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演讲稿《读书的快乐》

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演讲稿《读书的快乐》(精选35篇)

演讲稿《读书的快乐》 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有时候,我会问自己,人为什么要读书?如果没有书,世界将会怎样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?又记起那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。因此,无论从民族进步还是人类发展的角度来说,都应该提倡读书。

  然而,任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。然而,一本好书总是把真,善,美之人放在的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!

  我爱读书。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!

  说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

  今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”同学们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是,非常高兴站在这里同大家探讨,今天我为大家演讲的题目是《读书使人进步,求知使人成长》。

  亲爱的同学们,你还记得,我们第一次背上书包高高兴兴的走进学校时的情景?你还记得,我们打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?因为那踏进校门的一小步,我们的人生跨进了一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的.知识海洋!

  我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。在这里,没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是可爱的同学们,有的是良师益友,除此之外,还有鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在如此的宝库中、走廊上、乐府里,我们沐浴着造成的阳光,你是否想过,今天该干些什么呢?晚上睡觉前,你又是否问过,今天收获了什么呢?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。

  同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

演讲稿《读书的快乐》 篇3

  大家好!

  书,是人类最亲密、最亲切、最真挚的朋友。高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”书是浩瀚的大海,任凭我自由地遨游;书是宽广的天空,凭我勇敢地遐想;书是神秘的宇宙,任凭我大胆地探索……

  书是我的另一片天空。在书中,我可以尽情地吮吸着知识的甘露;在书中,我可以无拘无束地与古人、名人对话;在书中,我的心情随着主人公的喜怒哀乐而转变;在书中,我可以学到许多做人的道理、处世的方法……

  “不以物喜,不以己悲。”这就是世人尝求的古仁人之心;不因外物的好坏和自己的得失或喜或悲。路无坦途,人生难免有挫折,面对挫折困难要勇于面对,不应自暴自弃,堕落不振,人生本来就少有一帆风顺,是书,教会了我如何面对困难与挫折。

  “海内存知己,天涯若比邻。”朋友是人生的财富。朋友是沙漠中的那一片绿色之洲,给予我们希望的寄托;朋友是黑暗中的那一盏灯,给予我们光明的憧憬;朋友是航行中那一盏指示灯,给予我们正确的方向。是书,让我明白了友谊的珍贵。

  “老骥伏枥,志在千里。”志向,是追求人生目标的路灯,是通向成功的桥梁。一个人活着,如果没有志向,那就犹如行尸走肉,没有灵魂的躯壳。只有远大的志向,才能将我们带到成功的彼岸,即便年岁再高,也不能无志。是书,教会了我志向的重要。

  我读书,我快乐。因读出了雷锋“钉子”精神而快乐;因读会了保尔钢铁意志而快乐;因读出了海伦·凯勒用心灵去感受生活、热爱生活而快乐;因读会了爱迪生面对困难不低头,由于坚韧的毅力和聪明的智慧取得成功而快乐!

演讲稿《读书的快乐》 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是——读书的快乐。

  书是我最好的朋友。每天我不读书就会闷闷不乐。只要一捧起书,我就会忘掉所有的烦恼。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。书是我的好朋友,我每天都在阅读中增长知识,获得快乐。

  有一天,我被爸爸批评了,心情懊恼,坐在书房里静静地望着窗外发呆,不知道该做什么。这时我无意间瞧见了一本书——《小淘气尼古拉》。这本书我还没看过,于是在好奇心的驱使下,我翻开了书,看了看目录简介。原来这是写的一个叫尼古拉的小朋友,与他的朋友们之间的故事。我翻开了第一页,里面绘声绘色地描写了小尼古拉在学校发生的有趣故事。我跟着小尼古拉徜徉在欢乐的海洋中,越看越入迷,有时甚至情不自禁笑出声来。我没想到读书会这么快乐。就在那一天,我就迫不及待地看完了两百页,直到睡觉之时,都还意犹未尽,甚至晚上做梦都梦见了书中的故事情节。接下来的几天,我便一鼓作气把三本尼古拉的故事全部看完了。我这才真正能感觉到,读书是多么的快乐,心里的乌云早就被阅读带来的喜悦冲散了。从此以后,不管多忙,每天我都要抽出时间读书,要不然就会觉得心里面空空的。

  最近我在看巴金的《春》。我原以为自己会看不懂。可我发现,自己在看书的过程中已经渐渐融入书中人物的世界,随着故事情节的发展,时而哭,时而笑,体会着人物的悲欢离合。看着书,感受着书里的情节,有时,我感觉耳边传来了敲锣打鼓的声音;有时,书中气氛降至冰点,我也感觉房子里静静的好像一个人都没有。这就是读书带给我的感受。

  读书是使人进步的阶梯。读书使人快乐。书打开了我们心灵的大门,像一抹阳光照耀到我们的内心。我有过很多烦恼,但是这些烦恼都被书给吹散了。书是我的朋友,每天我都会和他交流。

演讲稿《读书的快乐》 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们喜欢读哪些书呢?儿童故事、探险小说、科普读物,还是外国文学?儿童故事书中有许多有趣的故事,探险小说会令人感觉身临其境,科普读物让你学到更多的科学知识,外国文学能让你体验到不一样的异国风情。

  高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。我认为,如果你想让自己的学习、写作能力有所提高,那就一定要多读书。因为多读书,知识才能丰富;多读书,思维才开阔;多读书,写作才能文思泉涌。

  前一段时间,妈妈严厉禁止我再看漫画书,我很生气,不理解妈妈为什么这么做,所以我总是躲起来偷偷看。而妈妈给我选择的其他书,我却一直没有阅读,这么一来,我的写作能力更是不断下降。直到有一天,我明白了妈妈的良苦用心,“改邪归正”,开始放下手中的漫画书,慢慢接触其他书籍,潜心阅读后,我才发现其实这些书也非常有趣。例如《朱天衣老师的作文书》,可以帮助我们打开思维,更好的完成写作;《好词好句大全》,随便翻开就是许多美妙的句子;《历史其实很有趣》,图文并茂,通俗易懂,还蕴含着深刻的道理。

  知识是一片无尽的海洋,每本书都是一叶小舟。同学们,希望你们都能乘上那一叶叶“书籍小舟”,在知识的海洋中增长知识,享受拥有快乐阅读的人生!

