学生写教师节的感言
学生写教师节的感言(通用3篇)
学生写教师节的感言 篇1
“师者,传道,授业,解惑也。”如此说来,在我一生中,可以称之为我的老师的人,不计其数。唯有一位老师,一直常驻我心,每当走进那条熟悉的街道,回想往事时我总会忍不住会心的微笑。老师姓李,从初一开始,一直给我们当班主任,教我们语文课。光阴荏苒,屈指算来,我们分开已近20年了!
我的初中学校离家很近,穿过两条老街就到了。记得李老师当时有三十岁的样子,卷卷的短发,显得特别精神。记得第一次上语文课,李老师来到教室,行礼毕,转身在黑板上写下了“李静妮”三个方正的大字,然后缓缓地说到,“这就是我的名字,以后就是你们的语文老师,也是你们的班主任。”然后,就开始讲课了。她给我的第一印象是:这位老师很干练,板书书写得十分漂亮!
李老师平时很严肃,话很少,但课讲得非常好,通俗易懂,听了就能融会贯通。现在回忆起来,从小学到大学,在给我授课的几十位老师之中,他的课讲得最好,这也是我最尊敬他的地方。李老师很敬业,批改作业十分认真,对于书写也要求得十分严格。
他还要求我们每个人平时都写日记,不管写多少字,只要表达了自己想表达的意思,都算好的日记。日记的内容有各种各样的,可以写自己对课文内容的感想,可以写自己对生活中一些事情的看法,有时候,甚至是理解了一句话,或者是学会了一个生词,或者是遇到了一件自己感兴趣的事情,都可以写下来。还鼓励我们把平时看到的自己认为好的句子都记下来,或者在日记中,或者在文章中用到这些句子。他提倡学以致用,如果不用,如果没有收获,我们看那么多前人的文章做什么呢?
这样以来,我们的写作语汇增多了,语言也越来越丰富。而我却是一个不善言语表达的人,对于李老师的要求总是有些应付。有一次上作文课李老师在读完成得好的习作时,我听到了自己的作文《考试》。在同学差异的目光中,李老师给了我一个坚定的微笑,我红着脸低下了头。这是第一次念我的作文,是在80%的同学都跑题的情况下念了我的作文。记得当时心情很复杂,可李老师的微笑却无疑在思想上给了我相当的肯定。从那之后,我的应付心态彻底扭转,我盼望着上作文课,非常想听老师在班上读的好的文章和渴望听到自己的作文被当成范文读。感谢他,让我从自卑走向自信。
今天回忆起来过去老师的点点滴滴,还忍不住用细腻的文字记下;让那种由衷的感动再一次释放,让那种发自心灵深处的感谢,再一次飞舞在我怀念的天空;让这种感动在岁月中,清香永住。
学生写教师节的感言 篇2
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满! 一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。
今天主席台下多了一批新的面孔,这就是我们朝气蓬勃的初一新同学,欢迎你们!来到初中这个新起点上,你们首先要重新定位自己,调整好心态。主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行为规范要求自己,“迈好初中的第一步”。
新初二同学们:初二是个关键的阶段,你们要定好目标,执着信念,永不言败,因目标而努力,因梦想而精彩。努力拼搏初二,展望未来初三,我们还有很长的路要走,前途一片美好。 亲爱的初三“大哥哥大姐姐们”,你们即将走完初中的最后一段路程,人生从这里张开翅膀。初三,意味着放弃,放弃游戏和电视剧;初三,意味着争取,争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信,为父母赢得了期望。有个话说的好:只有成功才能证明你曾经努力过!,嗯,加油。
老师们,同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,我们的老师又开始了新的耕耘,我们的学生也加入了新的学习旅程,让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们的心间,让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师,节日快乐!”
学生写教师节的感言 篇3
教育是民族的希望。对教育理想的执着追求,对教师工作的由衷热爱,使我义无反顾的走上了三尺讲台。从业十年来,我挥洒激情,施展抱负,放飞梦想,维护并诠释着人民教师的主流价值:责任、爱心、奉献。我没有轰轰烈烈的壮举,没有热血澎湃的宣言,有的只是十年如一日的勤勉,有的只是对教师职业的执着和奉献。国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。立足现实,我深感责任重大;展望未来,我深知任重道远。今天的奖励,并不代表我过去的成绩,明天的征程,需要更加努力的风雨兼程。
1、优秀教师教学奖奖词
办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。声音抑扬顿挫,手段现代传统;探究合作质疑,活动充分有序;评价丰富有效,节奏张驰合理。夯实基础,培养能力,鼓励创新,发展个性。教书不忘育人,学生德智齐进。学生成为主体,桃李芬芳可期。他们就是:大方县高店乡教管中心教师。
2、优秀教育工作者颁奖词
校园里,总能看见你们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。你们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。你们坦城,宽厚,平易近人;你们勤奋,自强,工作尽心。你们教育学生用慈爱,学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。他们就是:
3、优秀年级主任颁奖词
你点子多,方法新。有思路,就有出路。年级管理殚精竭虑,年级进步日新月异。你是排头兵,你是调度员。你领导的教师团结务实奋进,你负责的部门成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战,用你的的毅力和行为去影响年级改变学生,你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚,你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们,他就是我们的优秀年级主任:
4、优秀班集体颁奖词
你们模范带头,率先垂范,集体备课,一丝不苟,集体研讨,规范认真,学科成绩,异军突起,你们就是优秀班集体的代表:
5、尊师重教先进单位颁奖词
你们在教书育人的道路上,尽心尽责,你们在教育科研的路上奋力前行,用青春的力量追逐生命的辉煌,用智慧的光芒把学生的人生照亮,在你们心里,学校为重,家为轻,学生最重,自己最轻。他就是:
6、尊师重教先进个人颁奖词
你身兼数职却任劳任怨,服务教学无怨无悔,在课堂你是以为好教师,在教导处你是一位勤务员,电教管理你责无旁贷,印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评:
7、优秀教师颁奖词
她用爱心点燃兴趣,用智慧搭起多彩的舞台。她把服务当成课堂,用青春点燃人生辉煌。演绎精彩剧场。桃李不言自成蹊,为有清香吐芳华。她以“沉默坚韧”弘扬勤勉踏实精神;以“无私奉献”成就优秀高贵品质;以“无悔青春”打造靓丽辉煌人生! 她对教育事业执着追求,无私奉献,付出的是心血和汗水,收获的是真情和感动。真诚友善是她的品格,勤勉奉献是她的作风,从容优雅是她的魅力!
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