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任课老师评语

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任课老师评语十篇

任课老师评语 篇1

  1.默默的思索,静静的聆听,勤恳的你每步都走得很踏实,老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。每个人都有优点,相信自己,你可以做得更好。希望在新的一年里,收获更多的快乐和成功。

  2.一个学期过去了,对你的学习基本满意,因为你在学习上比较认真,你有很强的理解能力,在学习上有悟性,这也是你成绩能够保持并且进步的原因。不过在生活上,你还是有点散漫,这从你迟到次数可以看出来。不过这不是最遗憾的,最遗憾的就是你的团支书职位没有坚持到最后,其实有时候,看似离成功很远,其实成功就与你相差一步之遥。

  3.在体育方面,你取得了优异的成绩,但是这仅仅是前途未来的一个组成部分,不是全部。不知道你看过美国电影《卡特教练》没有,认真看看,或许对你很有启发的。篮球打得好,不一定有前途,它必须和学业结合起来,才能为你创造光明的前途。我个人认为,你的当务之急就是端正学习态度,将课本上最基础最简单的知识全部学会,这才是未来的根本保证。

  4.你总是默默无闻地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你对学习有着浓厚的兴趣,优秀的成绩是你努力付出的结果,老师相信你会成功的,我始终对你充满信心。

  5.你很聪明,但缺乏智慧。要行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。不要小看你的每一个小小的行为,它往往就已经决定了你一生的命运,你是一个聪明的孩子,应该考虑过自己的将来,未来是美好还是痛苦,都取决于你现在的习惯,试着从一点一滴做起,成功就从每一步开始,不断努力,相信你一定会收获成功。

  6.每天看着你在教室读书、做题,我真的为你的执著而感动,我一直在想,究竟是什么在支撑着你,你的学习动力究竟来自何处呢?有时候,教室只有你一个人,我真的很欣赏你宁静的内心水波不兴,波澜不惊。这一点真的很少有人做到,我似乎在你身上看到了我当年拼搏的影子,只是优秀的你相差较远。我想,如果班每个同学都能向你学习,我们班的成绩何愁得不到保证呢?

  7.几次排座位,都把你的名字写错了,真的不好意思。在我的印象中,你是一个很隽秀的女孩子,心特别细,相信你的人缘一定很不错。在学习上,你做到了刻苦认真,当你第一时间将罚抄的默写交给我的时候,我估计很多人还没动笔,我真的.很感动。不过几次周记,我发现你写得不是很工整,这说明你写作的时候是在赶时间,匆匆忙忙的,这就背离了写周记的目的了,是吧?

  8.生物科代表,你真的很负责,因为我不止一次地听生物老师表扬你了,这一点值得表扬。在学习上呢,其实你已经做得很好了,但是我觉得还可以"百尺竿头,更进一步",千万不能满足于现状,要勇于进取,不断进步。我相信,你只要在学习上更加用心,态度更加严谨,生活上对自己要求更加严格,你能够考到年级前名的。如果你的潜力没有得到发挥,那未来就真的很难说了。切记!

  9.你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。信心是一个人成功的前提,相信自己,愿你在紧张学习之余锻炼和培养自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生。

  10.你的学习能力很强,很有钻研的精神,希望在以后的学习中继续发扬这种精神。学习是一个漫长的过程,好成绩的取得一定是"千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙拾到金"的过程,点点滴滴的积累才会换来成绩的进步。古人说的"学如逆水行舟,不进则退",真的是很有道理的。你的为人处世方式也很恰当,但是可能会与你担任的社会职责发生冲突,如果中庸之道修炼的不到家,一定会引起另一方的不满的。

  11.怎么说呢,对你的评价我不论公开还是私下里都讲了很多了,没必要再一一重复吧。这里我再补充几点,除了学习态度严谨、知识结构完善、知识面广、爱好广泛等等之外,我觉得你有很强烈的社会责任感,所以担任纪律委员这个职务再合适不过了。这是一个能够给别的同学带来不愉快的职位,你能够承受内心的委屈,一如既往地负责班级纪律,我觉得很不容易。再接再厉吧,以后考上了名牌大学,可别忘了给我报喜哦!

