“跳蚤市场”活动方案

“跳蚤市场”活动方案（精选34篇）

“跳蚤市场”活动方案 篇1

　　为迎接4月23日世界读书日，激励学生们爱书读书，促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系，提升孩子们的综合实践能力，特于4月23日开展“好书绿色漂流分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动”。

　　一、活动意义：

　　1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力；

　　2、活动中，学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力；

　　3、给学生提供图书交换的时间和空间，拓宽图书流通的渠道，学会资源共享。

　　4、为威海市创办“国家环保安全城市”做贡献，分享绿色理念，倡导低碳生活。

　　二、活动地点、对象及时间：

　　活动地点：钦村小学操场

　　活动对象：全体师生。

　　活动时间：XX年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。

　　三、活动口号：

　　我的“市场”我做主，我到“市场”淘好书。

　　四、活动过程：

　　（一）策划准备阶段

　　1、个人搜集整理

　　各班主任利用班队会时间发动学生拿出至少一本（数量没有要求）对自己已经没有使用价值，但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是学生家长及学校同学。

　　同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价，并制作1—2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”（卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容，页面丰实美观为宜）。

　　2、全班汇总分类

　　活动以班级为单位，每班分成5个小组，每组挑选一位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，可在每个小组内推选一位图书导购员，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。（售价要是整数，便于计算和找零）

　　3、填写登记表

　　各班自行设计活动方案，填写《图书交流登记表》。

　　4、制定营销策略

　　以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等）。

　　5、发放家长邀请函。每班邀请10名家长参加。本周三将邀请函下发。周四收上家长的回执。（邀请函留给家长，留作签到之用）如果有家长不能参加，则发给另外的学生。保证每班都有10名家长参加。（邀请函活动后要上交）

　　6、活动当日，学校提供场地，给每班一张桌子，一块班级名称标牌（自行到体育组领取）其他事宜，如摊位的布置（摆地摊还是别的）营销的手段（制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销），全由同学们根据本班情况自主安排，学校不做统一要求。

　　7、拍卖图书所得的资金，全部用于各自班级或个人，可自主购买新书，也可倡导充实班级图书角。

　　（二）具体实施阶段（下午12：30—2：30）

　　1、12：30，各班级带好中队标牌和自备的展览工具，按时到达升国旗地点。（不带凳）

　　2、12：45主持人介绍活动目的、意义。营造书市氛围。

　　3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

　　4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

　　5、相关教师要始终在场，确保学生安全，并适当指导学生的售书、购书及换书活动。

　　6、活动结束后，各班做好场地卫生清理工作。

　　（三）活动总结阶段（下午2：30—3：00）

　　1、2：30，各班回教室，了解活动开展情况，并做好及时评价。

　　2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给班级充实班级图书角，也可用于自己买书。

　　3、各班就此项活动开展征文比赛，围绕读书活动，写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文，誊抄在300格稿纸上，交教导处。凡是作文较好的学生，语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。

　　五、活动要求

　　1、学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任把关，保证学生和家长有书可淘，淘到有质量的书。（老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。）

　　2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议：每个学生带钱不超过50元，尽量带零钱。

　　3、各班学生应在班主任的带领下，做好本班售书点的售书、登记、收款工作（每班可组成售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书。）。

　　4、活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，关注和处理好在交易过程中出现的意外问题，特别提醒学生保管好自己的钱物。