演讲稿《读书的快乐》 篇6

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  最近,学校开展了“我读书,我快乐”的读书演讲活动。这段时间在书的海洋里徜徉,让我感受到读书的重要性,并且深深地爱上了读书。让我来说说我爱读书的理由吧。

  我爱读书,是因为读书可以增长知识。读诗词,可以领略汉字的优美意境;读史书,可以以史为鉴,展望未来;读名著,可以学习不同人物的优秀品质。三国时期吴国大将吕蒙因为孙权的劝诫而发奋读书,钻研兵法,增长了见识,最终成为了文武双全的一代名将。汉代张良熟读《太公兵法》,归附刘邦后,多次用《太公兵法》中的道理向刘邦献策,得到了刘邦的赏识,他自己也成为杰出的军事谋略家。还记得我在初三时读了司马迁的《史记》,让我了解了古代历史的发展概况,在会考中也考出了优异成绩。

  我爱读书,是因为读书可以有助于。“读书破万卷,下笔如有神”,只要书读得多了,能力自然会提升。我国伟大的文学家鲁迅先生,少年时每天晚上坚持读书,即使天寒地冻,也会靠吃辣椒进行驱寒苦读,。新成立后,其多作品被选入中小学语文教材,对的语言和文学发展有着深远影响。清代大教育家万斯,小时候不爱读书,被父亲强制关进书房。他从厌恶读书到发奋读书,最终成为了一名通晓历史、饱览群书的著名学者,在《二十四史》中《明史》的编撰中做出巨大贡献。我自初三开始,水平不断提高,多次受到老师的表扬,那是因为我利用课余时间读了多本散文读本和选。

  我爱读书,是因为读书可以陶冶情操。读杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,可以领悟到他心怀天下的博大胸怀;读李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,可以领悟到他不畏艰难,勇往直前的意志;读辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”,可以领悟到他忠心报国的决心。

  总之,读书对我们有益。“读万卷书,行万里路”,让我们从现在开始,学会读书,发奋读书,热爱读书吧!

  谢谢大家。

演讲稿《读书的快乐》 篇7

  各位老师、各位同学:

  你们好!

  “读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“读书好,好读书,读好书”、“生命的意义在于付出,在于给予”……从古到今,这些名人名言一直激励我们:“要爱上读书!”还有很多的.有关于读书的故事,如:苏秦为了使自己不睡着读到书,就用锤子往自己腿上刺;孙敬为了让自己读书是不打盹,便用一根绳子绑住头发,另一头紧紧的绑住房梁,这样,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛了,他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。

  同学们,书就像一艘战舰,带我们遨游知识的王国;书就像一位无声老师,让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马,告诉我们生活的真谛。同学们,让我们一起飞在书的王国,知识的天地!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

演讲稿《读书的快乐》 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的主题是读书的快乐,高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯,所以读书能使人进步,也可以使人愉快,能够增加更多的知识。

  俗话说:好读书,不好读书,好读书,不好读书。下面我给大家举一个真实的例子:有一个小男孩,他年纪轻轻的时候,没有好好学习,只顾着玩耍,几十年过去了,他才意识到读书的重要性,可两眼昏花,根本读不了书。

  读书可以让我们了解祖国的大好河山,学到中国的传统文化,还能开阔我们的视野,学习国外的语言,可以与西方人正常交流,去国外深造,回来报效祖国。

  读书的快乐你无法想象,可以让人心旷神怡,“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始,对自己,学而不厌,对人家,诲人不倦,我们应采取这种态度。是啊,我们从现在就该爱上读书,做国家的栋梁之才。

  谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇9

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“读书”。读书有什么用呢?高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”如果没有书,那么世界将是一片混乱。如果没有了书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

  读书的快乐,乐于足不出户,只要有了一本好看的书就像有了全世界。在书里有茫茫的宇宙,有一望无际的大草原,有气势磅礴的万里长城,有直插云霄的东方明珠,有飞流直下的瀑布。

  读书,可以超越自我,我也可以拥有渊博的知识。书籍,让我充满了力量,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。感受书中的美好,和感悟崇高境界和高尚情怀。

  亲爱的同学们,让我们珍惜眼前美好的时光,与书为友,感受书中的快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇10

  各位同学:

  大家好!

  说到读书,大家一定会想到高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书不仅带给我们知识,还带给我们快乐。

  我认为每一个学生,都要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书视为自己的乐趣。有的同学可能会说:功课那么多。作业要完成,哪有时间看书?”其实只要你肯挤出时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的`。”他就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。

  这让我想起了鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时,因为考试成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他并没有佩戴此奖章,来作为炫耀自己的凭证,而是拿到鼓楼大街把它卖了,买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静,天寒体困时,他就摘下一只辣椒,分成几片,放在嘴里咀嚼,一直嚼得额头冒汗,眼里流泪,嘴里唏唏”时,又捧起书攻读。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以利用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔,就会有所收获。

  大家还记得士别三日,当刮目相看”这则典故吗?这是关于东汉末年名将吕蒙的,他是以勤能补拙出名的,这又让我想起孙权劝学”这个故事来,当初,孙权对吕蒙说:你现在当权管事,不可以不学!”吕蒙用军中的事务繁多来推托,孙权又说:我难道想要你研究儒家经典成为博士吗?我只让你粗略地阅读了解历史罢了。你说军务繁多,谁比得上我呢?我经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳时,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:你现在的军事和政治方面的才能和谋略,不再是原来那个吴县的阿蒙了!”吕蒙说:志士分别几日,就重新另眼相看了,长兄你认清事务怎么这么晚呢?”