  12.你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,在学习上你渴求进步,但不够刻苦勤奋。你道理懂得许多,但必须能正确指导我们健康成长。回顾你一学期所走过的路,会发现你还是进步了许多,毕竟你付出了努力。家庭对一个人的影响很大,你既有些不幸,又很幸运。希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。

  13.最近上课听不到你的娃娃音了,我印象中的情况是"郑君莹一说话,全班就发笑",可见你很有亲和力,属于可爱型小女生。闻尧生日的时候,我记得你还为她准备了一份特别的生日礼物,可见你对朋友的真挚。你特别喜欢看电影,几乎每周必看,这一点很符合我的兴趣爱好,建议再回头看看以前的经典电影,相信你会更有收获的!

  14.从面相上看,你很机灵,理科应该学得很不错吧。其实你在文科上也挺努力的,因为文理本一家,割裂开来会造成知识结构的不完善。进入纪中以来,你很快适应了这里的学习和生活节奏,在学习上很努力很勤奋,这也是你成绩步步提高的原因,再接再厉!另外值得一提的是你担任电教员这个职位,每节课都帮老师接电脑、开投影,真的是一件很繁琐的事,但是你不怕琐碎,坚持得很好,很不错!

  15.任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边。如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学习中大展身手。

任课老师评语 篇2

  1.王阳你在班级属于阳光和开朗的男生,有很强的上进心和自尊心,性格随和,待人和气,同学之间相处融洽,对师长有礼貌,师生对你有好感;学习上有自觉性和主动性,学习状态好,适应性强,成绩有大幅度的提升,尤其是数学学习得法,成绩突出,但老师提醒你两语要加强,要全面发展,不能偏科,善于补短,只有这样你在下学期才更有竞争力,三年后才能学有所成,心想事成!

  2.你是个学习认真、勤学好问的好女孩。一学期来,你已初步适应新的学习环境,并在学习上取得了明显进步,尤其是英语。但在某些方面还需更加努力。望你在今后的学习中,更加刻苦,争取有突破性的进展!

  3.你是一个热爱集体关心同学的好男孩,你学习刻苦踏实,从不放弃任何一次学习机会,即使是在生病。你的热心与专注的将会得到应有的回报,同学对你也很关心,希望你在病好之后,能加倍努力,弥补缺课造成的遗憾,用优秀的成绩回报家长,回报社会。

  4.你热爱集体,团结同学,尊敬师长,是个好学上进的好学生;你学习委员工作认真负责,减轻了老师的许多负担,是老师的好助手。希望你在竞争日益激烈的未来里,能够更加严格地要求自己,使自己永远立于不败之地!

  5.在过去的一学期中你似乎比以前活泼了许多,话也说得多了。很高兴你能感受到集体的温暖。你也热爱集体,关心他人。但在学习上应加倍努力,在竞争日益激烈的今天,你应更加严格的要求自己,不让自己掉队,争取早日进步。

  6.刘天翔你为人质朴忠厚诚实,待人热心和善真挚,值得师生信赖;能严格遵守校规班纪,从不给师生添麻烦;文化学习基础较好,两语有一定的优势,但数学相对落后,成为家长最大的心事,希望你利用节假日下苦功补差,越到后来时间越紧,偏科,总分和名次都不容易上去;对班级事务有责任感和荣誉感,默默地为班级争光添彩,但不喜欢张扬自我,老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好,专心学业,把字写工整,养成好习惯,好习惯会让人受益终身,另外各学科全面发展,做一名让家长不操心有责任感的男子汉!

  7.吴勇骑一个好班长就是一个好班级,你是班级的火车头,让班集体驶入文明团结积极向上的快车道,你是一个好班长,能以身作则,能为老师分忧解难,你能主动和老师沟通发现自身存在问题,所以进步很快,希望你在下学期在文化成绩方面也做班级的领跑人,你有的是勇气和干劲,不用扬鞭自奋蹄,成功最终会厚待你的!

