作文档>范文大全>文秘知识>活动方案

初三奖金分配方案

更新时间:

初三奖金分配方案(精选34篇)

初三奖金分配方案 篇1

  一、发放对象:

  九年级语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、物理、化学、信息、体育、美术教师,分管领导(指包级教干)。

  二、发放原则:

  以班为单位,根据各学科分值比例和升学完成情况综合发放(因学校暂没有明确工作量政策,此次奖励暂不考虑工作量计算)。

  三、班级奖金标准:

  班级奖金总额=一中奖金总数除以升入一中总人数(4个班的),再乘以本班升入一中人数(全部指统招生)。

  四、奖金分配办法:

  1、管理人员奖:在所有学生正式录取一中的前提下,由学校按本年级奖金总额的20%作为本年级班主任奖,分管领导按年级奖金总额的5%进行奖励,其余领导和六七八年级教师按年级奖金总额的5%进行奖励(此项奖励完后,剩余奖金奖励学科教师)。

  2、学科教师奖:按学科分数占中考总分的比例:(略)

  (美术特长生另计,如不计算,暂按每科0.2计算)。

  五、几点说明

  1、本方案未列出其它特殊情况,由校长办公室决定。

  2、本课程仅适用于20xx年毕业班。

  3、三中奖金和一中奖金同样计算办法,并入一起发放。

初三奖金分配方案 篇2

  一、指导思想

  为充分调动初三教师积极性,增强责任意识、大局意识、奉献意识,努力形成人人心往一处想,劲往一处使,牢牢抓住A类生数字多少来说明学校办得怎么样的形象工程、面子工程、满意工程。为此,学校提出打破传统的同奖同罚原则,让干多、干少、干好、干坏坚决不一样,积极营造不分强化班的基础上,以班级为单位的作战团队,以狠抓基础,突破重点、难点,个别击破的教学方法,从一轮复习过后(确保4月25日左右一轮结束),运用多次模拟的方法来快速提高学生成绩的总体要求,始终把今年尖中的A类生(指不带钱的响中应届生),指标作为最后一阶段工作的出发点和归宿,以弘扬正气、勇争一流不打和牌的工作作风,狠抓落实,为此,学校经会办,决定制定20xx年尖中A类生奖励办法。

  二、各班级团队相关领导挂钩情况及职责

  三(4)班:

  挂钩责任人:戴广旭校长直接责任人:吴兆丽(班主任)间接责任人:各任课教师

  三(2)班:

  挂钩责任人:季万副校长直接责任人:郭健(班主任)间

  接责任人:各任课教师

  三(1)班:

  挂钩责任人:王克茂副校长直接责任人:何红霞(班主任)间接责任人:各任课教师

  三(3)班:

  挂钩责任人:陈立才直接责任人:李玲莉间接责任人:各任课教师

  挂钩责任人:负责、检查、指导、协调、督促该班级的学生、优秀生辅导,优秀生补差等情况,直接责任人:负责该班级全部日常工作,间接责任人协助班主任搞好各科教学,对优生要做好补缺工作。

  三、任务数及资金数

  每班任务为5名,响中A类生考取3名享受奖励,奖该班集体1500元;考取4名奖该班级体6000元;考取5名奖励该班级体9000元;超过5名,每多一名多奖励6000元,如6名,15000元,7名21000元,依次类推。

  四、奖金分配原则

  学校对照标准按班发放到班班主任处,由班主任统一分配,分配原则是:拿出80%的奖金按课时工作量比例来分,拿出10%来奖励该班质量显著的教师,即有突出贡献的有功之臣,拿出10%来作为管理奖,其中班主任占7%,挂钩负责人为3%。

  五、关于某班考不到3名,则不享受奖励,对某班考得较差

  (例如只考1个,或者光头的),学校通过校长会办会研究处理意见。

  六、其它未经事宜,校长会办会决定。

  七、本奖励制度一式四份。

  1、校长(签字):

  2、挂钩责任人(签字):

  3、班班主任(签字):

初三奖金分配方案 篇3

  一、毕业班升学考试奖励:

  1、初三升普高奖励

  1)奖励金额:毕业班升学考试校评进入全市前30名(含30名),受奖面过半,学校奖励现金10000元。

  2)奖励计算公式:学校奖励金总额/中心校奖励金总额=奖励系数

  3)奖励细则:

  A、班级优秀率奖:计算公式:中心校奖励总金额x奖励系数=奖励金额分配方案:语、数、外、政、史、地、物、化、生均为1,体育为0.7、班主任0.5、实验0.3

  B、单科奖励:计算公式:中心校奖励总金额x奖励系数=奖励金额

  C、音、体、美特长生升学奖:计算公式:中心校奖励金额x奖励系数=奖励金额(奖励金额最高为中心校的2倍,就高不就低)

  D、学校升学考试质量未进入全市整体评估前30名的,奖励金额按中心校的2倍陪奖。

  E、凡市局抽考科目、毕业考试科目:中学:单科前50名,第一名奖500元,依次按10元递减。班级前50名,第一名奖1000元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。小学:单科前40名,第一名奖400元,依次按10元递减。班级前40名,第一名奖800元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。

  F、初三毕业考试升学奖:升学率达60%的班级,奖班主任200元,每超1人,加奖50元;科任教师包学生,基数为5人,奖100元,每超1人,加奖100元/人。

  二、非毕业班教学质量奖励方案:

  以中心校奖励的2倍陪奖。

  三、市运会奖励:

  以中心校奖金的1倍陪奖。

  四、其它奖励:

  含论文、学生辅导、科技创新、教学比武、课题、通讯报道等到以中心校奖金的1倍陪奖。

  五、本方案从20xx年开始执行。

初三奖金分配方案 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大会议精神为指导,全面贯彻党的卫生事业工作方针,深化医药卫生体制改革,完善私立医院绩效工资改革分配制度,建立以工作数量、工作质量、群众满意度、工作岗位性质、工作技术难度、风险程度、工作业绩等为主要依据核算绩效考核分配机制。坚持向临床一线倾斜、向关键岗位、高层次人才、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。

  二、分配原则

  1、以发展(工作量)为导向,体现多劳多得、优绩优酬的原则。

  2、以提高市场覆盖,强化服务县域内百姓为宗旨的原则。

  3、向骨干力量、临床一线倾斜的原则。

  4、以体现不同学科业务发展规律的特点为原则。

  5、鼓励门诊多看病人,但不鼓励门诊截留病人的原则。

  6、鼓励优质服务的原则。

  7、以严格控制药品(西药、中成药)、卫生材料、办公低值易耗

  等各类支出为原则。

  8、不断调整两个结构,优化经营质量和结构的原则。

  (1)不断提升治疗大病重病能力,不断提高病床使用率和周转率;

  (2)不断降低药品收入(西药、中成药)占总业务收入的比例,合理控制药品服务的比例。(备注:降低药品比例,目的是优化医院和科室的经营质量,引导科室合理用药,临床要从增加医疗收入着手——增加新治疗手段、购买新设备、增加设备使用率、人员进修、开展新技术等)。

