学生广播体操比赛活动方案

学生广播体操比赛活动方案（精选34篇）

学生广播体操比赛活动方案 篇1

　　为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想，落实“阳光体育”的活动要求，切实加强学校群体性学生体育工作，培养学生团结拼搏的团队精神，展现学生的风采，我校决定举行学生广播操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年1月1日

　　二、比赛地点：

　　学校操场

　　三、比赛内容：

　　第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光

　　四、比赛办法及要求：

　　（1）以班级为单位，全员参与。

　　（2）进出场要求快速，安静，整齐。

　　（3）着装整齐，尽量统一服装，动作规范，整齐，充分体现出学生良好的精神风貌。

　　（4）比赛必须严格按照国家教育部制定的第三套全国中小学生系列广播操七彩阳光动作分解进行评分，动作要求准确，规范，符合音乐节奏，做到每节操的路线，方向，角度，力度到位，使体操达到良好的视觉效果。

　　五，评分细则：

　　(满分100分)(附：见评分表)

　　六，奖励办法：

　　低年级组：2名

　　中年级组：2名

　　高年级组：3名

　　xx小学少先队

　　20xx年11月10日

　　评分标准

　　广播操满分为100分。

　　（1）入场，退场占10分。要求：进、退场安静整齐，迅速。

　　（2）队形占10分。

　　a. 队容整齐，学生精神振作。

　　b. 队形纵横，斜向成直线。

　　c. 班级整队行列数，是否安排领操可视需要自行确定。

　　（3）着装占10分。班级应根据实际情况，服装合身，整洁，给人以精神饱满的视觉享受。

　　（4）全套广播操质量占60分。

　　a. 动作正确性： 广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。动作正确性25分。（要求动

　　作是否到位；四肢曲直是否正确；动作幅度是否达到标准；躯干伸曲是否达到标准。）

　　b. 节奏15分。（要求：动作的快慢是否与音乐节拍相符；团体动作是否整齐划一。）

　　c. 力度10分。（要求：观察动作的力度、协调和连贯，精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪。）

　　d. 扣分：2人动作错误扣1分；2人动作与节拍不相符扣1分；5人或5人以上的集体错误动作扣5分。（扣分累计65分，扣完为止。）

　　（5）精神面貌10分，具体要求：

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分（共10分）。

学生广播体操比赛活动方案 篇2

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，加强青少年体育，增强青少年体质，展现我校学生积极向上的精神面貌，提高体育锻炼质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展，经研究决定，举办20xx年春季学期《七彩阳光》广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

　　一、比赛时间：

　　20xx年4月6日下午第五、六节课(如遇天气不适合比赛需要，另行通知)

　　二、比赛地点：

　　学校篮球场

　　三、参赛对象：

　　我校三至六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　第七套广播体操《七彩阳光》全部项目

　　五、大赛领导组

　　组 长：王应平

　　副组长：李巨文、崔杰、张补亮、张建华

　　六、比赛办法

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)，设立一人为领操员。进入场地过程中需喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛出场次序按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用学校校园广播系统自带的“七彩阳光”的音乐伴奏，每班只做一次。

　　4、按规定队形入场、退场。

　　七、比赛流程

　　(1)班级抽号，到指定位置集合，准备比赛

　　(2)宣布比赛开始

　　(3)广播操比赛(现场打分)

　　(4)裁判长宣布比赛成绩。

　　(5)颁奖

　　八、评分方法

　　1、本次竞赛采用百分制。

　　2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的平均分数(保留一位小数)为竞赛班级所得分。

　　九、评分要求及标准

　　1.进退场：10分(按各项指标要求酌情扣分)

　　(1)进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。(4分)

　　(2)进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。(4分)

　　(3)进场时必须要有口号，口号内容各班自定。(2分)

　　2、队形、服装：10分

　　(1)队容整齐，精神状态好。(4分)

　　(2)队形纵横、斜向成直线。(4分)

　　(3)各班学生应佩带红领巾，统一穿校服，不穿校服或不戴红领巾的，每人次扣0.5分，扣完为止(2分)。

　　3、出勤和纪律：10分

　　(1)学生必须按规定人数参与做操，不得缺席，缺席一人扣0.5分，扣完为止。(5分)

　　(2)比赛等候时间不许走动、讲话、打闹等。(5分)

　　4、领操员：5分

　　领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

　　5、做操过程：60分 (按各项指标要求酌情扣分)

　　⑴动作正确性20分：

　　a.动作是否到位;b.四肢曲直是否正确;c.动作幅度是否达到标准;d.躯干伸曲是否达到标准。

　　(2)节奏20分：

　　a.动作的快慢是否与音乐节拍相符;b.全班动作是否整齐统一;

　　(3)力度20分：

　　a.观察动作是否协调、连贯、幅度大方自然有力度; b.精神状态是否朝气蓬勃，充满活力。

　　6、精神面貌5分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

　　十、获奖名次

　　三、四年级设立最佳组织奖一个，五、六年级设立最佳团体奖一个，具体设奖方案根据参赛情况确定;比赛结果与班班主任工作挂钩。

　　十一、大赛评委

　　王应平 崔杰 李巨文 张补亮 郝清 冯丽霞 姚淑华 任秀峰

　　十二、活动安排

　　1、主持人：崔杰

　　2、放音乐：李旭峰

　　3、摄 像：任秀峰

　　4、报 道：冯丽霞

　　十三、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、抽签决定比赛班级后，不得更改班级或年级，如有更改行为的，不予评奖。

　　3、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

学生广播体操比赛活动方案 篇3

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校1—6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

　　二、活动领导组：

　　组长：周文刚

　　副组长：郭相兴

　　成员：全体教师

　　三、参加对象：

　　1—6年级全体学生。

　　四、比赛时间：

　　x年3月20日下午（周五下午）

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛内容：

　　第三套小学生广播体操（希望风帆），校园啦啦操

　　七、比赛顺序：

　　以年级为单位进行比赛。

　　八、计分与奖项设置：

　　计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。设一等奖3名、二等奖3名，颁发奖状及奖品。

　　九、评比标准：

　　评分人员：郭其金，刘永标，张明政，李家聚，刘永光，樊世艳

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班班主任负责领操。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形安排纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　5、要求参赛队伍服装尽量统一。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁。（5分）

