以选择为主题的演讲稿
以选择为主题的演讲稿十三篇
以选择为主题的演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在茫茫人生中，会有很多选择。有人说人生是一场选择的游戏，但在这个选择的十字路口，我们该如何选择？我认为我们需要运用我们的生活经验和智慧。而我们应该如何培养这种经验和智慧呢？我觉得需要循序渐进，不能盲目求知。生活中，有人向往自由，追求自由。如果是我，我想我应该先学会如何选择，如何做出正确的决定，选择自由，让自己走向自由。
有些人整天抱怨自己的命运和运气不好，但我想告诉他，“命运不是一个机会，而是一个选择”，无论你的命运是什么，你都应该为自己的利益而努力，而不是逃避。100多年前，有一个不向命运低头的设计师——可可香奈儿。尽管生来坎坷，从小被父亲从学校送去寄养，但她“从命运之神手中夺回生命”的是非常令人敬佩的。可可香奈儿的生活充满了高潮，但最令人钦佩的是，她对命运的选择是坚持不懈地努力创造自己的天空，而不是放弃自己，这样她才能成功。一本书记载：“成功是一种选择，一种决定；这是一种承诺，也是一个持续的过程。”由此我们可以看出，如果我们想成功，我们必须做出正确的选择。
人生一定有很多选择，而这些选择并不总是正确的。会有错误和失败，但不能永远动摇。但是，如果你因为害怕失败而没有做出选择，那么你才是真正的选择失败，因为你不敢做出选择，选择不原地踏步就失败了。
综上所述，我们在做选择的时候需要非常小心。有句话说：“决定你是什么的不是你的能力，而是你的选择。”生活中有很多选择，不管是至关重要的还是微不足道的。你在做选择的时候一定要用最认真的态度去面对他们，这样才不会后悔。
我的演讲完毕，谢谢大家!
以选择为主题的演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是在水文站长大的，从小在父辈们的影响下对水文有着深厚的感情，所以我毅然跟随父辈从事了水文工作!水文是一个艰辛的行业，水文人工作艰苦生活清贫，远离繁华的城市，要忍受着无限的寂寞!
我曾问自己：“如果你是一颗最小的螺丝钉，你会永远坚守你的工作岗位吗?”当我选择水文后，给了自己肯定的答案：既然选择就要坚持。再苦再累，也要坚持走下去，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。现在的我成了一名光荣的水文职工，我很热爱这份工作，很热爱这个大家庭;我要发挥自己最大的能量，做出最大的贡献。既然选择，就要坚持，我要做一颗永不生锈的螺丝钉坚守在自己的工作岗位上，这就是我身为水文人的信念。
爱岗就要敬业，敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。水文人的时间就是一切，无论日晒雨淋，还是刮风下雪，都要准时坚守在岗位上，这就是责任。虽然每日重复着繁琐的工作，但我们绝不会因为它的枯燥乏味草草而为，而是报以细心踏实的态度去完成。水文人，工作艰苦生活清贫，要做到几十年如一日的坚守十分不易，所以我很敬佩我们的老同事，他们无怨无悔扎根大山，舍小家为大家的精神和坚守岗位的严谨作风，不断的激励着我要坚定信念，勇往直前!我要向他们学习，做一名合格的水文人!