　　5、活动结束后，各中队要进行认真总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

　　6、德育处安排执勤老师和同学全程执勤，从组织秩序、卫生维持等方面进行评价打分，结果计入“优秀班级”的评眩

　　各班摊位位置：

　　北

　　4、15、4

　　4、25、3

　　西4、35、2东

　　4、45、1

　　3、13、23、3

　　南

　　温馨提醒：

　　1、书桌11张（每个班级一张）、室外音响设备、条幅：于主任

　　条幅内容：好书绿色漂流，分享欢乐无限——绿色钦小图书跳蚤市场活动

　　2、搜富有书香氛围的音乐，并在书市中播放：田玮老师

　　3、整体摄像：鞠洪艳

　　各年级摄像：年级组长安排、各班主任拍自己班级活动场景，发至博客。

　　4、家长团队：班主任负责

　　5、协调安排场地：贺丰老师

　　6、班主任和副班主任全程参与，协调配合。活动后组织学生打扫好场地卫生。

　　活动后上交：

　　1、家长回执、家长邀请函、家长签到表

　　2、图书交流登记表

　　3、每班交10份优秀作文。誊抄在300格稿纸上。

“跳蚤市场”活动方案 篇2

　　一、活动目的：

　　1、让学生能走近生活，感受生活。

　　2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。

　　3、锻炼和提高自我管理的能力和组织能力，初步培养学生的商品意识。

　　二、活动时间：

　　20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；

　　下午13：30——15：00

　　注：学生早上8点钟在教室集中，8：00—8：30各班级进行安全卫生教育，

　　8：30——9：30为准备时间，9：30分准时开始。

　　三、活动地点：

　　各班教室

　　注：所有店铺均在教室（教室靠门两边让学生出入，另一边设计成商铺）

　　四、活动对象：

　　一到六年级全体学生

　　五、活动准备：

　　1、各班主任根据学生的需求、学生的实际购买能力购买所需要的商品，在活动现场进行买卖；也可适当的购买一些食物现场进行买卖，各中队按实际需求进行购买。

　　2、各中队要提前制作好跳蚤市场宣传海报，并粘贴在教室门口进行宣传。

　　3、根据活动方案，各班主任发出倡议，动员学生在活动前变废为宝，并选取自己所要的商品。

　　4、所有商品要求健康、卫生、安全，班主任对相关的商品进行把关，合格产品才能进入跳蚤市场。

　　5、各中队统计好商品，要定好物品价格并贴好标签，填写好表格。辅导员要对物品价格作适当指导，价格要求合理，在卖出时做好记录。

　　6、每个班级和同学要准备好一定数目的零钱和交换或买卖的物品，积极参加本次活动。

　　7、活动前各中队准备好广告宣传语（可在宣传台进行宣传）、宣传海报（贴在教室门口）或直接当面宣传，吸引顾客光临，采用各种方法吸引师生目光。

　　8、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、会计、推销员、市场管理员、环保员等，并做好自己的标志佩戴。

　　9、物品卖出的钱或本次活动获得的利润，由班主任征询学生意见自由决定，并及时反馈给相关家长，同时动员学生尽可能地购买一件自己喜爱的物品。

　　六、活动要求：

　　1、设计展台

　　要求：

　　（1）每班事先安排学生将桌椅至指定地点设摊。

　　（2）每班设计一个招牌，并起个名称，如“爱心超市”、“蓝月亮小卖场”等等。设计新颖，美观，尽量不要雷同。（可以用小黑板等）

　　（3）每个展台安排5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

　　2、买卖物品

　　要求：

　　（1）各中队自己出资购买合适的商品进行买卖。

　　（2）也可以是学生多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、VCD等，以自己多余的、物美价廉物品为佳，。

　　（3）买卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对买卖物品进行验收后才能进入市场。

　　（4）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

　　（5）每位学生最好准备1~2件买卖物品，买卖物品需经家长同意。

　　（6）每件物品都贴上标价，且每件价格最好不超过10元。

　　3、活动组织形式：以中队为单位

　　七、活动过程：

　　1、各班布置商铺，准备桌椅。

　　2、当广播响起音乐时，各中队开始进行跳蚤市场活动，学生到各个班级自由选购物品，做到文明购买。

　　3、剩下的商品降价出卖，未售出的商品物归原主，其余商品由班主任自行处理。

　　4、跳蚤市场结束后由班主任负责进行统计。

　　八、注意事项：

　　1、活动要求全校师生人人参与。

　　2、跳蚤市场活动要注意各中队之间的交流，不能局限在本中队，活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　3、跳蚤市场活动过程中，各班可准备些广告宣传语拿到买卖宣传台，由宣传员进行宣传。

　　4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或班级进行点名批评。

　　5、各班选出本班安保人员在买卖过程中维护好秩序。

　　6、班主任和带班老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题，营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

