逃家小兔读后感
逃家小兔读后感十篇
逃家小兔读后感 篇1
我津津有味地看完了《逃家小兔》这本书,我觉得兔妈妈真是太了不起了。
当小兔子变成小鳟鱼和高山上的大石头想要跑走时,兔妈妈不怕苦不怕累,下大河、上高山,想尽办法也要找到小兔子,找到了小兔子才放心,小兔子永远是兔妈妈的牵挂。
当小兔子变成小花,兔妈妈又变成了园丁。小花想要健康、茁壮地成长,就离不开园丁妈妈的辛勤劳动。妈妈只想看到小花开出最美丽的花朵。
当小兔子成了小鸟,妈妈又变成了一棵大树。小鸟飞累了,可以在大树上休息。树给了小鸟一个温暖的家,树是小鸟的避风港。
而当小兔变成小帆船、空中飞人时,妈妈就成了风和走钢索的人,妈妈在小兔出去闯荡时做了它的朋友,给小兔最大的帮助,和它一起并肩作战。
兔妈妈真的是了不起啊!
逃家小兔读后感 篇2
今天,我看了一本名叫《逃家小兔》的书。
这是一本有关母爱的书。就是小兔不管变成什么,它妈妈都会变成它身边物体。无时无刻都陪伴在它身边。直到最后,小兔说:“我要变成小男孩跑回家,”妈妈说“我正好是你妈妈,我会张开双臂好好的抱住你。”“天哪!”小兔说“我不如就待在这里,当你的小宝贝吧。”
这个故事告诉我们母爱大于山,母爱是最伟大的爱。
逃家小兔读后感 篇3
今天,妈妈给我读了一本故事书,叫《逃家小兔》。妈妈让我先看封面上有什么,我说有大兔和小兔,妈妈又问“还有什么?”,我说有花朵和小草,妈妈还问“有多少朵花?”我数了数说有8朵,妈妈生气的说“你再好好数数!”我一数,哦,原来有9朵。数错了,所以妈妈生气了,妈妈生气起来可真凶。
我开始听妈妈读故事,小兔子想离开家,它想变成小鱼,它妈妈说要变成抓鱼的人;它想变成大石头,它妈妈说要变成爬山的人;它想变成小花,它妈妈说要变成园丁;它想变成小鸟,它妈妈说要变成树;它想变成小船,它妈妈说要变成大风……它要逃走,它妈妈一直会抓到它,不让它走。读到小兔子变成小船的时候,妈妈问我“帆船的帆是什么呀?”我说是小兔子的耳朵,妈妈说答对了,还亲了我一下,然后妈妈说“你看画画的人多有意思,小兔子的耳朵一会儿变成帆,一会儿变成翅膀。”我说“不对不对,妈妈,你翻到前面,你看,小兔子变成小鸟的时候有翅膀,但是它的耳朵还在呀。”妈妈一看果然是这样,这回是妈妈说错啦。
妈妈问我“如果你是小兔子,你想去哪里呀?”我说“想去你的肚子里。”妈妈很惊讶,问我为什么,我不说话。妈妈说“是不是妈妈肚子里最安全?”我摇摇头,妈妈,不是肚子里最安全,是肚子里最安静,我在你肚子里的时候你不会凶我。
读完故事要睡觉了,妈妈搂着我睡觉,好温暖,好像我就在妈妈的肚子里一样。
逃家小兔读后感 篇4
今天我又读了一本书叫《逃家小兔》,这本书非常好看。
这本书主要讲的是一只小兔不想在家,就逃跑了。小兔子第一次逃跑变成了一条鱼,兔妈妈就变成了渔农找到了它;小兔又边成了石头在山顶,兔妈妈又变成了登山的人找到了小兔;小兔子变成了一朵番红花藏在一个秘密的花园里,兔妈妈有变成了园丁找到了它;小兔子变成了一只小鸟,兔妈妈就变成了一棵大树,小兔子来大树上来做客,妈妈找到了它;小兔子变成了一条小船,兔妈妈变成了一阵风吹着它回家;小兔子变成了空中飞人,兔妈妈变成了走钢丝的人把着它;小兔子变成了小男孩跑回了家,兔妈妈就变成了小男孩的妈妈把它紧紧的抱住它。小兔子看到了妈妈就说:“好吧!我不逃了,我就好好做你的乖小兔吧!”
读了这本书后,我想了很多,想到了我自己,当妈妈吵我时我就会像小兔子一样想逃开家里,现在想想小兔的妈妈为了找到小兔子,不惜艰苦到处找小兔,可以变成任何东西,兔妈妈的对小兔的爱是那么的无私。想想兔妈妈,我想起自了己的妈妈,我再也不想逃家了,妈妈那么爱我,我也要好好爱妈妈。
逃家小兔读后感 篇5
暑假里,我读了一本书—《逃家的小兔》。
故事是这样的:有一只小兔,天天在家听妈妈的唠叨。有一天,它听烦了,就对妈妈说:“我要离家出走!”妈妈惊慌失措的问:“你要去哪里?”“我要变成石头,在山的最顶峰,听不到您天天烦人的唠叨!”“那我要变成爬山人,去山上捡你这块石头。”“那我就咕噜咕噜地滚进小河里,变成小鱼,听不到您天天烦人的唠叨。”“那我就变成渔翁,坐着船在河面上捞你。”
就这样,它们一人一句滔滔不绝地说着。最后,小兔无话可说了,趴在妈妈身上对妈妈说:“妈妈,我不走了,我还是乖乖地呆在家里做您听话的小兔吧!”妈妈听了,发出了会心的微笑。
故事中的小兔子千方百计地想办法离开妈妈,去做自己想做的事情,可是不论它如何逃跑,妈妈最终还是找到了它。这是一次爱的游戏,通过这本书,我和小兔子一样明白了妈妈对我们的爱有多深。我想对小兔说:“小兔,妈妈的每一句唠叨都是为你好,你要听妈妈的话呀!”