“干一行、爱一行、精一行”，这句话铭记我心。参加工作以来，通过学习加深了我对水文的认识，深深体会到了水文工作对国家建设和社会服务的重要性，意识到自己从事的职业是那么的有意义，今后的目标有了更明确的方向。工作中我不断鼓励自己要积极进取，尽快成长起来。我将保持积极向上的心态，踏踏实实做人，认认真真做事，持之以恒地努力，在工作中学习，在学习中进步。我们要不断学习新技术、总结新方法、适应新市场，与时俱进;我们要摒弃懒惰的思想，打破传统的观念，努力奋斗!我坚信通过一代又一代水文人的努力，水文的明天会更好。
坚守，还要有牺牲奉献精神。一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有将个人价值与社会利益结合起来，聪明才智才能得到充分发挥，生命价值才能得以完美展现。在水文站工作的日子里，我曾无数次地怀恋城里多姿多彩的生活，无数次的梦到我慈爱的父母和亲爱的朋友们。但一想到我的同事，有的一呆就是十几年，在漫长的岁月里忍受着无限的寂寞度过了他们最美好的年华。他们坚持下来了，为的是什么?他们能做到，我也可以。水文，既然我选择了你，是不会轻言放弃的，我定能和他们一样把工作做好，艰苦又算得了什么?朋友们，青春是我们的资本，奉献是我们的崇高追求，让我们一起奋斗，坚持与水文事业共同前进吧。
今年三月的汛前准备工作，让我第一次真正体会到了水文工作的艰辛，虽说这三月的太阳不如夏日的骄阳似火来得那么猛烈，但长时间的暴露在外面，也会让人十分难受。有这样一句话：水文站从来就没有弱女子!是啊，经历过无数次的风吹雨打，日晒雨淋，再柔弱的女孩进了水文站后也会磨练成一个坚强的水文战士!有付出就会有回报!想想半年前的我，连出趟远门都让人担心，而现在我却能好好的照顾自己，我能扛起笨重的仪器去测量，我再也不会惧怕黑夜里狂风暴雨的来袭，我学会了与同事一起齐心协力的工作，学会了坚强，学会了珍惜，学会了怎样过好每一天。我长大了，得到了许多以前不曾得到的东西，我想，这就是水文给我最好的`馈赠吧。
不经历风雨，怎能见彩虹!未来的道路充满了崎岖坎坷，但是我相信：世上无难事，只怕有心人。我选择了水文，就会坚持到底。有上级领导的亲切关怀，我愿意做一颗永不生锈的螺丝钉，永远坚守在这平凡的岗位上。朋友们，让我们携起手来，共同努力，建设水文更美好的明天!
我的演讲完毕，谢谢大家!
以选择为主题的演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、各位老师
大家下午好！
我今天我演讲的题目是：《我无悔-我选择平凡》。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你”一首优美的歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。
当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，精神更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。
没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路;没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀;他选择了平凡但他无悔。
是啊!“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗?既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量;做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向;做一个平凡的`孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔!
虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。
最后，我想对所有的老师们说：
我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满;
我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓;
我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目!
以选择为主题的演讲稿 篇4
尊敬的各位评委、各位老师
大家下午好！
我是来自雨花区育新小学的张。今天的演讲的题目是《人生的选择》。
人生是一条绚丽而多彩的大河，当我们漫步人生之路，伫立在生活的十字路口翘首而望，每个人都将要做一次慎重的选择，有的人在进取与退缩面前选择了进取，有的人在求生与取义面前选择了取义，就像我身边的共产党员，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有响亮的豪言，但却用自己的实际行动选择了责任与奉献。他们在平凡的岗位上勤劳地工作，他们甘愿做田里极不起眼的小草，用青春为祖国的春天奉献一点新绿;他们甘做宽阔道路上的一颗颗铺路石，用生命为群众铺设一条没有坎坷的坦途。
今天有幸站在演讲台上，给大家讲述一位我身边的优秀共产党员，她就是我们学校数学组的领头雁——张朝明老师，她是一位美丽而实在的老师，都说桃花江出美女，她的美丽是大家毋庸置疑的，而她舍小家为大家的人格魅力也深深地感染了我。20xx年下学期，作为数学教研组长的张老师被学校安排担任六年级一个班的班主任老师，同时，还要接受两个六年级班的数学教学工作，这对于她来说是一个非常艰巨的任务，但是她却毅然接受了。可是，不幸的是，与此同时，她的孩子却患上了很严重的皮肤病，一年的时间里，住院累计近4个月。可怜天下父母心，每一次孩子痛在身上，张老师则痛在心里;每一次想请假陪陪总是念叨她的孩子，但每一次都放弃了，她总是想刚刚接手的班级，好不容易通过一系列措施帮助孩子们养成了良好的学习习惯，而且这批孩子们都面临着参加六一庆祝活动和毕业会考，这个时候请假，岂不是给学校添麻烦吗?她坚信，一切的困难都会成为过去!每天抢
着下班后和周末的时间给孩子喂药、抚摸来补偿她欠缺的爱。张老师就是这样坚持用积极的'人生观来对待生活和工作，用积极的情绪来感染每一个人。
问君哪得清如许，唯有源头活水来。如果说，我们党的事业如那滚滚而来的一江春水，那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。张朝明老师在工作之余也非常注重学习，课外，她阅读大量的教育教学专著和有关的教学杂志，了解最新的教育教学动态，努力提高个人的文化素质和修养。去年上半年，她有幸派往上海华东师大参加市级骨干教师高级研修班的学习后，在学校率先开设了微型讲座，分享专家们的先进理念，探讨教学改革的可行性。同时，她还积极地参加学校课堂教学竞赛，勇于尝试对复习课的研究。作为学校数学教研组长的她，在认真组织各项教学教研活动之外，还尽自己所能地培养年轻教师，抓住一切锻炼和学习的机会，给年轻教师创造平台。
这样伟大的党员教师，她选择的是什么?荣誉?不是!奖励?也不是!她选择的是一种责任，是对实现人生价值的不懈追求，是对祖国、对人民、对社会、对学生的无私奉献。这就是她选择的全部内涵。在我们的生活中，还有许多像张朝明老师这样优秀的共产党员，他们都在自己的工作岗位上兢兢业业，克己奉公，处处体现着模范带头的作用。正因为有了像他们这样千千万万个普通的优秀党员，我们的社会才更加安定和谐，党的队伍才更具生命力!