  读完这个故事,让我知道了读书可以长知识,长学问。

  令我感触最深的书是《水浒传》。书中塑造了许多梁山好汉,那一个个性格鲜明的角色印在我的脑海里,挥之不去。急公好义的宋江,足智多谋的吴用,豪迈大力的鲁智深,武艺高强的林冲等。在书中,施耐庵把这些人物的动作、神态、语言都刻画的惟妙惟肖。

  在书中,我看到了孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的友情;看到了天生我才必有用”的自信;看到了黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的潇洒。我同情富汉不知穷汉饥”的痛苦,向往采菊东篱下,悠然见南山”的自在。

  其实人生就犹如一本书,每天都是崭新的一页。在这本书中,包含酸、甜、苦、辣各种滋味。而最终的结局将由我们自己编写。

  谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇11

  大家好!

  我叫,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子。

  于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇12

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是xx班的,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

  我爱读书,从小就爱。读书浸润了我的童年。

  记得小时候,我常常抱着一本厚厚的《十万个为什么》看,有些大人不知道的知识我都知道,说出的话常常一鸣惊人。还有一次我爬上书桌找到一本厚厚的大学英语来看,虽然看不懂,但还是有模有样的看得很认真。爸爸妈妈看到禁不住大笑,说“你这个小书虫快长大吧!书中自有黄金屋,你慢慢去体会吧。”

  上学了,在老师的帮助下,我学会了自己看书,爸爸妈妈常常带我到教育书店去看书买书,那里的书五花八门,我就选择自己喜欢的书来读,通过读西游记、书浒传、三国演义、杨家将、封神演义等名著,我感觉自己就在故事中,我迷上了读书;通过读小鹿班比、苹果树上的外婆、绿野仙踪、福尔摩斯探险记等,我知道了许多有趣的故事;通过读上下五千年,我了解了从秦汉到唐宋的历史故事。世界原来这么奇妙!读书,真好!

  我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。读书教会我友好对待朋友,尊敬师长,孝敬父母,也教会我做事要认真,还让我深深的体会到了“世上无难事,只怕有心人。”

  我爱读书,因为“读书破万卷,下笔如有神。”书是知识的宝库,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,帮助我不断提高,不断进步。刚开始我写一需要一天的时间,通过读书,大大提高了我文的速度,并且我写的常常被评为优。

  同学们,让我们读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!

  我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇13

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  清晨五点钟左右时,云雾迷茫,我坐在床上正起身拉开窗帘,开启台灯,然后坐在床上聚精会神的读着《希腊神话故事》。

  我打开书细细地品味着,那些场面有时让我快乐,有时使我热泪夺眶而出,我的手不由自主地有些痒痒了,拿起笔一边抄一边背神的名字———智慧女神“雅典娜”,海神“波塞冬”,太阳神“阿波罗”神王“宙斯”……我越背越有劲,小小的身躯充满了力量,我的情感都在这里。往下看,我就思考“为什么会这样?”“他最后怎么了?”“为什么神后这么小心眼?”……这一串问题在我的大脑里徘徊了很久。

  读完了大概,我把每篇文章的故事联想成一幅画,再把说的话细细的欣赏,每当到结尾,我就会继续编下去。有时,我会编许多合理的,然后,再回过头来再欣赏整个过程……

  其实读书是一件很享受的事,只要你一点一点读,就会发现奥秘——一定要做到谓心到,眼到,口到。

演讲稿《读书的快乐》 篇14

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  我叫是二年级四班的学生,很高兴能与大家一起分享我的快乐,我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

  如果你问我最喜欢做的事情是什么?我会毫不犹豫的回答,是读书!每当爸爸从书店里买书回家,我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书,我会忍不住一口气把它看完。

  我最喜欢看的书籍是《儿童故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里,我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》,读了《农夫和蛇》令我深受启发,故事讲的是一个寒冷的冬天里,一名善良的农夫,在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里,蛇苏醒后,张口就咬农夫,可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前,后悔自己好坏不分,最终送了命。

  故事告诉我们一定要分清是非对错,不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中,我们要乐于助人,但是如果有坏人向我们求助,我们不要理会。还有,我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报,对关心帮助我们的人,要懂得感恩。

  书是知识的源泉,读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐,也能帮助我们健康成长!我读书,所以我快乐!

  谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇15

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  知识、收获、快乐、长久的学习和实践是读书的乐趣。

  自从老师在读书交流会上推荐了一本书《宝葫芦的秘密》,我就对这本书很感兴趣,天天喊妈妈买。没有,我妈妈昨天刚刚给我买了这本书。我被这本书迷住了。想到乔老师说的这个神奇的葫芦,我脑子里就有一系列疑问:葫芦真的能改变你想要的东西吗?它怎么知道别人怎么想?这个葫芦真的是神奇的宝葫芦吗?我迫不及待地打开了书。书中优美的语言深深吸引了我。我怀着极大的兴趣读了它,并被这个故事所感动。我就是放不下。当我看到时间不早了,我把它放在书包里。这本书似乎有一种让人离不开的魔力,我对这种魔力无可救药地着迷,睡觉时总会想起葫芦的魔力。

  阅读让我感到一种独特的快乐。如果你想读好一本书,你必须用心去读,享受它给我们带来的乐趣!

