教师个人竞聘演讲稿
教师个人竞聘演讲稿(通用33篇)
教师个人竞聘演讲稿 篇1
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!非常感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。我于20_年毕业于_师范学校,20_年毕业于_师范学院英语本科系。20_年_20_我一直担任初中英语教学工作,20_年_20_年任班主任工作。自20_年参加工作以来,我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上,对待教育教学工作,从不摆道理,讲条件,而是任劳任怨,兢兢业业。十年前,我带着一颗对教育事业忠诚无比的心,我走进了_市第_中学,在这里我度过了自己最美好的十年,将汗水与辛勤播洒在这里,同时也收获了可喜的果实。20_年_20_年,我独立完成一个区课题,省课题和几个国家级论文等,并苦练基本功,在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。教学工作中,我尽职尽责严于律己,在新课程改革的大潮下,能较快的接受新思想。及时转变思想,运用教育局倡导的洋思教学,走在教学改革的前头,注重以人为本,注重学生素质的全面提高,努力创设愉悦的学习氛围,不歧视差生,关心爱护每一位学生,重视学生的思想意识的提高,注重其品德修养的形成,培养其健全的人格尊严。同时,课余时间不断学习科学理论知识提升自己,阅读课外书籍充实自我,抓住机会展示自我,并能够出色的完成,这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
一、更新教育观念,建立新型评价机制随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。
二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!
"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。十年的磨炼,也许只是人生经历的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定,使我的人生充实完美,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚定不移的走下去,献出自己毕生的力量。我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!谢谢!
教师个人竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导:
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师,党员,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中,多次获奖。_年,我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月,我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在_、_两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中_届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。_年被评为天心区先进教育工作者,_年被评为天心区优秀教育工作者。在__年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。
教师个人竞聘演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、评委、同事们:
大家好!
酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选取了没有遗憾的应对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。
我叫_X,毕业于_X数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能认真对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我能够始终坚持的——-就是毕业多年的学生一句电话的问候,一份轻声的祝福。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成绩在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定,20_年荣获县级优秀教师、20_年安康市新课改优质示范课、20_年_X首届教学能手、20_年_X十佳教学能手、20_年安康市教育系统双创先进个人。此刻我担两个班的数学教师和班主任,同时担任数学教研组长。我这次竞聘的岗位是教研室主任的工作。按照学校岗位设置,这个岗位的中心工作是将是教学研究。因为一向在教学的第一线,有了超多的教学实践,并同时做着教研组长事情,我对学校教科研工作有比较深入的认识和感受,华东师范大学叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,
如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究,它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教,学生如何学”为中心资料而开展的业务性研究活动。看来,教学研究并不是在片面的增加教师的负担,而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了,事半功倍,教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。
万事开头难,开始我们还会遇到诸多困难,但是我相信,无论谁走上这个工作岗位,都会遇难而上,开启我校教研工作的新局面。如果我能竞聘,在教科研这块,我觉得近期就应从以下几个方面开展工作:
一、组建一支可持续发展的、敢打硬仗教科研队伍。
我们不能把期望寄托在专家讲座或等待“外援”上,更不能坐已待毙,等待教育发展光茫的灼射。多少次专家的指导、讲座都让我们心潮澎湃,热血沸腾,然而专家一走,我们还是按步就班,因循守旧。每个学校都有自己的校情,只有自立更生,艰苦奋斗才是立足之本。在日常工作的交流中,我校有许多实践和理论都很丰富的老师,》:“子曰:‘三人行,必有我师焉,只要大家心往一处想,劲往一处使,确定一个能到达的目标,相信定能成为学校教研工作的开路人。
二、广采博闻、拓宽视野、厚积薄发。
教学研究务必紧跟时代潮流,紧密联系生产和社会发展的实际,破除传统封闭的模式。我将尽力收集整理各种书刊资料供教师学习参考,开辟年级信息专栏,定期摘编国内外教改信息。随时复印教育报刊上的好文章供教师学习。组织专家讲座,提高教师的思想认识。
三、以校本练习册的研发为契机,大力推进校本课程的研发。
校本练习册的研发工作已经启动,这项工作是有价值和好处的,我们要让自己的学生有一本适合自己校情、学情的,高效的练习册不是什么神话。这样做既能减轻老师的负担,避免重复练习,又能减轻学生负担和压力。下一步要结合各科的特点,研究各类活动课设计与实施,让学生在活动中学习,在活动中提高,以发展学生的实践潜力和应用潜力,真正体现新课程的理念:“一切为了学生,为了学生的一切!”
四、以课题研究为突破口,全面提高学校的教研水平。
课题研究与实践是教育科学研究之生命所在。离开课题,教研工作就会陷入盲目性。为了保证教研工作健康持久地开展,我们在搞好常规教学的基础上,更新教育观念,发动各学科骨干教师进行充分论证,确定好十二五课题的选题和范围。让课题研究进入实质阶段。
五、协助教务主任搞好教学常规工作。
教学是学校的中心工作,教务工作首当其冲,我将认真发行岗位职责,当好助手和参谋,做好常规教学工作。
我明白教研是学校重要组成部分,对我校而言,目前我们的的教研氛围还不够浓厚,自觉教研、主动教研的气候还没有构成。更主要的是搞教学研究不是三天两头就能见成效的事,如果没有足够的耐心,会觉得研与不研一个样,所以我愿意为广大教研员当好参谋,搞好服务。我必须组织大家一齐研究,不闭门造车,不断的在中间过程中进行总结,扬长避短,找出最佳的方案。让老师们能用心参与其中,出谋划策,共同进步。
我的演讲完了,谢谢大家!
