会中，考试对于我们高中生来说是在不过平常的事，我出生于19xx年，至今19虚岁，经历过无数次考试，现在我已经步入高三的最后复习阶段了，对于六月份即将到来的高考，我原本满怀憧憬，准备奋发图强，努力利用剩下的一个多月，来进行最后的冲刺，可是您们却从没想过我的感受，每天只知道逼着我去学习，其实您们不知道的`是：当我无法静下心来的时候，我的学习效率几乎等于0，但是我从来不会悖逆您们的意愿，当您们让我去学习的时候，我就会乖乖地去学习，即使看不下去课本上的内容，哪怕是一个单词都看不进去，我仍然会坐在我的书桌前，静静的看着我面前的书，但是耳中却始终听到您们吵架的声音，当我过去劝架的时候，您们反而把一肚子气撒在我身上。

　　在这些年里，我知道您们为我付出了许许多多，所以当您们骂我、打我的时候我不会去反抗，但是我不知道为什么的是：为什么我不反抗还引起了您们的反感，甚至说出了让我滚出去的话，我不怪您们，真的，我永远都不会怪您们。

　　当您们看到这封信的时候，我已经走了，不用试图找我，我会去一个没有痛苦，没有死亡，没有煎熬的世界，我不会像其他人一样跳楼、跳河自尽，那样目标太过于明显，我会安静的走，就像徐志摩在《再别康桥》中说的一样：“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”

　　永别了，我最爱的爸爸妈妈。

　　对了，不要太伤心，我相信我在那边会过的很好的。

　　儿子：

　　日期

关于写给高三学生的一封信 篇5

　　高三的同学们：

　　今天对你们来说，是个意义非凡的日子，因为一个小时以后（下午四点），学校将为你们举办18岁成人仪式。这样，无论你们个人生日几何，总算是经历了获取公民权、迈向成人世界的仪式，从此正式开始承担起相应的责任和义务。学校对此也非常重视，要求每位任课老师正装出席。正如我早上上课时对你们所说，我本人不会参加这次仪式。最直接的原因，是学校发来的短信，告知下午举行的是“冲刺高考誓师大会和18岁成人仪式”。

　　免不了的，这誓师大会上要通过各种各样昂扬的口号（我已经看见你们在准备了），来表达或被表达你们对高考的重视和决心。一所百年老校，沦落到用集体催眠和集体撒癔症的媚俗（昆德拉语）方式来激励大家奋发……高考，我个人是不能接受的；更何况，本来挺重要的成人仪式被这么一掺和，其意义大概就只剩下高考了罢？高考算什么，能和成人本身的重要性、意义相提并论吗？如此强买强卖、不伦不类的混搭，我还是避而远之的好。从高三开学到现在，教你们也有一个多学期了。在这里，不敢说以你们老师的身份，至少以一个“成人”多年，又常年和少年们相处的普通人、旁观者的身份，来谈谈在今天这个特殊的日子里（我只指成人仪式），我对你们的一点建议？

　　如你们所知，这个校园里出过很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物学家吴征镒先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二时候的吴征镒积累标本两百多只，他的植物老师唐耀鼓励他在班上举办自己的标本展览，后来“中国的植物电脑”就是从这一课起开始启动运行的吧。看到如今课上昏昏欲睡、课后大把试卷的你们，我想说，一定要发现、培养自己对学习的兴趣，这非常重要，尽管目前很难（说出来我才知道，就像实现第二十二条军规那么难）。因为有了兴趣的学习才有可能是非功利的，非功利的学习才有可能做出了不起的成就，无论是成就自己还是成就社会。

　　我同意王小波所说“凡人都喜欢有趣”，我也特别欣赏西方科学史和思想史上那些杰出的人物什么实质性的后果也不要，只想把求知这事往有趣和证明自己聪明这条路途上整的那种劲头；我还特别希望大家受传统文化中“学以致用”和“学而优则仕”这样观念的影响少一点，再少一点……如此，我们的学习才能正常一点。除了有趣之外，我还觉得你们都该像古希腊人那样，成为爱美的人。无论你们以后做什么工作，知道发现美和欣赏美，永远不会吃亏。

　　高三这一年里，你们都已经初步读过朱光潜的《谈美》和李泽厚的《美的历程》，一定知道审美的眼光是最纯粹的，能够赞叹美的人是最幸福的。从文字，到影像，到周遭的自然风景，美无处不在，发现美的眼睛也应该时时流连。丘吉尔之名文《我与绘画的缘分》告诉我们，和艺术美邂逅抑或迸发出火花可以是在任何时候，少年时的错过也许可以成为中年以后迈向阿芙洛狄忒更强烈的推动力。

　　而如果能从现在起就保有一颗敏感丰富的心，美的种子一定会在里边悄悄发芽。中国明代戏曲家高则诚的《琵琶记》里有一句唱词，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的场合说倒是适逢其会。成人固然意味着你们不能再完全由着性子生活（虽然实际上这样的生活还会再伴随你们一段时间），可也不是说一定要板起脸来做人。很多同学上学期给我写的纸条上，提意见说我平时不笑，甚至在讲笑话的时候也不笑，搞得他们不知道自己该不该笑。我想这里边的原因是多方面的，一是我个人的面部肌肉不够发达和活跃，表情板滞；二是我努力走冷笑话的路线，希望自己抛出的包袱能尽可能地高冷；三是我从小接受的教育可能让我显得严肃了些，其实，我内心还是很柔软的……所以，即便是为了弥补我所受教育的遗憾，我也想对你们说，就算是成人了，也还是快乐点吧！

　　我们这个民族，自古以来因为学习和生活而压在人们身上的负担，实在是太重了，于今亦然。在国外的同龄人们快乐地学习、实践、恋爱、party……的时候，我总是看到你们毅然决然地面对一份又一份的试卷。王朔有一句刻薄的骂人话常常让教育工作者躺着中枪：“胶鞋脑袋，长得跟教育似的”。大学里看到这句话以后，我一直小心翼翼努力避免自己长得太像教育。