　　九、人员安排：

　　1、总指导：

　　买卖区总负责：

　　2、巡视：（维持一楼学生的秩序和安全）

　　（维持二楼学生的秩序和安全）

　　（维持三楼学生的秩序和安全）

　　（维持四楼学生的秩序和安全）

　　3、各班摊铺负责：班主任及带班老师。

　　一（1）班：一（2）班：

　　4、摄影：

　　5、广播、音乐：溪郭第一小学

“跳蚤市场”活动方案 篇3

　　一、亲子拓展活动的目的和意义：

　　1、增强自信、敢于担当

　　2.活跃思维、勇于创新

　　3.加强沟通、增进亲情

　　4.寓教于乐、陶冶情操

　　5.挑战自我、熔炼团队

　　6.磨练意志、完善人格

　　二、明阳天下活动阐述：

　　1提供一个家长与孩子相互交融的快乐天堂！

　　2感受相互努力、携手共进的高峰体验！

　　3锻炼孩子间的责任心、磨练意志、树立信心，阳光成长。

　　三、明阳天下活动说明：

　　1参与此次行动的每位成员都将接受一定的任务或挑战。

　　2此次任务具有连贯性，每个小组、每名队员只有勇敢攻坚、全力以赴，在完成特定的项目或任务之后，才有可能继续执行其余任务以取得最终胜利。

　　3任务执行过程中，由于环境和条件的变化，大家的编组也会随时产生变化，所以要时刻准备接纳新队员，融入新团队。

　　4任务执行过程中要求家长们放手，让孩子积极体验，协助孩子勇敢面对，帮助孩子努力成功！

　　四、明阳天下活动目标：

　　1平衡孩子体魄与心理教育；

　　2鼓励孩子创新与发掘自身潜能；

　　3提升孩子沟通和语言表达能力；

　　4加深家长与子女的情感交流；

　　5认真关注身边的每一位同伴；

　　6让您的孩子负责地面对每一件事；

　　7让您的孩子自信地面对所有挑战！

　　五、明阳天下活动理念：

　　1、自信心源于勇气，源于坚定的信念，源于团队的合作，源于我们给自己和他人的爱。

　　2、个人智慧+众志成城+集体协作=团队合作。

　　3、培养良好团队意识和实践动手能力。

　　4、在生动有趣的游戏中，用直观体验的方式调动孩子的主观能动性，以达到“自我教育”的最终目的。

　　5、通过困难任务的完成激发孩子们内在的巨大潜力，培养孩子们的团队精神，在快乐中建立强而有力的责任心、自信心。

“跳蚤市场”活动方案 篇4

　　一、活动宗旨

　　创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的爱心。

　　二、活动内容：

　　队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价(指导价)，并以中队为单位社摊公开拍卖。

　　时间：12月28日

　　三、地点：篮球场及周边(请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地)

　　四、对象：3—6年级

　　五、要求：

　　1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售。

　　2、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。

　　3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略;场面力求生动性、鼓动性、灵活性。

　　4、队员自备零钱，选择购买合适的物品。

　　5、活动结束后各中队清理地摊卫生。

　　6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状。

　　7、各年段主任安排几位老师，进行巡查，以确保活动安全、有序进行。

“跳蚤市场”活动方案 篇5

　　一、活动相关信息

　　主 题：“今天我是老板 大学生跳蚤市场”活动

　　时 间：_年11月30日

　　地 点：科技学院篮球场

　　主 办 方：肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会

　　承 办 方：实践创业协会

　　销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

　　大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。

　　二、活动可行性分析

　　1、大学生社团联合会现有43个学生社团，拥有3000余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

　　2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

　　3、1月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

　　4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

　　三、活动的目的和意义

　　1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念;二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

　　2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。

　　3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

　　4、同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

　　5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

　　6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

　　7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

　　8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用

　　四、活动前提条件

　　1、获得学院的活动准许。

　　2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

　　3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费50元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

　　五、 活动前期筹备

　　1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。

　　2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

　　3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

　　六、活动现场组织(时间 _年11月30日)

　　(1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。

　　(2)现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。

　　(3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。

　　附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：

　　1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动;注册须上缴50元的摊位的申请管理费用，50元的代管押金(申请活动开展后可退还。)

　　2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

　　3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费;通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

　　共青团肇庆科技职业技术学院委员会

　　学院大学生社团联合会

　　_年11月25日

“跳蚤市场”活动方案 篇6

　　活动主题：校园跳蚤市场

　　一、活动可行性评估

　　本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;三、活动前提条件1、获得校方的活动准许。

　　2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

　　3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

　　4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

　　5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

　　6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃!

　　主办者：商学院311学生会

　　二、活动前期筹备

　　1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

　　2.向学校申请此次活动的审批

　　3.对场地进行规划

　　衣物,运动图书光盘电子科技生活用品

　　4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

　　三、活动宣传

　　1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

　　2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

　　3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

　　四、活动规则

　　1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义2.凡报名者都可获得一个摊位号

　　3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

　　4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

　　5.311学生会负责维持活动秩序

　　五、参赛对象

　　吉利大学全体师生

　　六、参赛方法

　　可到各报名点报名,领取场地号

“跳蚤市场”活动方案 篇7

　　一、活动背景

　　建设资源节约型社会，实现资源的充分利用，不仅是国家的目标更要在我们生活中付诸实际行动。在当前的环境下，我们的资源浪费还是一个相当严重的问题，尤其是在我们大学生的身上。他们有很多东西，但是一些物品还有利用附加值。所以这次我们提供一个平台让同学们在生活中不要的物品还可以利用的物品，然后在校园里自己拿去卖给所需的同学，实现资源的循环利用，充分利用。

　　二、活动的目的及意义

　　以这次的跳蚤市场活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风和人人平等的生活观念。这种节约之风体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵。其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。同时，同学交往之间需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。所以，我们借这样的一个平台增加一个学生之间互利互惠的交易与交流机会，增加一个大学生创业就业的模拟基地。

　　三、活动时间

　　xx年5月12日

　　四、活动对象

　　策划主办：怀化学院kab创业俱乐部

　　承办：怀化学院kab创业俱乐部

　　活动对象：怀化学院全体学生

　　五、活动口号

　　快乐淘宝 你我同行

　　六、活动地点

　　开水房宣传栏旁边(西区)

　　食堂门口(东区)

　　七、活动的具体安排

　　1、活动前期准备工作:

　　(一)报名地点：

　　主干道上(西区)食堂门口(东区)

　　(二)报名时间

　　5月10日——5月11日

　　(三)器材准备：

　　1、　喷绘及报名单;

