2024年学校安全月工作总结
2024年学校安全月工作总结(通用11篇)
2024年学校安全月工作总结 篇1
学校安全工作是一项长期而细致的工作,来不得半点疏漏和马虎。进入十月份以来,我校不断加强师生安全教育,对学校建筑、用电线路,各种配置设施和学校周围安全环境进行了排查,针对存在的问题,能解决的解决立即解决,需协调或整改的进行研究,制定方案,限期解决,给师生创造了一个安全的工作学习环境,为教育教学质量的稳步提高创造了条件。
在排查中,我们发现危及师生人身安全的有:下课学校上下楼梯,虽经常教育,仍有部分学生拥挤或追逐狂奔,这样有可能造成学生摔伤和踩伤,我们就召开教师会,让上课的教师下课或上课晚走早到在楼梯口、走廊上维持秩序进行值班,追查教育不守纪学生,效果很好。在平时的工作中,我们也发现:学生在公路上行走,一部分不遵守交通秩序存在有交通隐患,个别学生玩耍不注意安全,就召开班主任会、学生会议进行教育,也收到了良好效果。学校从10月开始,在原有教师昼夜值班、轮流巡视检查的基础上,学校安排教师住守在校,加强值班力量。学校进行了一次安全演练,受到了良好的效果。
防范胜于救空,责任重于泰山,我校将进一步加强安全工作,查漏补缺,把安全工作搞好,为教学服好务。
2024年学校安全月工作总结 篇2
一、 提高认识,加强领导
为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初中心校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,要求以各校校长为核心成立各村小综合治理领导小组,签订了20xx年治安综合治理责任状,落实领导责任,明确工作任务,落实好考核的各项制度。 我们校成立了综合治理领导机构,校长为组长,并且为第一责任人,校长与教师之间实行层层责任制。签订综合治理责任状,学校评优时综合治理出了问题实行一票否决,发生重大事故的追究当事人及领导的责任。
二、 建立健全综合治理的各项规章制度
1、例会制度:每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月安全保卫负责人都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况,实行重大事故报告制度。
2、学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。
我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,做到每位教师会背诵,并能严格执行。其次,在评选先进时实行师德入围的办法,即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动,教师师德表现明显提高。为了更好的教育学生,我们聘请了灌口法院工作人员为我们的综治副校长,经常来校参与指导工作。
3、检查制度:每学期的期初和期中都对学校的校舍,财会室,收发室等重要部门检查一次,至今没有发现危房、险房。本学期对分校的体育设施进行了检查,检查中损坏的设施现已全部修复、更换。灭火器材也进行了检查和适当的更换。
三、 与家长签订安全责任书
本学期由中心校综合治理领导小组统一布置与学生家长签订了一系列的安全责任状,明确好家长、学生和学校三方的'责任和义务。
四、 通过多种渠道加强对学生的法制教育
1、发挥法制校长作用,普及学生法律知识。
2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。
3、在贯彻《小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。
4、切断可诱发学生违法违纪的途径。
小学生辨别是非能力不强,特别是学生看不健康影片,浏览不健康网站对其危害极大,为此我们采取了相应的措施。
例如:组织学生观看爱国影片,看完以后要求高年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。
在学生中开展消费教育,帮助孩子树立正确的消费意识,让孩子了解父母的艰辛。
在学生中开展“我上网、我文明”活动,教会孩子如何运用网络以及如何辨别网上的信息。
在校外以居住区为中心设立了五个社区活动基地,充分发挥学生干部的作用调动起学生家长的积极性,让学生在学校、家庭、社会同样受到良好的教育。
五、 综合效果