  8.丁冬霞你性格内秀文静,为人低调,不多言语,不事张扬,相对于其他女生来说,显得稳重成熟,待人接物得体有分寸,严格遵守校纪班规,对分配的任务能高效高质地完成,深受师生好评;学习有主动性,善于思考,能独立完成作业,成绩显著;希望下学期多和师生交流和沟通,取长补短,和本班的初中校友一比高下,愿你是羞答答的玫瑰,静悄悄地绽放出成功之花。

  9.戈宇浩你平时沉默寡言,学习有主动性和自觉性,善于独立思考问题,成绩进步快,语数外基础较好,学科相对平衡,但实力和潜力没有充分发挥出来,主要原因是性格内向,不善于和师生交流和沟通,自我封闭只会阻碍自己高速前进的步伐,虽然家庭比较困难,但你心态好,不攀比,能体谅家长的难处,希望你放开身心,展示自我,养成好习惯,比如写字,用自己的努力和成功改变家庭的现状。

  10.吴静怡静怡是个活波而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你热爱集体,善良、真诚。与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

  11.周淑桦"有缘千里来相逢。"淑桦是位性格内向腼腆可爱善良诚实的女孩,与你相处时感到犹如自己女儿般的温暖。事事为班集体和我着想。言不多,却给我以甜蜜。那甜甜的笑容让不安分的心可以静下心来。学习是恒信,付出会有回报。花样年华的你,要学会把目光放眼,美丽的花朵,错过的花季,不会再开,请三思而后行。

  12.林燕玲"余音绕梁,三日不绝。"你的声音象小百灵一样甜美温润,倾听你言语的感觉真好。虽然你内向少言,但老师知道你有一颗热情无私的心,你的字,你的文,你的音,你的貌,每一样都让人赏心悦目,学业成绩也希望能领先。我真诚地对"敞开你的心扉,别让气馁占据你心灵的角落,试着去努力实现自己的梦想。

  13.杨佳佳"兰心慧质,妙手丹青。"你在文学和书法方面有过人才华,实在令人刮目相看。你是那么温顺善良,又是那么执着学习。对待劳动,对待班级的一切一切,你都满怀真诚与热情,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证。你有颗包容善良之心。期待下个学期看到一个更阳光般灿烂的你。

  14.陈泽雄"玉不琢不成器。"老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的性格,常常带给老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的喜爱。所以,老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

  15.朱妍烨妍烨是位聪明的学生,属于智力性和感情性的学生,有一定的文学功底,文字书写美观,偏科现象较严重。一定明白这句话吧!"天下无难事,只怕有心人"。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

任课老师评语 篇3

  1.在老师眼中你是一个乖巧的孩子,同学们也都很喜欢你。你热爱劳动也热爱运动,尤其是打篮球,团结同学,上课认真听讲,尤其是这学期你的数学成绩又有了很大的提高,老师真为你高兴。下学期,希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会,多主动回答问题,学习更讲究方法,让自己成为一个优秀的学生,相信自己你会做得更好的。

  2.你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱,尤其是你极具音乐天赋,你的歌声,你唱歌姿势及陶醉其中的样子给我们留下了深刻的印象。本学期在学习上,老师感觉你总是有点粗心,以你的资质,应该比现在更加优秀,从现在开始,做一个仔细、认真,更佳优秀的男孩吧,加油!

  3.你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度,良好的学习习惯。课上你能认真听讲,课下认真完成作业,尤其是你的数学成绩进步最大,赢得同学们的喝彩!而且你还特别爱帮助人,有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后,积极大胆地说出自己的想法的话,那你会有更大进步的。

  4.你是个懂事要强的孩子。本学期无论在做人还是在学习上你都有很大的进步,你执拗的性格有所改变,学习成绩也有提高,特别是的篮球技巧,每次在球场上比赛看着你投进一个个的球,真令老师刮目相看。希望在新的学年里,你能给自己树立更高的目标,严格要求、学习要不懈努力,多一分宽容,和同学们和睦相处,争做一名更加优秀的学生!