演讲稿《读书的快乐》 篇16

  伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

  小时候我喜欢读童话故事,常常抱着童话故事书进入梦乡。我从童话里认识了美丽善良的白雪公主和七个可爱的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了怀着美好愿望在大年夜被冻死的可怜的卖火柴的小女孩。我从一个个故事中明白了什么是真善美,什么是假恶丑。童话给我快乐,我在童话中成长。

  到了中学我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》这本书。书中的主人公保尔说过这样一段话: “人生最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,人的一生应当这样度过:‘回忆往事,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧。临终之际,他能够说,我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类而斗争’”。

  从这本书中,我明白了每个人都要拥有顽强的毅力,树立崇高的

  理想,造就优良的素质,在正确的目标中去理解人生的意义,实现人生的价值。保尔的形象是那么高大,就象一座灯塔,照亮我的人生,帮我拨开迷雾,引导我不断地前进。是的, “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧”保尔的这段话激励着我一路走来,开创着自己美好的明天。 现在我成了一名人民教师,我常常读李镇西老师的《爱心与教育》、《用心灵赢得心灵》、《教有所思》、《李镇西和他的学生们》、《追随苏霍姆林斯基》、《做最好的老师》,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和《叶圣陶答教师100封信》等书籍。

  李镇西老师在《爱心与教育》里说:“素质教育,首先是充满情感的教育。一个受学生衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的教师。离开了情感,一切教育都无从谈起。”苏霍姆林斯基,前苏联伟大的教育家之一。《给教师的建议》对我的帮助很大。我最欣赏他这样论述教育:“我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。”对待后进生他说:“不能让儿童那种‘成为好人’的愿望的火花熄灭”。

  和书对话,我还领会了应如何运用书中的理念和方法它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像指路灯,消除了

  我的苦恼与困惑,指明了前进的方向 只有经过书香的沐浴与熏陶,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗怀抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛。 亲爱的朋友们,热爱读书吧!因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  与书为友,书写快乐人生

  

  马峪口小学

演讲稿《读书的快乐》 篇17

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书是人类进步的阶梯。”“书是全世界的营养品。”“书犹药也,善读之可以医愚。”……学了那么多关于读书的名人名言,让我懂得了读书的重要性,也爱上了读书,并体会到了读书的无穷乐趣。

  暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童话》,不知不觉已经到了睡觉时间,妈妈叫我上床睡觉,可我正在兴头上,没把妈妈的话儿放心上,嘴巴答应着,可是眼睛依然没有离开书本,更没有放下书本的意思。这下妈妈生气了,大声吼我:“你这孩子到底是耳朵聋了还是怎么的?明天再看不行吗?赶紧给我睡觉去!”我非常沮丧,只得乖乖听妈妈的话,把书本放下,睡觉去了。可是我躺在床上翻来覆去地怎么也睡不着,脑海里全是童话故事的情节,像放电影一样。故事的结局会怎样呢?

  好奇心让我无法入睡,等爸爸妈妈的房间关灯了,确定他们睡着之后,我又偷偷地从床上爬起来继续看,看着看着我就睡着了……在梦里,我看到了卖火柴的小女孩,我热情地帮助了她,让她不再饱受寒冷饥饿的痛苦而是感受到人间的温暖;接着我又看到了伤心难过的丑小鸭,我鼓励它:“可爱的丑小鸭,你不要伤心,不要泄气,总有一天你会变成美丽的白天鹅!”我还遇到了美丽的白雪公主和英俊的白马王子,他们幸福地生活在一起……第二天,我醒过来了,但我仍然沉浸在美丽的梦中,感动着,幸福着……

  我不仅爱看童话故事书,也喜欢看其他内容的书,比如:科普读物《十万个为什么》,让我对身边的动、植物的生活习性等知识有了更深刻的认识;优秀历史读物《上下五千年》也让我了解了我国的悠久历史;《优秀作文集》帮助我提高了写作水平……

  读书不仅使我们增长知识,陶冶我们的情操,还能给我们带来无穷的乐趣!同学们,让我们一起加入读书的行列中吧!

  谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇18

  亲爱的同学们:

  读书是我们人生中不可缺少的事情,高尔基曾说过这样的一句话:“书籍是人类进步的阶梯”,而大人也说一定要多读书,才能进步,所以我就养成了爱读书的好习惯。

  每天晚上我都要看书,晚上我就沉浸在书的海洋。书让我知道了许多知识,比如,小的时候看书,让我知道了天空是蔚蓝色的,白云是洁白的,宇宙是无边无际的,这些知识让我长大了,现在的书,又让我知道了许多文学、哲理。爸爸说还要懂得意思,有一次我爸爸问我狐假虎威是什么意思,我不会就不出声了,爸爸严肃的告诉我,狐假虎威的意思是比喻依仗别人的势力欺压人。从此只要有不理解的意思我就问爸爸妈妈,爸爸妈妈不会的就查阅资料,有一次上午我看鲁滨逊漂流记入了迷,越看就越想看,整整看完了一本书,当我正要走的时候,天哪!要迟到了!妈妈说只看一小时就行了,而我还是改不了,我的书堆满了柜子,只要一有时间我就开始看书,有些好看的书看了一遍又一遍,爱不释手。

  我喜欢读书!因为书可以给我快乐和幸福,因为书可以给我们幽默,更因为书可以给我们无穷的知识和奥秘!

  谢谢。

演讲稿《读书的快乐》 篇19

  尊敬的老师同学们:

  大家好!

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长!

  在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

  我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……

  书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

  俗话说得好:“开卷有益”。只要打开书本,我们就能在书本中得到知识,找到快乐,体会情感。打开书,我们就像是在知识的海洋里遨游,它能让我们更快乐,能让我们更自信,能使我们更聪明。多少次,我因为丑小鸭变成天鹅而替她高兴;多少次,我因为白雪公主被恶毒的王后骗吃下毒苹果而落泪;多少次,我因为小英雄哪吒打败了石矶而为他自豪!这一切,不都是因为书本给我提供了阅读的机会吗?

  雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!

演讲稿《读书的快乐》 篇20

  亲爱的同学们:

  大家好!

  有的人喜欢读书,有的人不喜欢读书。俗话说:“书中自有黄金屋。”我想:书中怎么会有黄金屋呢?就在昨天,我的作业里就有宋词,我想:宋词不就是有关宋代的诗词嘛!咦,前天不就看过一本有关宋代的书。我赶紧从书架上拿了下来,一看,原来宋词还分小令、中调、长调呢!“原来书中真有黄金屋呢!”我突然恍然大悟。

  在我喜欢的诗人中,杜甫是最独特的,从他的“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”可以看出他是一位忧国忧民的人。可有一天在书上看见:“杜甫四五岁时很调皮,连长板凳都坐不住,而且那时候连一首诗也不会背,还让爷爷很生气,在爷爷严厉的管教下,杜甫成为了一个知书达理的诗人,写的习作都可以装一麻袋。”看完后,心想:原来杜甫也有这鲜活、调皮贪玩的一面呀!你说他可爱不可爱?

  说到这儿,我便想起了自己小时候,我小时候也很调皮,爱占小便宜。有一次,妈妈带我去输液,我看到桌子上的针管,便打起了歪主意,我偷偷走到桌子旁,拿起了针管,妈妈发现了,给了我一个眼神,我便吓得放了回去。回到家中,妈妈二话不说,给了我一本书,书上说:人不可以占小便宜,别人的就是别人的,要想获得,就靠自己的能力,天上也不会掉馅饼。之后,我也成为了一个懂事儿、乖巧的小孩子了。

  读书让我获得了知识,读书使我陶冶了性情。同学们,读书的快乐你还感觉不到吗?

  谢谢。

演讲稿《读书的快乐》 篇21

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  此刻,我的心情很激动,因为我要在这里演讲“读书的快乐”。怎样才能让生活过得充实,过得快乐,过得多姿多彩呢?我的答案是读书。

  书籍是人类的营养品,能让我们吮吸知识的养料,使头脑变得灵活。书籍是人类进步的阶梯,是我们前进的动力。书籍是知识海洋上牢固的船,把我们带到一个又一个美丽的小岛上,永不停息。书籍是钥匙,为我们打开心灵的大门,让我们踏上成功之路。

  读《格林童话》、《安徒生童话》,书里的每一个故事,每一段话语都是那么的生动感人,每个故事都饱含着深刻的道理;读《十万个为什么》,使我们学到更多知识,解决我们在生活中遇到的各种问题;读《亡羊补牢》,让我们懂得了错误只要及时纠正还不算晚;读《揠苗助长》,让我们学会了做事要实事求是,脚踏实地;读《童年》,让我们知道了作者童年时不幸的遭遇,作者正视人生挫折的精神激励了我们,明白了遇到挫折不要逃避,要乐观地面对困难,战胜困难。

  人间至乐是读书!读书,使我们犹如小蜜蜂一样吮吸着里面的'花蜜——好词、好句、好段,让我们习作时下笔如有神。读一本好书,就如与一位高尚的人心灵的对话,让我们面对得失的豁达。读书可以让我们每一天的生命都活出质量,活得有滋有味,活得绚烂多彩。

  同学们,让我们拿起书来读书吧!读出书的趣味,读出我们的快乐吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇22

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  读书可以让我们从中学到很多知识,感受到许多快乐,书也是万能的、美妙的!

  在我的印象中,我在幼儿园的时候就特别爱看书,以前识字不多,所以就看那些简单的小故事。而且如果不会的就问。在书的世界中,我得到了不少快乐,妈妈在小时候就告诉我:“你以后一定要多读书,读书会给你带来很多好处。”这句话我一直铭记在心,我小时候第一次读《格林童话》,里面的故事让我有悲伤,也有快乐、开心。有时读着、读着。就会拍手说:“太好玩了!哈哈。”也会说:“他太坏了!”也会替书里的人物感到悲哀。

  渐渐的,我长大了,识字了,我特别开心。因为我终于可以不用担心不识字,而耽误了许多有趣的课外书了。在中,我也懂得了很多道理;在《小鹿斑比》中,我感受到了斑比的勇敢,知道了做任何事都一定要坚持到底,不能半途而废。

  在书中,我为卖火柴的小女孩感到悲伤。为她的悲惨故事而落泪。为小木偶的点滴进步而欢喜。每当我心情特别不好的时候,就拿起一本书看起来,就一定会转悲为喜。

  读万卷书、行万里路,书是我们大家的朋友,也是我们在成长中必不可少的东西,同学们读书吧,书会让我们学到知识,也会得到快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇23

  书籍传承了知识,传承了文明的火种,书籍里面也有一个有一个美丽迷人的世界,充满了瑰丽奇幻,让人深深陶醉其中。

  轻轻的翻开书册,闻着纸膜的清香,阅览这华丽瑰丽华美的字句,让人感到无比的充实,无比的快乐,读书是快乐的,不但让我们能够享受到书中美好世界,也可以体会到书中那充满了哲理的寓意,启迪我们成长。

  因为有书籍的存在才有了我们文明的传递,在我们学习在我们工作中疲惫的时候我们翻开书页,去畅游书中的世界,去聆听书的声音,这讲让我们感受到轻松快乐让我们脱离疲惫让我们的精神得到升华,得到成长。