　　因此，以上这些话，绝非以“你们的老师”的身份说的，毋宁是作为你们的大朋友吧，如果你们愿意这样看的话。成人以后，如果你们真的能做到，哪怕是部分地做到以上这些（有的也是我自己成长中的遗憾），那么，无论将来你是在哈佛读书，还是成为一个杰出的西餐厨子（你看，课堂上也可以产生“哏”），你都可以骄傲地说，我是一个完整的“人”。敬祝成人快乐！

　　20xx年x月x日

关于写给高三学生的一封信 篇6

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　踏着春天的脚步，我们迎来了期盼已久的高三复学，步入了一个崭新的学期。突如其来的新冠病毒打乱了我们生活、学习的节奏。

　　这个特殊而漫长的假期，你是否因迟迟不能到学校上课，不能及时得到老师的悉心指导，而焦虑重重？你是否在家中学习，因懒散松懈、状态不佳而无比彷徨？你是否因时间流逝，高考日益临近，却不知该如何发力而心生茫然？

　　同学们，你们是特殊的一代人。生于非典，在爆发新冠疫情的时刻宅在家中学习、冲刺高考，复学报到的时刻天气突变、气温骤降，命运仿佛注定不会让大家一帆风顺。

　　懊恼自责、担忧害怕、茫然无措、甚至怨天尤人，都将于事无补。我们唯有选择做好当下，但问耕耘，不求收获；我们唯有选择亮剑精神，放手一搏，才能在重重困难中杀出一线生机，赢得希望。

　　遇到困难退缩，不是中国人的性格。想想那些面对死神与病魔毫不退缩，奋战在抗疫一线的白衣天使；想想那些为了战胜疫情默默付出，舍小家顾大家的各行各业的'普通志愿者；想想那些与时间赛跑，建成雷神山、火神山医院，创造中国速度、世界奇迹的普通建设者；想想在疫情最严峻的时刻，人们发出“武汉必胜，中国必胜”的铿锵誓言。这才是中国的精神：越是困难重重，就越是斗志昂扬；越是充满磨难，就越是百折不挠；越是前途未卜，就越是充满信念！面对挑战，越挫越勇，越战越强，是我们这个民族生生不息，不断蓬勃发展的奥秘所在。

　　同学们，我们只有在困难中养成这种刚毅坚韧的性格，才有可能在明天肩负起祖国和人民赋予我们的使命与重担，才有可能肩负起民族发展的未来与希望！

　　你不是一个人在战斗。老师、同学将和你并肩作战。所以只要你勇敢，就一定不会输！在这个特殊的时刻，老师希望你们扬起信念的风帆，勇敢地迎向挑战，面对考验，无畏风暴，劈风逐浪！

　　经历疫情的这段特殊时光，成为同学们难忘的人生课堂。我们学会了热爱自己的祖国，热爱自己国家的光荣历史，热爱这片养育自己的土地，热爱与我们自己有同样命运的英雄的人民，学会为国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力拼搏；我们也要学会热爱自己每天生活的美丽校园，热爱母校的光荣历史，热爱与自己朝夕相伴的老师、同学，学会为学校的荣誉、发展努力学习！

　　同学们离开父母家人，不会孤单，老师会与大家始终相伴；同学们在生活上遇到困难，请找老师，我们会尽最大力量帮助大家；同学们在学习上碰到难题，请不要回避畏惧，老师们愿竭尽自己的所学，助力同学们实现梦想、走向成功！

　　请大家相信：父母不在身边的日子里，老师就是你们最值得依靠的亲人；在备战高考艰苦鏖战的日子里，老师就是你们最值得信赖的战友；在你内心焦虑、迷茫、不自信的时候，老师就是你忠实的听众和心灵的知音。

　　亲爱的同学们：让我们共同努力，用华为总裁任正非的一句话说“除了胜利之外，我们无路可走”。让我们期盼天佑中华，山河无恙，期待今年的七月鲜花盛开，姹紫嫣红。祝愿大家金榜题名，鹏程万里！

　　写信人：

　　日期：

关于写给高三学生的一封信 篇7

　　亲爱的同学：

　　在延迟开学的这段日子里，我知道你一直都期盼着疫情早日退去，大家重返菁菁校园，但现在还需要我们收住脚步，忍得躁气，居家安守。请你相信，无论你身居何处，我和老师们都在为你牵心，牵心你能否在病毒横行的日子保护好自己，保持身心健康；都在为你筹划，筹划你怎样居家生活与学习、怎样发展与成长，莫辜负了这漫长光阴。请你记住，学校一直都在牵挂着你，同时，也想叮嘱你——最重要的事情是每一位同学个人身体的健康。冠状病毒感染性强，侵害人体不分年龄，配合当地疾控部门做好追踪和排查工作。不随意外出，不与多人聚集，保护好自己，也是对他人负责。

　　学习到了紧要关头，学会自我调整，让各种学习充实我们宅居的心。

　　升腾还是坠落，就在这个时刻。居家学习，其实考验的是我们的自律能力。学霸最盼的就是放假，因为学霸的自律能力、自学能力最强大，当更多同学在父母面前喊着很累很苦的时候，学霸们却习惯于早5点、晚11点的作息，因为他们知道，这个时候是最能与他人拉开距离的时候。

　　疫情延误开学时间，而目前高考时间并未有延期信息，高考的成败取决于居家学习的每一天。高三的你，最应该知道此时应该学什么、怎么学。我们的`老师一直处于忙碌中，线上辅导答疑，线下备课批改，时刻准备着我们的网上咨询。这段时间，也正是同学们发现问题弥补漏洞的好时机，是自我调整充分探究的好机会。

　　疫情之下的学习，关键在“稳”。“稳”就是要明白成事在己，心有定力。“稳”就是要按部就班，有条不紊，制定严格执行自己的学习计划表，严格规范做题步骤，严格将居家学习与课堂学习不走样，将日常练习与测试紧密联系起来。

