银行主任岗位竞聘演讲稿范文
银行主任岗位竞聘演讲稿范文(精选31篇)
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇1
尊敬的各位领导、各位评委:
今天,当我再一次站在这儿,就我行办公室主任这一职位或者说角色接受各位领导和各位评委的考验时,心情是激动而又颇不平静的。激动是因为行领导为我们提供了这样一个通过竞争展示自我的机会;不平静是因为对于今天的竞争,尽管自己很有信心,但仍然感到一种压力,我想,我的压力应该来自咱们行人才辈出,一代更比一带强的缘故。
我认为,我的这种压力是应该的,这说明我们的事业在不断前进,这也应该是我们每一个工行人为之骄傲和自豪的根本。所以,在这儿,我首先感谢各位领导,为我们搭建的这一平台,其次,我也以一名有着xx年工行经历的老工行人的身份期待和祝愿我们工行是长江之浪,一浪高过一浪,英才云集,贤良比肩,事业蒸蒸日上。
我叫,在今天之前,任分行办公室主任。我是xx年参加工作,先后担任过xx县工行行长、工行城关办事处主任、分行办公室主任等职务。其中,在现任职务办公室主任之职上从事三年。
我今天要竞争的职务依然是分行办公室主任。就参加这一职务的竞争,我觉得我有以下几方面的优势。
第一,我热爱银行工作。二十五年的人生经历,我一直从事银行工作,无论是一般员工还是管理干部,无论是县支行副行长还是行长,也无论是办事处主任还是办公室主任,我始终做到干一行、爱一行、专一行,尽管我的岗位发生过变化,可我热爱银行工作、矢志银行事业的信念没变,我觉得,这不仅是我这些年能够不断适应新环境、做好自己本职工作的主要原因,更是我今后在办公室工作岗位上尽职尽责的根本。
第二,我有较为丰富的基层工作经验。我25年的工作经历中,有22年是在我们工行的基层一线工作。不仅熟悉基层行的工作特点,熟悉业务、熟悉管理等各项工作,更重要的是,在基层工作中,锻炼了我的组织能力和协调能力。而这三年的工作,更是在办公室主任的岗位上锻炼和提高了我的综合协调与联络沟通能力,这对于我今后从事工作是十分有利的。
第三,我有勇于进取的精神。诚恳的讲,与科班出生的同事相比,我有差距。但同样诚恳的讲,对于我,差距不仅是压力,更是我不断努力前进的强大动力。因为我深知,一个决心为自己所爱的事业做更大贡献的人,如果不能够与时俱进,不能够勇于进取,不仅会被时代淘汰,更会被自己钟爱的事业抛弃。基于这样的认识,多年来,我不断的充实自己,先后取得大专和兰州商学院本科学历,不断的学习,积极的进取,不仅提高了我的理论修养和工作能力,更重要的是,培养了我与时俱进、积极进取的精神,我坚信,这将是我人生的一笔丰厚财富。
第四,我有比较突出的业绩。我曾于xx年、xx年、xx年先后三次被省分行评为“金融先进个人”;xx年,本人担任行行长时,xx县支行被省分行评为“金融先进集体”;xx年,被省分行评为“优秀公存员”;同年,还被分行评为“优秀党务工作者”;在我担任办公室主任期间,分行办公室于xx年被市上评为“全市档案工作先进单位”和“全市保密工作先进单位”。这些成绩的取得,与我的领导和同事们的共同努力分不开,自己也确实为之付出了心血,作出了应有的贡献。
第五,我有胜任办公室主任的个人优势。熟悉我的领导和同事们应该知道,我无论是内部上下沟通还是与外界协调联系,我都能够应对自如。这一方面与我善于团结同志、长于与人和睦相处,惯于真诚待人,敢于从严律己分不开,另一方面,这其实也是我个人的性格所决定的。我始终提醒和告诫自己,一个人,无论何时何地,认真做人,扎实做事,淡薄名利,不慕虚荣,不计得失,周到细致,严谨求是,认真对待每一天,认真对待每一件事,这才是根本。其实,这也是一种积累。“不积溪流,无以成江海,不积跬步,无以之千里”,只有每一件事、每一天工作的积累,才能无愧于人生。这是我做人做事的基本出发点。我觉得,这也是我的个人优势。
尊敬的各位领导、各位评委,如果这次我能够竞争成功,我将努力履行好办公室主任这一角色,就我行办公室当前的情况,我将与办公室其他工作同志一道,主要做好以下工作:
第一,进一步规范各项工作程序。办公室担负着辅助决策、督促检查、综合管理、营销宣传、联络协调等职能,工作量大面宽,头绪繁多。面对这一情况,我将从加强工作制度建设入手,进一步规范收文发文、办文办会、督查督办等工作程序,力求提高工作效率,强化工作质量。
第二,进一步做好改革创新工作。改革创新是今年全行工作的主旋律,也是对各部门的共同要求。办公室做为全行的枢纽部门,更应该要率先垂范,结合工作实际,认真研究改革创新问题,探索办公室工作的新路子。重点要在指导工作的形
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇2
各们评委、各位代表:
大家好!我竞聘的岗位是银行网点主任。
首先感谢行领导为我们搭建这次公平竞争的舞台!对此,我十分珍惜这次机会,来迎接新挑战、实现新目标。
在从事科技工作期间,无论是业务上克服了某个困难,还是生活中为大家解决了一个技术难题,我的内心都是由衷的欣慰。多年的科技工作经历告诉我:没有克服不了的困难,没有解决不了的难题。绝不能向压力屈服,绝不能向困难低头。我想这一点,在新的岗位上同样适用。而这也是我参加此次竞聘的动力和出发点。
下面我从几个方面向各位评委和代表陈述我的竞聘报告。
一、工作简历
省略。
二、工作措施
现在我国商业银行的改革,正在如火如荼地进行着。对于农行来讲,改革经营模式,转变经营理念,是改革的重中之重。具体到农行基层营业网点,尤其是城区网点,就是要“以人为本,依托科技”。我们再也不能“守株待兔”,等顾客上门。而是通过创造优良的工作环境,提供一流的服务,主动营销,将顾客吸引到农行来。
从细节做起,精心营造“家”的氛围。
客户源就是收入源,无论是哪行哪业,只要拥有了客户群,就拥有了发展状大的基础。营业厅是我们为客户提供服务的第一场所,让顾客把营业厅当作他们的第二个“家”,让他们感觉到一进农行营业厅,就像进了家一样。既然是家,那就需要环境整洁、气氛温馨、心情舒适、服务优良。正因为细节决定成败,所以我们要提供一切可能的机会,尽最大的努力,从小事做起,通过优雅整洁的环境、快速高效的服务、自然真诚的笑容,来营造这样一个“家”,来帮助他 3、加强团结,增强团队精神,提高凝聚力和战斗力。一个团队,其核心因素是人。作为一个团队的银行副主任竞聘报告领头羊,我将放下架子,融入集体,虚心请教,带头加强业务学习,落实制度,在日常工作和生活中,互帮互助,创造中庸和谐的工作和生活氛围,激发大家的主观能动性和创造性,发挥每个人的最大潜能,把每一次上级行分配的任务,当作是创造收益、增加收入的契机,而不是压力,更不要当作负担,以争取效益最大化。
各位领导、同志们,在你们的帮助、关心、鼓励下,我坚信我会用我所学到的知识来指导我的实践,厚积薄发,扬长避短,和我们的员工一道,用我们的智慧和实际行动,为前进中的农行锦上添花。
谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇3
各位领导、各位同事:
大家好!
