幼儿园2024年中秋节活动策划方案

幼儿园2024年中秋节活动策划方案（通用30篇）

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇1

　　一、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　二、活动准备：

　　场地布置 制作材料的准备 表演节目的.准备

　　三、活动形式：

　　全园集体活动

　　四、活动流程：

　　介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演（分享石榴）—亲子分享月饼。

　　五、活动过程：

　　（一）介绍节日

　　向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　（二）园长致辞

　　（三）欣赏故事

　　听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　（四）制作月饼

　　1、中秋节吃什么？

　　2、老师示范做月饼。

　　3、幼儿动手做月饼。

　　六、师生表演

　　学前班—大班—中班—蒙式班

　　七、亲子分享

　　人员安排：根据情况自行拟定

　　幼儿园万圣节活动方案

　　万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

　　教师幼儿角色大变装：所有老尸（师）以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇2

　　设计意图：

　　中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　总体活动目标：

　　1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。

　　活动时间

　　中秋节当天下午14：30----17:30

　　活动准备：

　　环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

　　有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

　　道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

　　其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　　活动过程：

　　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　　活动一. 美丽图，我来画

　　时间：14:30----15:30

　　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

　　活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　　活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

　　活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

　　作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　　活动二. 小故事，大家讲。

　　时间：15:00---15:50

　　准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　　目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

　　活动： 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

　　再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

　　要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

　　可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

　　2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

　　活动三. 学科学，懂知识。

　　时间：16:00---16:40

　　道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光

　　知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

　　注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

　　2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

　　目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇3

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

　　2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

　　活动形式：班级集体活动

　　活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

　　活动过程：

　　一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

　　二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

　　讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

　　三、谈话品尝：

　　1、中秋节吃什么?

　　2、分享：

　　共同品尝自带的月饼和水果。

　　说说自己所带的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

　　裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”

　　原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇4

　　【设计思考】

　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

　　【主题目标】

　　1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。

　　2.积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

　　3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

　　【活动准备】

　　1.各色彩纸若干，作画工具

　　2.收集各种月饼盒子布置活动室。

　　【活动安排】

　　一、了解中秋节的来历

　　1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

　　2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

　　二、制作纸灯笼

　　(一)导入活动

　　师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。

　　(二)讲解示范：

　　1.提问：你看到过什么样的灯笼?

　　2.告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。

　　3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。

　　4.老师示范剪流苏。

　　先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。

　　5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。

　　(三)幼儿操作：

　　重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。

　　难点：流苏尽量剪细。

　　帮助能力弱的幼儿完成作品。

　　(四)展示作品：

　　幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。

　　幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇5

　　活动目的：

　　1、迅速进入市场，扩大医院知名度

　　2、增加开业庆典人气、刺激消费

　　活动主题：

　　（根据需求自己拟定）

　　活动时间：

　　目标对象：

　　20—40岁的市民

　　活动细则：

　　一、预热空气：

　　利用户外广告、海报、条幅、展板等形式向市民传达一个信息：中秋大行动正在启动中，100名健康使者（从学校招募学生）将为数千家庭送上一份关爱健康的礼物。健康好礼将于中秋节当日如期抵达幸运儿手中。

