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幼儿园监管制度

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幼儿园监管制度(通用33篇)

幼儿园监管制度 篇1

  幼儿的安全关系到千家万户,为了确保全园每一位幼儿的安全,杜绝幼儿走失或冒领,我园使用接送卡接送孩子。为此,幼儿园特制定《接送卡使用制度》,希望家长能够遵守。

  1、为严把幼儿接送关,家长需凭"幼儿接送卡"接送幼儿。家长在进入本园时,请提前出示接送卡,无卡者不得进入幼儿园接送幼儿。

  2、接送幼儿时,坚持"接幼儿离园交卡,送幼儿入园拿卡"的规定,各班教师凭卡接、放幼儿,不得例外。早上幼儿入园时,家长一定将幼儿交至本班教师处,做好交接工作后拿卡才能离园,否则,幼儿发生任何安全事故幼儿园概不负责。

  3、未带卡的家长,在大门外等候。由班主任与家长确认关系后,并由家长签字后方可离园。

  4、中途家长来园接孩子时,须凭接送卡与幼儿所在班级教师联系确认后,方可同意家长入园接幼儿。

  5、家长若因特殊原因需委托他人(非幼儿直接监护人)接幼儿离园时,应将接送卡交与委托人,并提前告知本班教师相关情况,(如委托人的姓名、性别等)受委托人凭幼儿接送卡接孩子,签好代接记录后方能带孩子离园。

  6、无完全行为能力者及未成年人不准接幼儿。

  7、若出现幼儿接送卡遗失情况,需及时到本班教师处及园长办公室挂失、登记,在履行补办手续后换取新卡。(补办卡与常规接送卡有标识区别)

  为了孩子的安全,请家长配合使用接送卡,保管好接送卡。对于由此所带来的不便,请家长给予理解。

幼儿园监管制度 篇2

  一、园长岗

  1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。

  2、领导教育、卫生、保健、安全保卫工作。

  3、负责建立、完善及执行各项规章制度。

  4、加强职工的思想工作,为职工的工作、学习创造条件。

  5、管理园舍设备及经费。

  6、组织指导家长工作。

  7、完成领导交办的其他工作任务。

  二、副园长岗

  1、领导全园教育教学工作。

  2、协助园长做好各项管理工作。

  3、定期对保教人员进行业务考核,做好各项评比工作。

  4、负责督促保健工作。

  5、完成领导交办的其他工作任务。

  三、正班教师岗

  1、贯彻《幼儿园工作规程》及《教育纲要》,根据本班幼儿特点及个体差异,制定实施各科计划,按时完成各教学任务。

  2、每天做好晨检、早操、上课、游戏、户外活动、进餐、等工作。

  3、积极参加政治、业务学习、开展教育改革、认真制作玩具。

  4、主动与班上工作人员团结协作共同管理好班务工作。

  5、做好家长工作,每日向家长汇报幼儿在园情况。

  6、定期向园长汇报工作,接受园长检查和指导。

  7、完成领导交办的'其他工作任务。

  四、副班教师岗

  1、协助正班教师组织幼儿上课,游戏、户外活动等,指导保育员做好卫生、保育工作,协助正班老师准备教具。

  2、负责巩固幼儿所学内容,正班老师不在时要按计划完成教学活动。 3每天负责本班教室、厕所的卫生清洁工作。

  4、主动配合主班教师管理好幼儿的生活。

  5、认真负责看管幼儿午睡,协助幼儿穿脱衣服、鞋袜,根据天气变化及时为幼儿增减衣物。

  6、服从临时性的安排,按时完成突击任务。

  五、医务人员职责

  一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主,治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划,了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况,定期做好驱虫、矫正和治疗眼病,防止龋齿等工作。

  二、全面了解幼儿生长发育情况,期末向家长汇报。

  三、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查,并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿护理工作,发现传染病,指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率,找出发病率升降原因及时总结经验教训,提出改进措施。

  四、指导厨房人员做好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作,指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,了解幼儿的睡眠情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

  五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。

  六、了解幼儿心理健康情况,对有不良习惯及心里障碍的幼儿,与班上的老师配合商讨矫正办法,并定期进行监测。

  七、认真钻研卫生保健业务,学习《规程》,以进一步了解掌握幼儿教育工作特点,更好地搞好工作。

  八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授,定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

  九、完成领导交办的其它工作。

  六、炊事员职责

  一、热爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量,根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富,易于消化,适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。

  二、努力钻研业务,提高烹饪技术,做到色香味具全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证营养的质量。

  三、严格执行营养卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无尘、无杂质,食具,餐具消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。

  四、搞好厨房清洁卫生,保持厨房干净,每天小扫,每周大扫,厨房餐具要定期擦洗干净。

  五、注意个人卫生,上班要戴好工作衣帽,上厕所或干完脏活后要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检察。

  六、落实食谱计划,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到公私分明,禁止多吃多占现象,团结合作,不断改进服务态度。

  七、做好安全工作,防火、防毒、防盗、不出安全事故。

幼儿园监管制度 篇3

  新世纪幼儿园安全防范管理检查制度

  1、成立安全管理领导小组,定期向家长、教职工和幼儿进行安全知识教育,定期检查幼儿园园内设施,发现不安全因素应立即排除。

  2、坚持正面教育,严禁态度粗暴,动作生硬,体罚或变相体罚幼儿,杜绝上述情况造成事故。

  3、建立健全两班制的交接班制度及登记(目前只属于班级、门卫),幼儿接送制度(接送卡及接送车)。加强全体教职工的责任心,工作时间不离岗、不做私事。

  4、要注意房舍、场地、玩具柜、玩具及运动器械使用的安全,定期检修,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。

