知识国旗下中小学讲话稿
知识国旗下中小学讲话稿(通用35篇)
知识国旗下中小学讲话稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
俗话说得好:“书中自有黄金屋!”没错!要想将来获得一番成就,就必须得有——知识!毕竟知识改变命运嘛!
在我们小学期间,是我们学习知识的黄金时代,有的同学珍惜时间,用自己的汗水浇灌成功之花,来获得更好的未来,从来不会浪费自己的黄金时代,但有的同学恰恰相反,他们上课不听讲、下课打闹、回家作业都不想写,完全不为自己的`未来考虑,简直就是在辜负自己的黄金时代。可能也有同学说:“有些人知识也少,可也能成功。我们就不行吗?”那你就错了,这些人,虽然知识少,但身上还有一技之长,更何况那样的人少之又少,再说那样的道路那么艰辛,为何不换种方法?走这种轻松的路呢?
一个国家最宝贵的是什么?有人说是科技。错!是知识!记得在祖国妈妈刚刚诞生的那几年时,国家一穷二白,夸张点说,骑个自行车都已经成大富豪了。但是经过这几十年的转变,国家从当时的贫困变得富强,为什么呢?因为知识,换句说法来说,就是因为国家里人才的努力奋斗,才让国家经济变得强大。因为有他们,国家才能从刚开始的一穷二白变得富强。所以,知识不仅可以改变一个人的命运,还可以改变社会、改变一个国家的样貌。
不过可能有同学说:“学习很辛苦啊!”其实这并不辛苦,只要我们上课认真听讲,休息时间温习功课,不贪玩!日月积累知识,那你就会发现,学习并没有那么难,只要认真努力,成功之花照样会绽开。不过,我们也不能“纸上谈兵”,光说不会做。毕竟“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”只有经过反复实践,在生活中运用好知识,才能够成功,不然就只能获得赵括的下场,害了“赵国”!
“少壮不努力,老大徒伤悲!”“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”只有学好知识,才能让生活美好;只有学好知识,才能让国家富强;只有学好知识,才能让未来更加美好。所以,让我们用现在的时间好好学习,长大后报效国家吧!
知识国旗下中小学讲话稿 篇2
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
知识是打开幸福之门的钥匙,知识是取之不尽,用之不歆的宝藏。
今日我在一本书上读到了一句格言使我受用不尽。
“知识就是力量”。你可能会认为这句话没有什么特殊的,三岁的小孩都明白。是的,这句话里蕴藏着深奥的含义:知识是生活中必不可少的。如果没有知识,中国神舟_号载人航天飞船是不可能发射升天的。
中国科技在迅猛发展,中国航天人从神_到神_,从无人驾驶到有人,从一人到多人,从一天到多天的宇宙之旅,航天人付出了多少辛勤的劳动和喷水,没有知识,不动脑筋,他们能发明出这么尖端的高科技产品吗?中国能实现宏大的飞天梦想吗?显然那是不可能的。
从古到今,有许许多多的人,为科技的发展项献出自我的毕生心血。像英国著名的发明家爱迪生,他从小对任何事物都充满好奇心,喜爱动手动脑,长大后勤奋学习,刻苦研究,懂得了许多知识。他不怕困难,不怕失败,用一千多种材料做实验,最终用钨做灯丝,发明了电灯,造福全人类。如果没人电灯,我们人类还生活在一片黑暗的世界里,这些不都是靠知识,是知识改变了人类,让社会不断提高。所以我相信知识就是力量。
我始终相信:知识就是力量。从今以后,我决定好好学习,勤学好问,争取做一个知识渊博的人,为社会做贡献。
知识国旗下中小学讲话稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度礼貌的当代,每一次社会的提高。无不显示出知识的巨大作用。知识的提高,推动了历史的发展,促进了人类的礼貌。知识就是力量!
当前,世界上流行这样一种说法:看一个国家、一个民族是否繁荣、富强,就看这个国家、这个民族的人民文化知识水平。我认为这种说法不无道理。即使一个国家暂时还不够富裕,但只要它有智慧的人民,有重视知识的传统,那就能够断言:这个国家是有前途的。而如果一个国家、一个民族目前很富裕,却供养着一群不学无术之徒,其结果必然是可悲的。它必须会渐渐地衰落下去。
历史上的唐朝之所以构成开元盛世的繁荣景象。除了皇帝的开明之外,最主要的原因是当时各行各业科学技术得以充分发展。国内人才济济,国家力量强大、威震四海。
古时候,风雨雷电等自然现象都被视作神的行为。每逢大旱,老百姓就杀猪宰羊。送上祭坛,磕头求神,听命道士呼凤唤雨。在今日看来,这些似乎太愚蠢可笑了,然而它正是没有知识而导致的必然结果。此刻我们有了科学知识,有了人工降雨的办法,即使遇上大旱,庄稼照样能够长得很好。老天也不能卡我们的脖子了。人定胜天,就是因为人们有了知识。
由此可见,国家的繁荣、富强是离不开知识的。
知识国旗下中小学讲话稿 篇4
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
在岁月的长河里,知识就像那一望无际的大海一样,我们不时地为捡起一个美丽的贝壳而欢乐,却对眼前那辽阔的大海一无所知,也丝毫不会懂得大海的价值。
有人说知识是财富,是权力,是利益,是一切你渴望得到的东西的来,但我认为知识的作用决非如此简单。万丈高楼如何拔地而起,火箭如何飞往那了无人烟的太空,飞机又怎样长时间地飞翔在天空中,人又如何经过改造自我周围的环境而使自我感到舒适……这一切的一切都是知识的杰作,世界之人尽能够成为它的舞台。当一个人将自我普通而平凡的价值取向定位为知识时,他的一生在这一刻已经悄然发生变化,在知识的推动下,他终将成为一个胜利者!