　　时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘。应该说，这场防疫，不是人类面临的第一次大范围、强感染的流行疾病，也绝不会是最后一次，经历了共同防控疫情的斗争，我们应该学到敬畏自然、善待动物、保护生态，同时，还要具有责任意识和公德意识，只有这样，在未来的各种“疫情”中，我们才会成为“下一代拯救者”，未来才会真正属于你。

　　“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。”当在经历这场疫情洗礼一切又如常的时候，相信你会心怀慈悲，珍惜日常，不失希望。

　　烟台二中，期待你平安顺利归来。

　　20xx年XX月XX日

关于写给高三学生的一封信 篇8

　　亲爱的同学们：

　　风雨同舟三年整，直济沧海尔为雄。汗泪浇灌的沃土，必将百花烂漫。他日得意马蹄疾，桃李芬芳数杏坛。

　　高三辛苦人尽皆知，我们为何咬牙坚持？因为我们要用青春搏出无怨无悔！在每个人心中，存在一种重要的东西——希望！是对美好明天的希望！舒婷说：“希望，并且为之而奋斗，请把这一切，放在你的肩上”。现在，我们要把“放”字改为“扛”字。是的，我们应该主动去“扛”，而不是被动让人“放”。

　　希望是什么？希望就是要实现的心愿或愿望，是人生的目标。这个目标有时清晰，有时模糊。为了寻找希望，我们可以“独上高楼，望尽天涯路”，可以“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

　　大家满怀希望地走来，欢笑过，痛苦过；成功过，失败过，父母的期待，老师的教诲，同学间的竞争，你们承受着很大的压力，但从没放弃过希望！如若不然，你们绝不能够凭借顽强的意志坚持到今天！。

　　行百里者半九十。摆在你们面前的，是诱人的风景。我们要在老师和父母的帮助下，自信、自律地度过高中阶段最后的美好时光，准备着，考入理想的学校，继续深造，从而在个人今后发展的道路上走得更好。

　　天行健，君子以自强不息！我们还要以实际行动为自己负责，为社会负责，为自己未来的人生幸福指数的提升负责！

　　看，班马文章书锦绣；听，书声琅琅闻九天；品，酸甜苦辣味人生；忆，待到考后回首时，“那人却在灯火阑珊处”。“那人”，即你理想中追逐的目标、人生的希望。

　　衷心祝愿同学们马不停蹄，快马加鞭，马到成功！

　　写信人:

　　20xx年x月x日

关于写给高三学生的一封信 篇9

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　你们好，临近高考，在这个一考定终身的关键时刻，我想，我有一些话想对你们说。

　　从小你们就对我细心栽培，还记得小时候每天晚上劳累了一天妈妈总要给我讲一些做人的小故事，当时我不太懂，但随着阅历的增加，这些故事让我受益匪浅，让我懂得了做人的`道理。看着头发日益花白的母亲，我在这里要说一声：“妈妈，谢谢您！”

　　然后是父亲，父爱如山。平时您不爱说话，也不苟言笑。可是，我了解，您深深爱着我和我母亲，爱着这个家。您每天早出晚归的拼命赚钱便是为了养活这个家。我还记得您在送我上小学时，就说了一句话，让我铭记：“小朋友啊，你爹小时候家里穷，没读啥书，别人都说我是文盲！”说这话时您神色有些黯淡。于是我下定决心：“爸爸，没关系，等我努力读书，将来成为一个博学的人，来给你讲学，看谁敢说我爸爸是文盲！”“好！我的好儿子”“爸爸别哭，我们拉钩！”

　　这个约定我一直没有忘记！也不敢忘记！这是男人的约定！我们父子间的羁绊！

　　爸爸妈妈！我一定好好复习，不辜负你们的期望！

　　比较后，再次感谢你们的养育的教诲。

　　你们的好儿子

关于写给高三学生的一封信 篇10

　　各位高三学子：

　　你们好!

　　教室墙壁上那快要不足三位数的红色数字就像一根锋利的针，穿过了我的大脑，警醒着我的灵魂。

　　“十年寒窗，只为今朝”同为高三学子，我对整个高中是这样看的。高一时的满腔热血;高二时的浑浑噩噩;高三时的发愤图强。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。那么对于高三学子来说：“高考就是人生的跳板”。未来是金榜题名、风光无限;还是名落孙山、无人问津就决定在这短短的一百天了!

　　高三就应该竭尽全力。想想高一时的梦想，想想梦寐以求的大学，对于众多高三学子来说，那就是一个遥不可及的梦。那我们就应该放弃吗?不，不是的。请看看那些所谓的学霸，为什么他们能领先我们这么多?还不是因为白天你懒在床上不愿起的时候，他们在读书，背单词;晚上你熬夜打游戏的时候，他们在默默地刷习题。这就是学霸与学渣的区别。学霸敢于对自己狠心，学渣总是放纵自己。如果你从此刻努力学习，梦想也可能实现。

　　沉迷于游戏、小说的同学们，你们是否幻想过在现实也像游戏人物、小说主角一样大展拳脚、独领风骚呢?那你就更应该努力学习了。因为游戏中的英雄、小说中的大神也没有哪一个是玩出来的。他们将努力的日子放在了成名前。想像他们一样。就更该默默地付出、流汗。没有人是生来的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的'汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。关掉游戏、放下小说，做一个“努力型的天才”吧!

　　试问：“日后是做都市白领，还是乡村小农?”相信绝大多数人都会选择前者。但是，都已经高三了，此时不努力，还等什么呢?明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。若想做到“谈笑有鸿儒，往来无白丁”就更应该丰富自己。纵使你觉得书本上的知识索然无味，那你也要狠下心来学习。当你一次又一次地解决掉自己的问题时，你的分数也会悄然升高，你便会有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。古人告诫我们“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”可见，在高三的学习中，毅力于专一是必不可缺的。为自己的目标努力奋斗吧!