一年来在教育主管部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下我校各方面情况较好,校内无一起火灾、盗窃、中毒事件,无一例溺水及其它重大事故,无一人越级上访,师生中无违法犯罪现象,无吸毒参与者。学校教学秩序良好,学生中好人好事层出不穷,教师勤奋敬业,务实争先,学校面貌焕然一新。
2024年学校安全月工作总结 篇3
根据《凤庆县教育局关于印发凤庆县教育系统20xx年“安全生产月”活动方案的通知》文件的要求,我中心学校通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了显著成效,现将我校“安全生产月”活动情况总结如下:
一、统一思想,提高认识
按照教育局一系列安全文件的统一部署,为进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,我校加强了安全领导组织,建立健全安全生产责任制,在抓好教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全校师生重视人的生命价值,营造“人人讲安全、处处讲、时时讲安全”的舆论氛围。
二、认真组织,加强领导
为切实做好20xx年的安全生产月活动,加强安全生产月安全管理,为进一步加强学校安全生产月安全管理,强化安全生产月安全意识,增强全校师生安全生产月安全防范工作,保持学校安全稳定,保障师生生命安全特成立德思里中心学校安全生产月工作领导小组如下:
组 长:李忠林中心校校长
成 员:王永张中心校教导副主任
戴礼华 中心校教导主任
鲁玉国 中心校总务主任
戴映宇中心学校报账员
甘祖长中心校工会主席
刘 云中心校办公室主任
张新红中心校营养办出纳
王洪云中心校营养办会计
杨文军 立平完小教学组组长
杨子荣立达完小教学组组长
李 虎 界牌完小教学组组长
鲁明华 大寨子完小教学组组长
常宏斌 新田完小教学组组长
杨永明 七台坡完小教学组组长
李自荣 德思里完小教学组组长
领导小组下设办公室在综合办,由王永张负责相关业务。
三、全方位开展宣传教育活动
(一)发放食品安全宣传资料。
为进一步使全体师生对夏季安全生产月安全有一个更加全面的了解和认识,增强师生防范意识和行为,将活动资料下发到各村完小,通过上墙粘贴、班级集中学习、校会学习等形式,加大活动力度。
(二)粘贴活动标语。
1、粘贴食品安全宣传标语。为营造活动氛围,扩大广大师生对安全生产月安全的活动范围和活动力度,牢固树立安全生产月安全防范意识,各学校通过粘贴形式多样、内容丰富的活动标语进行活动。
2、粘贴安全生产月宣传标语。为提高师生对安全生产的重视程度,通过语言、文字的宣传,潜移默化,在广大师生头脑中牢固树立安全生产意识。
(三)召开校会,集中宣传教育。为使全校师生对安全生产月都有一个全面的认识和了解,各村完小通过召开校会,认识学习相关安全生产月防范知识,通过小手牵大手的方式,向家长、家庭成员进行宣传,让安全生产月安全深入每一个人的心中,牢固树立安全第一的思想。
(四)让安全生产月学习进课堂。安全生产,是一项需要长期坚持和抓实的重点工作,我们不能只让安全工作的开展挂在嘴边,只说不落实的表面工作现象。我们通过利用课堂教学中的班队会课、地方课、综合实践课等教学时间,适当、适时安排一定的安全生产知识内容的课堂教学活动,通过课堂教学,使学生对安全生产的具体内容、防范方法、工作方法和途径等有进一步的认识。
(五)开展安全生产月知识黑板报展示活动。为扩大对安全生产月的宣传范围和工作力度,强化校园文化的宣传作用,充分发挥学校墙报、板报、班刊等宣传主阵地的作用,我中心学校的各班级,开展了不同形式的宣传活动。
(六)进一步落实“校际安全工作互查”制度。为进一步加强学校安全工作的检查力度和范围,找准安全问题所在,从多种角度去寻找安全隐患,及早发现和整改,消除安全隐患,我中心学校按县教育局的文件要求,结合勐佑镇人民政府教育办公室的具体安排,我们和勐佑中心校每月25日前展开一次学校安全互查工作。通过相互查找问题,以别人的眼光去发现和看待学校安全工作中的细微问题,提出了相应的整改意见。及早消除安全隐患。
2024年学校安全月工作总结 篇4
1、劝导学生不走高速公路收费站院墙外小路、不捅“蜂窝”。
2、校内外环境卫生治理。
3、武术操、手语操、大课间活动等排练。
4、规范路队、就餐纪律和卫生。
5、筹备迎接“文明校园创建”验收检查。
6、按时组织“三宽”家长学校学习。
7、对学生进行“三节”教育。
8、做好班级量化的“优秀中队”、“先锋中队”的评选及班主任津贴的发放。
9、寝室纪律、内务整理的再规范、再要求。
10、组织召开班主任例会。
11、组织安管办、门卫、食堂、教学等部门负责人召开校园安全专题会议。