教师个人竞聘演讲稿 篇4
尊敬的列位上级率领、列位教员:
你们好!
我要竞聘的是美术拿手班教员,我从小就很是喜欢美术!对于美术有怪异的看法,长于缔造想象。喜欢画画的我常听到怙恃的奖励,伴侣们也经常请我画,他们在美术课上经常交的是我的作品。中学结业,因为一些原因,我没有实现自己的胡想去正规学校潜心进修美术。但这些身分从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时代,我们学校没有放置美术拿手,我才选择了声乐,虽然有一番成就,但我依然同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着必然的联系。念书时代,我的美术成就一向连结在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。
关于美术我有必然的体味,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区别于中国传统绘画系统的西方绘画,搜罗油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等良多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有体味。这是我的竟岗优势。
我的工作设想:
1、潜心研究教学方案,经由过程查阅和赏识他人作品提高审美不美观和体味若何开展有趣的教学勾当,使幼儿能斗胆地表达自己的激情、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己怪异的个性化的体例感应感染美、默示美和创作美的自由和欢愉。
2、脚结壮地,开展教学勾当。指导幼儿学会观察看赏识自然中的夸姣事物,观察看四周的人和事,堆集丰硕的感性经验。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,缔造出具有必然空间和审美价值的视觉形象的艺术。
3、在“趣”中提高幼儿想像画的手艺,幼儿对美术感乐趣了,才能更为有用地激发他们介入勾当、自动进修的欲望。是以,在选择想像画的内容时,按照各班幼儿分歧的春秋特征、乐趣快乐喜爱及现有的绘画水平,多拔取幼儿糊口中熟悉的、感乐趣的、具有吸引力的题材,因材施教。
4、与家长做好沟通工作,注重日常糊口中的诱导,以及相关素材的筹备。
若是我很侥幸成为美术拿手班的教员,我将爱护保重这个机缘,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在往后的工作中继续全力。
感谢巨匠!
教师个人竞聘演讲稿 篇5
尊敬的校领导、各位老师:
大家好。我拟竞聘本校数学教师岗位和班主任,理由有三条:
一、具备专业资质。
我毕业于广西师范学院数学系,经历了三年比较系统的专业训练,后来经过三年的函授学习,获得华中师范大学数学与数学应用专业本科文凭,现持有初级教师资格证书和普通话等级证书,具备中教一级专业技术职称。
二、经历丰富、自成风格。
我从_年毕业至今,一直工作在教学的第一线,除了初中还教过职业高中和普通高中,因此对整个中学的数学教材体系比较熟悉,还带过四届学生,经过十五年的摸索,已形成一套自己的带班、教书风格:作为班主任,我以教会学生如何做人、如何学习、如何合作为目的,注重培养学生的自我教育、自我管理、自我发展的能力,善于作学生的思想工作,与学生平等相处;作为授课教师,我以通过抽象思维和逻辑推理的训练,培养学生的数学思想为目的,善于启发,分析细腻层次分明,注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
三、工作四年,小有收获。
我来十八中已近四年,在校领导的关怀、同事的帮助、自己的努力下取得了一些成绩:去年所带的_班获文明班级称号,自己连续两年获十佳教师称号,_年获柳州市巾帼建功能手称号。我已与十八中建立了深厚的感情,正直学校面临二次创业的艰难时期,我愿为学校的建设添砖加瓦,尽自己的一份绵薄的力量。
各位领导,如果我有幸得到这个岗位,请你们相信,我会努力让自己成为一名好职工。作为职工,尊纪守法是我起码的行为准则,勤奋工作是我的分内之事,作为好职工,我应让自己具备三个“意识”,服从意识,十八中就象在激烈的竞争中航行的一条船,大海航行靠舵手,如果校领导就是舵手,我则坚信你们有信心、有能力带领我们乘风破浪,驶向胜利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多难,我都会服从命令,身先士卒、马首是瞻;主人翁意识,国家兴亡,匹夫有责,十八中兴旺,我光荣;十八中衰落,我羞耻,我个人的命运与十八中的命运紧紧联系在一起,因此我不能袖手旁观,在埋头工作的同时,也要动脑筋,为学校的建设献计献策;大局意识,个人利益服从集体利益,我始终把学校的利益摆在第一位,红花还需绿叶配,如果需要我做绿叶,我会乐于服从,为学校的发展蓝图锦上添花。
各位老师,如果我有幸得到这个岗位,请你相信我会成为你的好同事,以礼相待,不搬弄事非,是我与人相处的基本原则,俗话说牙齿和舌头还有打架的时候,工作当中难免有磕磕碰碰,如果我们发生分歧,或有误会的时候,希望我们能够开诚布公、已诚相待,通过相互沟通避免猜疑,要彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马,学科之间、老师之间必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的帮助或者合作的时候,请相信我一定会爽快的答应,并且真诚地给予配合,使学校工作得以顺利进行。
我的职业是教师,努力成为一个好教师是我的目标,可以说我是个基本合格的老师,但离优秀教师的标准尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班级建设、如何提高课堂教学质量,我会动脑筋想办法不断的反思、改进、完善、发展我的工作方法和教学方法,使自己的工作不断进步。
我愿做一颗小草默默奉献,为十八中的发展做出自己的贡献。谢谢大家。
教师个人竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
一位教育家说过:“如果想使教育给教师带来欢乐,使每一天上课不至于单调乏味,就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我希望能通过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此——亲,我来了!
