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六年级小学生爱国主义演讲稿

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六年级小学生爱国主义演讲稿(精选3篇)

六年级小学生爱国主义演讲稿 篇1

  亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  大家好!

  世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山;世界上最动人的诗集歌颂的也是祖国的大好河山;世界上最真挚的情感也是对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖国的强大,代表的是祖国的辉煌,也代表祖国的尊严。正如法国大作家雨果所说:“人们不能没有面包而生存,人们也不能没有祖国而生活。”

  我们做为一个中国人,我们最爱我们的祖国,最爱我们的祖国母亲。祖国的大好河山代表着我们中国,代表着是我们中国人。

  我们祖国有许多的`名胜古迹,这些著名的名胜古迹都是我们祖先用辛勤的汗水与鲜血换来的。

  万里长城是中华民族伟大的象征,东起山海关,西至嘉峪关,全长12700余里,是我国古代最雄伟的防御工程,被誉为古代的世界奇迹之一。它是中国伟大的军事建筑,它的发现给我们中国添上了辉煌的勋章。现在人们登上万里长城,四处眺望,多好的风景,霎时间觉得自己像在距离地面十万八千里的地方望着地上,那种感觉是多么舒服,多么自在。我们为自己是一名中国人而感到自豪,骄傲!

  八达岭,居庸关是我国著名工程师詹天佑苦苦修筑了两年才发展成如今的模样。地势险要,岩层厚是八达岭,居庸关的特点。詹天佑不辞辛劳为了中华民族的光荣,他的伟大事迹至今留在人们的脑海里,永不磨灭。

  黄河俗称是我们的母亲河,若把祖国比作昂首挺立的雄鸡,黄河便是雄鸡心脏的动脉,它见证了中华民族伟大的发展,它是祖国的动脉,也是祖国的光荣。

  美丽的画卷,动人的诗集,真挚的情感都是表达对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖国的尊严,代表的是祖国的强大,代表的是祖国的辉煌。祖国的大好河山,你是我们中国的骄傲!

六年级小学生爱国主义演讲稿 篇2

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天我演讲的题目是《继承爱国传统,树立报国之志》!

  首先给大家讲一个小故事:

  那是20世纪30年代,抗日名将吉鸿昌将军受命去美国考察。一次,他率领部下走在纽约的大街上,突然有人拦住他故意问道:“你是日本人吧?!”吉鸿昌叫翻译回答说:“不,我是中国人!”对方听了摇摇头表示不相信地说:“中国人?东亚病夫!”又一次,他去邮局寄送东西,那里的职员又明知故问:“你是哪国人?”将军大声回答:“我是中国人!”对方不屑地说:“地图上已经找不到中国了!”

  接连受到这样的嘲笑和侮辱,使他异常气愤,甚至连饭也吃不下去了。他严肃地说:“侮辱我吉鸿昌本人,我并不在乎,但是我们是代表中国的,受侮辱的是我们的国家和民族啊!”他坚决地表示:“下次外出时,就带上‘我是中国人’的牌子,让外国的朋友们都知道中国人是有血性的!”

  果然,以后每次外出,他胸前都挂着一块牌子,上面写着“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。

  “我是中国人”!

  多么响亮的回答!

  可是,同学们,你想过吗?

  在那国难当头、列强凌辱的时代,是什么让将军挺直脊梁、昂首阔步,作出如此铿锵有力的回答?

  ——爱国!

  对!爱国!那是一种对祖国的最深厚的感情!是一种大义凛然的民族气节! 悠悠大中华,纵横四万里,上下五千年。且不说她有着广袤的原野、美丽的高山、一泻千里的黄河与长江,也不说她有着五十六个花一样的勤劳智慧的民族,单说她的博大精深的古代文明,就足以让世人惊叹,让国人自豪!悠久的历史,灿烂的文化,沉淀出了五千年的民族精神!那就是爱国主义!

  自古以来,无数志士仁人无不以爱国为崇高之志,以报国为终生之责。“修身、齐家、治国、平天下”成为一代又一代中国人的人生准则。从屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;从“精忠报国”的岳飞到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐;更有“为中华之崛起而读书”的周恩来„„无论是和平时期,还是战火纷飞的年代,爱国主义都是我们这个民族的主旋律!

  近代以来,由于政治的腐败,列强的侵略,我们的祖国落后了,她挨打了!伤在母亲的身上,却疼在儿女的心里。为了拯救我们的祖国,优秀的炎黄子孙前仆后继,浴血抗争:从鸦片战争到抗日战争,从辛亥革命到五四运动,从孙中山到毛泽东,无数的华夏儿女为了民族的解放,国家的独立,抛头颅,洒热血,终于赢得了新中国的成立!彻底改变了被压迫被奴役的历史!1949年10月1日,中国沸腾了!

  改革开放以来,祖国的变化日新月异,综合国力稳步增强,国际地位逐步提高。中国正昂首阔步在民族复兴的伟大征程上!如果说吉鸿昌将军的爱国带有悲壮的意味,那么今天的爱国则是令人自豪的!因为中国在崛起!

  古人云:生于忧患,死于安乐!过去的成就固然令人骄傲和自豪,可是现实的残酷却不容许我们沉醉!国内:我们的祖国还不强大,我们的人民还不富裕,我们

  的社会还不安宁;国外:国际形势日趋复杂,天下也并不太平,我们的对手还在虎视眈眈!尤其是知识经济的兴起,使国际竞争变得更加激烈和残酷。综合国力的竞争实际上变成了人才的竞争,谁拥有了人才,谁就拥有了知识经济的发言权!我国正面临着知识经济带来的机遇与挑战。

  “落后就要挨打”!同学们,你们说,我们怎么办?

  少年兴则国兴,少年强则国强。今天我们还是学生,明天我们就是祖国的建设者。时代呼唤知识,时代呼唤创新!我们要适应时代发展的要求,正视祖国的历史和现实,增强对祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;锐意进取,自强不息,努力学习,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!

  时代在发展,社会在进步,然而,爱国主义却是永恒的主题。爱国不仅仅是一种情感,一种气节,爱国也是一种传统,但爱国更是一种责任!!作为青年学生,我们的责任是什么?学习!学习再学习! 这!就是我们的责任! “流在心里的血,澎湃着中华的声音。同学们,“千里之行,始于足下”,让我们继承先辈的爱国传统,努力学习!以实际行动来报答先辈的期望。

  学习!学习再学习!这!就是我们的责任!

  “流在心里的血,澎湃着中华的声音!”一首《我的中国心》久久地在我的耳边回响!

  同学们,“千里之行,始于足下”,让我们继承先辈的爱国传统,努力学习!以实际行动来报效祖国吧!

  我的演讲结束,谢谢大家!

六年级小学生爱国主义演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

  滔滔的江水,滚滚的黄阁,连绵不断的山路,都属于我们这个伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比广阔。

  在遥远的过去,外国侵略者在我们的国土上胡作非为,逼迫我们割地赔款,填写了1000多个不平等条约……我们的国家从贫穷落后走到现在的繁荣富强,期间经历了多少坎坷与挫折,多么来之不易啊,战争年代,无数革命先烈为之抛头颅洒热血,建设时期,又有多少科学家放弃国外优越的生活条件,毅然投身到祖国的怀抱。

  在爬满甲骨文的钟鼎智商,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放,在缀满诗歌与大地之上,读祖国壮年的成熟。我们是跨世纪的一代新人,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,是国家更加繁荣度强的重任。

  “祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。


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