关于快乐的六一周记范文

关于快乐的六一周记范文（精选34篇）

关于快乐的六一周记范文 篇1

　　今天阳光灿烂，我一大早就迅速的起了床，然后上学去了。到了学校，老师说：“今天下午，我们要参加拔河比赛。”我们大家一下子就高兴了起来。

　　终于到了下午，老师领着我们去操场拔河。开始比赛了，先是二四班和二五班比，不知道怎么的二四班一用力气就获胜了。接下来是二四班和我们二二班比赛，我觉得这一次二四班毫无力气，因为我就使劲一“啦”，二四班果然输了。后来是我们二二班和二五班比，他们班力气好像很大，可是我们班的吴老师也来给我们加油，啦啦队队员越喊越响亮，运动员越来越有力气，和二五班比，我们又获胜了，我们得了冠军。回到教室，我们都很激动和兴奋，一边说话一边玩，不知道有多开心！

　　我感觉今天这场比赛很爽，运动员累的满头大汗，啦啦队队员也忙得不亦乐乎，我们班获得冠军是大家共同努力才换来的。

　　这真是一个快乐而有意义的六一儿童节！

关于快乐的六一周记范文 篇2

　　三（6）班的教室里，传来了阵阵爽朗的笑声。这是怎么回事呢？其实是咱们班正在举行同学们期盼已久的“六一”活动啦！

　　班里，有同学们精心准备的课本剧、歌舞。表演开始了，张然是主持人，她用动听的声音说：“现在，三年级六班‘六一活动’现在开始！”“好啊！”“万岁！”同学们欢呼了起来。我和龙婉心、夏小丫等人表演了“回家过年”，是一个小喜剧，讲的是一位妈妈回家过年，女儿们的小打小闹，就连我们几个小演员也笑了起来。说实话，上台我一点也不紧张，因为这些都是我的好朋友、好同学，就算出丑也没关系吧！张然等三人表演的“加油”，让我印象深刻，因为她们动作虽然不太整齐，但她们排练时真的很努力，上台也是认认真真的。

　　一年一次的“六一儿童节”，董老师和同学们一起快乐地过了。

关于快乐的六一周记范文 篇3

　　说起六一，我还真想快点到六一呢！因为六一可以到别的班级去玩游戏，我们就把这种活动叫做：游园活动。今天，我的梦想终于实现了。

　　下午，蒋老师把一张红色的游园活动劵发给我们。我拿到以后，看了一下，分别有：四（1）班的画鼻子，四（2）班的呼啦呼啦转……我又看了一下，觉得四（10）班的摸球很有趣，所以，我第一个去的是四（10）班。只见黑板上写着游戏规则，上面写着：摸到黄球，胜；摸到白球，输。我一进箱子的旁边，就在想：唉！我的幸运本来就不好，我这次摸到的肯定是白球。站在我旁边的是工作服务员，工作服务员说：。“开始摸。”我就摸最边上的一个球，结果拿出来一看，哇！是黄球！我终于拿到奖品了。这是我最高兴的时候。

　　接下来，我又去了四（7）班，他们的游戏是转转转。我看了一下规则，觉得实在是太简单了，这个游戏肯定能拿到奖品。结果，我过去一转，转到第二圈就输了。我睁大眼睛看了一下黑板，再看了一下我。奇怪的是：上面明明写着在圈内，胜。我还在圈内呀！只是碰线了。过了一会，别人才告诉我碰线就输了。我真后悔呀！时间像飞箭，六一游园活动又要结束了，我真是依依不舍呀！

　　六一，今年的你给我带来了许多快乐。六一，六一，我是永远都不会忘记你的！

关于快乐的六一周记范文 篇4

　　盼星星，盼月亮，我终于盼来了属于小孩子自己的节目—六一国际儿童节。在这一天，孩子们可以得到许多的零食和礼物，并且可以不受约束地尽情玩耍。

　　六一前一天，也就是五月三十一日星期五，学校开展了庆六一活动。早上，大家早早地带上凳子来到学校，期待活动的开始。随着入场曲的响起，大家兴高采烈地奔下楼梯，找准位置，坐下来，观看着节目。首先是颁奖仪式，那些从班上精选细选出的人才，个个昂首挺胸，骄傲、自豪地走上操场。他们将奖状高举过头顶，向全校师生展示自己的好成绩。

　　接下来，是才艺表演。我回到座位上，用手托着下巴，细细观看大家辛苦后的成果，我心想：他们演得真不赖呀！

　　三年级的弟弟妹妹跳完街舞后，我们四年级的《江南style》和《健美操》闪亮登场。那些班上选出的跳舞精英扭动着小蛮腰，象一条条正在蠕动的`蚯蚓。特别是骑马舞的时候，逗得我们捧腹大笑。

　　到了下午，班上搞了“欢庆六一”主题活动。大家都穿着班服—印有“I love class one”的红色T恤衫，现在我们可以当裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被长衣服逗得哈哈大笑。

　　这次班队活动有四个项目：一、团队展示。我组第二个上台，我们大声地说完口号“胜利的起点就是自信”，然后洪亮地唱起队歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙脚乱了一阵后，一个队形便登台了。前面由六人组成三角形，后面是三个人，我和同学将刘和秋yi举起来，这是我们的队形。紧接着，三、四、五、六组接二连三地上台了。最后，九星队得到了评委的一致好评。

　　第二项是穿越火线。老师摆了五个洞，一组10人，每洞过二人，刚好过完。大家嗨咻嗨咻地将组员抬过洞，大家将一二三、五洞都过完了，这边还剩一人，四洞在顶层区，怎么过来呀。完了，时间快到了，怎么办呀？要是能重来就好了。我一边跳一边想。最后，我们以5分战胜了一组。

　　第三项是穿越障碍。我当向导，就是让他们蒙上眼睛，根据向导说的方向走。我们组几人全部通关。

　　最后一项，就是风车转转转，也就是抢凳子。我们组大获全胜。

　　玩了这么多游戏，肚子当然饿扁了。这时，老师发下来许多零食，我们大丰收，个个满载而归。

　　班队活动让我懂得了团队之间的默契。

关于快乐的六一周记范文 篇5

　　昨天是一至六年级的节日，六一儿童节。我认为昨天过的节日非常的快乐。

　　我们班的游戏是凌波微步，这是一个比速度和准确性的游戏，比赛前要在地上画上一个脚印，我们要将脚踩到上面，而且不能错，捡沙包的时候，腿不能弯曲，只能直的。如果弯了的话就淘汰，踩错了也要淘汰。而且时间最多不能超过10秒。