　　在当地的'各大报纸上连续刊登三期平面，标题分别为：

　　×月×日《中秋佳节2千份健康好礼将送至市民手中》

　　×月×日《明日2千名幸运儿将得到送出的健康好礼》

　　×月×日《月圆之夜健康好礼花落谁家》

　　健康好礼派发细则：

　　100名志愿者身着统一印有“×健康使者”字样的T恤衫进行统一派送

　　二、实施细节：

　　1、志愿者的挑选：从学校挑选有勤工俭学需要的学生。薪酬的结算分为两部分：

　　（1）以每日带回20份有效客户资料为标准，每日薪酬30元；

　　（2）按最终实际在××医院进行医疗消费金额为准，按×%点给予提成。这样可以刺激志愿者，同时保证资料真实、有效。

　　2、目标客户定位：

　　（1）必须是××医院院刊登广告所在报纸的既定订户，这样可以保证接到礼物的人已经阅读过我们的宣传信息，增加信任度。

　　（2）早晚在小区或公共场所进行锻炼的人群，这样的人群有很好的健康意识，是潜在客户群。

　　注：要求健康使者在把礼物派发出去时必须让幸运者有效传达以下信息：

　　（1）健康好礼（爱心卡）折合成人民币的实际价值。结合B超免费活动的卖点，可以将礼物的实际价值定为：80元。

　　（2）持爱心卡在有效时间内前往医院体检或就诊可以享受到更多优惠。

　　（3）留下幸运者的资料及有效联系方式，以便在正式开业前可以电话联系到这些人，从而对开业期间的门诊量做到心中有数。

　　（4）为正式开业前幸运者将接到医院健康电话做好铺垫。

　　三、后期宣传：软文广告收尾，标题《真的是我——健康好礼送来健康如意》从社会不同层面表达他们对此次活动的感受及感动，提高公益性，巩固知名度。

　　健康派送统一营销话术：您好！恭喜您成为××医院“（您确定的活动主题）”的幸运儿。这是您的健康好礼，在填写这份资料后，您将拥有这份价值80元的礼物，同时在医院全面开放之际，持此份好礼您可以享受就诊、体检B超免费及更多优惠。您将在×个工作日内受到我们医院的确认电话，以确保您进入医院资料库。（供幸运者填写的资料表格在设计时，应与义务鲜血等公益性活动联系，这样提升层次，提高诚信度。）

　　四、经费预算：广告费：

　　海报、条幅、展板制作：

　　统一的T恤衫：1000

　　志愿者：6000元

　　礼品：20000元

　　共计：27000元

　　五、各部门配合：

　　护理部：负责进行前期市场宣传，散发宣传单。后期客户跟踪及情况反馈

　　企划部：负责宣传资料设计。媒体联系

　　后勤部：负责提供外联。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇6

　　Xx小学

　　一、活动背景：

　　中秋节是中国传统节日，有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动，让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间：中秋节前两天

　　三、活动目的：

　　1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

　　4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备：

　　1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　三、中秋故事演讲。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　一、 情境导入

　　播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

　　展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节

　　师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

　　二、进入活动主题，交流感悟

　　第一主题： 话说中秋

　　1、 中秋节的由来

　　（1） 出示月相图(初一到十五的月相变化)。

　　师：学生们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什

　　么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

　　（2）出示圆形月饼，让学生比较。

　　师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

　　（3）说中秋由来。

　　师：谁知道中秋节的来历？

　　（4）小结：学生们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　（1）师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》

　　师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

　　生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导学生讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展示嫦娥奔月动画图片。）

　　师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

　　（2）学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗

　　师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

　　（3） 继续介绍关于中秋节的神话故事

　　好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)

　　（4）奖励。（对课前收集资料的学生进行表扬和奖励）。

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

　　（1）、出示图片1

　　师问： 我们来看这幅画，学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

　　——（李白的《静夜思》）

　　学生齐背《静夜思》。

　　（2）、出示图片2

　　师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

　　（学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）

　　（3）、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？ （学生说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡）

　　对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。 师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

　　我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意）

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（学生讲出各种贺中秋的民俗活动） ① 引出——吃月饼、送月饼

　　月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

　　饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

　　师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡）

　　② 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐） ③学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。

　　2、举办月饼宴

　　师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

　　师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）

　　师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）

　　师：咱们一七班也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节？(板书课题)

　　① 送月饼：

　　a 师给同学送月饼并送上祝福的话；

　　b 学生相互送月饼；

　　c 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的学生，将自己的爱心和祝福送给学生。

　　② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听师讲故事）

　　师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》

　　三、讨论中秋节活动

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、学生之间交流。

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　（分6个活动小组）

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、月亮的传说与故事。

　　3、关于月球的小知识。

　　4、关于中秋的诗词。

　　5、关于中秋的食品。

　　6、中秋的传说和故事。

　　四、小结

　　学生们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们一七班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！最后，我提前祝大家中秋快乐！