  5、药物必须妥善保管,放在幼儿拿不到的地方,吃药时仔细核对(药品、药量、幼儿姓名)有毒药品必须专人保管,放置在幼儿不易接触地方,药品保管和服用要有医务人员或班级保教人员专人负责(祥见药物管理制度)

  6、认真执行《食品卫生法》的有关规定,做好食品卫生、消毒工作严防食物中毒(祥见食物中毒制度)

  7、保教人员不准带幼儿进伙房、锅炉房等不安全的地方,开水瓶、尖刀、刀子应放在安全地方,幼儿饮用开水凉后再倒入保温桶,避免事故的发生。

  8、消防器械定期更换,正确使用,安全通道随时检查、不要阻塞。

  9、保教人员随时要对幼儿进行安全教育,增强幼儿自我保护意识,户外活动时要注意观察每个幼儿的'动作,指导幼儿正确的活动,做到'放手不放眼,放眼不放心'避免事故的发生。

  10、园内出现各种事故,要追究责任,根据情节轻重,责任大小给予不同的处分。因此,保教人员在上班时间不能随意聊天,而对幼儿放眼又放心。

幼儿园监管制度 篇4

  一、出勤和考勤

  1、幼儿园实行全员坐班制,按规定的时间上下班。

  2、所有工作人员凡按时上下班,工作期间不擅离职守,按时保质保量地完成岗位任务,均为出勤。

  3、教职工请假一天扣全勤奖。

  4、严格执行考勤登记制度,黄主任负责全体教职工考勤,月底统计后交园长审批。

  二、请假审批程序、权限及手续

  1、教职工因事因病请假,需提前请假。

  2、如有突发性事情或急病来不及办理请假手续者,可先电话请假,但必须在上班前一小时内向园长请假,经批准方为有效。

  3、教职工婚假

  (1)按法定结婚年龄(女20周岁)结婚的,可享受3天婚假。

  (2)符合晚婚年龄(女23周岁)的,可享受晚婚假15天(含3天法定婚假)

  4、符合计划生育政策者,顺产:98天+80天奖励假=178天

  剖腹:98天+80天奖励假+30天破腹产假=208天

  三、师德

  1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。

  2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。

  3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。

  4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。

  5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。

  6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

  四、教育教学

  1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

  2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。

  3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

  4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是老师空手上课。

  5、教师积极开动脑筋,自制玩教具。教具要结实、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。

  6、教师每月根据主题活动,随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培养孩子良好的生活习惯。

  7、教师要尊重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育。隔周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样内容。

  8、学期结束,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核,对各方面表现优秀的教师进行表彰。

  五、常规、卫生:

  1、严格遵守幼儿园卫生制度。

  2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)

  3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即通知家长。

  4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

  5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

  6、每餐饭前,保育员做好消毒桌面工作,教师带领幼儿饭前安静活动。

  7、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手的习惯。

  8、组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒,保育员介绍菜名。

  9、教师值好班,保证每班有一名教师值午睡,注重幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。

  10、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学月中不能看电视,中大班每天坚持做眼保健操。

  11、每周五将被褥发放回家。

  12、室内经常通风换气,每周五清理一次玩教具。

  13、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

  14、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字,按时归还。

  六、安全:

  1、严格遵守幼儿园安全制度,教师提高安全意识,并随机给幼儿灌输安全知识,提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

  2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间,户外活动教师要组织户外游戏,大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍,自由活动前教师必须提要求。

  3、注重幼儿安全,幼儿离园时要护送到安全地带,交给家长,不能让不熟悉的人把幼儿接走,如家长有事,委托别人来接必须用电话与家长联系好,情况属实,才能让他人接走。家长来接幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。

  4、教师离园前应认真检查,关好门窗,切断电源,将物品放在指定地点,整洁卫生,保证安全,才可下班。

幼儿园监管制度 篇5

  xx区教育学院xx小学为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,制定本制度。

  一、本制度所称的课外读物是指教材和教辅之外的、进入校园供中小学生阅读的正式出版物(含数字出版产品)。

  二、我校课外读物推荐须遵守国家相关法律法规要求,坚持以下原则:

  方向性。坚持育人为本,严把政治关,严格审视课外读物价值取向,助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

  全面性。坚持“五育”并举,着眼于学生全面发展,围绕核心素养,紧密联系学生思想、学习、生活实际,满足中小学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要,全面发展素质教育。

  适宜性。符合中小学生认知发展水平,满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。课外读物应使用绿色印刷,适应青少年儿童视力保护需求。

  多样性。兼顾课外读物的`学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式,贯通古今中外。

  适度性。学校和教师根据教育教学需要推荐的课外读物,要严格把关、控制数量。

  三、进校园课外读物要符合以下基本标准:主题鲜明。体现主旋律,引领新风尚,重点宣传新时代思想,传承红色基因,弘扬民族精神、时代精神、科学精神,彰显家国情怀、社会关爱、人格修养,开拓国际视野,涵养法治意识。内容积极。选材积极向上,反映经济社会发展新成就、科学技术新进展,以及人类文明优秀成果,具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面,有良好的社会形象。可读性强。文字优美,表达流畅,深入浅出,具有一定的启发性、趣味性。启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力,增长知识见识,提升发现问题和解决问题能力,增强综合素质。