　　③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）、

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　（五）其他要求：

　　1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

　　2、未尽事宜另行通知。

　　经费申请

　　为进一步激发全体师生树立健康第一，本次比赛奖品均为运动健康器材，跳跳球六个，羽毛球拍12副，跳绳25根，本次奖品购买人员为周文刚，郭相兴，周明，张明政，共四人，购买奖品开发票，并由郭主任持发票到中心校会计室报销，本子两箱（中心校领取），共需经费450元，特此申恳请中心校领导支持我校本次活动。谢谢！！！！

　　广播操比赛评分细则

　　一、满分100分，分进场、做操、退场三个部分进行评分。

　　二、进场（20分）

　　（1）进场及时、有序、安静。10分

　　（2）队形整齐、精神饱满。10分

　　三、做操（60分）

　　（1）全校动作正确，到位（不到位者每列扣1—2分）。30分

　　（2）全校动作整齐、合拍（不合拍者每列扣1—2分）。30分

　　四、退场（20分）

　　（1）集合快速，安静，整齐。10分

　　（2）退场有序。10分

　　广播操比赛评分表

学生广播体操比赛活动方案 篇4

　　为了进一步推进素质教育，促进学生的身心健康，增强学生体质；为了活跃校园文化生活，激发学生运动的兴趣，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，提高我校广播体操质量。学校经研究决定举行广播体操比赛，请各班班主任和体育老师认真督促学生训练，具体方案如下 ：

　　一、组织领导：

　　总负责：陈彪

　　活动组织：素质教育提升工程办公室

　　组织成员：各班主任、体育组

　　全场协调指挥：吴漳虎、王开娟

　　音响设备：王兵

　　后勤组：何成军、胡超、赵鹏

　　奖状撰写：戚德茂

　　活动主持：许亚丹

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月29日(星期五)下午2:00

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、参赛对象：

　　一至八年级全体学生

　　五、比赛项目：

　　第九套广播体操

　　六、比赛形式：

　　五块场地，分组进行，具体分组如下：

　　一号场地：一年级组

　　二号场地：二年级组

　　三号场地：三、四年级组

　　四号场地：五、六年级组

　　五号场地：七、八年级组

　　七、比赛内容：

　　（1）进场

　　（2）广播操队列队形；

　　（3）广播操完成动作质量；

　　（4）集合；

　　（5）退场。

　　八、比赛要求：

　　1、班级按应到实际人数全部参赛（残障学生除外），并选派一人作为领操员。

　　2、学生进场时，由班主任、体育委员组织队列，必须以方阵齐步走形式入场。整队完毕后，体育委员或领操员向评委席报告，内容为：报告评委，x年级x班集合完毕，应到人数，实到人数，请指示。

　　3、学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

　　4、学生服装要统一、整洁，要求统一穿本校的校服。

　　5、学生在比赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确，整齐协调，刚柔相齐。

　　6、学生比赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

　　7、学生人数不得少于本班人数的95%，缺一人扣1分，依此类推。

　　九、关于评委及评分标准和要求：

　　1、（1）号场地工作人员：

　　评委：赵鹍 孙勤 王海珍 唐月华 胡向阳 统计：郭林 张玲

　　场地指挥：王涛

　　（2）号场地工作人员：

　　评委：李先成 周楚 周小娟 戚应菊 许鹏 统计：叶秀云 张东

　　场地指挥：张萍

　　（3）号场地工作人员：

　　评委：汪发政 郭厚华 张兵 沈杰 张玉文 统计：蔡芸 吕自莲

　　场地指挥：戚婷婷、赵光辉

　　（4）号场地工作人员：

　　评委：张兰 薛莉 张会 何永平 陈向红 统计：张良春 徐龙安

　　场地指挥：刘秀梅、邬运东

　　（5）号场地工作人员：

　　评委：解策、陈方伟、魏洪雨、张晓漫、冯婷 统计：代少国、孙群

　　场地指挥：杨如军

　　2、评分标准：（满分100分）

　　（1）服装统一5分

　　(2) 身体姿态10分

　　( 3) 表现力5分

　　(4) 队列队形 5分

　　（5）动作质量60分

　　（6）韵律节奏10分

　　（7）领操员5分

　　3、评分要求：

　　（1）全班学生参与，统一着装，进出场快、静、齐，动作标准，整齐化一。

　　（2）各评委认真学习评分标准，依据标准认真评分。

　　（3）坚持公开、公平、公正的原则，实行阳光评分。

　　（4）在规定的时间内亮分，不得无故拖延。

　　4、算分原则：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分，保留小数点两位数。

　　十、奖励情况：

　　团体分别设立一等奖、二等奖、三等奖。

　　十一、其他事宜

　　1、各班级按比赛内容要求准备。

　　2、要注意比赛程序。精心组织，认真准备，确保本次广播体操比赛顺利进行。

　　3、请各位班主任认真完成负责，进场出场注意安全，气温较高，注意防暑降温。

　　4、认真观看场地布置图，明确班级所在位置。

学生广播体操比赛活动方案 篇5

　　为迎xx县20xx年中小学第三套广播体操比赛，丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校广播体操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行广播体操比赛。（七年级、八年级）各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

　　一、成立体操比赛活动领导小组及分工

　　组长：黄廷金

　　副组长：黄基荣、黄武汉

　　成员：黄颖、梁生聪、黄涛、岑宏高、马高云、冯承君、陆光靖、韦宁和

　　学校领导班子成员跟班安排为：

　　黄廷金--155班黄福辉—156班黄文学—157班罗勤利—158班

　　梁生聪—151班陆实—152班黄基荣—154班黄武汉—154班

　　要求：每位班子成员和班主任带好一个班，督促、指导各班学生做好赛前训练。

　　体育教师分工为：

　　黄颖老师负责七年级学生体操队列、动作、领操员等培训；

　　梁生聪老师负责八年级学生体操队列、动作、领操员等培训。

　　二、比赛方式、时间、地点

　　时间：20xx年5月14日上午7:30～9:00---举行班际体操比赛

　　20xx年5月15日上午8:30---举行xx县校际体操比赛

　　地点：学校内操场

　　三、参赛办法

　　以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由指挥员整队入场、出场，进行必要的体育常规(例如；看齐、报数、报告等)；各班参赛时间要求在8--10分钟以内完成体操的动作及带进带出。要求参赛队服装整齐，精神风貌好。