  9、管理考核和绩效工资紧密结合的原则。

  10、尽量在增量的前提下,在发展中解决问题,以实现全院职工福利待遇提升的原则。

  11、符合国家和地方相关政策,利于医院长期发展为原则。

  三、计算方法

  (一)各科室工作量指标

  1、住院科室:采用按有效床日(出院病人实际占用床日)、门诊人次、出院人次核算工作量;

  2、医技科室(B超室、心电图室、检验科、放射科):以实际服务人次核算工作量;

  3、急诊科:以出车次数(公共卫生、执勤、转上级医院、转下级医院、转回家)、门诊人次、门诊留观病人诊治人次、重症病人收转人次核算工作量;

  4、麻醉科手术室:以有效手术台次核算工作量(收入作为考核消耗基数);

  5、药剂科:以门诊人次、出院病人的住院天数核算工作量;

  6、门诊医生:以门诊人次核算工作量;

  7、行政后勤科室(医院办公室、财务科、医务科、护理部、院感科、质控科、信息科、病案室、医保办、预防保健科、后勤科):以临床科室平均值作参数。

  (二)各科室绩效工资具体核算公式

  1、住院科室绩效=(服务床日绩效+出院人次绩效+门诊人次绩效+中药饮片补贴)+管理考核奖罚+药品扣罚(超控制标准);

  服务床日绩效=科室总出院床日×单床日奖励绩效×床日资产保值考核百分率

  其中:资产保值考核百分率=科室效益÷床日数÷单床资产保值考核标准×100%

  为了加强固定资产管理,提高资产使用效益,防止资产流失,保证固定资产安全与完整,促进医院发展,根据国家卫计委印发的《国有资产使用管理办法》国卫财务发〔20xx〕85号文件规定,医院设立资产保值考核的绩效考核体系,有效防止资产流失,提高资产使用率。

  资产保值考核:医院资产属于固定资产,根据国家相关规定,必须进行有效使用和管理,进行资产保值考核。资产保值考核是对医院固定资产如设备、房屋等进行保值考核,避免造成资产流失。

  资产保值考核可以理解为:根据科室历史情况,确定科室每张床的产值,计算公式=科室历史的有效收入/科室历史的床位数资产保值考核百分率,可以理解为:当月的单床产值/历史的单床产值。

初三奖金分配方案 篇5

  但从近几年各企业的奖金分配效果来看,奖金的激励作用呈现明显的弱化趋势。这种状况,主要还是由于目前企业的奖金发放方式不太科学,影响了奖金激励功能的充分发挥。因此,在今后企业分配制度改革中,有必要认真地研究奖金激励机理,制定科学有效的措施,以强化奖金激励功能。

  一、明确奖金发放标准

  奖金的发放能否激励职工的工作热情。一个重要因素是职工是否认可奖金发放标准。标准合理,就会心情舒畅,干劲倍增;反之,就会牢骚满腹,怨气冲天,严重挫伤其积极性。根据我们对企业奖金发放所作的调查和分析,要使广大职工对奖金分配产生公平合理感,必须做到统一两个认识,坚持一项原则。即:

  第一,对奖金发放公平标准统一认识。怎样才算公平?不同的人有不同的衡量标准。亚当斯在美国企业中做了大量调查,指出在职工中对分配公平与否,有三种衡量标准,即贡献率标准(按劳动的贡献大小实行较大差距分配才算公平),平均率标准(差距不大的平均分配才算公平),需求率标准(按各人的需求大小确定分配额才算公平)。目前,在我国企业单位的奖金分配制度改革中,贡献率标准已为大多数人所赞同,但在各单位的奖金分配实际操作中,大多数单位实行的实际上是一种平均率标准基础上的按劳分配,劳动贡献率的物质满足差异度相当低。奖金是对超过正常劳动定额以外的有效劳动所给予的物质补偿。劳动者为创造这一部分超额劳动,将消耗超过一般水平的体力和精力,应该获得较高水平的物质补偿。另外,奖金的主要目的是激励职工加倍努力工作,创造出更多的、社会所需要的超额财富,也理应比基本工资具有更强的激励性。因此,如果劳动贡献率的物质满足差异度不够大,一方面将使大幅度超额者得不到足够的补偿,影响其进一步挖掘潜力的积极性;另一方面,则使一部分人认为不值得为多几个小钱而拚命千,从而削弱了奖金应起的激励作用。所以,只有根据劳动者的贡献大小,实行差额较大的补偿,才会使职工产生真正意义上的公平感,并以此激发起职工的工作热情。

  第二,对贡献评价尺度统一认识。如前所述,奖金是从超额劳动中产生出来的,因此奖金的计量发放依据应是超额劳动量,凡那些并非直接依靠职工劳动完成的工作或直接属于职工职责的任务,都不应计入奖金发放范围。目前,各企业单位平均奖构成了奖金的主要组成部分,而平均奖的评价尺度很大程度上是以定额工作的计划完成度为依据的。这种做法从一定程度上改变了奖金的本质意义,使奖金逐步演化成福利性的补充工资,每到月初或月末,职工们都等着发奖金,却没有人去想为什么要发奖金,结果大大地弱化了奖金的激励作用。实际上,职工定额内工作已经通过工资得到了补偿,不存在奖或不奖的问题。因此,对企业来说,真正要加以奖励的应是超定额的劳动。只有这样,职工才能意识到奖金的真正作用。从而激发职工工作热情。而企业也能借此获得更多的产出,并随着平均产出水平的提高,逐步优化劳动定额,达到降低成本,提高效益的目的。所以,充分认识超定额劳动是奖金发放最重要的评价尺度对于强化奖金激励作用至关重要。

  第三,坚持公正、公开原则。如果说上述两个方面的统一认识是建立职工公平合理感的基础,那么在奖金发放中,坚持公正、公开原则是建立职工公平合理感的保证。所谓公正,就是按照奖金发放标准办事,对职工无亲疏之分,一视同仁。所谓公开,就是提高分配的透明度,让职工充分认识,奖,为何而奖?目前,有相当一部分企业流行模糊奖,这种做法是不可取的。世上没有不透风的墙,模糊发奖容易使职工认为发奖者有可能在询私情,从而恶化职工之间的关系,影响奖金激励的实际效果。

  二、掌握职工边际期望值,调整奖金刺激

  奖金激励过程是一个心理的内在动机过程,它遵循报酬的心理物理法则。在社会稳定、物价不变的条件下,如果职工原劳动报酬水平较低,则他对报酬增量感觉的差别l洞限就小,小额的报酬增量就可使他明显感到收入增加,并对此引起重视。但随着劳动报酬水平的提高,他对报酬增量感觉的差别闭限也在增大。因此,如果报酬水平增长率(或者说变化率)小于职工对报酬增量感觉的差别阑限,那么对企业来说,虽然支付了报酬,但由于这种报酬增量不易被明显地感知,就起不到应有的激励作用。要想提高报酬激励作用,唯一的方法就是调整报酬刺激强度。所以,在各单位奖金发放中。准确掌握职工边际期望强度值,并采取相应的奖励形式,是充分发挥和提高奖金激励功能的有效途径。