给我点阳光,我想让咱们北山更灿烂!给我点颜色,我想让咱们北山更多彩!给我个舞台,我想让咱们北山名声更响亮!给我一点微波,我想让咱们北山辐射更强!给我点调料,我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香!
我姓名夏先全,今天,我的心情很激动——因为我有5分钟拥有这个舞台!我更有点胆颤心惊,因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越——竞聘教科室副主任,下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。
一、工作主要经历:
我于__年毕业于四川师范大学生物教育本科专业,获学士学位,__年~20_年7月在潼南塘坝中学任教、20_年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今,20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、_届高中毕业班,16年半班主任工作,先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培重庆市骨干教师。现为中学生物一级教师。
二、参加竞聘的原因:
1、源于感恩、源于责任:
_年我被北山赏识、接纳,接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长,我遇到了好领导、好伯乐,同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持;我是北山的一员,北山荣我荣,北山衰我耻,我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效,为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。
2、源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望:
还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界;还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、綦江……一路走来,几多困惑,几多实践,几多收获,几多感慨!我不是名师名家,可我有很多粉丝!希望你们和我一道去享受那样的舞台!
3、源于我曾经也是教困者、也是教累者,我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”:
多年来的教学生涯,从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师,我一直致力于“我的教学我的生活,享受课堂享受生活”的课堂设计与实践,我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。
4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享,有较强的科研能力:
撰写了十多篇文章,先后获得国家级一等奖、三等奖;重庆市二等奖、三等奖;永川区二等奖、三等奖,在永川教育上发表文章一篇;先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究;参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖;指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改,展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多,我不是最优秀的,但我可能是最积极、最勤奋的学习者,思考者、实践探索者之一。
三、我的工作设想
假如我竞聘成功,我将做到“有位有为,以为立位”。
现在,我向大家谈谈我工作目标及具体想法:
教科室是学校教育科研的管理机构,教科室副主任在各级领导的统筹下,配合学校教务处、德育处等各部门,负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。
教师个人竞聘演讲稿 篇7
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
非常感谢各位领导及老师们给我一个机会,让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。
我于20_年毕业_师范学院英语本科系。20_年-20_我一直担任初中英语教学工作,20_年-20_年任班主任工作。自20_年参加工作以来,我一直勤勤恳恳的工作在教学己受益颇多。在实践中尝试,在实践中发展,使得我的教育教学水平有了很大的提高。
班主任工作中,我更是尽心尽力,不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。
一、更新教育观念,建立新型评价机制
随着素质教育的深入开展,教师的教学观也在不断变化,教育的根本是人才,人才的关键是素质,作为一名教师,不仅要教书,更要育人,作为一名班主任,更需要成为素质教育的实施者。首先,我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向,树立人才标准多元化,全面发展与个性发展相统一的人才观,我坚信:换一把尺子,就会出一批好的学生。其次,我坚信每个学生都有闪光点,我会注重挖掘每个学生的闪光点,发挥每一个学生最大的光和热。
二、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子,也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友,充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生,缩短师生心灵上的距离。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
三、建立健全班级管理制度,学生也是管理者
一个良好班集体的成长,并不是班主任一个人孤军奋战,我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度,加强班风建设,充分发挥班委的作用,让每个学生意识到自己是班级的主人,让学生参与管理,齐抓共管。
四、全面培养和发展学生的综合素质
在一个班级里,学生的发展不可能是绝对一致的,而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展,因此,我会着眼于提高所有学生的素质,而不是提高几个尖子生的素质,我会注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展“一帮一”的学习活动,为学生营造一个良好的学习环境,使同学们感觉到“书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。”
现代教育,一方面是全面教育,另一方面是个性教育,我会尊重学生的个性差异,因材施教,开展“特长比赛等形式多样的活动,千方百计地帮助他们提高综合素质。
五、做学校教育与家庭教育的桥梁
如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生的一半时间在学校,另一半时间在家里,所以,了解学生的家庭教育显得尤为重要,班主任必须深入了解学生的基本情况,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有计划,有目的地对学生进行教育,让学生进得来、留得住、学得好。
六、努力提高业务水平和能力,渗透思想、安全、法制教育
现在的教师,不再是过去的“一桶水”,而应该是一泉源源不断的活水,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题,在班级管理,我还会渗透思想、安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教好,育好!"十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛;“春蚕至死,蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。
十年的磨炼,也许只是人生经历的一小段,但在这十年里,我却找到了夯实人生道路最稳的基石也得到了最好的锻炼和肯定,使我的人生充实完美,也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行,我将在这条路上坚定不移的走下去,献出自己毕生的力量。
我热爱这个职业,勇敢地走上了演讲台,如果此次竞聘成功,我一定会积极进取、踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务,争做一名优秀班主任。各位评委,我对此次竞聘充满了信心,请你们相信我,支持我吧!