12、组织全体教师召开校园“特殊时段”安全会议。
13、发放春秋季校服。
14、做好四——六年级学生参加“研学旅行”活动的筹备工作。
2024年学校安全月工作总结 篇5
安昌路小学十分重视学校安全工作,从校长到教职工始终把安全工作放在第一位,本月除了按上级相关部门要求做好、抓好学校安全常规工作外,还结合学校的具体情况有针对性地对全校师生开展了安全教育活动,现将学校安全教育开展情况汇报如下:
1、本月随着天气已转暖、气候炎热,严防学生私自到河边、堰塘、沟渠洗澡、玩耍成为我校安全教育活动的重点之一,学校行政、值周教师利用周前例会向全校师生提出严禁私自下河、塘堰、沟渠洗澡、玩耍,同时要求各班利用班队会加强教育,提高学生的安全意识。
2、交通安全教育,由于我校地处绵阳市中心,校门口街面的车流量巨大,为了确保我校师生的安全,我校安排了一名行政和一名教师在学生上学、放学时段在校门口协助交警维护秩序。确保全校师生的安全,并要求在发生意外时果断处置,确保将伤害和损失降至最低,同时与交警一大队协商,请交警为全校师生上交通安全专题讲座,以案例说法,提高师生的交通安全意识。
3、由于我校东西两侧的单位都在搞重建开发,而学校又是人口高度集中活动区,且学生是无民事行为能力或限制民事行为能力的人,这给学校增加了巨大的安全压力,为了确保学校师生安全,我校除了加强对学生的'安全教育,要求学生远离建筑工地,不在工地旁边逗留、玩耍外,积极与重建单位沟通协调,要求对方尽量避开学校学生上学、放学高峰时段,确保师生的生命安全。同时校长与分管安全的人员一起每天对校园周边环境巡视两边,发现安全隐患及时协调处置,确保全校师生有一个安全的教育学习环境。
4、我校根据上级要求对全校师生及退休教职工进行了细致排查,未发现有心理、生理表现异常的。
5、本月学校校长每周两次抽查值周教师、值周行政到位情况,并在当周全校教职工会上进行通报。
安全工作无小事,我校将一如既往地做好安全教育管理工作,为安小的教育教学质量全面提升,再上新台阶服好务。
2024年学校安全月工作总结 篇6
为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神,为进一步贯彻落实上级有关安全的文件精神,按照县教育局关按照县教育局《于开展“学校安全月”活动的通知》的要求,于开展“学校安全月”活动的通知》的要求,进一步提高我校广大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,大师生的安全意识,保护学生安全健康的成长,保障学校的正常学生安全健康的成长教学秩序,围绕“整改安全隐患,创建和谐校园”这一主题,教学秩序,围绕“整改安全隐患,创建和谐校园”这一主题,从在全校开展了“学校安全月”活动,10月1日至11月1日,在全校开展了“学校安全月”活动,现总结如下:总结如下:统一思想,
一、统一思想,加强领导学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,关系到人民群众的学校安全教育工作关系到千家万户的幸福,切身利益,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,切身利益,关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视,要求要站在讲政治的高度,充分认识安全月活动的重要性,要求要站在讲政治的高度,充分认识安全月活动的重要性,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。多次召开学校班子和班主做到认识到位、部署到位、措施到位。任、任课教师会议,研究并向全校师生广泛进行了宣传,使全校任课教师会议,研究并向全校师生广泛进行了宣传,师生进一步提高了安全意识。师生进一步提高了安全意识。
二、明确目标,落实责任明确目标,我校“安全月”活动总的要求是,我校“安全月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为学生提供一个安全健康的学习成长环境此,我校进行了责任分解,要求主抓安全的副校长负责学生安全我校进行了责任分解,宣传教育工作,后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作,宣传教育工作,后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作,教导处负责制定学校安全和检查落实工作。明确责任,教导处负责制定学校安全和检查落实工作。明确责任,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,合理分工,认真协调,绷紧“安全”这根弦,使各项安全工作落在了实处。在了实处。