回头想想，同样作为共产党员的我们，血是热的，感情是强烈的，胸中也怀有高度的社会责任感。我想我们应该从身边的先进典型开始学起，从点滴开始做起。在祖国需要与个人利益面前，我们要毫不犹豫地选择服从祖国;在奉献与索取面前，我们也应该毅然决然地选择奉献，这才是21世纪的党员教师。
时代在前进，我们每个人都将面临着人生的选择，而每一次选择都是一次考验。愿每一次选择，我们都能递上一份满意的答卷!使我们在平凡的岗位上也能放射出璀璨的光芒!让我们在高山，就成为挺拔的青松;在草原，就成为奔驰的骏马;在戈壁，就成为顽强的红柳;在蓝天，就成为翱翔的雄鹰!
以选择为主题的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
历览前贤国与家，成由选择败由待。
背景会变，机会易逝。靠背景或等机会可能会一时得意，但难以一生壮美。秦二世、秦桧，都是有大背景的。他们或者身死人手，或者死辱白铁。曾经的背景冰消之后，不仅人生没有着落，名声也众恶毕归。曹氏衰弱，司马氏机会来了;南北朝战乱，杨隋机会来了。他们都如火焰般热烈，都如流星般易逝。
善于选择，方为智者。礼崩乐坏，天下滔滔。孔子选择克己复礼。虽多方奔走终不可为，但孔子选择“存斯文”，育弟子，述典籍。孔子从理想社会的需要来选择，儒家让文化根深叶茂，仁和处世让世界瞩目孔子。
勇于选择，方为君子。君子自强不息。这自强，是困境中勇于选择，如项羽破釜沉舟，向死而生;这自强，是绝境中勇于选择，如司马迁忍辱著史，万古流芳;这自强，是顺境中勇于选择，如孟浩然红颜弃轩冕，风流天下;这自强，是成功后勇于选择，如范蠡泛舟西湖，佳话永传;这自强，是富足中勇于选择，如富兰克林勇担社会责任，世人景仰。君子不分古今，不论中外，不分君臣，不论文武，不论贫富，都因勇于选择而自强，都因勇于选择而有绝美的人生。
坚定选择，方为仁者。自知者智，自胜者强，自持者仁。选择容易，坚定选择不容易。坚定选择的仁者，比智者勇者，比逍遥者自强者多几分悲壮，更多几分坚毅，更多几分永恒。民族危亡时，陈三立选择绝食，饿死不做亡国奴;丧父病眼，陈寅恪弃医继父志。这父子，比自杀者坚定，是大仁者，因为他们有舍生取义的坚持。民族独立之时，钱学森选择归国，历经磨难;戚发轫选择航天，花甲受命。他们舍易择难，他们筚路蓝缕。他们将智慧勇敢化为爱心责任，将能力的卫星搭载于奉献的火箭，将坚定和坚持锻炼成国之重器，维护国之尊严。
无法选择高尚时可以选择不卑贱;可以选择高尚时绝不要被懒惰、名利束缚。
这是一个创新的时代，太看重机会便可能守株待兔。这是一个轻松的时代，依靠背景可能成为啃老一族坐吃山空。这是一个风云际会的时代，善于选择、勇于选择、坚定选择，会让时代更加波澜壮阔，如马云，如比尔盖茨;如高铁，如航天。
我选择，故我在。
我的演讲完毕，谢谢大家!
