精选人生计划

精选人生计划（通用33篇）

精选人生计划 篇1

　　转眼间我就上大学了，我知道作为一个大学生我，即将步入社会了，甚至可以说我已经迈入社会了，因为在我们大学里就是一个小社会，所以我的人生计划也不应该像以前一样模糊了，我要有自己清晰的人生计划，并为自己树立一些目标来好好的奋斗。

　　首先我现在是大一，但是我还要在学校里待三年，待4年，甚至是更多的时间，所以我需要好好的利用在学校里的时间，在学校里我要积极的学习，好好的考试，拿到好的绩点，我还要多参加一些活动和比赛，拿到好的奖项奖金和一些综测分数，这是我当前最重要的事情，我也会坚定自己的信念，好好的学习，拿到好的分数，争取能够拿到奖学金，这是对我自己的认可。

　　我还要在大学的期间好好学习英语，因为我知道无论是以后考研还是考公务员还是从事关于这方面的事情，或者是出国旅游都需要用到英语，所以我需要拿到很多英语的奖项和证书，所以我会在大学的课余时间去学习英语来提高我的英语成绩，拿到一些要拿到的证书和一些比赛奖项，这是我当前在英语方面的目标。并且我在大二开始就要开始准备考研了，我知道考研是非常艰难的，有的学生到大四甚至是大四上完了之后才开始准备考研，那个时候其实时间是比较紧的，所以我要提前准备好。

　　我还要在大学期间去培养一些自己的兴趣，比如说写作和音乐，如果我将这些兴趣发展成很好的能力，那么我便可以用这些能力来赚一些额外的钱，或许如果这些收入已经多余了，我以后找的工作的收入我就可以留在家里工作了，其实能够在家里工作也是我特别喜欢做的一件事情，我觉得这样很轻松，不用在意一些人际交往，不用在外面经常和人交际，也不用经常的挑战一些事情。

　　我最大的人生计划就是要好好的为自己的未来构想先赚一些钱，然后成家立业，我也要实现我爸爸妈妈的愿望，我知道他们为了培养我付出了非常多的心血和汗水，所以我要满足他们的愿望，让他们过上好生活。

精选人生计划 篇2

　　几个月来，看书总是走神，总是静不下来心，虽然自己也能用所学的知识来开导自己，但开导完了还是痛苦，可以说，以前学过的表示人伤感的几乎所有词汇，如：忧伤、痛苦、寂寞、孤单、担心、无助、解脱、还有说不出是什么滋味的滋味都品尝过了，真是人生之最大的一顿美餐啊！

　　也许这才是真正的生活，以前的我从上大学到找工作，我都是班级中最优秀的，大学毕业时我是第一个上班的，同学们都是我一个个送走的，这些年所有的大事难事我都一个人扛着，一个人去处理，因为我知道就是告诉了家里他们也帮不上忙（大家知道咱农村长大的，能帮什么），都是等到成功了之后我才打电话告诉了父亲，我入党了，工作了。直到现在，在单位我不能说是最优秀的，但也一直是领导比较赏识的那种，同事们高看的那种。过了而立之年，很多同期的同学大多都向生活妥协了：天天不是吃吃喝喝，就是打麻或去洗浴歌厅打发着日子。可我觉得那样碌碌而为的生活没什么意思，人的一生就那么几十年，如果就这样过下去，过的满身铜臭、满脑子浆糊和动物有什么区别，人活着还是要活出点“意义”才对。

　　除了把工作做好，把家里的一切（包括教育女儿、陪她游戏、教她知识等）打点好后，利用空余的时间我努力进取，考上了研究生，又准备考博，不为别的，就是丰富自己的头脑和丰富自己的人生！也为的就是以后老婆孩子能过上更好的日子！

　　然而人算不如天算，突然间，我的婚姻出现了重大挫折，我不得有暂时放下我的计划，回头处理着了火的后院，我的生活一下就乱了套，奋斗了十年，又处在了人生的十字路口，真是符合辩证法的基本规律：否定之否定。从0开始，经过这十年，我又变成了一个0。但这个0已然不是从前的0，是一个经过了诸多的风雨的0，是一个更趋成熟更能经得起各种各样困境的0。

　　整天的忧伤、痛苦、寂寞、孤单、担心、无助以及自怨自怜也没有用，不幸的`人生并不只我一个人会碰到，你不经历别人也会经历，人的一生不可能总是一帆风顺的！想想汶川地震中那些几秒种就失去的生命，我的这点忧伤又算得了什么啊！想到这些，我就把忧伤、痛苦、寂寞、孤单、担心、无助以及自怨自怜所有这些词汇打了个包，轻轻地放到我我记忆的网盘中，或像马克思一样，把它们当成蛛丝一样的轻轻抹去！我不就此沉沦，我要开始我新的生活！

　　最近计划：

　　1、先贷款买一个房子（总要有个住的地方）

　　2、好好努力学习，争取二年内考上博（现在可有的是时间了，呵呵）；

　　远期计划：

　　1、五年内博士争取毕业（博土很不好毕业的，还得努力啊）；

　　2、努力工作争取更上一层（退休前怎么也得提个处长）；

　　另外，在这期间，利用一切的空余时间陪女儿，教导她，把对她的伤害降到最低、最低。对于女儿，这是我唯一能做的了！当然这也需要她妈及姥家的协助才行！

　　再后来，等女儿考上大学了，毕业了成了家，我做父亲责任就完成了。到那时我也退休了，争取再找一个心地善良、干净、脾气好的老太太做老伴（最好能有共同语言，我可是博士啊！），就这样相依为命，慢慢的变老，走完自己的人生！到时，也不缺少钱，就和这个老半啊，天天有什么好吃的吃什么，走遍世界大好河山，到处去旅游，一定会很开心的！hehe!