　　一开始我玩儿的是这个，我每一次玩儿都被淘汰了，有一次我又输了，我就向老师要了一张兑换券，老师非常的好给了我一张，我高高兴兴的去换了一些零食。

　　我渐渐觉得没有意思了，这时候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一开始我们玩儿的是扔飞机，将飞机从圈圈中扔过去，扔过了就会给票。我非常的幸运，第一个我特别的使劲，将飞机一下子就从圈圈里扔过去了。第二个和第三个结果都没有中，得到了一张。后来我就和李若豪，一起去玩鲤鱼戏珠这个游戏，这个游戏是由两个人一起玩儿，如果投中了四个给一张票，投中了五个给两张票，我们两个算是非常好的，第一次就投中了四个得到了一张，得到了一张以后我们赶紧去换吃的，后来我们就一直在这里玩鲤鱼戏珠，我们有一次还投中了五个每人得到了一张。但是我们也非常的倒霉，我们准备凑齐三张去买一瓶水，但是等我们凑齐三张了以后汽水以后没有了，所以我觉得我非常的倒霉，但是我也很幸运我换到了很多吃的。

　　晚上的时候我们还看了电影。

关于快乐的六一周记范文 篇6

　　六一节终于来了！同学们怀着愉快的心情来到了学校，说说笑笑开心极了。同学们与唐老师同心协力地把教室装扮的漂漂亮亮。黑板报也焕然一新。

　　在班队课上，同学们表演了几个小品，把大家逗得前合后仰。表演小品的几个同学还发了奖品呢。我们班还来了位特殊的小客人。她是教信息技术陈老师的女儿，很乖巧的。接着，我们做游戏。同学们踊跃参加，不参加的同学在旁边看。

　　坐的好的同学还会发些奖品呢。教室变成了一片欢乐的海洋，大家欢呼跳跃着，好不高兴。其他班级是不是同我们一样的快乐无限呢？活动快结束时，同学们拿出了前一天晚上买好的零食享用，一袋一袋的，各不相同。有大家爱吃的巧克力、薯片、蜜饯、棒棒糖……各式各样的，准备的好充分呀！零食太多，恐怕中饭都不用吃了。陆彦其同学还在大家吃得津津有味时表演唱歌。

　　快乐的时间是那么短暂，放学的时间到了。最后老师让我们班的健美操演员们为大家表演。我看见有几位男生目不转睛，津津有味的看着。表演结束，大家整理好书桌，背好装的鼓鼓囊囊的包包，里面可是有发的各种各样的零食。我想回家同爸爸妈妈一同分享美食和快乐。

关于快乐的六一周记范文 篇7

　　今年的“六一”儿童节，我校开展了丰富多彩的游园活动：二人三足比赛、抢椅子比赛、夹玻璃球、贴鼻子、包饺子……校园里到处洋溢着节日的欢乐气氛。而我对“二人三足”比赛印象尤为深刻。

　　“二人三足”比赛规则：将同桌挨着的两条腿紧紧地绑在一起，这样，四条腿就变成了三条腿。从教室的最后面跑到最前面，先到达的那组为赢。老师说，这次比赛考验的是我们同桌之间的配合度。

　　瞧！孙佳欣和谢承俊登场了。他俩都是急性子，一下子冲到了最前面，就是有点跌跌撞撞的，我们都为他们捏了一把冷汗。不出所料，没到终点，他俩就摔了个“大马趴”。不过，我不得不佩服谢承俊的比赛精神，瞧，他正拖着孙佳欣在地上爬呢！可惜，没等他们爬到终点，第一名已经产生了！

　　终于轮到我上场了！我和朱雨涵用红领巾牢牢地绑着挨着的两只脚，信心十足地来到起跑线。“预备！”我咬紧牙关，摒住呼吸。“跑！”我把赛前和搭档想好的口号忘到了九霄云外，迈开自由的那只脚，跨起了大步，可绑在一起的那只脚，怎么也迈不开。这时，朱雨涵说：“别慌，我们一起喊口令，一二、一二……”尽管这样，还是走得七弯八拐，好不容易进入半决赛，最终，还是输了，输在了同桌的默契上。

　　整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊声、助威声、歌声……

关于快乐的六一周记范文 篇8

　　一年一度的”六一“国际儿童节就要到了，学校组织了庆”六一“的文艺汇演。还给我们搭了舞台，标题中”梦想从这里启航“。

　　清晨，我们早早的就来到了学校，因为我们要来化妆。在妈妈们的`共同努力下，我们这些小”演员“们很快都变了样，个个都变成了帅哥、美女。一切都准备好了就等着上台。虽然我们排练了半个月了，真要上台同学们的心情又兴奋又紧张。终于熟悉的音乐响起了，我们个个都很认真努力的想发挥到最好。我们的舞蹈叫《快乐童年》，前半部分表现的是对爸爸妈妈的唠叨不理解，甚至很烦，后半部分跳出了我们快乐的童年。最后我们赢得了大家热烈的掌声，就是美中不足中间出现了一些小失误，下次我们一定注意!