以选择为主题的演讲稿 篇6
各位学弟学妹们:
大家晚上好！
不好意思我有点迟到，一上来就气喘吁吁。刚才在路上的时候，司机不知道怎么走，是我带的路。因为我当年就在自动化系研究生主楼6601上课，但东边这个楼我也没来过。一回到学校里，我就想起了十几年前。我是20xx年从清华毕业的，现在有点中年油腻大叔感觉了。当年在清华读书的时候，真有点“遥想公瑾当年”的感觉，那个时候确实充满了理想，充满了激情，对未来有非常多的想象。十几年过来了变化是非常大。最明显的就是就是人胖了一圈，从130斤到160斤。（笑）今天很高兴，因为很长时间没回母校了。也很开心有这么多的师弟师妹对我们火币感兴趣。刚才晓奇也介绍了我们公司的整体情况，我发现介绍的比我要好。我今天想跟大家沟通个“心灵鸡汤”，这个鸡汤是带引号的。可能你认为是鸡汤，但这就是我从清华读书到毕业，到现在这十几年的时间里面，对我影响最大的三个信念。
1.选择比努力更重要
人生在不断的选择。大家今天来选择参加我们的校招，这就是一次选择，还有很多人选择不来。我记得05年的时候，当时百度来清华招生，当时我是研一，我想明年找工作了，今天去试试。但我发现百度来招聘的时候，清华学生面试的并不多。哪些机构面试的多呢？谷歌、微软、IBM、甲骨文，但百度大家觉得是刚刚上市的一个很小的公司。05年刚刚上市没多长时间，虽然在也有点知名度，用户量也比较大，但和微软这些公司来比，就非常小了。除了百度以外，还包括当年的阿里巴巴。
我现在回忆05年那会我们认为最好的工作，一个就是微软这种外企，另外就是大投行，像高盛这种。像我们公司的兰建忠就是当年我的同班同学，他毕业就去了高盛，在香港工作了十几年，做了高盛的VP，去年就被我挖到火币来了。十几年前清华最优秀的人才基本上去了外企。十几年过去了，每个人的路都不一样。人生的发展是在一次一次的选择，我们会选择读哪个高中，读哪个大学，在大学学哪个专业，学哪些课程，跟哪些人打交道，包括参加哪些公司的招聘会，工作以后还会不断的选择。比我选择去甲骨文，其实也是比较一般的选择。也是因为我当时找百度的被拒了（笑）。
其实我在清华的时候就学习成绩很一般，编程能力也非常一般。然后面试了好多，拿到了几个offer都不怎么样，然后相比较一下，甲骨文的offer是最好的，并不是我有很多选择，但这也只是选择开始。那你们会发现在我未来的十几年，我会不断地选择。我在澳洲工作两年，我选择自己，但是第一个项目也不怎么靠谱，做了一年我们三个人亏了20多万。那个时候没有天使。现在我们出去要找投资人很容易，但那个时候徐小平老师还没出来投资，绝大部分都是拿自己的钱去。
9年的时候亏了钱，接下来还是面临选择。我另外两个合伙人选择去工作去了，我的选择是继续。然后创了第二个项目。然后找到一点点做公司的感觉了，终于看到有利润了，有完整的团队了，当时我们有30多人团队，两年的时间赚了一点点钱，不到1000万人民币。但是在20xx年我做了另外一个选择，我觉得这个选择可以完成我人生梦想。可以做一个更大一点，更有价值一点的公司。13年的时候我们公司内部尝试了五个项目，很多项目后来都是被证伪的项目。比如O2O的项目，我们当时做了一个大象洗车，还做了个婚庆平台，在线旅游，在线教育，基本上大家能想到的O2O的我们都做了一遍。最后我们选择了专注做火币。一直到今天我们做了五年多了。
合作伙伴也一样，你选择谁做你的合作伙伴？选择谁做你的股东？都是选择。所以你会发现你的人生是由一次一次的选择造成的。大家今天听到我们的业务，接下来有机会可以去了解一下。什么是比特币，什么是区块链？最好多学习些英文资料比较全面。也可能会进入一个新的行业，开启新的未来。
2.人与人差别在于认知
人和人的本质的差别不在别的，在于认知。你想你基于什么选择？是认知。你是怎么思考的，怎么判断的，怎么认为的，所以你会做出什么选择？对吧？年有很多人认为比特币是骗子，对吧？所以他不会选择做这个行业，也不会，甚至持有一个比特币就很丢人，觉得你居然搞传销了。这是一个认知的问题。那时候有很多前沿的金融学家，一些技术，他们觉得这个很有兴趣，他不觉得丢人。他们无论自己的个人财富，还是在自己的事业上面选择的成功，都来源于认知。今天抛开我们的身份，你们不是清华大学学生，我也不是火币董事长，从零开始，我们的人生会有什么不一样？也在在认知。在于每个人对事物的判断，每个人的思维方式，你的思维深度，认知模型，同样一个事情，你怎么去判断。早期决定人差别的是出身，你家是不是有钱，你来自清华还是普通高校，它依赖于我们之前的各种各种积累。但是你越往后走，你会发现人和人真的差距，不是因为你之前那些积累造成的，而是由你的认知。你会发现不同认知的人，对事情有不同看法的人，生活是不一样的。这个会改变我们的未来。