感谢组织为我们创造了一个展示自我、锻炼自我、提高自我的好机会。参加今天的竞聘活动,我的心情非常激动。因为这不仅是对公开参与竞职勇气的一次考验,更是对我学识水平、工作经验和综合能力的一次全面检验。我现年xx岁,中共党员,大专文化程度,会计师专业技术职称。
我的优势:一是工作经历丰富。参加工作以来,我先后任过诸蓄员、信贷员、保卫科科长等职,积累了较为丰富的实践经验。二是改革面前有股“闯劲”。我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入。多年来,组织上的培养,领导和同事们的支持和帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人,善于听取群众意见的品格。我始终认为,干好事业靠的是忠诚于事业,靠的是一丝不苟的责任心。在关键时候,我从不缩头缩尾,有一种敢闯、敢作、敢为的精神。三是业务方面有股“钻劲”。在长期的银行工作中,我干过x年的,干过x年的,无论是在业务学习中,还是在业务管理上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向老领导学习,向专家们学习,向同志们学习,向实践学习,以肯于钻研的学习精神,不给自己留疑问,无愧于领导和同志们的理解和信任。前年,我主动为自己“充电”,考上了湖南财经学院的在职研究生,并较为系统地学习了银行管理、经济管理、计算机和英语等方面的知识。我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法,在管理和改革中也有自己的见解和方法。
如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,尽快进入角色,认真履行责。
一、提升服务层次,丰富服务内涵。
服务是永恒的主题。要提升服务层次,要丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务,做到诚心、热心、细心、耐心。要大力提倡“温馨服务”,建立制度,熟悉掌握客户信息,把顾客看作是自已的亲戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作变成传递温馨的窗口,树立支行的良好形象。
二、创建企业文化,营造健康向上、奋发有为的文化氛围,为客户打造品牌服务。
要让营业部每一位员工树立“争一流经营,创精品银行”的理念,贯穿着以实际行动落实行长的讲话和全行员工大会的精神。以高昂的热情,忘我的精神投身到日后的经营实践中去,要以知耻后勇、开拓创新、努力进取,忘我工作的奋发精神,让营业部以全新的姿态展示在分行和客户的面前。
三、正视薄弱环节,迎难而上。
针对 营业部经营管理基础脆弱、激励约束机制不强、思想作风不硬的现状,我认为要发扬团队精神,要具有高度的责任感,使命感和自我牺牲精神,把发展作为主题,并将业务发展的内涵和方式作为重要内容提出,全面确定了营业部的经营指标,并将指标目标化,明确发展思想和经营目标/经营运作方略,在公司业务、零售业务、国际业务的运作措施方面下功夫。要重点抓经营带管理,促进经营工作快速发展;下抓管理促经营,推动管理工作上台阶。在管理上除认真的落实分行的管理措施外,结合营业部的情况,认真抓好责任、计划、考核、费用、五级分类、人力资源等10项管理工作,同时注重制度创新,以制度促经营。
各位领导,各位同事,竞争不是争权夺利,而是一种责任,一种奉献,更是当代青年对社会的一种承诺,我有幸处于竞争的年代,感到无比自豪,相信这次的竞职演讲,会让我更加走向成熟。我认为:成功不是某种终极目标的实现,它是一个不断追求,不断奋斗的过程。所以无论最后竞聘的结果如何,我都会一如既往,以踏实的工作作风,求实的工作态度,进取的工作精神,恪尽职守,履行职责,请领导和同志们放心。
我的演讲完毕。谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇4
各位领导、各位同事:
大家好!