　　希望认识我的人不要见笑！留言时也不要提名字啊！隐私啊！只有最亲近的妹妹才能看！不过再不要告诉别人了，我只相信你啊!呵呵,谢谢了！

精选人生计划 篇3

　　【教学设计思路】

　　《人生》是丹麦文学批评家勃兰兑斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解，表达了他对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。文章夹叙夹议，寓深刻的哲理于一系列形象中，写得含蓄蕴藉，耐人寻味，给人以启迪鼓舞。

　　教学本文，应引导学生概述四个场面，分析三大人群的特点；探究主旨，明白作者的创作意图；进行情感态度和价值观教育，激发写作热情。另外还应激发学生对生活的感悟和体验，思考如何选择自己的人生。

　　课堂教学应采用品读法、讨论法、点拨法、延伸拓展法等教学方法，注重深入探究，学以致用，除了进行必要的语文基本训练以外，还要进行情感态度和价值观教育。

　　【教学目标】

　　1、知识目标：

　　⑴积累词语，掌握瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲等词的词义并学会运用。

　　⑵认识勃兰兑斯及其创作成就。

　　2、能力目标：

　　⑴概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分析归纳的能力。

　　⑵学习通篇为喻，进行说理的写作方法，培养学生的整体感知能力。

　　⑶写一段比喻性文字，训练文字表达能力。

　　3、情感目标：

　　进行情感态度和价值观教育，思考如何选择自己的人生。

　　【教学重点】

　　1、分析概括四个场面，三大人群，体验揣摩人生意义。

　　2、学习虚拟情景，进行说理的写法，深入探究作者的写作意图。

　　【教学难点】

　　1、揣摩关键语句，体会作者对生命珍爱的情感，及让一生过得有意义的信念和志向。

　　2、延伸拓展，学以致用，指导学生进行写作训练。

　　【教学方法】

　　1、品读法。

　　2、讨论点拨法。

　　3、延伸拓展法。

　　【教学媒体】

　　多媒体。

　　【课时安排】

　　1课时。

　　【教学要点】

　　资料助读；朗读课文，整体感知；理清思路，探明主旨；深入研讨，问题探究：延伸拓展，学以致用。

　　【教学步骤】

精选人生计划 篇4

　　三个月过后，我们就要升初中了，在这最后的关头内我一定要突破自己，学会更好的养成好习惯，让自己的小学生活画上圆美的句号。

　　在近期内，我要更加努力，上课认真听讲，在课间安静，不吵闹，多写笔记，吃饭速度，在家的时候多看阅读书，让自己的课外知识更丰富点，多参加运动，锻炼身体，做自己能做的事，勤奋好问，又不会的问题就要多问老师，乐于探究。做作业事要保持安静，这样才能有正确率的保证，作业不能拖拉，要及时完成，我要乐于助人，多做有意义的事，而且要诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心，对自己负责，对他人也要负责，学习用品事帮助你学习必不可少的东西，所以我们要爱护自己的学习用品，不能乱丢乱扔。

　　我的优点是画画蛮好看的，跑步也不烂，我喜欢帮助别人，别人有不会的题，我都会细心加他们，我的缺点是上课有时不认真，对他人也不负责任，所以在今后的时间内，我一定不能再浪费时间了，努力学习，多做事，少说话，上课认真听，积极举手让自己的人生更加精彩，作业要速度完成不要慢呼呼的，晚上及时回家，什么事都早，而且学习态度也要好。

精选人生计划 篇5

　　拿破仑曾经说过：“决不要低估目标的力量”。其实这句话就告诉了我们，为自己设定一个目标、一个计划，是多么重要的事情。

　　人生开始于计划。有了计划，我们才能够清楚地了解到自身的状况是什么样的，以及我们想到达到某个目的，需要付出什么样的努力。

　　人生开始于计划。有了计划，我们才有奋斗的`动力。没有计划的生活，将呈现一种混乱的状态。

　　人生开始于计划。有了计划，我们就可以明确我们前进的方向，我们的生活将找到目标。

　　没有计划的人生是失败的人生，而我们要做好人生的计划，应该从何下手呢？

　　要正确认识自己。只有认识自己，了解自己，才知道应该为自己制定什么样的计划；要列出计划的清单，然后就去实施你的计划；还要学会评估自己的计划。

　　人生开始于计划，让我们从计划开始新的人生吧！

精选人生计划 篇6

　　其实自己之前看到这个题目的时候，我一直觉得这个题目并不是很好写，但是呢，就这几天自己一直在脑子里面构造着自己的未来，就可能就开始有对自己的人生有一定的规划了吧，只不过就没有确切的那一些东西，更多的是那种娱乐圈可以就比如说自己希望说可以像老师说的那样子，我们可以坐着火车在火车上感受从平原到高原，到沙漠这种地方的这一种变化，就自己也希望说可以去坐一趟火车，然后去到自己想要去的地方。

　　上次的话自己也有跟妈妈说就是说这一次说说外面旅游吗，然后妈妈她就说其实物质方面如果我们没有得到很好的满足的话，他就觉得我们没有必要去在精神上的这一些消费去花费更多的精神，但是这一坐跟他说，但是我们的老师呢，他就一直告诉我们说一定要趁着年轻政治有机会有时间的时候都去外面看一看，去外面走一走，然后妈妈他当时的意思就是说但是经济条件的允许哈，其实这就是穷人家的孩子的一种悲哀吧，就我自己，其实很羡慕富人家的孩子的一个点，就是他们可以是出去旅游，然后不需要去担心经费上的问题，至于其他自己倒没有多少的羡慕。

　　所以自己其实现在很大的想法就觉得累的'人生计划的话就是这么说，到时候有能力开始支撑这一场旅游的这一颗心吧，其实从小到到这些都很希望是可以去外面旅游的，只不过那个时候自己并没有意识到旅游的意义究竟是在哪里那个时候就是写，只是觉得这件事情很文艺，然后也很为难，且也是很高高在上的一项活动，所以那个时候自己就希望说可以去经历，但是呢，现在这个也是挺想要去感受一下诞生的那些不同地方，不同维度带的这些地方究竟是既是怎么样的建议还需要去体会一下北京的四季，自己很想要去上海，很想要去浙江。

　　就看一下不同地区不同地区的生产方式以及不同地区的生活方式，他们的文化氛围一些有不同的地带吗？他们的支撑他们生活支撑他们经济的不同产业是不一样的，所以他们的生活方式啊，以及他们的环境氛围都是还是会不一样的过去的话，小时候一直接触，在这里就一直觉得就只是这样。的样子，仿佛全世界都是这个样子，但是等到自己读了更多的书之后，也认识了更多去过五湖四海的人，之后呢就发现一些事并不是这样子外面的那种天气啊，外面的那种生活方式啊，并不是自己小时候认识的那样子。

精选人生计划 篇7

　　8月，是新生刚步入校门的日子，同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。刚入校的我，曾思考过这样一个问题：“我将如何度过自己的五年在校生活?”同时也有更多的问题接踵而来：“课余时间我怎么安排?”“我的专业学习该怎么计划?”