关于快乐的六一周记范文 篇9

　　“六一”六一儿童节那一天早上，五年（4）班传出了一阵阵激动的欢呼声，热情的鼓掌声，欢乐的喊叫声、获胜的欢笑声，谱出了一首迎来“六一”的歌唱。

　　原先五年（4）班在玩着惊险刺激激刺的游戏来热烈欢迎“六一”六一儿童节的来临，对啊！是多么的非常值得庆贺的事！我们班在杨老师的机构下畅快地开始玩起游戏来。第一个游戏是“敲鼓写词”，一开始同学各个跃跃欲试，没等教师说完游戏标准，就急不可耐“唰”的抬起双手，教师请了好多个同学出场。别的同学都给自己的组里加油，而场中的同学也是一副摩拳擦掌的模样，都想夺得获胜。大家都喊“加油”，场景一下子就繁华起來。伴随着五声锣鼓声，场中的同学写成了“五福临门”，“五湖四海”等词句。毓毅获胜，赛场下“轰”的一下暴发出一阵烈的欢呼声，同学竞相夸他强大。他高兴得呲牙咧嘴。

　　“顶杯竟走”刚开始，我与俊偲称为“顶杯白马王子”；但见俊偲缓缓的把里边装着沙包的杯子放到头顶，用又快又稳的步伐向终点站走。而因为我不甘人下。我信心十足，非要击败他不能，由于“一班装不下二虎！”我门把伸开保持稳定，以雄健的步伐冲着终点站，因为我冲得太快，手遇到终点站——教室黑板的另外，杯子也没了出来。尽管俊偲比我慢，可是他的杯子抵达终点站还没有掉下去。教师判大家并列第一！尽管仅仅并排，因为我感觉很开心。

　　“六一”节是大家的节日，大家青少年儿童就更应当爱惜这幸福的节日。

关于快乐的六一周记范文 篇10

　　六月一日是国际儿童节，这是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，记得那天上午我们表演完节目，下午我就去了游乐场。

　　那里玩的东西可多了。有很多可以坐在上面跳的弹跳球，也有许多五彩缤纷的小球，还有……其中，我最喜欢玩的地方是椰子树和一个池塘。

　　游乐场的边上有一颗大大的椰子树，树干粗一粗的，叶子长长的、大大的，叶子的尖上吊着一根粗一粗的麻绳，麻绳外面包了一层胶皮，绳子末端吊有一个大大的彩色沙滩球。我们就坐在沙滩球上，然后，叶子就会旋转起来，越转越快。我双手紧紧一抓着绳子，看到周围的一切都在转，身体轻飘飘的，感觉就像飞起来一样。这个可不像旋转木马那样是固定的，可以随意摆一动。旋转速度慢下来的时候我就在上面一前一后地晃来晃去，像在荡秋千。玩得不亦乐乎，久久不肯下来。

　　游乐场的中间有一个大水池，水池的水面上铺有一层橡胶皮，边上有网子把胶皮连在水池的边沿上。我们就在橡胶上面踩。踩起来深一脚浅一脚，晃晃的，软一软的，真有意思。这个跟充气垫不一样，这个没有弹性，而且踩在上面脚冰凉凉的，真舒服！

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼我已过了八个六一了，每年的六一都是我最快乐的日子。美好的时光总是令人觉得短暂，让我深深体味到了“寸金难买寸光阴”，我一定要好好珍惜我的童年。

关于快乐的六一周记范文 篇11

　　今天是“六一”儿童节，是我们儿童最快乐的日子。

　　终于有时间和爸爸妈妈一起出去玩了。天刚亮，妈妈爸爸就领着我背着大大小小的包出门了。

　　我们来到了江北（松花江北岸）风景如画的太阳岛风景区。在那里，清清的水，荡着细细的波纹；凉爽的风，轻抚着我们的脸庞；嫩绿的叶子，衬托着色彩鲜艳的花朵；茂密的树丛中不时传出几声清脆的鸟鸣。祥和极了。

　　我们在东北抗联纪念园安营扎寨。我们支起了帐篷，银灰色的帐篷在嫩绿的草坪上格外显眼，小鸟们都围过来看。

　　吃烧烤是今天的重头戏。我们支起烧烤架，点上炭火，此时是11点多，正好是吃午饭的时间。我们将事先穿好的肉串儿放在烤架上，不停地翻动，然后又放上能使肉串儿变得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一会儿，一股诱人的香味就从肉串儿上飘了出来，我迫不及待地拿起一串儿，尝了一口，哇！好吃极了！我们大口大口地吃，吃得满嘴流油。吃完了肉串儿，我们又吃烤鸡心、烤烧饼，还有烤肉肠，吃得非常高兴。

　　吃完烧烤，我们便在帐篷里休息。看着书，沐浴着从帐篷纱窗射进来的温暖的阳光，听着景区扩音器里传出的动听的歌曲——《太阳岛上》。哇！真是神仙般的生活。

　　儿童节真是太有趣了，真希望天天都是儿童节！

关于快乐的六一周记范文 篇12

　　6月1日，是属于我们的节日——六一儿童节，今天终于轮到四年级参加义卖啦！哈哈———我们那欢快的笑声，久久地回荡在教学楼上空。

　　中午午睡的时候，心里惦记着义卖，我总感觉有一种说不出的情绪，有点紧张，又有点兴奋，看来这个午睡要泡汤了。当午睡结束时，周老师说：“小小店长们，准备出发喽！”全班同学拿着商品一窝蜂地涌出教室。就这样，愉快的跳蚤市开始啦。

　　找了个树荫刚把摊子摆起来时，四周一下子挤满了小顾客，就连蚂蚁也休想钻进去。大家争先恐后地一件件商品询价，我们一一解答后，当场就成交了几笔小买卖，我们很是开心。但是，在卖了一部分商品后，遇到了个大麻烦，零钱不够，不能找钱了。当时，有一些小朋友因我们找不出零钱就转到其他店了。这可怎么办呢？后来我们想出了个好法子，我们拿出一个可喷水的小水壶，在33度的高温下，我们可以给小朋友喷水降温，一元钱享十次凉爽。这个主意使我们暴赚了28元。既有了零钱，又赢取了利润，果然，好点子引来商机呀。

　　一开始钱盒里，只有那飘飘悠悠的10元钱，后来一张张累加出了200元的大钞，我们把这些钱全部交给周老师，以学校的名义捐给贫困山区的孩子们。虽然嗓子为此而嘶哑，“面色”因饱受阳光的亲吻而变得黝黑。但是，我觉得非常值得，因为我们的努力，让山区的孩子们能够更快乐地生活着！

关于快乐的六一周记范文 篇13

　　今天是”六一“国际儿童节。伴随着同学们欢快的笑声走进校门，上课、下课，放学。老师宣布放半天假，同学们脸上更是洋溢着欢快与喜悦，欢声笑语，乐成一片，好不热闹！

　　我吹着口哨轻松地往家走，看见儿童们激动万分，听见儿童们清脆的歌声，这都是我们应该看到的、听到的。听过午饭，还有下午大把的时间来学习与玩耍。刚写完作业，就接到一个电话，翟新瑞问我去不去他家玩，我爽快地答应：”去！“我风风火火地赶到他家，他打开门，我们对视了几秒钟，接着会心一笑，进了门。我们大玩特玩：大富翁、飞机大战……累得满头大汗，好开心呀！晚上，他的爸爸妈妈邀请我去吃西餐，我便不客气地去了。

　　”六一“儿童节真是一个其乐无穷的节日呀！

关于快乐的六一周记范文 篇14

　　早上，同学们陆续地来到学校，班上的同学穿着各式的环保服装还有带着脸普的，可热闹啦!