所以一个新兴的行业有什么好处呢？就是它可以不断地颠覆你的认知，他会不断地促进认知的发展。举个例子，我们今天做一个传统行业，钢铁行业或房地产行业，它的认知几十年了，基本上就成型了。你思考的空间非常小。而在这五年以来，关于比特币、数字货币、区块链，无数次在颠覆我的认知，不断促使我去思考那它到底是什么？它未来到底怎么样？因为没有人给能够给你答案。所以我们这一个行业，我相信到今天为止，没有哪个所谓能够一个标准答案，说区块链在十年以后它一定是怎么样？如果敢这么说的人，他一定骗子。
就像我们在九几年的时候没有想到互联能发展到今天，因为很多事情我们看不到，但是还有很多人会看到，或者对它的前景预期过于乐观，说互联改变一切。包括医药科学，物联等各种技术，有的乐观，夸大，但也有非常谨慎，悲观的。所以对新事物的认知，尤其对于我们年轻人来说是非常重要。我们经常出去参加各种活动，那些比我们大一圈的人说我们年纪很大了，上一轮没有赶上互联，然后又没赶上移动互联这东西，区块链都没有赶上，他们有很多的抱怨，说这个自己没有赶上。这些还没有做成行业事物，就是我们年轻人的机会。现在90后这样一个年龄段里面，能够靠自己赚上亿的，我估计只有区块链这个行业是最多的。当然这个“赚”要打个引号，不是说投机，有一部分人，他实际上是基于他的认知。我记得在11年的时候，我们行业里面有个非常知名的同行叫长铗，他在百度回答一个大学生的问题，说5000块钱怎么投资？他说买比特币放几年不动，11年的比特币才几块钱一个，我告诉大家这是个真实的事情，在百度可以搜到。长铗也是80后，跟我很熟。以前是一个科幻作家，对很多新事物比较感兴趣，所以会去预测一些事情，对比特币非常乐观。就基于这个预测，他做出了当时的选择。
所以回头来看，人和人最本质的差别是在于认知，而且这个认知不同会持续带来不同的人生不同的路。这种认知是全方位，也包括我们每个人想走一个什么样的路，不一定像马云那么成功才叫好的，人生其实每个选择并不一样，每个就是每个人对人生的认知本身也不同。如果你希望一份安稳的人生，我觉得像公务员啊国企啊这些企业事业单位都比较适合，包括还有一些成熟企业。
3.将挑战作为乐趣
很多人问我是不是身家百亿，这有点夸张了。但财富自由确实有了。还有很多人问我说为什么明明可以什么都不干，还要这么辛苦？因为我做这个事情本身它就是一种乐趣，我不觉得我在忙。我并不觉得每天去旅游是好的人生。我觉得现在就很有意思，每天在挑战，每天都尝试新的东西。这是我很长时间才悟出来的。就是有一个时刻，我终于明白一个事情，每个人从他出生到死亡，其实起点和终点是一模一样的。你再nb的人，你带不走任何一个东西，除非你有特别的宗教信仰，对吧？你如果你信佛，你相信有轮回。如果一个普通人的话就这样。唯一的不同。就是这几十年的过程不一样，那为什么不活得更精彩一点？没有人能够逃出这个宿命，起点和终点绝对是一模一样的。什么都没有过来，又什么都没有走了，只有中间这个过程每个人不同。那么怎么样过这几十年？刚说了每个人不同的选择，基于你的认知，我的选择是我觉得过精彩的人生，所以我会选择继续做，而不是退休去了。我们还有很多人赚了很多钱，活得很潇洒，每天在不同的岛上拍照片。但是我回头一想，这不是我想要的人生，不足够精彩。
作为一个过来人，作的学长，我跟我人生这十几年的一些体验。也希能够有所思考，能够未来的生活有启示，这就足够了。我们希望像清华这样优秀的学生能够加入到我们公司。我们希望不管是清华还是北大，或者是其他高校优秀的毕业生，能够加入到火币，我们良好的一个平台。有一部分我们可以考虑用管理培训生方式来培养，因为我们在全球十几个国家和地区都有子公司。所以你的工作机有可能在全球去轮岗，然后最后给你定个岗。我非常希望越来越多的优秀选手能加入到我们这样一个新兴行业，和我们一起去打造未来真正的全球领先的品牌。
我的演讲完毕，谢谢大家!