  5.你是个聪明又懂礼貌的女孩,你也是个活泼开朗、个性率直、敢于大胆负责的好干部。班级事务上,你从不计较个人得失,总以班级利益为重,事事关心,事事参与,堪称老师的好助手!本学期,你最大的收获就是课堂发言勇跃,思维敏捷。如果你能在学习中再细心一些,对自己的要求再高一些,做事情做麻利一些,那么相信你会在同学中赢得更高的威望!

  6.你是一个聪明、乐观、又细心的女孩。这一学期你进步很大,不但基础掌握扎实牢固,而且善于观察、分析。要是你还能严格遵守课堂纪律,上课积极发言,相信你将是我们班级的骄傲。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!

  7.你是一个很懂事的孩子,热爱班集体、遵守纪律、积极参加各种有意义的活动。本学期特别是后半学期你的进步老师都看在眼里,实践证明,使使劲你也可以成为班级前几名。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,学习上能持之以恒,扎扎实实,按时完成作业,提高学习效率,争做一名优秀的好学生!

  8.你是个聪明的孩子,老师看的出来。虽然在某些方面你仍有不足,但你一定会“制服”那些小问题的。要记住,成绩不代表一切,老师相信你在努力。只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!老师非常喜欢看到你那活泼天真的笑脸,倾听你那充满激情的朗读。你是个热爱学习,待人热情的小女孩。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。望你今后再细心些,成为更棒的孩子。

  9.你是一个文静可爱而又多才多艺的女孩。你有着积极的学习态度,课上你能认真听讲,课下积极完成作业。而且你还特别爱帮助人,有着一颗宽容的心。特别是你漂亮的字迹,栩栩如生的绘画,也给大家留下了深刻的印象。希望下学期,你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会,多积累点课外知识,上课要专心听讲,让自己成为一个更加优秀的学生,相信自己你会做得更好的。

  10.你在打乒乒时,总是那么的专注,那样的认真,高超的技艺使对方措手不及,深得老师的赞许,同学的喝彩,要是有一天,你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真,那更会博得同学们的称颂,老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰!

  11.你是个做事认真的孩子,每次都能认真地完成老师布置的各项任务,课堂上回答问题也比较积极,而且你的街舞和篮球技巧也得到了老师和同学们的欢呼。但是你上课喜欢睡觉的习惯要好好改正过来,所以老师希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,改掉不好的习惯,让自己在各方面都有更大的进步。

  12.你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功,漂亮的书写,还有就是你初为班级干部的认真与执着,每次尾随老师走进办公室时,老师就会觉得你特别亲人,那委婉的笑容以深深地印在老师的脑中。如果你再自信些,平时能多思、多问、多读,更加大胆的展示自我,相信你会有更大的收获。

  13.你是个懂事可爱的小男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱,尤其是你作为体育委员的那份干劲,还有那优异的体育成绩给老师和同学留下了深刻的印象。本学期在学习上你还是不够努力用功,与老师所想要的结果还有点差距。所以希望在新的学期里,你在学习上多下些功夫,再用心一些,刻苦一些,争取更大的提高。

  14.你是个热情、懂事的男孩。你尊敬老师、关心集体、团结同学、热爱劳动,特别是几次大扫除,你争先恐后,不怕脏,不怕累的情景给老师留下了深刻的印象。本学期临近考试的一段时间,你的进步比较明显。如果你在新学年里能更加严格要求自己,在学习上养成专心听讲、独立思考,正规书写的好习惯,并时刻提醒自己做事细心、有序,不丢三落四,相信成功也一定会属于你的。

  15.你是个可爱的聪明的有思想的男孩。你尊敬老师、关心集体、热爱劳动。本学期在学习上,有很大的进步,课堂发言更积极了,作业更认真了。在班级工作上,你也给咱班的男生带了个好头,做得比较称职。希望你在新的学期里,再接再厉,争做一名更加优秀的学生!