　　原来应该感到轻松自在的我，突然间就有了压迫感。远离了初中学习的紧张感的我们。就像松了绳的僵马，尽情玩乐，反而把重要的学习丢到了一边。所以，对于现在的我们来说，该静下心来好好制定自己的目标了。作为一名新生，应该树立一个全新的意识：独立、自主，自己来规划自己的未来生活。对此，我制定了以下计划：

　　短期目标：

　　__——__年(在校期间)

　　一、规划学习，明确自己在校期间要做的事，制定好自己的计划。

　　(1)给自己一个明确的定位，把握好自己，扮演好自己的角色。

　　(2)在学习专业的同时，还要学好文化知识，切记要打好基础。我作为一名会计专业的学生，不经要学好自己的专业课程还应掌握一些初级英语知识及计算机知识。

　　(3)通过自己的努力学习，然后获得一些相对应的证书，为未来的就业打好充实的基础、做好充分的准备。

　　二、调整心态，无论从前有多好多坏，从现在开始，一切从零开始。

　　(1)要正确看待自己，忘记从前的成绩，从0开始。

　　(2)让自己的心情平静，不烦躁，安心学习，并试着争取展现自我的机会。

　　(3)独立克服种.种问题，随时准备好对抗挫折的准备。树立正确的价值观念，提高抗挫折能力。

　　(4)有效地控制自己的情感，明确学习、工作和生活的方向，无论遇到什么困难和挫折，都要心胸开阔，朝气蓬勃。

　　三、正确处理好人际关系，增强自己的吸引力，让大家肯定自己。

　　(1)彼此间学会宽容和融合，有困难时主动帮助别人，向别人寻求帮助时态度要谦和友善。

　　(2)树立自信心，要懂得欣赏自己的有点，不产生自卑感，更不能自觉高人一等。而傲慢无礼

　　(3)在团体生活中，一定要把握好人际关系。自尊自爱，平等待人，善始善终不见异思迁。虚心听取不同意见，不要好为人师。保持适度距离，不过与亲近。

　　四、锻炼胆识，积极参加社团活动，扩展能力。

　　(1)遇到学生会和感兴趣的社团，都应该让自己去试一试，如果没有选上，也会锻炼自己的胆子，若是担任了其中的职务，就更应该努力工作好好锻炼自己。

　　(2)在工作中或生活中要学会如何待人接物，学会如何应对各种事件。

　　(3)二年级时要尝试兼职，并开始有选择的辅修其他专业知识充实自己。提高自己的职业技能，为将来的就业中赢得有力的砝码。

　　五、未就业做好准备，在每一年里让自己的能力更加提高。

　　(1)第一年：参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机初级系统辅助自己的学习。

　　(2)第二年：参加学生会火社团组织锻炼自己的能力，尝试兼职及社会实践活动，提高自己的责任感，主动性和受挫能力。

　　(3)第三年：提高求职技能，撰写专业学术文章，提出自己的见解，参加专业有关的暑期工作和他们交流求职工作心得。

　　(4)第四年：学习写简历、求职信，对前三年的准备做一个总结，预习或模拟面试。

　　(5)最后一年：工作申请，成功就业，知己参加招聘活动，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧。

　　对于还在对社会观望的我们来说，未来也许并不是那么清晰，但有个明确的目标并为之奋斗，那么我们就相当于离成功迈出了一步。人生的路途漫长而遥远，迈出一步是仅仅不够的，因此应规划自己更为长远的未来。

　　中期目标(毕业五年)

　　一、根据自身情况，把握时机。

　　(1)在此阶段，工作变动较为频繁，根据自身情况，把握时机，适当的变动自己的工作坏境，找到一份适合自己的工作。

　　(2)与此同时，在变动后要尽快适应工作。

　　(3)针对如今社会上缺乏高级财务人员的亲光，要在工作之余，争取取得cpa和acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。

　　二、增强工作能力，积累经验把握自己的才能。

　　(1)通过一年或两年的实际工作，要不断增强工作能力应变能力和为人处事能力。

　　(2)在工作中不断积累的经验培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。

　　(3)在工作中，充分发挥自己的优势和才能，定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。

　　做完了短期目标以及中期目标，应该好好分析一下财会的发展趋势以及盘点骗点自的优势劣势、有点及缺点了。

　　一、形势分析

　　据调查了解到，我国现阶段全国百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，每年都有成千上万的会计专业毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种情况下普通和初级财务人员也明显供不应求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人专业相对要求较高，且是企业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对某从业人员有了新的期望和要求。目前，具有纪念汇集工作实践经验，并且取得会计职称如，注册会计师、acca、aia等的高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状，作为当代学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。

　　此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。根据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。

　　二、自我认识

　　1.自我优势优点

　　(1)具有冒险精神，积极主动。勤奋向上，自己认为自己该做的事会不怕麻烦的去做。但却厌烦做自己认为毫无意义的事。

　　(2)有目标，有想法，追求明确和具体的事情。喜欢单独思考和做一些实际的考虑。不喜欢逻辑的思考和理论的应用。

　　(3)与人交往时较为敏感，有同情心，对朋友忠实，有奉献精神，喜欢关心他人并提供实际的帮助。

　　(4)做事比较勇于承担责任，学习生活比较有条理，依据明断的评估和手机的信息来做决定。

　　2.自我劣势缺点

　　(1)追求虚荣，优越感很强，希望能有社会的为和名誉。

　　(2)渴望得到人们的尊敬

　　(3)有强烈过分的自我意识，当欲望的不到满足，有时反而会有自卑感

　　三、对应职业类型

　　记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等

　　四、我的职业兴趣

　　企业型管理、行政及商务专业工作等，需要具备有决断能力、并能在压力中独立工作。

　　最终：规划总结

　　会计生涯是海，没有规划的人生，好比在大海中航行没有指南针，会计职业规划尤其对于我们会计学生的职业生涯很重要，是决定大学生走上工作岗位、在跨及职业生涯中是低头走路还是抬头走路的问题。

　　会计理论和会计经验犹如人的两条退，一个都不能少。当有人对我们说，“会计经验重要”，那是对会计的狭隘理解，因为中国有太多的会计凭经验在做，一辈子也只是读懂了会计的一部分。当有人对我们说，“会计理论重要”，那也是对会计的狭隘理解，因为中国同样有很多会计理论专家，但大多数没有转化成生产力，一辈子也只在探讨会计的是是非非。

　　一个好会计的一生中必须学好会计、财务、税务管理、营销五方面的知识才能做好会计。把这五方面的知识用于会计实践才是优秀的会计。

　　因此，还在学习中的我们，除了做好职业规划以外还要付诸于行动，要做就要做到最好，不能半途而废。所以，我们躺着思想不如站起行动。亲爱的、在同一起跑线的同学们，从今天开始、从现在开始努力吧!