  四、学校图书馆购买课外读物按照《xx区教育学院xx小学图书馆(室)管理制度》有关规定执行,不得违反十二条负面清单,且根据教育部的中小学图书馆(室)馆配图书适宜性评标准,开展图书采购工作。

  五、学校是进校园课外读物推荐责任主体,负责组织课外读物的遴选、审核工作。推荐程序应包括初选、评议、确认、备案等环节。学校组织管理人员、任课教师和图书馆管理人员提出学校图书推荐目录;教学管理部负责审读,对选自国家批准的推荐目录中的读物,重点评议适宜性,对其他读物要按推荐原则、标准、要求全面把关,提出评议意见;学校组织专门小组负责审核把关,统筹数量种类,确认推荐结果。

  六、进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买。对家长自主购买推荐目录之外的课外读物,学校做好指导工作。

  七、加强其他渠道进校园课外读物的管理。任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

  八、学校大力倡导学生爱读书、读好书、善读书,设立读书节、读书角等,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动,提高学生阅读兴趣,培养良好阅读习惯。发挥家长在学生课外阅读中的积极作用,营造家校协同育人的良好氛围。学校采用适当的形式表彰阅读活动表现突出的师生。

  九、建立监督检查机制。定期检查班级图书角,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。

幼儿园监管制度 篇6

  一、每期安排四次学习和教研活动时间。

  二、学习时做到严肃认真,不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。

  三、外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到,不早退,做好记录并主动向领导汇报。

  四、各年级组根据幼儿园计划的培养目标,结合我园实际情况,制定学期教研计划,定期组织学习与讨论,并在实践中探索,不断交流总结经验,使教研活动有针对性,有特色性。

  五、园长定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。

  六、每学期进行一次园、班级全面总结。并将其载入个人档案资料。

  幼儿园教研管理规章制度范本三:

  一、成立教研活动领导小组,每学期开学时制定教科研工作计划,按照计划定期开展教学研究活动。

  二、定期开展业务学习,每位教师准时参加教研活动,不得无故缺席,因故不能参加活动必须向园长请假。

  三、学习研讨时做到严肃认真,不迟到,不早退、不闲聊,积极参加讨论,认真做好记录,努力形成争鸣、探究、团结的教研氛围。

  四、每学年组织全园性观摩活动、教师基本功观摩展示活动一次,鼓励创新,观摩后,组织对每位教师的基本技能、组织活动等情况进行评议,并作为教师业务考核内容存档。

  五、各班段教研组长要切实负起责任,搞好平时的备课、研究等工作。定期或不定期抽查教师的教育教学计划、检查保教人员一日组织活动或某生活环节的情况,及时与保教人员交换意见。

  六、每学期初各班要根据班上工作实际,写出教学科研计划,期末写出专题总结或经验论文等,在园内进行交流、评比。

  七、教研活动领导小组要定期检查各班段教研活动开展情况,并给予指导。

  八、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

  九、每年设法组织教师轮流到先进幼儿园参观、观摩教学活动,开阔视野、取长补短。外出学习时,事先准备好笔记本,不迟到、不早退,做好记录,主动向领导汇报,并负责传达学习内容,写好专题体会一篇。

  十、教师要重实践、勤反思、善总结,每位教师每学期至少要撰写一篇教育教学或教研论文。在市级以上刊物发表论文或经验材料的教师,按幼儿园奖励制度给予奖励。

  十一、每位教师每月完成一份比较高水平的教学案例(包括设计意图、执教班级、执教者、活动预期目标、材料准备、活动重难点以及反思)。

  十二、教研活动领导组每月至少要召开一次例会,研究部署或总结全园的教研活动。

  十三、教研活动领导组要做好每学期教研活动的总结工作。

幼儿园监管制度 篇7

  1、教师务必遵守作息时间制度,不迟到,不早退,不旷课。

  2、幼儿有不舒服的状况,要及时协助处理,同时要了解原因,安抚幼儿,及时与家长取得联系,并报告园长。

  3、教师认真备课,务必提前备前,保证每一节课都要教案,无教案不进教室。

  4、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。

  5、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。

  6、值班老师应遵守值班时间,比正常上课提前多少分钟,下班推迟多少分钟,当班和值班时间不能私自离开幼儿。

  7、坚持使用普通话教授幼儿。

  8、教师认真组织好幼儿的学习生活,在玩大型玩具时务必有老师保护,禁止幼儿私自玩耍,幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。

  9、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等,跟班教师应承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师务必承担多少%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。

  10、全勤的教师每月应发全勤奖多少元,有迟到早退现象无全勤奖,迟到一次扣每月工资多少元/次,旷课教师多少元/次,学期结束时,各方面表现优秀,且班级没有安全事故的将奖励教师多少元。

  11、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的.发生。

  12、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。

  13、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。

  14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉,上班期间要微笑应对家长和来宾,并务必要态度好,不与家长争吵。

  15、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接电话不能超过多少分钟,要全面照顾幼儿避免发生意外事故,严格做到:"视线不离开孩子"。