　　2 、 桌子及帐篷

　　3、 临时执照

　　4、 划分摊位(1.5米一个摊位，可视情况由值班干部统一调整)

　　(四)宣传：

　　1、海报宣传：在东区、西区、宣传栏上张贴海报，

　　内容包括(活动时间、地点、流程及相关事项);

　　2、广播宣传：通过广播台分两段时间来宣传;

　　3、网络宣传：把活动举办时间、地点、流程及相关事项公布;

　　4、横幅

　　2、活动当天

　　开市时间：10:00——14:00

　　活动场分为三部分：

　　咨询台：处理同学投诉，买卖纠纷，以及同学纠纷。安排俱乐部干部轮流值班;

　　营销部：即地面各个商户的集合总称;

　　寄卖部：商户可及寄卖于俱乐部1-2件物品，并留下联系方式与产品价格。(寄卖商须自行把物品搬运至买点，待活动结束后自行前来活动地点结算。如果商品成交须缴纳5元的寄卖费。);

　　3、活动注意

　　1、现场买卖的商品，必须是学生自己的物品有二次利用的价值，且不能是刚出厂的新商品;

　　2、活动过程中必须确定每个档口都有商户在，活动期间要有干部在避免朝中无人的情况;

　　3、活动现场安排干部维持秩序，避免出现混乱、拥挤的场面。各个商户必须遵守现场工作人员的协调指挥;

　　4、活动当天摊位必须持有活动的临时执照;

　　5、活动所需物品是由学生自己准备，例：摆摊所需要的台布，遮阳帽、纯净水等;

　　6、工作人员务必戴好工作证;活动结束后，各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净;

　　7、参与跳蚤市场的所有商户必须遵守kab跳蚤市场管理规定;

　　八、活动预算

“跳蚤市场”活动方案 篇8

　　一、活动背景

　　为响应国家可持续发展战略，发展循环经济，提高资源利用率，现我们校学生会举办“跳蚤市场”，以有效减少资源浪费，提高资源利用率，让闲置物品有效得到二次利用。同时提供一个低价买卖平台，帮助同学们缩减开支，并可以体验自己买卖的快乐。

　　二、主办单位

　　西安外事学院 学生会生活部

　　三、活动时间

　　20xx年 5月16日至6月8日 每周三周四周五下午16：00-18：00

　　四、活动地点

　　南区校团委楼前广场(缴费大厅门口)