　　四、录取办法和颁奖

　　一等奖一名，二等奖二名，鼓励奖四名。由学校颁发奖状并通报表扬,成绩记入班级考核。

　　负责宣传和奖状制作成员：罗勤利

　　五、评委

　　评分员：黄颖（兼裁判长）

　　许敏、黄朝松、邓忠才、李宏新、农伟、黄品彰、梁志才

　　六、音响

　　黄颖负责广播操的播放与指挥

　　七、广播操评分要求

　　（一）、人数齐全、服装统一（5分）

　　要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求各队服装统一整齐，如不整齐扣1—5分。

　　（二）、入场（5分）

　　各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

　　（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

　　评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

　　（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

　　评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

　　(五)、广播操（70分）

　　评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

　　(六)、领操员（5分）

　　要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

　　(七)、退场（5分）

　　操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

　　八、广播体操比赛具体顺序（当场抽签决定）

　　1、列队

　　2、集合、立正、看齐。

　　3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

　　4、成体操队形散开。

　　5、每班有一名领操员。

　　6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

　　7、集合、看齐、齐步走离场地。

　　九、场地布置

　　政教处负责

　　十、当日活动议程

　　1、活动主持人----黄武汉

　　2、程序

　　（1）领导致词 ----黄廷金

　　（2）宣布赛序、比赛开始----黄基荣

　　3、次日颁奖活动

　　（1）宣读获奖班级及活动小结----黄武汉

　　（2）颁奖 ----黄廷金、黄基荣

学生广播体操比赛活动方案 篇6

　　一、比赛目的

　　为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。此外，通过比赛，促使学生形成提笔即练字的意识，都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化底蕴的提升。

　　二、比赛要求

　　1.参赛对象：一至六年级全体学生。

　　2.参赛内容：此次根据学生年领特点，分学段制定不同参赛内容：低年级分为拼音书写和古诗书写两部分，中年级抄写《珍珠鸟》片段，高年级抄写《荷塘月色》片段。

　　3.参赛要求：学校统一发放比赛用纸，在规定时间完成作品。一、二年级使用铅笔书写，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。参赛学生必须使用规定的硬笔书写，字迹工整，不能有错别字、繁体字或添字、漏字；一格一字，标点符号也要规范书写。参赛作品的卷面应整洁，不涂抹、无折皱、不卷曲。

　　4.比赛意在使全校师生对于书写的规范和美观更加重视，并保持长期关注，让学生养成良好的书写习惯。

　　三、比赛方式

　　1.现场书写，全员参与。

　　2.比赛时间：10月28日第四节

　　3.比赛地点：各班教室。

　　四、评比要求

　　1.作品必须以规范、标准的楷体字书写，严格按评分标准评判。

　　2.同学段教师年级交换阅卷。每份试卷两位老师分别给分，卷面分数希望两位老师共同商量后给分。

　　3.按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。

　　4.优秀作品张贴出来供其他学生欣赏学习。

　　五、奖项设立

　　每年级评选：一等奖7名，二三等奖5-7名。年级团体优胜奖一名。

学生广播体操比赛活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　书写是学生学习中必不可少的一项练习，我校语文组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，大面积提高写字教学质量，培养学生“规范写字、写漂亮字”的良好习惯，提高我校学生的书写能力，德育处决定举行全校性写字比赛。

　　二、比赛形式

　　比赛分为铅笔字、钢笔字两类，现场书写参赛作品。

　　三、比赛时间

　　初赛：20xx年11月6日（星期三）班会课时间。

　　决赛：20xx年11月7日（星期四）下午。

　　四、比赛地点

　　初赛：各班教室

　　决赛：综合楼多媒体教室

　　五、比赛内容

　　初赛：一年级：声母、韵母；二、三年级：抄写生字；四、五、六年级：抄写课文中的一个片段。

　　决赛：书写的内容由德育处比赛时统一安排。

　　六、比赛要求

　　1、用笔要求：比赛用的笔（铅笔、钢笔）由学生自行负责，一、二年级用铅笔书写，三至六年级学生用纯蓝钢笔书写。

　　2、纸张要求：初赛时书写纸由班主任统一组织到商店领取，决赛时书写纸由德育处统一发放；一、二年级统一使用“低年级写字作品展示”专用纸，三年级以上用统一使用“中高年级写字作品展示”专用纸。

　　3、比赛时学生需自带语文课本。

　　4、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

　　5、学生的姓名、班级等信息一律写在正页的正上方，无作者信息算无效作品处理。

　　6、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确（注意，一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格）。

　　7、每件作品必须是参赛者本人书写的，不得由他人代笔，保证参赛作品的真实性、公平性，否则将取消参赛资格。

　　8、要认真进行选拔，并推荐上报参加决赛学生名单。严禁随意指派，否则将取消该参赛资格。

　　9、评委组务必要在规定的时间内完成工作任务；

　　七、参加决赛对象及人数

　　各年级学生，按班计算，每班10%的学生参加比赛，比赛分一至六年级六个组进行。

　　八、决赛负责人

　　姜

　　九、评比要求

　　（1）总分（100分）：工整匀称（35分）；大小适中（35分）；没有错别字（10分）；标点符号（10分）；卷面整洁（10分），错别字、涂改一个字扣0。5分。

　　（2）同一作品，由3位评委评价，取平均分。

　　十、评选及奖励办法

　　为了突出比赛活动的公正、公平、科学，行政组成立由吴勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吴娜、龙上6人组成的评委组，吴勇、文明亮、吴娜为一组负责评选一、二、三年级作品，周夕知、姜巧雅、龙上为另一组负责评选四、五、六年级作品，根据评奖标准分年级评选出10件优秀作品进行奖励，其中一等奖设2个、二等奖设3个、三等奖5个。