  16.你是个认真仔细的小姑娘。本学期你进步很大,不但能够积极主动地学习,而且对知识掌握牢固、成绩稳定。你热心为同学服务,以诚恳和热情赢得广大同学的友谊。希望你在新的一年里,多注意锻炼身体,提高身体素质,学习上继续努力,做一个让老师和家长骄傲的好孩子。

  17.你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯,能积极参加学校的各项活动,并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了,但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里,你能给自己树立更高的目标,课堂认真听讲,课后按时完成作业,发扬优点,不断努力,特别是在计算方面再多下些功夫,要细心,要多练,相信你会成为一名优秀的学生的!

  18.你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  19.你是个做事认真的孩子,作为副班长,你每次都能认真地完成老师布置的各项任务,课堂上回答问题也是那么得积极。你也很有爱心,经常主动帮助需要帮助的同学,老师和同学们都很喜欢你。但你课堂上喜欢讲话和搞小动作的习惯不大好,经常会影响别人。希望在新的学期里你能改掉缺点,给自己提出更高的目标,让自己在各方面都有更大的进步。

  20.你是个做事认真、乐于助人的女孩,每次都能认真地完成老师布置的各项任务,帮助最需要帮助的同学。课堂上回答问题也是那么得积极,答案又是那么得准确,而且你书写美观工整,老师和同学们都很喜欢你。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标,让自己在各方面都有更大的进步。

任课老师评语 篇4

  1.你有梦想,这很好,可是要付出行动,持之以恒才行,说到要做到。如果你能够刻苦努力的学习,在落实基础知识方面有明显的改观,严格要求自己,注意学习方法的转变,更自觉一些,今后的你定会让同学们刮目相看。

  2.你是一个善于思考的人,平日里坦诚相见,胸怀更好的梦想,你把希望寄托于未来,费心劳神,何不"既来之,则安之",贫瘠的土壤可生长美丽的花朵,肥沃的土地也要辛勤的耕耘,岂有天上掉陷饼之理?"千里之行,始于足下",行动起来吧,你会成功的,我期待着!

  3.你总是忽闪着一双明亮清澈的大眼睛,对一切充满了好奇。你言语不多,可老师看得出你的执着。学习就需要钻研精神。这学期你的成绩进步了,老师真为你高兴。在今后的学习中更加努力,相信凭你的毅力和耐心,你一定会取得更大进步

  4.一学期来,你尊敬师长,团结同学,劳动积极。你寡言少语,性格沉静,但在学习上要更严格要求自己。在今后的学习中,望你坚定信念,制订好大目标和小目标,有步骤有计划地实现你的梦想。

  5.我知道,你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图,并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。成功属于不懈追求的人。祝福你!

  6.所有爱你的人都关心着你。我为你的进步喝彩,我为你的人生祝福。努力进取,全面发展,你会更优秀。

  7.努力,努力,再努力;优秀,优秀,更优秀!学习是快乐的,成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

  8.你是一个好学生,老师们喜欢你,喜欢你的品学兼优;同学们也喜欢你,喜欢你热情大方。无论何时何地,我都将永远为你祝福。

  9.老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

  10.老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的你做任何事都认认真真,踏踏实实。在班级工作中,关心班级,乐于助人,是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。

  11.你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

  12.你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

  13.我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

  14.诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

  15.付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在学习上的付出,将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。

  16.一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

  17.诚实,谦逊,纯朴,大方,爱集体,有礼貌,你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活,看到你快乐快乐地成长,我仿佛看到了你美好的明天。

  18.你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!