  目前,随着我国整个社会经济的发展,人民生活水平在逐步提高,工资收入与几年前相比显著增加。但是,这几年职工生活所需的必需品价格上涨幅度也较大。且变动频繁,这就使职工对报酬增量的感觉差别阐限也相应地增高。因此,各企业应及时地调整、加大奖金刺激强度,以强化奖金激励作用。当然,绝对增加奖金发放总额是不可行的。当前奖金分配改革的重点,应放在发放条件及发放方式上。为此,第一,应进一步统一对奖金性质的认识,考虑取消平均奖,加大超额奖的发放强度。第二,要使职工充分认识奖金作为超额劳动的报酬,具有一定的不稳定性,不是变相的月保障性收入。在此基础上,取消月奖,实行月奖累加,以加大一次性奖金的发放强度。第三,考虑到近年来大多数职工都已有一定的积蓄,各单位可以根据职工需求,灵活地变换奖励形式,将货币性奖励与实物性或其他形式(例如旅游、疗养等)奖励有机地结合起来,提高奖金的心理价值放大量。

  三、科学地选择奖金发放时机

  心理学研究证明,当人渴望获得某种需要时,如果给予满足,则在人的心理上产生的边际效用就大;相反,则其心理边际效用就小。奖金的发放亦同此理,当职工渴望发奖金时得到奖金补偿,他就会感到这点奖金很重要、珍贵。因此,科学地选择奖金发放时机。其激励功能必然明显增强。那么,如何选择奖金发放时机呢?我们认为,要打破职工长期以来形成的月奖心理习惯,适当延长奖金发放间隔期,降低报酬增量感觉的差别阐限,提高奖金感知强度,以强化奖金激励作用。一般说,改月奖为双月奖较为合适,经过一段时间职工心理适应后,各单位再根据需要作相应调整。

  此外,在奖金兑现准时性和兑现率问题上。各单位也应引起重视。一般来说,职工创造超额劳动价值并

  被确认之后,奖金兑现越准时。兑现率越高,则奖金的刺激效率就越高;反之,则低。当前,有些单位存在这样一种现象。派任务时许以重奖,但任务完成后,或拖延发奖,或不能按规定的奖金标准如约兑现。这种状况实际上无形中增加了奖金的心理成本,使最终发下来的奖金起不到应有的激励作用,甚至产生负影响。

  四、提倡集体奖励制度

  现代化大生产的特征之一是生产过程的紧密联系,要求各生产环节高度协同,特别是在自动化水平高、连续性生产的企业,这一特征和要求更为突出,个人提供的超额劳动也只能通过集体超额劳动成果才能最后得以体现。因此,企业的奖金分配,必须与此相适应,才能发挥更好的激励作用。前不少企业在拉开个人分配差距上采取了很多措施,这对打破长期存在的平均主义起到了积极作用。但是在一些企业中由于过分强调岗位的分配差距,导致职工之间人际关系恶化,企业凝聚力下降,结果引发一系列生产不协调问题,影响了奖金应有的激励作用。因此,在能够采用集体计奖的情况下,应尽量采用集体计奖,将个人奖励所得与集体完成的综合经济指标相结合。这样,既可保持奖金的激励作用,又可避免个人为追求数量指标而出现与他人不合作现象,从而促进职工之间互相合作关系的建立与发展,以达到提高企业经济效益的目的。

初三奖金分配方案 篇6

  为了进一步深化医院内部运行机制的改革,建立客观公正的`考核、和使用干部机制,加强对中层干部的管理、监督、激励与约束,结合我院实际制定本考核实施:

  一、基本原则

  1、客观公正、民主公开、科学公平原则。

  2、定性考核与定量考核相结合原则。

  3、工作业绩为主原则。

  二、考核对象

  各临床科室科主任﹙正、副职﹚、护士长﹙正、副职﹚,医技、药剂科室主任,行、财、后职能科室主任﹙正、副职﹚。

  三、考核指标

  考核指标详见附页。

  四、考核组织与方法

  1、中层干部考核由院绩效考核小组具体负责,各临床科室科主任﹙正、副职﹚、护士长﹙正、副职﹚及医技、药剂科室主任分别由医务科、质控科、护理部、人事科组织实施;行、财、后职能科室主任﹙正、副职﹚由院绩效考导小组和分管进行考核。每季度进行一次,一般在下季度第一月完成。

  2、由各考核小组根据考核表进行考核,考核结果由各小组报医院绩效考核办公室,最后由考核审核。

  五、考核结果的运用

  考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

  优秀分值为:x分以上(包括x分)

  称职分值为:x分

  基本称职分值为:x分

  不称职分值为:x分以下

  考核结果与干部个人荣誉挂钩,与职务津贴挂钩,与干部选拔、使用挂钩,与科室年终评选先进挂钩。

  六、反馈

  院办以适当方式及时将考核结果反馈被考核人,以便不足问题得到及时整改。考核结果为“基本称职”及以下者,由分管对其进行诫勉谈话,连续两次考核结果为“不称职”给予免职,不能参加下一轮同级及以上岗位的聘任。

  被考核人如对考核结果有异议,可在接到通知之日起十天内向院考核仲裁委员会提出书面复议申请。

初三奖金分配方案 篇7

  根据深纪发【20xx】33号及深人社发【20xx】23号的文件精神,深化学校收入分配制度改革,规范学校分配秩序,进一步调动全体教职员工的工作积极性,体现以岗计酬、以量计酬、多劳多得、优绩优酬的分配原则。学校充分考虑各岗位的工作量和工作难度,体现公平、科学、合理的分配原则,结合我校的实际情况,学校领导班子形成本方案。

  一、奖励性绩效工资总额核定。

  奖励性绩效工资由人力资源保障(人事)部门、财政部门实行总额管理。奖励性绩效工资总额以各单位每年1月份在编正式工作人员基础性绩效工资为基础核定,原则上当年不作调整。如年度内相关因素发生较大变化的,可申请重新核定。

  二、奖励性绩效工资分配范围

  1、分配范围:学校全体在编教职工

  三、奖励性绩效工资分配的原则:

  根据深纪发【20xx】33号及深人社发【20xx】23号的`文件精神,学校制定如下分配原则:

  1、定编、定岗、定责、定量原则。

  2、按劳分配、多劳多得、优劳优酬原则。

  3、公开、公平、公正原则。

  4、科学合理原则。

  5、向教学一线教师、骨干教师和重点工作岗位倾斜的原则。

  四、组织机构

  为了稳健实施工资改革,学校特成立实施绩效工资领导小组:

  组长:

  成员:

  五、奖励性绩效工资分配办法:

  (一)奖励性绩效工资=考勤津贴(30%)+岗位津贴(50%)+奖教奖学(20%)

  1、考勤津贴(占奖励性绩效30%):

  每人每月考勤津贴700元。每月全勤的全额发放。

  (1)严格执行考勤制度。教职工在正常工作日内,无故迟到、早退或未经批准擅离工作岗位的,相应扣除考勤津贴:时间在1小时内的,扣除30元;超过1小时的,扣除60元。

  (2)严格实行事假审批制度。教职工请事假,必须按管理权限报批。当月请事假在1个工作日以内的,并把课调整好的,考勤津贴不予扣除;超过1个工作日的,按其超过的事假天数每天扣除考勤津贴60元。

