初中生上课不认真听讲检讨书

初中生上课不认真听讲检讨书（精选31篇）

初中生上课不认真听讲检讨书 篇1

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。

　　您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

　　然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

　　日后我一定吸取教训，好好听讲，决不辜负老师和家长的殷切期盼。

　　检讨人：

初中生上课不认真听讲检讨书 篇2

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　由于最近上课期间没能做到认真听讲的缘故导致我在成绩方面下降了不少，虽然并非故意为之却无法否认自己的学习态度的确比较散漫，再加上不认真听讲的同时自己并没有意识到这种做法的危害性，事至于此也需要反思不认真听讲的问题并通过自身的努力加以改善。

　　首先我得明白上课期间应当珍惜老师的教学成果并用心记录黑板上的知识点，虽然老师并不能够顾及到班上每个学生的学习进度却能够了解到我们的成绩，通过成绩的表现可以得知自己近期的确没有做到认真听讲，若是能够认真学习的话至少能够通过努力取得不错的成绩，更何况不认真听讲并不能够对自身的成长带来任何益处，明白这点以后还要付之于行动从而彻底解决上课不认真听讲的问题，然而这次的错误让我明白学习方面的疏忽很容易造成惨痛的教训，或者说成绩的下降趋势比较明显让我意识到不能够继续做出上课不认真听讲的举动了。

　　其次我得学习其他同学的学习态度并弥补自身知识面的不足，即便是粗略查看也能明白自己的学习态度明显是有问题的，无论是精力上的不集中还是学习方面的不努力都是我不认真听讲的具体表现，关键是我在成绩下降以前并没能及时意识到上课不认真听讲的危害性，若非老师的批评可能自己始终难以明白不认真听讲的危害性，至少在以后的学习中继续保持这种精神恍惚的状态并不能够为成绩的提升带来任何益处，心有体会以后也需要采取措施改变不认真听讲的状况才行。

　　我会加强自身听讲的用心程度并积极向学习刻苦的学生学习，须知学习态度不够好往往比天赋差造成的后果更为严重，至少我若是努力学习并认真听讲的话成绩也能够保持平稳，而且这次没能用心听讲本就是对学习不负责且不尊重老师的表现，若是长此以往且尚不自知的话只会在造成更加严重的损失以后陷入到后悔的情绪之中，即便这种结果并非自己乐于见到却无法否认不认真听讲的危害性，而且在吃亏过后也得从不认真听讲的教训中长点记性才行。

　　既然明白学习不认真造成的后果以后还是得反思自身的不足并进行改善，虽然老师愿意给予自己改错机会却并非是无底线地包容，所以我得认清自身的定位并在吸取教训的同时加强对学习的用心程度，至少得让上课期间不认真听讲的错误做法不再发生才有利于自身的学习。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇3

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

　　我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。

　　不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。

　　老师管是为了我们好，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习，让老师可以放心、信任。

　　犯了这样的错误，对于家长的打击也很大，我违背了家长的.心意，犯了这样的错误，我对此也感到很惭愧，我们能做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。

　　今后我一定会好好学习，上自习课不讲闲话！

　　此致

　　敬礼！

　　检讨书：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇4

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。

　　您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

　　然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

　　日后我一定吸取教训，好好听讲，决不辜负老师和家长的殷切期盼。

　　检讨人：作文档小编

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇5

　　尊敬的老师：

　　今日早上，在第二节上语文课的时候，我上课东张西望，不认真听老师讲课，因此下课后被语文老师请进办公室教育了一番，一下是经过老师教育后，为了端正我上课不认真态度的检讨书。今天在全班同学面前读出我的这封检讨书以表示我的悔改之意，以后不会再犯同样的错误。

　　其实，我自己都知道，上课不认真是不应该的，这不仅仅是不尊重我们的语文的老师，而且对其他同学、自己也造成不良的影响。如果长期上课不认真听课，那么自己的成绩可想而之，不会好到那里去，以后连高中也考不上，可能人生就仅仅因为上课不认真听课而毁了。为了对自己负责任，对自己父母负责任，我决定以后一定要好好学习，上课认真听讲，按时完成作业，遵守学校的各项规章制度，考到一所好的高中，考到一所好的大学，以后再为自己的人生理想、目标而奋斗。