以往,美国一家公司因发明了复印机从而引起了一场办公室用纸的革命,也使他们赚得了巨大的利润。很多人眼见如此,也想插上一脚,但最终引这家公司设置了巨大的专利壁垒而宣告失败。之后,日本一家公司发明了小型复印机技术,还绕开了专利壁垒。这就是知识的力量。而“知识就是财富”这句话在那里也体现得淋漓尽致;这也说明仅有掌握了知识源源不断的财富才会向你涌来。
知识是什么?它,是创造,是规律,是财富,是掌握命运的方向舵。它体现了自然界中小到肉眼不可见的夸克、原子、分子,大到整个银河系,整个宇宙间的规律。而规律是不曾被改变的。所以,我们仅有掌握了知识,从而了解到事物发展的规律,才能把握好事物发展的方向,趋利避害,从而为自我赢得自我想要的。
也许,知识在大多数人看来是虚无缥缈的,所以,他们只注重思考而忽略了创造。事实上,仅有创造才能启发你思考的源泉,从而产生新的知识;不要只注重在思想的世界里去寻求知识,而要在大自然中去观察从而获取知识。要明白,没有知识,思想的花朵将会枯萎,创造的源泉将会干涸,心灵的世界便会有所缺失,甚至一些常识会有所遗漏,这无疑是可怕的。所以,我们要警醒于学习新知识、复习旧知识,让思想的花朵长久地开放。
知识,改变命运;知识,创造财富。在这物质至上的世界里,财富无疑是大多数人所追求的,而这更就需要知识的力量。知识将在人们认识它时发出耀眼的光彩,创造出更多的财富。
知识国旗下中小学讲话稿 篇5
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
“知识改变命运,习惯成就人生。”广阔的知识海洋,写满了我对过去的回忆,铭刻了的我对未来的遐思,是它让我成长,是它令我微笑。
记得有一次,我与几个同学出去游玩。到了约定好的地点,我们便被琳琅满目的娃娃机吸引了。于是我们几个便暗搓搓地换了几十个币,开始了我们的抓娃娃之旅。
我一开始先没有去抓,而是看着小昔抓。只见她走到一个长形娃娃机旁,投入了币便开始抓。第一次失败了,待到第二次时她却抓成功了。我十分好奇地问:“小昔,你抓这个娃娃是有什么秘诀吗?”她一脸笑意的对我说:“我是利用了我们物理中学习的惯性啦,你看!”她指了指其他的长形娃娃,“我们抓这些娃娃的时候抓它们的后边,然后娃娃就会被甩到出口,多试几次就行!”
我恍然大悟地点点头随即边去尝试,毕竟“实践出真知”。我按照小昔同学说的方法果然抓住了一个娃娃,知识在我们的生活中真是无处不在啊!
抓娃娃利用了物理中的惯性,还有一次经历则是利用了物理中的物态变化和密度的知识。
那次冬天,父亲带我去购买瓶装液化气。到了地方,询问了价格发现液化气55元一瓶。但我夏天与父亲来过一次,上面写着50元一瓶。经过这两者之间的比较,我便狐疑着老板是不是将价格标错了。当时因为比较胆怯就小声地询问了父亲:“爸爸,为什么冬天的液化气要贵一些啊?”但是父亲也未读过很多书,只是笑着揉了揉我的头。我的疑问一直未得到解答,心里便一直存在着这个疑问。
直到后来,我学习了物理的物态变化和密度便明白了一切。在冬天因为天气较冷,液化气的密度会比夏天的密度大些。当质量一定时,体积与密度成反比,所以冬天同样质量的液化气体积会小些,同样的瓶子里就要装得多一些,这样就会造成价格差。
知识就在我们的身边,或许是在某个微小的地方,或许是在我们未注意过的地方。只要我们细心去寻找、发现,就一定能从生活中学到知识,从知识中感悟生活。
知识国旗下中小学讲话稿 篇6
享受生活,并不必须是浪漫的,富足的;只要它充实,真切,我们即便足踏草鞋也依然能够面含微笑。
金晶被朋友们称为“轮椅上的微笑天使”,北京奥运会的火炬接力中她原定是在法国跑第三棒,应从法国篮球运动员手中接过圣火。之后巴黎方面临时调整了路线,将她传递的地方改在了一公里外的塞纳河边。当金晶一脸微笑在街头出现,受到了法国媒体与公众的喜爱。熟悉她的记者都忍不住说:“真是一个阳光美女!”
但,不幸发生了,分子冲向金晶,试图要从她手中抢走火炬。金晶应对突如其来的冲击,毫不畏惧,用双手紧紧抱住火炬,同时脸上仍然流露出骄傲的神情。
当金晶自我掌握着拐杖一脸微笑地走进20__感动人物颁奖现场时,全场沸腾了,她以柔弱之躯挡住了残暴,用美丽的微笑,传递力量。她让全世界读懂了奥运会的神圣与中国人的骄傲,那是光荣的一刻!
在困难来临时,她选择了微笑,用微笑为自我加油!
我们的生活也如此,我们要有看穿一切的淡然与豁达,能从容对风雨,以与平的心态去享受人生,笑对人生。
苏轼身行万里独卧僧庵也能从容地笑,心里藏着“也无风雨也无晴”的超脱;杜甫四处飘零身居草堂也依然看得到:“留恋戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。境由心生,只要心中充满阳光,身处逆境你依然能够笑对人生。
翻开人生日历,犹如掀开一张崭新的画,朋友,笑对自我的人生呢!因为:生活需要微笑。
知识国旗下中小学讲话稿 篇7
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
我今天国旗下演讲的题目是《友善待人》。“友好”是人际交往中必要的道德标准。如果人们能够以“善待他人”的态度处理好日常生活中的各种人际关系,我们的生活就会充满阳光。
如果你想成为一个快乐的人,想让自己的身边充满快乐,那就用友善的心去对待别人。那么,在与人交往时,如何善待他人呢?
首先,学会包容。宽容是指人与人相处时,能够充分理解他人,体谅他人,心胸宽广。学生住在一起有点摩擦很正常。俗话说,牙齿和舌头会“打架”,但冲突发生后,要学会忍耐,宽容,体谅别人,不要斤斤计较,让冲突很快得到解决,这就是人们常说的“退一步,开阔眼界”。所以要学会包容,因为我们的周围充满了欢乐。
其次,在日常生活中,我们应该学会说“对不起”。不要小看这三个字。它们在处理人际关系中有着巨大的作用和惊人的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些小事情。每当出现这种情况,就会有人“发火甚至打架”;有些人会善待他人,说“对不起”,表示歉意,请求原谅,于是握手言和,重新成为好朋友。带着错误和误解,真诚地对对方说“对不起”,已经体会到了一个人的虚怀若谷和彬彬有礼的风度,用他“友善”的心感染别人,远比互相争斗有效。另外,要善于“化敌为友”,让鸡毛蒜皮的小事随风而去,让你的朋友越来越多。
我们每个人都想生活在友好愉快的氛围中,我们所有人都想被善良、宽容和温暖所包围……这就要求我们每个同学都要以友好的方式与同学、老师和家人相处,从而在珍妮弗身上创造一个温暖和谐的生活环境。让我们学会善待他人,让我们的集体变得更好。
知识国旗下中小学讲话稿 篇8
全体教职工、各位老师、同学们:
大家好!