谢谢!
教师个人竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:
大家上午好!我是王_,今天我要竞聘的岗位是教导处副主任。我认为我们幼儿园每一次推行竞聘上岗,都是为老师们创造了一个“公开、平等、竞争、择优”的良好环境。我对自己能够参与这样一次竞聘活动也感到十分的荣幸。接下来我将从自身优势分析和工作规划展望两个方面来向大家展开我的讲述。
一、自身优势分析:
我具有良好的个人素质和道德品质,有一颗热爱教育事业的心。具有扎实的业务基础和责任意识。从教二十几年来,我的教育教学和业务管理能力都得到了锻炼和提高。绍兴市优质课、素质比武、课题均获一等奖,还被评为嵊州市十佳师德楷模、爱生模范教师、学科带头人、教坛新秀、优秀班主任等。近三年来,所负责课题获浙江省课题结题;所参与课题和观察记录获嵊州市一等奖;论文多次获奖;在出版的两本书籍中分别任副主编和编委;多次开设嵊州市示范课等。在过去的一年中,所负责园区业务井然有序,老师间配合默契,具体负责的新入职教师培养工作在考核中得到大力肯定。
我还具有较强的工作能力和奉献精神,勤于学习,善于反思。平时待人处事亲切真诚、谦逊有礼,在工作中经常换位思考,时时处处为他人着想,有扎实的人文基础。
二、工作规划展望:
首先,我会强业务,做教师专业化成长的促进者。引领教师学习和内化教育理念,提高教育教学活动的质量,促进教师专业化成长。
其次,我将当表率,做教育教学工作的实践者。在“以人为本”的教育理念下,为教师营造宽松、愉悦的学习气氛,营造彼此欣赏、相互悦纳的人文氛围。在日常工作中,深入教学第一线,及时发现教学过程中出现的问题,虚心真诚地听取老师的意见和建议,并及时进行反馈和改进,力求工作的实效性。
再次,我要肯钻研,做园本课程研究的探索者。围绕园本课程建设,切实开展园区教研,丰富教研活动形式,做好各项实施、推进、研讨和反思工作。
最后,我将抓特色,做园区业务引领的服务者。积极配合园教导处和业务线的各项工作,服从大局,服从集团统筹安排,摸索园区发展的特色之路,为集团的长远发展出谋划策。
本次竞聘对于我个人而言又是一个新的挑战,但吃苦耐劳是我的能量,积极进取是我的动力。因此,恳请各位领导和老师对我进行细致深入的考察和评价,给我一次机会,我将迸发无穷的能量。最后,感谢各位领导对我的关怀和指导,感谢各位老师对我的支持和帮助,祝大家工作愉快、生活幸福。谢谢大家!
教师个人竞聘演讲稿 篇9
尊敬的各位领导,各位评委老师们:
大家好!
感谢学校为我提供这样一个检验自我的机会。
我竞聘的岗位是中学物理高级教师
下面,我拟从几方面向领导和同事们作简要的陈述:
一、自我简介
我叫施育人,1977年2月出生,1999年6月于华中师大物理本科毕业被分配到希望中学任教,一直从事初中物理教学,担任过科组长、班主任、科任教师等工作。
二、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科,对推动科学技术进步、社会发展起着极大作用。而中学物理担负着传播基础知识,发掘和培养物理科学后备人才的重任,所以国家教育对中学物理教学非常重视。而中学物理的内容是基础物理理论,知识点散,内容非常抽象,要学生学好中学物理,是比较困难。而我在大学里是学这门知识的,对物理学有深入的研究,且在教学方面有浓厚的兴趣,所以我有能力做好这方面工作。
三、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心。我明白教师的苦与累,平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任,但我无悔于自己的选择。我会用自己的汗水、智慧、火热的心,面对着一群十四五岁的孩子。与他们真诚的交流着,在美好的时光里,演绎出一片灿烂的晴空。
2、我在工作中具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。在工作中,能经得起磨练,不怕困难,不怕艰苦。在教学中会主动与其他教师交流学习,讨论课改问题,能立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。
3、我有过硬的专业知识水平、较强的工作能力,具有中学物理高级教师的资格;在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持为人师表的言行和风度。能务实教学,关爱学生。并且,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力胸有成竹,我认为完全能胜任中学物理教育工作。
4、我有健康的体魄优势,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到所热爱的工作中。
教师个人竞聘演讲稿 篇10
各位领导、老师:
大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。
在年我通过了育婴师教育资格的培训,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着英语老师,今天我竞聘的岗位是英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的`选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。
五、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。
3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。
5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。
6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
领导、老师们,我有信心、有决心做好这份工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。
教师个人竞聘演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、各位同事:
开场白:
大家好!首先我很感谢企业领导能给我这样一次十分难得的机遇,让我站上这个讲台,同时我也充满了必胜的信念,做好了勇于拼搏、敢挑重担的准备。乖乖兔团队是一个充满活力、充满激情的团队,就是这个由80%年轻队员组建的团队,用一种年轻特有的方式感染着唐顿集团所有的员工,这种特殊方式就如同一股清新的力量不断的在推动我们前进,也推动我走向这个讲台!