　　最后，经过语文老师的教育，真的对我启发很大，我以后再也不会不认真听课了。希望各位之前出现过上课不认真的同学也能够醒悟，不要向以前的我学习，以上是我的检讨书，我愿意接受同学们日后的监督。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇6

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

　　然而，正如高尔基说过的那样，当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐！”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看了！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。

　　由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点：第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

　　1、按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份！对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

　　2、制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

　　3、让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

　　请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

　　此致

　　敬礼！

　　检讨书：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇7

　　尊敬的老师：

　　这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

　　这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇8

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我是您的学生，非常对不起！今天我已经对自己进行了一次深刻的反省和思考，老师，是我让您失望了。

　　作为一名老师自然是想着自己的学生可以变得更好，一番用心良苦，不求回报的付出。除了父母和亲人之外，真心希望我们越来越好的就是老师了。我今天上课的时候总是走神还开小差，不但自己没有吸收到老师传授的知识，还浪费了自己的时间，在老师您注意到我的时候，我就猛然惊醒过来，自己是正在上课的人。在您走到我面前的时候，其实我就已经在对自己进行反思了，刚刚经历了月考的我，也清楚了自己成绩下降的原因。当我看见您眼神中燃烧着的怒火时，我就已经在忏悔了。在过去，我一直都是被您看好的学生，虽说不是班级拔尖的，但成绩也是算优秀的，因为在课堂上表现活跃，因此我受到了许多老师的称赞和喜爱，包括您也是。我知道您对我的愤怒一定是恨铁不成钢。这段时间我也发现了自己身上的缺点，我不知道为什么每到上课的时候就会开始走神，课堂表现也没有以前那么积极了，所以我的成绩就跟着下滑了。其实在前阵子看到自己考试分数的那一刻我还是很沮丧的，因为自己确实没有考出过这么差的分数。

　　今天您将我喊到办公室进行谈话，给我讲了很多的道理，其实我不是一个爱哭的人，但是今天却在您的面前哭了出来，我并不是觉得委屈，我是愧对于您才流下眼泪的，同时也对自己的行为感到非常的后悔。是我让您失望了，您如此看重我，这都是我自己原因造成的成绩下滑。我时常想着自己长大能够变成一个非常优秀的人，但是就凭我现在这样的表现，肯定是不行的，我不想成为让自己讨厌的那种堕落的人，老师，感谢您今天及时的点醒了我，让我在迷途的道路上及时回了头，现在我已经深刻认识到了自己的错误。

　　上课走神开小差是一种非常不好的细微，长时间如此就会成为一种习惯，会让人越变越懒，这样的结果并不是我想要的，所以我会时刻进行着自己，让自己上课认真听讲。我向您保证，下次绝对不会有这样的情况了，之后的月考中，我一定重回优秀学生的行列，取得一个好成绩！

　　老师，我知道错了，请您原谅我吧！

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇9

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我现在怀抱着我最好的诚意向您表达我的错误行为，这次上课我没有认真听讲，心思飞到天边去了，我的行为太对不起我作为学生的身份了，我很难过我没有将学生的本分仅仅抓住，我为此向您道歉。

　　那时处于上课时间的我，也不知是怎么的就一门心思的钻到了今晚可能会播出的动漫上去了。昨天晚上我在完成作业后时间还早就向父母申请了看看动漫。在昨晚的内容播放完毕后，接着放了今天播出的预告，我被那个内容深深的吸引，这才导致今日在上课的时候满脑子都是昨晚的动漫片段，更是在幻想接下来的情节会是怎样的，主角最后怎么样了，我竟然都没有意识到自己已经完全偏离了课堂。是老师的粉笔头将我的思绪都唤了回来，这颗粉笔头简直就是我的救命稻草，很感谢老师您当场对我的短短几句的教训，我的心思已经完全的回归了课堂，没有再幻想些其他的事件。

　　我特别开心的是老师对我的关注，我一直以为老师在课堂上都是关注那些成绩好的学生以及可能会在课堂上捣乱的学生，没想到老师会留意到我，虽说我是没有认真听讲，更是也没有做下会吸引老师关注的行为，但是老师还是及时对我做出了帮助，说明老师是心系全班同学的。