今天下午,我们成功地组织了一次消防演练活动。为了这次活动的顺利开展,全体教职工积极配合,各个部门通力合作,圆满完成预期任务。
本次消防演练我们不仅进行了消防应急避险和疏散演练实战演习,还聆听了消防中队的官兵为我们作了消防知识讲座,我校重点岗位的员工,还有法制副校长、家长、学生都参与了灭火演习,在演习中掌握了灭火器的使用方法,提高了消防应急处置的能力。
消防安全事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到火灾等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出时间组织这次活动,是学校重视安全的具体表现,通过这次活动,我们全体师生都学到了很多消防安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,希望同学们能真正学懂并记在心里。
同学们,今天,火灾没有发生,我们也不希望发生。但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少受伤的机会,同学们时刻要有安全防范意识。
最后,祝愿所有的学生能远离伤害,自由幸福地成长,祝愿所有的教职工远离危险,健康快乐地生活。
知识国旗下中小学讲话稿 篇9
亲爱的同学们:
大家早上好!很高兴能在这样一个冬日的早晨跟大家分享关于青春期恋情的一些看法。诗经有云:关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。歌德在《少年维特的烦恼》里也说过哪个少男不钟情?哪个少女不怀春?生理和心理的成熟引起我们对异性的吸引和追求这是无可后非的,但是不是我们要在高中这个关键的时候把这种吸引和追求付诸行动形成青春期爱情呢?
莎士比亚说:“爱和炭相同,燃起来,得设法让它冷却。若是让电任意下去,就要把一颗心烧焦。”健康的爱情,会使生活更美好。但是高中生的恋情多甜蜜里面夹杂着苦涩,而如果把这份爱放在高考结束之后会跟甜蜜。 爱是有不同程度的。就像我们游泳,有蘑菇地,浅水池,深水池。不同的人根据自己的情况,选择是不一样的。只有拿到了深水证的人,才有资格到深水区畅游,才能安全上岸。
请问同学们,尤其是正在拍拖的同学,在爱情的长河中,你有深水证吗?你可以控制水深水浅吗?若是不顾一切地游向深处,就算给你个救生圈,你能安全上岸吗?你稚嫩的肩膀,真的能像大人一样承受爱的重量吗?有一份关于高中生恋爱动机的调查显示:
某校高中生恋爱的动机调查统计结果动机% 异性吸引 42.08 安全需要 37.53 缓解压力 17.14 独立意识 10.63 自我认定 8.03 寻求刺激 4.99 长远打算 3.04
从调查结果来看:
①高中生把异性之间的相互吸引等同于爱情者占42.08%, 如“觉得他(她)好”、 “总希望看到她(他)”等。这是把青春期异性的自然吸引当作爱情的典型表现,随着年龄的增长、交往范围的扩大以及异性神秘感消失,这种所谓的“爱情”即告结束;
②由于高中时期学习任务繁重,不可避免地要产生心理压力和恐惧,为了缓解这种不良心理37.53%+17.14%的高中生选择恋爱来寻求理解、安慰、保护、帮助,这些学生一旦安全的需要从别的途径得到满足,或者高考一结束,这段“爱情”就会终结;
③选择恋爱是为了长远打算者仅占3.04%。说明绝大多数高中生对恋爱并不是特别的认真,甚至是持一种游戏的态度。因此,在做这个决定前认真谨慎思考非常有必要。
当然,我不排除在你们中间确实存而且此时前景未明,你很难预测你的心上人会不会和 你考上同一所大学,更难预测你们有没有足够的爱情,来忍受至少四年的分离,包括抵挡其他诱惑。我们曾经做过一个男女生抗诱惑能力的实验,相信高二的同学都比较清楚了。当一个高一男生分别向初一至高三的女生表白要号码时,他所花费的时间要比一个高一女生向初一至高三的男生表白的时间长,而且要到号码的成功率远低于女生,也就是说男生在面对来自异性的诱惑时,他们的抵抗力远低于女生。因此在以后漫长的四年时间里,你们的关系维系并不是那么容易的。
同时,那时的你们比起现在,视野更宽、更广,对人生的认识也更深层次,我们的鉴赏能力也会升级换代。最初我们最心仪的优点也许是我们长大后不耻的缺点,比如有女生喜欢看男生吸烟的样子,有男生喜欢看女生疯跑的样子。
同学们,说实在的,无论是作为一个老师,还是一个大姐姐,一个从青春期走过的过来人,我都有资格提醒你们,十几岁的你去感受爱情似乎为时太早,身为中学生的你去谈论爱情似乎更不够资格。因为我们的主要任务是学习,可能有些学生很反感这句话,觉得以学习为主,一切向分数看齐的提法太教条太不合潮流,但是我要告诉同学们,你们终将是要面对这个社会的,而社会必然要有它一定的价值取向和判断标准,高考作为一个分水岭,成为一个人自身社会价值判断的最主要的坐标。中学时代的主要任务就是要攻克它,我们不能回避、不能逃逸。它是一个人生竞赛法则,既然参与了就要遵守这个法则,在一个人一生学习的黄金时期,只有全身心投入学习,才不会因为不理智不成熟的青春萌动,贻误了自己和他人的前程!
当然,世界是由男女两种性别构成的,男女各顶半边天。青少年之间的异性交往,不仅可以,而且是正当的,也是健康的。
那么我们该怎么和异性保持正常的交往呢?其实很简单:
第一:首先要坦然大方地与异性交往。所谓身正不怕影斜,只要你心无杂念,光明磊落,就完全可以像对待同性那样与异性同学坦诚相待,该怎么做就怎么做,需要握手就握手,需要并肩就并肩,不必太计较别人的误解和非议。
第二:其次要与异性注意保持一定的人际关系距离,不宜与某一异性同学频频接触,诸如嬉笑打闹,你推我搡,勾肩搭背之类的事情要尽量避免,有些话只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在异性面前乱开,男女毕竟有别啊。
第三:既要注意自尊自爱,也不要故作清高,或有意冷淡。因为这样既伤害了对方的自尊心,又使人觉得你高傲无礼,为人不诚,不好接近。
第四:交往方式也很重要。异性同学之间的交往,以集体活动为主,如学习工作需要单独交往,必须注意选择好地点和时间。不宜在晚上或幽静处单独相处。言语要文雅大方,举止要端庄稳重,以免使对方想入非非,自作多情,也避免引起别人误会,招致不必要的议论。
第五:扩大自己的兴趣爱好,多参加体育锻炼,多看书,多参加活动,分散自己的注意力。
以上五点是交给大家如何与异性相处的五个技巧,希望这些策略能帮助各位同学健康快乐的成长,稳健的走好青春的每一步!
