幼儿园母亲节主题班会2024

幼儿园母亲节主题班会2024（精选5篇）

幼儿园母亲节主题班会2024 篇1

　　母亲节快到了,你有没有感谢妈妈辛苦的照顾你,养育你呢

　　动物们和我们一样,也有疼爱它,爱护它的妈妈喔!

　　下面的图片就是动物们和妈妈的照片,你认得它们吗 请写出它们的名字.

　　1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

　　请你想一想 然後写写看

　　1. 你长得像爸爸,还是像妈妈

　　我长得比较像 □爸爸 □妈妈

　　照片上的动物和妈妈长得像吗 请勾出你觉得长得像的动物.

　　□袋鼠 □大麦町狗 □红毛猩猩 □无尾熊 □企鹅 □北极熊 □野鸭 □狮子

　　3. 平常妈妈都是怎麼照顾你呢

　　□帮我洗衣服 □煮饭给我吃 □买衣服给我 □交我写功课 □帮我整理房间 □带我看医生 □带我上学 □和我谈心 □其它

　　4. 动物的妈妈会怎麼照顾它呢

　　□餵食物 □清理身体 □保护它 □教导它找食物 □其它

　　5. 当你生病或受伤时,你的妈妈会不会担心难过呢

　　□会 □不会

　　6. 我们应该要怎样做才不会让妈妈担心难过呢

　　□学会照顾自己 □认真学习 □不要淋雨 □不要伤害自己的身体 □准时回家 □听妈妈的话 □其它

　　7. 当动物生病,受伤或是死亡时,你觉得它的妈妈会怎样

　　□会伤心难过 □不会伤心难过 □无所谓

　　8. 我们应该怎样对待小动物呢

　　□爱护它 □餵它 □踢它 □抱抱它 □带回家养 □其它

　　爱护自己, 不要让自己的妈妈担心;

　　爱护小动物, 不要它的妈妈伤心难过!!

幼儿园母亲节主题班会2024 篇2

　　一、活动目的：

　　1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

　　3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心 中有祖国的情感。

　　二、活动时间：20xx年5月x日(每个五月的第二个星期天)

　　三、活动背景：在母亲节来临之际，为了感谢母亲，感恩父母的背景下提出的。

　　四、活动准备：

　　1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

　　2、制作相关的课件。

　　3、邀请父母参加班会活动。

　　4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

　　五、活动过程：

　　〈一〉、宣布活动开始：

　　主持人(甲)：亲情，人类永恒的话题。

　　主持人(乙)：亲情，人间最美的情感。

　　主持人(合)：一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。 二〉、回顾篇——走近亲情

　　活动1、我名字的故事

　　(1)主持人(甲)：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗?

　　(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

　　孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

　　活动2、 我成长的足迹

　　(1)主持人(乙)：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

　　(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

　　(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

　　孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。 活动3、 父母写真

　　(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.

　　〈三〉、拥抱篇——体验亲情

　　活动1、 亲情赞颂知多少

　　(1)主持人(甲)：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 主持人(乙)：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

　　主持人(甲)：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

　　主持人(乙)：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲

　　述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。 〈四〉、行动篇——回报亲情

　　1、确定回报方案

　　(1)主持人(甲)：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章

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