带着对机遇的挑战和对工作高度的攀升,今天站在这里参与我行举行的20xx年人才改革竞聘上岗演讲活动,感谢大家的信任,给我这样一份支持,让我有机会站在这里竞职支行中心副主任一职。说起竞职这份工作岗位,我有着十足的工作优势,我与x年到支行参加工作,工作多年来,在工作岗位上我尽职尽责,做好每一份工作任务,先后协助两位所主任顺利地完成了当年的各项工作任务。特别是XX年,我所完成人民币存款3200万元,创下历史最高纪录,也是市分行辖内当年净增额最高的储蓄所,各种荣誉正向中心所这个大所老所纷至沓来,做为这个所的一员,我感到无比骄傲,也为自己在实现这一成绩的过程中贡献了自己的力量而自豪。
对于这一职位的工作要求,我有以下工作思路:
一、做主任的好助手。
做为副职,协助主任做好各项工作是我的职责:我主动担负起传递报表、领取凭证的工作,往往一天几次往返于支行与中心所,我也与主任一起带着职工走街串巷跑宣传,和主任一起为了拿下一家单位的代发工资而数十次地上门,到办公室,到关键人的家里。在内部各种问题的处理上,我都和主任保持一致态度,遇到分歧,就开诚布公地交换意见,决不背后抬杠,正是我所正副职之间的团结合作,给员工树立了榜样,也从一个方面推动了中心所各项业务的发展。
二、做职工的好朋友。
中心所目前除我以外的13人全是女性,我给自己的定位是要做职工的好朋友,所有的脏活力气活我都一一包揽;在管理上我也不分亲疏,对每个员工都一视同仁,该批评的绝不含糊;业务忙时我主动帮柜员清点现金,业务闲时我多与职工交流,了解她们的思想,掌握员工心态。中心所员工都认可了我这个副主任,有事就与我交流。
三、做安全的护卫者。
我兼任着营业部中心所两个机构的安全保卫管理工作,为了确保“三防一保“,我每天坚持早来晚走,早晨接款箱入室,晚上送款箱上车,每天早晚都要对全室安全器材进行一次巡检,看录像设备是否运转正常,看大门是否锁紧,习惯成自然,每天不检查两次就觉得不放心,员工们在我“熏陶“下也养成了安全第一的工作习惯,中心所在XX年被评为保卫工作先进单位。
成绩再辉煌也已经成为过去时,在新的一年里,我们中心所的目标是确保净增3000万元,争取净增3500万元,同时,我们自己创下了3000万元的高度,还将由我们自己来跨越,对于这一目标,我有信心,中心所的全体干部员工也有信心。不敢说我是中心所最好的副主任,但从两年的工作来看,我是最适合中心所副主任这一岗位的人选,我对自己有足够的信心。
请大家相信我,支持我!我一定不会辜负大家的期望的!
谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇5
尊敬的各位:
大家好!
今天,我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位,如果这次能得到你们的支持,那么,我将从以下几方面开展工作:
一、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。记得魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
二、培养学生中的小,发挥班干部的作用
一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应充分发挥班委的作用,让学生参与管理,齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部,她们为班级做了很多工作,为班级建设做了很多贡献,也赢得了很多荣誉。当其它班级的老师,同学羡慕她们时,我觉得我很欣慰:我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。
三、做学校教育与家庭教育的联系
在上学期的教学工作中我和搭班,他们班的孩子两级分化太严重了,我们就反复的请家长来交谈,班上孩子的家长80%我们都请来过了,跟他们交谈后我们才知道,这个班有十几个孩子是在单亲家庭中成长,那么多的不正常家庭让我们非常吃惊。虽然那个班最后在期末考试中考的不理想,但我们三位老师真的尽力了,所以也没什么遗憾。我这样讲我是想说家庭教育对孩子的影响有多大,我们教师不但要清楚学校里的孩子,更要清楚他们的家庭环境,特别是班主任的工作要做的细致。
四、努力提高业务水平和能力,渗透安全、法制教育
在班主任工作中,我会坚持学习,虚心向老教师请教在工作中遇到的困难,在班级管理中,我还会渗透安全、法制教育,综合一切教育力量,把学生教育好!
最后,我想说的是:我热爱班主任这一职业,如果这次成功,我一定会踏实工作,争做一名优秀班主任。请各位能够支持我。
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:
20xx年xx月xx日
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,我是来自,今天我很荣幸能够站在这里参加这次竞选。
我是一个责任心强,性格开朗的女孩。我觉得学生会是一个很好的锻炼人的平台,我想要这样一个平台来提高自己,来锻炼和展示自己的能力,所以今天我站在这里,竞选办公室副主任。
在礼仪队将近一年,我收获了很多。首先,我觉得最重要的是我懂得了什么是责任。在这里,实际上我们无时不刻不在接受锻炼,有些是有形的有些是无形的,但更多得是无形的;其次,我在这一年中参加过很多活动的工作,从中我了解到了如何举办一次成功的活动,幕后的策划以及诸多方面的注意事项,更学习了如何与他人更好的交流,在不断的积累中,也不断提高自己。
在这里,我要感谢老师以及学长学姐的教导,让我更清晰地了解学生工作,以及为人处世的原则。
如果我有幸当选
第一,我会明确工作态度,充分了解和尽到自己的责任,以饱满的激情和积极的心态对待每一件事;
第二,在明确指导下,做好上传下达的工作。同时,在第一时间内把学校,主席团的通告做好公布;
第三,加强办公室与各部之间的交流互动,带动各部之间的交流互动。其次,积极配合各部门工作,尽力把没件事情做好;
第四,加强办公室内部团结,做好沟通,提高工作效率。此时此刻,我没有太多华丽的言语,华丽只是表面的,办公室需要的是踏实;而站在这里的我,需要一份你们给的信任;我会在以后的工作中,言必行,行必果。最后,再次感谢各位给我这个难得的机会,也希望各位支持我,谢谢!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇7
尊敬的各位领导、同志们,大家好:
我叫,现职设计员。我竞聘的岗位是主任工程师。
我今天能站在这竞职演讲台上,心中百感交集,一是感谢公司搭建了这个展示自己的舞台,给我挑战自己、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志、朋友们对我的帮助和信任,也正是你们给予了我今天参与竞聘的勇气。