　　上午同学们穿着不同的服装做着各式的服装秀，然后静静地画着书签，做着各种蝴蝶结发夹，我的书签画的是一只飞舞的蝴蝶和一只花丛中的小蜜蜂。

　　下午更热闹，有各种表演应有尽有，每年级为一组展开比赛，我们一年级四个班进行表演比赛，大家都很卖力，我们和一（3）班的表演都很棒。特别是我一四班表演的是新节目，估计能得到第一，另外的班级表演的也很精彩。

　　游园一天很快就结束了，我觉得这一天过得很充实，也非常高兴快乐！

关于快乐的六一周记范文 篇15

　　今天是儿童节，可是我不知道我们的班主任是怎样度过的。她那可爱的孩子讯讯在去年10月11日走丢了，她每天都生活在痛苦之中。谈到《中小学生日常行为规范》中的第6条，残疾人……她就想到了她的儿子；看到我们那些调皮的同学，班主任又想到了讯讯，我们不懂得珍惜，而讯讯……看到我们一张张开心的笑脸，班主任又想到了讯讯是不是也像我们这般开心；在……

　　可恶的人贩子，你们难道没有孩子，没有父母吗？你们的良心到哪儿去了，你们有没有想过孩子父母的感受，真没想到这世上还有这样的人。最近几天电视里在播出有关拐儿童的新闻，大多数被逼去要钱，有的甚至被贩卖到了西藏。

　　老师教我们要凭着良心做事，可是，人贩子的良心到哪儿去了？今天是儿童日，我在此呼吁大家关注拐儿童这个群体，留心身边在街上乞讨的孩子，如果在大街上看到可怜的乞讨小孩尽量给他们拍个正面的照片，传到网上来，也许那一身脏兮兮的乞儿就是我们班主任可怜的孩子啊!我希望各位妈妈一定要看好自己的宝宝，提高警惕，别让人贩子有机可乘。

关于快乐的六一周记范文 篇16

　　今年的“六一”节我是在学校里度过的。同学们穿着节日的盛装来参加学校组织的“六一”大型游园活动。我一进校门，立刻被欢乐的气氛吸引住了。学校里真是大变了样，开设了许多娱乐点。同学们每人领到一张游园卡，兴致勃勃地开始参加游园活动。我看到卡上有16项游戏，给自己制定了目标：最少也要得个“斗士奖”。同学们玩得都很开心！

　　我积极地参加了自己喜欢的戏。“青蛙跳水”最吸引我了。来到乒乓球台前，我领到7个乒乓球，小心翼翼地把它们一个个弹出去，弹到过网对面的水盆里。我鼓足勇气一口气弹进6个，太过瘾了！盖上鲜红的印章我的心里乐开了花。“海底捞珠”的游戏也很好玩。我的兴趣更浓了，赶紧拿起筷子夹玻璃球。

　　可是球就是不听我的话，筷子就像伸进了油盆里，滑滑的，难以下手。直到游戏结束，我才把盆中的球夹完，急的我大汗淋漓。想想刚才自己手忙脚乱的情景，有点不好意思了……

　　游园时间结束了，我一共完成9项游戏，相信要是时间充足的话，我会闯过每一关！人多排队耽误了许多时间，心里有些小小的遗憾。不过，看到每个红印章都在对我微笑，心里顿时高兴起来。领到“斗士奖”，充满了成功的喜悦！我永远也忘不了这个快乐的“六一”节！

关于快乐的六一周记范文 篇17

　　日盼夜盼，终于盼来了我们的节日——“六一”儿童节。

　　早上，我带着愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一边哼着歌一边向学校走去。路上，前往学校观看节目的家长三五成群，有的抱着小孩子，领着大孩子；有的手里还拿着漂亮的花伞，五颜六色，从远处看很是壮观。

　　一到学校，我就被人山人海的场面震惊了。校长、老师、部分学生及家长挤在一起，忙着为我们的节日做准备。我到了教室刚坐下，老师就让我们抱着凳子浩浩荡荡的向操场走去，经过一番调整后，表彰大会就开始了，得奖的同学十分开心，没有得奖的同学则显出一副“下次一定要得奖”的表情

　　当冯校长宣布儿童节表演开始时，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声。欢呼声把第一个节目带上了舞台，看着“中华民族一家亲”的优美舞蹈，同学们不禁感觉到了中华民族的亲情。

　　我觉得最有意义的还是一年级小同学的“环保时装秀”。同学们用大人眼中的废品做成了一件件漂亮的服装，不仅好看，而且时尚。

　　看着一个个令人心动的节目，不知不觉中轮到我们表演节目了，大家心情有些紧张和激动。

　　我们的节目是朗诵“少年中国说”。在庄严的诵读声中，唤起了同学们的自豪感。云朵虽然遮住了太阳，却遮不住我们激动的心情与爱国的`情怀。在“壮哉，我中国少年，与国无疆！”这句话中，结束了我们的朗诵，掌声和欢呼声充满了整个校园。

　　这个快乐的“六一”儿童节，将会在我成长的历程中留下永恒的记忆。

关于快乐的六一周记范文 篇18

　　这一天，学校举办了庆祝“六一”的活动，让我们在这一个阳光明媚的下午能玩得开心、快乐。

　　我们班级里一共举办了六种活动，有：吹气球、猜数字、抢凳子等等。

　　抢凳子的时候，教室里发出一阵阵笑声。因为指挥员一会儿喊“6”，一会儿喊“2”，闹得玩游戏的人都头晕了。

　　我最喜欢玩的游戏那就是夹珠子了。比赛开始了，我和其他两名队员拿起筷子开始夹珠子。我一边夹，一边喊

　　“我夹，我夹，我夹夹。”