　　五、活动对象

　　1、西安外事学院即将离校的学长学姐

　　2、有闲置物品可再次利用的全体师生

　　六、活动宣传

　　Ⅰ、活动前期

　　1、制作宣传单进入各班宣传。

　　2、制作海报、展板放置在各餐厅门口。

　　3、借助QQ群，官网新闻，人人网，睿思论坛，贴吧论坛进行网络宣传。

　　4、联合西外知音电台，西外电视台，西外校报进行宣传。

　　Ⅱ、活动进行

　　1、 邀请校电视台，新闻媒体进行实况跟踪报道。

　　2、 在活动现场的各摊位上张贴各类商品海报。

　　Ⅲ、活动后期

　　1、 各个参与人员进行活动总结，进行资金结算。

　　2、 在校园官网及各类学校论坛上公布活动现场的照片和视频。

　　3、 西外各媒体进行总结报道。

　　七、活动参与方式

　　1、以寄售方式进行，由主办部门接受某些不方便摆摊的卖家，委托出售。

　　2、以个人(团队)形式进行报名参加注册摊位。

　　八、活动参与条件

　　1、参与人员须是本院师生。

　　2、参与物品必须是完好可再次利用，进行公平销售。

　　3、有问题的物品销售时需说明，遵循买卖自愿原则。

　　4、所参卖物品必须是健康向上的。

　　九、活动现场布置

　　1、摊位统一布置在团委楼前广场，使用统一序号排序。

　　2、为避免纠纷，摊位位置随机抽签，不得更换。

　　3、设置服务部，帮助同学们咨询。

　　4、设置仓库管理部门，实时登记销售物品。

　　5、设置财务部门，方便资金周转，资金代存，并设置验钞机，零钱换取服务。

　　6、设置代售部门，由生活部成员组成，帮助不方便现场销售的卖家进行销售。

　　7、设置监察部门，实现现场公平公正交易。

　　8、设置治安管理部门，维护现场秩序。

　　十、活动流程

　　一、营业前工作：

　　1、所有工作人员佩戴工作证。

　　2、由生活部，外联部各小组分工布置现场，听从统一指挥。

　　3、所有摊主均实行抓球选取摊位，以避免纠纷。

　　二、营业中工作：

　　1、各摊位销售人员谈吐举止要委婉大方，不得与顾客出现争吵情况。

　　2、各工作人员要做好本职工作，认真负责。

　　三、营业后工作：

　　1、所有工作人员分工收拾现场，并进行打扫。

　　2、所有摊主及参卖人员进行资金结算，并上报财务处。

　　3、未出售物品通知物主取回。

　　4、所用桌椅仔细检查，全部归还，有损坏的照价赔偿。

　　十一、活动现场人员安排

　　1、服务部

　　2、 仓库管理部

　　3、 财务部

　　4、代售部

　　5、监察部

　　6、治安部

　　十二、活动费用

　　所有摊点免费提供。

　　十三、注意事项

　　1、 活动现场的每位工作人员要注意自己的言行举止，注意礼貌问题。

　　2、 若活动进行时发生意外变故，如天气变化，需停止活动的，要暂时停止活动，延期举行。

　　3、 若活动现场出现拥挤现象应迅速从治安部调集人员，控制人流速度，防止拥挤。

　　4、 若活动现场发生各种纠纷事件，工作人员应第一时间找到负责人进行调解。

　　5、 活动现场发生的任何突发事件，在场工作人员都应积极配合主办部门的指示，不得擅自离开工作岗位。

　　6、 工作人员有紧急事务，需离开岗位的，要向负责人请假，并说明情况。

“跳蚤市场”活动方案 篇9

　　一、活动相关信息

　　主 题：今天我是老板 大学生跳蚤市场活动

　　时 间：xx年11月30日

　　地 点：科技学院篮球场

　　主 办 方：肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会

　　承 办 方：实践创业协会

　　销售物品范围：书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

　　大三学生在离校之际，把三年用的东西全部带走有很多不便之处，有很多东西需要放弃的，如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家，则价格会被压的很低，然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的，所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动，起到沟通的作用，搭起一个平台，让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会，这个活动将会起到一个很好的效果。

　　二、活动可行性分析

　　1、大学生社团联合会现有43个学生社团，拥有3000余名会员，若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

　　2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作，又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰，相辅相成，因此，此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

　　3、1月——正值大三学生准备离开学院之际，将会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋——留之无味，弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑，所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

　　4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历，事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

　　三、活动的目的和意义

　　1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念;二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代，也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获，学生上大学，学习、文凭固然重要，但我们不仅仅满足于此。我们的理念是：在帮助学生通过各类课程考试，取得文凭的同时，重点关注学生的综合素质和发展潜力。

　　2、我院学生的理财能力普遍较差，这对学生以后就业，创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，学会理财。

　　3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

　　4、 同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

　　5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

　　6、以校园跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台

　　7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

　　8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用

　　四、活动前提条件

　　1、获得学院的活动准许。

　　2、由学院团委组织、指导，由学院大学生社团联合会主办，创业协会承办，各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

　　3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册，以方便活动的组织，并交纳摊位费50元，如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

　　五、 活动前期筹备

　　1、与学院广播站协调好，做好本次活动的宣传。

　　2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

　　3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

　　六、活动现场组织(时间 xx年11月30日)

　　(1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。

　　(2)现场安排工作人员负责维持秩序，收款、摄影和清场工作，每组人数视人数而定。

　　(3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄，并采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做好准备。

　　附：活动赞助以及摊位管理费注意事项：

　　1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册，待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动;注册须上缴50元的摊位的申请管理费用，50元的代管押金(申请活动开展后可退还。)

　　2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

　　3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流，为今后本组织的活动拉取所需经费;通过本次活动，各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

“跳蚤市场”活动方案 篇10

　　一、活动背景

　　随着人们生活水平的日益提高，队员的学习用品、生活用品、玩具和图书等常常使用一段时间后就被丢弃或积压起来，造成很大的浪费。针对这种情况，结合新年的到来，大队部创立了“红领巾跳蚤市场”，让队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”进行交换或降价出售，在跳蚤市场中进行快乐交易，共迎新年的到来。

　　二、活动目的

　　通过此次活动，培养了学生勤俭节约、环保低碳的意识。队员们将自己多余的，不再需要的物品拿到“跳蚤市场”交换或降价义卖，实现物尽其用。真正实现“你的闲置，我的需要”这一活动宗旨。

　　三、活动时间、地点

　　时间：20xx年12月31日下午1:20-3:30

　　地点：学校大操场，若下雨则在各班教室

　　四、活动人员

　　全校师生

　　五、活动形式

　　旧货交易，把自己闲置的物品，如：学习用品类、玩具类、文体用品、手工作品、书籍等拿到跳蚤市场进行交易。（提倡自制作品，禁止食物、零食销售）

　　六、活动准备

　　1.发校讯通至各位家长，宣传本次活动的目的、形式及商品的范围等告诉家长，得到家长的支持和配合。

　　2、定制底幕横幅：天一新城小学“迎新年 共欢乐——天一跳蚤市场”