几天来,我一直在衡量自己,回顾自己的经历,审视自己的能力。大学本科文凭,给水排水专业,5年的工作经验,助理工程师职称。面对过去的老领导,老同事,我胆怯过,犹豫过,但公司领导和同志们对我工作的认可给了我极大的勇气,我认识到,这是一次内含契机的挑战。我也明白一个道理:挑战就是机遇。我想试试。
像每一位员工一样,我不断的经历并直面着许多的挑战,5年的设计工作和经常出差的工作经历,多年艰苦而又充实的设计工作,巩固了我的业务技能,我的工作得到领导与同志们的认可,给予我很多荣誉,我深怀感激。处理业主,监理,施工间问题发面具有一定的经验,从我个人的职业生涯考虑,我希望丰富自己的人生,锻炼自己的多方面的能力。我相信,通过竞聘,大家对我的认识会更加深入,我也相信,一定能够赢得大家的支持和信任,竞聘成功。我的理由是:——我自信具备担任这一职位的基本素质。
1、有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。
2、有较强的工作能力,我以“认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,干工作脚踏实地。
3、有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
4、我也深知在知识飞速更新的年代更要不断的学习、装备自己,努力在各方面充实自己。
假如我成功竞聘该岗位后,我将以下几点做为自己的工作准则,如有不对或不足的地方请各位领导和评委批评指正。
一、做好领导与员工间的纽带。
众所周知,企业的效益来源于员工良好心态下的高效工作和适宜的制度建设。在小集体中应该以兄弟般的情谊加上制度化的管理来达成年度目标。我会努力为每一位员工服务,做好领导与员工间的纽带。
二、抓队伍,突出责任意识。
充分调动和发挥每个人的积极性和能动性,形成合力,使每个人都能以设计工作为平台来认识自我、成就自我。
三、促沟通。
设计工作有其特殊性,设计人员相同专业的相对独立,和不同专业间的协同配合同时存在。通过定期不定期的交流,互相借鉴,取长补短,更加有利于设计人员的提高。
四、是抓学习,突出自身建设。
树立终身学习的意识,绝不是一种口号,而是随着社会的进步和发展,它应该成为自己的一种生活方式,更是实现自我发展和素质提升的一种没有捷径的选择。设计工作要求设计人员灵活运用专业知识,国家建设法律法规规范。而只有坚持学习,才是获取知识的有效途径。要以建设法律法规规范和燃气工程业务知识为重点,通过有目的、有步骤、有组织的学习,来提高设计人员的理论水平和业务素质,增强规范设计的能力和水平。
竞争出人才,竞争出效益!
各位领导、评委同志们,我如果竞选成功,将以此为起点,再鼓干劲,认真履行职责,不辜负领导和同志们的信任与支持。如果参选不成功,我将认真分析自己的不足,在今后的工作加以克服,并且愉快地接受组织分工,以加倍的努力,兢兢业业,恪尽职守。继续做好本职工作,做一名优秀的工程设计工作者。
谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇8
尊敬的.各位评委:
今天我有幸参加*有限公司副主任岗位的竞聘,首先要感谢公司给我提供这次难得的机会,我想利用这个机会,谈谈我参加竞聘的目的和优势以及对*有限公司副主任工作岗位的认识和思考,想通过这次岗位竞聘,提升自己,在更高的一个平台上展示自己的才华,同公司一同成长,实现人生的价值。
一、参加竞聘的目的、简历和个人特点
1、参加竞聘的目的
*有限公司经过了50多年的风雨历程,已发展成为具有国家水利水电工程施工总承包特级资质,总资产达亿元,企业净资产增加到亿元,营业收入利润率为2.65%,全年实现利润总额亿元的特大型公司。作为一员,我有责任和义务为*有限公司的发展壮大多尽一份心、多出一份力、多承担一份责任。
2、简历与自我特点
我是1995年分配到,中专学历、后通过自学拿到本科文凭。虽然这个岗位要求政工师以上,我是搞技术的,但通过我在公司各工地的不同岗位的经历,我认为我有能力干好这个岗位的工作,这个职位很适合我发挥我的能力及才华。
从刚刚毕业参加工作时一位领导在大峡水电站给我讲三国,不知不觉间我已在工作了十六年了,十六年的成长,在我的人生里沉淀了很多东西,我感谢我在遇到的每个人,感谢每个工地给我不同的成长体验。我的喜怒哀乐,伴随着一个工地到另一个工地,列车的车轮不断地奔向不同的地方,每个工地都记载了我不同人生阶段的体验,这种记载对人生更增加了一份厚重,一份怀念。积累了我人生的财富,使我不断得到成长,这种成长让我有信心。16年的沉淀后,我认为我有实力也有能力干好我所应聘的岗位。
20xx年8月至20xx年4月在四川向家坝水电站任主任,本人亲自整理并申报向家坝工程样板工程的材料,获奖金30万。
我通过在不同的工作单位,不同的工作岗位上的锻炼,提高了我的工作能力和职业水平;增强了责任意识、敬业精神和团队意识,取得了丰富的人生经历和工作经验;学到了许多管理理念、思路和方法;储备了更多的工作能力和潜力,为今后的工作打下更加坚实的基础。
我认为自己的主要优势有以下几个方面,第一,原则性强、工作认真、作风过硬,始终遵纪守法,严格执行国家和单位的规章制度,恪守技术人员的职业操守。第二,知识广泛、经验丰富,写作能力强,目前我已有自己的个人博客。我先后在不同的单位、不同的岗位工作过,要做好工作,只有不断的学习和努力,在工作中积累了丰富的经验。第三,组织能力较强,团队意识好,都能团结好员工,组织好本部门员工,协调好部门与部门之间的各种关系,圆满地完成了各项工作任务。第四,沟通能力强,在和不同行业、素质、文化、职业的交流中,无论是农民或工人,领导或上级、监理或业主以及政府机构,我总能交到朋友,我做人的原则,尊重别人就是尊重自己,不卑不亢,以诚相待。第五,热爱运动,目前我仍然坚持晨跑及晨泳,身体健康是做好工作的最基本保障。第六,爱好广泛,我喜欢音乐,爱唱歌、运动,读书,演讲,英语等,通过自己的学习能感到自己每天都在成长,每天都在进步。
二、对副主任岗位的认识
略(在初试时在我的答卷中已有了论述)
三、副主任的主要工作职责
略(初试中已论述)
以上是我的认识和初浅思考,请各位评委批评指正。同时也恳请在座的各位评委投我赞成票,但不管结果如何,我都会热爱本职工作,积极融入到这个大团队中来,努力学习、勤奋工作,以最优异的成绩来回报领导的信任和同事们的支持、关心和帮助,为日后公司的发展,不断壮大做出最大贡献。
我参与竞争,追寻新的梦想,我希望你们能信任我,投我一票,我要改变我的人生,实现我的人生价值,和一同成长,创造更加幸福的人生。
谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇9
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!作为一名参加工作不久的教师,我想成为一名班主任,更想成为一名优秀的班主任。面对这个艰巨而充满挑站性的工作,我先说自己竞聘的条件:
第一、在工作中认真责,做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作,让我积累了班主任工作的直接经验,从中学到了很多的管理方法和经验。
假使给我一个班级,我将至少具体,扎实,细致的做好以下五方面的幼儿园班主任竞聘书工作:
一、规范班级制度,抓好团、队组织建设,形成良好班风。
一个良好班集体的成长,并不是一个人孤军奋战,我认为应建立健全《班级公约》等制度,既要关心和尊重学生,又要严格要求学生,做到严格有度,要求有法。
二、通过丰富多彩的课余生活,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。
我打算通过丰富多彩的课余生活,激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界,来提升自己的班级文化,让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展,实现我们共赢的目的。
三、针对学生年龄阶段,切实抓好思想教育。
一是抓好低年级的养成教育,帮助学生尽快的进行角色的转换,以更好的状态投入紧张而忙碌的学校生活。
二是抓好中年级的青春期教育。
三是抓好高年级的理想前途的教育,让学生从前途与理想方面加强思考,为最后冲击中考做好充分的准备,以一种饱满而热情的状态面对最后的抉择。
四、密切联系各科教师,协调各方力量,发挥纽带作用。
五、作好家校联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育,让“学校、家庭、社会形成教育合力”不只是一句空话。
当然,我的想法和看法还不够全面,我会努力向各位同事学习,更会向老班主任请教,以他人之长补己之短。今天的竞聘并非志在必得,因为我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁会更加出色的完成学校、家长的重托。人生苦短,向着自己的目标而努力,不做一辈子“遗憾”的教师。你努力了,不管结果如何,也就没有遗憾了。如果有幸担任班主任,我一定会尽我最大努力做好班主任竞聘报告
工作,使我班能成为一个健康文明、充满活力的集体。
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇10
亲爱的领导和同事们:
首先,请允许我借这次比赛演讲的机会,向多年来在工作和生活中给予我关心、指导和帮助的领导和同事们表示衷心的感谢。
自参加工作以来,我虚心听取领导的教导和纠正,自觉服从上级的安排和要求,自觉接受全体员工的监督和批评,与信用社一起学习、成长、壮大。可以说,信用社不仅给了我工作、工资和福利、更好的生活,还给了我知识和经验、能力和自信、进步和理想。面对信用社改革的浪潮,我不能袖手旁观,避而不谈萎缩。唯一的选择就是主动参与,勇敢地承担沉重的负担,自觉承受更大的压力,承担更大的责任。我将把在信用社学到的知识、经验、锻炼能力和自信奉献给信用社,以更好的表现和更好的成绩回报领导和同事的爱和支持。我也想利用这个平台实现对进步的追求,超越我的人生理想。正是基于这种考虑,我鼓起勇气站在这里接受领导和同志们的考验和判断。
首先,我认为我的“硬件”对竞赛主管来说已经够难了。无论学历、年龄、职称、资历、工龄等艰苦条件,我都完全符合要求。此外,我担任副手6年,担任校长4年以上。我已经积累了十多年的工作经验。我个人从来没有遇到过任何问题,不管是负责工作还是负责单位。诚信作风和职业道德也通过了时间和实践的考验,赢得了领导和同志们的充分信任。
其次,我目前是新河县唯一的女局长,应该承担更多的政治责任。随着社会的进步和经济的发展,妇女参与社会活动的范围越来越广,社会给了女同志越来越多的公平竞争的机会。全县信用社中有大量女性朋友,约占60%,但实际担任主要官员的却很少。因此,我邀请在座的所有男性朋友从不同的角度给我鼓励。在全男性管理团队中,女性的出现不仅带来了竞争对手,也带来了朋友和不同的风景。我请在场的女性朋友从更高的角度支持我。支持我就是支持女人。支持我就是支持我们半边天。从另一个角度来看,我在比赛中的成功也反映了工会领导对女干部的热爱,所有员工对女性的尊重,以及所有女同胞的荣耀。
第三,我的组织、管理和协调能力通过了历史的考验,今天的成就证明了一切。众所周知,信用社拥有最多的人员、机构和存款。当然,他们有最大的压力,最重的责任和最大的矛盾要处理。尤其是当了4年的董事后,信用社面临着增资扩股、五级分类、法人统一、撤销代理行等繁重的任务。这些人既没有以前的经验可以借鉴,也没有书本知识可以借鉴,这对我来说无疑是一个巨大的考验。在这方面,我没有退缩,也没有犹豫,也没有抱怨别人翻来覆去的矛盾。我一直坚持认为,尽管人们软弱无力,但他们追求最好、创造第一的决心不能小。虽然有许多困难,但克服它们的勇气不能少。虽然压力很大,但勇往直前的信念是无法降低的。在过去几年里,信用社被分为五类,无论是增资还是扩股。是吸收存款还是收取利息;无论是退站指出,还是树立良好的工作作风,一切都是第一位的,成绩是不断的。特别是吸收存款,抓住张石高速公路、南水北调等好机遇,全力以赴克服困难,取得了一个又一个胜利。无论是多年的增长率还是年终评估,我行的存款余额始终排在第一位。内部管理是道德建设的第一要务。在人数和地点最多的情况下,几年来没有发生事故,这本身就是对该县稳定的重要贡献。他还代表协会多次接受上级的检查。他不仅没有发现任何问题,而且还赢得了荣誉,为这个国家增添了色彩。多年来,我们为提高质量和专业培训做出了不懈的努力,并取得了可喜的成绩。我们的参赛者在上级组织的许多技术竞赛中赢得了最多的奖项,获得了最高水平的奖项和最高的团队表现。他们赢得了领导的高度赞扬和同志们的认可。
第四,我必须说信用社取得了一些成就,我个人也取得了一些进展。虽然我做了一些个人努力,但更重要的是,我受益于信用社领导的正确决策和明智指导,受益于信用社各部门同事的大力支持和无私帮助,受益于信用社全体员工的辛勤工作、奉献和开拓精神。在这里,怀着感激之心,我许下一个感恩的愿望:如果比赛成功,我将努力工作,用更努力的工作和更突出的成绩来回报你们的支持和鼓励。如果比赛失败,我会认真总结并从中吸取教训。我将通过更加努力地学习和工作来回报你的鼓励和建议。亲爱的领导和同事们,古人说:千里马在世界上很常见,但伯乐不是。我不敢假装是一匹“快马”,但我相信你们都是“伯乐”。只要你给我一个机会,我一定会用管理和服务的平台,坚持创新的信念,努力成为第一,培养“千里马”的技能,展现“千里马”的风范,我一定会实践“伯乐”的智慧。
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇11
你们好!