　　可是那些调皮的小珠子，滑溜溜的，筷子一夹到它，它又蹦了出去。我只好慢慢地夹。刚开始我夹得很慢，生怕珠子会跳下去，随后，我夹得熟练了，找到诀窍了，速度越来越快。很快时间到，指挥员开始数珠子来“1，2，3，4，5……”数完，我一共夹了47棵珠子，和一位同学夹的最多，我们就一起去抽奖，我抽到一等奖，可惜那位同学一个奖也没抽到。

　　时间像流水那样快，游戏结束了。老师开始发礼品。每个人都有一待，袋子里有各种好吃的东西，同学们打开一看都大叫起来。

　　我们在学校上学不用交学费，学校又给我们提供这么多的设备，我们的节日又给我们发奖品，我们更应该好好读书，报孝我们的学校。

　　这天我十分快乐，因为我能够在这美丽的学校又渡过了一个快乐的“六一”节。

　　“小鸟在前面带路，风儿吹向我”。我蹦啊，跳啊，多么幸福。

关于快乐的六一周记范文 篇19

　　“六一来啦，六一来啦！“随着同学们新高彩烈的欢呼声，我们终于迎来了属于我们的节日——“六一”国际儿童节。

　　联欢会开始了，虽然天上飘着雨点，但一点也阻碍不了我们欢庆的热情。

　　到了操场，不管是谁见了我们二年级的同学，都会对我们投来羡慕的眼神，并说：“他们的妆化得真好看！”听了后，我心里美滋滋的。

　　舞蹈一个接一个，让我印象最深刻的要数《日不落》了，演员们身着金黄色的裙子，头上用金黄色的带子扎着一个小辫子。热烈的音乐声中，她们个个精神抖擞，脸上带着甜甜的笑容，一会儿舒展双臂，就像要拥抱整个天空，一会儿扭动腰肢，就让人禁不住想到那些拔节的禾苗正在快活的成长……轮到我们二年级大显身手了。我和李峥嵘背对背蹲在地上，音乐一响，我们灵活地一跃而起，眨眼的功夫从背面转了过来，劈了个竖叉。观看的人纷纷赞道：“哇！好棒哟！”我们尽情地舞蹈着，我们要把我们的快乐尽情地释放出来。

　　时间过得真快，不知不觉中，已经到了放学的时间，可我们依旧沉浸在快乐中……

关于快乐的六一周记范文 篇20

　　一年中有许多的节日，在我的记忆中，我过得做快乐的节日当然要数儿童节。儿童节可是我们少年儿童自己的节日。每当到六月一日，学校会举行一次“游艺”活动。每个班都有自己的游戏，今年，让我玩得最尽兴的有三个游戏。下面，让我一一道来：

　　快乐怎么来？快乐贴出来。没错，这个游戏便是“贴鼻子”。这个游戏让我们在享受快乐的同时，感受到盲人的生活。我来到相应的班级，门口排起了长队。原来，许多同学和我一样，对这个游戏充满好奇，轮到我了。我不慌不忙带上眼罩，眼前一片黑暗，看不见东西。我把捏着“鼻子”的手抬到相应的位置，一步一歩 “艰难”地向前走，感觉来到了黑板前，一贴，我摘下眼罩，往黑板上一看，成了。我贴准了。心里美滋滋的。理所当然，我拿到了一份小礼物。心想：盲人的生活可真不方便呀。

　　快乐怎么来？快乐夹出来。这个游戏是大家熟知的“夹弹珠”，夹弹珠是我的强项，对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟”我的手很灵活哦，不是自夸，是一双巧手。我拿起筷子，从加了“白猫”的水中往外夹弹珠，我一夹就是一颗，一击一个，我越发得意，再看别人，多费力呀！闭上眼，不是吹，也拿它个第一第二！我心中像吃了蜜一样，甜呀。

　　快乐怎么来？快乐转出来。这个游戏叫“转呼啦圈”这转呼啦圈有难度，得两根一起转。我平时只转过一根，这下可难倒了我，但我要试一试。这一试不要紧，一试吓一跳。我拿起地上的两个呼啦圈，等老师一声令下，一转，成功了，两个呼啦圈和我配合的很好，在我的腰间不快不慢的转着，不时，发出“沙沙”的声音好像在为我加油，我勇气大增。最后，我得到了一把尺子，心中充满自豪！

　　我快乐，我成长！“六一”儿童节是我们自己的节日

关于快乐的六一周记范文 篇21

　　今天是六一儿童节，是我最快乐的时光。

　　六一儿童节是悼念捷克利迪策惨案和因战争死难的儿童。

　　到了下午，我们班教室里张灯结彩，热闹非凡，随着主持人的开场，六一儿童节的班级活动开始了，首先开场的是《yes！ok！》舞蹈，一首富有节奏感的舞蹈，现场洋溢着欢乐的氛围，我印象最深刻的是我同桌唱的《大鱼》，她的歌声美妙动听。紧接着是优美的舞蹈，悠扬的琴声节目丰富多彩，场下掌声不断，一片欢腾，真是美不可言啊！

　　大家期待已久的就是精彩纷呈的游戏活动，走路搬砖、抱肩单脚跳、做反动作令同学们欢呼雀跃。我体验的有走路搬砖和做反动作，规则是：他说向前走三格，你要做出相反的动作，反应慢三秒的人则出局，最后留在场上的人获胜，前三名会获得美味的零食。

　　我们听从裁判的指挥，他说向下蹲，然后我们就跳了起来，一个人也没出局；第二轮，他说：向左走五下，有些人左右不分，被出局了，场上还有五个人；第三轮，他又说：向右走十下，有些人还是忘了规则，场上只剩下我和同桌，老师却说：两位同桌，并列第一。我和同桌高兴得一蹦三丈高。我们尽情享受着节日的快乐气氛，尽情的玩着。