2024年学校安全月工作总结 篇7
今年6月是全国第xx个“安全生产月”,为推动学校安全隐患大排查大整治深入开展,根据《xx市教育局关于开展20xx年全市教育系统“安全生产月”活动的通知》(教安〔20xx〕12号)和《xx市xx区安全生产管理委员会办公室xx市xx区应急管理局关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》(洛安办〔20xx〕19号)要求,结合我校实际情况,开展了以“消除事故隐患,筑牢安全防线”为主题的安全生产月系列活动。
01召开会议,启动“安全生产月”活动
为扎实“安全生产月”宣传活动,提高教师的安全教育能力和学生的自我防护能力,6月8日利用学校教师例会召开“消除事故隐患,筑牢安全防线”专题会议,正式启动学校“安全生产月”活动,传达了安全生产月的方案,引领全体教师了解活动内容,确保各项活动顺利开展。
02统筹安排、组织教师学习安全知识
为积极响应文件精神,6月15日,xx区实验小学组织全体教职工参与安全知识网络竞赛。每天在学校工作群里温馨提示教师参与,让全体教师在忙于教育教学工作的同时,也学习安全知识,提高安全意识。
03通过演练,提升保安人员防范技能
为消除事故隐患,筑牢安全防线,学校还特别组织全体保安进行了一场防恐防暴,消防安全等知识和技能的培训。保安认真聆听,主动模拟演练,对钢叉、盾牌、伸缩棒等八件套的使用熟练程度有所提高,学会了协同配合共同应对歹徒的策略和技能,同时巩固了对灭火器的正确使用,强化了“一懂三会”消防安全常识。
04积极开展安全隐患自查自纠活动
我校严格结合《全区学校安全隐患大排查大整治工作方案》及全区安全生产专项整治三年行动实施方案明确的工作任务,按照国务院安委会开展“排查整治进行时”专题活动的要求,对学校的消防设备设施、防爆设备、保安装备配备、一键报警系统等重点部位进行安全隐患排查和整改。切实做到隐患排查不留死角,问题整改一个不漏。
05开展各类安全教育
1、开展防溺水专题教育。随着夏季来临,天气逐渐炎热,为预防溺水事故发生,进一步提高师生安全意识,我校开展形式多样的预防溺水安全教育活动。
①印发《20xx年端午节放假致家长的一封信》《20xx年xx区实验小学致毕业班学生家长的一封信》,让家长进一步学习预防溺水知识,做好教育和安全监督。
②各班召开防溺水安全教育主题班会,班主任组织学生观看预防溺水教育动画宣传片,学习预防溺水的措施,溺水时自救、救援的方法等。
③校园内粘贴预防溺水宣传展板,利用微信群、公众号宣传预防溺水知识,使防溺水安全教育深入人心,让师生能随时随地学习预防溺水知识。
④利用钉钉平台,发送家校通知《珍爱生命远离溺水——xx区实验小学防溺水安全教育工作告家长书》,提醒家长阅读并签名,做好学生的第一责任人。
⑤通过安全教育平台发送周末提醒或节假日提醒,关注家长阅读率,使家长、孩子在日常生活中提高安全意识,安全第一。
2、开展“心中记安全,画笔绘幸福”的学生绘画、手抄报展示活动。同学们围绕“安全”这个主题,发挥想象,画出了象征安全的各种标志——有消防的、有食品的、有防溺水等等,把安全生产教育渗透到每个孩子的心里。
3、造安全生产宣传氛围。学校利用校园广播、墙报板报、电子显示屏、宣传栏,通过张贴或悬挂安全标语、安全公益广告等方式,营造人人关心安全、人人参与安全,我为安全尽一份力,我为安全增一份彩的浓厚氛围。
4、开展“交通安全进校园,一盔一带我先行”宣传活动
为了进一步提高骑乘电动车人员头盔佩戴率,提高他们的.交通安全意识,保障人身安全,5月29日,xx市公安局交通警察支队xx大队到学校开展了“迎六一·千顶安全头盔送学生”宣传活动,家长和学生代表分别向全体同学宣读了《家长佩戴安全头盔承诺书》《学生佩戴安全头盔倡议书》。为继续加强乘坐电动车学生及家长的宣传、教育、监督工作,6月28日上午,交通警察支队xx大队的几名交警再次到达新校区,对放学接学生回家的家长进行劝导、教育,引导学生和家长骑乘电动车必戴头盔的安全要求,经过宣传教育,我校教职工、学生、家长的头盔佩戴率提升。
5、毒品安全宣传教育
6月26日是国际禁毒日,学校利用微信公众号推送福建科普微文“健康人生,绿色无毒”发送到各班级中,由家长和学生一起学习,提高全体学生预防毒品、抵御毒品的能力。