　　3、学生自备1—3件物品进行物物交换，准备20元以内人民币进行低价购买。

　　4.各班发动宣传，分好小组，安排好各组的销售人员、叫卖人员、铺摊位人员、广告人员等，由班主任进行技术培训。

　　5.整理商品，各班各组12月30日以前将各商品进行合理分类标价，可自制小标签，建议单件商品价格以1--10元人民币为宜。

　　6.学校体育组划分班级活动场地，各班提前在指导地点布置“商场名称”及摊位，可自制促销展板、标语、条幅，促销口号等。

　　7、在活动中，要求学生有良好的交往态度，倡导文明交往的'风气，各班级要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。

　　七、活动细则：

　　1.12月9日——12月20日前为活动宣传阶段，12月23日——12月30日前为收集物品阶段，12月31日中午布置场地，12月31下午各班进行交易活动。

　　2.本次交易活动分为上、下场，上半场1、3、5年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时，学校利

　　用广播进行提示。下半场为2、4、6年级担任卖家，其他年级学生担任顾客，到市场进行淘宝，时间为1个小时。（要求跟班老师协助班主任开展本班活动）

　　3.各班可根据需要，设置相应岗位，如导购员、销售员、记账员、卫生管理员等等，若需要可自行设计制作挂牌。

　　4.交易的物品以书籍、玩具、学习用具、文体用品为主，要求成色较新，无破损，以价廉物美、富有价值、健康实用为佳，物品不在多，建议一人准备1--3份即可，单件商品价格以1--10元人民币为宜，班级统一标价。

　　5.参加市场交易的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、玩具的安全性、物品价格等把好关，特别贵重物品要劝退。

　　6.采取摊位结对共用原则，分高、中、低段上下半场共用相同的摊位，如：1、1班和2、1班结对联手布置6个摊位，摊位可用垫子拼成，可用大块的布铺成，可用桌子搭，活动时上下半场共用这6个摊位，至于这摊位哪个班搭？怎么搭？请结对班级自行协商。1、2年级可每班6—8个摊位，3-6年级可每班4—6个摊位。

　　7.活动结束后，各班安排人员负责清理摊位周边的清洁卫生。

　　八、具体工作安排：

　　1.活动总负责：

　　2、 具体负责：

　　3、 场地划分：

　　4.展位布置： 各年段班主任老师自行协商安排

　　5、 学生组织： 班主任和跟班老师

　　6、 音 响：

　　7、 宣传、报道：

　　8、 底幕贴字、取字：

　　9、 医务人员：

　　10、校园安全：

“跳蚤市场”活动方案 篇11

　　一，活动目的

　　(一)一些学生买了对自己无用的东西，这些东西如同鸡肋，食之无味弃之可惜。该活动即为大家提供一个处理平台。

　　(二)增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会。

　　(三)同学们都能够买到自己需要的价格低廉的东西。

　　(四)提高同学们的实践能力，在参与活动的同时提高自身的各方面素质，使之学会理财。

　　二，活动主题本次“跳蚤市场”的主题为：

　　绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

　　三，举办单位

　　四、活动时间

　　五，活动场所

　　六，参加人员全校师生

　　七，活动流程

　　(一)前期准备

　　1，将活动策划书上报请指导老师批准开展此次活动。

　　2、做部门总动员、活动分工，交待相关事宜。

　　(二)宣传活动

　　1、由外联部出一张宣传板，收集物品宣传板征集信息。宣传板保留一周。如有需要，可以公布本部门联系方式。

　　2、另一张宣传板，通知跳蚤市场开放时间，地点，提高跳蚤市场的影响力。

　　3、在宣传板上贴海报，并由各院学生会对各年级学生进行此活动的宣传

　　(三)活动规则

　　1、

　　(1)根据通知于活动前几日到报名地点持学生证/身份证报名登记，可以以个人或团体名义参与活动。

　　(2)凡报名者都可选择由我协会代销或自销两种方式。前者我协会一律收取10%的费用。后者可免费得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积。)

　　2、

　　(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品)

　　(2)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序

　　(3)本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换

　　(4)活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器(5)货物必需摆放整齐3、活动结束后由卖家自己负责打扫卫生，协会派专人监督

　　(三)活动后期对各个摊位的销售情况进行登记。八，注意事项

　　1、参与者交付保证金50元，保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障，活动完毕全额退还。

　　2、卖方提前签订合同及个人资料(班级、姓名、学号、商品)，并出示本人有效证件(如学生证、身份证)。

　　3、跳蚤市场的一切交易行为，需遵守中华(拔河比赛策划书)人民共和国法律法规以及学校规章制度。

　　4、本次活动交易物品为私人的二手物品或全新商品，不得以盈利为目的。交易情况务必属实，交易协议、收据交由学生会备案、售后服务由买卖双方自行负责，与活动举办方无关。

　　5、电子产品售出后如出现任何非人为损害问题或隐性问题，买家可要求在三天内退换，过期视为放弃异议的权利，其余产品概不退换。不明来源物品均不得交易，烟酒易燃易爆以及管制刀具，危险品不得交易，一经发现，立即上交校领导处理。

　　6、严禁诋毁其他人的同类产品，良性竞争，严禁垄断!