我叫姬翔,20xx年毕业于上海电影艺术学院,摄影摄像专业,13年从中央广播电视大学汉语言文学本科毕业。20xx年我参加工作,13年来到乖乖兔,可能很多人会疑问,你才来到乖乖兔1年都不到你凭什么,有什么资格去竞争摄影主管这个岗位,我觉得这里不是事业单位还要论资排辈,这是一个公平竞争的企业,每一个人都有权利去竞争每个岗位,法国浪漫注意作家雨果曾说过“所谓活着的人,是勇于挑战,敢于攀登命运高峰的人” 今天我就想挑战一下自己,证明自己还活着,并且我还要活得更好。
现在我一直是乖乖兔的创意中心店的一名摄影师,目前我们管现在有2名摄影师1名助理2名化妆师,这次竞聘对我来说是一次挑战,那么知己知彼方能百战百胜。我想先说一下我的个人有优势和劣势。我是专业学院毕业,经过一定的专业系统的教学和培训,有一定的技术基础,但是我认为这都不能代表什么,只有将所学到技术和知识充分的运用到工作当中这才是最重要的。
在工作当中我始终保持充沛的激情和严谨的态度,我觉得工作应该是用来享受的而不是把它当做一种压力,“有激情一切皆有可能”这是我一直欣赏的一句话。激情来源于一种对生活,对工作的态度!不管是对待工作,还是对待生活我都是信心百倍的面对,这也培养了我雷厉风行的工作态度。
同时我也认为,热爱生活得人同样也会去热爱他的工作,我热爱生活,热爱运动,享受着每天的快乐,这种态度也培养了我与人为善的性格,我喜欢与人交流,爱交朋友,我觉得能与其他人一起分享快乐或者同你的团队一起克服困难这是多么令人自豪的一件事。 对于我的不足,我也十分的清楚,在主管的工作上我没什么经验,但是我认为没有人一出生就做主管的,都会有第一次,这可能是我学习和挑战的开始,凡是开头难,对于困境并不可怕,可怕的是还没有真真面对就选择了放弃。我不是轻易放弃的人,我认为只有不断的克服困难挑战自己,才能提高自己。
教师个人竞聘演讲稿 篇12
首先感谢医院提供了这次公平竞争的机会,给了我们一个展示自己的舞台,同时感谢各位领导、同事对我的帮助及支持。
我叫,男,29岁。我竞聘的是医院院专业技术岗位中临床医生(十二级)岗位。根据《医院全员竞聘上岗实施方案》的规定,我符合竞聘上述岗位,主要优势有以下几点:
1、我于年从医学院临床医学系本科毕业,毕业后一直在医院工作。并于年通过国家执业医师资格考试,正式成为一名临床执业医师,在临床一线已经工作5年,符合临床医生岗位(十二级)岗位的要求。
2、有较为丰富的临床医疗技能及经验,在5年的临床工作中,我熟悉掌握了内儿科常见并多发病临床处置,积累了较为丰富的实践经验。工作上我认真、负责,本着“以病人为中心”的精神,急病人之所急,想病人之所想,切切实实为病人解决问题,不断为人民群众的健康贡献自己力量。为医院创造了良好的经济利益及社会利益。
3、不断的学习,提高自己的专业水平。年3月至9月我到医院心血管内科进修,顺利结业归来,通过进修提高了我的专业技术水平,特别是心血管疾病的诊治技术水平。提高了为人民群众健康服务能力。
4、开始年我承蒙院领导的信任,开始兼任医务科工作,在院领导的培养下,使我的行政管理水平有了很大的提高,熟悉了医务科的`职责任务和规范,认真处理医务科的各项日常工作,完成了医院交给的各项任务。
总之,多年的医疗工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、乐于奉献的品质,成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。这是我做好这一极富挑战性工作的最大优势。
然而,人无完人,我自身不可避免的存在某些缺点,主要有:
1、我的临床经验相对医院老同志来说还不够多,这需要我在以后的工作中不断积累经验。我的医疗技能水平相对大城市大医院的专家来说还比较低下,这也需要不不断的学习,不断的提高自己医疗水平。
2、我的社会交际水平还待进一步提高。
但是,我依然相信我能够胜任临床医生岗位(十二级)岗位的工作,如果我竞聘成功,我决定做到以下几点:
1、严格遵守法律法规及医院的各项规章制度和门诊诊疗常规。
2、在院长的领导下,继续从事临床一线的医疗工作,特别是科室需要抢救病人时立即前往。继续认真、负责的为人民群众健康服务,为医院创造更大的社会利益。
3、服从医院领导,努力地配合院领导进一步加强医院医疗管理工作,以严谨的工作作风来要求自己,并不断加强学习以不断提高自己的业务水平和管理能力,完成医院下达的每一项工作指标和任务。
4、在医务科工作上将进一步完善医院的制度、加大业务管理力度,根据医院坚持公益性的方向,重点抓好基本卫生服务的管理建设,进一步抓好规章制度的落实,协助医疗纠纷的调查处理。着重加强提高医务人员的整体业务水平,提高医务人员的法律责任意识,以使我院医务人员更好为人民群众服务,使人民群众享受更多的改革实惠。
