护理绩效考核方案

护理绩效考核方案（精选31篇）

护理绩效考核方案 篇1

　　根据卫生部优质护理服务示范工程要求，为充分调动护理人员工作积极性和主动性，提高护理质量和护理管理水平，探索医院分配制度改革，推进护理人员绩效分配向临床一线倾斜，体现多劳多得、优劳优得、同工同酬，更好地促进护理工作的可持续性发展，经讨论完善以下绩效考核方案，具体内容如下：

　　一、奖金分配原则

　　1、护理部提出指导性意见，大科统一操作。

　　2、护理人员绩效分配向临床一线倾向，体现多劳多得、优劳优得的原则。

　　3、护理人员绩效分配应体现工作数量、工作质量、工作能力和工作态度四个维度。

　　4、科护士长根据护理部指导意见，结合本片区实际，制定本大科考核指导方案。

　　5、各护理单元制定本单元绩效分配方案;科护士长根据分配方案进行核查;再经护理部认可后交财务处执行。

　　6、医院在职护士与聘用护士同条件享受绩效分配。

　　7、各护理单元绩效分配方案总体构成：本方案所显示系数占70%;工作量占20%;工作质量占10%。

　　二、绩效考核方案

　　1、院龄、学历、岗位职称系数：

　　院龄、学历、职称体现护士工作经验和能力，岗位体现护士的工作能力，反映能承担的工作数量和质量，按院龄、学历、岗位设置奖金系数，各大科统一协调。

　　(1)护士取得执业护士资格结束轮转定科后，进入临床系数为1;

　　(2)进入科室后，本科生加系数0.03，大专生加系数0.02，中专生加系数0.01;

　　(3)院龄6-10年护士基本系数+0.03;院龄11-15年护士基本系数+0.08;院龄16年以上护士基本系数+0.15;

　　临床科室设4个岗级：

　　护士长： 1.4-1.6;

　　总责护士：1.2-1.4;

　　轮班护士：1.0;

　　非轮班护士：接触治疗、处理医嘱1.0;不接触者0.9

　　(4)职称：护师+0.01;主管护师+0.02;副主任护师+0.03;

　　(5)专科护士：在本专业领域并发挥作用+0.01;

　　(6)各病区质控护士、带教组长、安全员另加权系数0.01;

　　(7)中途中断护理工作(停职)，中断前的工龄不累计;

　　2、夜班：

　　夜班体现护士的工作辛苦与风险，小夜班、大夜班加权系数各0.01-0.02(不同年资护士值夜班，加权系数不同，年龄30万)*%5.

　　年终提成=每月年终提成之和。

　　(二)业务拓展的其他人员

　　其他员工本人拓展的业务项目，按服务合同到帐额60%计发，余下40%按履行合同当月实际完成进度情况，由项目组负责人签出备案通知，按比例结算。

　　(三)业务绩效提成计发标准

　　公司当月签订业务合同(含公司拓展部、行政服务中心、经理交办的项目)到帐款额计发提成的50%，余下年终按项目进度结清。

　　(四)年终绩效奖励计发标准

　　完成年度任务奖励标准。当年累计完成合同到帐款10万元起的员工，年终奖励 4000元，而后按差额累进进行奖励，每10万元设一个挡次，不到10万元不计，实行上不封顶，鼓励敢试敢超。

　　四、附则

　　1、本办法适用公司专职、兼职、在职员工的业务拓展人员。

　　2、本办法从20xx年3月1日起执行。

　　3、本办法解释权、修改权归公司办公室。

护理绩效考核方案 篇30

　　1、 目的

　　1.1 为了推动公司人员管理制度化和规范化，尽快完善好绩效考核运行机制，使考核工作有据可依，有章可循，特制定本考核方案;

　　2、适用范围

　　2.1 生产部所有车间员工(试用期后);

　　3、本考核方案

　　3.1 分为5部分：工作表现、工作技能、执行制度、敬业与协作、日常行为;

　　3.2 以扣分考核为基本形式，扣分与绩效考核工资挂钩。每日考核一次，每月汇总评比一次，考核绩效工资(奖金)为200元，考核结果处理按照《记分方案》执行;

　　4、考核绩效计分方案

　　4.1 工作表现(扣分共30分、奖励共5分)

　　4.1.1 上班迟到、早退扣3分/次;

　　4.1.2 工作不积极、做事拖拖拉拉扣5分/次(例如车间安排的事情没有在规定时间内完成);

　　4.1.3 脱岗、离岗超过10分钟，扣3分/次;

　　4.1.4 上班时间看报纸、杂志、玩手机或干与生产无关的事情扣3分/次;

　　4.1.5 在工作场所内大声喧哗、起哄、妨碍他人的工作扣3分/次;