  我们学生应该多少书,读好书,书籍好多,每一本书都还是一个世界,不要因为文字繁多二不愿意去观看,也不要因为看书枯燥就不愿意静下心了去感悟。多数需要我们心平气和耐心的去看,去欣赏其中的玄奥,去聆听其中的道理,把自己融入到书籍中,去感受书的世界。去畅游书的海洋,只有去聆听去读书才会感受到其中的快乐。

  读书不但能够让人快乐,还能开阔眼界,因为书籍里面记在的事情非常的丰富多彩,记在的事情非常悠久,不只是我们所思所想,更有我们的所见所闻,读万卷书行万里路,说的就是要多读书,书的世界丰富多彩值得我们去探寻去深究。

  在我们生活学习中,很多时候我们都把时间浪费在了游戏,和电影电视中国,与其浪费时间去做这些没有意义的事情,不如把时间用在读书上,去看一看世界名著,去读一读各种美丽的文学作品,去感受书的美丽去平常读书的快乐。没有尝试就没有表决权,历史中有很多先辈都告诉了我们读书的好处,更何况读书也非常快乐,在无聊的时候读书可以打发时间,在遇到问题的时候读书能够解决问题,在我们迷茫的时候读书能让我们找到目标,读书能让我们找到朋友,与书做朋友,做书的知己,去读书去老街书籍,只有把书读好之后感受到了读书的快乐我们才活的更精彩。

  有人说读书枯燥是因为他们没有走进书中,有人说读书厌烦,是因为他们没有感受到文字的美丽,每一个文字每一句话都充满了含义,都充满了这里,这样的哲理这样的含义让我们得到成长。

  同学们去读书,去感受读书的快乐吧,去畅游书中的世界吧。

  谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇24

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人劝学有这样的名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”是啊,知识就像无边无际的海洋,要想渡过这汪洋大海,只有借助书籍这艘船,才能鼓起前进的风帆,到达智慧的彼岸。

  话虽这样说,可我偏偏从小就不怎么喜爱看书。每次妈妈跟我唠叨要我多看看书的时候,我就烦躁地把耳朵捂上。那些书全是字,有什么好看的?直到五年级,我才意识到读书的重要性。

  五年级换了一位语文老师,这位老师的语文课很精彩,作文课更让我们佩服。他给同学们作文,总是边读边改,我们觉得没什么好写的地方,他却能描写得非常精彩。我问老师怎么这么神奇,他一句话就让我呆住了:书读得多,自然就能把作文写好。想想也是,杜甫不是说“读书破万卷,下笔如有神”吗?我们班的几位小作家,哪个不是写完作业就坐在座位上读书的?一到写作文,别人咬着笔冥思苦想,他们手里的笔就像有魔力一样“唰唰唰”不停地挥动着。

  不行,我也要多读书,我也要变成小神笔!我就从童话开始吧!没想到一拿起来就放不下了。我选的是《安徒生童话》,一个个故事仿佛磁铁一样,把我吸引住了。丑小鸭是那样的顽强,国王是那样的愚蠢。最让我同情的就是那卖火柴的小女孩了。捧着书本,我好像看到她穿着一双大大的拖鞋在冰冷的雪地里发抖,还要向来往的行人叫卖手里的火柴,那握着火柴的小手,冻得通红。多可怜的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家来,给她喝一碗热汤,让她洗一个热水澡。当小女孩手上最后一根火柴熄灭时,我忍不住流下了泪水,这么善良的小女孩,就这样悲惨地离开了人世……

  从那以后,我真的被书迷住了,我不但读童话,还读小说,不但读文学类的书,还读科普类,历史类的书,这些书,真的把我带进了一片知识的海洋,让我体会到阅读的快乐!

演讲稿《读书的快乐》 篇25

  各位尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是五〈6〉班的黄明智,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

  莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。

  有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的`解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。

演讲稿《读书的快乐》 篇26

  你们喜欢读哪些书呢?儿童故事、探险小说、科普读物,还是外国文学?儿童故事书中有许多有趣的故事,探险小说会令人感觉身临其境,科普读物让你学到更多的科学知识,外国文学能让你体验到不一样的异国风情。

  高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。我认为,如果你想让自己的学习、能力有所提高,那就一定要多读书。因为多读书,知识才能丰富;多读书,思维才开阔;多读书,才能文思泉涌。

  前一段时间,妈妈严厉禁止我再看漫画书,我很生气,不理解妈妈为什么这么做,所以我总是躲起来偷偷看。而妈妈给我选择的其他书,我却一直没有阅读,这么一来,我的能力更是不断下降。直到有一天,我明白了妈妈的良苦用心,“改邪归正”,开始放下手中的漫画书,慢慢接触其他书籍,潜心阅读后,我才发现其实这些书也非常有趣。例如《朱天衣老师的书》,可以帮助我们打开思维,更好的完成;《好词好句大全》,随便翻开就是许多美妙的句子;《历史其实很有趣》,图文并茂,通俗易懂,还蕴含着深刻的道理。

  知识是一片无尽的海洋,每本书都是一叶小舟。同学们,希望你们都能乘上那一叶叶“书籍小舟”,在知识的海洋中增长知识,享受拥有快乐阅读的人生!