幼儿园监管制度 篇8

  1、舞蹈室是供教师组织学生进行舞蹈训练专用,由音乐教师负责管理。

  2、凡需使用舞蹈室,须经本室的管理人员批准。

  3、必须脱鞋进室,进室后听从指导教师的指挥。

  4、室内设备人人爱护,不得擅自玩弄,如损坏室内设备的要赔偿损失,情况严重的要进行处罚。

  5、保持室内整洁,不准随地吐痰及乱丢杂物。

  6、每天最后一节,上课教师要安排学生清洁室内卫生。每次训练后要关窗、锁门。

幼儿园监管制度 篇9

  一、严格遵守早晚值班制度,不迟到、不早退,不在幼儿未走完的情况下,自己先离开幼儿园。

  二、早值班老师礼貌接待早晨来园的孩子,并关心一些有特殊情况的幼儿,对用药幼儿作好记录,并负责把这些孩子的情况和家长留言转交给有关老师。

  三、值晚班时,保持值班室的安静,组织一些可行的活动或游戏,为每个幼儿整理好衣物。礼貌对待要离园的幼儿与家长,最后负责关闭门窗、整理桌椅、清扫卫生。

  四、对实在有特殊情况很晚还无人来接的孩子耐心负责,并及时与家长联系,等家长接走孩子后,方可离园。

  五、节假日值班,要准时到位,不做私活,不带家人和外人来园玩耍,不让幼儿放任自流,要巡逻检查,做好来电来访记录与处理。有紧急任务立即通知有关人员,并做好防火防盗工作。

幼儿园监管制度 篇10

  1、幼儿园设置幼儿专用保健室、隔离室。

  2、保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风、室内有防署保暖设施,流水洗手设施。

  3、保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健室在大门口设置晨间接待室。

  4、严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。

  5、保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。

  6、保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保证与保健室不交叉污染。保健室和隔离室须相邻或同室隔断。

  7、隔离室内须有专用隔离床和被褥,平时不得随便挪用。配2张隔离床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等。

  8、非保健人员、健康幼儿和保教人中不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。

幼儿园监管制度 篇11

  为确保幼儿园食堂食品安全,进一步提高食堂饭菜质量和服务水平,保障师幼在食堂的饮食安全,结合本园实际,特制定本制度。

  1、幼儿园食堂必须建立领导或教师轮流陪同幼儿就餐制度。

  2、幼儿园食堂每餐必须指定一名以上食堂管理、从业人员以外的领导或教师进行陪餐,确保当餐所提供的每一种饭菜都有领导或教师陪餐,并能听取一定比例就餐幼儿的意见,陪餐登记表交由食堂管理人员存档备案。

  3、陪餐人员应按照安排,随同幼儿一起就餐,负责对所食用饭菜的外观、口味、质量等进行认真评价,负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督,负责征求就餐幼儿的意见建议,并做好陪餐记录。

  4、陪餐人员对以下情况应当立即指出,并要求食堂管理人员及时整改纠正:

  ①食堂工作人员未穿戴衣帽,女工作人员留长发、戴首饰的,以及其他不符合从业人员职业行为要求的。

  ②其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。

  5、陪餐人对以下情况应当立即制止,并督促食堂管理人员及时采取相应措施:

  ①土豆有发青、发芽现象未充分去除的。

  ②饭菜质量较差,家长反映突出的。

  ③其他危害幼儿食品安全卫生的情况。

  陪餐人员就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状,排除自身身体原因的,应立即向园长报告,并对当餐同类食品就餐幼儿进行跟踪观察。

  7、陪餐人员应严格履行职责,对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的,给予批评教育。对危害幼儿健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告,造成恶劣影响的,视情况轻重给予行政处分。

  8、陪餐人员因故不能陪餐的,应及时向园长报告,由幼儿园在就餐前指定其他人员陪餐,并做好相关工作。

  9、食堂管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议,对提出的问题及时整改落实。

  10、幼儿园园长每周应至少陪餐一次,同时要加强对食堂陪餐情况的检查,定期通报检查情况。

幼儿园监管制度 篇12

  1、园长接受校长聘任,是校长领导下的园长负责制,负责幼儿园的全面管理,主持全园工作,幼儿园管理制度大全。

  2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

  3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

  4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

  5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

  6、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治、业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

  7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

  8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

幼儿园监管制度 篇13

  一、为切实加强学校教育与家庭教育、社区教育相结合,特制定工作制度。

  二、家长学校要做到“三化”:规范化、科学化、制度化。

  三、家长学校要做到:有学校委员会及管理机构的负责人,有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

  四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。

  五、“家长学校”每个年级每学期至少讲两个专题。

  六、教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。

  七、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。

  八、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。

幼儿园监管制度 篇14

  “不论规矩、何以成方圆”,下面小编为大家整理了关于幼儿园的教学管理规章制度,希望对大家有所帮助!