　　老师及时对我的教训，让我能够重回课堂，重新跟上教学的进度，没有产生过多的遗漏，实在是让我受益终生。在我之后的受教学时光里，我都会记得老师这次在上课时间对我的提醒，甚至是对我说的每一句教训的话，时刻用来警醒着我。我相信在之后的时光中，我都会认真汲取老师每一节课所教授的知识，保证不会有所遗漏，更会以更加严厉的标准去要求自己在上课时期的所有行为。通过我自己进行反思，我明白我作为学生最重要的就是学习，我不能够让非学习的任何东西，影响我一切的行为，破坏我的学习积极性。虽然我这次是突然的偶尔一次的看了动漫，就已经导致了这样的后果，看来我是一个很容易被很多其他因素影响的人。既然我已经了解到我这一方面的不好，我就会在这方面严格的抵制自己，坚决不再看类似相关的一系列节目，不让自己产生有较多的想象空间，尤其是在第二天还要上学的情况下。

　　老师，我会按照我自己的一切合理的管束要求自己，希望老师在接下来可以看到一个够优秀的我，看到我的转变，那个在上课没有认真听讲的我已经慢慢消失了，换来的是一个无比珍惜课堂学习时光的我。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　日期：

初中生上课不认真听讲检讨书 篇10

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　有生以来第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出！

　　事情主要是这样的：一天，我正在认真地、积极地听老师讲课，可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了，故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数“1，2，3”我以为是在讲明暗关系呢，脑子一时短路没坐下去，这一切发生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在外面了。

　　经过这件事，我深刻的意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里，单是咱既然来了，就得严格按照规定的法律法规进行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，最终老师的劳动成果，团结同学，乐于帮助有困难的同学，立志位把我们班建设成为有xx年级三班特色的社会主义而奋斗。我也会尽量改正自己的'学习态度，争取做一个文明礼貌，品学兼优的好学生！

　　我会牢记老师的教诲，不段进步，理解老师，爱护同学，让自己的学习成绩能更上一层楼，从而实现自己的理想，考上理想的大学，为老师和家人争光！成为家族和学校的骄傲！

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇11

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　课堂本是用来给学生教授知识的，每一点的.知识都对我们的学业、生活有莫大的帮助，然而我竟然忽视这如此重要的几十分钟，连这么一小会儿的时间都做不到认真听课。在课堂时间不听讲便是有违我是学生应该尽到的义务，连这一点都没有做到的我，实在是有愧于老师以及家长对我的尊尊教诲。

　　很感谢老师在我踏进无底深渊的时候一把将我拉起来，用您的批评责骂将我点醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于无尽的暗夜里。这次我没有尊重老师您的课堂的行为，是我思想意识的浅薄，是我没有将您所教的科目放在心里。老师，我对不起您！从这学期开始，我都没有意识到您所教授的科目的重要程度，我无知的认为在学习上，只有理科类知识才重要，需要多加练习，仔细听课。所以这次我被您抓住没有认真听课也是由于自己在课上偷偷做数学练习题。

　　之前的我一直觉得文科类知识只要在考试之前稍微背背就好，课堂上老师将的知识都较为无聊，感觉上都差不多。鉴于之前不管是我上课头认真听的或是没有认真听后的考试成绩都差的不多，仅仅几分而已，便从此对文科类课程不重视。要么在课上与同桌小声的攀谈着，要么就自己做一点其他的事情，如看看其他的书，做做数学、物理等练习题，反正是很少有抬头听课的时候。在这次被您当场抓住后，我后悔万分，一开始的后悔是碍于颜面，毕竟在班级课堂上被抓住并不是什么光彩的事；现在向您表示悔过便是在感受了您的教育之后，我发现我的思想误差太大，使得我荒废了如此多的重要知识点。

　　我替自己的无知向老师道歉，我已经改变成全新的我了，我已经重新感受到所有科目的的召唤，坚决做到各科均衡发展，尤其是在老师的课堂，一定好好对待每一次课堂。本来每节课的时间就不多，老师能教给我们的知识就有限，而我们真正的吸收的知识就更有限了。学校为我们安排这么多的课程就是为了让我们全面发展，我不能以自己对科目的喜好而拒绝接受该科任老师的教学。我已经完全的更正了思想，不管接下来面对的是什么样的课程，都会认真听讲，努力汲取每一位老师想要传授给我们的知识，好好准备每一次的考试，以相当饱满有活力的状态去面对人生的每一天，以及之后的每一节课。