  (3)严格实行病假报批制度。教职工请病假,应按规定报批(出示病历本或医生证明)。当月请病假在1个工作日以内的,并把课调整好的,考勤津贴不予扣除,超过1个工作日的,按其超过的病假天数每天扣除考勤津贴30元。

  (4)未经批准不上班的,按旷工处理,扣除当月全部考勤津贴。

  以上病假、事假天数,当月累计,跨月则重新计算。

  2、岗位津贴(占奖励性绩效工资50%)

  岗位津贴=课时工作量与社会工作量(约60%)+职位责任津贴(约30%)+安全责任津贴(约10%)+骨干教师补贴(1500元)

  (1)课时工作量

  ①课时工作量=周工时数×4×岗位责任津贴基数+代课加班等补贴

  ②周工时数=周课时数×科目权重系数×职称系数

  ③课时工作量基数=岗位责任津贴总额(即奖励性绩效工资50%)-职位责任津贴-骨干教师补贴-安全绩效奖后÷总工时数

  ④总工时数=(注:51为在编在岗教师人数)

  ⑤职称系数:

  见习:0.99;转正及初级:1.00;

  中级:0~8年1.02;9年以上1.04;高级:1.05;

  ⑥科目权重系数

  (2)社会工作量(此项工作量可根据学校安排的岗位变化作适度调整)

  A、体育训练:200元/月

  B.科组长:语文、数学、英语7节/周,综合5节/周;

  体育4节/周;其他学科(包括音乐、美术、电脑、科学、思品)4节/周;

  年级组长:1节/周;

  备课组长:语文、数学、英语1节/周;

  其它科0.5节/周;

  科室管理员、办公室负责人0.2节/周副班主任2节/周

  (班主任每月平均500元/人,另见分配方案)

  校医7节/周(兼课另计)计生3节/周(兼课另计)

  会计6节(兼课另计)固定资产管理员3节/周(兼课另计)

  教务员、学籍管理员、后勤干事6节/周(兼课另计)

  师训专干2节/周(兼课另计)报账员14节/周(兼课另计)

  网管及电教员6节/周(兼课另计)

  办公室干事6节/周(兼课另计)大队辅导员8节/周(兼课另计)

  主任正职10节/周,副职8节/周(兼课另计)

  校级领导正职21节/周,副职19节/周(兼课不计)

  D.说明:a、语、数、英跨年级或双班教学均增加1节课时,三班教学增加2节课时;b、全体科任跨学科教学均增加1节课时;c、教师临时代课不纳入工作量,看课每节补贴6元,代上课一节补贴20元。

  (3)职位责任津贴

  (4)骨干教师津贴:按学校骨干教师方案每人每月补助100—200元。

  (5)安全绩效奖:校长250元;副校长(工会主席)200元;主任:160元;副主任(大队辅导员):130元;教师100元。

  3、奖教奖学(占奖励性绩效20%):

  奖教奖学=按月发放(约79%)+学期末发放(约21%)。

  (1)按月发放方法

  学校考核小组根据教师月工作记实,并结合其平时实际表现,客观公正地给出评价,评价结果为称职以上的教师,全额发放。对月考核结果为基本称职及以下的教师,扣去(按月发放部分)奖金。

  (2)学期末发放方法

  学期末发放部分奖金参照本校制定的《奖教奖学方案》方法发放。另机动是当月顶课、看班和加班也由此项目支付。

初三奖金分配方案 篇8

  一、毕业班升学考试奖励:

  1、初三升普高奖励

  1)奖励金额:毕业班升学考试校评进入全市前30名(含30名),受奖面过半,学校奖励现金10000元。

  2)奖励计算公式:学校奖励金总额/中心校奖励金总额=奖励系数

  3)奖励细则:

  A、班级优秀率奖:计算公式:中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额分配方案:语、数、外、政、史、地、物、化、生均为1,体育为0.7、班主任0.5、实验0.3

  B、单科奖励:计算公式:中心校奖励总金额*奖励系数=奖励金额

  C、音、体、美特长生升学奖:计算公式:中心校奖励金额*奖励系数=奖励金额(奖励金额最高为中心校的2倍,就高不就低)

  D、学校升学考试质量未进入全市整体评估前30名的,奖励金额按中心校的2倍陪奖。

  E、凡市局抽考科目、毕业考试科目:中学:单科前50名,第一名奖500元,依次按10元递减。班级前50名,第一名奖1000元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。小学:单科前40名,第一名奖400元,依次按10元递减。班级前40名,第一名奖800元,依次按20元递减(奖给班主任和抽考科目的教师)。

  F、初三毕业考试升学奖:升学率达60%的班级,奖班主任200元,每超1人,加奖50元;科任教师包学生,基数为5人,奖100元,每超1人,加奖100元/人。

  二、非毕业班教学质量奖励方案:

  以中心校奖励的.2倍陪奖。

  三、市运会奖励:

  以中心校奖金的1倍陪奖。

  四、其它奖励:

  含论文、学生辅导、科技创新、教学比武、课题、通讯报道等到以中心校奖金的1倍陪奖。

  五、奖励方案见阳罗中心校20xx年中考奖励方案,本方案从20xx年开始执行。

初三奖金分配方案 篇9

  一、考核宗旨

  本办法以督促及改进工作为宗旨,目的是为了考核员工的工作成绩,作为奖惩、调迁、升职、退职等的依据,及了解并评估员工的工作精神与潜在能力以作为培训发展的参考。

  二、考核程序

  1、员工考绩每年定为一次,作为年终考绩;

  2、农历春节休假前15日,由人力资源部分发考核表至各单位,各单位主管须于春节前10日初考核完毕,递交表册至总经理室汇整,再呈报总经理复核厦批示;

  3、各单位主管考绩由总经理初复核;

  4、春节前6日,总经理全部复核完毕,由人力资源部转发各单位、各人知悉;

  5、年度考绩事宜由总经理室督导,人力资源部执行,各部门配合。

  三、绩效分等

  年度考绩分为四等:90分以上为特等;80至89分为甲等;76至79分为乙等;70至75分为丙等。

  注:考绩分数一律为整数。

  四、考核限制

  1员工及经理在年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为特等。

  (1)在考绩年度内曾受任何一种惩戒处分未予撤销者;

  (2)迟到早退垒年累计达13次以上(含)者;

  (3)旷工奎年选1日以上(不合)者。

  2于年度内有下列情况之一者,其考绩不得列为甲等。

  (1)曾受记过以上处分未予撤销者;

  (2)迟到早退垒年累计达20次以上(含)者;

  (3)旷工奎年选2日以上(不合)者。

  (4)人数限制:

  ①特等:

  人数为5人以下的单位,特等考绩人数最高限为1人。

  人数5人以上的单位(不舍),特等考绩人数最高限为2人。

  初核为特等考绩者,该部门经理须另呈“特等考绩报告书”呈予总经理。

  ②各部门考缋平均总分数不得逾越80分(示例:某单位8人,则总分数不得超过8×80=640分,规划方案《年终奖考核方案》。)但如果该部门经理认为该部门表现极佳,得簦呈总经理棱示,核准者为例外处理,但总分数仍不得超越85分(含)。

  注:特等考绩分数不并入该单位考绩总分数的核计。

  五、分数增减

  1员工于年度内,曾受奖惩者,其年度考绩应执行加减分数,按下列规定执行:

  (1)记大功或大过一次者:加减5分;

  (2)记小功或小过一次者:加减3分;

  (3)嘉奖或申诫一次者:加减1分;

  (4)旷工1日者:扣2分;

  (5)迟到次数超过13次者(含),每逾一次扣0 5分。

  2本项增减分数,独立于第四条考绩平均总分数(80~85分)限制之外。

初三奖金分配方案 篇10

  1. 目的

  为使项目奖金公正合理地分配到项目组成员手中,特制订本方案。

  2. 适用范围

  技术、开发部全体成员。(参与开发项目的其他技术人员)

  3. 基本原则

  以公司《工资及奖金发放管理办法》为基本依据,结合部门实际,力求公平,充分体现个人价值,兼顾团队。

  4.项目奖金发放步骤

  1) 市场部下发《新产品开发建议书》。

  2) 技术、开发部部长下发《产品设计任务书》,根据部门当时人员配置情况,确定项目负责人;若其他人员有异议,可通过公开竞聘方式决出项目负责人。

  3) 项目负责人根据项目开展需要确定项目组成员,并编制《产品设计计划书》。

  4) 根据分工难度和工作量大小确定项目奖金分配比例。

  5) 项目小组完成开发任务。

  6) 项目验收、确认。

  7) 发放项目奖金。

  5.项目奖金分配比例的确定

  5.1 项目奖金总体分配比例 项目总奖金30%交由部门平均分配。

  项目总奖金70%交由项目组分配,项目负责人从中直接获得20%,剩余奖金由项目组全体成员按工作难度和工作量大小确定的定比例进行分配(原则上项目负责人的比例不低于50%)。

  5.2 工作难度及工作量的确定

  5.2.1项目评估 对项目难度进行评估,将项目分为大项目、中项目、小项目。

  大项目:整机设计,包含结构、软件、电路全新设计;

  中项目:部分设计,结构、软件、电路部分全新设计;

  小项目:局部设计,其中一部分设计。

  对项目时间的评估参考: 大项目:3-4个月以上; 中项目:1-3个月; 小项目:1周-1个月。

  5.2.2开发难度等级的确定

  1级:非常容易。有现成的方案,不需要重新构思,不需要修改原理。只是移动或替换。

  2级:容易。公司内部有类似的方案,做局部的修改就可以完成。可以部分移植。

  3级:困难。公司内部无类似的方案,需要找外部类似的方案做全新设计。

  4级:比较困难。公司内无类似的方案,公司外有类似方案但我们无法寻找到,需要重新构思形成新的方案。

  5级:非常困难。寻找不到类似的方案,在同类产品上属于新功能、新外观,达到同行业领先水平,需要做全新设计。

  5.2.3工时系数的确定

  1级:占20%以下

  2级:占21-40%

  3级:占41-60%

  4级:占61-80%

  5级:占100%

  5.2.4责任程度等级的确定

  1级:结构工程师

  2级:硬件工程师、软件工程师、测试工程师

  3级:项目负责人

  5.2.5 各种系数权重比的确定

  开发难度系数:50%

  工时系数:40%

  责任程度系数:10%

  5.2.6系数百分比的分配

  难度系数、工时系数、责任程度系数由公司规定形成固定的比例。 难度系数等级由评估委员会投票计算得出。

  工时系数等级由开发计划中的每个工种占项目的'工时百分比计算得出。 责任程度等级由公司规定每个工种的等级。

  5.2.7难度系数的评估

  由评估委员会无记名投票,去掉一个最高分去掉一个最低分,平均其他几个有效分为该项的得分。

  评估委员会由总经理、总工程师、技术部长、开发部长、软件工程师一、软件工程师二、硬件工程师一、硬件工程师二、结构工程师、测试工程师共十人组成。

  5.2.8举例

  项目组由:项目负责人、软件工程师、硬件工程师、结构工程师、测试工程 师,共5人组成;

  项目组成员系数评定等级为:

  难度系数:50% 工时系数:40% 责任程度系数:10%

  项目负责人 4 3 3

  软件工程师 3 3 2

  硬件工程师 2 2 2

  结构工程师 1 1 1

  测试工程师 2 2 2

  项目组成员各自所占权重为:

  项目负责人:4X50%+3X40%+3X10%=2+1.2+0.3=3.5

  软件工程师:3X50%+3 X40%+2 X10%=1.5+1.2+0. 2=2.9

  硬件工程师:2 X50%+2 X40%+2 X10%=1+0.8+0. 2=2. 0

  结构工程师:1 X50%+1 X40%+1 X10%=0.5+0.4+0. 1=1. 0

  测试工程师:2 X50%+2 X40%+2 X10%=1+0.8+0. 2=2. 0

  项目组成员奖金分配比例为:

  项目负责人:3.5/(3.5+2.9+2.0+1. 0+2. 0)=30.70%

  软件工程师:2.9/(3.5+2.9+2.0+1. 0+2. 0)=25.44%

  硬件工程师:2. 0/11.4=17.54%

  结构工程师:1.0/11.4=8.77%

  测试工程师:2. 0/11.4=17.54%

  5.3 分配比例在项目开发前确定好,由项目负责人组织评估委员会进行分配比例评定,并填写《开发项目难度系数评分表》和《项目奖金分配比例记录表》。

  5.4若项目开发过程中有人员调整及任务分配改变,或有人提出需要调整分配比例,在项目结束后,由项目负责人组织评估委员会重新评定奖金分配比例,并重新填写《开发项目难度系数评分表》和《项目奖金分配比例记录表》,原记录表废止、存档;

  5.5记录表一式三份,由项目负责人组织填写,一份交由本部门存档,一份送交综合部,一份送交财务部;记录表需经项目组所有成员签名后方可生效;若记录表发生变更,项目负责人应及时通知综合部与财务部,更换表格。

  5.6项目开发完成后,产品后期升级维护不影响原项目奖金分配比例,即便升级维护人员不是原项目开发组成员。

  5.7改型产品应参考原产品项目奖金分配比例重新评定分配比例。

  5.8若开发项目有非技术开发部成员参与,参与人员享受该项目奖金的分配,但不能参与技术开发部其他项目奖金的分配。

  6.项目奖金发放

  6.1发放条件

  整个项目验收合格、所有技术资料归档后方可发放项目奖金。

  6.2部门平均分配奖金发放

  6.2.1项目总奖金的30%交由部门平均分配,分配人数以项目奖金发放时技术部和开发部成员人数为准(包括总工程师),新加入成员可享受奖金分配,但必须是技术、开发部正规编制人员。

  6.2.2 新加入成员按照如下计算公式获取相应奖金:入职月数×(部门平均分配奖金÷部门所有成员年度总工作月数),从下一年度开始,按12个月进行分配。

  6.2.2 剔除新成员所获奖金,除以老成员总人数,即为各老成员所获奖金。

  6.3 项目开发完成后,若有项目组成员调离公司,其所得项目奖金归入技术部和开发部共有。

  6.4 项目开发完成后,若有项目组成员调离本部门,其项目奖金仍可享有一年(从调离之日算起),一年以后其所得项目奖金归入部门所有;从调离之日起不再享有部门平均分配奖金。