学生广播体操比赛活动方案 篇8

　　1. 总则

　　1.1 编制目的

　　规范中电风力发电有限公司（以下简称xx公司）所属各风场全场停电事故应急救援机制，充分发挥全场停电事故应急救援组织的积极作用，确保发生事故时能够迅速、准确、有效的组织抢险、救援和事故处理，防止事故进一步蔓延或扩大，最大限度的减少经济损失和社会影响。提高xx公司在发生电网大面积停电时应急、应变和黑启动能力。检验本公司各种设施、设备的配置、性能及操作、能力管理，特制订本预案。

　　1.2 编制依据

　　1.2.1《中华人民共和国安全生产法》（20xx年）。

　　1.2.2 国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》（20xx年国务院令第42号）。 1.2.3 国家安全监管总局《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》 （GB/T29639-20xx）。

　　1.2.4《黑龙江电网调度规程》。

　　1.2.5 中电风力发电有限公司《突发事件综合应急预案》

　　1.3 适用范围

　　适用于中电风力发电有限公司所属各风场发生的全场停电事故，即发生的事故已经（或预期）造成全场停电时启动本预案，用于指导事故的报警、处理、抢修、恢复等全过程。

　　1.4 工作原则

　　1.4.1 以人为本，减少危害。把保障员工健康和生命财产安全作为首要任务，最大程度地减少突发事件及其造成的人员伤亡和危害。

　　1.4.2 统一领导，分级负责。在中电风力发电有限公司统一领导下，建立健全分类管理、分级负责的应急管理体制。建立健全各级领导的应急管理责任制，充分发挥专业应急救援机构的作用，做好突发事件的应急管理和应急处置工作。

　　1.4.3 条块结合，属地为主。加强以中电风力发电有限公司管理为主的应急队伍建设，建立联动协调制度，依靠公众力量，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应 急管理机制。

　　1.4.4 预防为主，平战结合。贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”方针，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发事件各项准备工作。

　　1.4.5 依法规范，加强管理。依据有关法律和行政法规，加强应急管理，使突发事件应急管理工作规范化、制度化。

　　1.4.6依靠科技，提高能力。采用先进的预测、预警、预防和应急处置技术及设施， 充分发挥其作用，提高应对突发事件的科技水平和指挥能力，避 免发生次生衍生事件；加强宣传和培训教育工作，提高员工自救、互救和应对各类突发事件的综合能力。

　　2. 组织机构及职责

　　2.1 应急组织机构和职责

　　2.1.1 专项应急领导小组及办公室

　　2.1.1.1 专项应急领导小组是中电风力发电有限公司全场停电事故应急管理的领导机构，负责研究和部署全场停电事故应急救援工作，行使应急救援指挥职责。组长由中电风力发电有限公司的总经理担任，中电风力发电有限公司总工程师担任副组长。专项应急领导小组办公室挂靠中电风力发电有限公司生产运营部。