通过“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全防范意识和安全防范素质,增强了应对突发事件的能力,大家齐心协力共创安全和谐的校园。现在,全校师生讲安全、行安全的氛围蔚然成风,把安全教育落实到了行动中,促进了全校安全形势的稳定。
2024年学校安全月工作总结 篇8
我校自开学以来,在上级领导和校安全办的领导下,规范、有序地开展了安全月活动,取得了显著效果。为了便于今后工作的开展,特此予以回顾总结。
对于安全月活动,我们所做的第一件事就是建立健全安全月活动的组织,成立了以王振国校长为组长的安全月活动领导小组,制定了详细的活动计划。从而为顺利开展好这次活动打下了良好的基础。
其次,在安全月活动开始后,我们通过集会、办板报、广播、座谈等多种形式,对学生进行安全知识的教育和宣传,增强了广大师生的安全意识。同时,在具体实施方面,我们还规定了每班必须有一个专职或兼职的教师来担任每周一节的安全教育课。并做到“六有”,即任课教师必须有教案、有计划、有内容、有考核、有反思、有总结。每周选一个活动主题 ,对学生进行安全知识教育。
在方法措施方面,我们还健全了一系列的安全专项制度,包括安全教育、安全定期排查及整改制度、门卫制度等20多项制度。在实际操作中,我们做到严格按制度办事,只要发现安全隐患,及时报告,及时处理,努力把安全隐患减少到零的程度。
另外,安全领导小组派专人负责抓安全工作,并设置专柜保存安全档案,在学期初制定好安全活动计划和安全工作行政历,以章办事,逐项落实。
为了把安全工作落到实处,我们还采取了层层签订目标责任书的方法,把安全工作分解到每一位教职员工身上,形成了“安全工作,人人有责”的格局。接着,在学校的重点部位,我们明确了具体责任,而且还与有关人员签订了教学楼、餐厅、学生宿舍楼、操场、厕所、围墙等有关的目标责任书,从而达到了“人人有职责,人人有动力”。实践证明,这种方法还是行之有效的,从开学至今,学校没出现一次重大安全事故。
我们在给学生进行安全知识教育的同时,还定期地进行消防、楼梯疏导等演练活动,从而提高了学生应付突发事件的能力。经过安全月活动,学生的安全意识增强了,应对能力也有了很大的提高。
总之,在这次安全月活动中,我们取得了一些成绩,但我们还要继续努力,发扬成绩,弥补不足,争取把安全工作做得更好。
2024年学校安全月工作总结 篇9
为认真贯彻落实接教育局关于展开20__年“3月安全教育月”活动的文件精神,全面推进我校安全生产工作的落实,使全体师生树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。在校领导的带领下,从_月1好至_月31号,在学校展开了“3月安全教育月”活动,现总结如下:
一、 认真落实安排部署,务使活动开展卓有成效。
我校对此活动高度重视,召开“3月安全教育月”会议,制定方案,成立“3月安全教育月”领导小组。组长:__亭;副组长:____:成员:____杨君等人,负责“安全月”活动的具体组织工作,要求做到认识到位、部署到位、措施到位。强有力的活动领导体系的建立,为活动的开展奠定了坚实的基础。
二、加强安全法治,落实责任
我校“3月安全教育月”活动总的要求是,通过活动促进广大师生进一步确立安全意识,提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能,进一完善学校安全管理制度,经常检查和消除各种安全隐患,为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我校进行了责任分解,要求主抓安全的副校长负责学生安全宣传教育工作,后勤人员负责学校安全设施检查及其整改工作,教导处负责制定学校安全工作计划和检查落实工作。明确责任,合理分工,使各项安全工作落在了实处。
三、全面部署,保障安全生产
(一)加大宣传力度,强化师生安全意识。
⒈通过校园广播、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
⒉政教主任__做了《正确履行职责,维护校园安全》的演讲,保卫干事杨君为学生普及《安全知识》教育课的讲座,来大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“安全第一”的思想。
⒊开展以学生安全教育为主题的征文比赛,提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《学生伤害事故处理办法》等相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(二)以安全教育活动为载体,增强安全教育的效果。