　　老师，我坚持做到这次事件为警钟，以我在检讨书中写下大的每一个字为警醒，麻烦老师在之后的授课中多加关注于我，若是发现有不对劲儿的地方要及时提醒于我。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　20xx年x月x日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇12

　　尊敬的老师：

　　今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

　　这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！

　　对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

　　1、 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

　　2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

　　3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

　　1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

　　2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

　　据上，我决定有如下个人改正措施：

　　1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

　　2、 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。

　　3、 让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

　　请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

　　检讨人：

　　20xx年X月XX日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇13

　　尊敬的岳老师：

　　您好！由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

　　我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

　　上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

　　作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

　　自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

　　我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。

　　最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

　　学生：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇14

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　最近自己上课不认真的行为实在是有些不尊重老师的劳动成果，辛苦地站在台上为学生讲课却换来这样的结果想必十分失望，尤其是这种不认真听讲的行为还是自己造成的以后便更加难以原谅了，不知从何时起上课不再认真学习的`自己竟然产生了自暴自弃的想法，后来在老师的批评下我才知道上课不认真听讲是不正确的做法。

　　我在上课不认真听讲的时候同学们却在记录着老师讲过的每个要点，下课后我一旁玩耍的时候同学们却在办公室向老师进行请教，考试后捧着不及格成绩单的自己却与同学们较高的分数形成了鲜明的对比，即便这个结果还没有产生也应该有所警惕才能认识到自己的不足，至少我能够预料得到上课不认真听讲的自己已经在学习上面落后了一大截，学习态度不够诚恳自然就会难以在成绩上面有所表现，面对这种可能产生的趋势应当引起警惕才能避免考试失利的状况发生，至少现在上课认真一些的话就不会遗漏老师讲述的各个知识点。

　　即便是一节课没有认真听讲都可能在遗漏的知识点上栽跟头，更何况自己不认真听讲的状况已经持续了很长一段时间便需要警惕一些了，若是不能够更加努力一些的话面对同学们优异的成绩又怎能不感到自卑呢，考虑到这个现实的问题以后的确需要在上课听讲的时候用点心才行，等到不断积累的问题爆发以后再来思考自身学习上的不足可就有些太迟了，再加上身为小学生的自己应该有所担当才能在犯错以后得到老师的谅解。

　　以后上课的时候应该注意观察老师写在黑板上的要点并做好笔记，而且老师提到的每个知识点都可能在考试的时候出现在试卷之中，若是因为一时的不认真导致后续的学习跟不上进度可就有些得不偿失了，考虑到前段时间没有认真听讲的缘故还需要额外花时间将遗漏的知识点补上，针对自身的弱势科目展开学习计划便能重新获得老师的接纳，而且这次检讨过后还需要加强对自身的要求以防再次出现上课不认真听讲的行为，无论是这种行为的错误性还是对自身造成的影响都会给学生带来很大的坏处。

　　理解老师的良苦用心以后自然就会明白上课不认真听讲的坏处，身为小学生自然要打好学习基础才能为以后的发展进行铺垫，若是因为贪图享乐而不愿意花费心思努力学习的话只会让以后的自己感到后悔，为了不让这样的状况发生还是不要再做出上课不认真听讲的行为了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

初中生上课不认真听讲检讨书 篇15

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　我是，我对自己今天的表现感到非常的自责，我作为一名学生却没有做好学生的事情，这是一个非常大的问题，在这个过程当中我认为这是对学习的不负责，在这方面还是要认真的做好这些细节的工作，这一点是毋庸置疑的，我现在也是非常的自责，这不是学生应该有的态度，我真的感觉非常难受，今天我出现的情况是非常不好的，这顿时间我也是想的非常清楚，表现也不是很好，对于这次的事情我也应该反省一下自己。