  6.5 产品在使用过程中,若因设计质量问题,给用户造成安全责任事故,扣发该产品本季度全部项目奖金。

  7.相关制度

  《工资及奖金发放管理办法》

  8.相关记录

  《开发项目难度系数评分表》 《项目奖金分配比例记录表》

  9.实施时间

  本制度从20xx年x月x日开始执行。 本制度由技术开发部负责解释。

  编制: 审核: 批准:

  日期: 日期: 日期:

初三奖金分配方案 篇11

  1、新进后厨主管须三个月后考核合格转正,前几个月都是学习实习期,只享受公司基本待遇。

  考核内容如下:

  A、学习公司营运中心后厨“六化、一执行”的工作作风,落实好现代酒店餐饮管理(六常法)的运用及规范。

  B、学习好公司的企业文化及营业部菜品制作标准流程。同事的岗位职责等。

  C、调查周边同行的菜品质量,结合本餐厅的特色不定期地研发新产品,从菜式,味型、颜色都必须按公司营业部的标准研发。

  D、考勤上准时上下班,不迟到,不早退、不请假,(如有病假需县级以上医院出示证明),服从上级安排,不说同事闲话,挑拨离间、仪容仪表端庄大方,产品美观可口,以点带面地进行管理。

  E、带头遵守公司各项规章制度,不泄露公司的商业机密,一切以大局出发,以公司利益为重,勤俭节约,团结各个部门同事。

  F、按时按量地完成公司营运中心下达的营业任务,包括(毛利、成本、纯利)等项目。理论考试及实作考试95分

  G、认真教授本餐厅后厨员工业务技能技巧,培训出优秀的厨房团队技师。着力打造一支能做实研发的团队。

  H、本餐厅后厨员工流失率不超过2%。

  2、考核合格后,后厨主管进入第二阶段考核期,时间为六个月;由自己申请考核,公司营运中心评估认定;如考核合格后,后厨主管享受行政级主管待遇,底薪原有基础上加200元,提成另计;并享受公司其他优厚待遇,提成待遇按照公司实际任务挂钩进行核算,也可以进行3项奖励。

  A、熟练运用并落实公司营运中心的`“6化、一执行”方案,现代酒店餐饮管理六常法细分做到100%到位。

  B、公司企业文化菜品做的非常到位,一月时间内无2次以上顾客间接投诉菜品质量口味问题,一月之内至少研发3款新菜并且成功促销。

  C、主人翁意识强,团队建设稳定,业务水平高,同事工作激情度高。

  D、后厨员工流失率不超过1%。

  E、能准时完成公司营运中心下达的营业任务和菜品研发任务,后厨的毛利必须控制在60——65%左右,不能过高,不能过低。成本控制好。

  F、团队认可你的管理水平度在85%以上,公司领导认可你的工作作风100%。

  3、行政级后厨主管晋级须(一年)申请考核,考核合格后,底薪加500元,以后底薪停止加,但业绩提成落实高标准。

  考核如下:

  A、本餐厅后厨的毛利控制的好,是严格按照公司营运中心的标准来做到的,团队建设稳定,员工流失率控制在1%。

  B、每年被公司营运中心评为优秀管理团队(六次)以上的。并且“六化、一执行和现代酒店管理六常法”做的非常好,检查无3次劣迹的。

  C、按时完成公司营运中心下达的营业任务及新品开发任务的。

  D、团队肯定你的管理水准方法,上级肯定你的工作作风。

  E、团队建设优良,坚实。理论考试及实作考试100分

  F、以上落实好了,该部门根据实际价值提成,以下为公司初步定制的考核方案,以后以本餐厅本部门实际情况定制。(江北店)

  后厨第一月:40万第二月:32万第三月:36万

  第四月:28万第五月:33万第六月:38万

  第七月:37万第八月:40万第九月:50万

  第十月:40万第十一月:40万第十二月:40万

  注:如过每月完成任务,后厨主管奖励1000元,超额完成均按超额利润的5%提成。

初三奖金分配方案 篇12

  一、奖励的基本原则

  1、实施目标管理的原则,达标有奖,超标重奖,只奖上线人数,重奖本科一、二批,鼓励本科三批。

  2、加强团队建设的原则,既奖年级整体,也奖教师个体,学科奖励到科不到人。

  3、执行精简、效能的原则,化繁为简,易于操作。

  二、高考年级组工作目标及其奖励

  1、面向全体学生,坚持保学控流,毕业率为100%。

  2、坚持教书育人,年级风气优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。违法犯罪率为零。

  完成本条①②两项指标,高考本科一、二批上线率为全区第一,按年级组任课教师总人数1500元/人的标准,给予年级组集体奖励。第二则按年级组总人数1000元/人的标准给予年级组集体奖励。

  说明:所有上线人数的计算均不含国家政策规定的降分。

  三、上线人头奖

  1、无论是否完成目标,凡应届毕业生上重点大学(本一批)录取线的,按3000元/人的标准发给年级组集体奖金。录取到民航飞行学院的比照本一标准予以奖励。

  2、本二以上上线率达到全市普通中学平均上线率,每上线1人按20xx元/人的标准给予年级组集体奖励。低于全市平均上线率则按1000元/人的标准给予奖励。

  3、本三批上线人数按400元/人的标准给予奖励。

  四、特殊贡献奖

  无论是否完成二、三的目标,学校对下列情况给予特别贡献奖:

  1、录取到清华大学、北京大学的,按10万元/人给奖;艺术类特长生为4万元/人。(其中专业辅导教师享受奖金总额的30%。)

  2、高考成绩总分超过一本线20分者,按1万元/人的标准奖励。

  3、高考成绩总分超过一本线30分以上者,按2万元/人的.标准奖励。

  4、艺体特长生上线并录取到中央美院、中央音乐学院、中国传媒大学、北京体院、中国美术学院、浙江大学等名校的,按15000元/人的.标准给予奖励。其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。

  5、由于参加学科竞赛及其他竞赛获奖加分而被保送上重点大学者,按1万元/人的标准奖励,其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。

  以上奖项均奖励到年级组。但考生所在班级任课教师享受的奖金不低于该生奖金总额的60%。

  五、特长生辅导奖

  1、艺体类科目的特长生参加高考、联考,术科、文化成绩均上线且录取到相应专业院校就读的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的标准由学校发给专业辅导奖。(奖金由学校单列,但不重复给奖,专业辅导教师不再参与上线学生的班级人头奖。)艺体类特长生培训严格控制培训人数,确定培训学生名单,不得随意增减调换。

  2、艺体类特长生未参加联考或联考未上线而录取到本科一、二批院校的,分别按1200元/人和800元/人的标准给予年级组集体奖励,其专业辅导教师的奖金亦由年级组发放。

  六、学科优秀奖

  1、凡高考学科成绩超市平(到科不到人,分文理科计,下同),且在全区区属学校居第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名则按每科800元/人给奖。

  2、高考学科成绩优秀率居全区普通中学之首的,每一学科奖励300元/人。

  3、高考学科成绩人平分为全区区属学校第一名的,按300元/人的标准奖励备课组,第二名为100元/人的标准给予奖励。说明:以上任何一项均不重复计奖,只取最高奖项。

  七、奖金分配的基本原则

  1、集体目标奖,一律以成绩和课时为基本依据分发到人,分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审批。

