环保广播稿精彩

环保广播稿精彩（精选3篇）

环保广播稿精彩 篇1

　　亲爱的同学们：

　　你们听过鸟儿的哭泣吗？听过地球妈妈的哭泣吗？相信你们和我一样，一定听到了。

　　当人类无止境的把工业三废随意的进行排放时，地球妈妈哭了。她哭着说：那一团团废气、烟尘，那一股股污水、废渣，就像一群群癌细胞张牙舞爪的向她扑去，侵袭着她身体的健康，人类甚至还把臭氧层面纱撕了两个大洞，使紫外线无情的灼伤她的皮肤。

　　当森林植被被盲目、无情的砍伐时，小鸟哭了，它哭泣着说：它好想有个家。地球妈妈哭了，哭泣着说：她的身体越来越来虚弱，红润的变得蜡黄，明亮的眼睛变得呆板无光。洪水、冰雹、狂风、沙漠等妖魔也趁此机会兴风作浪，在她的脸上刻下了无数道深深的皱纹。她越来越疲乏，越来越感到力不从心，可是人类还在不断的增加人口，减少耕地面积。估计到了20xx年，人类吃饭都会成为大问题。

　　亲爱的同学们，请想一想洪水泛滥成灾的悲剧吧！想一想二氧化碳过多造成的温室效应吧！想想自古就有八水绕长安的西安已成为历史！想想鸟儿伤心的哭泣：我想有个家。我想，这不但是小鸟的呐喊，这也是人类的呐喊。人类更需要一个环境优美的家。

　　亲爱的同学们，我们的衣、食、住、行无不依赖于大自然的恩赐。大气、森林、湖海、草原无不是我们人类赖以生存的基本条件，破坏了自然环境，就等于自毁家园，制造饥饿。

　　亲爱的同学们，赶快行动起来吧！从你做起，从我做起，转告你身边的每一个人，让我们携起手来，从一点一滴的环保行为做起，多种一棵树，不乱丢垃圾让地球妈妈早日重现青春光彩，让人类生活得更加幸福、美好吧！谢谢大家！

　　也许我们中的一位或几位，昨晚就品尝过鲜嫩香脆的青蛙肉，今早还回味着细嫩清甜的小河鱼。可是你知道吗？我们这是在无情地破坏环境！

　　当我们学校的中餐不再用白色的饭盒，不再用一次性的.木筷，当我们的家庭不再用各色的塑料袋；当春雨绵绵时，我们在荒坡上栽下一棵小树，植上一株小草你知道吗？我们正在悄悄地保护环境！

　　环保就是这样，我们在不经意间破坏了它，又在不经意间保护了它！

　　你可能会把嘴轻轻地一撇，说：环保，远着呢，真是杞人忧天！如果让我听到这话，那将是多么心痛啊！

　　你知道吗？人类赖以生存的地球此时正发出痛苦的呻吟！全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；全世界的森林正以每年1700万公顷的速度从地球上消失。1990年以来，每天有50到150种动植物从地球上灭绝。最近几十年以来，我国砍伐了百分之七十的天然林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。地球环境已严重恶化：南极的臭氧空洞、全球的气候变暧、98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这都是大自然对人类破坏环境的惩罚。

　　短短五十年的时间，这一切就都离我们远去。家乡再也看不到猴子、老虎、雄鹰的身影，再也没有河龟、小鱼的悠闲自在，仅存的几棵古树都成了保护的文物。

　　人类改造世界的美梦已蒙上了一层阴影。同学们，你们细心地倾听，人类的母亲地球在哭泣，它在为我们越来越孤独的人类哭泣，我们的心能不为之颤抖吗！？

　　长出一棵古树要历经上百年的时间，砍倒它只需半小时的功夫；进化一个物种，需要上百万年、甚至上亿万年，灭绝一个物种只要短短的几天或几年。

　　环保离我们还远吗？不远！不远啊！它就在我们的身边，就在我们的一举手，一投足，一个意念之间。

　　管住我们的嘴吧，别再肆意吞食我们的朋友；管住我们的手吧，别再随意砍倒百年的古树；管住我们的脚吧，别再任意践踏青青的绿草！

　　让我们栽下一棵树吧，用手把家乡的创伤温柔地抚平！让我们种上一棵草吧，用心把人类共有的地球轻轻地呵护！

　　谢谢大家！

环保广播稿精彩 篇2

　　亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！新一期的红领巾广播又和大家见面了。

　　甲：我是四（3）班的。

　　乙：我是。

　　我们今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。

　　甲：随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力创造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。乙：每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化生态的环境使人们感到保护环境的重要性和迫切性。庆幸的是，人类是一个高度智慧的群体。