以选择为主题的演讲稿 篇7
尊敬的各位评委、各位老师
大家下午好！
每个人在生命的长河中，都会经历不同的选择：错误的，正确的……每一次的选择都会有不同的结果。
在我的生活中，也经历过许许多多次的选择。错误的，教会了我选择成功方法;遗憾的，让我记住一次教训;而在正确的选择面前，我总是开心的。紧张过去后有如释重负般的放松。那一次的选择，多亏同桌的金句，成为我选择正确时的一个秘诀。
毕业考试前的几个星期里，同学都打起了十二分的精神，挥动钢笔、中性笔复习。这场毕业考试，是为了给我们的小学生活画上一个完美的句号，但是我却总想加上一个更完美的结束语。但对我来说，想就是想，成为现实的可能性极小。因此，我与平常一样做做题，下课依旧看课外书，只是在心里想考好。坐在学习桌前，总有两个精灵在吵架，为的就是我纠结的这个问题：我想好好学习，刻苦努力，但就是不想实行。两个小精灵都是我，一个让我好好实行，付出多少，才会收获多少;另一个则是想，如果实行，那些看到一半的课外书怎么办?还不如过两天，都一样呀!两边说的都听起来不错。可……
我不知纠结了多久。下课了，同学们一部分在玩，一部分在看课外书和学习，我习惯性地发呆，看着正在刷题的同桌。同桌被我盯得实在不舒服，便向我送来一句话：“把精力放在什么地方，什么地方就会有收获，发呆除外。你现在选择的决定你的未来。”
我原本呆呆的`眼神，因同桌的一句话变得有了希望。我向同桌投去感谢的目光，赶紧拿起笔复习。是啊，谁决定我的生活和快乐?只有我们自己!做正确的选择，才不会留遗憾。在这最后的日子里，我的选择决定我小学以后的路。
精灵们的胜负出来了，让我好好学习的小精灵胜了!谁也不能阻止我的进步与努力，我会与它并肩学习。
我的选择是不留遗憾的，我与同桌比谁做的题准确率高，比谁晚上家庭作业全对。我从一两次的满分到与她水平相当的准确率时，我就知道，这是一次正确的选择。我的课外书孤独地躺在课桌一角，许久没有看过它，直到考试结束，它才重见光明。
考试成绩出来时，我比原来平时的测试成绩还要高，语文、英语都超出预期成绩，数学也不错，却还要多练。
一次正确的选择会让我不留遗憾，因为相信，自己的选择总会是对的。
以选择为主题的演讲稿 篇8
尊敬的各位评委、各位老师
大家下午好！
我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业，喜爱我的孩子们。
俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高，最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻，从不知老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分，老师就奖励他2个小红手。”考试结束后，晴晴小朋友到我面前说：“冯老师你说话不算数，”这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了!于是我马上履行了我的.诺言，并道歉说“对不起，老师给忘了”，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。
说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变，在考试前几天，我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢相信，这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态，让我无悔我的选择。
所以：我选择，我热爱。
以选择为主题的演讲稿 篇9
尊敬的各位评委、各位老师
大家下午好！
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
选择永恒牎流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的`光与热，人生的永恒呢牵源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒牎纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择牎在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢牵有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经牵有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健牵物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓牎千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱牵五千年传统美德源远流长还有谁传牵选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐牎选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向;选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生;浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章牎选择永恒，虽九死而犹未悔!