  一、晨检制度

  为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为:一摸、二看、三问、四查:

  一摸:摸摸幼儿额头看有无发热。

  二看:看幼儿精神状态好不好,有无疲倦或不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤。

  三问:问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况。

  四查:对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园。

  晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作。

  二、全日观察制度

  教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下:

  1.对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录。

  2.对在园幼儿应观察其有无健康问题。

  (1)看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温。

  (2)观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况。

  (3)观察幼儿的活动情况是否正常。

  (4)注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录。

  3.离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传。

  对全日观察中有发现问题的幼儿,或带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议。

  三、幼儿园周边环境安全治理制度

  1.幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。

  2.幼儿园在做好内保工作的同时,应重视周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

  3.值日人员除做好园内的巡视工作,还应注意对园外附近环境的巡查,发现可疑人员或可疑情况,要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所,以保护幼儿、家长和教职工安全。

  4.开学前后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全。

  5.建立幼儿园突发事件职工救护队,高度警觉周边环境安全工作。

  四、幼儿园公共活动场所安全管理制度

  1.幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。

  2.开展活动时应认真检查电路安全和场地安全,没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。

  3.开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。

  4.开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去。

  5.大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

  五、幼儿园班级教育活动教学安全制度

  1.班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。

  2.班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。

  3.教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

  4.在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。

  5.凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。

  六、幼儿园班级教育活动教学安全制度

  1.班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。

  2.班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、经常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动前后清点人数,以防幼儿走失。

  3.教师不得指导幼儿开展有危险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护。

  4.在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。

  5.凡出现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报。

  七、幼儿园校车管理制度

  为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度:

  1.每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶。

  2.跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。

  3.如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。

  4.跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。

  5.跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。

  6.跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。

幼儿园监管制度 篇15

  一、建立建全接送制度,老师与家长见面亲手交接,接送幼儿必须出示接送卡,未经幼儿父母允许,他人不得接走幼儿。

  二、上下楼时,必须有两名教师严密组织,要靠右行走,不急行,不拥挤,禁止跑、跳、打、闹,以防意外。

  三、严禁在楼道、教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。

  四、户外活动时要注场地、玩具、用具的安全使用,同时要有两名教师在旁照顾。

  五、严禁攀爬幼儿园的围墙、门窗、围栏、阳台、树木等,不准上楼房顶面。

  六、不准携带易燃、易爆、有毒、有碍安全物品及带尖等韧利器,发现立即处理。

  七、幼儿药品必须妥善保管,服药前必须仔细核对姓名、药名、剂量、用法,不得给幼儿误服药品。

  八、教师注意保管好班级的消毒液、清洗剂等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼儿摸不到的地方,以防烫伤、扎伤。

  九、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告后勤,由专职人员进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。

  十、大扫除时注意安全,二楼以上窗户外面的玻璃不要擦拭,以防发生意外。

  十一、不准私自外出。

  十二、幼儿不准私自到园外公共场所进行文娱、体育和任何形式的活动。

  十三、做文明幼儿,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。

  十四、培养幼儿良好的饮食习惯,进餐进保持安静,细嚼慢咽,防止食物吸入气管。

  十五、教育活动要有关安全要求完成教学任务。

  十六、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

  十七、在往返家、园的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。

  十八、参加幼儿园组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

  十九、午休必须严格遵守安全管理规定,午睡前教师应检查幼儿衣袋,防止携带小玩具和锐利物品进入寝室;教师组织好幼儿有秩序地穿、脱衣服,安静地午睡;幼儿上床后,对幼儿进行全面午检,写好交接班记录,午班教师注意纠正幼儿睡姿,不得任意离开卧室。

  二十、每位位教师都要知道消防栓摆放的位置,并会熟练使用。

  二十一、发现幼儿患病等异常现象,及时找保健医并第一时间与家长联系;如遇幼儿在园抓伤、咬伤、摔伤及其它意外伤害,教师要积极妥善处理,并取得家长谅解;一旦发现重大安全事帮,要及时向有关领导汇报,决不能越级上报或迟报、漏报、瞒报。

幼儿园监管制度 篇16

  幼儿园规章制度不仅是幼儿园管理的需要,而且也是进行教育的需要。为了让我园适应新的教育机制的改革,增强幼儿园管理的科学性和效益性,减少工作的盲目性和随意性,实行保质保量,多劳多得的原则。以制度约束人,采用经济手段激励保教人员,提高办园质量,为此,特制定以下规章制度:

  一、教师工作制度

  1、一日内的作息制度:(详见作息时间表),教师出勤,早上7:00分签到;早操除了下雨9:00准时进行,否则算工作失误一次,下午幼儿没有完全离开教师不得离开,下班时间到了还有幼儿要做好交接手续才可离开,否则作违规一次扣20元。(上班后不能干与工作无关的事情,否则算违规一次。)

  2、教师请假制度:半天由园长批准,半天以上请示学校领导,按学校制度执行。提前请假,并具备假条,否则按旷工处理。

  3、教师上班后使用普通话。

  4、教师教育教学活动开展情况:教师对本班工作全面负责,观察了解幼儿,依据规定的课程标准,结合本班实际情况制定和执行教育工作计划,完成教育教学任务。严格执行作息制度表,因人施教。不定期抽查,抽查结果与当月绩效工资挂钩。

  5、严格执行园内的卫生、安全保健制度。知道并配合保育员理本班幼儿的生活和做好卫生保健工作,班内发生的任何不安全事故要根据实际情况和当时的轻重来处罚。扣币为10、15、20元。(若造成严重后果的`扣发工资50——100元,同时算作工作失误。)