　　2.1.1.2 公司应急领导小组

　　组长：公司总经理

　　副组长：公司生产副总经理，党委书记，总工程师

　　成员：综合部经理，生产运营部经理，HSE（安健环）部主任，

　　中电红旗风电场检修班长，中电风电场检修班长，中电红旗风电场运行班长

　　下设应急办公室和抢修救援队

　　应急办公室主任由生产运营部经理兼任，日常管理挂靠生产运营部，

　　电话：

　　抢修救援队队长由风电场各班长担任，日常管理挂靠风电场，

　　电话：

　　2.1.2 现场应急救援指挥部

　　2.1.2.1 发生全场停电事故时，应立即组成现场应急救援指挥部。现场指挥部指挥由现场最高负责人担任。

　　2.1.2.2 现场应急救援指挥部职责

　　（1）全面组织事故应急救援工作。

　　（2）批准现场救援方案，组织协调各专业小组进行事故应急救援。

　　（3）接受应急指挥部的指导，及时向中电新能源汇报事故信息和对外信息发布。

　　2.1.2.3 生产运营部的主要职责

　　（1）协调、联络应急机构和部门。

　　（2）负责本预案的培训、演练、完善工作。

　　（3）为全场停电事故应急工作提出建议。

　　（4）指挥、协调应急准备、应急响应和应急救援工作。

　　（5）组织本应急预案演练工作。

　　（6）监督、管理本应急体系的建设和运转。

　　（7）当发生全场停电事故时进行应急指挥。

　　（8）监督风电场应急物资准备工作。

　　2.1.2.4 中电红旗（）风电场的主要职责

　　（1）发生全场停电事故应急响应时，在现场应急指挥部的领导下指挥应急救援。

　　（2）做好发生全场停电事故时的警戒工作。

　　（3）配合生产运营部协调应急物资。

　　2.1.2.5 HSE（安健环）部的主要职责

　　（1）监督、组织本应急预案演练工作。

　　（2）监督、管理本应急体系的建设和运转。

　　3. 应急响应分类

　　3.1 Ⅰ级响应是指公司发生的突发事件的严重程度已经或预期达到下列情形之一：

　　3.1.1全场停电事故预期为一般事故。

　　3.1.2 预期造成直接经济损失达10万元及以上。

　　3.2 Ⅱ级响应是指公司已经发生或预期造成直接经济损失达5万元及以下。

　　3.2.1设备故障已经或预期为一类障碍。

　　3.3 事故风险主要如下：

　　3.3.1 可能造成全场停电的危险源主要有：

　　3.3.1.1 由于强烈地震，造成出线杆塔、厂房、风机倒塌。

　　3.3.1.2 由于暴风雨、雷电、洪水、冰雹，造成电气设备、输电线路跳闸。

　　3.3.1.3 风电机组跳闸。

　　3.3.1.4 发生人为破坏行为。

　　3.3.1.5 运行人员及检修人员发生误操作，保护动作或重要设备（如主变、厂用变）失电，处理不当故障扩大导致全场停电。

　　3.3.1.6 由于电网波动，电网电压超越了风电机并网运行的最低电压。

　　3.3.2 设备资源

　　3.3.2.1公司备电源的种类、供电时间、供电能力

　　（1）每个风场设有一台柴油发电机，以保证事故情况下对控制电源和操作电源供电。

　　（2）蓄电池组供电能力、时间：

　　蓄电池组的供电能力为1500Ah，供电时间约为4h

　　3.3.2.2备用电源正常及事故情况下的运行方式

　　事故情况下，柴油发电机可投入运行，确保升压站站内监控设备及继保设备的正常运行。

　　3.3.3外部电网失压时的措施。

　　尽量减少直流负荷，尽可能地延长蓄电池的运行时间，加强对柴油发电机的检查，确保柴油发电机组正常运行。

　　4. 应急响应

　　4.1 分级响应

　　4.1.1 发生严重全场停电事故响应级别为Ⅰ级时

　　4.1.1.1 中电风力发电有限公司

　　（1）启动全场停电事故应急预案，指令风场启动相应的应急预案。

　　（2）公司应急领导小组组长或授权小组成员立即赶赴现场，协调和指导现场应急救援工作。

　　（3）公司应急领导小组开通与事故现场的通信联系，就全场停电事故应急处置作出决策和部署。

　　4.1.1.2 生产运营部

　　启动全场停电事故应急预案，指令风场启动相应的应急预案。

　　及时向应急指挥部报告事故基本情况。

　　（3）公司应急领导小组成员及相关人员立即赶赴事故现场，协调和指挥应急救援。

　　（4）保持与现场应急救援指挥部和牡丹江调度中心、黑龙江省调度中心联系渠道的畅通，及时报送相关信息。

　　4.1.1.3 中电红旗（）风电场

　　（1）尽快分析故障原因、事发杆塔。

　　（2）启动全场停电事故应急预案，按照生产运营部的指令，组织应急救援组开展应急救援工作。

　　（3）事故信息及时上报。

　　4.1.2 发生一般全场停电事故，响应级别为Ⅱ级响应时

　　4.1.2.1由事故发生的部门自行进行应急处理。

　　4.1.2.2应急部门进入预备状态，为应急启动做出初步准备，将事故情况通知公司有关的领导。

　　4.1.2.3生产运营部与牡丹江调度中心的应急指挥部门建立通信联系，密切关注全场停电事故应急工作的进展。

　　4.1.2.4按照日常工作流程参与全场停电事故处理工作，根据事故单位应急指挥部门的报告和请求。

　　4.2 应急措施

　　4.2.1现场应急处置

　　4.2.1.1全风场进入黑启动状态，并上报调度。

　　4.2.1.1.1风电场主变跳闸，站用变电源掉电。

　　4.2.1.1.2断开所有支线刀闸，主变负荷为零。

　　4.2.1.1.3启动柴油发电机给400v母线供电，保证现场照明。

　　4.2.1.1.4通知各岗位全场停电，进行相应处理。

　　4.2.1.1.5停用不重要的直流负荷，复位厂用电系统各开关，为恢复厂用电电源做好准备。

　　4.2.1.1.6抢修队伍查找故障点，及时处理故障。

　　4.2.2 省调受令，现场恢复。

　　4.2.2.1线路合闸送电。

　　4.2.2.1.1根据风场实际情况线路电源应在30分钟内恢复供电。根据风机的性能，尽量缩短风机启动时间。

　　4.2.2.1.2恢复主变运行。

　　4.2.2.1.3恢复400V厂用电系统

　　4.2.2.1.4恢复机组UPS交流电源供电。

　　4.2.2.1.5向黑龙江省调度中心汇报全场黑启动成功状态。

　　4.2.3 扩大应急响应

　　全场停电事故处理过程中如果发生人身伤亡事故，立即将受伤人员送往亚布力镇医院，并启动人身伤亡事故应急预案。

　　4.3 应急结束

　　事故处理完毕后，检修人员向运行人员交待有关注意事项，运行人员做好事故处理记录并向场长汇报。场长在全场恢复正常运行方式后，经公司应急委批准，宣布应急结束。

　　5. 后期处置

　　5.1恢复调整优化相关系统的方式。

　　5.2事故或事件调查

　　5.2.1 生产运营部负责事件的调查。

　　5.2.2 调查的内容：事故发生的原因、处理过程、造成的损失、人员的责任。

　　5.2.3 调查的方法：召开分析会、现场取证、人员谈话、技术分析。

　　5.2.4 调查的目的：吸取事故教训、完善应急预案。

　　5.3 对预案及本次应急工作总结

　　由生产运营部对本次应急工作进行总结，内容有应急工作的评价、各项措施需要改进的内容等。

　　5.4 事故调查

　　全场停电事故应急处置结束后，除配合国家安全生产监督管理部门事故调查外，中电风力发电有限公司成立事故调查组，按照“四不放过”原则，对事故进行查处。事故调查报告应及时向中电新能源报告。

　　6. 应急保障

　　6.1 通信与信息保障

　　6.1.1 公司应急值班电话：0453-6417685

　　6.1.2 生产运营部应严格执行应急信息专报制度。规范信息获取、分析、发布、报送格式和程序，保证应急机构之间的信息资源共享，为应急决策提供相关信息支持。

　　6.1.3 公司应急资源为公司所有部门和人员以及应急备用物资。

　　6.2 应急队伍保障

　　中电风力发电有限公司应组建应急救援队伍，加强应急队伍的业务培训，不断提高应急队伍素质。

　　6.3 应急物资装备保障

　　6.3.1 应急物资、装备的储存地点为公司物资库房，应急物资、装备供应商为有资质的公司和厂家供应，由生产运营部负责检查落实该公司和厂家的资质，并签署技术服务、保障协议.