我国伟大的教育家陶行知先生曾说:每个人,无论男女,到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是熟的好吃,还是生的好吃?人也象果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力,就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好,工作能力没有培养好,谈恋爱的好处在此时也体现不出来。人生每个阶段都有每个阶段的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天!
知识国旗下中小学讲话稿 篇10
敬爱的老师、同学们:
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”阅读是传承文明、更新知识、提高素养、积累进步的基本途径。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。一个民族的发展史就是她的文化史,一个人的精神发育史就是他的阅读史。邱吉尔首相说过:“宁可失去50个印度,也不能失去一个莎士比亚。”
有人说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”一个人的人文素养的优劣,综合素质的高低,个人能力的大小,很大程度上取决于书籍的陶冶和读书的多少。阅读对一个人的影响是巨大的,尤其是在你们这个年龄。早期阅读,不仅对智力发展有重要的作用,同时朗朗书声和淡淡的书香对于一个的人格塑造、思想灵魂、人文情怀、审美情趣的形成也有重要的影响。
古人说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,便觉言语无味,面目可憎。”当你捧起一本书,静静地品尝其中的韵味,心中有一种莫名的瓢逸和洒脱。书,可以让我们远离城市的繁忙与喧嚣,让我们的心灵变得更加宁静。书,可以让我们满载知识,飞翔在世界每一个角落。当我们迷失方向时,书还可以在迷茫之中为我们指明方向,让我们在经历惊涛骇浪后,仍可以抵达彼岸。
腹有诗书气自华。清华附小的校长窦桂梅老师说:“人要想有气质,想要真正漂亮起来,一定要读书,读书是最好的‘精神化妆。’要想保持内在的魅力,读书就是最高档的身心保健品。一个人书读多了,内心自然就丰富起来,你觉得生活是那么有意思,那么多姿多彩!”正如莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”
让我们开展丰富多彩的班级读书活动。希望同学们能与书为伴,与书为友。让书香浸润我们的校园,让书籍充盈我们的生活,让我们乘着书的翅膀自由飞翔吧!
谢谢大家。
知识国旗下中小学讲话稿 篇11
快乐秋游,与文明同行
老师们,同学们:
大家早上好!
在这秋高气爽的日子里,我们将迎来一年一度的秋游活动。同学们一定很兴奋,因为借着这次秋游活动,我们可以走出课堂,去沐浴秋日的阳光,去倾听清脆的鸟啼,抛开学习的压力,放松心情,去走向大自然的怀抱。
本次秋游活动分别于明、后两天举行。明天是四到六年级的缤纷乐园一日游活动,地点是是同学们喜爱的苏州乐园;后天是一到三年级的寻孙武文化足迹活动,地点是美丽的穹窿山脚下的万鸟园和孙武文化园。
同学们,秋游活动是一次全校性的大型活动,我们走出校门,代表的就是我们吴中实验小学的形象。在这里,吴老师想到了以往活动中出现的一个个美好的画面,比如:上学期六年级大哥哥大姐姐的研学旅行活动中,在太湖湿地公园,同学们在草地上午餐时能注意铺上餐布,就餐完毕后将垃圾清理干净,正好有一些老爷爷老奶奶经过,看到同学们文明的表现,都纷纷用手中的相机拍下来,并对同学们点头称赞。看到这些,我们带队的老师都感到非常欣慰!还有一次,四到六年级的同学在无锡鼋头渚春游,有个同学捡到了一部手机,交给了老师,通过查询,发现是一个无锡的学生丢的,后来家长到我们学校来拿的时候,对我们学校学生的良好素质给予了高度的评价。另外,在活动中,平时工作辛苦的老师们为了大家玩得安全、快乐,始终带着同学们走遍景区的每个角落,不时提醒大家注意这注意那,有时还帮同学们拿着衣服等东西;而很多同学在活动中又能互相帮助,团结协作……这一个个画面都很温暖,也很美好,让吴老师至今回忆起来感到非常的温馨!
但是,每次活动也都有遗憾,譬如有的孩子只顾着玩,将一些贵重物品如照相机、水杯等东西落在景区或车上;有的同学言行举止不够文明行为,损害了我们吴中实验小学学生的良好形象。为此,我们希望,此次秋游实践活动,我们每个同学都要注意与文明同行。在这里,吴老师给大家提三点要求,希望每个同学都要牢记在心:
1.举止文明。活动当天,同学们要穿戴整洁,戴上红领巾。从踏出校门的那一刻起,你就要记住:你是吴中实验小学的一名学生,你的言行举止代表着我们学校的形象。我们要有秩序地上下车,不争抢,在车上不大声喧哗,不要让司机叔叔眉头紧皱。在活动的过程中,大家要团结友爱,互帮互助,说文明的话,做文明的事,要让你胸前飘扬的红领巾成为景区一道亮丽的风景线!
2.讲究卫生。首先,大家要讲究个人卫生,保持衣着的整洁,洗干净手再吃东西。这次秋游活动,同学们都自带点心,大家一定要注意饮食卫生,不暴饮暴食,以免呕吐、拉肚子。除了注意个人卫生,我们更要注意保持公共卫生,在车上,在景区,都不能随地乱扔垃圾。每个人自己准备好一个垃圾袋,把果壳纸屑等垃圾装入袋中,然后扔到垃圾桶里。
3.注意安全。外出活动,安全第一。在整个活动过程中,大家一定要服从命令听指挥,老师带领同学们分组行动,大家要紧跟队伍,不允许哪个人单独行动。要注意游玩的时间,特别是集中的时间,提早到达集中地点,不要让集体等你一个人。景区内游玩的过程中,要注意不玩危险的游乐项目,尤其要注意有水的地方,尽量不要靠近。另外,自己的贵重物品也要保管好,以免丢钱丢物,造成不愉快。
以上就是我对此次秋游实践活动提出的三点要求,希望每个同学都能做到。另外,我要跟大家明确的是,秋游实践活动重在实践,重在参与活动,所以大家在吃喝玩乐的同时,更要用心去感受大自然,拥抱大自然,参与各种活动,达到在快乐中学习的目的。希望每一位同学都会以最好的表现来展现自我,确保我们这次活动成为一次平安、文明、环保、学习之旅。
最后,预祝此次秋游实践活动能够圆满成功!
