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关于学习初中周记400字

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关于学习初中周记400字(通用18篇)

关于学习初中周记400字 篇1

  现在的我,回首往事,不禁流了泪,回忆不断从脑海里重播……

  初一的我,懵懵懂懂,不知什么是初恋,不知什么是友谊,不知未来会怎样,我想我的初中生活一定很精彩,我已经做好准备迎接我的初中生活,但,殊不知命运已经来临。

  初一的我,才知道父母对我的期盼,希望能好好学习,考上一个好大学,我也希望如此,一次一次的失败,告诉我梦想与现实这么残酷,可我不甘心,凭什么他们拥有如此好的命运,而我没有……而现在的我不会这么糟蹋自己,而是勇敢奋起直追,不会让你在是我流泪了。

  初一的我,懂父母的期盼,懂教师的孜孜不倦的教诲,懂得如果不靠自己的努力,而自己将来又会成什么……而现在的我却对着有了一丝的厌恶。

  初二的我,获得了友谊,可以说懂得了任何事情,知道了什么是初恋,什么是友谊,而我不知道我一天天在长大,而父母老师却以一天一天在变老。

  初二的我,懂得了如何玩,懂得了什么是逆反心理,什么是青春期,懂得如何顶撞父母,却不知在我顶撞父母后,殊不知父母的心是如何疼。

  泪停止了,我也从回忆回来,回想往事,却不知道自己却犯下了这么多错误。可是,无论犯下多少错误,都不会回去了,所以我现在要努力了。

关于学习初中周记400字 篇2

  学习对我来说是一种快乐,每当我走进校园,听到同学们读书的声音,心里是多么的开心,脚步也会变得轻快起来。在学校里,老师是辛勤的园丁,我们是园丁精心呵护的花朵,在老师指导下的学习能让我们开得更加鲜艳。如果没有了学习,我们就像没人照顾的花朵,会渐渐枯萎。 小时候我也会问爸爸:“我们为什么要学习?学习快乐吗?”爸爸笑着对我说:“你从现在开始认真学习,慢慢你就能体会到了。”

  现在我渐渐长大了,比以前懂事了,终于体会到学习对我来说更是一种幸福,在上课时,我经常举手发言,每当老师表扬我的时候,我心里是多么幸福啊!每当我为了一道题目绞尽脑汁,最后终于顺利完成的时候,心里比吃了糖还要甜呢。在考试得到高分的时候,我心里就无比的自亳。 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯!”周恩来也说过:“为中华之崛起而读书!”他们都是热爱学习的人,最后成了伟大的文学家和思想家,对他们来说学习何尝不是一种快乐呢。 学习能将我们带进五彩缤纷的世界。让我们一起走进这个五彩的世界,它会带给我们各种不同的感觉,不同的心情,让我们一起来体会学习的快乐吧!

关于学习初中周记400字 篇3

  一间教室,一张课桌,一本好书,对我这“爱书如命”的人而言,足矣!学习,使我的心灵得到净化;学习,带给我无穷的快乐;学习,给予了我丰富的感情;学习,培育了我高洁的品质和情操……我不能不说,学习的滋味永远是甜的。

  古人云书中有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种栗,书中自有车如族,真是有钱又有势,有字又有词。

  学习的滋味是甜的,书就像一堆堆水果,今天读一点,明天读一点,日复一日,一本本书都消失了,你要去把它追回来吗?不用,其实,在你的脑里有一个打印机,这个打印机可以把你记下来的知识打印出来。当你需要时,只要脑袋转一转,就像电话一样,马上为你接通。

  学习的滋味是甜的。“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。”知识和智慧,有时常在你并未存心追求它们的时候偶然间进入到你的记忆仓库,一旦碰时机,突然触发,就能比你用心去寻找它们还管用。

  如果有人问我:“学习的滋味怎么样?”我一定会告诉他:“学习的滋味是甜的!”