　　7、在交易过程中，卖买双方要保护好自己的财物，如有损失自行承担，活动举办方不负任何责任。

　　8、卖方在收取现金时，要自行确认其货币的真伪。

　　9、跳蚤市场买卖双方应本着公平、诚信、自愿的原则进行交易，严禁不正当的竞争。交易中买卖双方对物品价格、质量如存在异议，应协商解决，切不可发生争执甚至打斗，此类现象如有发生，情节严重者将上报保卫处。

　　10、为防止偷盗商品留入市场，学生会将重点打击，一经发现，追究其法律责任。

　　11。经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。违反上述规定的买方或者卖方，取消活动资格，论实际情况处理。

“跳蚤市场”活动方案 篇12

　　一、活动思想

　　--良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

　　每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

　　二、活动目标:

　　1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验"劳动快乐公平买卖"、"资源共享".

　　2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

　　三、活动时间:

　　四、参与对象:

　　全园幼儿、家长与老师

　　五、活动准备:

　　1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。

　　A、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)

　　B、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品，是全新闲置)

　　C、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)

　　D、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)

　　E、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)

　　2、协助幼儿设计、制作好跳蚤市场海报。

　　3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

　　4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

　　5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。

　　6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。

　　六、活动流程:

　　1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。

　　2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如:按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。

　　3、促销员可以喊自己商品的促销口号，向他人推销自己的商品。

　　4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。

　　5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

　　七、领取"六一"儿童节礼物:

　　家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

　　八、注意事项

　　1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。

　　2、用于销售的物品定价在1-30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。

　　3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。

　　4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。

　　5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

“跳蚤市场”活动方案 篇13

　　活动主题：

　　校园跳蚤市场活动

　　活动时间：

　　五月初

　　活动地点：

　　排下操场

　　举办方：

　　启点创业协会

　　承办方：

　　启点创业协会

　　背景:

　　首先大多数学生刚迈入大学校门，缺少社会实践经验，与社会联系较少甚至没有。学校又以文,育活动为主。缺少社会实践类活动,为锻炼学生社会实践能力，丰富大学生业余生活。此次活动适时的迎合学生兴趣。

　　再者各部门针对性活动较少，为活跃各部门成员，锻炼成员能力。特此举办该活动为培养各部门成员的工作经验。增加部门成员之间的协作，团结。增加部门办事效率，利于学院树立良好形象。

　　最后丰富学院活动，为学院营造一个提升学生实践经验的机会。

　　活动目的:

　　启点创业协会是一个以培养大学生自主创业精神和能力为目标的协会，是大学生学习自主创业知识和实践自主创业计划的天地。本次活动不仅是为了宣传大学生自主创业精神，更重要的是为每个怀着创业梦想的同学们提供一个将梦想付诸实践的平台。目前大学生创业是一个热门话题，我们国家正在大力提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列优惠政策。引导大学生敢于创业，善于创业。

　　简单来说，创业是创业者通过发现潜在的商业机会，通过组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。创业具有较高的风险，但是也有较高的回报。大学生创业是解决就业难问题，其中一个重要的深层途径。现在许多大学生创业意识淡薄，创业能力不强。所以大学生创业成为一种必不可少的就业模式。而且创业不足将导致新型产业少。所以，新兴产业教育，培养大学生的创业精神，创业能力，鼓励大学生创业，无疑是解决大学生就业问题行之有效的途径。

　　活动内容摘要:

　　活动以学生积极参与为主，自己成为摊主成为摊主进行买卖活动，锻炼其实践能力。主办方提供场地和相关器材，并对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门组成主办方共同合作，一同圆满完成该活动。

　　活动可能性分析:

　　(一)一些学生买了对自己无用的东西，一些学生的二手货如同鸡肋，食之无味弃之可惜。

　　(二)可增加新老学习交流，同时也相应了国家提倡的建设节约型社会，将会得到多方面的大力支持。

　　(三)这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就可以产生很大的'效果。

　　(四)低收入的同学能够买到自己需要的价格低廉的东西。

　　活动过程：

　　(一)前期准备工作

　　(1)项目、

　　a通过宣传，策划、征集项目。学生自由组合后到创协指定人员处报名。(内容：所属院系，专业班级，联系电话;供应商(名称，地址，联系电话)，货物名称，件数，备注。)

　　b协会个小组到个批发市场进行市场观察，并挑选较有可行的项目。c约定项目数量为10至15个。

　　(2)培训(活动规则见注意事项)

　　a组织报名人进行关于商品批发的培训，并交待此次活动的整个流程。

　　b吸收报名人的意见，以及出现的各种困难。由创协负责协同解决。

　　(3)活动前一周

　　a通知协会，报名名人项目负责人批发商品。

　　b宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活动特点。

　　(二)活动期间

　　(1)将活动现场分为各个区域(食品区，精品区…)