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇7

　　[活动时间] 2019年9月xx日(或9月29日) 下午：6:00——8:00

　　[活动场地] 各班教室

　　[活动形式] 班级集体活动

　　[邀约对象] 幼儿园内全体家长及孩子

　　[活动特点] 此次活动主要籍中秋团圆节，增进家园互动和沟通，提升家长满意度。

　　[物品准备] 活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

　　[活动流程]

　　A家长入园签到

　　B班级老师致辞，说明一下本次活动的意义及活动的流程。

　　C活动开始

　　活动导入：妈妈故事会

　　邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事，作为活动的导入。(故事见附件1)

　　游戏一 《齐心协力吃水果》

　　1. 请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘，站在教室内所指定的位置。

　　2. 将爸爸的眼睛蒙上，抱着孩子原地转三圈，爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈，并吃到果盘中的水果，时间用时最短的一组为胜利者。

　　游戏规则：

　　1. 参赛选手是全家三口，家庭成员不到三位的，班级老师可以参与进去。

　　2. 爸爸妈妈不要发出任何声音，任何人不要碰水果。

　　3. 4个家庭为一组，进行比赛。

　　游戏二 《猜灯谜》

　　1. 老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

　　2. 请宝宝们站在教室中间，告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片，让宝宝进行观察，知道去找什么样子的卡片)

　　(1)有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀---月亮

　　(2)中秋归来---八归

　　(3)嫦娥下凡---月季

　　(4)中秋菊开---花好月圆

　　(5)明月照我还---归有光

　　(6)举杯邀明月---赏光

　　(7)举头望明月---当归(药名)

　　3. 找到后，交到自己的爸爸妈妈的手中，请爸爸妈妈去猜灯谜，用时最短的家庭获胜。

　　D游戏结束：

　　1. 将准备好的水果和月饼切好，请家长和小朋友分享。

　　2. 全家福合影。

　　3. 结束本次的活动。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇8

　　一、活动背景

　　让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动时间

　　中秋节前两天

　　三、活动目的

　　1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

　　2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

　　3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

　　4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

　　四、活动准备

　　将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

　　五、学校中秋节活动方案

　　第一阶段：活动准备

　　（一）搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

　　（二）调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

　　第二阶段：以班会形式进入活动

　　（一）情境导入

　　（二）进入活动主题，交流感悟

　　第一主题：话说中秋

　　1、中秋节的由来

　　2、中秋节的传说与民间故事

　　3、中秋诗词佳句知多少

　　第二主题：中秋实践活动

　　1、设计别致、精美的月饼图案

　　2、举办月饼宴

　　（三）讨论中秋节活动方案

　　1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

　　2、同学们之间交流。

　　六、小结

　　同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

　　第三阶段：拓展，延伸。

　　中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　1、中秋的风俗习惯。

　　2、中秋的传说和故事。

　　3、月亮的传说与故事。

　　4、关于月球的小知识。

　　5、关于中秋的诗词。

　　6、关于中秋的食品。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇9

　　为拉近和广大新老客户的距离，提升公司在客户心中的美誉度，借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯，向广大新老客户赠送月饼，以表对他们的牵挂和感谢，从而增进客户和经销商之间的感情，稳固营销网络，进一步提高客户对我公司的忠诚度，有效促进产品销售，具体方案如下：

　　一、目的：

　　1、稳老抓新，提升联动公司在客户心中的美誉度。

　　2、促进重点意向客户签单。

　　二、赠送对象和条件：

　　本次活动主要针对xx地区客户，赠送对象主要有以下四大类：

　　1、老客户，共80家，预计80人，由售后服务部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排；

　　2、现有经销商，初步拟定50家，共计50人，由客服部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排；