　　6.3.2 应急救援物资和装备的类型、数量、性能、使用方法、存放位置、管理责任人 及其联系方式等内容应一目了然。

　　6.4 经费保障

　　全场停电事故应急处置发生的费用超出保险赔偿部分，应急处置完成后， 综合部对应急处置费用进行如实核销。

　　6.5 其他保障

　　6.5.1 中电风力发电有限公司应加强日常车辆的管理，安排应急值班车辆，保障应急事件发生时交通运输车辆的供应，开设应急救援特别通道，满足应急处置工作需要。

　　7. 培训与演练

　　7.1 培训

　　7.1.1 生产运营部、各风电场负责对新员工进行本应急预案的学习，每年定期对员工进行有针对性的告知讲解，使其了解全场停电事故的发生原因，了解全场停电应急救援工作的有关要求。

　　7.1.2 中电风力发电有限公司生产运营部负责定期组织各专业人员进行应急管理知识及应急预案、基本作业技能、自我保护技能的培训。并将应急预案的培训纳入员工的年度培训计划，统一组织实施。

　　7.2 演练

　　7.2.1 每年对参与应急行动的所有相关人员进行应急培训，提高应急能力、救援能力以及协同作战能力，如：如何识别危险、如何采取应急措施、如何安全疏散人群，并加强脱离致害物、紧急救治、医疗护理以及职业危害、《电力安全生产规程》等方面知识的培训。

　　7.2.2 为检验本预案的可操作性、有效性，检验应急设备的可靠性，强化应急人员对本预案应急程序的熟练程度、应急人员职责和任务，本预案每二年进行一次全面演练，每一年至少进行一次组合演练或单项演练。演练结束后，应对演练的结果进行总结和评估，对本预案在演练中暴露出的问题和不足应及时进行修订、完善。

　　7.2.3 要求

　　预案演练完毕应及时进行总结，总结至少包括以下内容：

　　7.2.3.1 参加演练的单位、部门、人员和地点。

　　7.2.3.2 起止时间。

　　7.2.3.3 演练项目和内容。

　　7.2.3.4 演练环境条件。

　　7.2.3.5 演练动用的物资和设备。

　　7.2.3.6 演练效果。

　　7.2.3.7 持续改进的建议（预案和演练）。

　　7.2.3.8 过程中文字和图像资料等。

　　8. 监督与奖惩

　　8.1 监督

　　8.1.1 HSE（安健环）部负责监督预案演练、培训等日常管理工作；对全场停电事故应急预案实施的全过程进行监督检查。

　　8.2 奖惩

　　8.2.1 应急处置工作实行领导负责制和责任追究制。

　　8.2.2 奖励在中电风力发电有限公司全场停电事故应急救援工作中有下列表现之一的个人，生产运营部应依据有关规定给予表彰和奖励。

　　8.2.2.1 出色完成应急处置任务，成绩显著的。

　　8.2.2.2 防止或抢险救援事故灾难有功，使国家、集体和人民群众的财产免受损失或者减少损失的。

　　8.2.2.3 对应急救援工作提出重大建议，实施效果显著的。

　　8.2.2.4 有其他特殊贡献的。

　　8.2.3 责任追究

　　在中电风力发电有限公司全场停电事故应急救援工作中有下列行为之一的，按照法律、法规及有关规定，对有关责任人员视情节和危害后果，给予行政处分：

　　8.2.3.1 不按照规定制订事故应急预案，拒绝履行应急准备义务的。

　　8.2.3.2 不按照规定报告、通报事故灾难真实情况的。

　　8.2.3.3 拒不执行突发事件应急预案，不服从命令和指挥，或者在应急响应时临阵脱逃的。

　　8.2.3.4 盗窃、挪用、贪污应急工作资金或物资的。

　　8.2.3.5 阻碍应急工作人员依法执行任务或者进行破坏活动的。

　　8.2.3.6 散布谣言，扰乱社会秩序的。

　　8.2.3.7 有其他危害应急救援行为的。

　　对迟报、谎报、瞒报和漏报全场停电事故或在应急工作中有失职、渎职行为的，中电风力发电有限公司生产运营部将严肃追究有关单位、责任人和行政正职的责任。构成犯罪的移交司法机关，追究刑事责任。

　　9. 附则

　　9.1 术语和定义

　　本预案所称的“以上”包括本数，所称的“以下”不包括本数。

　　9.2 应急预案备案

　　本应急预案在批准后十日内报HSE（安健环）部备案。

　　9.3 应急预案维护和更新

　　9.3.1 中电风力发电有限公司全场停电事故应急预案每年进行一次符合性审核，每年组织一次改版修订。

　　9.3.2 因以下原因，应在二个月内完成应急预案的相应调整：

　　9.3.2.1 新法律法规、标准的颁布实施。

　　9.3.2.2 预案演练和应急处置中发现不符合项。

　　9.3.2.3 其他原因。

　　9.4 应急预案制定与解释

　　本应急预案由中电风力发电有限公司生产运营部制定与解释。

学生广播体操比赛活动方案 篇9

　　一、活动目标

　　为喜迎党的的顺利召开，为纪念红军入川八十周年，为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，根据万教发[20xx]92号文件精神，结合本校实际情况，经研究决定开展“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案，特拟定以下活动实施方案：

　　二、活动主题：

　　发扬红军精神，建设幸福万源

　　三、成立组织：

　　组长：徐锐副组长：徐聪李臻成员：侯睿邱燕黄晓各班班主任四、参赛对象：幼儿班及1——8年级各班学生

　　五、活动时间：20xx年11月16日上午

　　六、比赛地点：学校操场。

　　七、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须合唱一首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱者表情自然、大方、着装得体、整洁、美观。

　　3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　4、每班全体学生都要参加。

　　5、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

　　八、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。

　　九、奖励办法：

　　分高低两个组，各组评第一名一个，第二名一个，第三名一个。另设最佳表演奖2个。

　　十、具体分工：

　　会场布置：郑兴伟倪文波杨康孟洋

　　入场秩序：各班班主任

　　音响设备：邱燕郑兴伟

　　主持人：侯睿

　　安全巡逻：何文刚王安江

　　评委：徐子君徐锐徐聪李臻黄晓

　　统计和奖状填写：郑兴伟总负责张星新(收分、书写、计算)。

　　信息传递、舞台秩序：张德郁李霞

　　十一、文艺节目汇演程序

　　(1)时间：9：30正式开始。

　　(2)主持人上场，宣布活动开始。

　　(3)升国旗，奏唱国歌。

　　(4)党支部书记徐子君致辞。

　　(5)节目演出。

　　(6)颁奖。

　　十二、活动安全

　　1、工作原则安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。

　　2、组织指挥及职责副校长徐锐全面负责协调指挥工作，全体教师及工作人员负责本班、本岗位的安全管理工作。校门安全由王安江负责。

　　4、安全措施

　　(1)学校教师及工作人员职责：庆祝活动期间，教师及工作人员既是组织者又是管理者，负责庆祝活动的秩序和安全管理。

　　A、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。

　　B、学生不能站在板凳上观看，做好防止学生摔伤等安全预防措施。

　　C、随时观察有异常体征的学生，并作积极处理。

　　(2)门卫管理为防止学生走失和可疑人员入场，门卫必须加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、学生按时入场。