1.进一步加强学校德育工作,使养成教育在细、严、实上下功夫,加大改进措施,突出交通、饮食、用电、等方面的安全管理和教育,消除隐患,防范和避免事故的发生。
2.开展逃生自救演练活动,学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划,在全校教师大会上公布并提出了具体要求。学校组织全校师生进行了消防逃生自救演练活动。在整个演练过程中,全校师生总动员,演练活动按原计划和要求顺利进行,师生行动迅速且井然有序。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识,学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。
3.在“世界禁毒日”来临之际,我校与____安分局联合开展了主题为“远离、珍爱生命”的禁毒宣传教育活动。活动中,南山公安分局的干警结合的种类、危害、预防常识及相关法律法规,对全体学生进行了详尽的介绍和讲解。并向每位同学发放了宣传单和禁毒知识手册。同时,在现场展示了十余种仿真。通过近距离的观察,使学生们对各类有了更直接的认知。活动中设置了现场提问环节,干警对同学们提出的各种疑问一一进行了解答。通过此项教育活动的开展,学生们充分认识到给个人、家庭和社会造成的严重危害,提高了学生自我保护意识,促进了学生的健康成长。
(三)做好安全隐患排查,提高服务保障工作能力
加强校产的使用与维护管理。进行了安全隐患排查,主管安全校长____带领后勤主任___、保卫干事____等人对校园及周边进行了排查,消除了隐患,切实保障广大师生的安全,防患于未然。
总之,我校将结合学校日常管理和安全活动月的集中教育,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养全校师生的安全意识,实现校园的长治久安。
2024年学校安全月工作总结 篇10
我园始终把安全工作摆在首位,六月份全园围绕“安全月”活动,以“目标明、内容精、措施实、受益广”为目标,扎扎实实实开展了一系列活动,收到了良好实效。
一是加强宣传力度。为做好全园人人参与安全,6月5日下午,针对手足口病疫情安全预防,特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座,进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识,树立安全意识。
二是开展以安全为主题的教育活动。各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际,通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育,帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识,懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。
三是全力做好手足口病的防控。通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度,为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检,即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况,及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因,确保幼儿在园健康成长。
四是扎实进行安全排查整改。各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查,安全领导小组成员每周两次安全排查,严格安全台帐制度,并对发现的安全隐患及时进行有效整改。
五是组织幼儿观看安全教育宣传片。6月xx日上午,组织全园幼儿观看了安全教育宣传片——《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小,对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣,《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合,从“地震与自救、突发事件与自救”两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景,生动的解说,使孩子们不仅听得认真,看得也非常专注。