精选人生计划 篇8

　　奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧，而且稳健、博学，为人们所敬仰。有一次，一个年轻人问他：“您是如何做到这一切的，刚一开始您是否就已经制定了一生的计划了呢？”奥马尔微笑着说：“到了现在这个年纪，我才知道人生不会按你自以为计划好的那样进行。当我20岁的'时候我对自己说：‘我要用20岁以后的第一个10年学习知识；第二个10年去国外旅行；第三个10年，我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。在最后的10年里，我将在乡村地区，过着隐居生活，思考人生。’

　　“终于有一天，在前10年的第7个年头，我发现自己什么也没有学到，于是我推迟了旅行的安排。在以后的4年时间里，我学习了法律，并且成了这一领域举足轻重的人物，人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了，这是我心仪已久的愿望，但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任，后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候，我开始考虑自己的婚姻了，但那时的我已经找不到像以前遇到过的那样美丽的姑娘。直到62岁的时候，我还是单身一个人，我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望，那就是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方，如果患上疾病，我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划，但是一个也没有实现。”

　　“年轻人，不要把时间放在制定漫长的计划上，如果这件事对你来说很重要，那就马上去做吧！”奥马尔最后说。

精选人生计划 篇9

　　一.背景

　　十年寒窗苦读,一朝跃置龙汽我终于迈进了心仪已久的青岛滨海学院:就像每一位刚走进大学校门的freshman一样,当我漫步校园,l领略新校区秀丽的风光,呼吸着那种特有的空气,感受着大学的心跳时,内心充满了对未来生活的无限憧憬与遐想……

　　大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站.在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间!

　　"凡是预则立,不预则废."大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向.因此,从进入求是园的第一天起,我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划!

　　二.宏观发展目标

　　通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才!

　　三.专业学习规划

　　我所学公共管理专业是近年来新兴的热门专业,以培养和造就具有现代公共管理理论和公共政策分析能力的导者,管理者为目的.西南交大公共管理学院是全国首家通过mpa教育认证的单位,在全国同类学院中名列前茅.随着中国经济的高速发展和杜会的全面进步,对于高素质公共管理人才的需求将日趋增大.特别是面向中国经济最发达的长江三角洲地区和国家开发中西部的契机,浙大毕业的管理人才将拥有更为广阔的发展前景!

　　得益于西南交大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在.

　　大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业. ,

　　大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件.

　　四.对大学生活多样性的打算

　　1.社团活动

　　大学是一个"准社会",杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神.

　　2.文化娱乐

　　充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,厂.泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿.博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养.

　　3.竞赛活动

　　刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如英语演讲:,"蒲公英"创业设计大赛等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力.

　　4.体育活动

　　强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康.

　　五.对个性发展的思考

　　1.自我认识与价值观

　　能进入青岛滨海学院的学生,个个都是精英.因此,我们每个人都根优秀,也都很平常.进入大学后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是学习成绩,还有综合素质与舱力.我们需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全面发展自我.

　　2.学习和思维方式的转变

　　大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习。

精选人生计划 篇10

　　我们一行人去西北旅游。

　　我们的假期有限，财力也有限，但偏又贪婪，想尽可能多地玩。这就需要有个很好的计划。幸好我们中有一位是导游出身，他在出发前两个月就拿出了周密详尽的计划，之后五日一大修，两日一小改，等到终于出发时，沿线大小景点、车船班次、公里数以及民风民俗、餐厅旅社、土特产品他几乎能倒背如流。

　　一路上我们照计划行进，环环紧凑丝丝入扣，在那片从未介入过的土地上竟然如鱼得水。当然，这得归功于那个完美的计划。

　　然而一切均在预期之中，又让我们觉得有缺陷。尤其是受沿途壮悍、辽远而神秘的景象的蛊惑后，我们开始不满足于按部就班，恶作剧地试图破坏原有计划，但我们终于发现那计划根本没法破坏，它实在是太完美了！

　　进入新疆境内，我们按计划包了一辆车，我们从吐鲁番出发，过托克逊、过库尔勒、过轮台、过库车、过阿克苏，我们去喀什。

　　没想到那一带遭遇大水，好好的公路被冲成一截一截。从来都是如此稀缺如此宝贵的水在戈壁上漫无边际地流淌。我们不得不一再绕道而行，红色的车在红色的土路上摇摇晃晃扬起红色的尘埃，像大海里一条飘零的小船。

　　天渐黑了，我们中有一人发病，预定到达的城市还遥在数百里之外。路边孤零零地出现一家小店，放着不堪入目的影碟，卖着极其可疑的吃食。我们必须考虑何去何从。

　　——难道只能在这儿住下吗﹖

　　——前方可有稍安全些的宿营地？

　　——不，我们必须按计划赶到预定城市。

　　最后说话的.，仍然是超完美计划的制定者。

　　这时，我们中间有一位提了个建议：往回走不远，岔道几十里，好像有个小县城，何不去那里？

　　真的？有吗？大家都看着我们的权威——计划制定者。他却摇摇头。

　　那晚，我们终于找到了小县城，病人得以治疗，队伍得以休整。次日顺利到达喀什。

　　尽管我们仍以为那计划完美无缺，举杯庆贺时，他却不好意思地说：可是对于计划外的东西，我真的一无所知。

精选人生计划 篇11

　　人生很短，但道阻且长，人生如戏，但来日方长。我视人生如珍宝，所以对我的人生有很明确的计划，明确的计划也能使我更加清楚前进的道路，减少奋斗过程中的迷惘和迷茫。

　　作为一名大学生，目前为止，我的计划是好好学习，无论其他事情也是很重要的，学习依旧是头等大事，我要把我的专业知识学扎实，这是最基本，最可靠的，争取拿到较高的绩点。我还要尽量参加关于我此专业的比赛，争取拿到一些奖项。

　　另外，绩点不是综测风的唯一组成，另外，我还要多参加一些校园活动，既可以充实我的业余生活，提高我为人处世，与人交际的能力，也可以为我的综测加分，提高我的名次，在大学里，参加各种有益活动是很重要的。

　　还有，我要在课余时间掌握一些除专业知识以外的别的能力，比如计算机基础，简单的ps，pr等技术，还有各种制作PPT，Ecel，Word文档的能力，这些对我以后的工作都是有帮助的，还可以掌握一些我自己的兴趣爱好，比如唱歌，编曲，手工，或许这些能够成为我的`副业。还有英语，英语是很重要的，无论是以后考研，还是考证，都是需要英语水平的。

　　考各种证书也是很重要的，比如教师资格证，这可能是以后的退路，还比如英语四六级证书，这些都是很有必要的，或许能给未来加一些可能的选择，多一种可以走的路。

　　在大一大二，就要开始准备考研的事情了，不然以后可能就来不及了吧，还要准备入党之类的事情，还有考公务员。在毕业以后，最理想的状态就是去公司里当一名服装设计师吧，最好可以自己开网店，有自己的工作室，在闲余时间还可以在家里接单，赚一些外快。