　　脚踏实地，从现在做起，将来你会感谢正在努力的自己!

　　祝：

　　全体高三学子学习进步，金榜题名

　　同为高三的拼搏者

关于写给高三学生的一封信 篇11

　　亲爱的同学们：

　　高中毕业意味着我们中学时代的结束，同时又是新一段征程的开始。回首过去的十几年，每天都发生着形形色色的事，遇见有趣的人。而今我们要离开熟悉的彼此，心中难免充斥着不舍。但未来总是要向前发展的，我们终究要长大，要学会适应分别。终归天下无不散的宴席。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”此时此景最应这首歌，我们如同这首歌送别这自己的青春年华与稚嫩，同时也送别了相处已久的老师，同学。虽然毕业季也是离别季，但我们不能一味沉浸在离别的愁绪中。当你因错过太阳而感到悲伤时，你也错过了月亮。

　　我们需要有清醒的认知，高三毕业是我们成年的第一步，是我们成长的表现。长大就要懂得身上的责任会逐渐变重，心智要走向成熟，行为举止也要三思而后行，不理智的行为与想法是需要我们告别的。

　　人生就像一盒巧克力，你不打开，永远不知道下一颗是什么味道，虽然我们会面对许多未知的事物，但我们终究要尝试，迈出第一步。只有勇敢尝试，才会知道接下来的状况，才能采取措施以应对。倘若一切事情都怯于尝试，那么人生又有何意义，每天过的如同死尸，应了“有的人十七岁就死，七十岁才埋。”

　　我们需要的是以一种全新的.方式面向未来，创造未来。未来是否精彩取决于自身如何编写。所以，希望往后的每一天都不要给自己带来遗憾。人生是非常的有限，我们应该珍惜每一天，人的一生应当这样度过，当我们回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而懊恼。做到如此，便足矣。人生最难得的是不给自己留下遗憾，在有限的生命里做有意义的事情，不给自己留下遗憾的机会。

　　人生的道路并非一帆风顺，总会有坎坷，我们需要及时调整自己的心态，不要被消极的情绪主导，有时候逆境反而出人才，我国古代著名的文人志士往往都是仕途坎坷，历经磨难他们的佳作才会流传至今。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谢谢大家。

关于写给高三学生的一封信 篇12

　　亲爱的学长学姐们：

　　你们好!

　　六月是一段校园里处处都弥漫着紧张气氛的时光。而你们，也将在几天后踏入人生的考场，虽然未曾经历高考冲刺的我们不能真正理解你们的心情，但大部分还是紧张吧!家人的期望，自己的理想像重重的包袱压在肩膀上。

　　白岩松说：“一个人的一生中总会遇到这样的时候：一个人的战争。这种时候，你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了，可是在别人看来，你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。这种战争，注定单枪匹马。”但是，20__年的高考不只是你们一个人的战争，你们的身后还有我们市一高这个温暖的家庭作后盾，有我们高一高二学弟学妹们的加油喝彩，你们一直是我们的骄傲，一高因你们的`存在而辉煌，高考因为你们而变得有意义!

　　三年的卧薪尝胆，你们付出了汗水和努力。与星辰相伴，向朝霞挥手;一步步艰难地前进，一行行辛酸的泪水，就这样，坚强着，坚持着，坚决地走过了那些难熬的岁月，你们要相信，努力就一定能够得到回报。你们笔锋上记录了无数的试题，你们经历了千百次的考试，高考不足以让久经沙场的你们恐惧，以平常的心态面对高考，相信你们一定可以在考场上脱颖而出。

　　高三的学长学姐们，勇敢地冲吧!我们高一高二的同学会永远支持你们，你们是我们永远的榜样和骄傲。

　　加油!

　　高一高二全体学生

　　日期

关于写给高三学生的一封信 篇13

　　高三的同学们：

　　今天对你们来说，是个意义非凡的日子，因为一个小时以后（下午四点），学校将为你们举办18岁仪式。这样，无论你们个人生日几何，总算是经历了获取公民权、迈向世界的仪式，从此正式开始承担起相应的责任和义务。学校对此也非常重视，要求每位任课老师正装出席。正如我早上上课时对你们所说，我本人不会参加这次仪式。最直接的原因，是学校发来的短信，告知下午举行的是“冲刺高考誓师会和18岁仪式”。

　　如你们所知，这个校园里出过很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物学家吴征镒先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二时候的吴征镒积累标本两百多只，他的植物老师唐耀鼓励他在班上举办自己的标本展览，后来“中国的植物电脑”就是从这一课起开始启动运行的吧。看到如今课上昏昏欲睡、课后把试卷的你们，我想说，一定要发现、培养自己对学习的兴趣，这非常重要，尽管目前很难。因为有了兴趣的学习才有可能是乏利的，乏利的学习才有可能做出了不起的成就，无论是成就自己还是成就社会。

　　我同意王小波所说“凡人都喜欢有趣”，我也特别欣赏西方科学史和思想史上那些杰出的人物什么实质性的后果也不要，只想把求知这事往有趣和证明自己聪明这条路途上整的那种劲头；我还特别希望家受传统文化中“学以致用”和“学而优则仕”这样观念的影响少一点，再少一点……如此，我们的学习才能正常一点。除了有趣之外，我还觉得你们都该像古希腊人那样，成为爱美的人。无论你们以后做什么工作，知道发现美和欣赏美，永远不会吃亏。

　　高三这一年里，你们都已经初步读过朱光潜的《谈美》和李泽厚的《美的历程》，一定知道审美的眼光是最纯粹的，能够赞叹美的人是最幸福的。从文字，到影像，到周遭的自然风景，美无处不在，发现美的眼睛也应该时时流连。丘吉尔之名文《我与绘画的缘分》告诉我们，和艺术美邂逅抑或迸发出火花可以是在任何时候，少年时的错过也许可以成为中年以后迈向阿芙洛狄忒更强烈的推动力。