　　(2)现场活动，邀请pop海报协会个性t恤涂鸦，活动现场气氛，怎家人流量。

　　(3)协会除项目负责人以外注意负责现场秩序，气氛。

　　(三)活动后期

　　(1)对各个摊位的销售情况进行登记，对

　　注意事项：

　　1分组针对各自特点进行明细分工，交代活动内容方便配合。

　　2活动规则

　　报名者可以以个人和团队的名义报名，采取自发组织的形式，我们将采取“注册，经营，管理”的仿真市场形式，以摊位为单位，成立形式各异的营销小组，在规定的时间以有形或无形的产品进行销售。

　　(1)向组委会申请后可获得一个摊位号。(根据货物多少，划分摊位面积)

　　(2)通过注册活动获得营业执照，方可经营使用。

　　(3)经营过程中必须按照公平，公正诚信，自愿的原则进行。

　　(4)按照程序，缴纳管理费和保证金，并开具收据。

　　(5)经营者必须对自己的店铺和员工负责(注：负全责)

　　(6)交保证金50元(注：活动后全额退还)。保证金作为摊位严格遵守有关规章制度并保证协7助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障。

　　(8)活动过程中不能使用扩音器或音响等太吵闹的设备。

　　(9)活动过程中禁止买卖违禁品。

　　(10)整个活动中自觉组织打扫各自摊位。

　　(11)产品质量买卖双方承担。

　　3前期各方材料及时汇总，分析。做好后续工作的数据。方便后期工作展开。

　　4软硬件的准备，储放地点安排。做好登记工作。

　　5现场秩序维护，保障活动安全有序进行。

　　6后期清理现场。

　　活动总结:

　　为活动安全，有序进行;为达到活动目的。各小组认真负责，明确任务遇到突发事件及时汇报，及各方意见商讨决定后处理。嘱咐相关人员工作要点，对活动流程进行公开，方便配合。

“跳蚤市场”活动方案 篇14

　　活动内容：

　　号召同学们拿出自己闲置的物品（图书、玩具、文具等），拿到学校，采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给需要它们的人。置换物品所得可以买一些学习用品或书籍。

　　活动目的和意义：

　　1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式给其他需要这些东西的人，各取所需。

　　2、节约是中华民族的传统美德，小学生要从小养成勤俭节约的好习惯。提高自己的思想道德素质。

　　3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个同学的能力，增加社会实践能力。

　　活动准备及实施：

　　1、班主任老师先给各班同学们讲解本次活动的意义和注意事项。

　　2、体育老师在周五上午将本班摊位划分好，各班派代表到聚英广场查看。

　　3、摊位准备。每班要准备东西摆放物品。可以是塑料布、野餐垫、床单等用于摊位布置。每班可自行对摊位进行起名、装饰，以吸引更多的买家。

　　4、整理物品。各班在周五前将学生闲置的物品进行整理、登记、统计数量、定价并在商品上贴上标价。（登记表在背面）

　　5、人员安排：每班选出5名学生轮流负责叫卖、收钱、记录等。其余学生到各摊位选购商品。

　　6、商品定价：10元以内，自己的东西自己定价。

　　7、商品数量：每位同学最多拿3件。未卖出去的最后结束归还主人。

　　8、每位学生可带10元启动资金（建议有零有整），可用于本摊位找零，也可用于购买其他同学摊位物品。

　　人员安排：

　　摄像：张排伟

　　场地安排：体育组

　　场内维持秩序：正副班主任

“跳蚤市场”活动方案 篇15

　　四月——大四学生即将离开学校，对于自己四年来累积的部分生活学习用品、美术书法作品如同鸡肋一般——留之无味、弃之可惜，千里迢迢带回家又显麻烦……

　　为了方便师兄师姐处理掉无用的学习、生活用品以及部分创作的美术书法作品，为了大家能低价买到所需物品，更为了在校园内提倡节俭、倡导和促进物品的循环再利用，以及减少废弃物品对校园环境的不良影响，美术学院团委学生会与橘园园区学生自律委员会强强联手，共同举办“美术学院橘园园区跳蚤市场”活动。

　　活动主题：倡导节俭大学生活促进物品循环再利用

　　活动时间：4月13日(周五)上午8：30(遇雨顺延)

　　活动地点：橘园三舍与四舍之间主干道

　　出售的物品：各类生活、学习用品，美术、书法、手绘等艺术作品

　　活动对象：

　　卖方：以美术学院03级同学为主，其他年级同学也可参与

　　买方：全校师生

　　活动流程

　　一、前期准备工作

　　1. 向全院宣传本次活动，将传单派发至大四学生寝室，在美术学院和有美院学生的各宿舍楼张贴活动宣传海报，发布活动信息，鼓励全院同学参与进来。

　　2. 通过各园区主干道张贴活动海报、校园网BBS论坛以及美术学院QQ群宣传，向全校宣传本次活动。

　　3.准备好活动横幅(一条)、展板(两块)及音响，以便活动当天

“跳蚤市场”活动方案相关文章：