精选人生计划 篇12

　　时间真真是白驹过隙，从花红柳绿到白雪苍茫，从生到死，这一眨一闭眼之间，又是一年过去了！不知道是自己年纪大了，还是自己过得太迟钝，总是觉着一年还没忙完，去年如昨天似的样，这今年又没了。人生呀，实在是经不起浪费和折腾，就光看这时间的流逝速度，还有什么值得执着，放不下的东西呢？？

　　这一年，突然感悟到了人生过半，时间、生命的珍贵，偶一直在努力的生活着每一天，一直在给自己说：生命的长短我不能掌控，但生命的过程与质量我却可以掌握，此世能成人身，不知多少世轮回修来，所以一定要认真的让自己每一天都要活得更精彩、更有质量。一生中一切你遇到的人与事，都是机缘都有它的安排，感恩于一切你所有的经历，啥时花开，总有定数……。

　　很感谢这一年的自己，让自己有了更多的放下，更多的不执，从迷到悟，瞬间之事，也让自己时时的感触到，我是一个幸福的人，心中充满了感恩与爱，充满了知足与平和，人也变得淡然，一切都是阳光明媚，在温暖了自己的同时，也温暖了别人，感谢一切！

　　人在职场，无论你有多么的不乐意，不情愿，但一季季、一年年的总结与计划是必须不可少的，工作是天天要做的，因为你拥有今天，能给家人带来安适的生活，努力的工作是必须。虽然，今天的工作与昨天的想似，明天的生活与今天的雷同，身在职场的时间长了，真给磨的没有了多少激情与豪迈，就如每年的工作总结样，就是套话与数据的变化，但这也是必须的程序，要不怎么能让领导看出来咱的进步，能让自己知道反省自己的不足呢？？？所以总结是一个结束也同样是一份开始，充满了收获与期待。

　　好了，忙完了本职的，咱也来个附属的，说说自己这XX年一年来的得与失，收获与心得，一年给自己一个小结，给自己一个计划，给自己一份期待，让自己的人生更有一种从容与目标。

　　一、XX年个人总结

　　想想XX年，我真是一份收获颇丰的一年，这一年除了虚长了一岁外，人想开看淡了许多，生活过得更平和、更从容、更知足、更感恩淡然了，学会了体谅别人，凡事都有了商量，人人都有自己的无奈与身不由己，做好自己就好，要知道，凡事都有定数，你若精彩，蝴蝶自来。也更有了人到中年的一切感悟、稳重与知天命，珍惜身边所拥有的一切，人也变得圆润了不少，中年后的容貌是靠自己修来的，咱要对自己负责不是？？

　　身体方面

　　这一年，无论是自己还是家人都身体健康，自己这一年，身体更是质的飞跃，身心从内到外都发生了很大的变化，身体好了，精神有了，气色亮了，人也变得亮丽不少。这一年的医药费，不到过去的二十分之一，省钱的同时，也让自己少受了多少罪，少吃了多少毒？不去医院受罪了，心情变好了，家人也不用跟着陪罪了，形成了一个良性的循环，其乐融融。

　　人到中年，做为中间的“夹心层”，上有老下有小，为了家人负责，咱就得时时保重自己，这样才能给老人提供一个幸福安祥的晚年，给孩子提供一个开心快乐的童年，陪伴他们一起是我最大的幸福了。

　　这一年，父母家人也都身体安康，毕竟岁月不饶人，父辈们年青时都是吃过苦，上过山下过乡，经历过三年自然大灾难的人。艰苦的生活也给他们身上留下了不少创伤，如今老了，那些曾经隐匿下来的病痛，都一一找上身。老妈的身体一直就是那样，长久遗留下来的病症，身体各处都不好，但也不影响到生活自理，随着这些年物质生活的提高，也时刻在保健着，只要不发生大的变化，能保证如此也算是一种平安吧！唯有如此安慰了。年底时，我和小妹又给老妈镶换了一嘴好牙，以便能让她吃饭更好用，虽然老人一生节俭，想省钱舍不得，但是健康最重要，父母恩最大，能在尽孝而又有能力的时候去尽孝，人生不留憾。

　　出境和帅哥去了香港，看到了香港寸土寸金下，资本主义值民下的繁华与拥挤，奢侈与现代，玩了迪士尼乐园，看了维多利亚海湾。和帅哥坐了趟游轮，去了趟日本，见识了太平洋的浩瀚无边，了解了小小岛国人民的素质、干净整洁，不管国人如何的不平，但差距却也真是实实在在存在，也许只有自我反省深思，才能有时步。从岛国回来后，帅哥无论是言行上还是素质上都有了很大的变化，看来古时的孟母三迁不无道理，环境还真是能改变人。以前从没动过出国生活的念头，但这一次，却不那么的确定了，国外纯净蔚蓝的天空，清新的`空气，礼貌有序的人群，可口无添加剂的食物，都让我有了动摇的想法。

　　都说读万卷书不如行万里路，趁着能陪伴在帅哥身边，能走动的时候，有时间还是和帅哥多走动走动，给他也是给自己留下一份成长中的回忆。这一世能成为母子，是我们多世的缘，他有他的人生与末来，应当珍惜所拥有的每一个日子。再说了，走过了看过了，虽然还有颇多的不尽人意的地方，但是路上的风景却是不尽相同，天大地方，人心也应该更宽大，美丽的风景也能净化人心中的阴郁。

　　心情方面

　　这一年，每天开车上下班，事急不燥，看尽了路上的风景，自己的车技与路痴都有改观，目前开车已是生活的所需，认路也成了必须的问题。习惯了车上的生活，车轮上的便利，感觉生活也是另一种不同展现。

　　这一年陪帅哥学习了书法，虽然短短几个月的学习，字还是如鸡挠狗拔拉，但是咱这不也接近了文化人一步不是？在羡慕别人字体刚劲洒脱的同时，咱也一步步的去努力，争取咱也能有这一天，不为别的，只是为了有个多学习的机会，书法可是自古以来文化人的表现，有机会给自己的生活增加点不同，还是要去尝试。

　　这一年，自己接触了不同的人与事，参加了不同的团体与学会，都是大德正能量，学习了品茶，学习了偿试着了解茶中甘苦，同时也给自己的心增加能量，放个假！一切的相遇皆是缘，抱着一颗感恩、淡然、从容的心去接触，愉悦而又有深度。

　　这一年，自己对物质以外的东西，又有了新的认知，对自己的珍惜又有了新的提高，只有保重自己，才能给老人提供一个安适的晚年，给孩子提供一个幸福的空间！善待自己的同时，也珍惜身边人，这一生很短，能遇到就是一种缘，放下痴慢分别心，把身边所有的人与事，都当成佛菩萨来度你，感恩他们来消你的业障。也能站在别人的角度、立场去看问题，你有你的业，我有我的缘，不在纽结不再埋怨，所以突然之间，天蓝地广，一切的事也不叫事了，感恩的同时，收获了幸福满满！感恩百倍！！