知识国旗下中小学讲话稿 篇12
父亲已经80岁了,仍在老家坚持耕种那几亩田地,春夏秋冬一年四季,在地里忙活,犁地、播种、除草、打药、施肥、收割……
前些年,为了供应我和弟上学结婚的开销,父亲和母亲不分白天黑夜地在地里倒腾,种烟叶子,种大棚蔬菜,不知流了多少血汗。现在年纪大了,还在耕种。为此,我耐着性子劝他:“爸,现在家里不缺吃不缺喝,种地赚不了几个钱,赶紧把它丢下,来学校跟我一块住吧。可以去逛逛公园,打打牌,跟人家聊聊天。”他却皱着眉头说:“俺在乡里住习惯了,跟地里的一草一木都有感情,去你那里闲着没事做心里难受。”二弟也多次劝阻他丢下地去城里生活,可父亲不为所动。
国庆节放假,我回老家帮父亲收割庄稼。清晨天还没亮,父亲就穿衣起床去东地里割豆子去了,等我来到地里,父亲已割了好大一片地。我吃惊地发现父亲双膝跪在地上,每割一把都要大口大口地喘气,并低下头使劲咳嗽两声,然后又挥舞着镰刀去割眼前的豆颗。见此情景,我赶紧走到父亲的跟前,只见父亲灰暗的脸庞上尽是汗珠,我心疼地劝他,别割了,回家歇歇吧。父亲一边割,一边说:“不要紧,累不坏,干点活淌点汗,我感觉身体还舒服些呢,电视里说,运动能降血压降血脂!”我知道父亲脾气倔,他认为正确的事八头牛也休想拉回来,只好依从他。我弯下腰使出全身力气拼命干起来,不再计较腰酸腿痛,不再害怕手被豆荚扎疼,我只想自己多出些力气让父亲少劳累一点。
一个星期的劳动转眼间就过去了,我返回镇上的中心学校上班。临走那天清晨,父亲依然早早起来,已经帮我收拾好两尼龙袋子的“劳动果实”,袋子里面装的大豆、白菜、红芋、萝卜。他一边帮我往电瓶车上捆绑,一边说道:“咱自己地里种的东西没农药残留,吃了不伤身体;等忙完地里活,我就去镇上加工豆油,然后,给你送一桶去。”
夜深人静的时候,父亲在田里忙碌的身影时常漂浮在我的眼前。我知道我必须继承他那种吃苦耐默默奉献的精神,去完成自己的本职工作。
知识国旗下中小学讲话稿 篇13
老师们、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《春季传染病的预防》。
随着气温回升,春天即将到来。春天是一年最美好的季节,但也是一些传染病的高发季节。如水痘、诺如病毒、流行性腮腺炎、风疹、人禽流感等呼吸道传染病,是春季最常见的传染病。这些传染病大多都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员相对比较集中的地方,一旦出现更是比较容易传播,会对广大师生的工作学习带来较大的影响,因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播,我提出以下几条,以供大家参考。
1.每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其房间、电脑室、教室等,还要避免穿堂风,以免着凉。
2.尽量不到人口密集、空气污染的场所去,如大型超市、游乐场所、影剧院等。
3.勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,洗手后要有干净的毛巾或纸巾擦手。饭前便后、打喷嚏、体育课结束后都要及时洗手。
4. 养成良好的个人卫生习惯。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰, 避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5.到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6.注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;小学生每天有保证十小时的睡眠时间,各种艺术特长的培训量要适度,减轻小学生的课业负担。
7.多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫力。合理膳食,增加营养,不买不吃三无食品。
春季传染病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。愿同学们都有一个美好的春天,都有一个健康的体魄。
知识国旗下中小学讲话稿 篇14
每个人都有自己的理想,因为它是人生的导航灯塔。没有理想,就没有前进的道路。
我的理想是成为一名伟大的书法家。我为什么要当书法家?是因为我的字写得很难看,经常因为字写得不好被老师批评,所以在实现理想的同时也能把字写好。其次,由于中国是中国书法的起源国,古代出现了很多著名的书法家,如颜真卿、王羲之、刘公权等。然而,如今,中国书法已经流出了这个国家,流向日本和其他国家,在这些国家,十个人中有一个人练习书法,而在中国,一千个人中没有一个人练习书法。这种流传了几千年的文化就要消亡了。作为一个中国人,难道我们就没有责任留住它吗?最后,因为心情不好,练字的时候可以感觉好一点。期待成为书法家后号召全国开始练字。这种流传了几千年的文化,保存了下来!
为了成为一名书法家,我必须学好书法课,不要在课堂上说小字,认真听老师讲课。还有在补习班好好练单词。我必须在家勤奋练习书法。最后,好好学习,考上书法大学。
这是我的理想,我会努力实现的.!
知识国旗下中小学讲话稿 篇15
各位老师,各位同学:
今天我们国旗下讲话的题目是:爱护校园环境,从我做起。
清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个球印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更加美丽。
谢谢大家!
知识国旗下中小学讲话稿 篇16
各位老师同学们上午好:
今天我国旗下讲话的题目是《了解不同职业理解敬业》 在我国的文化传统中,敬业是修身、齐家、治国、平天下之本,惟有敬业修身才能肩负起治国、平天下之大计,完成人生之伟业。“敬”字在中国文化中有很高的位置,敬是人与人交往的首要原则,也是人与人关系的最佳尺度,它要求待人礼貌客气、诚恳尊重、和气谦让。对人的要求如此,对工作也同样。凡是做一件事,便忠于一件事,将全部精力集中到这事上来,一点也不旁骛,便是敬。“业”指各人所从事的职业,每个人都有不同的能力、特质和地位。只要把职业实实在在地来做,便是人生合理地生活,即职业的神圣。
今天,敬业就是人们对所从事之业具有高度得事业心、责任感和崇高的荣誉感;就是爱岗、守业、乐业的奉献精神。不管何种职业,都需要专心致志,勤奋认真的态度。这种态度就是敬业。从这个意义上讲,敬业就是通过专心于职业而实现自己的人生价值。
对于企业而言,敬业的员工关心公司的利益,在工作中尽心尽力,甚至愿意牺牲个人利益;敬业的员工不需要考勤制度的监督,敬业的员工不仅出勤而且用心;敬业的员工热爱工作,具有巨大的工作热情和较高的工作绩效;敬业的员工能以高度的责任感和使命感,对自己所从事事业的积极投入和执著追求的态度,而且这种态度可以延续并影响同事和后来的员工……所以,企业只有保持和增加企业的敬业员工,才能更快地完成企业各项任务,更好的实现企业愿景。
在我们身边,不少人是工作在环境艰苦、劳动繁重、收入不高的岗位上的,正是由于他们崇高的敬业精神,才赢得了社会广大人民的尊敬。试想,如果没有亿万农民辛苦种田,没有千百万工人在茫茫沙漠荒山采煤、采油、修铁路,没有广大人民解放军在天涯海角守卫祖国大门,没有千万个清洁工人清扫城市拉圾,没有几千万人民教师、科学工作者理头于教学、科研,我们的改革开放事业和社会主义现代化建设事业能取得如此辉煌的成就吗?”