　　今天不听讲的情况，导致了后面您问我问题的时候我就没有回答上来，我知道这让您失望了，真的感觉非常的不好，现在我不知道怎么跟您解释这些，在这方面我是应该要做好准备，上课不听讲的情况我感觉非常的自责，在这方面我是应该要认真做好充分的准备才是，应该对的起您的耐心教导，您在讲台上讲课，而我却没有听讲，这让我感觉非常的不好，以后我也一定不会继续这样耽误自己的时间了，我感觉这方面我还是应该要有自己态度，作为学生我应该要对自己的负责，对学习负责，这种感觉是非常不好的，在这一点上面确实是我应该要去认真端正好的'态度，以后我一定认真的听讲，身为学生这是最基本的素养，这也是不容忽视的，我应该要有这个态度。

　　今天出现这样的事情，我知道我应好好的反省一下自己，未来还会有更多的事情等着我去完善好，学生的要有学生的样子，今天上课的时候我的注意力完全不在课堂上，这一定让您失望了，我真的感觉非常难受，我的行为是对自己的学习的不负责，我应该要对这次的事情深刻反省自己，今天上课不听讲我真的感觉非常的惭愧，当时您问我的问题其实就是一个非常简单的问题，我就是因为没有好好的听讲所以才出现了这样的情况，居然连一个简单的问题都是回答不上来，真的感觉非常的羞愧，这不是一名学生应该要有的态度，现在回想起来真的是非常的自责，这不是我应该有的样子，我现在真的感觉非常的难受，有些事情还是应要认真的对待，在这一点上面是毋庸置疑的，这也是我应该要有的态度，不管是在什么时候我多应该要有这种意识才好，我真的为我这次上课不听讲的情况感到深深地自责，要好好的反省一下自己。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨书：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇16

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　由于我贪玩，上课不认真听讲，竟然还玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

　　我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。

　　这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

　　上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

　　作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

　　自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

　　我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个生也能有好的前途。

　　最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨书：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇17

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　上课不认真这个事情，老师提醒过我很多次了，但是我还是没有改，这次甚至还趴在桌子上打瞌睡，也是让老师您生气了，在办公室和我谈了很久，我也是明白过来，老师的种种关心，而我自己也是不能再这样辜负了老师对于我的期待，我本来是可以更好的，但是由于自己的问题，却是让老师也是操心了，对此，我也是经过反省，意识到自己上课不认真的这一个问题，以后也是要把课给去上好，来让自己成绩有所提升。

　　上课不认真其实也是反映了我对于学习的一个态度，其实老师讲解的知识我也是听得懂的，有时候自己看书也是明白，特别是遇到一些老师讲的我都明白的地方，我就特别容易去走神，觉得反正自己会了，没必要再学，而一些难的知识点，自己又是学的辛苦，也有懒惰的意识，觉得在考试里占的分数比重不大，把一些简单的学好就行了，不想去思考那么多，而这懒散的态度导致的结果就是自己考试之中，经常的犯一些低级的错误，该拿的分数拿不到，而一些难的题目自己又是不会做，成绩不上不下的，看起来还好，但是其实明明有很大的提升空间，自己确是没有去思考，没有去改变。

　　下学期也是要分班了，而自己在高中学习的日子也是越来越少，看起来一年很长，但是回想一下，离刚进高中的时候，其实并不遥远的，以前的事情还记得特别的'清晰，而自己却没有学到太多的知识，看到别的同学一直在进步，说实话，其实自己还是蛮羡慕的，现在也是知道他们是下了一番功夫，并不是随随便便就会有成绩的提高，而自己的态度也是导致自己不但是没有什么进步，还是排名有些掉，毕竟别的同学是分数在提高的，而我的还是原地踏步的样子，有想过去改变，但是也是懒惰，觉得就这样先吧，以后还有挺多的时间，但其实仔细的去想想，时间过得好快，不能再这样的不珍惜了，特别是课堂。

　　老师，我也是对于不认真这个事情，反省了，以后会去改变，提醒自己，去珍惜课堂的时间，去把知识真的学好。以后也是要把课上好，不再出现这样懒散的状态，自己的成绩要去负责，既然想提高，那么平时还是要去下一番的功夫，做该有的努力。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨书：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇18

　　尊敬的老师：

　　遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。

　　努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。

　　今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天，说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨书：