以上是我的竞聘条件和思路,希望领导及同事给与支持,无论是否当选,我将都会以更严格的要求来完善自己,为医院出尽每一分力。
教师个人竞聘演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
我今年38岁,中共党员,高级农经师,年毕业于新疆八一农学院农业经济管理专业,大学本科学历,获得经济学学士学位,_年7月毕业分配到哈密地区农经局工作至今,从事农村经济经营管理工作已17年。经过长期的工作实践和学习锻炼,在各位领导无微不至的关心下,在各位同事真诚无私的帮助下,我觉得自己在工作、学习、生活等方面已取得了长足进步,能够胜任业务二科科长。其理由有四点:
一、具有较强的责任感和事业心。要干好一项工作,首先必须热爱这项工作。工作中我一直坚守人生信条。多年来在工作中认真负责,勤奋敬业;业务上刻苦钻研,勤于思考,培养了良好的工作作风,奠定了扎实的专业功底。不管领导交给的工作任务轻重与否,我从不讨价还价,不拈轻怕重,不敷衍塞责,总是以愉快的心情去接受任务,以最大的努力去克服困难,以拼搏的精神去履行职责。每一点成绩,每一次进步,都为自己的苦干实干而感到欣慰;尽管自己有时对工作的效果不太满意,但尽力而为了,也问心无愧。今天,我能鼓足勇气参加这次竞争,决不是意气用事,也不是心存侥幸,而是自己热爱这项工作,珍惜这次机会。业务二科的工作涉及面广,任务繁重,难度较大。我认为越是艰巨的工作,越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,拓展新视野,挖掘新潜力,提高自身综合素质。如果组织上把这项重任交给我,我将始终保持高度的责任感,坚强的事业心,与同事们一道团结拼搏,战胜困难,不折不扣地完成各项工作任务,让领导放心,让同事满意。
二、具有强烈的学习意识。多年来,我非常重视政治理论和业务学习,始终把加强学习作为干好工作的出发点和落脚点,平时除了加强政治理论学习外,能够结合自身工作实际,注重农业农村经济相关政策的学习,坚持理论联系实际的学习方法,根据工作新任务的要求,注意思考和研究以农牧民增收总合住院部主管护师竞聘稿为主体的农业农村经济问题,进一步理清自己的工作思路,做到在解放思想上找差距,在工作思路上有创新。通过坚持不懈、比较系统的学习,不仅使我自身的政治理论素养有了一定程度提高,增强了驾驭工作的能力,而且提高了解决实际问题的能力,使自己的工作水平也得到新的提高,增强了为农村经济发展和农民增收服务的意识。
三、具有一定的组织协调能力。本人自_年起担任业务科副科长至今已_年,多年来,在做好本职工作的同时,一直协助科长做好科室协调管理工作。制定科室岗位责任制,定岗定责,分工明确,帮助科内同志解决思想、工作和生活中的困难和问题,能够调动科室人员的工作积极性,以自己的言行创造和谐的人际环境,增进同志们之间的团结,增强向心力,提高凝聚力。在科长不在的情况下综合病房临床护理岗位演讲竞聘稿,能够大胆地主持科室工作,创造性地开展各项工作。
四、具有较强的业务能力和调研能力。我从事农村经济收益分配统计和农村财务管理工作已_年,积累了丰富的工作经验。一是为做好农村收益分配统计工作,准确及时地核算农牧民人均纯收入,多年来,我和其他同志经常深入基层,对基础数据进行跟踪核算分析,认真做好农经统计基础数据的收集、汇总、分析上报工作,按时完成农经统计季报、半年报、预测、年终统计的填报工作,认真做好农牧民人均纯收入的测算分析工作,做到了农经信息统计数据准确、真实和及时上报,为各级党委、政府制定发展农村经济、增加农民收入的决策提供可靠的依据。二是认真做好农村财务管理和审计工作。如何管理好农村集体财务与资产一直是我们做好农经工作的重中之重,为了积极探索农村财务管理新模式,多年来,我一直专门负责此项工作,经常深入两县一市协助、指导县(市)农经局,积极试点,努力探索,先后推行一系列行之有效的管理措施,一是改革了财务管理办法,全面推行“村有乡管”的集体资金管理模式;二是推行民主管理财务公开制度,经过多年努力,全地区已有100%的村实行村务、财务公开,规范公开率达到95%以上;三是加大农村财务审计力度,审计面均达到80%以上,使农村财务管理工作逐步得到规范和完善。在做好农经业务工作的同时,能够注重调研工作,针对地区农村政策落实、农村经济和产业结构调整以及农经业务工作中存在的问题,先后撰写了《哈密地区培育农业龙头企业、组建农业专业协会的措施、问题与对策》、《对哈密地区农村土地承包经营权流转情况的思考》、《浅谈哈密地区农民增收的途径》、《农村集体财产如何保值增值》等七篇论文和调查报告,分别发表在有关刊物上。
以上这些有利条件,使我能更快、更好地进入业务二科科长的角色,顺利地开展工作。
基于这些,所以,我希望满怀地来参与竞聘,讲述了上面这些。不对的地方,恳请指正。谢谢大家!