演讲稿《读书的快乐》 篇27

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

  小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云,都流传着一个美妙的故事;我,喜欢读书,因为每一本好书,都是我最亲密的朋友。

  书,好像有着神奇的魔力,无时无刻的吸引着我。我常常缠着妈妈去书店给我买书,如果买到一本好书我就爱不释手,非一口气把它读完不可。读书常常使我忘了吃饭,妈妈看见我这样,有时气得揪着我耳朵把我拉到饭桌旁,可我的心思还在那美妙的书上,就偷偷地藏着看,一旦被发现,就得被妈妈没收了。即便是这样,我从未放弃过对读书的热爱。

  读书是一种乐趣,更是一种享受。我读过很多书,最开始的时候,我喜欢童话故事书,因为里面有善良的白雪公主、变成泡沫的小美人鱼。我还喜欢神话故事,常常被里面的人物感动,如勇敢、坚定的夸父,不怕危险、甘于奉献的女娲。随着年龄的增长,我手中的书更是丰富多彩,有动物世界、历史故事、科幻小说等等。读书开阔了我的视野,让我看到了蜿蜒起伏的万里长城,飞流直下的瀑布,一碧千里的大草原;认识了聪明机智的阿凡提,铁面无私的包青天,勇敢顽强的鲁滨孙;懂得了什么是真善美,假恶丑……书丰富了我的情感,打开了我的心灵之窗。

  在书中,我们欣赏着别人笔下的世界,吸取着别人丰富的知识,聆听着他们的心声。读一本好书就是认识一位好老师,读一本好书,就如同走进了快乐天地。书给了我知识,书给了我乐趣,书更给了我力量!

  读书让我快乐,就让我们一起在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇28

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我给大家分享的主题叫做“读书的快乐”。

  要怎么读书呢?大家可能想说,就是找本书,从头看到尾嘛,这有什么。其实不然,如果只是一味读完,而没有经过大脑的思考,转换,那这本书读了也等于白读,更谈何从中找到快乐呢?

  每本书都有它的精髓所在,如果你认为只需要了解表面,那可就大错特错了。在我看来,一本书,完全可以对应一个人,认识这个人,却不能代表了解这个人。你看得到这个人的外表,却看不到这个人的内心。

  著名的思想家歌德曾经说过:“读一本好书,就像在与一个高尚的人交谈。”我也有同感,有时刚开始翻阅一本书,感觉并不走心。但随着阅读时间的推移,你作文会慢慢发现,这本书散发着一种无形的魅力,令你情不自禁地想要一探究竟,有时甚至有一种强烈的代入感。

  翻阅一本好书,你的心立刻就会沉沦,被那种遨游在书海之中的美妙感觉所吸引。你会觉得自己就是故事中的主人公,情节的跌宕起伏带着你探索这个全新的世界,达到真正的.身临其境。当你熟悉了这本书,很久以后再翻开它,一种与失散多年的老朋友重逢的感觉油然而生。

  读书,可以使一个暴躁的人变得心平气和;读书,可以使一个焦急的人变得淡然自若;读书,可以使一个愤怒的人变得心如止水。可以说,读书的力量等于无穷大,它会让你感受到无尽的快乐。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

演讲稿《读书的快乐》 篇29

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候,爸爸教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”,等等。我每背一首,就会得到爸爸及时的奖励,一张欣慰的笑脸,一句令我满意的夸赞。从那时起,我就对读书的乐趣有了一丝好感。

  长大后,小人书、连环画已经被其他文学作品所代替,我读着古今中外的名著,有一种像春蚕在咀食桑叶的快感。同时有个声响不时萦绕于耳旁,极宏大又极寂静,极远又是极近的。像山泉流经山谷,像骏马在草原上奔驰。我知道,那是心灵与作品的共鸣。有人说得好:读一本好书,就是和许多高尚的人对话。每每与作品产生共鸣时,我就深切地感受到读书的乐趣。

  我遨游于书海中,天南地北,四极八方都令我的心自由来往。我虽没一睹“北国”的风光,却好像在心中游览过千里冰封、万里雪飘;我虽没有注意过美丽的“荷塘月色”,但却在心中欣赏过那洁白的月色与清清的荷香交织成的美景;我虽没去过金绚的康桥河下,但好像在心中与徐志摩先生“作别西天的云彩”;我虽没有神往读书的乐趣,但我每每与古今名贤一起神游的时候,我再次感受到读书的乐趣。

  古今名家写诗著书都是反复锤炼、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少灵感之时。杜甫有这样一首诗描写李白:“天子呼来不上朝,自称臣是酒中仙”。读到此处我就想,如果把“臣”字改为“爷”字,不更能体现出李白狂放不羁的个性吗?想到这儿,我就觉得如果自己生活在盛世大唐中,“诗圣”也要拜自己为一字之师了。我好想做到那个级别!

  可惜我现在已步入学习更加繁重的初中了。对于课外的阅读,也不能随心所欲地广泛的去做了。因为无尽无止的练习挤压着我的时间。但我永不改变的是我对浩如烟海的文学作品的热爱,像是名贵之士对高尚珠品的热爱,像是世人对珍馐佳品的喜爱。

  读书可以明智、可以修身、可以养性、可以育人……好读书,应是当今社会青少年们应具有的品质。可惜当世少年或多或少堕落、迷失在文化多元的前路上,荒废着之乎者也,苍白空虚的谈论着巴金三毛。每到此时,我嗤笑他们的缺失,更增加了对阅读的喜好。

  此刻,我尽享读书的乐趣,尽享文学的盛雅,畅想与高雅之士的品茗昼谈。

演讲稿《读书的快乐》 篇30

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的是读书的快乐。读书可以让我们从中学到很多知识,感受到许多快乐,书也是万能的、美妙的!