首先,感谢xx幼儿园给我这样一次机会再次参加竞争上岗。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。我竞争的岗位是教研组长岗位。 在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天,我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台,从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受孩子们欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。在xx幼儿园工作的三年里,我体会到了从事这份工作的责任和光荣,也体会到了其中的艰辛和不易,更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。参加今天的岗位竞争,一是为了更好的锻炼自己,二是为了更好地服务于幼儿及家长并为幼儿园的发展付出一份力量。
我作出这个选择主要基于以下几个方面考虑:
一、在过去三年里,我带过中班、大班和学前班,上学期兼任教研组长,对幼儿园的整体工作,和保教工作有了一定的认识。
二、在上学期兼任教研组长的工作中通过实践与努力,虽然没有取得什么重大的成绩但对这一职位有了一定的了解。感谢领导的指导和老师们的支持,当然,也存在不足和问题。但希望再次有这个机会继续胜任教研组长,我会在工作中不断提高自己,希望在教研方面能做的更好。更好的锻炼自己,为进一步促使幼儿园更好的发展贡献自己的一份力量。 我深知教研组长工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人能再次得到领导和老师的信任,担任教研组长。我将在园长的领导下,围绕提高教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:
一、摆正位置,当好助手。在工作中尊重园长的领导,积极思考建言献策;团结全园所有同事,共同做好幼教工作。
二、虚心学习,提高素质。进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。也希望这次暑假能有机会去鹤立教育中心学习。
三、“识时务者为俊杰”。及时认清当前教育的新形式,不断追求新的教学理念,完善自己的专业文化素质,为胜任我的工作做好准备。
四、“工欲善其事,必先利其器。”在这3年的工作中,我一直保持着高涨的工作热情,踏实的工作作风,不倦的工作态度。认真完成本职工作的同时也不断接受新的挑战,在学习和实践中锻炼自己,将知识内化为经验。
将计划实施成行动,在失败中成长,在成功中升华。 我的工作设想:
1、倡导民主的作风。 共同研讨,少做表面文章,多做实事,不摆架子,力求工作的实效性。幼儿园是个大家庭,教研组是个小家庭,家和万事兴,只有团结,工作才能形成合力。教研组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取老师们的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境,一个既有民主,又有高度集中,又有个人心情舒畅的工作氛围。
2、挖掘每一位教师的潜力。 教研组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。我们幼儿园的老师们年轻,有活力,他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。引导每一位老师,让他们发现自己的长处,争取表现的机会。让教研组不但充满朝气还要充满激情。
3、理论学习为先导,提高教研水平。 新《纲要》要求我们成为研究型的教师。提高教师素质的工作应该把教师队伍整体素质的提高作为管理的主要目标,多组织教师进行相互之间的教学交流,可以使教师相互取长补短,共同提高。以公开课和教研课题为锲机,加强理论的学习和实践的操作,重视交流,共同提高。 古人说:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志”。我将以这句话自勉。如果大家信任我,选择了我,我将全力以赴干好教研组长的工作。如果未能当选,我也不会气馁,将保持一颗平常心,一如既往地在幼儿教师的工作岗位上快乐着成长着。
我的演讲结束了,谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇12
尊敬的各位、老师们:
大家好!今天我充满信心地来竞聘五(2)班班主任这一工作岗位,是因为我相信我能!我一定能胜任这一工作岗位。
在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中,改进提高,不断取得进步。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成绩也是众所周知的。我做了十多年的班主任,这十多年使我深深地认识到班主任工作的重要意义就在于班主任是的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和者,是青少年年成长过程中的引路人。那么怎样才能当好一个班主任呢?
经过多年的实践,我有以下几点体会:
1、细心关爱让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
2、培养学生自主创新,成为集体的主人在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。
3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对和教师们的敬爱,才得对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!