　　而如果能从现在起就保有一颗敏感丰富的心，美的种子一定会在里边悄悄发芽。中国明代戏曲家高则诚的《琵琶记》里有一句唱词，叫做“不自在，自在不”，用在今天的`场合说倒是适逢其会。固然意味着你们不能再完全由着性子生活，可也不是说一定要板起脸来做人。很多同学上学期给我写的纸条上，提意见说我平时不笑，甚至在讲笑话的时候也不笑，搞得他们不知道自己该不该笑。我想这里边的原因是多方面的，一是我个人的面部肌肉不够发达和活跃，表情板滞；二是我努力走冷笑话的路线，希望自己抛出的包袱能尽可能地高冷；三是我从小接受的教育可能让我显得严肃了些，其实，我内心还是很柔软的……所以，即便是为了弥补我所受教育的遗憾，我也想对你们说，就算是了，也还是快乐点吧！

　　因此，以上这些话，绝非以“你们的老师”的身份说的，毋宁是作为你们的朋友吧，如果你们愿意这样看的话。以后，如果你们真的能做到，哪怕是部分地做到以上这些（有的也是我自己成长中的遗憾），那么，无论将来你是在哈佛读书，还是成为一个杰出的西餐厨子，你都可以骄傲地说，我是一个完整的“人”。敬祝快乐！

　　写信人：

　　日期：

关于写给高三学生的一封信 篇14

　　高三的同学们：

　　今天对你们来说，是个意义非凡的日子，因为一个小时以后（下午四点），学校将为你们举办18岁成人仪式。这样，无论你们个人生日几何，总算是经历了获取公民权、迈向成人世界的仪式，从此正式开始承担起相应的责任和义务。学校对此也非常重视，要求每位任课老师正装出席。正如我早上上课时对你们所说，我本人不会参加这次仪式。最直接的原因，是学校发来的短信，告知下午举行的是“冲刺高考誓师大会和18岁成人仪式”。

　　免不了的，这誓师大会上要通过各种各样昂扬的口号（我已经看见你们在准备了），来表达或被表达你们对高考的重视和决心。一所百年老校，沦落到用集体催眠和集体撒癔症的媚俗（昆德拉语）方式来激励大家奋发……高考，我个人是不能接受的；更何况，本来挺重要的成人仪式被这么一掺和，其意义大概就只剩下高考了罢？高考算什么，能和成人本身的重要性、意义相提并论吗？如此强买强卖、不伦不类的混搭，我还是避而远之的好。从高三开学到现在，教你们也有一个多学期了。在这里，不敢说以你们老师的身份，至少以一个“成人”多年，又常年和少年们相处的普通人、旁观者的身份，来谈谈在今天这个特殊的日子里（我只指成人仪式），我对你们的一点……建议？

　　如你们所知，这个校园里出过很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物学家吴征镒先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二时候的吴征镒积累标本两百多只，他的植物老师唐耀鼓励他在班上举办自己的标本展览，后来“中国的植物电脑”就是从这一课起开始启动运行的吧。看到如今课上昏昏欲睡、课后大把试卷的你们，我想说，一定要发现、培养自己对学习的兴趣，这非常重要，尽管目前很难（说出来我才知道，就像实现第二十二条军规那么难）。因为有了兴趣的学习才有可能是非功利的，非功利的学习才有可能做出了不起的成就，无论是成就自己还是成就社会。

　　我同意王小波所说“凡人都喜欢有趣”，我也特别欣赏西方科学史和思想史上那些杰出的人物什么实质性的后果也不要，只想把求知这事往有趣和证明自己聪明这条路途上整的那种劲头；我还特别希望大家受传统文化中“学以致用”和“学而优则仕”这样观念的影响少一点，再少一点……如此，我们的学习才能正常一点。除了有趣之外，我还觉得你们都该像古希腊人那样，成为爱美的人。无论你们以后做什么工作，知道发现美和欣赏美，永远不会吃亏。

　　高三这一年里，你们都已经初步读过朱光潜的《谈美》和李泽厚的《美的历程》，一定知道审美的眼光是最纯粹的，能够赞叹美的人是最幸福的。从文字，到影像，到周遭的自然风景，美无处不在，发现美的眼睛也应该时时流连。丘吉尔之名文《我与绘画的缘分》告诉我们，和艺术美邂逅抑或迸发出火花可以是在任何时候，少年时的错过也许可以成为中年以后迈向阿芙洛狄忒更强烈的推动力。

　　而如果能从现在起就保有一颗敏感丰富的心，美的种子一定会在里边悄悄发芽。中国明代戏曲家高则诚的`《琵琶记》里有一句唱词，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的场合说倒是适逢其会。成人固然意味着你们不能再完全由着性子生活（虽然实际上这样的生活还会再伴随你们一段时间），可也不是说一定要板起脸来做人。很多同学上学期给我写的纸条上，提意见说我平时不笑，甚至在讲笑话的时候也不笑，搞得他们不知道自己该不该笑。我想这里边的原因是多方面的，一是我个人的面部肌肉不够发达和活跃，表情板滞；二是我努力走冷笑话的路线，希望自己抛出的包袱能尽可能地高冷；三是我从小接受的教育可能让我显得严肃了些，其实，我内心还是很柔软的……所以，即便是为了弥补我所受教育的遗憾，我也想对你们说，就算是成人了，也还是快乐点吧！

　　我们这个民族，自古以来因为学习和生活而压在人们身上的负担，实在是太重了，于今亦然。在国外的同龄人们快乐地学习、实践、恋爱、party……的时候，我总是看到你们毅然决然地面对一份又一份的试卷。王朔有一句刻薄的骂人话常常让教育工作者躺着中枪：“胶鞋脑袋，长得跟教育似的”。大学里看到这句话以后，我一直小心翼翼努力避免自己长得太像教育。