活动结束后,各班老师又进行了有针对性的'讲解,通过观看与讨论,孩子们不仅增长了很多安全知识,同时也深刻体会到了安全的重要性,增强了幼儿自我保护意识,收到了良好的教育效果。
总而言之,通过开展“安全教育宣传月”活动,营造了“安全进校园,知识进课堂”的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。
新学期又开始了,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。开学初安全生产月我们主要从以下几方面进行了安全教育:
6月x日幼儿周围环境的安全排查
开学前一天对楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次安全大排查,发现隐患及时上报。
6月x日上下楼梯的安全
外出活动(如做操、饭后散步、游戏等)时,提醒幼儿上下楼梯放慢脚步,靠右边走,不推不挤,不打闹。
6月xx日喝水、洗手、入厕安全
喝水、洗手、入厕时,男女小朋友分组排队进行,不推不挤,两位老师一前一后看管,时刻提醒幼儿注意安全。
6月xx日使用铅笔安全
教育幼儿铅笔不要两头削,书写时,不要讲话,不打闹,以防不小心刺伤自己和别人,课余不随便拿铅笔玩。
6月xx日户外游戏安全
户外游戏,幼儿格外活跃,要求孩子安全进行游戏活动,正确使用游戏设备,遵守游戏规则,有需要向老师求助。
6月xx日接送卡安全
清点每位幼儿的双卡,丢失的及时补办,要求家长严格执行接送卡制,尽量不要签字。
6月xx日吃零食的安全
给幼儿讲零食的害处,严禁幼儿离园买零食。老师强调,家长配合,小朋友互相监督。
6月xx日进行一次地震演练
讲清两次哨声的不同命令及撤离过程中的注意事项(抱头、快速撤离等),掌握逃生技巧,提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。
总之,本次安全教育周我们精心组织,认真准备,效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到,而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中,我们会继续把安全教育放在第一位,稳扎稳打,使安全工作更上一个台阶。
2024年学校安全月工作总结 篇11
为贯彻x市教育系统《关于在全市教育系统开展“安全生产月”活动的通知》的通知精神和省教育厅、九江市教育局、x市教体局关于“安全生产月”活动的有关部署要求,强化全体师生的安全意识,切实落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,加大教育和防范工作力度,确保学校安全,综合本校的实际情况,本着形式多样、内容丰富、富有实效的原则,x小学制定了本校20xx年“安全生产月”活动方案,并开展了一系列活动。现总结如下:
1、各中队召开以“消除安全隐患,筑牢安全防线”为主题的中队活动,以防溺水事故、防交通事故、防食品中毒事故为重点,教育学生在交通、饮食、人身、用电、防火等方面注意安全,加强自我保护意识。
2、学校组织了一次“我安全我幸福”为主题的讲座。开展“防溺水”安全知识教育,统一发放致家长的一封信,让孩子们在学校参加讲座后回家转告自己的家人,让家长了解防溺水常识,作文吧形成学校、家庭、社会都关注防溺水的`局面。继续做好防疫工作。
3、各班出一期以防溺水教育和防疫为主题的板报。组织党员干部到全镇水域进行安全排查。
4、学校在放假前针对暑期安全发一封《致家长信》,提醒家长履行好监护人职责。
5、加强自检自查消除安全隐患
6、认真做好禁毒工作,积极组织老师、学生、家长参与。认真做好扫黑除恶工作。
7、学校成立学生“小黄帽中队”,在课间、午间加强巡逻,尽到督促、劝导、宣传的基本职责。
8、传达室、保安负责校外人员登记,杜绝社会闲散人员进入校园,以保证学生人身安全。请派出所干警、交警协助学校的治安、交通工作。
x小学非常注意在安全工作上建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理,注意积累和总结经验,将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制,致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯,实现校园的长治久安。
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