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇19

　　尊敬的老师：

　　今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲，可我却将您说的话当耳边风。老师反复教导、严肃认真的表情仿佛再次出现在我面前，使我深为震撼，也已经深刻认识到这件事的重要性，于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次，不能辜负老师对我的一片苦心。

　　然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。在老师口若悬河的上着课时，坐在我后面的同学伸了个懒腰，不知道是她的手长还是我坐的太后了，被她碰到了，我以为她有啥事请教我，便回头说了一句“干什么”，当我发现她只不过伸了个懒腰时，便说了一句带讽刺性的话：“嘿，你的手臂可真长，你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!”我说完就向前移动了一些，结果她又动到我了，嘿，这回她把我给惹火了，我回过头对她说：“你再动我你就完蛋了。”没想到这一举一动被我们的数学老师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的借口和问题都是我造成的，未能对老师们的辛勤做出回报，我越来越感到愧疚。

　　由于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果有：让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果，影响班级纪律违背父母的期盼。

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有几点： 第一：敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。第二：平时上课就有说话习惯，给予了老师一种想法，令我这次被罚做好了铺垫。

　　1、 按照老师要求，绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈，并认清其可能造成的严重后果，三思而后行。

　　2、 制定学习计划，认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点，努力将成绩拉上去，以成绩来弥补我的过错。

　　3、 让同学们监督我。保证不再出现以上错误。

　　请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!

　　检讨人：

　　20xx年X月XX日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇20

　　尊敬的岳老师：

　　您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的情绪。

　　我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。

　　上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。

　　作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。

　　自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。

　　我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦，但是通过这件事，让我明白，作为一个中职生也能有好的前途。

　　最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。

初中生上课不认真听讲检讨书 篇21

　　尊敬的领导：

　　XX月XX日——XX月XX日，我没有按照中心的规章制度，规定程序请假，严重违反了中心的规章制度。今天，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我的思想反思结果向领导汇报如下：

　　通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近段时间以来，由于工作也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。

　　因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，员工一定要有规范的行为准则，工作时间我却，这充分说明，我从思想上没有把单位的规章制度，处事的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。

　　现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

　　此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

　　发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我忠心的恳求中心领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我也衷心的感谢领导给我重新工作、学习的机会，我会更加珍惜这来之不易的工作，以后将会更加努力，更加认真的学习和工作。请领导相信我。

初中生上课不认真听讲检讨书 篇22

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　最近自己上课不认真的行为实在是有些不尊重老师的劳动成果，辛苦地站在台上为学生讲课却换来这样的结果想必十分失望，尤其是这种不认真听讲的行为还是自己造成的以后便更加难以原谅了，不知从何时起上课不再认真学习的自己竟然产生了自暴自弃的想法，后来在老师的批评下我才知道上课不认真听讲是不正确的做法。

　　我在上课不认真听讲的时候同学们却在记录着老师讲过的每个要点，下课后我一旁玩耍的时候同学们却在办公室向老师进行请教，考试后捧着不及格成绩单的自己却与同学们较高的分数形成了鲜明的对比，即便这个结果还没有产生也应该有所警惕才能认识到自己的不足，至少我能够预料得到上课不认真听讲的自己已经在学习上面落后了一大截，学习态度不够诚恳自然就会难以在成绩上面有所表现，面对这种可能产生的趋势应当引起警惕才能避免考试失利的状况发生，至少现在上课认真一些的话就不会遗漏老师讲述的各个知识点。

　　即便是一节课没有认真听讲都可能在遗漏的知识点上栽跟头，更何况自己不认真听讲的状况已经持续了很长一段时间便需要警惕一些了，若是不能够更加努力一些的话面对同学们优异的成绩又怎能不感到自卑呢，考虑到这个现实的问题以后的确需要在上课听讲的时候用点心才行，等到不断积累的问题爆发以后再来思考自身学习上的不足可就有些太迟了，再加上身为小学生的自己应该有所担当才能在犯错以后得到老师的谅解。

　　以后上课的时候应该注意观察老师写在黑板上的要点并做好笔记，而且老师提到的每个知识点都可能在考试的时候出现在试卷之中，若是因为一时的不认真导致后续的学习跟不上进度可就有些得不偿失了，考虑到前段时间没有认真听讲的缘故还需要额外花时间将遗漏的知识点补上，针对自身的弱势科目展开学习计划便能重新获得老师的接纳，而且这次检讨过后还需要加强对自身的要求以防再次出现上课不认真听讲的行为，无论是这种行为的错误性还是对自身造成的影响都会给学生带来很大的坏处。