教师个人竞聘演讲稿 篇14
尊敬的领导:
你好!我叫,今年xx岁,毕业于xx学校护理专业,在学校,我是一名勤奋好学,积极进取,诚实,稳重的学生,我喜欢文学,文艺,体育,曾在校刊上发表过文章,参加过学校组织的辩论赛,朗诵会,是一个有理想,有抱负的青年。
因为我姑姑也是一名护士,在姑姑的醺陶下,自小我就想长大当一名护士,为人类健康事业贡献力量,正是带着这理想,于xx年统招考入卫校,实现了自己的梦想,更幸运的是今天终于来到贵院实习,通过实习,学到了书本上无法学到的知识,在各位老师的指导下,使自己在理论技术上得到了锻炼和提高,受到老师的赞扬,并评为优秀学员,通过十个月的实习,贵院的优美环境,严格的管理,扎实的医术水平和医务人员良好的服务态度深深感动和吸引了我,我迫切盼望自己也能成为贵院的一员,为了广大职工家属和健康事业奉献毕生精力。
如果我能如愿骋用,我将在平凡的工作岗位上,以南丁格尔为榜样,全心全意为广大职工和家属服务,为护士专业奉献终身!
教师个人竞聘演讲稿 篇15
各位领导、各位评委、同事们:
大家好!首先,我要感谢各位领导和同事们能给我这样一个机会,来参加会计主管的竞聘。说实话,能站在这个竞聘的舞台上,我的心情已经非常激动,这是对我多年来工作态度与工作成绩的充分肯定,我感到十分欣慰!
xx年进行,做过储蓄和会计岗位,现在是复核岗位。
对于我,大家并不陌生。但在今天这个场合,请还是先允许我做一下自我介绍吧。我叫,今年xx岁,大专学历。xx年我进入银行,成为一名正式的工作人员。回顾往昔,岁月如梭,不知不觉我已在银行工作了2-3个年头。这2年里,我从一个懵懂的初生牛犊,靠着勤学肯干的精神,转战了行里的几个岗位:先后做过储蓄工作和会计目前我在复核岗位工作,主要负责。这些年来无论从事哪个岗位,我都要求自己本着“勤勤恳恳、扎扎实实、好学上进”的态度,努力工作,毫无怨言。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。随着多年的工作历练与学习充电,我的工作经验日见丰富,理论知识日益扎实,人也越来越成熟,已具备较高的业务素质和一定的管理经验,工作也取得了一定的成绩!昨天的工作和成绩已成为过去,开创未来,将是我永久的追求。记得有位哲人曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”如今,我有自信,更有勇气走上竞聘的舞台,因为我觉得自己有信心也有能力担任一名会计主管,做好应履行职责,组织与领导好本行的会计工作,保证完成领导布置和交待的各项工作任务,以保证银行各项任务顺利完成。
之所以有勇气走上这个竞聘的舞台,是因为多年来勤勤恳恳的工作,已取得一定的成绩,更得到领导和同事的肯定,正是领导同志们的关心、支持和帮助,给了我极大的勇气!之所以有自信自己能够胜任会计主管的工作,是因为我首先热爱这个岗位,有做好这项工作的热情;而且多年的工作历程,不仅没有消褪我的工作的热情,而且使我的热情更胜,如今我希望用自己一片爱岗敬业的丹心、细心、耐心,继续坚持奋斗会计主管这个岗位上。而且经过组织多年的培养,我已具有较强的工作责任感和进取精神;多年一直从事储蓄、会计与复核工作,使我比较熟悉单位各个岗位的工作特色,还积累了一些内部管理的经历和经验。这些都积攒了如今我的自信心!