我们小学生怎样才能做到敬业呢?“我们的职业是学生,首要的任务是学习,所以要做到敬业,就要努力学习。首先必须用心致志地上课,听好每一节课是学习好的必要条件,这样才会事倍功倍,除要专心听课外,还要主动学习,主动发问,化“要我学”为“我要学”。这样才不会虚度年华。尽量把所要学的东西学好、理解透彻,把学习视为自己的生命、自己的必要工作,对学习存有责任心,这才算是对学习做到了敬业。
知识国旗下中小学讲话稿 篇17
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
早上好!今天我们演讲的题目是“诚实守信”。
同学们,当你告诉老师“正当理由”是因为你睡觉迟到的时候;当你在考试的时候情节“南北合作”;当你因为一篇作文心烦意乱而把你的“灵感”放到网上的时候;当你沉迷网络游戏,跟家人说学习累了的时候,你还记得“诚实”这个词吗?诚实守信是中华民族的优良传统。如果把生命比作一棵树,诚实是它生存的根本,它滋养并保护着生命。没有它,它就没有立足之地,它就腐朽了,就失去了从前的绿叶和灵性,就成了没有灵魂的朽木,活在世人鄙夷的目光中。
《墨子》提到:“不信就不行”的意思是如果
我们在生活中说话不守信用,那么,做事也不可能有结果;古人亦云:“以信接人,天下信之;不以信接人,妻疑之。”是说用诚信来对待别人,天下人都信任你,不用。诚信来对待别人,就连自己的家人都不信任你。可是,在我们的生活中,仍然存在着种植怀闲畔窒螅腥宋四踩”├砣庾⑺酶6砹纸莺O剩旒倬疲艏傺在我们的身边,也有不诚信的现象,有同学使用拾获的同学的'钱物,有同学不经过别人允许乱拿别人的东西,有同学抄袭别人的作业,有同学考试时密谋作弊
诚信是我们美好人生的起点。一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识——学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了真诚相对,学会了诚信。”陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实”。让我们从身边的小事做起,每人改正一个不诚信的行为,让我们行动起来,保护校园公共设施,维护校园公共环境,捍卫我们诚实本真的心灵,做一名诚信的学生!让我们勇铸诚信的丰碑,让诚信之花开遍校园!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
知识国旗下中小学讲话稿 篇18
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自初一1班的汪莲花。今天我国旗下演讲的题目是《新年新起点》。
在本周的日历上,有一个光辉的日子——1月1日,这标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,伟大祖国又迎来了充满希望的一年。迎着朝阳的光辉,我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步,我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此,让我谨代表初一年级向全体老师和同学们送上诚挚的新年祝福。
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。回首往事,20xx年,我们勤奋学习,努力拼搏,团结友爱,互帮互助。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九点钟的太阳。我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士,生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于中华民族、才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命。
在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰,为我们在这一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!
同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
知识国旗下中小学讲话稿 篇19
老师们,同学们:
早上好!勤俭节约是中华民族的美德。唐代诗人李商隐的《咏史》中有历览前贤国与家,成由勤俭败由奢的名句;清代朱柏庐在《朱子治家格言》中说:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。二十一世纪的我们,生逢盛世,那战火纷飞的年代、饥寒交迫的生活,只在文学作品或荧屏中才能一见,生活水平提高了,有一部分同学勤俭节约的意识却越来越淡漠了,忘记了一粥一饭来之不易的道理。在我们身边不乏有这样的镜头:一个好端端的面包,咬了两口,就扔在垃圾箱里;一瓶饮料,还剩一大半,就弃之不顾;饭堂内,剩饭剩菜堆积如山;教室里只有一两个人时却开着整个教室的灯管和风扇,甚至无人在时灯管依旧明亮、风扇依旧运转;校园里时不时见到自来水成了长流水,还有那些被丢弃的校服
也许有的人说:吃饭的钱我缴了,水费电费我也交了,我浪费的是自己的,跟别人没有关系。从表面上看,浪费只是个人的消费方式,但从本质上讲,它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观。
在我国,有多少人温饱问题没有解决,有多少孩子因贫穷而失去受教育的机会,有多少病号因无钱治病而丧失生命想想这些同胞,只要有一点血性的中国人,怎么忍心浪费?快乐,一定要建立在浪费的基础上吗?如果你关爱他人,你可以把这些浪费掉的钱捐出来,帮助一下贫困的、生病的、有需要的人;或者,你可以少向父母要钱,让他们感觉轻松点、舒坦些。浪费,是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。而节俭,即使在发达国家中,也被视为一种美德,这是对劳动的尊重,也是一种社会责任。
希望我们的同学能够养成文明的习惯、节约的习惯,并在实际中相互勉励、相互提醒。节约水电、不浪费粮食,不践踏花草,不糟蹋公共财物,为学校节约每一分钱、每一度电。这不仅是为学校节约,而且是为社会、为环保做一份贡献。
一个社会越文明,就越节约。让我们从现在做起,从身边做起,从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块橡皮做起,做到取之有度、用之有节,养成勤俭节约的好习惯,让勤俭节约渗透到我们的一言一行、一举一动,伴随我们幸福一生!
国旗下讲话稿世界勤俭日3
尊敬的领导、老师们,同学们:
早上好!