　　人生在世，知足常乐，想想我们能有屋住，有车开，有饭吃，有安适稳定的工作，想吃什么可以买上，三五知己小聚常乐，本来过的就是接地气，柴米油盐的平凡小人物升斗的生活，又有什么不知足的呢？

　　这一年，学会了感恩，学会了接受，学会了从容，学会了淡然，从迷到悟，一步之遥，改变的不光是自己的脾性，也是自己的气场！

　　人到中年，终于算是活明白了一点点，以后的生活是活给自己，坚强自尊，宁静致远，也算是此生不虚吧！其实总结只不过是给自己一个理由，去反省、反思自己一年来的得与失，改变自己吧！只有改变了自己，才能去改变自己的生活！珍惜得到，善待拥有！！活出一种自我。

精选人生计划 篇13

　　金佑人生终身寿险（分红型）A款（20xx版）

　　产品说明书

　　一、重要声明

　　1、本产品为分红保险，其红利分配是不确定的，将随分红保险的投资和实际经营情况发生变动，敬请注意。

　　2、本保险的红利分配方式为增额红利。终了红利在合同终止时给付。

　　3、本说明书所载资料，包括投保示例部分，仅供投保人理解保险条款时参考，各项内容均以保险条款约定以及实际红利分配为准。

　　二、产品特色

　　1、身价健康加养老，保障功能四合一

　　本产品与附加金佑重疾A款（20xx版）（即“附加金佑人生提前给付重大疾病保险A款（20xx版）”）搭配，组成更为全面的保障计划。既终身提供身价保障，为您和家人的一生幸福生活遮风挡雨，抵御风险，又提供重疾和特定疾病保障，更可根据养老规划的需要，使用年金转换功能，每年领取养老年金，为晚年生活添精彩，实现身价、重疾、特定疾病和养老的“一站式”综合保障。

　　2、分红复利送心意，保障年年三递增

　　身价保障、重疾保障和特定疾病保障额度将随着每年年度红利的分配而不断增加，保额复利递增且免核保体检，使您的保障水平实现动态增长，除此之外，还能获得丰厚的终了红利，让您获得充足的保障。

　　3、保障范围更广泛， 健康呵护双提前

　　不仅提供多达60种的重大疾病保障，更有12种特定疾病的关爱提前给付，健康有托付，患难显真情。

　　4、特定疾病显关爱，后续保费可豁免，

　　交费期内，如被保险人发生合同约定的特定疾病提前保险金给付后，豁免后续各期保险费，彰显周到全面的人性关怀。

　　5、资金周转添帮手，生活事业更从容

　　在合同有效期内，如您急需周转资金，可使用保单贷款功能或减保功能来缓解资金压力，为您的生活和事业助一臂之力。

　　三、保障责任

　　1、本产品接受的被保险人投保年龄范围为出生满30天至65周岁。

　　2、本产品的保险期间为被保险人终身。

　　3、在保险期间内，本产品提供以下保险保障：

　　(1)若被保险人因遭受意外伤害导致身故或全残，或在合同生效或最后一次复效（以较迟者为准）之日起180日后因意外伤害以外的原因导致身故或全残：

　　①被保险人未满18周岁的，本公司按已支付的保险费金额给付身故保险金或全残保险金，合同终止。 ②被保险人年满18周岁的，本公司按身故或全残时有效保险金额给付身故保险金或全残保险金，合同终止。

　　(2)若被保险人在合同生效或最后一次复效（以较迟者为准）之日起180日内因意外伤害以外的原因导致身故或全残，本公司按已支付的保险费金额给付身故保险金或全残保险金，合同终止。

　　上述“已支付的保险费”指投保人根据金佑人生终身寿险（分红型）A款（20xx版）合同及附加金佑重疾A款（20xx版）合同的约定已支付的保险费。若发生减保，减保前已支付的保险费将按减保比例相应减少。

　　四、责任免除

　　因下列情形之一导致被保险人身故或全残的，本公司不承担给付保险金的责任：

　　1、投保人对被保险人的故意杀害、故意伤害；

　　2、被保险人故意犯罪或抗拒依法采取的刑事强制措施；

　　3、被保险人自合同成立或合同效力恢复之日起2年内自杀，但被保险人自杀时为无民事行为能力人的除外；

　　4、被保险人主动吸食或注射毒，品；

　　5、被保险人酒后驾驶，无合法有效驾驶证驾驶，或驾驶无有效行驶证的机动车；

　　6、战争、军事冲突、暴，乱或武装叛乱；

　　7、核爆炸、核辐射或核污染。

　　发生上述第1项情形导致被保险人身故的，合同终止，已交足2年以上保险费的，本公司向被保险人的继承人退还保险单的现金价值。

　　发生上述第1项情形导致被保险人全残的，合同终止，已交足2年以上保险费的，本公司向被保险人退还保险单的现金价值。

　　发生上述其他情形导致被保险人身故或全残的，合同终止，本公司向投保人退还保险单的现金价值。

　　五、保险金额和保险费

　　1、保险金额

　　(1)本产品的有效保险金额包括基本保险金额与累积红利保险金额。若发生减保或投保人与本公司约定的其他情形导致有效保险金额变更的，本产品的有效保险金额将相应调整。

　　(2)本产品的基本保险金额按份计算，每份为人民币10,000元。

　　2、保险费

　　本产品的保险费采用趸交（即一次性支付）或限期年交(即在约定的交费期间内每年支付一次保险费)的方式支付，限期年交方式下的交费期间有5年、10年、15年和20年四种。

　　六、红利及分配方式

　　1、本产品的红利来源于死差和利差，即将实际经营成果优于产品假设（死亡率假设和预定利率假设）的盈余，按不低于70%的比例分配给投保人。

　　在合同有效期内，本公司每年根据分红保险的业务经营状况，确定红利分配方案。红利分配是不确定的。

　　本公司每个保单年度会向投保人提供红利通知书，告知投保人分红的具体情况。

　　2、若确定有红利分配，本公司将根据合同约定进行红利分配。本产品的红利包括年度红利和终了红利：

　　(1)年度红利

　　年度红利的分配方式为增额红利方式。在合同有效期内，本公司将于每年合同生效日对应日根据所确定的红利分配方案增加本产品及附加金佑重疾A款（20xx版）合同的有效保险金额，本产品有效保险金额增额部分参加以后各年度的红利分配。本产品因年度红利分配而增加的有效保险金额称为红利保险金额。