　　3、重点购机意向客户，由客服助理和业务员申请，交客服经理和销售经理审核统计，交企划部最终审核落实。初步拟订200家左右，预计200人。

　　4、上门看机客户：凡9月5日至9月11日到我公司看机客户均赠送礼品一盒，预定20家，预计20×3=60人。业务助理须提前向企划部申请，由企划部安排。

　　三、赠送方式：

　　为了给客户一个意外的收获和惊喜，提高本次活动的效果，决定事先对客户保密，在集中的时间内统一送达，经与邮政局联系后，由邮政局统一送达。

　　四、礼品组成：

　　1、月饼：月饼分为两个档次，分别为中档和高档，对于重点客户，赠送高档月饼，对于一般客户送普通档次月饼。

　　2、如果单纯送月饼，不论月饼的贵与贱，都显得落于俗套，没有创新，经过深入思考，决定礼品由两部分组成：价值xx元（或xx元）的精美月饼一盒，价值3元的精美贺卡一张（贺卡上统一印上：“感谢您对我们的支持，中秋佳节之际，请接受全体联动员工深情的谢意和诚挚的祝福，愿您心想事成，财源滚滚！”）。

　　五、礼品筹备：

　　月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做，贺卡由企划部精心挑选并印制贺词。

　　六、礼品投送时间、方式：

　　时间：最迟于9月11日晚6点前送完。

　　方式：我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月12日交给邮政局，由邮政局统一送达。

　　要求：业务员和业务助理务必如实上报，所送客户必须是确定的意向客户，所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士。

　　七、费用预算：

　　本次活动总计客户数量380位。其中：

　　重点客户150家，即150（人）x元/份；

　　一般客户230家，即230（人）x元/份。

　　合计：x元。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇10

　　设计意图：

　　时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

　　总体活动目标：

　　1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

　　2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。

　　3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

　　活动时间：

　　中秋节当天下午14：30——17：30

　　活动准备：

　　环境准备：

　　园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。

　　有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上

　　道具准备：

　　绘画工具；灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕；月饼、水果、盘子、水果刀。

　　其它准备：

　　凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

　　活动过程：

　　全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。

　　活动一、美丽图，我来画

　　时间：

　　14：30——15：30

　　活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间

　　活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。

　　活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

　　活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。

　　作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。

　　作画后（15：50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

　　过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。

　　活动二、小故事，大家讲。

　　时间：

　　15：00———15：50

　　准备：

　　提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

　　目标：

　　准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

　　活动：

　　1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。

　　再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪

　　要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。

　　可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择

　　2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台

　　活动三、学科学，懂知识。

　　时间：

　　16：00———16：40

　　道具准备：

　　投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光

　　知识准备：

　　熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

　　注意：

　　1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；

　　2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入

　　目标：

　　开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力；丰富幼儿科学小知识。

　　活动：

　　（一）、奇妙的手影

　　教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事（如果有要附上）让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

　　（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

　　前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

　　（三）、神奇的月亮

　　1、导入：展出各种形状的月亮图片。

　　2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。

　　打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

　　第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成？

　　活动四、齐动手，共劳动

　　时间：

　　16：40———17：15

　　准备：

　　各种水果与食品、水果刀、盘子

　　目标：

　　培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。

　　活动：

　　幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。

　　此活动都要准备什么（除了水果、还有哪些图片）？准备多少？

　　水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类

　　什么人负责切水果？什么人洗？什么人拼摆？

　　制作月饼都需要准备什么？制作过程是怎样的？

　　画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考？

　　活动五、吃月饼，同分享。

　　时间：

　　17：15———17：30

　　准备：

　　若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。

　　活动：

　　用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。

　　备注：

　　1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这里做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。

　　2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇11

　　第一部分前言

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好是星期天，26日星期六——26日星期天晚是举办各种活动的黄金时机。如果籍此良机举办一些澳洲花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动，不仅能体现澳洲花园大家庭般的和谐氛围，进一步提升彰泰的企业形象，还能为澳洲假日的宣传推广打下良好的基础。

　　第二部分活动主题

　　以“彰泰快乐大家庭”为口号，营造澳洲花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛，提升彰泰品牌形象。

　　将本次活动延展为“澳洲假日”的运动休闲主题的推广，在活动中适当介绍澳洲假日情况。

　　第三部分活动内容

　　本次活动由26日晚的彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛，27日白天的彰泰澳洲花园游园会和27日晚的彰泰澳洲花园灯谜会三个板块构成。板块一：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛

　　从以往经验来看，业余演员临时排练的节目，比如小品，演出效果不好，难以引起观众的兴趣。因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图比赛，做月饼比赛，拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球，在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛，调动观众的积极性，力争把此次晚会办成澳洲花园业主的欢乐聚会。另外，在适当的时机向现场观众提一些有关澳洲假日的问题，答对送礼品，可以在业主中起到良好的宣传作用。

　　优点：无需花大量精力排练节目，可操作性强，花费少。观赏性、趣味性强，容易调动观众参与积极性。

　　难点：要选择到合适的参赛家庭，现场主持人要有很强的控制能力，竞赛节目设计必须合理、有趣。

　　一、竞赛规则方案选择

　　方案一：末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。

　　优点：操作简单，竞争激烈，需要奖品少。

　　缺点：选手难找，被淘汰选手容易出现失落感，随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。

　　方案二：大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗

　　优点：选手容易找，操作简单，场面热烈。

　　缺点：需要奖品较多

　　方案三：单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分，以最后以得分多少定名次

　　优点：需要奖品少，竞争激烈，场面热烈

　　缺点：选手难找，操作复杂

　　综合考虑，本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合，方案可操作性好，选手可以不局限于3口之家，容易找；场面热烈。而且奖品选择弹性很大，其缺点可以克服。

　　二、竞赛题和文艺节目大体思路

　　1.竞赛题要简单有趣，同时观赏性要强。

　　2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主，舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞，而欢快、喜庆的集体舞作为备选。

　　3.最好能安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。

　　4.台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答，以宣传澳洲假日为目的。

　　5.考虑到选手和观众的疲劳期，适当安排两次台下观众上台做节目。

　　三、活动具体安排

　　第一项：竞赛活动简介

　　活动名称：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛（暂定）

　　时间: 20xx年9月26日晚上20：00――22：20

　　地点：澳洲花园中心广场

　　主办单位:

　　彰泰公司

　　澳洲花园业主委员会

　　参赛对象：

　　澳洲花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家，一个三口之家为一个报名单位，选6个家庭参赛。

　　奖品设定：待定

　　第二项：活动前期准备

　　1. 9月10日起：从澳洲花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭，2.选出理想人选发邀请函，3. 9月25日前确定最终参赛的家庭名4.单。

　　5. 9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花园小区业主中秋前活动内容。

　　6. 9月20日：寻找小区中有才艺特长的业主，

　　7.邀请业主门准备8. 2——3个节目。

　　9. 9月23日：在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

　　10. 9月24日：通知公司主要领导、业主代表，

　　11.确定参加活动主要领导名

　　12.单。

　　13. 9月24日：将竞赛内容、规则告知参赛家庭，

　　14.使参赛家庭有准备

　　15.时间。

　　16. 9月25日：联系好协同

　　17.部门，

　　18.协调好工作。

　　19. 9月26日前：道具、物品准备

　　20.完毕。

　　21. 9月26日：主持人台词敲定，

　　22.邀请参加表演业主共同

　　23.进行排练。

　　24. 9月26日晚上18：00前：现场布置完毕，

　　25.音响、灯光调试完毕。第三项：前期预热和现场布置

　　一、前期预热，营造气氛，横幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花园布置完毕。澳洲花园门口横幅一条，彩旗8面。内容：彰泰实业祝大家中秋快乐