  19.成长在北中这片沃土,体验北山风,感受香樟林,成就了你独特的个性。不过,生活习惯要服从于生活、工作原则。你尊敬师长、诚实守信,积极参与班级管理,为六心阁的成长做出了贡献。学习勤奋,态度端正,虽然学习上会遇到困难,你都能坚强的面对。相信自己,成功会让你更自信、坚强。

  20.北中的新三好学生,你不用去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。但在实现理想的道路上,请不要左顾右盼,只有低下头,静下心,能够忍受前进道路中的寂寞、能够在绝望中依然坚持,老师相信你会成功!

任课老师评语 篇5

  1.马峻凯:是否记得参选班班干部时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

  2.毕文龙:你天赋极佳,对知识的接受能力很强。在老师眼里,你是一个品学兼优的好孩子,学习踏踏实实,由于自己的努力,这学期你各方面进步显著。尤其是参加全市奥数竞赛,获得了二等奖的好成绩。作文也越写越棒。学无止境,望你能更加勤奋,积极表达,争取更大的成功。

  3.王宇轩:你是个非常聪明的男孩,具有很好的学习天赋和潜能。课堂上只要你听讲,只要你答问,准会出人意料说得完美无误。可惜这样的时候太少了点。课堂上更多时候喜欢和同桌私下窃窃私语。即使你没怎么做奥数题,可是在全市奥数竞赛中,你仍然获得了二等奖的好成绩。可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”、“细心”、“专心”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?老师希望,不要因为懒惰而贻误你的智商,耽误你的美好前程。

  4.唐诗为:你始终是老师和同学所注目的对象,你拥有灵活的头脑,并具有一定的特长。你是一个富有爱心的好孩子。当为地震灾区儿童捐款倡议的号召一发出,你和几位同学立即踊跃献爱心,这真让人感动。好好努力吧,我们需要你这样的好儿男来带领全班不断前进!

  5.谭超:有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

  6.陈秀娟:你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

  7.邱楚权:平时,你总是乐呵呵的,那憨厚的样子,实在令人喜欢!对作业,你从不打折扣;对同学,你总能友好相处;对老师,你总是尊敬有加;对字迹,你从来都是一丝不苟。不过,不自满者才能享受最后的成功。这学期你好像有些松懈,对自己要求不如以前严格。希望今后高标准严要求,发言更积极些!继续做同学们学习的好榜样!

  8.曾文:在老师眼里,你一直都是善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在同学们心目中,你更是侃侃而谈,颇有幽默感的益友。这学期,很高兴看到你积极的学习态度。真诚的希望,你能利用生活的犁尖,开创一片无悔的田园。期待着你无穷潜力的爆发!

  9.刘庭凤:同学们都说你是个长不大的孩子,但我知道,你是一个有上进心的孩子,你渴望改变自己,渴望被人赞扬,渴望成为大人们眼中的乖孩子。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身潜力,在各方面取得更大的进步。

  10.文鑫:你的身上洋溢着青春的气息,你的心中涌动着少年的热情,你应该是位有出息的好孩子。老师送你一句名言:“积累知识在于勤,学问渊博在于恒”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方。你是个聪明的孩子,希望把更多的精力花在学习上,勤奋学习,提高自己的成绩。

  11.邓倩:你是一个极有涵养的学生,对待同学总是谦逊友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,心地善良的好孩子。也许班干部的工作比较繁琐,但当你想到双信任的眼睛在注视着你的时候,忙一些,累一些,也是值得的。别辜负大家对你的信任。继续努力吧!

  12.李雨欣:看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很是欣喜。你善良、活泼大方,一双大眼睛透着你的聪颖。优美的舞姿看出你的灵气。只是家庭作业总有时不能出色完成。导致你的成绩时好时坏,不稳定。希望你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。加油吧!

  13.彭博:每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便!用心点吧,老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!