　　欢庆六一，不仅能欣赏精彩纷呈的节目，还能体验有趣的游戏活动，拓展了自己的兴趣，我无比快乐，已经在期待着明年儿童节的到来。

关于快乐的六一周记范文 篇22

　　今天一大早，我一睁开眼就发现妈妈站在我的床前，妈妈对我说：“祝你节日快乐”。我这时才想起今天是“六一”儿童节。听到妈妈的祝福，我很开心。

　　上午，我来到学校，一切都跟往常一样，就好像没有人知道今天是“六一”儿童节似的。

　　中午放学回到家，我一进门就闻到了一阵扑鼻而来的香味，走进去一看，是鸭翅，今天妈妈专门为我准备的。我连忙谢谢妈妈，在儿童节为我准备了我最爱吃的菜。

　　下午我来到学校后，看见操场上摆放了很多的桌子，学校要举行书市活动。上课铃刚响完，操场上就人山人海，可真热闹呀!我以较低的价钱卖了我带来的两本书后，就忙着去找我想买的书。只找了一会儿，就找到了我喜欢看的《阿衰》，并以较低的价钱买到了。真好，用较少的钱就买到了自己想要的书。

　　今年的“六一”，我真的过得很快乐!

关于快乐的六一周记范文 篇23

　　“六一”儿童节那天，我早早地来到了学校，因为我们要欢庆“六一”。

　　同学们也来特别早，人一齐，我们就开始玩游戏了。第一个游戏是“击鼓传花”，传到的人要表演一个节目。鼓敲起来了，花快要传到我了，我的心砰砰地跳个不停，终于传到我手上了，我连忙把花传给下面一个同学。啊，听好了，没轮到我，我放心了。

　　我最喜欢的游戏是“抱人”游戏。就是我们全体同学手搭着肩围成圈，然后老师敲鼓我们转券，老师停止击鼓，我们也停下，接着老师会报一个数或一个算式，答案几就几个人抱在一起，不准确的就被淘汰了。游戏开始了，我们转了起来，忽然老师停了下来，说道：“12÷6×2等于几？”我连忙和其他三个小朋友抱在一起，呼——————我长长地松了一口气，只有一个人被淘汰了。他一副懊恼的样子。就这样，游戏进行着，最后我也被淘汰了。这个游戏真是太好玩了！

　　啊，“六一”节真快乐呀，我盼望着下一个“六一”！

关于快乐的六一周记范文 篇24

　　到“六一”了，学校开展了三大项活动，它们分别是游园活动、师生同乐晚会、看电影。

　　游园活动是你想玩什么游戏就玩什么游戏，74个游戏随便玩，游戏有：保龄球、八龙戏珠、抓棋子、鸭子赛跑、投沙包、荚乒乓球……很多很多。

　　我们玩了两节课，该看电影了，我们就一边吃雪糕，一边看电影。当然，我们看电的电影是：《丁丁历险记独角兽号的秘密》。晚上，我们看的电影是《快乐的大脚》，里面主要讲的就是企鹅遇到灾难了，需要海啸来帮忙最后小企鹅一家又团圆了。

　　“师生同乐晚会”特别特别的精彩，有唱歌的，有跳舞的，有打快板的很多很多。当然，最精彩的就是快板表演，有4个老师来演。说着家乡话，手里那只快板，咣当咣当一直响个不停，嘴里叨叨牢牢的不停。

　　看我们的六一多快乐啊！

关于快乐的六一周记范文 篇25

　　今天，学校再次举行了六一活动，今天，隆重的很。瞧，操场上人山人海，观者如堵，好不热闹同学们个个喜笑颜开，因为怀化市的领导也来关心和爱护我们了，给我们送上一份份温暖。还有50名来自芷江师范的大哥哥大姐姐，同时，他们也是未来的老师，。连他们都来和我们欢度节日了我们不能不高兴啊。

　　活动开始了，首先是升国旗，庄重的气氛有染了大家，只好把心中的喜悦稍放一旁。现在是出队旗，然后又是一年级李欣等68名同学·入少先队员，然后是老队员为新队员佩戴上鲜艳的红领巾。然后是少先队员宣誓。

　　重点来了，节目开演了，首先是校合唱队带来的斑鸠调，活像一只只斑鸠鸟再对我们歌唱，悦耳动听，我沉醉其中。现在是大班小朋友带来的游子吟，使我懂得了，欢度六一的同时，也该想想爸爸妈妈有为你操劳了一个六一儿童节，我们该怎么回报他们的养育之恩呢？压轴的是校舞蹈队，她们个个身怀绝技舞姿，身穿美丽衣裳，让我们看的十分痴迷。

　　回到教室后，哥哥姐姐要来和我们做游戏了。来到我们班的是一个哥哥两位姐姐。我们玩的非常开心，哥哥姐姐还给我们发了许多学习用品，可是幸福时光总是短暂的，他们要走了，我们恋恋不舍的目光也没能把他们留下，我们不知道他们的`名字，虽然我们还来不及说再见，不知那批学生会那么幸运成为他们的学生。

　　这真是一次令我刻骨铭心的六一儿童节，从现在开始我将珍惜我那仅剩一次的六一儿童节。

关于快乐的六一周记范文 篇26

　　一年一度的六一儿童节又到了，六一的阳光灿烂无比，六一的鲜花珣丽多彩，六一是我们孩子的节日。在蓝老师的组织下，我们玩了丰富多彩的游戏。

　　在第三节课时，蓝老师带领着我们一起去操场玩游戏。我们玩的游戏是猜字谜，规则是：一个人举牌，另外一个人背对着举牌的人，还有一个人面对着牌。做动作给那个背对着排的人看，让他猜。有很多人都来排队，而且大部分都会才会猜对。“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课铃又响了，这节课是同学们最期待的课，因为在几天前，蓝老师叫我们自己做一手菜来学校吃。哇！同学们带来的各式各样的菜真的是太丰富了！有鸡翅、青菜、排骨等。老师一说开吃，同学们就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相别提有多难看了！