　　澳洲道路横幅两条，三角旗沿路布置若干。内容：彰泰实业祝大家生活美满，家庭团圆

　　二、现场布置，9月26日晚上18：00前布置完毕

　　1.舞台布置

　　气拱门一个：15米，设置于中心广场舞台后侧。上贴标语：彰泰澳洲花园庆中秋“最棒家庭”竞赛。

　　舞台中央铺设红地毯，两侧摆放花篮、活动所用桌椅。

　　2.音响设备布置

　　音箱布置在台上，调音台布置在台下，各种麦克风10个。

　　3.灯光照明布置

　　要求能充分照亮舞台。

　　4.观众席布置

　　前排摆放嘉宾席桌椅，后排摆放塑料凳供观众就坐。

　　第四项：活动流程

　　主持人宣布活动开始20：00——20：05

　　彰泰公司领导致辞20：05——20：10

　　劲舞表演20：10——20：15

　　介绍参赛业主登台20：15——20：20

　　竞赛活动（具体方案另详）20：20——22：00

　　彰泰公司领导为获胜者颁奖22：05——22：20

　　活动结束22：20

　　第五项：竞赛题及文艺节目具体内容（略）

　　板块二澳洲花园游园会

　　游圆会是屡试不爽的经典节目，在中秋这样的日子举办很合适。

　　优点：组织难度小、趣味性强、群众乐于参与、场面热闹。

　　缺点：需要比较多的工作人员

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇12

　　活动目的：

　　中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。受汉族文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自20__年起中秋节被列为国家法定节假日。

　　活动时间

　　9月1日-9月30日活动主题

　　活动内容

　　1、9月1日前，各店面营造中秋气氛，悬挂灯笼、中国结。

　　2、针对中秋各店面推出中秋团圆套餐

　　3、各店推出统一的月饼礼盒以及月饼礼盒卡，500套装（500套装卡）、1000套装（1000套装卡），

　　①、客人可直接到吧台进行现金支付购买礼盒。

　　②、客人可直接到吧台进行现金支付购买礼盒卡，此卡在中秋9月1日-9月8日均可兑换月饼礼盒，如果9月8日后没有兑换的用户或者收到礼品卡没有进行兑换的客人，可进店选择兑换相应等额的代金券，超过20__彻底解决您的中秋月饼吃不完尴尬现象。活动形式

　　在店内张贴宣传海报，海报主题中秋送月饼再也不用愁，想送你就送。标注月饼礼盒卡的方便性。

　　注意事项

　　1、本活动最终解释权为郑州市新概念固始一家人餐饮管理有限公司所有

　　2、本活动支付形式为现金结算，刷卡结算，会员卡不参与本次活动。

　　3、各店需在9月1日之前统计售出数量报于制作月饼人或者后厨制作人。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇13

　　一、活动主题:

　　二、活动背景：

　　在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

　　三、活动目的及意义

　　丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

　　四、活动内容

　　魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

　　五、活动流程

　　活动前两天（九月十四日至九月十五日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），九月十五日下午六点至八点在三教

　　一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。

　　六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

　　六、活动时间

　　20xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点

　　七、活动地点

　　贵阳学院阳明广场

　　八、活动对象

　　贵阳学院全院师生

　　九、活动机构组织：

　　冠名单位：（待定）

　　主办单位:

　　贵阳学院学生社团联合会

　　承办单位：贵阳学院武术协会

　　贵阳学院民乐协会

　　贵阳学院吉它协会

　　贵阳学院魔术协会

　　贵阳学院健美操协会

　　贵阳学院创业协会

　　贵阳学院跆拳道协会

　　赞助单位：（待定）

　　媒体发布：贵阳学院广播站、贵阳学院新闻中心

　　十、活动组委会

　　（负责活动的统筹和领导工作）：

　　总顾问：冉茂虎、符礼豹

　　名誉顾问：（赞助商待定）

　　组委会主任：潘兴承（武术协会会长）

　　组委会副主任：李康（魔术协会会长）

　　执行主任：王进进（创业协会会长）

　　组委会成员：

　　策划组：贵阳学院就业创业协会

　　宣传组：贵阳学院健美操协会

　　后勤组：贵阳学院武术协会、贵阳学院魔术协会

　　节目组：贵阳学院吉他协会、贵阳学院民乐协会、贵阳学院跆拳道协会、贵阳学院大学生艺术团

　　十一、组委会工作职责

　　1）负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作

　　2）各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作

　　十二、商家参与方式

　　本次活动商家可参与赞助与冠名，每户商家赞助金额原则上不低于1000元，商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。

　　我们将为赞助商提供以下服务：

　　1、在校内提供场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主提供，而且必须是经过国家质检合格的产品。