各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本知识为基本探究内容,以周围环境资源为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生推向社会,把教学和教育融为一体,争做一名优秀教师。
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇13
各位、老师:
从事班主任工作已有十年,细细想来,有过无奈、有过彷徨、有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味,但给我印象最深的还是:班主任付出的是艰辛,收获的是幸福。我愿承担这份辛苦,更希望享受这份幸福。
每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻,知道我们的责任有多重,我们要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子。我们又要做父母无法做到的——教师的责任,培养良好的性格,教他们如何学习生活,帮他们明白道理,探索世界奥秘。家长的期望就是我们努力地方向,因此使我更加努力地去做好自己的工作
首先要以身作则,率先垂范。班主任每天与学生接触最多,所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响,俗话说“身教重于言传”,老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。在平时与学生相处的时时刻刻,要严格要求自己,要学生做的,自己先做到。如要求学生不迟到,自己从不迟到;要求学生站队不,自己从不闲聊;劳动大扫除时,要求学生干活,自己先不怕脏不怕累干在前面;要求学生讲卫生,要先主动弯腰捡起地上的垃圾。这样的一种正面影响一定有益于学生的发展。
其次做好班级管理,形成良好风气,组建有力班委。一个良好的班集体的形成,并不是班主任一个人孤军奋战,应建立班规制度,《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。既要关心尊重学生,又要严格要求学生,加强班风建设,充分发挥班干部作用,又要更多学生在集体中担任责任,服务于集体,增强同学们的集体意识和班风凝聚力。在班上增设更多的管理岗位,如负责发报刊的“报长”;负责管理钥匙的“门长”;负责每天早读午写的“小组长”;负责每天值日的“小班长”等。除此之外在班上可执行“岗位责任制”,对班干部,课代表和其他学生都有明确的岗位职责,使班级的每一扇门,每一扇窗都有负责人。学生通过锻炼,感受到集体的自豪从而真正成为班级小主人。
再者通过丰富多彩的班级活动,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。班级文化建设是班级工作重心,通过丰富多彩的课余生活,激发学生热情,充实学生世界,让学生在浓郁的学风中向积极的方面发展。
最后更应积极配合学校开展的各项班队工作,重视与家长的沟通联系双向管好孩子,努力提高业务能力。
因此作为一个班主任我力求:用良好的言行影响学生,用严格地制度规范学生,用丰富的活动培养学生;用深刻地故事教育学生,用班级文化熏陶学生,用集体的力量凝聚学生;用真诚的师爱感化学生,用耐心的说法征服学生,用热情地鼓励激励学生。
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇14
尊敬的各位、评委老师:
大家上午好!很荣幸能有机会参加本次新高一年级班主任竞聘。
一、 本人担任班主任工作的优势
今天,我之所以要来参与新高一年级班主任竞聘,是因为我认为我具有作为一个新老师的以下优势。
第一,我对班主任工作有一定的了解,且具有一定的班主任工作经验。通过阅读相关书籍资料,我了解了有关班主任的知识。同时,本人年3月份在乐平三中实习期间,曾经担任过实习班主任;另外本人曾经在赣州市信丰县一私立高中工作期间担任过班主任。班主任的实习和工作经历让我加深了对班主任工作的认识,也积累了一定的班主任工作经验。
第二,我热爱学生。班主任的工作和服务主要对象是学生,所以要做好班主任工作,班主任首先要热爱自己的学生。而作为年轻老师,本人对学生一直以来怀有深厚的感情,且具备年龄上与学生相差不大的天然优势,更容易融入学生群体。
第三,我具备作为一名合格的班主任所应当具有的“三种意识”,即“责任意识、民主意识、平等意识”。“责任意识”要求班主任在工作中要对学生负责,对学校负责,对家长负责。“民主意识”要求班主任在班级工作中要求充分尊重学生,发扬民主。“平等意识”要求在班级工作中,班主任既要因材施教,同时要平等对待每一位学生。
以上是本人要竞聘班主任所具有的有利的主观条件。当然只具有主观条件还不够,还需要学校为本人发挥自身优势和展示自我的客观条件。
二、 本人
各位、评委老师,如果我此次竞聘能得的信任与支持,我将从努力做好以下工作。
(一) 尽快完成角色转变,早日适应班主任工作
担任班主任后,本人将具有普通任课老师和班主任双重角色。我在做好班主任工作的同时也将努力完成自身的教学工作任务,当然工作重心要集中在班主任工作。
(二)师生共建和谐班级
高一年级新生刚进入高中,还有很多方面不适应高中的学习生活,同时他们希望尽快融入新的班级,认识新老师和新同学,尤其渴望在新的集体找到归属感。为此,在开学报到后,我认为班级工作的首要任务是要构建一个和谐的班级。
(三)引导学生制定个人和班级发展目标
进入高中之后,学生们普遍会感觉高中的学习难度加大、任务重、压力大,学习方面会出现迷茫。这样就需要班主任协调各位任课老师,引导学生制定符合自身实际的个人发展目标。学生个人发展目标制定了,学生就会有自身的发展动力和方向,并愿意为自己的发展目标而努力。
一个班级要发展成为一个优秀的班集体,就要有班级发展的目标。制定班级发展目标是要让学生明白自己班级的未来发展方向。班级目标有助于形成奋发向上、团结互助的班集体。为此,我将和学生一起商量制定符合自己班级的发展目标。为了凝聚人心,促进班级发展,我将制定这样的班级目标:崇尚科学、注重团结、尊重个性、发扬民主。
(四)营造积极向上的班级氛围
良好的班级氛围可以为学生的学习、生活创造良好的学习和成长环境,促进班级团结和发展。因此,作为班主任,我将会和我的学生共同努力营造积极向上的班级氛围。
(五)协调各方面教育力量,沟通各种渠道
学生受到的教育是整体的教育影响。这个整体是由学校各部门、各任课教师、家长和社会共同构成的。因此,作为班主任,我将会加强与学校各部门的合作,负责联系和组织科任教师商讨本班的教育教学工作,协调各种活动和课业负担。取得本班家长和社会有关方面的支持、配合,共同做好学生的教育工作,从而使各方面形成教育合力,促进学生成长和班级发展。
三、 努力提升班主任专业素质
班主任是全面负责一个班学生的、学习、健康和生活等工作,促进学生全面发展的教师。可见班主任的素质对完成以上工作及对学生的成长都非常重要。如果我有幸通过本次竞聘成为班主任,我将努力提升自己的班主任专业素质。
(一) 树立正确的班主任工作理念
班主任工作的主要对象是学生。因此,我将树立正确的班主任工作理念,坚持三个“一切”理念,即“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。
(二) 加强学习,建立合理的知识结构
现代科技知识的更新迅猛,肩负培养一代新人的班主任,要注意建立自己的最佳知识结构体系,以便更好地适应时代的要求。作为年轻老师,我既会努力学习系统的学科专业基础知识,还将认真学习心理学、教育学知识,广泛阅读教育书籍和了解有关教育法律法规政策,并在教育实践中不断和运用。