　　因此，以上这些话，绝非以“你们的老师”的身份说的，毋宁是作为你们的大朋友吧，如果你们愿意这样看的话。成人以后，如果你们真的能做到，哪怕是部分地做到以上这些（有的也是我自己成长中的遗憾），那么，无论将来你是在哈佛读书，还是成为一个杰出的西餐厨子（你看，课堂上也可以产生“哏”），你都可以骄傲地说，我是一个完整的“人”。敬祝成人快乐！

关于写给高三学生的一封信 篇15

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　您们好，我是您们的儿子，这是我第一次给您们写信，也是比较后一次。

　　在当下的社会中，考试对于我们高中生来说是在不过平常的事，我出生于1996年，至今19虚岁，经历过次考试，现在我已经步入高三的比较后复习时期了，对于六月份即将到来的高考，我原本满怀憧憬，准备奋发图强，认真采用剩下的一个多月，来开展比较后的学习，但是您们却从没想过我的感受，每天只了解逼着我去学习，实际上您们不了解的是：当我无法静下心来的时候，我的学习效率几乎等于0，可是我从来不会悖逆您们的.意愿，当您们让我去学习的时候，我便会乖乖地去学习，即使看不下去课本上的内容，哪怕是一个单词都看不进去，我仍然会坐在我的书桌前，静静的看着我面前的书，可是耳中却始终听到您们吵架的声音，当我过去劝架的时候，您们反而把一肚子气撒在我身上。

　　在这些年里，我了解您们为我付出了许很多多，因此当您们骂我、打我的时候我不会去反抗，可是我不了解为什么的是：为什么我不反抗还引起了您们的反感，甚至说出了让我滚出去的话，我不怪您们，真的，我永远都不会怪您们。

　　当您们看到这封信的时候，我已经走了，不用试图找我，我会去一个没有痛苦，没有死亡，没有煎熬的世界，我不会像别的人一样跳楼、跳河自尽，那样目标太过于明显，我会安静的走，就像徐志摩在《再别康桥》中说的一样：“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”

　　永别了，我比较爱的爸爸妈妈。

　　对了，不要太伤心，我相信我在那边会过的很好的。

　　儿子：

关于写给高三学生的一封信 篇16

　　各位高三学子：

　　你们好!

　　教室墙壁上那快要不足三位数的红色数字就像一根锋利的针，穿过了我的大脑，警醒着我的灵魂。

　　“十年寒窗，只为今朝”同为高三学子，我对整个高中是这样看的。高一时的满腔热血;高二时的浑浑噩噩;高三时的发愤图强。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。那么对于高三学子来说：“高考就是人生的跳板”。未来是金榜题名、风光无限;还是名落孙山、无人问津就决定在这短短的一百天了!

　　高三就应该竭尽全力。想想高一时的梦想，想想梦寐以求的大学，对于众多高三学子来说，那就是一个遥不可及的梦。那我们就应该放弃吗?不，不是的。请看看那些所谓的学霸，为什么他们能领先我们这么多?还不是因为白天你懒在床上不愿起的时候，他们在读书，背单词;晚上你熬夜打游戏的时候，他们在默默地刷习题。这就是学霸与学渣的`区别。学霸敢于对自己狠心，学渣总是放纵自己。如果你从此刻努力学习，梦想也可能实现。

　　沉迷于游戏、小说的同学们，你们是否幻想过在现实也像游戏人物、小说主角一样大展拳脚、独领风骚呢?那你就更应该努力学习了。因为游戏中的英雄、小说中的大神也没有哪一个是玩出来的。他们将努力的日子放在了成名前。想像他们一样。就更该默默地付出、流汗。没有人是生来的天才，“天才”都是1%的天分再加上99%的汗水。只有在你付出了99%的汗水之后，你才有可能成功。关掉游戏、放下小说，做一个“努力型的天才”吧!

　　试问：“日后是做都市白领，还是乡村小农?”相信绝大多数人都会选择前者。但是，都已经高三了，此时不努力，还等什么呢?明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。若想做到“谈笑有鸿儒，往来无白丁”就更应该丰富自己。纵使你觉得书本上的知识索然无味，那你也要狠下心来学习。当你一次又一次地解决掉自己的问题时，你的分数也会悄然升高，你便会有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。古人告诫我们“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”可见，在高三的学习中，毅力于专一是必不可缺的。为自己的目标努力奋斗吧!

　　脚踏实地，从现在做起，将来你会感谢正在努力的自己!

　　祝：

　　全体高三学子学习进步，金榜题名

　　同为高三的拼搏者

　　日期

关于写给高三学生的一封信 篇17

　　亲爱的高三同学们：

　　你们好！

　　突如其来的新冠肺炎疫情袭击了我们的家园，面对特殊的斗争和严峻的考验，在省市党委、政府的坚强领导下，莱西市委、市政府快速反应，社会各界众志成城，齐力抗击疫情，极大提振了我们战胜困难的信心和决心。

　　此时此刻，无数的医护人员、志愿者以生命赴使命、用挚爱护苍生，全力构起守护生命的`长城。而八十六天后，你们将带着老师的殷切希望，带着父母的深情叮咛，怀揣着自己的梦想，走进高考的考场，去书写人生中最浓墨重彩的一笔。

　　一周以来，你们的线上学习和居家生活情况，得到了各级政府和社会各界的关心、关切和关爱。疫情之下，在这个向高考冲刺的关键时刻，市教育和体育局期盼全体高三同学振奋精神，知难而进，顽强拼搏。

　　为更好地保证同学们身心健康，提高学习效率，顺利实现同学们 “大学梦”，特送上我们最温暖的关怀与叮嘱：

　　第一，重视疫情防控，严于律己。要严格落实莱西市委、市政府的各项防控规定，严格遵守各项防控要求。注意做好个人防护，主动配合，自觉做好信息登记、核酸检测、健康管理等工作。“没有人是一座孤岛”，你们不能掉以轻心，做好自己的防护工作也是对社会的责任和担当。