关于学习初中周记400字 篇4

  挺可怜那些参加高考监考的老师们的,我们在这里开开心心的上网,他们却要辛辛苦苦的监考……

  这个星期星期一,老师突然对我们说,这个星期星期四、星期五他们要去高考点监考,学校要放四天假。啥?这么好?!我擦,爽啊!想到这里,我已经在考虑着该怎么度过这段美好的假期了。星期三,老师布置了一大堆的作业,因为期末快到了,也因为要压压我们的野性,让我们在假期少撒野。不过我已经管不了了,能玩就OK。不过,听到只有极少的学校的老师要去监考,我又有点为难了……我们的老师事情真的有点忙啊:只有监考到还行,毕竟哪次大型考试不是这样?重点是她还要整理我们班里同学写的一篇篇征文,这些可是要交给学校的,学校又要交给镇里的,当然不能忽视!可是……老师忙得过来么?现在想想,好像把老师从假期的脑海里抛弃是不是有点残忍了……这下我有点可怜起老师了,毕竟她为我们的学习忙了很多,现在又要忙去了,似乎换成我我肯定受不了……

  玩着电脑,心里却想着老师们辛辛苦苦备战明天的高考科目,心里就有点隐隐泛酸……老师,加油啊!

关于学习初中周记400字 篇5

  妹妹,你很贪玩,学习成绩下滑,我要跟你说说你的学习,我知道你不爱听。我说这句话的时候,你肯定觉得很讨厌,但我还是要跟你说,谁让我是你姐姐呢?上次我问你们班同学:王佳馨的学习成绩怎么样的时候,你们班同学告诉我:王老师说王佳馨成绩不好,不要同学们跟你说话。听了这话,你知道我的心里有多难受,原来你的成绩下滑得这样厉害。

  我真为你感到担心,回家你要我帮你做了三张卷子,我不想这样帮你,你却对我说:“你不想做就画叉,一定帮我啊!”我的心软了,只好帮你做了,其实我知道这是害了你。

  你每次在家里弄出一些麻烦事,都够人折腾人的。那次你生病了,我倒好温水,把药递给你,你却说不吃,说想喝鸡蛋汤。奶奶一听连忙给你做,做好了,端给你,你又说想吃煮鸡蛋。奶奶只好又去做,可是做好了你又不想吃了。这天我们全家差不多吃了“鸡蛋大餐”,你还在那里哈哈大笑。

  每次不管什么时候,我说要给你补习知识,你立马说我困了,就睡觉去了。我说给你讲童话故事,你马上跳起来说好啊好啊,我真拿你没有一点办法。

  我真的`想把知识全放进你的脑子里,你懂懂事好不好,我的妹妹,好好学习呀!

关于学习初中周记400字 篇6

  时间过得真快。转眼间,我已经是七年级学生了。因为我的努力,我取得了好成绩。一路走来,我对学习也有了新的认识。

  首先要养成不懂就问的习惯。在学习的路上,我们不会一帆风顺,每个人都会遇到挫折。这个时候,我们不应该放弃。而是要虚心向别人请教,理解自己不懂的问题,这样才能进步。

  接下来我们要讲的是严肃性。这个词相信大家都很熟悉。什么是认真?认真意味着专注于一件事而不分心。生活中,我们不仅要认真做事,还要认真学习。听课、做题、思考都要小心。因为只有认真才能取得好成绩。

  然后需要适应学习环境。学习的时候,身边总会有一些不守纪律的学生。在这样的环境下我们该怎么办?这时要适应嘈杂的环境,排除外界干扰,把精力投入到学习中去,提高学习效率。如果你听了别人的话,想和别人说话,心不在学习上,那么学习就没有效果。

  最后要说的是目标。我们应该在学习的每个阶段都为自己设定一个目标,我也不例外。我现在的目标是提高我的学习成绩。所以上课要认真听讲,积极答题,做笔记。只有这样,我才能完成我的目标。

  同学们,为了更美好的未来,让我们一起努力吧!

关于学习初中周记400字 篇7

  大家要知道初中数学的学习离不开正确的方法指导。接下来的内容是如何学习初中数学的方法指导。

  听课要全神贯注

  耳到:就是专心听讲,听老师如何讲课,如何分析,如何归纳总结,另外,还要听同学们的答问,看是否对自己有所启发。眼到:就是在听讲的同时看课本和板书,看老师讲课的表情,手势和演示实验的动作,生动而深刻的接受老师所要表达的思想。心到:就是用心思考,跟上老师的数学思路,分析老师是如何抓住重点,解决疑难的。口到:就是在老师的指导下,主动回答问题或参加讨论。手到:就是在听、看、想、说的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解。若能做到上述“五到”,精力便会高度集中,课堂所学的一切重要内容便会在自己头脑中留下深刻的印象。

  特别注意老师讲课的开头和结尾。

  老师讲课开头,一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容,是把旧知识和新知识联系起来的环节,结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结,具有高度的概括性,是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