  6、幼儿活动、喝水、取暖、上厕所等,教师和保育员一起组织,严格监督,凡有违规现象,算作工作失误,扣币2元。

  7、教师在上课期间,凡有坐其位而不谋其职,离岗,串岗现象者,算作工作失误一次,扣币20元。对安排的工作未完成的计工作失误一次。

  8、要经常与社会、家长保持联系。反馈意见的好坏与教师的津贴挂钩,违规一次扣币50元。

  9、值周教师负责对一天的考勤,教师办公室的清洁卫生,幼儿做操的一切准备。协助园长安排一天的工作。

  10、对园内的集体活动不参加者,算违规一次,扣币50元。

  11、严格执行园内安全卫生保健制度,负责幼儿一天内的各种常规安全,同教师一起消除各种安全隐患,凡有安全事故发生,视其情况扣币15、25、35元。(造成严重影响者扣发工资。)

  12、老师和保育员负责幼儿的着装,保持幼儿的个人清洁卫生,妥善保管幼儿的衣物和本班设备用品。

  13、保育员一起负责幼儿入厕、喝水、午餐。保育员午餐在本班教室用,一边看护幼儿一边用餐,保证幼儿的安全。

  14、保育员和老师责幼儿园内一天的清洁卫生保持。

  15、保育员和老师组织幼儿午睡时,不能在教室里睡觉以及做其他手工活动,必须对幼儿的身心发展和健康安全负责。(凡是发现幼儿被子无人盖,无人管,午睡离岗,串岗现象者一次,扣币20元。

幼儿园监管制度 篇17

  幼儿园预防食物中毒应急处置预案

  为有效预防和应对群体食物中毒情况发生,切实保障师幼员工的身体健康和生命安全,及时、有序、高效地做出相应处理,最大可能减少损失,控制负面影响,特制定本预案。

  一、组织领导

  在园长统一协调之下,成立预防食物中毒应急处置领导小组。

  组长:副园长

  副组长:后勤

  组员:

  二、安全职责

  (一)负责规划、指导、协调、监督、检查食品卫生安全和卫生防疫工作。

  (二)出现突发事故后,经请示园长同意,启动应急预案。

  (三)负责督查校园食品卫生安全和卫生防疫工作各项制度的执行、修订和补充完善。

  (四)负责日常工作的.检查、监督、纠正、指导和奖罚。

  (五)负责对食堂、超市采购的食品进行检查、抽查,监督餐具消毒,督促常规制度落实。

  (六)负责对相关岗位从业人员个人卫生、食品存放、食品加工、食品销售进行抽查和检查。

  (七)负责食堂每餐的留样和试尝。

  (八)负责食堂满意度的调查。

  (九)负责食堂消防设施的安全检查。

  (十)密切关注季节性和流行性防疫征兆并超前做好预防工作。

  (十一)负责向师幼员工进行食品卫生和卫生防疫知识的宣传和培训,培养成良好的卫生和饮食习惯。

  三、防控措施

  根据政策、法规和行业标准,针对食品卫生和卫生防疫的各个环节,制定预防措施,预防安全事故和疫情的发生。

  (一)宣传教育。

  1.通过健康课开展健康教育,通过板报、网络多种形式宣传预防传染病和食源性疾病(含食物中毒和肠道传染病)知识,增强师生员工公共卫生意识和自我保护能力;

  2.改变随地吐痰、乱扔垃圾等陋习,培养良好的卫生习惯;

  3.利用家长会等形式,向家长讲解预防食源性疾病知识和工作要求,以取得家长的配合和支持。

  (二)预防措施。

  1.责任制度:食品卫生安全及卫生防疫工作领导小组组长、副组长为学校食品卫生安全及卫生防疫的第一责任人,其他组员为具体负责人。

  2.追究制度:对食品卫生和卫生防疫各项制度落实和检查不到位的,对食品卫生事故和疑似疫情有迟报、谎报、

  瞒报、漏报或处置不当的,要追究当事人的责任;坚持“谁主管,谁负责”的责任承包制,逐层严把质量关:食堂承包人为食品安全第一责任人,超市承包人为商品安全第一责任人,食堂管理员为监督检查第一责任人。

  3.报告制度:一旦发现食品安全事故和疑似传染病人后立即按程序报告,领导小组研究确认后汇报校长,根据具体情况采取针对性应对措施,若疫情严重,经校长同意后,上报辖区卫生防疫主管部门;若疫情一般,待事情处理妥当之后上报。

  4.应急电话:

  保健室:

  食堂管理室:

  后勤主任:

  辖区卫生监督所:

  四、应急处置

  1.一旦发生食品卫生安全事故或疫情,要做到响应及时,反应迅速,对可能的食物中毒者或疫情感染者准确判定,及时报告、妥善处置,科学应对。

  2.协调校园力量有序投入工作。立即护送疑似中毒或疑似疫情病人去医院救治,病人发生呕吐时,切忌止吐,呕吐有利于毒物排出。

  3.配合医院的救治工作,追踪了解病人动态,随时与园长保持联系。

  4.接应赶到医院的家长,并说明基本情况,做好安抚工作,防止出现情绪过激现象。

  5.配合医疗、防疫、公安机构对事故进行处理,认真执行上级教育行政部门和卫生部门的有关指示。

  6.严格控制消息发布渠道,注意工作方式,避免师生、家长不必要的恐慌。安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与家长沟通工作,维护正常的教育教学秩序。

  7.追回已售出的中毒食品或疑似中毒食品;对制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒现场予以控制;维护秩序,劝离无关人员,防止发生混乱局面。