　　理解老师的良苦用心以后自然就会明白上课不认真听讲的坏处，身为小学生自然要打好学习基础才能为以后的发展进行铺垫，若是因为贪图享乐而不愿意花费心思努力学习的话只会让以后的自己感到后悔，为了不让这样的状况发生还是不要再做出上课不认真听讲的行为了。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

　　日期：

初中生上课不认真听讲检讨书 篇23

　　尊敬的：

　　今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为。。。事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

　　老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归、备课。您不管风吹日晒，天气多恶劣，不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。您一直坚持着，我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。

　　您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!

初中生上课不认真听讲检讨书 篇24

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

　　老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。

　　我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。

　　作为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。

　　老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

　　我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　检讨人：作文档小编

　　20xx年xx月xx日

初中生上课不认真听讲检讨书 篇25

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　课堂本是用来给学生教授知识的，每一点的知识都对我们的学业、生活有莫大的帮助，然而我竟然忽视这如此重要的几十分钟，连这么一小会儿的时间都做不到认真听课。在课堂时间不听讲便是有违我是学生应该尽到的义务，连这一点都没有做到的我，实在是有愧于老师以及家长对我的谆谆教诲。

　　很感谢老师在我踏进无底深渊的时候一把将我拉起来，用您的批评责骂将我点醒，避免了一位迷途的小兔子沉溺于无尽的暗夜里。这次我没有尊重老师您的课堂的行为，是我思想意识的浅薄，是我没有将您所教的科目放在心里。老师，我对不起您！从这学期开始，我都没有意识到您所教授的科目的重要程度，我无知的认为在学习上，只有理科类知识才重要，需要多加练习，仔细听课。所以这次我被您抓住没有认真听课也是由于自己在课上偷偷做数学练习题。

　　之前的我一直觉得文科类知识只要在考试之前稍微背背就好，课堂上老师将的知识都较为无聊，感觉上都差不多。鉴于之前不管是我上课头认真听的或是没有认真听后的考试成绩都差的不多，仅仅几分而已，便从此对文科类课程不重视。要么在课上与同桌小声的攀谈着，要么就自己做一点其他的事情，如看看其他的书，做做数学、物理等练习题，反正是很少有抬头听课的时候。在这次被您当场抓住后，我后悔万分，一开始的后悔是碍于颜面，毕竟在班级课堂上被抓住并不是什么光彩的事；现在向您表示悔过便是在感受了您的教育之后，我发现我的思想误差太大，使得我荒废了如此多的重要知识点。

　　我替自己的无知向老师道歉，我已经改变成全新的我了，我已经重新感受到所有科目的的召唤，坚决做到各科均衡发展，尤其是在老师的课堂，一定好好对待每一次课堂。本来每节课的时间就不多，老师能教给我们的知识就有限，而我们真正的吸收的知识就更有限了。学校为我们安排这么多的课程就是为了让我们全面发展，我不能以自己对科目的喜好而拒绝接受该科任老师的'教学。我已经完全的更正了思想，不管接下来面对的是什么样的课程，都会认真听讲，努力汲取每一位老师想要传授给我们的知识，好好准备每一次的考试，以相当饱满有活力的状态去面对人生的每一天，以及之后的每一节课。

　　老师，我坚持做到这次事件为警钟，以我在检讨书中写下大的每一个字为警醒，麻烦老师在之后的授课中多加关注于我，若是发现有不对劲儿的地方要及时提醒于我。

　　此致

　　敬礼！

　　检讨人：

初中生上课不认真听讲检讨书 篇26

　　尊敬的：

　　上课的时候，老师在认真的给我们学生讲课，而我没有认真听讲，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。

　　老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该上课说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到认真学习，专心听讲。

　　我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系‘惹了老师生气会挨批评。下次老师在讲台上讲课，我要专心的听，认真的去学，保证有质有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的~

　　做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。

　　老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在上课学习的时候讲话实际上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神。

　　我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

　　检讨书：作文档小编

　　20xx年xx月xx日

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