　　第二，重视线上学习，明确目标。居家学习改变了学习环境，在学习上要更加严格要求自己。要根据学校和老师提出的要求和建议，完成规定的学习任务；要认真听课，做好课后作业，保证学习效果，确保停课不停学，进步不止步。学习是一个细水长流的过程，夯实基础，建构起严密的知识体系，才能更有底气和信心迎接高考的到来。

　　第三，重视查漏补缺，补齐短板。居家期间，自主管理的时间多了，更有利于补齐自己的学习短板。要充分利用课余时间、零散时间来查找知识体系的漏洞，要通过电话、微信等途径及时向老师请教，跟同学讨论。

　　第四，重视心态调整，勇毅笃行。居家不能外出，心态上一定要调整好，沉心静气，虚心笃行。与家人、老师、同学通通电话、发发微信，多交流，多探讨；主动参与市教育和体育局组织的心理课程辅导，保持健康、理性的心态。

　　第五，重视体育锻炼，合理饮食。要坚持定时定量，保证每天上午、下午各半小时以上的体育运动时间；居家环境有限，可利用现有条件，进行跳绳、体操等室内锻炼。要科学安排饮食，保证一日三餐。

　　第六，重视学习习惯，保持规律。好的习惯会伴随一生，终生受益。在没有老师面对面辅导与交流的情况下，自己多年形成的学习习惯、生活习惯要在居家期间延续下去，保持良好的学习规律和作息规律，为复课做好准备。

　　同学们，高三是成功人生不可或缺的历炼，而高考则是这个历练中最重要的拐点。距离高考还有八十六天，相信你们一定能做好准备。市教育和体育局将始终与你们手牵手、心连心：会始终与你们保持密切的线上联系，也会持续通过官方微信、班级群等多渠道分享教学资料、备考经验，全方位为你们的高考冲刺保驾护航。

　　加油吧，高三的同学们！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临；待疫散花开，我们校园相见。

　　写信人：

　　日期：

关于写给高三学生的一封信 篇18

　　亲爱的同学们：

　　你可以一天上九节课，三节晚自习，你可以一天写完两支笔芯，做至少三套卷子，你可以早起十分钟，晚睡十分钟，记几个单词和成语，你可以用发呆的的时间弄懂一道数学题，用休闲打闹的时间写完一篇英语阅读，你可以所有玩闹的时间都用在学习上。总有人比你努力，可怕的是比你成绩好的人比你还努力。

　　如果你想在高考后换一部新的手机，买一台电脑，去看一次演唱会，享受一次单人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再听父母的唠叨，自信地说我出去玩了。那么，去努力吧！

　　说真的，我上学期间也曾讨厌学习，我也搞不懂那些二次三角函数学了到底有什么用。我同意柯景腾说的：十年后我的生活中一定没有数学LOGO，但是我仍然可以活得很好。但这并不是你不学习的理由，在高考面前，成绩才是王道，没有成绩你把头昂起来时都会没有底气。你笨吗？不！那为什么不好好学？

　　话又说回来，学习其实也不是那么讨厌的事，当你背完整整几页的政治、历史、语文，别人问你，你可以自信地倒背如流，收获别人崇拜的眼神时；当你为了一道数学、物理或化学题目纠结了整整半天，但是最后解出来被同学和老师表扬时；当你中高考考完可以安心在家等通知书，不用和别人一样担心受怕，被家长亲戚鼓励时；当你可以自由支配自己时间不怕被爸爸妈妈骂，可以理直气壮地说出自己成绩时，那种成就感是无与伦比的，是的，谁都想当个优秀的人。

　　15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁小伙伴们约你去游泳，你只好说“我不会耶（尴尬）”。18岁觉得英文难，放弃英文，25岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶（尴尬）”。人生前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越可能错过让你动心的人和事，错过新风景。

　　人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的，你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路，你不走下去，就不会知道那边的风景有多美。

　　当你很累很累的时候，你应该闭上眼睛做深呼吸，告诉自己你应该坚持的住。如果今天我很努力，成绩依旧不好，至少长大后我可以说：那时候的我真的努力过！撑不住的时候，可以对自己说声“我好累”，也可以说“再坚持3分钟”，但不要对自己说“我不行”！

　　人脑的潜力是无限的，一个人的大脑如果完全被开发的话，据说，可以记住26国语言，4000多本图书的`全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已，所以别以自己不适合学习为借口，你要是真的发狠了，是不是下一个爱因斯坦谁又会知道呢！

　　世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路，世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨，再也不要理会脚下的障碍。

　　前进一步，如果没有用，就再向前一点。人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢！八百多天我们从风雨中走来，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，我要坚持每天迎着晨风想一想今天我该做什么；顶着繁星问一问今天我有何收获！

　　高三学年需要坚强、忍耐和决心，高三有汗水、泪水，更有拼搏的充实、成功的喜悦，等到回头看高三时，它极可能是人生中最充实、最难忘、最美丽的时光。我希望大家坚定地走下去，同时给予你们最真实的鼓励和最诚挚的祝福。

　　写信人：

　　日期：

关于写给高三学生的一封信 篇19

　　枫儿：

　　老师的提议着实让老爸非常惭愧，这可能是你自出生以来收到的第一封父母的来信。首先，我代表你妈妈及奶奶向你道一声：辛苦了。高三的学习生活是艰苦的，有无处不在的压力和挑战，请你相信，父母将会永远和你在一起面对困难，走向胜利。

　　枫儿，从小学到高中，你每一个阶段的成长都让爸妈感到无比的骄傲和幸福!现在你已进入高三了，还有8个多月的学习时间高中阶段即将结束，同时，也标志着你即将开始独立的人生，你又即将迈出成长的一步，爸妈对你充满期待。高三是人生必须经历的重要转折期，它将决定下一阶段新生活的起点，而高考则是你无数次考试中最重要的考试，必须认真面对，不能马虎。在此，老爸建议：