对于中层干部这一岗位,我是这样理解与认识的:首先,我明白、熟悉并履行会计主管的工作职责:
1、依照《会计法》与有关财经法规、政策和制度的规定,负责组织好本单位的各项财务工作。包括组织财会人员依法行使职权,办理会计事务,进行会计核算,实行会计监督工作,发挥会计机构的核算职能、监督职能、规划职能、控制职能、调节职能和评价职能的作用。
2、认真贯彻执行国家统一的财务制度和会计制度,并从本单位的实际出发,会同有关职能部门制定单位内部办理会计事务和财产物资的各项规章制度,同有关方面共同贯彻执行。
3、负责制定企业内部会计机构各岗位责任制,做到既明确职责范围,又能够密切协作的工作规划,并制定严格考核制度,以保证会计工作的科学化、规范化,不断提高银行的工作质量与效率。
4、搞好市场容量预测、市场占有率预测和保本点预测、成本预测、利润预测、资金需要量预测等项财务预测,为提高企业的盈利能力、营运能力与减少损失献计献策。
5、依据本单位的整体运营规划,定期组织有关岗位编制财务收支预算、成本计划与相关的费用计划。
6、负责对企业日常财务活动的管理。开展全面预算管理,严格控制财务收支,经常检查货币资金收支和管理情况。
7、认真研究税法,督促足额上缴。督促有关岗位办理转交手续,做到按期足额完成上交任务,不挪用、不截留、不拖欠。
8、定期或不定期地向单位主管领导汇报财务状况,及时向有关方面报送会计报表,并负责认真审查会计资料,确保数字准确、真实可靠。
9、安排好有关岗位专门负责保管暂存于会计部门的会计档案,并保证将定期立卷按期移交档案部门归档。
10、监督因调动工作或因故离职的会计工作人员,认真办理会计交接手续,确保会计记录的连续性和会计资料的完整性。
11、负责按有关规定,建立财产清查制度,定期组织有关部门共同进行财产清查工作,并结合财产清查,促使有关部门不断完善管理制度,改进管理方法。
12、组织企业会计工作人员学习政治理论、业务技术,不断提高会计工作人员的素质,并组织考核调配人员。组织会计工作人员学习现代经济管理知识,以适应深化改革、扩大开放和社会主义市场经济发展的需要。
13、承办领导交办的其他相关工作。
如果我能够走上会计主管的工作岗位,我一定会严于律己,处处做到尊重领导和同事,同时摆正自己的位置,遇事多同事位与相关人员协商、多向请示、多汇报,做到发挥自己的才能,扮好自己的角色;
我一定会把认真仔细的工作作风、吃苦耐劳与勤勤恳恳的敬业精神继续保持下去;
我一定会坚持原则、廉洁自律、维护大局、照章办事、严格把关,为会计机构树立良好的形象;
我一定真诚等人,热情服务、急群众之所急、想群众之所想;
创新永远是我们工作的灵魂。我一定会工作上求精,充分发挥工作主动性和积极性,与时俱进,开拓创新,努力把自己所辖的财务工作工作推向新的较高水平!我也一定会拓展服务理念,努力打造优质服务品牌。我会坚持做到定期或不定期组织财会人员进行业务知识与操作技能的学习和培训工作,以熟练的技能为客户服务。从客户的利益出发,将永远把客户的利益和需求放在首位。同里全面实施服务环境规范、服务形象规范、柜台服务规范、会计流程规范和检查督促规范等各项规范措施,希望保证我们优质的服务质量,使银行在群众心中树立良好的形象。
说到这,我不禁想起了古希腊学者阿基米德的一句名言:“给我一个支点,我将撬起整个地球!”听起来很夸张,却很有道理。的确,撬动地球需要支点,实现理想需要舞台,展现个人的能力同时需要机遇与平台。在此,我衷心和热忱的希望各位领导、各位评委、同事们能给我这个“支点”,给我一个更加充分发挥自己能力的机遇与舞台,相信我、选择我、支持我,您不会后悔,我则会倍加珍惜,也一定会做得更精彩,一定能在以后的工作中百尺杆头,更进一步,能够让自己拥有新的突破。让我们一起,创造我们未来更加美好的明天!
教师个人竞聘演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!
我最欣赏的一句话就是:“赢得好射手的美名并非由于他的弓箭,而在于他的目标”。今天,我正是为了实现与我院共发展、在勤奋工作中实现人生价值的目标,才走上了这个挑战自我的讲台!我竞聘的职位是门诊护士长。
下面,我分三部分向各位领导和评委汇报我的竞聘情况。
一、我个人情况。
我叫---,今年--岁,--卫校毕业,--学历,护师职称。我于----年参加工作,长期从事妇产科工作至今。工作以来,我深知,一份耕耘,一份收获,所以,在做好医院的每份工作时,我总是勤勤恳恳,有一份力出一份力。由于工作出色,我先后获得过----、----等荣誉称号。
二、我竞聘的优势。
一是我具有较高的政治素养和高尚的思想品质。
我从小接受了良好的传统教育,培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。自从踏上工作岗位以来,我以“南丁格尔”精神为指引,全心全意为患者服务。工作中,我养成了办事讲求原则,讲纪律,严谨朴实,兢兢业业的工作作风。所以从政治素质上讲,我将无愧于院领导和同事们的信任。
二是我热爱护理事业,具有献身护理的敬业精神。
爱因斯坦曾说过,热爱是最好的老师。从我----年踏上工作岗位那天起,我就深深的喜欢上了我所从事的工作。虽然工作很平凡,但我很快乐。我总是以积极的心态把自己的发展融入到医院的发展中来,努力做受人爱戴的白衣天使。
三是我科班出身,具有扎实的专业知识。
我是卫生学校护理专业毕业,--年的学习,使我掌握了扎实的护理知识。工作--年,我总是不忘提高自己。业余时间,我先后自学了很多专业课程。在护理技术上,我也总是谦虚好学,不懂就问。多年的学习,使我把掌握专业知识应用到护理实践中来,积累了丰富的工作经验。
四是我具有较强的沟通、组织、协调能力。
我性格外向,喜欢和人沟通,在学生时代,曾经担任学生会干部,锻炼了我较强的沟通
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