　　发生下列情形之一，本产品的年度红利由本公司按累积红利保险金额所对应的现金价值给付： ①被保险人身故或全残时未满18周岁的；

　　②被保险人在合同最后一次复效之日起180日内因意外伤害以外的原因导致身故或全残的；

　　③被保险人在附加金佑重疾A款（20xx版）合同最后一次复效之日起180日内因意外伤害以外的原因

　　被确诊初次发生附加金佑重疾A款（20xx版）合同约定的重大疾病的。

　　(2)终了红利

　　终了红利在合同终止时给付。终了红利分为关爱

　　金和特别红利两种。

　　发生下列情形之一，本公司将根据分红保险业务的实际经营状况进行核算，若确定合同终止时有关爱金分配的，本公司将以关爱金的形式给付：

　　①被保险人已满18周岁，因遭受意外伤害导致身故或全残，或在本合同生效或最后一次复效（以较迟者为准）之日起180日后因意外伤害以外的原因导致身故或全残，且未发生本产品责任免除事项的；

　　②被保险人因遭受意外伤害被确诊初次发生附加金佑重疾A款（20xx版）合同约定的重大疾病，且未发生附加金佑重疾A款（20xx版）合同责任免除事项的；

　　③被保险人在附加金佑重疾A款（20xx版）合同生效或最后一次复效（以较迟者为准）之日起180日后因意外伤害以外的原因被确诊初次发生附加金佑重疾A款（20xx版）合同约定的重大疾病，且未发生附加金佑重疾A款（20xx版）合同责任免除事项的。

　　发生附加金佑重疾A款（20xx版）合同约定的特定疾病提前给付的，若本产品有终了红利的，给付本产品减少的有效保险金额所对应的关爱金。

　　合同生效一年后因故效力终止，在不符合关爱金给付条件的情况下，本公司将根据分红保险业务的实际经营状况进行核算，若确定合同终止时有特别红利分配的，本公司将以特别红利的形式给付。减保时，给付合同减少的有效保险金额所对应的特别红利。

　　七、投资策略及资金运作

　　本公司为履行合同项下的保险责任，依照国家政策和相关法律法规设立分红保险专用账户进行资金运用。

　　本公司资产配臵以资产负债匹配管理为原则。根据投资账户的负债特性和投资目标，考虑利率风险、信用风险、市场风险、流动性风险等主要投资风险，合理配臵大类资产，并通过一定的风格化资产组合，最大限度提高投资账户的'资产和负债在收益成本、期限结构上的匹配度，追求投资收益的长期、稳定增长，在风险可控的前提下努力提高投资收益。

　　八、犹豫期及退保

　　1、犹豫期

　　自投保人签收合同之日起，有10日的犹豫期。在此期间，如果投保人认为保险合同与需求不相符，投保人可以在此期间提出解除合同，本公司将在扣除人民币10元的工本费后向投保人退还所支付的保险费。

　　2、退保和现金价值

　　投保人在犹豫期后解除合同的，本公司自收到解除合同申请书之日起30日内向投保人退还保险单的现金价值。投保人犹豫期后解除合同会遭受一定损失。

　　现金价值指保险单所具有的价值，通常体现为解除合同时，根据精算原理计算的，由本公司退还的那部分金额，保险单的现金价值将在合同中载明。

　　九、投保示例

　　示例1

　　金先生，30周岁，任职于某企业，事业有成，家庭幸福，为自己投保20份“金佑人生终身寿险（分红型）A款（20xx版）”和“附加金佑人生提前给付重大疾病保险A款（20xx版）”，主险基本保险金额20万元，主附险年交保费13840元，10年交清。

　　保障利益

　　金先生的保障利益如下：

　　1、身故或全残保障：给付20万元+当时的累积红利保额+关爱金，主险合同及附加险合同终止。 *合同生效或最后一次复效（以较迟者为准）之日起180日内因意外伤害以外的原因导致身故或全残：给付主险合同及附加险合同已支付的保险费+当时的累积红利保额所对应的现金价值+特别红利，主险合同及附加险合同终止。

　　2、重疾保障：如金先生被确诊初次患附加险合同列明的重大疾病，给付20万元+当时的累积红利保额+关爱金，主险合同及附加险合同终止。

　　*附加险合同生效或最后一次复效（以较迟者为准）之日起180日内因意外伤害以外的原因被确诊初次患合同约定的重大疾病：给付主险合同及附加险合同已支付的保险费+当时的累积红利保额所对应的现金价值+特别红利，主险合同及附加险合同终止。

　　3、特定疾病保障：如金先生因意外伤害，或在附加险合同生效或最后一次复效（以较迟者为准）之日起180日后因意外伤害以外的原因，被确诊初次患附加险合同列明的特定疾病，给付20%×（20万元+当时的累积红利保额），但最高不超过10万元。给付后，附加险合同继续有效，但该项责任终止，且附加险合同和主险合同的有效保险金额同比例下降。若主险合同有终了红利的，同时给付主险合同有效保险金额下降部分所对应的关爱金。

　　4、保险费豁免：如金先生符合特定疾病提前给付保险金给付条件，除给付特定疾病提前给付保险金外，自金先生被确诊初次发生附加险合同约定的特定疾病后的首个保险费约定支付日起，每年于保险费约

　　定支付日豁免主险合同及附加险合同当期应支付的保险费，直至附加险合同终止。被豁免的保险费视为已支付。

　　红利分配

　　按中等红利水平计算，若未发生特定疾病提前给付理赔，80岁时，累积红利保额将达到83468元，关爱金为201262元。

　　金佑人生终身寿险（分红型）A款（20xx版）及

　　附加金佑人生提前给付重大疾病保险A款（20xx版）

　　保单利益示例表（一）

　　被保险人：金先生性 别：男 投保年龄：30周岁 年交保费：11200元（主险）交费方式：10年交清 货币单位：人民币元

　　篇二：金佑人生合并保费表

　　金佑人生终身寿险（分红型）和附加金佑人生提前给付重大疾病保险

　　合 并 保 费 表

　　（每 10000元基本保险金额）

　　单位：人民币元

　　篇三：金佑人生保险推荐

　　金佑人生保险推荐

　　金佑人生保障计划

　　投保年龄： 30天-65周岁

　　? 产品特色： 42种重大疾病保障 10种特定疾病20%提前给付保障 终生生命价值保

　　障 兼顾养老收入保障

　　保障项目：

　　金佑人生终身寿险（分红型）

　　投保年龄： 0-65周岁

　　保险期限：终身

　　? 产品特色：

　　保障项目：

　　? 1.身故保险金或全残保险金:有

　　金佑人生终身寿险（分红型）B 款（20xx 版）

　　投保年龄： 0-55周岁

　　保险期限：终身

　　适合人群：个人

　　? 产品特色： 提供终身的身故和全残保障，出生满30天至55周岁均可投保，享有保

　　单红利及保单贷款功能。

　　保障项目：

　　? 1.身故保险金或全残保险金:有

　　金佑人生终身寿险（分红型）A 款（20xx 版）

　　投保年龄： 0-65周岁

　　保险期限：终身

　　适合人群：个人

　　? 产品特色： 长期人寿保障可至终身，0-65周岁皆可投保，全残也可领取保险金，并

　　可享受公司分红收益。

　　保障项目：

　　? 1.身故保险金或全残保

　　太平洋保险金佑人生保障计划A（20xx）

　　投保年龄： 0-65周岁

　　保险期限：终身

　　适合人群：个人

　　? 产品特色： 长期健康保障至终身，保障60种重疾+12种特定疾病，后续保费可豁

　　免，身价健康加养...