　　2、校内产品展销时间为活动当天。

　　3、接受您企业的宣传板，并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业提供的相关海报，发放宣传资料（另计酬劳）。

　　4、活动现场可摆放您企业的宣传资料。

　　5、我们接受赞助商提供的印有企业标志名称的工作服进行各项宣传活动。

　　6、我们将于活动当天提供场地为赞助商举办活动。

　　备注：赞助金额最高（不低于5000元）的企业可享有活动的独家冠名权，即“x公司贵阳学院第一届社团联谊中秋迎新晚会。

　　十三、备注

　　1、所有经费开支需要有正规发票，且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。

　　2、所有工作细节由各协会认真负责，不得有误。

　　3、各协会必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。

　　4、未尽事宜另行通知。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇14

　　活动一：发出“活动海报”

　　内容要点：向教师、家长、幼儿介绍活动的背景、时间、地点、主要内容、参与方式等，鼓励家长协助幼儿收集有关中秋节的材料，并积极参与活动。同时，教师有目的地收集相关资料，做好主题班会的知识储备。

　　活动二：采摘活动

　　内容要点：假期里，家长自愿带孩子去郊外参与亲子采摘活动，采摘向日葵、花生等干果，备做月饼的馅料。在亲子采摘的过程中，让大家了解向日葵、花生的生长习性。

　　活动三：家长工作

　　内容要点：利用幼儿园网站、家园亲子小报，通过图片、文字、影像等形式，直观地让家长分享主题活动进程中的相关信息及活动计划，并请家长出谋划策。

　　活动四：教师研讨活动

　　内容要点：讨论、确定班会课的内容、方式方法与所准备的教玩具。

　　活动五：开展班会活动

　　内容要点：重点向幼儿讲解中秋节的来历和习俗，鼓励幼儿回家和家长一起快乐度过这个难忘的中秋节，并能把在家过节的快乐回来分享给老师和小伙伴。

　　材料：各种手工材料及工具，根据材料的不同分成4组。提供展示作品的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：和父母一起听小小讲解员讲有关玉兔的故事传说，激起幼儿对玉兔的兴趣。

　　中间部分：幼儿和父母按自己的意愿选择操作材料(共有4种：棉花贴小玉兔、橡皮泥塑小玉兔、纱手套变小玉兔、萝卜雕刻小玉兔)，并动手制作。

　　结束部分：幼儿与父母亲将亲子制作的小玉兔展示在活动背景图上，进行环境布置。

　　活动六：妙笔生趣画

　　创造性表征：学习围绕嫦娥绘画。

　　语言：学习收集有关嫦娥的故事传说，对民间文学有兴趣。

　　动作：非移动性动作(弯腰、挥动手臂等)。

　　材料：绘画用的工具、材料，嫦娥的形象图片，设计好展示的区域。

　　活动过程：

　　开始部分：幼儿边听小小讲解员讲有关嫦娥的故事传说，边欣赏各类嫦娥的图片。

　　中间部分：幼儿自愿选择自己喜欢的形式作画。

　　结束部分：与父母一起，将作品布置在墙上，并参观同伴的作品。

　　活动七：祝福感受美

　　1.一家人围坐在一起.听家长介绍中秋节的来历。

　　2.品尝糖芋艿和月饼，幼儿和家长一起制作月饼。

　　3.在家长的指导下进行祭月活动，寄托对同伴、父母、老师的美好祝愿。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇15

　　活动主题：

　　中秋明月夜，x医欢乐庆

　　活动目的：

　　增强医院文化氛围，活跃节日气氛，丰富职工业余生活，增加职工凝聚力和归宿感。

　　活动策划时间：

　　20xx年9月x日17：30

　　活动地点：

　　门诊五楼大会议室

　　活动气氛：

　　挂满彩色气球、装扮灯笼，布置背景，渲染节日气氛

　　活动内容：

　　一：领导致辞

　　二：玩游戏

　　三：猜灯谜

　　四：奖品发放

　　活动结束：

　　主持人宣布散场，安排整理人员

　　具体内容分工：

　　主持人：1人

　　物资采购：2人

　　现场活动场景氛围布置：4人

　　现场监督：4人。

　　游戏内容如下（所有游戏包括猜灯谜以科室为单位，并为科室编号）：

　　一：成语对接

　　参与人数：全体

　　道具：无

　　方法：主持人说一个以月为话题的成语，第一个科室的人以主持人的成语最后一字为开头对接成语，以此类推，没有对出的退出游戏，然后再由主持人说一个以月为主题的成语，接下来的科室以主持人的成语最后一字为开头对接成语，以此类推。最后评出一个科室。