　　首先战略上要藐视它。相信自己一定能行，高考无外乎就是一次考试，试题的内容及难度与平常考试无多大差别，保持一颗平常心，平稳对待。

　　其次战术上要重视它。俗话说“行百里半九十”，如果把高考当终点，那么高三之前学习仅算一半，高三学习算另一半，足见高三之重要。如何制定战术，一定要结合自身的实际情况确定。一是目标要确定。高考目标定位要高于现在位置，不能满足于现状，当然也不能太高，否则理想会变成梦想;二是要专一。围绕既定目标专心学习，找差距，添措施，迎头赶上。离高考已经时日不多，虽然“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”该批判，但为了高考，在短短几个月时间内还是值得借鉴这个境界。我相信儿子应该做得到专一，因为家庭琐事不需你操心，国家大事你管不上，电子游戏你不耍也有人玩。三是心态要正。老爸和你一样都有上课走神、学习浮躁等毛病，要克制它关键是端正心态，静下心来，脚踏实地，认真学习。四是方法要对。博闻强记是必须的，但能理解性地串联知识、系统性地掌握知识并能熟练应用则能助你更上层楼。五是注重细节。对每一章节的每一知识点都要了解，力争理解掌握到位。对重要的、自己经常出错的要善于做笔记，俗话说“好记性不如烂笔头”，随时翻阅，做到温故而知新。

　　再则劳逸结合，一定要有一个健康的身体。这是老爸对你很担心的地方，因你从小偏食，造成你现在瘦不拉几的形象。高三，紧张的学习和频繁的考试会让人身心俱疲，这些苦能预见，但老爸相信你不会退却，你一定能勇敢地、积极地、乐观地去面对它，接受它，经历它，记住“梅花香自苦寒来”。同时，高三不仅拼智力，更还要拼体力，如果心有余而力不足，累倒在即将达到的终点，那是最令人遗憾的。所以，一定要有一个良好的作息习惯和良好的饮食习惯，该吃就吃，该喝则喝，该休息就休息，不能过度地疲劳学习，如同你要求老爸不能疲劳驾车一样。

　　重要的是对老师要充分信任。枫儿，以上的观点仅代表老爸一家之言，容许反驳。但你真正应该相信的是你的老师，因为你的老师均是八中乃至重庆最优秀教师群体中的代表，他们既给予你知识，又教会你为人，他们经历无数高考，有着丰富的实战经验。重要的是他们对你及你的同学们的辛勤付出及殷切希望比起父母们有过之而无不如。所以充分相信你的老师，尊敬并虚心向他们请教。

　　高三最苦，也是最美的!它给予你知识，通过高考，达到理想的彼岸;同时又让你体会人生中的酸甜苦辣，人生不可能有不劳而获，有多大的付出，才能有多大的收获。要想笑到最后，笑得最灿，唯有立足现在，刻苦勤奋。

　　枫儿，当你经过努力，又竭尽全力走过高三，从残酷的高考战场下来之后，能认真地对我说：老爸，我尽力了，此生无憾。那么，我将感到非常欣慰，这就是老爸要的结果。不论之后高考成绩如何，我会认为儿子已经长大，将能承受风雨。

　　枫儿，在教师节即将来临之际，让我们一起共同祝愿教过你(我)和正在教你(我)的老师及普天下辛勤的园丁：节日快乐!身体安康!

　　永远爱你的父亲：

　　二0XX年九月七日

关于写给高三学生的一封信 篇20

　　亲爱的同学们：

　　高中毕业意味着我们中学时代的结束，同时又是新一段征程的开始。回首过去的十几年，每天都发生着形形色色的事，遇见有趣的人。而今我们要离开熟悉的彼此，心中难免充斥着不舍。但未来总是要向前发展的，我们终究要长大，要学会适应分别。终归天下无不散的宴席。

　　“长亭外，古道边，芳草碧连天……”此时此景最应这首歌，我们如同这首歌送别这自己的青春年华与稚嫩，同时也送别了相处已久的.老师，同学。虽然毕业季也是离别季，但我们不能一味沉浸在离别的愁绪中。当你因错过太阳而感到悲伤时，你也错过了月亮。

　　我们需要有清醒的认知，高三毕业是我们成年的第一步，是我们成长的表现。长大就要懂得身上的责任会逐渐变重，心智要走向成熟，行为举止也要三思而后行，不理智的行为与想法是需要我们告别的。

　　人生就像一盒巧克力，你不打开，永远不知道下一颗是什么味道，虽然我们会面对许多未知的事物，但我们终究要尝试，迈出第一步。只有勇敢尝试，才会知道接下来的状况，才能采取措施以应对。倘若一切事情都怯于尝试，那么人生又有何意义，每天过的如同死尸，应了“有的人十七岁就死，七十岁才埋。”

　　我们需要的是以一种全新的方式面向未来，创造未来。未来是否精彩取决于自身如何编写。所以，希望往后的每一天都不要给自己带来遗憾。人生是非常的有限，我们应该珍惜每一天，人的一生应当这样度过，当我们回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而懊恼。做到如此，便足矣。人生最难得的是不给自己留下遗憾，在有限的生命里做有意义的事情，不给自己留下遗憾的机会。

　　人生的道路并非一帆风顺，总会有坎坷，我们需要及时调整自己的心态，不要被消极的情绪主导，有时候逆境反而出人才，我国古代著名的文人志士往往都是仕途坎坷，历经磨难他们的佳作才会流传至今。

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谢谢大家。

　　日期

关于写给高三学生的一封信 篇21

　　亲爱的同学们：

　　今天是5月18日，距离高考只有20天。这时候我们本应该在窗明几净的教室和老师们一起作考前的最后冲刺，由于突然而至的疫情，我们却不得不分散在家自主学习！

　　因为疫情，我们这届高三学生太难了——自高一那年遇上新冠疫情，三年高中学习，三年抗击疫情，现在高考进入倒计时，新冠竟然再次来到了我们身边……但是，面对疫情，全体邻水人民没有退缩，众志成城，积极配合政府抗疫要求；面对疫情，众

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