　　B、家长或其无关人员，不得入内。

　　C、学生一旦进入校园，不允许任何学生出校门。

　　D、庆祝活动结束后，各班必须组织学生排队，教师带队，门卫清点人数，教师签字，方可出校。

　　5、应急措施

　　(1)一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。

　　(2)学校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。

　　﹙3﹚积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。

　　﹙4﹚各参赛单位必须认真按此活动方案执行，做到安全万无一失，确保活动顺利完成。

　　20xx年10月24日

学生广播体操比赛活动方案 篇10

　　为隆重纪念中国共产党成立90周年，响应集团公司号召，教育员工铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，鼓舞全体干部员工围绕“效益和发展”两大任务，加快建设专业化、现代化能源企业。公司专门举办了红歌歌咏比赛活动。望煤矿各党支部，各部门积极响应。具体方案如下：

　　一、活动的意义

　　以建党90周年为契机，通过举办职工喜闻乐见的演唱、朗诵比赛，集中展示公司员工爱党爱国爱企业的高尚情操和公司先进职工文化建设的丰富成果，以优秀艺术作品教育和感染职工，提升职工执行力，增强企业凝聚力。

　　二、活动对象

　　以煤矿各党支部为组织主体，广大职工积极参与。

　　三、歌曲要求

　　演唱、朗诵曲目必须是传唱经典的红色歌曲，主要包括中国各历史时期的革命歌曲、社会主义建设时期等各类健康进步、励志向上的歌曲等。

　　四、比赛时间、地点

　　待定

　　五、活动要求

　　1、参赛曲目数量为两首红色歌曲，一首集体诗朗诵。参赛歌曲伴奏带由煤矿综合部统一准备。（备选歌曲见附表一，诗朗诵由各参赛队自己准备）

　　2、演唱形式要新颖独特，有所创新，在不影响演唱水平发挥、以唱为主的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式，如领诵等。

　　3、本次活动组成 个参赛队伍，分别为 党支部队、 党支部队、 党支部队及 党支部队。各党支部由专人负责合唱团管理与排练工作。

　　4、每队参赛员工不得少于40人。各党支部进行参赛人员的筛选工作，于6月10日之前将参赛人员名单及演唱指挥确定，上报综合部。

　　5、着装统一整齐，综合部负责采购（如上身为白色长袖衬衫；下身为黑色西裤）。表演队形气势宏伟，根据实际参赛人数可组成方形、扇形、双面方形等。以展现煤矿职工风采为目的。

　　6、参赛员工要精神饱满、声音洪亮，气势高昂。

　　7、6月20日之前，各参赛队要充分利用业余时间，自行组

　　织练习。

　　6月25日至26日每晚七点至九点，所有参赛队伍在综合楼一楼礼堂进行彩排预演。

　　8、各党支部负责人于6月15日前将参赛曲目、参赛人员

　　数量及服装样式及型号上报煤矿综合部。

　　六、评分原则

　　1、歌曲紧扣主题，内容健康、积极向上。

　　2、参赛人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。

　　3、演出服装整齐、统一协调。

　　4、队员精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

　　5、演唱声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，有感染力。

　　七、费用预算

　　1、演出排练：万元。

　　2、参赛服装。

　　个党支部，每支部拟40人计，元/人。共计：万元。

　　3、排练设备。

　　无线话筒：2个；无线话筒接收器：1个；话筒立架：2个。共计元。

　　4、以上共计：万元

　　八、奖励办法

　　九、请各节目负责人以高度的责任心认真做好动员与准备工作，各区队、部室负责人主动配合做好相关工作。

　　附表一：

　　参选曲目

　　《东方红》

　　《歌唱祖国》

　　《长江之歌》 《我的祖国》

　　《东方之珠》 20__年五月十八日 《没有共产党就没有新中国》 《社会主义好》 《团结就是力量》 《唱支山歌给党听》 《我们走在大路上》

　　《延安颂》 《我们的生活充满阳光》 《黄河颂》 《太阳最红，毛主席最亲》 《红梅赞》 《走进新时代》

　　《爱我中华》 《我为祖国献石油》

　　《五星红旗》 《太阳最红毛主席最亲》

学生广播体操比赛活动方案 篇11

　　为迎接20xx年七一建党节，培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校学生的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，培养广大少先队员齐心向着党、大步跟党走的高尚情操，为树立少先队员正确的人生观和价值观，增强学生的集体主义观念，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，丰富校园生活。结合我校实际，特组织此次“童心向党”迎七一红歌合唱比赛活动。现将有关活动事宜通知如下：

　　一、活动主题：“童心向党”红歌大合唱

　　二、活动时间：20xx年6月19日下午3:00

　　三、活动地点：学校大会议室

　　四、比赛形式：以班级为单位合唱

　　五、歌唱比赛活动要求

　　（一）参赛队伍：1—6年级学生以年级为单位自己组织比赛，各年级选出2个优秀班级参加学校比赛。

　　（二）比赛内容

　　一至六年级：两首（红色歌曲一首，《寄语》）

　　自选歌曲要求：红色歌曲内容健康向上，符合少年儿童的年龄特征。

　　（三）奖项设置

　　按照年级段（低年级段1—2年级，中年级段3—4年级，高年级段5-6年级）设一等奖2名， 二等奖2名，颁发奖状。

　　说明：必须经过评选获得年级一、二名的班级才能参加校级比赛。

　　（四）评分内容

　　由歌曲内容、精神面貌及台风、唱歌的艺术效果三部分对各参赛队进行评分

　　进出场迅速有序、纪律良好，做到静齐快，队形整齐、服装统一。10分

　　2. 精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。10分

　　3. 歌曲内容思想性强、健康向上。20分

　　4. 唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。20分5. 能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。20分6. 演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。20分六、评委：