  8.排查其他发病人员,尽可能控制事态扩散。

  9.班主任管好各自的学生,不围观,不拥挤,防止学生慌乱、散失。

  五、事故调查

  1.保护好现场,保管好供应给学生的食品,维护原有的生产状况;对引起中毒的可疑食品、原料及留样食品立即封存,放入冷藏箱(柜),适时移交调查人员;禁止继续食用和擅自销毁。

  2.保护好现场,圈定知情者、见证人,掌握好事故的第一手资料。

  3.及时安排人员负责事故的调查、分析,查找原因和责任,便于统一口径、准确汇报、稳定事态。

幼儿园监管制度 篇18

  一、保证房屋、场地、家具、玩具、生活用品、教学设备设施、体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免意外事故的发生。

  二、定期向家长及教职工进行安全教育,定期检查园内安全措施的落实情况。经常对幼儿进行安全教育,将安全教育渗透到一日活动中。

  三、认真贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。

  四、药物一定要专箱专人负责、妥善保管;电源插座、门锁、插销应安装在幼儿摸不到的地方。

  五、开水、豆浆等要放在安全的地方,进行降温处理后方能给幼儿饮用。

  六、幼儿厕所、盥洗间保持清洁干燥,做到无异味。

  七、灭火器要定期检查、更换,经常组织教职工、幼儿进行安全演练,掌握灭火器的使用方法。

  八、不准带幼儿去食堂、配电房等地方。

  九、建立健全幼儿接送制度。传达室门卫人员、校园保安要把好大门,杜绝工作时间脱岗或干其它事务。

  十、外人不得随意来园,不得进班,有事可在传达室等候接待,并填写好来访人员登记表。

  十一、工作人员要保证幼儿的.行为安全,出现情况应及时汇报,不得延误。如出现事故,要进行分析研究,做好记录,并追究当事人的责任,根据情节大小进行相应处罚。

幼儿园监管制度 篇19

  一、要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼婴幼儿的体格。

  二、在正常气候条件下,应保证婴幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼。

  三、要有组织地经常开展适合婴幼儿身心特点的游戏及体育运动,要重视二岁以下婴幼儿的`体格锻炼,每天给婴幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏。

  四、按婴幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当的运动量,不强求一律。锻炼的时间应由少到多,动作由简单到复杂循序渐进,逐步提高运动强度。

  五、按婴幼儿年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、婴幼儿穿着等安全检查准备工作。锻炼过程中应注意保护婴幼儿的安全,做好保育护理,观察婴幼儿的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察婴幼儿精神、食欲、睡眠等情况,保证水的供给。

  六、遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的婴幼儿要给予特殊的照顾,婴幼儿有病时暂停锻炼。

幼儿园监管制度 篇20

  近期疫情防控形势依然严峻复杂,为更好守护全体师生员工的生命健康安全,实行门卫24小时值班巡查制度,并安排好所有时段的值班领导、值班教师,细化值班内容,夯实值班责任,特别加强夜间巡查与监护。结合本园实际,科学制定分年级,并严格落实到位,切实减少人员聚集。现就我园分时段错峰上学、放学管理方案如下:

  小班错峰入、离园时间安排

  早上入园:8:10~8:30

  中午离园:10:30~10:35

  下午入园:13:50~13:55

  离园:16:00~16:10

  中班错峰入、离园时间安排

  早上入园:8:00~8:20

  中午离园:10:35~10:40

  下午入园:13:45~13:50

  离园:16:10~16:30

  大班错峰入、离园时间安排

  早上入园:7:50~8:10

  中午离园:10:40~10:45

  下午入园:13:40~13:45

  离园:16:20~16:30

  温馨提示:(延时班顺延1小时)

  重要提醒

  各位家长请严格按照疫情防控要求,即日起按园门口班级指定地点进行有序排队,全程佩戴好口罩,不得提前来园门口聚集。(排队时保持一米线距离)

幼儿园监管制度 篇21

  一、幼儿伙食实行民主管理。成立园伙食管理委员会(简称伙委会),由园长、总务、保健医生、炊事组长及财务人员组成。

  二、伙委会定期召开一次会议,对幼儿家长、教职工等人员提出的意见进行分析和评价,并逐步改进。

  三、保健医生每周五拟订好下一周的幼儿食谱、点心谱。

  四、保健医生每月要进行一次营养综合分析和评价。

  五、炊事组长每天要掌握好幼儿入园数,按时开饭,不得提前。

  六、每天入园的蔬菜、肉类、蛋类及幼儿点心首先须经保健医生检查,并由炊事组长、园长、保健医生三人同时签字后方可到财务室报销。

  七、财务人员要每天做好蔬菜、食品帐目,并做到专款专用。

  八、当天幼儿午餐后的剩饭菜、不得留作下餐继续使用,当天幼点心当天按幼儿数采购。

幼儿园监管制度 篇22

  为了进一步密切家校联系,增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,共同创建家校和谐氛围,共同促进教育健康发展,特制定以下制度:

  1、切实落实家校联系制度,班主任、任课教师要经常进行家访,采取实地家访、电话联系、网上信息、书面交流、校访等多种方式,相互沟通,密切联系,随时掌握学生在校、在家的学习、生活、思想、行为等动态和表现,共同做好学生的教育和管理。在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。