今天我代表高三(9)班在国旗下讲话,题目是《勤俭节约现在做起》。
诗人陆游说:天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。纵观悠悠的华夏历史,由勤俭而成的事例不胜枚举,范仲淹断齑划粥勤攻读,粗茶淡饭砺大志,才有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的千古绝唱;穷奢极欲导致身死国灭的教训亦屡见不鲜,唐明皇沉醉于享受美色,才出现安史之乱,盛唐趋衰,最终难逃改朝的命运。前世不忘后世之师,勤俭是通向成功的阶梯和动力,奢靡则是前进道路上的绊脚石;节约,是对家庭幸福的义务,更是对社会的一份责任。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约。
勤俭节约是一种美德、一种传统。中华民族正是具有这种精神,才生生不息,兴旺发达。那试问同学们:你们是否有过不经意地扔掉的一张张白纸;离开教室时忘记熄灯而浪费的一度度电;离开卫生间忘记关水龙头而哗哗流走的一滴滴水;吃饭时又随意间倒掉不合自己胃口的一口口饭菜种.种的不经意,种.种的一点点,你们可曾有过一丝的怜惜?有过一丝自责?这一切的一切,都只需要你们的举手之劳,只需你们存有一点点的节约意识,就可以节省的。
老师们、同学们,勤俭节约不仅是一种美德,更是一种责任。我们应怀着以天下为己任的宏伟情怀,怀着对时代的责任感,传承勤俭节约的美德。锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首古老的诗,它世世代代告诫我们幸福生活来之不易,我们要好好珍惜才是。其实,我们身边有许多小事,不需花很大精力就可以做好的。在学校生活中,我们应该要做到不开无人灯,出操、午休、课外活动等时间,教室内及时关灯;人少时,少开灯;早上自然光充足时,要关灯等等。
老师们、同学们,我们每一个人都应该增强节约意识,从现在做起,从自己做起,从一点一滴做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸,每一粒粮食做起,培养勤俭节约的好习惯,把勤俭节约的好习惯自觉落实到学习生活的每一个细节,做到以勤养志、以俭养德,杜绝铺张浪费,做到身体力行,营造人人把勤俭节约当作己任的生活态度和生活方式,为把我们的校园打造成为一个节约型和谐校园而努力!
知识国旗下中小学讲话稿 篇20
老师们,同学们,大家好,我是来自高_(_)班的___。
今天,我代表高_(_)班在国旗下讲话,我的主题是“辞旧迎新”。
同学们,你们还记得在__年的新年里可曾许下什么新年愿望?如果有,那么通过这一年的努力,它们都实现了吗?在__年的钟声敲响之际,你是否已经为自己许下了新一年的愿望?又打算怎样去实现呢?
这些问题,每个同学都考虑过,但,为什么我们的目标不能达到?因为,我们缺乏的是付诸行动。一张地图,无论多么详尽精确,但永远不可能带着它的主人在地面上移动半步;法律无论多么神圣公正,但永远不可能在离开人的运用下消除罪恶毫无疑问,只用行动才能使这一切变得具有现实意义,行动有如阳光、水和空气,使我们从生存,走向成功。
行动是什么?行动就是积累,就是意志,就是坚持。为什么夏天可以六点起床,七点到校,冬天却不可以?为什么别人可以对着一道题思考一个多小时还不放弃,你只坚持了几分钟就觉得注定解不出来?行动,我们的行动呢?帝维斯史泰龙在被第1849次拒绝后拍成了电影《洛奇》。公认的成功者,共同的特点,不是他们的智商,而是他们在制定目标后所付诸的行动。
__年对于我们来说都是极富挑战性的一年,这一年是我们高一高二学生打好基础、调整心态的一年,这一年也是高三学长离梦想最近的一年。
同学们,我们正满怀着希望和信心叩响人生的大门。走向__年的生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登在这新的一年里,让我们播撒下希望的种子,新勤的耕耘吧!
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
知识国旗下中小学讲话稿 篇21
尊敬的老师,同学们:大家好!
世界上有一种玫瑰叫做“帮助”,给予他人时,自己手指上也会留下淡淡芳香。
世界上有一种礼物叫做“支持”,赠送他人时,自己心中也会刻下幸福的痕迹。
帮助别人,我们快乐;看到别人经过自己的指导,露出灿烂的微笑,心里更是甜蜜。助人为快乐之本,小之,让我们得到真挚的友谊,温馨的班级,大之,更让我们的社会变得更加和谐。对于帮助,我们不一定要做到有求必应,但别人的帮助,我们定不能严词拒绝,甚至讽刺、嘲笑他人……
当我们过完假期,回到校园却依然沉浸在节日的欢乐时,是谁一遍遍提醒我们校园礼仪?当我们欢呼雀跃,在校园里四处奔跑时,是谁提醒我们要小心行走?当烈日照耀下,同学们都在荫蔽的教室里看书,是谁已汗如雨下,却依然坚守“岗位”?当寒风冷冽,同学们在温暖的教室里学习时,又是谁冻得满脸赤红,却寸步不离,依然微笑着提醒我们?是志愿者啊!春、夏、秋、冬、他们无时无刻都在默默地帮助我们,提醒我们,无怨无悔。在我们攀爬人生之山时,他们就是住我们攀登的绳索。之所以有他的坚固,我们才能越过一道道险峰。志愿者们一点一滴帮助着我们,让我们变得谦逊不张扬,沉稳不急躁。那微笑背后又经历过多少次不理解、讽刺和咒骂呢?
“同学,请把衣服拉好……”一个志愿者向一位开着胸膛,漫不经心走路的男同学善意的提醒道。那同学,斜了她一眼,继续往前走。志愿者跑上前去,微笑着对他说:“同学,衣服要拉到胸上……”不料,同学却打断他的话,“哗——”的将衣服拉开。冲着志愿者吼道:“不行吗!”便扬长而去。
志愿者辛苦的坚持一直站着,为了我们。却还挨了骂,这对他们公平嘛!难道我们祖国的“花朵”就这样报答滋润我们的水珠?就这样对待默默为我们付出的志愿者嘛?助人为快乐之本,因为他们以帮助我们而幸福,以帮助我们为骄傲!
请那些不理睬志愿者的同学,扪心自问。你从漫不经心、丢三落四到沉稳挺拔,井井有条,一次次蜕变的过程里不渗透着志愿者们一句句善意的提醒啊!
助人是快乐的,我们更应该以志愿者为荣,配合他们,让校园变得更加美好!
在阳光下、在寒风中、那身影一直屹立不倒……
我的演讲完毕,谢谢大家!