  温馨提示:上面的内容是如何学习初中数学的方法指导,相信大家都理解了吧。

关于学习初中周记400字 篇8

  20xx年X月X日X天

  学习是一件因人而异的东西,有些人觉得很简单,而有些人却觉得很难。其实学习既要方法,也要学习者的恒心、毅力。

  学习语文至关重要,因为它是我们语言的基础,学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识,加强习作训练;还要广泛阅读课外书物,积累好词好句并把它运用到实际行动中。

  学习数学一是学习态度得好,还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算能力。算题时要情绪稳定,看清楚再下笔,尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。

  学英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。很多人认为背单词难,而我的经验就是口中大声的读,用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。

  这些经验是我经验的浓缩,希望得到大家的认可。和我一起受益终生。

关于学习初中周记400字 篇9

  学习就像一场漫长的旅行,虽辛劳,可是时间久了却会转变观念。学虽苦,苦变甜。不知这是何种原因。每天的上课,作业,考试,似乎也不再是原先的感受,大家并不感觉辛苦,反倒是有一种愈久愈精神的状态。

  人在不同的环境中,难免会受到所处环境的影响,而在热火朝天的学习氛围中,也当然会受到影响。似乎一节课的时间根本不够,下课时间短短的十分钟,有些同学也不会放过,继续坐在座位上学习,与下一节课连了起来。感觉不像是被动的旅行,而是主动的马拉松一样,大家争先恐后地向前奔跑,似乎有用不完的马力来驱使自己向前向前再向前。作业不像是从天而降的大山,而像是从天而降的馅饼。

  同学们在课余时间就会写作业,有一丁点空余的时间也会用在学习的方面,这使得我也不得不继续停留在座位上,也开始拿出书本来学习,感觉如果出去的话就像是犯了错误一样。而考试就好像是给大家的奖励,同学们总是一副期待的神情,在考试时又鸦雀无声地开始答题,感觉大家都在认真地去做,而自己也好像感到一股无形的压力一般,去愉快认真地面对考卷。

  良好的氛围,不仅可以带来积极的意义,也可以带来很好的收获。

关于学习初中周记400字 篇10

  今天,老师给我们看了由18张图片和提示语组成的伊妹儿。

  在这些图中,我看见了许多令人感动的场景——为了生活而乞讨;把狗当做自己的朋友;用买废品的一点积蓄来养活自己;为了走过急流,冒着生命危险走在摇摇晃晃的木桥上;用塑料瓶充当鞋子;为了吃上热饭,年老的太太背着重重的木柴,脸上还挂着微笑。

  我印象最深的,就是“学习使你烦恼吗?他们不”。现在,我们的家庭背景好了,学习环境也优良了,有些同学会讨厌学习,甚至觉得学习是一种烦恼。那么这些同学,请你们来看看他们吧——他们身上衣着很少,鞋子也没有穿,一个个靠坐在墙边。他们没有黑板,没有桌椅,没有练习簿,甚至连一支短短的铅笔都没有。他们只能用小木棍,奋力地在坚硬的土地上写出一个个数字,那一个个黄黄的字里,透露出那些孩子的认真,专注。假如,他们能有齐全的教学设备,那么,他们将会多么快乐啊!

  反过来,想想我们,有齐全的教学设备,电脑啊,投影仪啊;有优良的学习环境,整洁的教室,幽静的校园……

  难道,我们还有理由讨厌学习,觉得学习是一种烦恼吗?让我们爱上学习,从今天开始!

关于学习初中周记400字 篇11

  进入初二已经快两个月了。不知不觉中,我的学习变得更加紧张,学业负担变得更重。然而,这并不意味着我们应该放松。相反,初二是初中生活最重要的一年,起着承上启下的作用。初二的学习直接关系到初三的学习,关系到高中的提升,关系到人生的道路。所以,我应该为第三天打下坚实的基础。

  综上所述,前半学期,总体来说,我可以积极学习,尽最大努力让大部分学习科学化。在老师的帮助下,一些学科取得了进步。这些科目之所以保持良好的状态,是因为我分配时间学习各种科目,每天给自己设定目标,尽最大努力完成。另一方面,语文学习成绩不稳定,基础知识不够完善。数学题做得太少,被动学习。

  另外,我不能只烫三分钟,不能三天打鱼两天晒网,而是有一种不变的热情。考试前要提前复习,千万不要浮躁。这会使复习不到位,技能不成熟,问题不够认真。但是时间分配不够合理,平时练习不够,做题时间不足,也会导致考试成绩下降。同时,我在人际交往方面不够大胆,不善于表达和沟通,下学期需要继续努力。

  “天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”新学期到来,我一定要努力改正自己的缺点,争取进一步的成功!我相信,我能做到,今天我会打败昨天!