　　二：夹花生

　　参与人：每个科室出两人。

　　道具：每科室两双筷子、两盘花生、两个空盘

　　方法：两个人一组，在一分钟之内加夹花生到空盘，一个科室两个人加起来最多的获胜

　　三：吹爆气球

　　参与人：每科室两人

　　道具：气球50个秒表一个

　　方法：一分钟内科室吹爆气球最多者获胜，比赛2分钟

　　四：猜灯谜

　　参与人：以科室为单位，不分人数

　　道具：活动开始前场地已挂满灯笼，每个灯笼灯下挂谜纸条，并把灯谜覆盖。

　　方法：全体人员随意猜，觉得有把我，则把灯谜取下至服务台登记，猜出者得奖，10元礼券，并给科室记1分，猜错者倒扣科室1个计分，同时该科室丧失再次猜这个谜语的权力，此谜语可以重新挂上去。最终再评出一个获奖科室（等分最高）。

　　费用预算：

　　四个科室奖每个科室100元礼券。每个灯谜奖10元礼券，100*4+60*10=1000元

　　灯笼：9个灯笼13元，60个灯笼，7*13=91元

　　月饼：预计参与人数100人，自助月饼80个，80*8=640元

　　纸张、牙签或叉子、气球：100元

　　花生、水果：100元

　　共计：约20xx元

　　关于背景：“木医明月夜，中秋欢乐庆”苏州市木渎人民医院迎中秋欢庆会

　　关于布置：灯笼和气球可以系在小铁丝（已准备）上，挂于大会议室，活动结束后直接可以干净去除，不会因使用胶带等而产生污迹。

　　灯笼象征着团圆，光明，幸福，美满。气球喜庆。

　　关于猜谜游戏：谜语可以打印在彩纸上，并用同色彩纸覆盖，用订书机订于灯笼须上。用彩纸覆盖也可以使猜谜活动开始前，大家都去抢着看后搜答案。

　　谜语可以提前打印好，当天下午再请工作人员挂于大会议室，并注意保密。

　　4个工作人员同时负责对答案（答案每一工作人员一份，按谜语编号列表），并给科室计分，每个谜语均有编号，需同时登记。

　　中秋活动前需要求科室提前报名，统计后制定表格。

幼儿园2024年中秋节活动策划方案 篇16

　　一、前奏

　　一年一度的促销大好机会“中秋节”即将到来，因此，能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋佳节最大限度的提高人流量、提升人气、扩大店铺的销售额，势必提高企业知名度。

　　以下为本次活动的策划方案，以供参考：

　　二、活动主题；

　　相聚“金”秋

　　三、活动广告语；

　　“金”喜不断“金”彩连连

　　四、活动对象：

　　消费者

　　五、活动时间；

　　20xx年8月23日至20xx年9月22日

　　六、活动目的：

　　1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，通过策划一系列活动，进一步宣扬企业的整体形象，提高企业美誉度。

　　2、借助中秋节节日的到来，策划实施一系列大型促销活动，刺激消费群，吸引目标消费群及潜在的消费群，最大限度地扩大销售额。

　　七、活动方式

　　第一重；消费有“礼”

　　活动期间，首饰金购物满500元或投资金条购物满50克，送一个带有月亮的钥匙扣，月亮钥匙扣外形多样，制作精致，最好上面有中秋欢乐，健康长寿，平安是福等祝愿语

　　操作说明

　　钥匙扣由店里依据预期销售定做，每个成本掌握到两元

　　钥匙扣上

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