　　4.1.6 不写请假条，无故旷工扣5分/次;

　　4.1.7 对本岗位的设备及生产情况不按时制作及检查、不保养扣3分/次;

　　4.1.8 做假记录、提前做记录或之后做记录扣5分/次。

　　4.1.9 工作认真仔细，及时发现不良品，并得以控制，奖5分/次。

　　4.2 工作技能(扣分共22分、奖励共10分)

　　4.2.1 不按规定摆放物料扣2分/次;

　　4.2.2 对本岗位的设备不熟悉扣3分/次;

　　4.2.3 公司和车间组织的培训考试不合格扣4分/次;

　　4.2.4 因操作失误造成物料损失扣8分/次;

　　4.2.5 对本岗位的操作方法不熟悉扣5分/次;

　　4.2.6 熟练本岗位操作，并能带领新进员工及时掌握相应技能的奖5分/次。

　　4.2.7 生产现场8S做得好，工装设备保养到位的奖5分/次。

　　4.3 执行制度(扣分共33分、奖励共15分)

　　4.3.1 不按操作方法操作，违反工艺或自行更改工艺条件扣5分/次;

　　4.3.2 存在跑、冒、漏检现象扣2分/次;

　　4.3.3 在生产区内(包括各车间、厕所等)吸烟或未经允许私自带入火种扣5分/ 次;

　　4.3.4 在上班时发现上班前饮酒扣5分/次;酗酒的扣7分/次;

　　4.3.5 拒绝参加公司或车间组织的安全、消防、环保等学习及培训扣4分/次;

　　4.3.6 未经允许私自带外人进入生产车间的扣5分/次;

　　4.3.7 对生产工艺提出合理建议，并行之有效，奖5分/次

　　4.3.8 对生产过程中检举某些岗位漏检的奖5分/次。

　　4.3.9 参加公司或车间组织的相关培训考试优秀(超过90分)的奖5分/次

　　4.4 敬业与合作(共77分)

　　4.4.1 物料浪费未及时阻止扣4分/次;

　　4.4.2本岗位作业未完成或者未达到工艺指标的要求就将物料(或半成品)转入下一岗位(未经组长和车间主管同意)扣5分/次;

　　4.4.3 不服从公司和车间领导指挥扣8分/次(例如不服从工作安排、临时安排等);

　　4.4.4 本岗位发生事故时该岗位操作员工不参加抢救扣10分/次;

　　4.4.5 与同事之间打架、斗殴扣10分/次;

　　4.4.6 破坏、损坏厂房、机器设备、工具、原材料及产品扣20分/次

　　4.4.7 泄露公司机密、经营机密扣10分/次;

　　4.4.8 无中生有、弄虚作假、搬弄是非、拉帮接派，造成同事之间不团结扣10分/次。

　　4.5 日常行为(共38分)

　　4.5.1 上班衣着不整，不穿工作服扣3分/次;(没有发服装的除外)

　　4.5.2 故意毁坏灭火器、消防栓和消防水带扣4分/次;

　　4.5.3 未经主管领导同意就私自外出扣3分/次;

　　4.5.4 撕毁文件、档案材料及公告文件扣5分/次;

　　4.5.5 对同事及家属实施诽谤、恐吓、威胁、侮辱扣10分/次;

　　4.5.6 损公肥私、盗窃公司财物扣10分/次。

　　4.5.7 本岗位卫生不干净扣3分/次。

　　5、绩效工资(奖金)处理办法：

　　5.1 员工请假(事假)超过1天，次数超过1次/月的无绩效工资(奖金)。

　　5.2 扣分在10分以内者为合格;10分以上按百分比扣发绩效考核工资(200元就是200分;扣1分就是扣1元钱);

　　5.3 按200分数计算扣分在80分以上的进行淘汰(无绩效工资)。

　　5.4 每天的绩效考核表、由部门主管统计后，每日上交副总核实，弄虚作假、不交或涂改扣主管全分，无绩效工资。

　　5.5 员工绩效考核奖励得分的就是嘉奖(1分就是1元钱)。

　　6、相关表单

　　6.1 部门员工每日绩效考核登记表

护理绩效考核方案 篇31

　　为了继续深化学校内部管理体制改革，加强我校行政领导及环节干部队伍建设，全面、客观、公正、准确地评价学校干部的政治业务素质及履行职责情况，真正起到对行政领导及环节干部的激励和检查、监督作用，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，特制定本方案。

　　一、考核范围

　　学校副职，教导主任，副主任，大队辅导员，总务人员

　　二、考核指标及内容

　　考核结合教职工考核方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。考核满分为100分，量化指标考核占80%，学期末民主测评考核占20%。