关于学习初中周记400字 篇12

  向高手学习,看到这你们就明白了吧!奉妈妈的旨意,我决定向各位高手学习,请大家赐教哦!咳咳……开始正题吧!这天我正在找作文题材,这时妈妈神不知鬼不觉的溜到我的身边,在我旁边说:“你在算厉害的类型吗?”我先是愣了一下,然后一脸骄傲的说:“当然啦!虽然不是高手,但还是不容小看的。”正当我得意着,妈妈悠悠的说了一句:“原来还不是高手啊!你要向人家高手多多学习呢!”说完又飘走了。

  我沉思了一会儿,懂得应该怎么做了。于是,我笑得一脸奸诈的上了,看各位的作文了喵呜!(不好意思,是我家的喵星人再叫我)幻想是美好的,现实却是残酷的。我完全毫无头绪,简直就像一只无头苍蝇,乱了阵脚。于是,我上qq去找远在学校的姐姐,问她怎么办。姐姐的原话如下:“让你向高手学习并不是让你去模仿他们(她们),而是让你去学习他们(她们)的优点。自古有一句话‘以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。”那么,从别人身上我们究竟可以明白什么呢?我们可以学到什么呢?

  我也不是太清楚,有句话叫学到老。或许这才是真正的向高手学习吧!不知各位领悟到了吗?

关于学习初中周记400字 篇13

  学习是阳光,可以驱走心中的阴影。

  学习是雨露,可以滋润干燥的心灵。

  学习是阳光和雨水,它抚慰着我们幼小的心灵。

  不知不觉中,学习陪伴我走过了十几个难忘的春夏秋冬,在又几个春夏秋冬中,我尝到了学习武威瓶的真正滋味。

  学习一定很苦,尤其是考试前,学生们怨声载道,老师花时间给我们做繁琐的复习题,安排作业堆积如山。虽然学习很忙很辛苦,但我并不觉得累。我觉得学习很快乐。看到自己取得了优异的成绩,我会想:学习是快乐的,当我经历了很多磨难,取得了成功的时候,学习的果实是那么的甜美!

  在紧张的学习环境中,丰富的课外活动也丰富了我的视野。快乐的儿童节让美丽的歌舞围绕着我们。学生们载歌载舞,沉浸在自己节日的欢乐海洋中,组织校园春秋游。

  在学习和生活中,我也充满了竞争。一次又一次的选举增强了我的信心和阅历,也为我以后成年后的工作打下了基础。

  如果你快乐,你就应该学习。如果你不开心,你应该学习。你不妨微笑着迎接你的学习。因为快乐是学习的源泉。如果你不开心,一切都是空的。学习有什么意义?学习生活丰富多彩。虽然学习的五味是酸、甜、苦、辣,但快乐总是在这些起起落落的背后显露出来。

关于学习初中周记400字 篇14

  学习,顾名思义就是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。现在,我们学生的任务就是学习,学好知识,天天向上。然而,有的同学喜欢学习,有的同学却不喜欢学习。为什么?前者会说学习很快乐,比如当你独自学完一样知识后,你会很开心;而后者会觉得学习如果学不好就会被批评,所以讨厌学习。我想对后者说:“你既然害怕批评,那么你不会好好学习,这样就不会被批评了,学习不就快乐起来了吗?”

  我们现在还小,总是认为作为学生是一件很惨的事,因为学生要上课,写作业,学习负担很重。其实不然,等到了你长大之后,你就会认为,当学生真好,校园生活多么有趣。

  如果你学习不好,你的父母亲一定总是批评你吧?因为很多人都以成绩看待一个人,虽然这不好,而且还很没素质,但如果是父母,那这样父母就是为了我们自己好,即使你被批评会很难受,但请记住:父母永远是为了我们好。

关于学习初中周记400字 篇15

  20xx年X月X日X天

  学习,是被子,是让人安适的;学习,是开心果,是让人快乐的;学习,是午餐,是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

  学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源,也是做人的根本。在生活中处处都有学习,人们在蝴蝶身上获得启示,制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示,发明了挖掘机。世界真是无奇不有,看来,知识能给人们带来便利。

  长大了,也处处需学习。长大以后,找工作都要有高学历,没有学习就没有知识,没有知识就没有高学历,没有高学历就更没有工作了。如果不学习,就很难找工作,就算找到了,也挣不了什么钱。再看来,学习还能带来财富啊!