(三) 提高班级工作的组织、协调能力
班主任工作是一项系统而复杂且实践性很强的工作,这就需要班主任提高班级工作的组织、协调能力。在今后的班主任工作中,一方面,我会进一步提高自己在组织班级日常管理工作、班级活动和社会公益活动等方面的能力;另一方面,我会认真协调好学校相关部门、班级各学科教师、学生家长、社会、班级各类学生组织等各方面关系,更好地服务于班级管理工作。
当然,班主任工作是一项极其艰巨和复杂的工作,而本人的知识和能力尚有欠缺。但如果此次能够得到各位和评委老师的信任,我将会尽我最大努力做好班主任工作,把我所带的班级建设成积极向上、充满活力的先进班集体。
最后,再次感谢各位、评委老师的指导。谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇15
各位领导,老师们:
作为一名年轻的班主任,很多事都要从一点一滴学起。有过无奈,有过傍徨,有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子,让我时常感动。
在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:
一、以身作则,为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。因为每天和学生接触的最多,所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包,穿了件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我相信,讲台下,我所面对的不止是几十双渴求知识的眼睛,更是一个需要倾注爱的浩瀚的海洋。
三、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。
班干部是班级管理中必不可少的助手,建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是班主任工作的重要部分。班主任对班干部工作有指导作用,但不可替代班干工作,应放手让班干部去管理班级,让班干部逐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制,要建立班干竞争制和流动制,让那些有能力但学习不太好的学生也能担任班委,以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班级,让他们的自信心被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀,后进生更有个盼头。
四、激发学生竞争意识。
在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式,对学生个人各种表现定期评价,使每个学生明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心,培养学生的自觉性。
总之,只要我们心中是真诚地为学生,为学生的健康成长而付出,加上自己认真负责的工作态度,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇16
大家好!
我叫,今年 岁,从事数学教学工作 年,非常感谢教育局和学校为我们提供这样一个检验自我的机会和展示自我的舞台。对于我个体而言,则是一次价值的判断与选择。现根据学校设置的岗位,我今天要参加竞聘的岗位是中学数学教研组组长和八年级数学教师。下面,我从以下几方面向领导和同事们作简要的陈述:
一、对竞聘岗位的认识
教研组长是学校教育教学的重要岗位,对学校教育教学理念的落实、强化起到了实践与引领的作用,对老师间的相互学习、共同进步起到了穿针引线的作用,是学校教育教研部门的重要助手,是学校教育教学工作中不可或缺的关键岗位。
二、竞聘优势
1、在工作中我具有吃苦耐劳,勤奋学习,团结协作,敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名中年教师,我多年担任初中数学教学和数学教研组组长工作,在工作中,不怕困难,勇挑重担,顽强拼搏、勇于创新,能吃苦耐劳。教学中能主动与全组的其他教师交流学习,讨论课改教学中遇到的问题,作为课题组成员,我积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学到了不少教育教学的方法,同本组教师团结协作,与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新,勇于探索新的教学方法和评价手段。
2、时常提醒自己“合作才能进步”,保持与同事的良好合作关系,在向各位同事学习好的经验的同时,也会积极向各位同事推荐一些较为前沿的教育教学理念和方法,敢于剖析当前教育教学中的问题和不足,并积极尝试进行大胆实践与改革。
3、我有较强的工作能力,在教学中本着“为学生服务,把爱献给学生”的信条,保持作为教师的言行和风度。塌实教学,关爱学生,通过多年的学习和锻炼,我对课堂的教学组织能力,对教材整体驾驭能力,对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高,我认为完全能胜任八年级数学教育工作。
三、工作思路
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做一个善意的合作者。在教研组工作中,立足于教研组长的“服务”角色,积极为各位教师提供有效、实在的服务,想他们之所想,让他们的教育教学改革能顺利有效地进行。
3、认真完成学校安排的教研、教学任务。结合我校实际,认真执行学校的教研教改任务,积极安排本组的听评课工作,按时完成本组教学反思、札记的书写工作
4、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用化学知识解决生活实际问题。成败在于课堂,细节决定教学成败。
总之,我会好好珍惜现有的机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操,饱满的热情带好数学教研组合教好八年级数学。
谢谢大家!
银行主任岗位竞聘演讲稿范文 篇17
尊敬的各位、各位同事:
很高兴能有机会参加这次全校班主任竞聘演讲。
时光飞逝,自从师范毕业分配工作至今已有整整10年了,在这些年的教学生涯中,我一直兢兢业业,对待工作未曾有丝毫的懈怠。随着和学生的接触增多,对学生的了解也越来越深刻,在掌控课堂上也积累了一些经验,不再是手足无措的新手了;同时在工作之余我对教育也很关注,阅读了很多关于教育的书籍,也学习了不少班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,从而不断走向专业班主任,这也是我申请班主任工作的原因之一。此外,通过近10年的数学教学及3年的班级管理,对小学班级管理已经比较熟悉,就有更多的时间和精力来承担此项工作。
正如我在班主任申请中所说的,我希望承担起一个班级,用我的努力去帮助一群或许还不太懂事的孩子,不仅帮助他们解决学业上的困惑,更要帮助他们解决成长过程中遇到的各种苦恼和烦闷。班主任是学生成长过程中最重要的老师,学生行为习惯的养成,理想信念的确立,学习方法的等等都与班主任的教导有关。“上面千条线,下面一根针”,学校千头万绪
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