　　(一)、领导素质与职业道德(30分)

　　热爱教育事业，积极参加各项集体活动，遵纪守法，团结协助，相互补台。为人师表，勤奋敬业，无不良影响。

　　1、 团结协作(5分)

　　团结学校领导班子成员，办事说话注意方式，主动帮助其他成员，得到其他成员支持与肯定。

　　2、作风正派(5分)

　　领导作风，工作作风要正派，按原则办事，做到秉公办事，不徇私舞弊，遵纪守法，对下属要关心爱护，有事要沟通，要光明磊落，办事公道，公平。

　　3、领导才能(5分)

　　具备领导能力，敏锐的洞察力，一定的号召力，果敢的魄力，具有一定的管理能力，学科指导能力。

　　4、职业道德(5分)

　　模范遵守中小学教师职业道德规范，维护教师尊严，严格按照师德标准要求自己，不带头有偿补课。有违纪行为受到组织处理的，一票否决，评为“不称职”。

　　5、出勤情况(10分)：

　　遵守规章制度和劳动纪律，出满勤，干满点。不得擅自离开岗位，病事假手续按我校现行有关规定执行。

　　(二)、岗位工作(50分)

　　能尽职尽责，完成本职工作及领导交办的工作，精通业务，顾全大局，敢于负责，坚持原则，严格管理，严谨细致，工作效率高，本职工作完成得好。

　　1、计划、总结(5分)

　　按时完成并及时上交各种计划、总结。计划有重点，有措施，有针对性和实效性。总结所取得的成绩，及存在的问题。

　　2、任课工作(4分)

　　完成所代学科课程任务，无缺课。

　　3、党建工作(6分)

　　完成党支部交办的各项任务，党员干部要积极参加党组织生活会，中心组学习会，发挥党员领导干部的模范带头作用。

　　4、指导、服务教学(8分)

　　按要求完成听课、评课任务，指导教育教学工作，指导教师的备课、上课、批改作业、考试和反馈。开展教师培训、教育科研、课程改革等活动。指导中队辅导员开展班队活动。总务人员要为班级、大队部、教导处、学校做好一切服务性工作。

　　5、档案管理与督导评估(8分)

　　分管档案工作的领导要按《回民区教育局城区小学办学水平督导评估方案》及细则的各项B级指标和《糖厂路小学工作细化分工表》的具体要求，努力完成目标考核。按照目标完成率(目标完成率=各项实得分/各项应得分)排序得分。

　　6、值周情况(6分)

　　按照学校制定的值周工作安排和要求，尽职尽责。

　　7、领导交办工作(5分)

　　学校领导临时安排的工作不能找借口推诿，看表现得分。

　　8、个人获奖(4分)

　　9、集体获奖(4分)

　　(四)，民主测评(20分)

　　1，个别谈话(6分)

　　谈话对象由考核领导小组确定，一般应是被考核人所在办公室或有工作关系的人员，谈话时，考核组指定一名人员参加，并做好谈话记录。

　　2、期末述职(6分)

　　学期末要在全校教职工大会上进行述职，述职应实事求是，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要。述职顺序采取抽签形式进行，时间不得超过10分钟。

　　3、民主测评(8分)

　　学校将在述职后进行民主测评，测评结果按满意率得高低排队给出量化分值。

　　三、考核原则

　　1、考核要坚持客观公正、民主公开，注重实绩的原则。

　　2、实行领导打分与民主测评相结合，平时与期末相结合，定性与定量相结合的方法。

　　四、考核等次划分

　　年度考核分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，高级教师和一级教师分别高分到低分排队。

　　优秀(占15%)：正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。

　　称职(占70%)：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。

　　基本称职和不称职(占15%)：基本称职：政治表现、出勤和业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务，或完成的质量不高。不称职：政治表现、职业道德、出勤和业务素质较差，对本职工作生疏，不善于学习，难以适应工作要求，工作责任心不强，组织纪律性较差，工作中互相扯皮、推诿，以致造成严重后果的或严重违反学校的有关规定的。

　　五、考核结果的运用

　　1、评定考核分数：考核领导小组根据考核内容和标准，统计出被考核人员的得分，高级教师、一级教师分别按照从高到低的顺序排列，报学校党支部审议。

　　2、对考核中获得基本称职以上等次的教师，学校要发给不同档次的绩效奖励工资，根据本校高级教师和一级教师的绩效工资总额分别测算出均数作为基数。

　　绩效奖励：

　　优秀： 基数+基数的4%

　　称职： 基数

　　基本称职: 基数-基数的4%

　　不称职： 不发绩效奖励工资

　　3、在考核中总分列在末位的教师，学校校长书记要对其进行诫勉谈话。

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