　　甲：它通过"教育"这样一种独特的方式选择性地传递有益于人类自身生存与发展的文明。因此对于今天出现的环境危机，"教育"义不容辞地承担起从心灵深处唤醒人们去热爱自然。

　　乙：当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力着时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。

　　乙：学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们小学生应有的社会责任。

　　甲：为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们恳切地向师生们提出如下倡议：

　　乙：

　　1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。

　　甲：

　　2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。

　　乙：

　　3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽量减少损坏维修。

　　甲：

　　4、节约用水，珍惜水资源，减少水污染；节约用电，做到人走灯灭，光线充足时不要开灯，避免"白昼灯"、"长明灯"的情况发生，微机室电脑用后及时关机。

　　乙：

　　5、节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。

　　甲：

　　6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。

　　乙：

　　7、尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。

　　甲：

　　8、节约资源。建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

　　乙：

　　9、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　甲：

　　10、人类要想征服可怕的`大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。

　　合：

　　11、从我做起，号召全校同学树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢"，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力！

　　合：时间过得真快啊！这一期红领巾广播又到了要跟大家说再见的时候了，下次继续收听，再见！

　　广播稿三：小学生环保广播稿

　　A：学会什么，都不如学会生活。生活的百科，科学的百科，你我的百科，一起享受美好生活！

　　各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人。

　　B：我是主持人。本次"生活小百科"栏目为大家送上——环保小知识。

　　1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。

　　2、"绿色学校"是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

　　3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。

　　（1）不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

　　（2）适量供应食物，以减少厨余；

　　（3）果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

　　（4）购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

　　（5）信封循环使用，每天收到的就用不完。

　　（6）不准备灰碟，客人也不准吸烟；不用纸杯和免洗餐具。

　　（7）用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。

　　（8）一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

　　4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费（如草稿纸使用双面）绿色消费，选购环境产品（如无磷洗衣粉）重复使用（课本回收）回收废物循环利用（如使用再生纸）保护野生动植物，拒用野生动物制品（如不吃青蛙）

　　5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

　　6、校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

　　（1）节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水；

　　（2）慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

　　（3）节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器；

　　（4）使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水；

　　（5）节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

　　（6）节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤；

　　（7）节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食；

　　（8）保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢；

　　（9）垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；

　　（10）爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；

　　（11）保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或虐待校园动物；

　　（12）尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；

　　（13）爱护公物，不乱写乱画；

　　（14）举止文明，不讲粗言秽语；

　　（15）多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

　　7、可回收资源与不可回收资源

　　一般情况下，生活下的可回收资源主要有：

　　（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等；但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。（我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。）

　　（2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）

　　（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。；（生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的）

　　（4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

　　（5）织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

　　不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

　　需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

　　垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。

　　8、校园垃圾分类办法：

　　（1）废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

　　（2）有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

　　（3）剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。

　　（4）果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。

环保广播稿精彩 篇3

　　本次生活小百科栏目为大家送上环保小知识。

　　1、废旧电池的危害性： 废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。

　　2、绿色学校是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

　　3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。

　　(1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

　　(2)适量供应食物，以减少厨余;

　　(3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

　　(4)购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

　　(5)信封循环使用，每天收到的就用不完。

　　(6)不准备灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。

　　(7)用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。

　　(8)一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

　　4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费(如草稿纸使用双面) 绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉) 重复使用(课本回收) 回收废物循环利用(如使用再生纸) 保护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

　　5、绿色食品并非特指那些绿颜色的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

　　6、校园绿色生活行为指南： 环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

　　(1)节约用水拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水;

　　(2)慎用清洁剂尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

　　(3)节约用电随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器;

　　(4)使用清洁能源热水尽量使用太阳能热水;

　　(5)节约用纸多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印;

　　(6)节约资源不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤;

　　(7)节约粮食吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食;

　　(8)保持清洁卫生不吃口香糖，不乱吐乱丢;

　　(9)垃圾分类可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;

　　(10)爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼;

　　(11)保护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或虐待校园动物;

　　(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒;

　　(13)爱护公物，不乱写乱画;

　　(14)举止文明，不讲粗言秽语;

　　(15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

　　7、可回收资源与不可回收资源

　　一般情况下，生活下的可回收资源主要有：

　　(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。)

　　(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

　　(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

　　(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

　　(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

　　不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

　　需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

　　垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。

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