  在我的印象中,我在幼儿园的时候就特别爱看书,以前识字不多,所以就看那些简单的小故事。而且如果不会的就问。在书的世界中,我得到了不少快乐,妈妈在小时候就告诉我:“你以后一定要多读书,读书会给你带来很多好处。”这句话我一直铭记在心,我小时候第一次读《格林童话》,里面的故事让我有悲伤,也有快乐、开心。有时读着、读着。就会拍手说:“太好玩了!哈哈。”也会说:“他太坏了!”也会替书里的人物感到悲哀。

  渐渐的,我长大了,识字了,我特别开心。因为我终于可以不用担心不识字,而耽误了许多有趣的课外书了。在《道理故事》中,我也懂得了很多道理;在《小鹿斑比》中,我感受到了斑比的勇敢,知道了做任何事都一定要坚持到底,不能半途而废。

  在书中,我问卖火柴的小女孩感到悲伤。为他的悲惨故事而落泪。喂,小木偶的点滴进步而欢喜。每当我心情特别不好的时候,就拿起一本书看起来,就一定会转悲为喜。

  读万卷书、行万里路,书是我们大家的朋友,也是我们在成长中必不可少的东西,同学们读书吧,书会让我们学到知识,也会得到快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇31

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是。我演讲的题目是《主题阅读,让我感悟爱的真谛》。学校开展的主题阅读活动,开阔了我的视野,激发了我的阅读兴趣。丛书里面讲的故事个个都特别感人:优美生动的语言,扣人心弦的情节,字里行间蕴含的真挚感情,每每读来,总让我手不释卷,潸然泪下。这篇篇感人心扉的故事,深深触动了我的心灵,让我更深地感悟到爱的真谛!从《学会感恩》这篇文章中我体会到了没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己。我们应该始终怀有一颗感恩的心,感恩我们的父母。《我的妈妈,流泪的妈妈》这一篇文章,让我体会到了真正的母爱是一本书需要我们用心去感悟。同学们,就让我们拿起手中的笔,用发自肺腑的语言表达我们对母亲的爱!

  在我们身边,母爱,父爱处处都有:每天早上,妈妈都用温和的声音把我从睡梦中唤醒,又把做好的早餐送到我的面前,爸爸把我送到学校后,叮嘱了好几句才依依不舍地看着我离去这样的镜头,又何曾只在我一人身上上演,我们大家大概都有过这样的经历。可是,我们却把这种爱当成一种负担,和父母吵架,顶嘴,发脾气。同学们,当我看完了丛书中的故事后,我突然发现我有些后悔了!你们呢,是否也有这种感觉?有了爱才有力量,有了爱才有温暖,有了爱才有幸福,有了爱才有和谐,有了父母才有我们。父母的爱是那样无私,博大、真诚、永恒,是那样无微不至和富有牺牲精神,父母的恩情比山高,比海深!就像孟郊说的:“谁言寸草心,报得三春辉。”父亲母亲不需要什么,只要我们奉上一点孝心,一份真心,一些关爱,父亲母亲就会感到十分满足,是啊,如果说爱父母是一种本能,那么爱祖国更是我们的使命,从《祖国,假如你是一棵银杏》这篇文章中,我体会到了爱国之心是屈原投身碧涛的倔强,是陆游九州未同的遗恨,是岳飞精忠报国的赤诚。同学们,是主题阅读让我感悟到了爱的无私,爱的博大!让我们默默的感受真爱,享受真爱,回报真爱,让真爱涌动我们每个人的心间。

  是啊!同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,专心致志地遨游学海,向书山攀登。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?就像饥饿的人扑在面包上那样,热爱读书,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换是移,但书籍永远是新的。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”让我们行动起来,热爱读书,一起到书海中自由畅游吧!

  谢谢大家!

演讲稿《读书的快乐》 篇32

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  你们喜欢读哪些书呢?儿童故事、探险小说、科普读物,还是外国文学?儿童故事书中有许多有趣的故事,探险小说会令人感觉身临其境,科普读物让你学到更多的科学知识,外国文学能让你体验到不一样的异国风情。

  高尔基曾说,书籍是人类进步的阶梯。我认为,如果你想让自己的学习、能力有所提高,那就一定要多读书。因为多读书,知识才能丰富;多读书,思维才开阔;多读书,才能文思泉涌。

  前一段时间,妈妈严厉禁止我再看漫画书,我很生气,不理解妈妈为什么这么做,所以我总是躲起来偷偷看。而妈妈给我选择的其他书,我却一直没有阅读,这么一来,我的能力更是不断下降。直到有一天,我明白了妈妈的良苦用心,“改邪归正”,开始放下手中的漫画书,慢慢接触其他书籍,潜心阅读后,我才发现其实这些书也非常有趣。例如《朱天衣老师的书》,可以帮助我们打开思维,更好的完成;《好词好句大全》,随便翻开就是许多美妙的句子;《历史其实很有趣》,图文并茂,通俗易懂,还蕴含着深刻的道理。

  知识是一片无尽的海洋,每本书都是一叶小舟。同学们,希望你们都能乘上那一叶叶“书籍小舟”,在知识的海洋中增长知识,享受拥有快乐阅读的人生!

演讲稿《读书的快乐》 篇33

  尊敬的评委老师们:

  你们好。

  我是xx县双语小学五(3)班的,今天,我演讲的题目是《我阅读,我快乐》。

  古人曰:“书中自有颜如玉”这话一点都没错。书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑夜中的一盏灯;书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。读书,使人拥有睿智人生;读书,使人变得彬彬有礼;读书,使人通晓古往今来;博览古今多少事,尽在书中满乾坤!

  读书的好处说也说不完。在我读过的书中,让我印象最深的书是英国十九世纪著名女作家夏洛蒂·勃朗特写的《简·爱》。这本书的主人公就叫简·爱,这本书主要讲的是:一个十岁的小女孩,瘦瘦小小,不招人喜爱。从小失去双亲的她生活在她舅舅的盖茨黑德府,她舅舅死后就没有人关心她的冷暖,舅妈讨厌她,表兄欺负她,两位堂妹也捉弄她。但她从没有屈服,她反抗,但她的反抗只会带来更大的痛苦。在她十岁那年,简·爱被舅妈扔进洛伍德慈善学校读书,那儿的伙食难以下咽,衣服不抵风寒,每天枯燥单调而乏味。


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