　　保障项目：

　　?

　　?

　　?

　　? 1.重大疾病保险金:有 2.保险费豁免:有 3.特定疾病提前给付保险金:有 4.身故保险金或全残保

　　太平洋附加金佑人生提前给付重大疾病保险

　　投保年龄： 0-65周岁

　　? 产品特色：

　　保障项目：

　　? 1.给付重大疾病保险金:有

　　附加金佑人生提前给付重大疾病保险B款（20xx版）

　　投保年龄： 0-55周岁

　　保险期限：终身

　　适合人群：个人

　　? 产品特色： 若初次患重大疾病、特定疾病，我们按约定给付赔偿金。 保障项目：

　　?

　　?

　　? 1.重大疾病保险金:有 2.特定疾病提前给付保险金:有 3.保险费豁免:有

　　附加金佑人生提前给付重大疾病保险A款（20xx版）

　　投保年龄： 0-65周岁

　　保险期限：终身

　　适合人群：个人

　　? 产品特色： 长期重疾保障至终身，保障60种重疾+12种特定疾病，确诊轻症疾病

　　可豁免余期保费。

　　保障项目：

　　?

　　?

　　? 1.重大疾病保险金:有 2.特定疾病提前给付保险金:有 3.保险费豁免:有

精选人生计划 篇14

　　【教学设计思路】

　　《人生》是丹麦文学批评家勃兰兑斯的散文。它以高塔地洞广阔领域和工场为喻，从不同的角度、视野，描述人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解，表达了他对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。文章夹叙夹议，寓深刻的哲理于一系列形象中，写得含蓄蕴藉，耐人寻味，给人以启迪鼓舞。

　　教学本文，应引导学生概述四个场面，分析三大人群的特点；探究主旨，明白作者的创作意图；进行情感态度和价值观教育，激发写作热情。另外还应激发学生对生活的感悟和体验，思考如何选择自己的人生。

　　课堂教学应采用品读法、讨论法、点拨法、延伸拓展法等教学方法，注重深入探究，学以致用，除了进行必要的语文基本训练以外，还要进行情感态度和价值观教育。

　　【教学目标】

　　1、知识目标：

　　⑴积累词语，掌握瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲等词的词义并学会运用。

　　⑵认识勃兰兑斯及其创作成就。

　　2、能力目标：

　　⑴概述四个场面，三大人群，培养概括提炼，分析归纳的能力。

　　⑵学习通篇为喻，进行说理的写作方法，培养学生的整体感知能力。

　　⑶写一段比喻性文字，训练文字表达能力。

　　3、情感目标：

　　进行情感态度和价值观教育，思考如何选择自己的人生。

　　【教学重点】

　　1、分析概括四个场面，三大人群，体验揣摩人生意义。

　　2、学习虚拟情景，进行说理的写法，深入探究作者的写作意图。

　　【教学难点】

　　1、揣摩关键语句，体会作者对生命珍爱的情感，及让一生过得有意义的信念和志向。

　　2、延伸拓展，学以致用，指导学生进行写作训练。

　　【教学方法】

　　1、品读法。

　　2、讨论点拨法。

　　3、延伸拓展法。

　　【教学媒体】

　　多媒体。

　　【课时安排】

　　1课时。

　　【教学要点】

　　资料助读；朗读课文，整体感知；理清思路，探明主旨；深入研讨，问题探究：延伸拓展，学以致用。

精选人生计划 篇15

　　前些日子收到了天津一位老朋友的微信，她说自己要结婚了，这个当年口口声声喊着不到30岁不结婚的女人终于在今年，在自己27岁生日的那天把自己嫁出去了。她和未婚夫是经过家里人介绍认识的，相亲的前一天晚上她给我打电话说，“小可，你知道吗？我万万没有想到，最后我也要相亲。”我默默听着她讲了好久的故事，这些故事关乎她、关乎一个她曾经深爱的男人。只是可惜，那个男人这辈子都失去了拥有她的权利。相隔仅仅半年的时间，突然接到她要结婚的消息，有那么一瞬间我觉得她这个决定太过草率了，毕竟他们认识才只有半年。

　　由于时间的关系，我没有办法去天津参加她的婚礼，结婚的前一天晚上，我通过微信转账的方式给她随了份子，话说毕业的这些日子里我都忘了自己一共收了多少份请柬了。当我洗完澡准备睡觉的时候却收到了她的电话，“小可，你是不是觉得我特别鲁莽？其实呢，我在见他之前都已经计划好自己未来20年要做的事情了，我要去旅游，我要去看不同的风景，去遇见不同的人，然后在路途中相识一个男人，陪着他浪迹天涯。可是我错了，或许说我们都错了，人生本来就是没有计划的。遇见他跟他在一起之后，我想结婚，想和他有个家，想给他生个孩子，就这么平淡地陪他过一辈子。”那天晚上，从她说话的语气中，我能清晰感觉到，这真的就是她想要的。或许，受过情伤的女人说自己再也不会爱了，只是因为没有遇上那个人，一旦遇上仍旧会毫无顾忌去爱。或许，所有的独身主义者只是没有遇上那个想共度一生的伴，一旦遇上就会不假思索去追求曾经自己最为不屑的那份感情。

　　也许正如她所说的，人生真的是没有计划的，一步一个变化，有时来得让你措手不及。高二那年，和我一个寝室的室友还差几天就满18岁了，那个年纪里，18岁是个很神圣的年龄，它代表了太多的东西，那年我们成年了，再也不会有人说我们早恋了，因为那年我们长大了，我们可以像大人那样去选举、去投票。高二，升学的压力有时压得我们喘不过气来，繁重的学业，我们唯一的消遣就是课间操去篮球上欣赏一下最美的那道风景或者是下了晚自习回到宿舍各种八卦，今天谁又被老师罚了，今天哪个男同学又和哪个女同学恋爱了。现在想想，当年的自己好像比现在

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