以选择为主题的演讲稿 篇10
各位评委、各位老师
大家下午好！
我今天我演讲的题目是：《我无悔—我选择平凡》。
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你？”一首优美的。歌曲，使我们充满了对教师、对教育事业的热切向往，今天，最终我们的人生定格在三尺讲台上。
当老师，虽然平凡，但能使我们的人生更加充实，更加愉悦。大家深深的记得扇子林教学点的徐德光校长，为了节省来往学校的时间，他和妻子卖了家里的两头猪和一些粮食，花一千多元自费买了一匹马作为交通工具。碰上雨天徐校长便骑着马到学生家里接他们上学，一次，他从马上摔下来，被摔得头晕目眩，顿时失去了知觉，家人心疼地劝他放弃，他淡然一笑：为了深山里的孩子们将来有出息，就算豁出这条命也值。
没有路，徐校长他花一年的时间为孩子们砍出一条路；没有书，他用两匹白马驮回孩子们的书。徐德光，20年做密林深处孩子的引路人，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望。他的事迹使我感受到了教师职业的平凡，体验到了这一平凡中的荣耀；他选择了平凡但他无悔。
是啊！“吃也清淡，穿也素雅，心怀淡泊，起始于辛劳，收结于平淡。”这不正是教师的人生写照吗？既然我们选择了教师这一职业，也就选择了平凡。但我们将会用自己的那份钟爱写下一生的承诺：做一个平凡的营养师，帮山里娃飞越大山蓄积力量；做一个平凡的导航员，为山里娃飞越大山导向；做一个平凡的孩子王，和山里娃一起在新课程中展翅飞翔！虽然在教学的过程中，有时，我们会感到很疲惫，有时，我们会感觉很烦恼，但是我们甘愿“花落成泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，用快乐捕捉美丽的瞬间，用爱心呵护孩子们稚嫩的心灵。
最后，我想对所有的老师们说：
我们虽然选择了平凡，但我们的胸中却被欣慰与感怀填满；我们虽然选择了平凡，但我们的生活却因此而色彩斑斓；我们虽然选择了平凡，但我们的生命却因无悔的奉献而光彩夺目！
我的演讲完毕，谢谢大家!
以选择为主题的演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
现实生活中，我们应该如何选择友情和人生？
我读了一文章——《浮冰》，是在俄罗斯的一个小村子里。有五个渔夫。因为经常一起钓鱼，所以成了结拜兄弟，发誓生死与共，荣辱与共。一个冬天的早晨，五个人去钓鱼。他们切开冰，开始钓鱼。过了一会儿，老板发现冰已经裂开了，第二个和第三个孩子惊慌地大叫。只有第五个孩子不知道，因为他天生聋哑。这时，第四个孩子平静地说：“别动，向村里喊救命。”除了第五个孩子，每个人都大声呼救，但没有人听到他们的呼救声。前方是大海。如果没有船经过，他们就会死。第四个孩子说：“无论如何，你不能离开他，指向第五个孩子。第五个人还在专心钓鱼。一个小时过去了，一艘船来了。队长得知他们是俄罗斯人，就说有钱人可以上去，老板上去了。老二骗他们说扣子是金的，被扔下船冻死了。老四骂完之后，他回头看了老五一眼，羡慕他什么都不用操心。浮冰入海后，水道里有浮标，老三悄悄爬了上去。浮标容不下第二个人。后来，一艘船来了。老四求助。船长说只能救一个人，这个人在船上的人做生意期间应该是他们的奴隶。上船后，他还是要唱歌。老四答应了，然后转向五哥说：只剩下聋哑的五子了。当他看到只有他一个人时，他从盒子里拿出一条黑色的橡皮筋。他吹气后，橡皮筋膨胀成一只橡皮艇。
在这个故事中，我们可以清楚地看到，大哥留下第五个孩子，只是为了自己的生活继续，第四个孩子虚伪，骂别人背信弃义。他自己呢？苦苦哀求别人，宁愿做别人的奴隶，第五个孩子终于活了下来，说明他们做出了放弃誓言的错误选择。故事中的第五个孩子是个细心的人，他什么都想到了。如果他们能以某种方式告诉第五个孩子这些事情，也许他们会很高兴和自由地在自己的家里和他们的亲戚聊天。
孟子说：“人生如我所愿；义就是我想要的。两者不能兼得，舍生取义者也。”友谊有时比生命更珍贵。也许友谊可以让一个人重新获得生命。每个人都有朋友。朋友和自己是分不开的。与友谊相比，人生有时显得很渺小。
在友情和生活的选择上，应该选择哪个？我想听听上面的故事，你已经有自己的答案了。没有友谊的生活很无聊很无聊。一个违背友谊而生活的人，心里肯定不会安宁。其实友情并不违背生活。就像《荀巨伯远看友人疾》年的荀巨伯，朋友劝他离开，他不走，他愿意用自己的生命代替朋友的生命。被动的贼都撤了回来，一个县一个市活了下来。这样既赢得了友谊又赢得了生命，不是更完美了吗？
生命宝贵。在珍惜生命的同时，也要照顾好其他的事情。
我的演讲完毕，谢谢大家!