知识国旗下中小学讲话稿 篇22
老师们、同学们:大家早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是:如何有效地预防踩踏事件的发生
就在四天前,9月26日下午2:30分,昆明路通小学发生踩踏事故,造成学生6人死亡、26人受伤,其中两人重伤。这对于受伤的学生和家长来说,在非自然灾害时期,可谓祸从天降。那么,像这样的踩踏事件屡发不止,究竟是何原因?是学校疏忽管理吗?也许有。但是还有别的原因,那就是学生自身的原因。如果说,每一位同学在下楼时努力做到相互礼让,不打闹、不拥挤、不恶作剧,遇到同学不慎跌倒,立刻止步或是帮忙扶起,待同学站起后其他同学再继续前行。如果同学们都能这样做,那么,在美丽的校园里还会有这些惨剧的事情发生吗?同学们,前车之覆,后车鉴之。他人的教训,我们要吸取。
同学们,造成这些令人震惊和难过的校园踩踏事故发生的共同原因就是:课间休息或是放学下楼时,楼梯上人口密度大,人流向前运动速度缓慢。如果此时有同学打闹、拥挤、恶作剧,或是不守秩序乱推乱挤,就容易造成人流塌方而出现伤亡。那么,怎样才能有效预防拥挤踩踏事件的发生呢?只要同学们做到以下几点,就能确保我们自身的安全。
1、课间休息或是放学后不要急于抢行下楼,要站齐队伍在老师的带领下下楼。队伍行进过程中做到不讲话、不打闹、不隔台阶下跳,精力集中,看清脚下安静、有序下楼。如遇上、下楼发生冲突时,学会相互礼让,要把安全第一牢记心中。
2、举止文明,上楼、下楼都靠右行。人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
3、发现不文明行为要敢于劝阻。
4、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
5、应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则很容易被人流推到。
6、在人群中走动,遇到台阶或是楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。更不能爬在楼梯扶手上向下滑行。
7、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心。即使鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或蹲下系鞋带。要设法抓住楼梯扶手或是坚固可靠的东西慢慢走动或是停住,防止摔倒,待人群过去后再迅速离开现场。
8、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。在人群骚动时,脚下要注意,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
9、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或是人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。若自己不幸被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部,还要设法靠近墙角。
10、当发现自己前面有人突然摔倒在地,要马上停止脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近和拥挤。
同学们,你们是祖国的未来,是未来的希望。我希望大家牢记血的教训,珍爱自己和他人的生命,严格遵守以上几点要求,从自己做起,从今天开始,从每天有序的上下楼做起,做一个有素质、讲文明的小学生。让校园里踩踏的悲剧永远不再发生!让我们在美丽的校园里健康快乐地地长。
知识国旗下中小学讲话稿 篇23
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
阅读是一项日积月累、潜移默化的精神活动。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程,更是一个人心灵自我观照的过程,通过阅读,人类可以反省自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,它对于人的成长、成才和成就事业都至关重要。阅读是一种无形的力量,是一种长期的内生力量,是一种柔软的力量,是一种持续的力量。
第一,阅读能为你开启一扇窗。一个人的寿命再长,精力再丰富,也只能看到这个世界一个小小的角落,也只能经历漫长历史的一个瞬间。但是,有一件事可以改变它,那就是阅读。阅读可以使你活一次,活几次,活几十次,可以走到很多你无法了解的人生中去,可以走到一些你永远无法到达的地方。所以我说,阅读是一扇开启智慧的窗,是一道穿越古今的门,它能使你对话中外,神交古人,在有限的生命当中欣赏无限的美景,体验精彩的人生。
第二,阅读能给你以勇气和力量。人生的道路不是一帆风顺的,当遭遇坎坷时,阅读就是我们的力量之源,它使我们从书中获得勇气和力量。读一读李白、谢灵运的诗,能使你添了豪气,长了骨气,脱了俗气;读一读杜甫、陆游的诗,能使你充盈浓浓的家国情怀,懂得什么是责任,什么是担当;读一读《世说新语》,又让你走进了魏晋时代的后花园,能让你体会到名士的神韵与魏晋的风流;读一读《论语》,你就能体会到儒家是怎样用简短有力的语言揭示生活、做人、做事的基本准则,你就会更深的理解它为何影响了一代又一代的知识分子乃至整个中华民族。所以,在失意、彷徨、忧虑的时候,阅读能在我们的心中点亮一盏灯,祛除我们内心深处的阴暗,使我们的内心世界一片灿烂;当我们处于生活的十字路口、心中一片茫然的时候,阅读犹如一记精神的路标,能够使我们的心中豁然开朗。
第三,阅读是调节身心的重要方法。沉浸在阅读中,可以让你的生活很简单,精神很丰富,对现实坦然面对,对未来充满希望,知道满足,懂得善良、感动、感恩,悟出幸福。
那么,怎样阅读呢?
一要持之以恒。古人黄山谷曾说,三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。古人尚且有此感悟,今人呢?其实我们真应该像需要睡眠一样需要读书。也许有人会说,没有时间读书。但是一个人一天总可以抽出半个小时读三四页书,一个月就可以读上百页,一年就可以读几部书。请相信,你读的每一部书都不会白读。 二要有所选择。面对浩如烟海的书籍,每个人倾一生的时间都不可能把它读完。从另一个角度来说,这些书当中值得每个人读的也并不一定那么多。因此,要选择好书。看作者、看出版社、看封面、看印刷质量、看序言等等,大抵也能判断出一本书的价值。
四要共读共写。读书不能述而不作,一定要跟写作相结合,如果我们能通过大量的阅读和书写,把各种信息、思想、情感,在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀,就一定能不断提高自己的文化素养和学习能力,从而开放自己的人生,做最精彩的自己。
知识国旗下中小学讲话稿 篇24
幸福是什么?是有花不完的钱,幸福是能够永远不写作业,是有吃不完的零食,幸福是……在我的心目中,幸福就是上当受骗,在上当中感受到幸福!
上一次,周教师给我们出了一道数学题目,让我们在那个图形上找一找看:那里面一共有多少个三角形?这还不简单吗?对于聪明伶俐、十分灵活的我们来说,简直是个“张飞吃豆芽儿——小菜一碟”呢!不就是用分角线加上“1”以后的自然数依次相加的和,让后再乘以二等于三十。我得意洋洋的将本子递给周教师看。周教师摇了摇头,又横着画了一个三角形。哦,是这个落掉了。再用“2加1”的
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