  2、学校定期组织家长参加家长培训、家长会、家长开放日活动,做好家长学校工作,并按家长学校工作计划,认真组织开展班级家庭教育指导活动,不断改善与促进家庭教育质量提高。

  3、积极主动取得与家长的联系,并利用正确渠道、采用正确的方式,实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况,做到公正、公平,不虚报、不隐瞒。

  4、学校组织外出活动,停课、放假、收费及遇到其它重要情况,教师必须配合学校做好相应工作,以书面形式及时通知学生家长。

  5、放学后或双休日需组织学生参加教育教学活动,应提早一天发出书面通知或电话通知,不得漏报或不报,如产生事故则由教师本人负责。

  6、学生在校突然不适或发病,应当及时与家长取得联系,并由家长领回进行治疗。如在校发生意外伤害事故,在先与家长取得联系的同时,及时送往医院进行救治。教师在校发现学生有异常问题,及时进行纠正,把不安全因素消灭在萌芽状态,防患于未然。

幼儿园监管制度 篇23

  一、严格执行患传染病幼儿复课前的查验工作,尽量避免续发病例的发生。

  国传染病防治法》和学校的相关要求,即刻进行隔离治疗,不得到校上课;患病学生应立即到相关医院进行诊治,并将诊断证明复印件及时交学校留档。

  三、患传染病的学生病愈且隔离期满后,老师应督促其先到相关医院开具病愈复课证明,并将病愈复课证明上报上级复核确认登记,上级准许后,方可回教室上课。

  四、若上级复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致,以上级的结论为准,幼儿暂不返校上课,并遵照上级的休假建议继续休息。

  五、老师应向家长做好沟通解释工作。

  六、学校应将学生的诊断证明和复课证明归档,以备查验。

  七、幼儿没有相关证明擅自进班上课,导致全班或全校学生感染,学校将根据《中华人民共和国传染病防治法》和学校的相关要求,对该学生及其家长进行相应的责任追究。

幼儿园监管制度 篇24

  一、校园实行封闭式管理。

  仅开放校园正大门人行通道闸,校内通勤车和校领导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入,并一律停放在国际交流中心停车场(开门时间为早7:40具体根据通勤车到校时间,晚16:20离校),其它大门一律关闭,正式开学后视情况开启其它校门。

  二、校门口设置检测点。

  每日配置保安对出入人员进行逐一核查、体温检测、登记。

  三、安保人员须佩戴口罩。

  对入校人员发现异常情况应及时登记报告,无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状登记,且体温不超过37.3℃,方可进入校园。

  四、开学前师生不得提前返校。

  如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件(身份证、校园卡等)进入校园,进校前必须进行体温检测,体温超37.3℃不得进校。

  五、严格控制外来人员进校。

  凡需入校办理有关业务的外来人员,须事先联系好学校有关部门,并经有关联系部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温后方可进入校园。

  六、驾车进入校园的教职工。

  车上乘员均须出示相关证件,如有校外人员随行的,应出示有效证件并履行登记手续、测温后方可进入。

  七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律禁止进入校园。

  八、校园封闭管理期间。

  一律不举办大型活动;加强公共区域管理,体育馆、图书馆一律不对外开放;校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停止使用(防止交叉感染)。

  九、加强宿舍楼门禁管理,学生在开学前不得提前返校入住。

  十、学生进校报到后。

  原则上禁止离开校园。如需离开校园应向本学院负责人报备,并凭有效证件出入,测试体温。

  十一、师生在校园内需随身携带纸巾。

  用于手部清洗后擦拭;外出途中须佩戴口罩,进校时要接受检测人员测温,检查有无发烧等症状,必要时进一步确诊(体温检测超过37℃的人员,实行记录跟踪,同时进行二次检测,超过37.3℃的人员采取校内隔离观察措施)。

  十二、学校服务单位将服务人员名单报备。

  由保卫处负责按人员信息每日放行入校,并进行晨检,其他人员一律不得入校。

  十三、执行24小时值班制度。

  提高校内巡查频次,发现问题及时处置。

幼儿园监管制度 篇25

  (1)保证儿童认真做到饭前便后用肥皂和流水洗手。

  (2)儿童每人一巾,每一天清洗并消毒一次,毛巾应放置在阳光通风处晾晒,毛巾挂放有间距,以互相间无重叠为适宜。

  (3)刷牙杯与牙刷个人专用,牙刷每3个月更换一次。儿童患上感、肺炎、腹泻及其他传染病后应注意随时更换牙刷。

  (4)寄宿制园所每周为儿童剪指甲一次,每两周剪趾甲一次。每周洗澡、洗头一次。每一天洗脚、洗屁股。洗屁股毛巾个人专用。每次用后消毒,洗屁股盆个人专用,保洁放置,每周消毒一次。

  (5)被褥、凉席个人专用,寄宿制儿童每2周换洗床单、枕巾一次。日托每月一次。被褥坚持清洁、干燥,每月晒被褥并洗被套一次,凉席每周至少擦拭一次。

  (6)三岁以上儿童在园期间,实行饭后漱口、午睡前刷牙。

  (7)保护儿童视力,注意室内采光,照明要贴合要求。看电视时儿童与电视机的.距离应为电视机对角线的5-7倍,一次时间不超过三十分钟,电视机的高度与视线平行为宜。

  (8)培养儿童良好的卫生习惯,如不随地大小便和


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