　　最令人开心的，就是下午的文艺汇演了。因为我要和两位同学去领金牌，我们来到了多媒体教室，时间一分一秒的过去了，就算再精彩的节目都吸引不了我，终于，主持人说：“下面颁发语言类金牌。”我走上了台，主任给我戴上了金牌，笑眯眯的对我说：“加油！”回到班上，我和同学们一起吃带过来的零食，而且还看现场直播。

　　这次的六一儿童节我过的很快乐，我盼望着下一次的六一儿童节快点来！

关于快乐的六一周记范文 篇27

　　盼望着，盼望着，孩子们最喜欢的六一儿童节终于到了。

　　前一天晚上，一些家长组织起来到学校，把课室专扮得漂亮极了。第二天，同学们满脸高兴地来到学校搬下椅子坐在操场上等待着艺术节开始，看着台上同学那优美的舞姿，真让人赏心悦目啊！看完了表演，接下来就是班级里的庆祝活动了。家长们买了好多文具和零食，同学们看见了好多零食高兴坏了，开始同学议论起来，到了下午就是到每班参加娱乐活动。我和我的好朋友先到五（2）班插筷子比赛，看见了好多同学得了奖品，心想；我一定要成功，不然多没面子啊！

　　我就碰碰运气，果然成功了。然后到五（3）班乒乓球绕圈，听说这是要考自己的耐心，我耐心地走了一圈放进了杯里真的成功了。后来到五（ 4）班参加了齐心协力的游戏，我和我的好朋友一组背靠背，手拉手。她拖着我走。我真怕球会掉了，不过我用自己的意志克服了紧张，得了奖品，心里舒坦多了。最后到自己班参加了扔球项目，我连续扔了两次只中了一次，得了个笔。最后到五（5）班参加了个猜24点。我拿了四张牌使劲思考终于想出来了。六一节真快乐，我捧着一大包奖品，心里别提多高兴。

关于快乐的六一周记范文 篇28

　　六一太好了，为什么这么说呢？因为六一可以开大食会。

　　我们老师一见同学回到班就发令：“现在每人都拿碗筷，安静坐好。”老师先发蛋糕给我们，只见一个个小蛋糕近看像一个纸杯，远看像一个方块，小蛋糕上插着不同的纸片：有圣诞老公公，笑眯眯的；有米老鼠，嬉皮笑脸；有水果蛋糕，让人直流口水……我们还没吃完，咖喱鱼蛋来了，我们一看，赶紧把蛋糕放到桌上，“抢呀！”“我也要！”“给我留一点！”我们吃了鱼蛋后，又有各式各样的钵仔糕，香喷喷的鸡翅，小巧玲珑的番茄，红彤彤的西瓜……

　　晚上我表弟过生日，我亲自给他买了一张生日贺卡和一本笔记本，我画了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活动：活动一，吃蛋糕；活动二，古诗名句对对碰；活动三，奶油大战；活动四，大食会。我又找出一张白纸，撕成两半，写了一些字，表弟知道，我想做活动单。我请了楼下的兄妹来吃蛋糕，又请了对门的姐弟，开始过生日了，我先穿着别人送我的汉服走出来：“各位，欢迎来到这个生日，我是主持人，还有一位正在准备，让我们一起吃蛋糕吧！”我们唱生日歌时，我还吹了一首美妙的葫芦丝呢！接着，我说：“让我们一起来背古诗吧！”我和弟弟一起说：“让我们一起玩古诗名句对对碰！”因为他们有事，所以走了。

　　我们也去印象城玩了。我们去玩了个数独，发现好好玩！妈妈让我们吃了个冰激凌就走。

　　真好玩，要是每天都是六一该有多好啊！

关于快乐的六一周记范文 篇29

　　今天，是同学们期盼已久的“六一”儿童节。在这节日里，学校决定举办“跳蚤市场”：一、二、三年级买，四、五、六年级卖。把家里没用的东西带过来卖，什么书啊、玩具啊……

　　活动一开始我就扯开嗓子吼：“卖书啦，卖书啦，低价出售啊，快来买啊！”或者说：“走过路过不要错过，看看有没有你喜欢的小饰品，价格好说！”可还是无动于衷，无奈我只好叫道：“抽奖活动开始啦，五角抽两次，两角抽一次……果然，好多人都跑到这来抽奖，他们一会问着多少钱，一会问那多少钱，我都忙不过来了，经过一番讨价还价，一本原价12元的书，被我以3元卖了出去，多一毛也不行，唉，想起来就觉得后悔……快乐的时光总是那么短暂，我们一会就回了教室，我共赚了15块1毛，虽然不是很多，但我非常开心！

关于快乐的六一周记范文 篇30

　　昨天就是我们期待已久的六一了，我们进行了许多的项目，比如，早晨的六一庆祝大会，六一游园、师生同乐晚会还有露天电影。这些我都喜欢。但是最喜欢的还是六一的师生同乐晚会。

　　昨天晚上，我们全学校的学生和老师都聚集在操场上，拿着思品书，席地而坐，期待着师生同乐晚会的开始，坐了一会儿，李周老师上台说师生同乐晚会现在开始。我们激动地鼓起掌来，然后，主持人说，第一个节目是“大梦想家”，然后，就是李周老师的“最美的太阳”，唱完后，就是我最喜欢的节目之一：小品《谁是可怜人》，里面塑造了许多的人物，有小草、人、水龙头、米饭、电脑，它通过小品的形式，反映了一个道理：要讲文明，不能随意的踩踏草坪，不能开着水龙头不关，而且，还不能把米饭随意倒掉，一直玩电脑也不行。

　　然后就是一个音乐老师吹乐器，然后然后是唱歌，最后是一个相声，名字叫做《我要出名》，还是在联欢会上说相声的两个人：郭子东和张子聪，他们说的相声让我们坐在操场上的人开怀大笑，相声中的张子聪想要出名，想了很多的方法，学习出名，体育出名……语言非常的有趣。

　　说完以后，我们就进入了看电影的环节，我们看的是一只兔子，明知道自己不能当警察，但还是勇于挑战，和一只狐狸一起变成了名副其实的警察的故事，我懂得了，一切皆有可能，没有什么事情是做不到的。