  2、奖金分配的主体为高三年级任课教师。

  任建制班级的课且带体育训练的体育教师除享受专业辅导奖外,还可享受第二条奖金的分配;只任建制班的课,不带体育训练的教师只享受第二条奖金的分配;不任建制班级的课、只带专业训练的教师只享受特长生辅导一项奖励。

  3、从二、三、四、五项奖金总额中提取10%用于奖励行政联点干部、招生专干、实验老师等,并在年级组适当予以调节。

  八、本办法自教代会通过之日起执行,三年期满再行修订。解释权归校长室。

初三奖金分配方案 篇13

  为调动中心职工的工作用心性,建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分配机制,根据〔〕号文件精神,结合我中心的实际状况,特制定本分配方案。

  一、指导思想在上级核拨的绩效工资总量内,建立以职工奉献精神为宗旨,以提高职工敬业爱岗精神为核心,以促进职工绩效为导向的分配激励机制,调动全体职工工作用心性,打破平均主义的分配办法,贯彻按劳分配的原则,实行“公平合理,按劳分配,优劳优酬,责重酬高”的绩效工资分配机制。

  二、分配原则公平合理,按劳分配,优劳优酬,责重酬高。

  三、奖励性绩效工资的构成比例我中心在职人员6人,全年绩效工资为69816元6人=418896元,其中全年基础性绩效工资为229680元(占全年绩效工资总量的54。8%),全年奖励性绩效工资为189216元(占全年绩效工资总量的45。2%)。奖励性绩效工资由四部分组成,与绩效考核挂钩,根据绩效考核状况发放。

  (一)月考勤奖,600元/月/人,按月发放。全年月考勤奖43200元,占全年奖励性绩效工资的22。8%;

  (二)月绩效奖,基数为800元/月/人,根据不一样的岗位职责进行分配。正科实职、副科实职、管理八级和专技十级职员、一般工作人员(包含管理九、十级和专技十一、十二、十三级)比例为1。3:1。2:1。1:1,按月发放。全年月考勤奖58560元,占全年奖励性绩效工资的30。9%;

  (三)年度绩效奖,年末发放,年度绩效奖=(基本工资+基础性绩效工资)3。5。年度绩效奖71778元,占全年奖励性绩效工资的37。9%。

  (四)其他绩效奖,年末发放,总额为15678元(未包含月考勤奖、月绩效奖、年度绩效奖扣发的金额和其他奖励),占全年奖励性绩效工资的8。3%。

  四、考核办法

  (一)月考勤奖

  1、工作人员当月迟到或早退5次以内的,每次扣发50元,当月迟到或早退5次或以上的,全额扣发当月月考勤奖。无故旷工的,扣发当月全部月考勤奖;

  2、当月请病事假3个工作日以内的,每个工作日扣发50元,当月请病假10个工作日或以上的,全额扣发当月月考勤奖,当月请事假3个工作日或以上的,全额扣发当月月考勤奖;

  3、以上扣除、停发、没有领取的月考勤奖全部纳入单位其他绩效奖中。

  (二)月绩效奖

  1、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖25%:①当月迟到或早退到达6-10次的;②当月事假累计达4-6个工作日的;

  2、满足以下条件之一的扣发当月月绩效奖50%:①当月迟到或早退超过10次的;②当月事假累计到达7-10个工作日的.;③当月无故旷工累计达2个工作日的;

  3、满足以下条件之一的全额扣发当月月绩效奖:①当月事假累计达10个工作日的;②当月无故旷工累计达2个工作日的;③因工作失职或违法乱纪,造成重大经济损失或恶劣影响的;④因工作失职在社会上造成严重不良影响的;⑤工作中弄虚作假、致使工作目标完不成或造成严重后果的。

  4、经批准请病假的,按病假日数比例,扣发月绩效奖;

  5、以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。

  (三)年度绩效奖年度绩效奖根据个人年度考核状况,合格(含合格)以上的领取与个人职务(岗位、技术等级)相对应的年度绩效奖。合格(不含合格)以下的扣发当年年度绩效奖。年度考核优秀的工作人员在年度绩效奖部分基础上另加500元。年度累计事假超过60个工作日、病假90个工作日的全额扣发年度绩效奖。以上扣除、停发、没有领取的每月绩效奖全部纳入单位其他绩效奖中。

  (四)其他绩效奖加班、值班、超工作量、年终先进奖励,按规定系数比例进行统筹发放。

  五、其他问题

  (一)有下列情形之一的,扣发全年奖励性绩效工资:

  1、受刑事处罚,或受党、团内严重警告,行政记大过以上处分,处分期限未满或虽未规定处分期但处分期未满一年的;

  2、被市级(含市级)以上效能告诫或通报的;

  3、表现很差、群众意见很大的。扣发的奖励性绩效工资全部纳入单位其他绩效奖中。

  (二)国家法定的假期(如探亲假、婚假、生育假、丧假等)按有关规定执行。

  (三)本文未涉及而政策法规有规定的,按相应规定处理。

  六、其它事项

  本方案12月日经职工大会表决透过,20xx于年1月1日起生效。

初三奖金分配方案 篇14

  为进一步推进优质护理服务示范工程,激发及提高护理人员的工作积极性,充分发挥主观能动性,进一步提高各项护理质量,在原有绩效考核方案的.基础,征求各方的意见完善对各级护理人员的护理质量、护理工作量、患者满意度、工作难度进行综合评定,建立一套目标清晰、责任明确、注重绩效、奖惩分明的绩效考核机制,积极调动、晋升、奖金调整等管理手段,提高护理人员的工作能力和技能,保证护理人员以最佳的状态为病人服务。具体实施方案如下:

  一、护士绩效考评小组

  朱、李、陈、陈、朱

  二、考评方法及原则

  (一)考评对象: 全科护士

  (二)考核内容:护理质量、护理工作量、患者满意度、工作难度

  (三)考评方法:每月由绩效考评小组成员按考评细则进行对工作质量评分,正副护士长、新入科护士取全科人员平均分,患者满意度按术后访视满意度情况或其它满意度调查(受表扬每次加2分,患者满意每次扣2分),工作难度根据手术体位、患者年龄、手术时间、抢救、传染病、内镜等进行加分,工作量按当月手术时数除3为得分值,正副护士长、备班护士、复苏室护士取全科人员平均分,较长时间协助护士长做完各项管理工作的可取全科护理人员平均分,复苏室护士超时除3为工作量另加分。

  (四)考评周期: 每月考核1次

  (五)考核结果:

  (1)奖金构成:护理风险奖

  (2)比例:100%

  (3)绩效考核分:按护士绩效考核表内容由护长进行打分

  (4)最后绩效奖金=个人考核分×(护理风险奖/全科护士考核分)

初三奖金分配方案 篇15

  为鼓励公司全体同仁齐心协力共同达成公司的各项生产目标,努力提高产品质量,为公司创造更好的效益,同时分享努力工作的成果,特提出以下方案:

  一、在以下各产量及品质指标达标时,公司有一定的效益前提下可计算奖金:

  1、每月业务所接单量足以保证厂内各生产车间的目标产量。

  2、各车间均达到目标产量(xx部万,xx部x万,xx部万)。

  3、各项品质指标以《x年7——12月质量控制目标》中确定的每月各项指标为准,80%的指标达标。

  4、当月外部客户扣款不超过10万元。

  5、生产部已计算浮动工资的人员不计算此奖金。

  二、考评:

  1、考评是奖励依据,各部门员工考评细则已出台且已经过各部门签字确认,每月由各部门最高主管负责依考评细则对下属进行考评。

  2、各部门均设有可量化的指标,但某些指标的'数据可能需要其他部门提供。(附:各部门的考评指标及数据来源)。因此每月8日前各部门需向人事部提供相关指标的准确数据。

  3、由人事部根据收集的各部门指标数据复查各部门人员的考评成绩,考评不真实,不准确的人事部有权增减考评分数,并根据考评成绩计算奖金。

  三、奖金来源:

  1、为鼓励大家降低成本,提高产量,增加效益。奖金由两部分构成:一部分为效益奖金,当月效益达到公司目标,公司提出8000元作为奖金。另一部分奖金需从生产节约金中提取,生产要提高品质,减少报废,报废越少,奖金越多。

  2、根据厂内现在实际制程能力各车间报废率设定如下:报废率≤1.5%。报废率≤1.1%。 报废率≤0.9%。外部客户报废率≤0.4%。(以后生产品质提高可以修改各车间报废率并以修改后的数据为标准)

  3、如果实际生产中的报废低于设定的报废面积,则以多出的未报废面积乘以公司的成本价折算成节约金额,拿出50%作为奖金分配。

  4、总奖金=(厂内设定当月报废面积—当月实际报废面积)×成本价×50%+效益奖金。

初三奖金分配方案 篇16

  为了对财务人员进行公平公正的考核,明确各财务岗位的责任,加强各岗位的工作责任心、提高创新能力和敬业精神,提升各级财务人员的领导和管理能力,本着奖优惩劣的原则,制定本激励制度。

  一、适用的财务人员范围

  1、 门店:门店财务主管、出纳、台账、收银;

  2、 分公司财务部:财务经理、财务副经理、财务主管、一般财务人员、总仓验收组人员等所有财务人员

  3、 财务管理中心:财务副总监、经理、专员、财务中心办事员

  4、 激励级别划分

  二、激励制度基本概况

  (一) 奖励方式

  1、 嘉奖。包括精神鼓励和物质奖励。

  2、 加薪。在维持原职位情况下给予工资提升或奖金提高。

  3、 提级。按公司职位等级给予提升,同时也提高了薪资水平。

  (二) 处罚方式

  1、 经济处罚。按处罚标准对责任人及相关连带领导人进行经济处罚。

  2、 降薪。在维持原职位情况下降低工资级别或扣减奖金。可与上述第1项并处。

  3、 降级。根据公司职位等级直接作降级处理,同时降低薪资级别。可与上述第1项并处。

  4、 除名。直接开除,可与上述第1项并处。

  三、奖励实施细则

  (一) 嘉奖规定

  1、 嘉奖的适用

  受奖人员平时工作努力积极、好学向上、尽职尽责,工作中较少疏漏,遇事能以公司利益为重,为公司挽回损失,能积极的对经营管理和财务操作、制度等提供有意义的参考建议。

  2、 嘉奖的基本原则和要求

  1) 嘉奖分为物质奖励、精神奖励或二者兼备。

  2) 本着公平公开公正的原则给予奖励。

  3) 物质嘉奖必须由直属主管提名建议,并经财务管理中心批准后执行。一级二级人员由分

  公司财务经理提名,经分公司总经理审批后,由分公司行政部实施;三级四级人员由分管财务总监提名,经主管总裁审批后,由人力资源中心实施。

  4) 每年7月和1月评选,对于突出事件可直接单项奖励。

  (二) 加薪规定

  1、 加薪的适用

  基本同嘉奖,根据工作努力程度,能保持敬业爱岗的精神,出色完成本岗位的职责,及对公司的贡献程度。

  2、 加薪的基本原则

  1) 提升薪金级别或增发奖金。

  2) 增发奖金必须由直属主管提名建议,并经上级批准后执行。一级二级人员由分公司财务

  经理审批,三级四级五级人员由分管财务总监审批,六级人员由总裁审批。

  3) 提升薪金一级人员由分公司财务经理或副经理提名,经总监批准后实施;二级人员由分

  公司财务经理提名,经总监同意,报分管总裁审批后实施;三级四级人员由分管财务总监提名,经主管总裁审批后实施

  (三) 提级规定

  1、 提级的适用

  提级员工除满足上述二种奖励适用条例外,具备一定的管理能力,能完全胜任新岗位的工作要求。

  2、 提级的基本原则和要求

  1) 提升职位和相应的薪资水平。

  2) 一级人员由分公司财务经理或副经理提名,经总监批准后实施;二级人员由分公司财务

  经理提名,经总监同意,报分管总裁审批后实施;三级四级人员由分管财务总监提名,经主管总裁审批后实施。

  3) 每年7月和1月评选,遇管理人员空缺可临时评定选拔。

  四、处罚实施细则

  (一) 经济处罚规定

  1、 经济处罚适用

  本经济处罚适用:基础核算错误、违反一般财务制度、管理人员培训监管不力等非原则性问题。

  2、 经济处罚的基本原则

  在对直接违规人员处罚的基础上,上级主管人员负相应的领导责任并连带处罚。即“一人受罚,领导连带”。

  3、 第一级直接违规人基础处罚金额(单笔)规定

  1)级别中第一级人员基础处罚金额为50元~200元,其中:以50元为基点处罚金额,最高为4倍,分别为50元、100元、150元、200元。

  2)级别中第二级人员基础处罚金额为50元~400元,其中:以50元以为基点处罚金额,最高为8倍。

  3)别中第三级人员基础处罚金额为50元~800元,其中:以50元以为基点处罚金额,最高为16倍。

  4)级别中第四级人员基础处罚金额为50元~1500元,其中:以50元以为基点处罚金额,最高为30倍


初三奖金分配方案相关文章:

初三奖金分配方案

初三奖金分配方案(精选34篇)初三奖金分配方案篇1一、发放对象:九年级语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、物理、化学、信息、体育、美术教师,分管领导(指包...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 环保局实习总结15篇
    环保局实习总结15篇

    环保局实习总结【15篇】实习过程中,通过实际操作和参与环境保护项目,可以研究到更多的环境保护知识和技能,包括环境监测、环...

  • 环境艺术设计实习总结15篇
    环境艺术设计实习总结15篇

    环境艺术设计实习总结【15篇】通过实习,可以将在学校学到的环境艺术设计理论知识应用到实际项目中,加深对设计理论的理解和掌...

  • 急诊科实习总结15篇
    急诊科实习总结15篇

    急诊科实习总结(15篇)熟练掌握各项急诊操作技能,以及各科专业的理论知识和急救操作,不断培养耐心、细心和爱心,还提升了自...

  • 急诊实习总结15篇
    急诊实习总结15篇

    急诊实习总结【15篇】急诊实习是在护理专业教育中非常重要的环节之一,可以让学生在实习中实际操作,从而提升其专业素养,通过...