　　计分：

　　六、工作人员安排

　　场地安排、报名表：

　　音效控制、大屏幕：

　　摄影：

　　奖状书写：

　　七、场地学生安排（学生穿校服、戴红领巾）

　　第1排：评委

　　第2——4排（共36名学生）：三年级

　　第5——7排（共36名学生）：四年级

　　第8——10排（共36名学生）：五年级

　　第11——13排（共36名学生）：六年级

　　其它事宜：

　　1.各参赛班级于6月15日（周一下午）将节目单报政教处（119号机）。节目单应包括班级自选红色歌曲名称。

　　2. 比赛顺序：周五中午参赛班级提前在政教处抽签决定参赛顺序。

　　本方案未尽事宜由政教处另行通知。

学生广播体操比赛活动方案 篇12

　　一、活动意图：

　　现在的孩子大多是独生子女，生活条件优越，由于家长包办代替过多，大多数幼儿都是饭来张口衣来伸手，很多孩子自理能力相对较弱。小班的孩子自入园以来在老师和家长的协同指导下自理能力虽然获得很大进步，但是还是有很多孩子自理意识相对较弱，自理能力不强，为了进一步提升孩子自理意识，提高孩子的自理能力，帮孩子树立靠自己，我能行的思想观念，让孩子们学会照顾自己，增强自信心。于是设计了本次“我能行，我最棒”自理竞赛的活动。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，促进各班加强对幼儿生活自理能力的培养，并促进幼儿身体的协调性和灵活性发展。

　　2、通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服、鞋袜、整理玩具等基本的生活技能，养成幼儿“自己事情自己做”的良好习惯。

　　3、通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。

　　三、活动时间：

　　11月20日

　　四、活动地点：

　　新华园

　　五、活动主题：

　　我能行，我最棒

　　主持人：马珺

　　六、活动准备：

　　1、各班上报参赛名单，比赛材料及用品（桔子若干，放桔子的盘子，垃圾桶，毛巾架，毛巾，衣服、鞋子等）由两个班级共同安排。

　　2、学习开场律动《我真的很不错》（由各班教师负责教孩子）

　　3、在园内走廊上方挂横幅，横幅内容为20xx—20xx学年“我能行，我最棒”小班幼儿自理能力竞赛”（南海艺术幼儿园新华园），统计表每评委一份。提前领取奖品。

　　4、场地安排：幼儿分组坐在两端，参赛的地点在中间

　　七、活动人员安排：

　　按秒表人员：各班家长各四名

　　记分数人员：

　　八、活动过程：

　　1、集体开场舞《我真的很不错》

　　2、自理能力比赛

　　赛前规则说明：

　　（1）剥桔子

　　每班八名幼儿参赛，分两组进行，一分钟内剥出数量多者获胜（要求：桔子必须放到指定的盘子里，桔子皮送到垃圾桶里。剥出的桔子需保持完整）

　　（2）挂毛巾 每班八个幼儿分两组参赛，前四名幼儿下毛巾（30条）后四名幼儿挂毛巾，用时最短者获胜。（要求：放—毛巾平铺盆里，挂—一块挨着一块依次挂好）

　　（3）穿衣服

　　每班八名幼儿参赛，分两组比赛，每次每班派出四名幼儿参加，每位幼儿一次机会，参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队坐在椅子上，听到主持人的口令开始比赛，以记时的形式开展。用时最短者获胜。（要求：参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，拉链正确、鞋子左右不穿反）

　　（4）整理图书

　　每班四名幼儿参赛，分两组进行，每次30本图书，听到指令后把书依次放在书架上。（要求：封面朝上，摆放整齐用时最短者获胜。）

　　（5）分玩具

　　每班四名幼儿参赛，分两组进行，听到指令后幼儿依次把把玩具按颜色快速分类，用时最短者获胜。（要求：每人一盒同种形状的玩具，要要求放到指定的盒子里）

　　九、奖项设置：

　　（每个项目各设） 一等奖一名二等奖一名三等奖一名

　　十、结束：

　　园领导发言，颁发奖状奖品

　　注：相关人员安排：

　　各班1位教师带比赛幼儿到相对应的场地，确定幼儿是否对号入座。幼儿比赛结束后由该教师带回，换另一批幼儿参赛。该教师把比赛材料及用品重新取出放入篮内。

学生广播体操比赛活动方案 篇13

　　为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

　　一、成立组织：

　　组 长：谭娟

　　副组长：许贵阳

　　成 员：黄成银 越渝锋 周铃萍、各班班主任

　　二、参赛对象：1——6年级各班学生

　　三、活动时间：20xx年4月11日下午

　　四、比赛地点：学校篮球场。

　　五、比赛要求：

　　1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生

　　六、评分标准

　　1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）

　　2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）

　　4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向

　　上的精神面貌。（30分）

　　5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

学生广播体操比赛活动方案 篇14

　　活动主题：

　　开拓思维，发挥自己的想象力，制作一些祝福他人的卡片。

　　活动背景：

　　在大学当中许多人的空闲时间明显比以往的学生期间的空闲时间增加了许多，当代大学生，绝大多数的人都会将时间浪费在上网玩游戏。这种不可取的方式中，这些已经成为了生活中不可或缺的一部分，时间就这样被盲目的浪费掉了。在日常生活中，很多人都不懂得享受自己的生活，更不懂得创造生活的乐趣。我们国家自古以来就有许多的传统节日，尤其是近现代以来跟世界接轨之后后也容纳了许多西方外来节日。这些节日都极其丰富了我们的生活，可是很多大学生也将节日文化置之度外，让许多优秀的节日文化资源处于一种被浪费的状态。

　　活动目的：

　　丰富大学生的课外业余生活，减轻来自学业上的压力，也能够增强同学们的动手动脑和语言思维表达能力。

　　比赛形式

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