  14.张方圆:你纯真可爱,思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的看法。的确,你很聪明,课堂上,你会积极思考,积极发表自己的看法。你勤奋努力时成绩很棒,作文也会写得很棒。可是你自觉性较差,自控能力也不强。离开父母的督促,许多家庭作业就不会完成。要向龚奇奇学习,只有爷爷奶奶管他,他晚上点都会起来做奥数。你能有他一半自觉就好了。

  15.程婷婷:五年级对于你来说,是充实的,忙碌的。看着你忙碌的身影,老师有些感动,也有些心疼。成功的获得不但来自勤奋和努力,还需要具备良好的心理素质。老师发现,在很多次测试中,由于你的心急,往往一些本不太难的问题,却成了阻碍你前进的“拦路虎”。不要紧张,告诉自己:我能行!一切问题都会迎刃而解。相信自己吧!

任课老师评语 篇6

  1.放假了,希望帮家长做些力所能及的事,另外你的学习成绩出现了偏科,老师知道你是个聪明的孩子,在语文方面多下些功夫,阅读些课外书。

  2.金达:不知从什么时候起,你变得作业不写,上课不听,更重要的是你学会的撒谎,跟你谈了那么多次,你根本不放在心上,跟你的家长谈过了,你也没有任何改变,期末复习的试卷没看见几张,算了,你要自甘堕落,我又能怎样,罢了罢了,自己的前程自己把握。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水能换来丰硕的果实。

  3.你是同学们公认的学习高手,完成作业从来都是自觉、认真。但是,作业、考试时为什么不能精益求精,让成绩再提升一些呢?在小学的最后一年里,老师希望你凭借毅力和汗水,登上全年级的学习顶峰!

  4.你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥领先!

  5.你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。自觉性较强,能吃苦,成绩有进步。继续努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

  6.松彬:“沧海横流方显英雄本色。”书画选拔赛中,你脱颖而出,成为班级唯一的入选者。你的勤奋与执着充分显示了咱班“谁与争风”的铮铮豪情,足以感动和震撼每一个人,体育比赛中的你也是大家瞩目的焦点。成也英雄,败也英雄,只问付出,不问收获,沈老师为有你这样的学生而从师无悔。唯一的希望就是你能更加严格地要求自己,做个更完美的孩子。

  7.华坤:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”还记得老师送给你的这句话么?虽然你不是沈老师最优秀的学生,但你一定是沈老师最难忘的学生。你无孔不入的叛逆因子常让老师头痛不已,你肝胆相照的侠义之举又总令老师感动至深,你天马行空的奇思妙想更让大家望尘莫及。你是如此平凡,又是如此锋芒,假如你能用一颗平凡谦虚的心生活学习,用一颗锋芒骄傲的心思考创意,你会成为一个什么样的人?两个字:智者!

  8.小青:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”你是一个文静玲珑,少言寡语的小姑娘。如果不是你在阅读大课间上纵情的朗读,沈老师也许不会那么快发现你这只秀美的“小荷”。虽然你的成绩不够理想,虽然你的字不够漂亮,但老师看的出,你一直在努力,这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么多才多艺,善良无私。老师从来没有放弃过对你的期望,用行动继续证明你的优秀,好么?

  9.你是个聪明、直爽的男孩,上课发言积极,对待他人热情友好,但也常常不自觉地流露出一些小毛病:课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了显著的提高,老师就为你感到高兴。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的好学生!

  10.你是个聪明的孩子,数学考试经常名列前茅,可是,语文怎么就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的硕果累累,加油吧,努力吧!听,成功正在敲你的门呢!

  11.曾经你也是一个聪明的孩子,不知为什么沦落到这种地步,一个学期作业几乎没有做过,上课没有认真听过,那你每天那么按时的背着书包来到学校,坐上个小时,是为了什么?好好想想好吗,在接下来的天里,你打算为自己做些什么呢?在老师面前,你乖巧,礼貌,作业也做的认真,可是回到家之后呢,你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有,回到家之后,你就放松了对自己的要求,周记没写,摘记没做,连诗也没背…老师能做的,只能引导你,但是真正要进步的只能靠你的自己的努力,你说呢?期待你能认清自己,走上一条真正成才的路。

  12.真怀念以前那个认真上进的你呀,可是,这个学期,你懒散了,作业不认真了,字迹也不端正了,路上也有你闲逛的身影了…看得出来你不是个没有上进心的孩子,可是“一分辛劳,一分收获”,没有付出,哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上,只要你努力,我相信你不比别人差。

  13.你是同学们公认的学习高手,完成作业从来都是自觉、认真。但是,作业、考试时为什么不能精益求精,让成绩再提升一些呢?在小学的最后一年里,老师希望你凭借毅力和汗水,登上全年级的学习顶峰!