以选择为主题的演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
水，风情，风度。杯子里的水很纯净，人不能轻轻摇晃，怕扰乱安宁。山谷里的水，叮叮咚咚，奏出和谐的交响曲，快乐而自由。没有人会想到，软水会在大青石上滴下小洞。坚韧和毅力令人钦佩。
也许，在所有的人中，我注定是爱水的，我爱它的纯洁、奔放、心软和坚定的。我注定要学水，像水一样。
水是生命之源。这句话虽然老套，却是名言。只要人们从远处看，就会有好感。她是那么的纯洁无瑕，似乎喝了就能洗人的心，清人的痛。水就像一个孩子，总是沉浸在自己的快乐中。选择水一样的生活有什么错？远离了世间的繁琐，世界冷暖，世界荒凉。
你看到那个瀑布了吗？李白曾说：“日照香炉生紫烟，瀑布挂川前。飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”这是多么大胆和霸气啊！快看！水从隐现的群山中倾泻而下，在山脚下激起波浪。此时的他是一个热血青年，有骨气，有气魄，有野心，想创造伟大的野心。不愧是有勇气有大气的勇者！选择水一样的生活不好。年轻有为，血气方刚！
雨停了。屋檐下，雨水滴落在一块青石上。当一根绳子锯木头时，水从石头中流过。日复一日，年复一年，石头上出现了小孔！为什么坚强的石头会被柔软的水打败？因为水有毅力和毅力。这时候，水就像一个成熟勇敢的中年男人。不要害怕对手的实力，内心充满了对成功的向往。拥有水一样的人生难道不幸福吗？脚踏实地，雄心勃勃，一步一步走向胜利。
水滋润万物，孕育万物，但其实万物都离不开它。这时候的水，就像是老去，为世界献己最后的荣耀！
像水一样的生活是唯一的选择。
我的演讲完毕，谢谢大家!
以选择为主题的演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
记得一年前来到这里，第一次怯怯的站上讲台，看到十几双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，我知道这便是我的起点，我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过。我坚信通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。
在这一年中，虽然有时也会因孩子顽皮而生气，因孩子没有养成良好的行为习惯而急躁，虽然有时候也感到很累，很烦，但心里总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。这都是因为我热爱我的事业，喜爱我的孩子们。
俗话说：学高当师、身正为范。老师是孩子心目中最崇高，最有威信的榜样。没有走出校园的那一刻，从不知老师的思想、信念和道德，以及态度，仪表和行为等，对孩子的成长产生的潜移默化影响有多大。记得上次大班进行测试，我对孩子们说“如果哪位小朋友指算打满分，老师就奖励他2个小红手。”考试结束后，晴晴小朋友到我面前说：“冯老师你说话不算数，”这时我才想起自己说过的话，我给忘了，他们却放在心上了!于是我马上履行了我的诺言，并道歉说“对不起，老师给忘了”，可孩子们看见自己的奖品却笑嘻嘻的说“没关系”。这让我看到了孩子们的世界时纯净、天真、宽容、阳光的，老师在这个世界当中起着引领的作用，不当的一言、一行、一句话都会给这个世界带来瑕疵，我们要以身作则用正确的教育方式引导幼儿，让他们的世界更阳光、更明亮。幼儿教师是太阳底下最光辉灿烂的职业。我选择、我自豪。
说到大班的测试这也使我对工作的态度有了改变，在考试前几天，我每天带领孩子复习。同时我也看到了每个孩子都在认真学习，每个人都尽了自己最大的努力。当考试结果出来的时候，我真的不敢相信，这是我教出来的学生吗?他们每个人的成绩都让我感到自豪。也使我正真的明白，一个人的生命是有限的，而我的幼教事业是常青的。我的生命在幼儿身上延续，我的价值在孩子身上体现。是他们让我有了持之以恒的心态，让我无悔我的选择。
所以：我选择，我热爱。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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