  在中学的学习过程中,不应感到痛苦,因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中,会遇到各种各样的困难,但闯过了困难,最后就会享受到学习的快乐。

  学习会带来快乐,学习会带来便利,学习会带来财富,难道学习不是一种享受吗?

关于学习初中周记400字 篇16

  初三了,到了要冲刺的时候了。这时,只要你初一初二时将基础打牢 初中化学,那么现在就是努力提高的时候了。

  首先,我们来谈玩的问题。不要觉得可笑,只有先玩好了,才能学好。记住,一张一弛,文武之道。初三的课程紧,我们时只有星期天放假,所以星期天 一般玩一两个小时自己喜欢的活动(上网、看电视、打球等等)做但切记不可时间太长。平时课间不要在教室里埋头苦学,到教室外走走,和同学说说话,开开玩 笑。放松一下心情是很重要的。

  现在我们可以说说学习的问题了,这时候,如果没有意外,你的成绩将开始大幅度提升,这具体由你初二时的努力程度而定。此时上课认真听讲,课下完 成作业已经不够了,你一定要有自己的一套练习做,只有这样你才能保证你的成绩节节攀升。在这个基础上,认真按照老师的要求进行复习,我相信,中考[微博]时,你一 定会有不错的收获。

  在临近中考时,搞个倒计时牌是个不错的主意——这并不是为了增加紧张气氛,而是使自己在中考来临时不会太过紧张,这样有助于你应对中考。

  另外,初三建议你上床睡觉得时间不要晚于12点,如果你想拿到中考状元,那你就使劲熬吧!

关于学习初中周记400字 篇17

  数学是一门非常重要的学科,它波涉及到各个领域,而有些孩子偏偏对数学不感兴趣。

  首先,应该是培养兴趣。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。使感知觉活跃,注意力集中,观察敏锐,记忆持久而准确,思维敏锐而丰富,激发和强化学习的内在动力,从而调动学习的积极性。所以说兴趣是最好的老师。那么怎么培养学生的学习兴趣呢!

  老师认为一是要加强师生沟通。我担任了好几年的班主任工作,经常与学生谈心,有这么几个学生应该说是优等生,除了某一科,其他学科都学得很好,当我问他(她)们为什么只有那一科学得不好时,这几个学生的说法都如出一辙:“我一看到那个老师就烦,啥也学不进去”或“那老师都烦死人了,我才不给他(她)学呢”。所以我认为师生沟通很重要,作为老师,应该多与学生沟通,平时多与学生谈心,了解学生的想法,发现问题及时解决。作为学生也应该主动与老师沟通,有想法不要藏在心里,有些可能是误会,你不说老师可能还不知道,或者你不说老师也不知道错在哪里,这样成见会越来越深。最后出现了上面所说的情况。总之,只有亲其师才能信其道。

  建议:学生只有对数学感兴趣,才能把心理活动指向和集中在学习的对象上。

关于学习初中周记400字 篇18

  “人,就是为了失败而被创造在世上的。”失败,使我们学习,也使我们成长。当毛毛虫破蛹而出后,它就是只美丽的蝴蝶;当我们失败后,我们又重新诞生了一次。

  幽默大师卓别林,拥有着坎坷的童年,母亲的精神病一度复发,进入卡诺剧团后,情况渐为好转,后来加入奇石电影公司,却发现电影和舞台剧是截然不同的事物,这令他遭遇了许多挫折,后来又与奇石公司墨守成规、不肯创新的样子不合,愤然离职。尽管遭遇了许多挫折,但他也一次次的吸取经验、从中学习,最后成功在喜剧电影上展露头角。

  美国总统林肯,曾因为由于抨击黑奴制的原因遭受鄙视,三度参选国会议员才成功,但在参选副总统时又失败了。五十一岁时,成为美国史上最伟大的总统之一。

  人,从失败中学习,从错误中成长。失败与错误并不可耻,但要了解自己错在哪里,并从中学习中与成长。每个成功的名人背后不是一帆风顺的,一定会有一些失败过程,使他们从失败中吸取经验。所以,只要肯了解错误,从失败中学习,就能成功的完成梦想。


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