  14.你是一个男孩子,自己的事情要自己做,有同学欺负你,你可以向老师汇报,不需要把任何事都向家里人讲,人和人之间讲究互相关爱,当你需要别人为你做什么事情的`时候,你想过你为他们做过什么了吗?你也许会为老师没有严厉批评周文闯而委屈,那你有没有想过每次老师要求你好好写作业,好好读书,你都没做到后,老师心中的感受吗?你能够体谅老师的苦心,我也会去体会你的委屈,如果你做不到,你就不能要求别人为你做什么,你明白吗?

  15.每次你因为作业没有做和你长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,真是“江山易改,本性难移”。让你留下来补作业,你哭个像个泪人,说回去迟了,你妈妈就会批评你,可是,我经常看到你和施施在路上闲逛,怎么,那时,回去迟了,妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好孩子。

任课老师评语 篇7

  1、论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

  2、该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

  3、文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

  4、文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

  5、语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同

  6、能正确理解党和国家有关方针与政策,在理论上没有原则性的错误,能基本掌握和运用本专业已学的有关知识。

  7、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考价值(较大的实践指导意义。

  8、该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

  10、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

任课老师评语 篇8

  1、踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

  2、你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉,平时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。

  3、你平时寡言少语,但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上,你自觉认真,进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动,努力成为一个全面发展的人才。

  4、你思想纯朴,待人随和诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。继续努力吧,愿你成绩能进一步提高

  5、你以文静善良,热心获得了同学们的一致好评。平时能尊敬师长,团结同学,乐于助人。学习上认真刻苦,具有较好的文学功底。还能模范遵守校规校纪,为人谦逊。希今后与同学多加强沟通,珍惜每一次活动机会,多锻炼自己,以争取在各方面取得更大进步。

  6、你思维活跃,看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力,同学关系和谐。学习上你也自觉努力,能主动给自己加压。保持这种上进心,老师相信,坚持努力,今后无论在哪方面,你都能更上一层楼,如愿成为优秀的人才。

任课老师评语 篇9

  x老师:

  你浑身上下透着母性的光辉,你的和蔼、勤勉和良好的心态,让我们感到无比踏实。你的心无旁骛,让后生一辈无法企及,这是你多年来厚积薄发的结果。建议在家长对你本能尊重的基础上,深入剖析一下关内外学生及家长的`异同和他们的需求,发挥老同志特有的优势,进一步提高家校沟通水平(沟通频率和方式上)。同时累积你几十年的积淀,在治班上争取更多过人的表现,在教学上紧跟步伐。

  我始终坚信:老教师身上有着中青年教师身上无法比拟的优势(如过人的爱心、信任度、经验等),也许优势的体现需要一个过程,但我们期待通过你来验证我们重用“老”教师的正确性。

  

任课老师评语 篇10

  1、该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集相关资料,写作过程中综合运用知识,全面分析问题的能力较差强。

  2、该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于的资料,写作过程中能综合运用知识,全面分析问题,综合运用知识能力较强。

  3、该生查阅文献资料能力强,能全面收集相关的资料,写作过程中能综合运用知识,全面分析问题,综合运用知识能力强。

  4、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于的资料,写作过程中基本能综合运用知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

  5、论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

  6、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

  7、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

  8、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

  9、文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

  10、文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

  11、文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

  12、文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

  13、文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

  14、文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

  15、文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

  16、文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

  17、语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

  18、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

  19、语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

  20、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。


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