关于快乐的六一周记范文 篇31

　　快乐的六一节六月一日是什么日子呀！

　　对了，还是国际儿童节，这一天是全世界小朋友最开心的时刻，在校园中，我们正在举行一个名字叫“快乐六一，文明通行。”的联欢活动。今年的儿童节我们学校还邀请了重庆市的市委领导和我们一同欢度儿童节“哒哒哒……”耳熟能详的《运动员进行曲》在耳边响起，1—6年级的老师学生依次入场，开阔又平坦的操场上顿时安静了“六月是一支歌，是一支欢乐的歌同学们踏着欢快的脚步走进了六月……”舞台上，主持人深情并茂的说着开场白。

　　随着最后一个音落下，同学们热情的把手中的道具举起来。远看像太阳花地，近看像一朵朵含苞未放的花朵。我爱六一节！

关于快乐的六一周记范文 篇32

　　6月1日，黄岩实验小学传出的并不是一阵阵认真的朗读声，而是一片欢歌笑语。这是为什么呢？原来，今天既是孩子们的节日六一儿童节，也是安全"争章节"。

　　早上，同学们一个个都带着兴高采烈的心情走进校园，去各班参加活动。活动项目有很多：防溺水安全、食品安全、用电安全等。

　　同学们三个一群，五个一伙一起活动着。首先，我们来到了音乐教室1，我看了一下单子，上面写着：看有人落水了怎么办？我听了前面同学的对话，想：挺简单嘛！轮到我了，老师看了一下旁边的池塘，指着它对我说：“小同学，如果有人掉进这个池塘，你应该怎么救他？”我淡定地回答道："马上喊家长帮助！”"那么你应该用什么工具来救他？"我环顾了一下四周，说到："竹竿。还可以用什么工具？”我想了一会儿，说："救生圈。嗯……不错。"老师说着就给我盖上了章，上面写着：你真棒！我心里美滋滋的。

　　随后，我又去参加了其他班的一些活动。感觉安全方面知识真的增加了不少。

　　这次活动让我明白了：安全是最重要的，必须要认识安全的重要性，才有一个平安的家。

关于快乐的六一周记范文 篇33

　　今天，我和同学们一起度过了一个愉快的“六一”。

　　一大早，我就蹦蹦跳跳地来了学校。教室里，已经有不少同学在了，有的在认真地看书、有的在画画，有的还兴奋地议论着今天能得到怎样的惊喜。我赶紧放下书包，加入了他们的队伍。

　　上午，张老师给我们看了《爱丽丝漫游仙境》，让我们大呼过瘾。下午，是我们期待已久的游园活动。这次游园把每个班级分成了若干个国家，让我们一个个像爱丽丝一样去各个国家游历。

　　我先来到了荷兰，那里正玩着“望眼欲穿”，是把一根筷子在规定的距离里投到瓶子里。我二话没说拿起筷子就投，结果可想而知。随着一根又一根筷子的出手，我的心情越来越激动……

　　最好玩的要属在三（5）班也就是德国的“快乐抢位”了。我们几个围着椅子走圆圈，音乐停止的时候，每个人必须抢到自己的位子，不然就淘汰了。可是，随着一个个地淘汰，椅子越来越少，我的心也随着紧张起来，甚至好几次以为音乐要停了，抢着坐了下来，可事实上音乐还在响，引来周围的同学一阵哄笑。我们转呀转呀，终于，最后，我和吴佳凝得了到“宝座”！真是刺激啊！

　　除了这几个活动，还有“水中捞月”、“百发百中”等等，都非常好玩。

　　快乐的六一节，到处是一片欢乐的海洋！

关于快乐的六一周记范文 篇34

　　六一儿童节是全中国儿童的节日，在六月一日这一天，是儿童们的天堂。这不，在儿童节前一天，我们班就举办了一场别开生面、妙趣横生的“欢庆六一”的班队活动。

　　这次活动真是今非昔比，这次的活动服是我们自己的班服，以往的表演已被一道道需要团结和默契的难关所替换了。我们班分作了六个小队，他们各自都有自己的个性队名、队旗、队歌以及队形。活动分作四个环节：一、团队登场，二、穿越火线，三、盲人穿越障碍，四、风车转转转。并且每个环节都会得到分数，总分最多的小队为冠军小队。当然，一切都需要公平公正的裁判，于是吴老师、聂老师还有我妈妈组成了裁判团。

　　第一个环节，团队登场。六个队按照次序闪亮登场了，九星队凭着极富新意的自创歌曲，受到好评。

　　第二个环节，是穿越火线，这个环节非常考验团队的默契，老师让我们每个人都要从由六条线组成的五个洞过去，过程中禁止碰线，每个洞只能过两个人。最终没有一个队的队员能够全部成功过洞。当队长总结失败原因后，都是讲的没有充分考虑队员适合过哪个洞。看来大家还不够默契啊。

　　第三个环节，是盲人穿越障碍。就是要用红领巾遮住眼睛队员，然后听从本队向导的指挥。向导对整个环节都起到了核心作用。于是我们队几经商量，最终选出了我们队的精英成员徐昌瑞来挑起向导的重任。我在许昌瑞细声细气的指挥下过完了整全部障碍。这个环节中脱离“轨道”最厉害的要数第一小队的曹培轩了。她竟然“大打出手”，“袭击”场内的吴老师裁判和自己的向导。看到这儿，全班同学不禁哄堂大笑。

　　第四个环节，是风车转转转。这个游戏就是抢板凳的游戏。在老师叫“停”之前，我们都要背着六个板凳转圈，一次每队派两人。“风车转转转，看谁最能干……”口号想起，“大风车”“转”起来了，吴老师一声令下，场面一下子发生了戏剧化的一幕。大家都互相为了抢夺座位而扭打起来，甚至抱起板凳逃跑。这场面，让全场人感到十分无奈，但看到他们滑稽的样子，笑声也不知不觉地出现了。

　　最后的总分，我们对以十五分的成绩，险胜其他队，夺得了桂冠。六一关键是开心，比赛不重要。活动结束后就是颁奖了，“班级优秀学生”颁奖完毕后就是“礼物大派送”了。看着收到礼物后同学们欢笑着的脸，如同绽开的花朵般灿烂。这个六一令我至今仍记忆犹新。

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