逃家小兔读后感 篇6
最近看了一本书名叫《逃家小兔》,讲的是有一只小兔子想离家出走,它就对妈妈宣布说他要“跑走了”,尽管后来我们知道,这并不是出于他的叛逆或是遭遇了什么委屈,他不过是想知道妈妈有多么爱他,但我们还是不能不佩服这位机智的妈妈,她没有惊诧,甚至没有问一个为什么,而是欲擒故纵地说:“你要是跑走了,我就去追你,因为你是我的小宝贝呀!”紧接着,一场在幻想中展开的欢快而又奇特的追逐游戏就开始了。小兔子上天入地,可不管他扮成小河里的一条鱼、花园里的一朵花、一块高山上的石头,还是一只小鸟,身后那个紧追不舍的妈妈总是能够抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在妈妈的身边说我不再逃了,于是妈妈便喂了他一根象征爱的胡萝卜。
读了《逃家小兔》后,一个母亲对孩子的爱让我感动了。为了孩子,她可以去爬那高耸陡峭的山峰,可以把自己变成一棵树,好让变成小鸟的小兔有地方安家。
其实每一个母亲都是很爱自己孩子的,只不过各有各的方式。我们却总会误解爸爸妈妈的好意,认为他们对我们不好。我们要学会去理解父母,不要总是抱怨,因为我们只有去理解父母才可以感受到他们所付出的无限的爱!
逃家小兔读后感 篇7
今天我读了一本书叫《逃家小兔》,是关于一只想从家里逃走的小兔子的故事,非常有趣!
这本书的大致内容是:一只小兔子和自己的妈妈在兔窝里面聊天。小兔子说自己想离家出走,妈妈说如果小兔子离家出走妈妈就找到他。第一次小兔子想变成一条鱼从身边游走,而妈妈呢!却变成了一个渔夫用红萝卜找到了他。第二次小兔子想变成一块石头躲在高山上,妈妈却要变成登山的人找到了他。第三次小兔子想变成一朵番红花躲在花园里,妈妈却及时的变成了园丁又一次找到了他。第四次小兔子又变成了空中飞人躲在了马戏团里,妈妈却变成了走钢丝的人找到了他。
第五次小兔子变成了帆船顺着水游走了,妈妈却变成了一阵风吹着小兔子前往回家的方向。第六次小兔子想变成一个小男孩躲进了一间大屋子里,妈妈却变成了小男孩的妈妈找到了他,跑了一大圈最后还是没有逃出妈妈的怀抱,小兔子就对自己的妈妈说:“算了,我还是做妈妈的小兔子吧!”
读了这本书以后,我感觉到了小兔子的妈妈特别的爱自己的小兔子,那么我的妈妈也是非常的爱我呀!我却有时候不听话老是和妈妈顶嘴,有时也想离家出走,读完故事后我深深地明白了,以后我要好好的爱妈妈,做妈妈的乖孩子!
逃家小兔读后感 篇8
妈妈给我介绍了一本很好看的绘本,叫《逃家小兔》,我一口气就把它看完了。一只小兔子想要离开家,可是不管他变成什么,走到哪里,他妈妈都会在他身边。妈妈很爱他。
插图很有趣,兔子一样的小鸟,兔子一样的花朵,兔子一样的大树……
这让我想起了那句诗:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈很爱我的,也像兔妈妈一样,我也像小兔子一样幸福。
逃家小兔读后感 篇9
这写的就是兔妈妈与小兔。你们是不是很爱自己的妈妈,妈妈是不是也很爱你们。兔妈妈就很爱小兔。小兔要离家出走,兔妈妈说呀你跑了我就去追你,小兔说呀你来追我,我就变成溪里的鲤鱼游的远远的。小兔变成了小鲤鱼兔妈妈会怎样做呢?如果你变成小鲤鱼我就变成捕鱼的人去抓你这样小兔又会怎样呢?如果你变成捕鱼的人我就变成高山上的大石头,让你抓不到我。
如果你变成大石头我就变成爬山的人,爬到高山上找你。小兔还能在当什么,如果你变成爬山的人,我就要变成小花躲在花园里,兔妈妈又会怎样做呢?如果你变成小花我就变成园丁。小兔还能怎样做呢?如果你变成园丁找到了我,我就要变成小鸟飞得远远的。兔妈妈又会怎样呢?如果你变成小鸟,飞得远远的我就变成树好让你飞回家。小兔还会怎样呢?如果你变成树,我就要变成小帆船飘得远远的,妈妈会怎样想呢?如果你变成小帆船,我就变成风,把你吹到我要你去的地方。小兔又会怎么样?如果你变成风把我吹走,我就变成马戏团里的空中飞人,飞的高高的。
妈妈会怎么样?如果你变成空中飞人,我就变成走钢索的人,走到半空中好遇到你。小兔还会再做什么?如果你变成走钢索的人,我就要变成小男孩跑回家,如果你变成小男孩跑回家,我就是你的妈妈,我会张开手臂好好的抱住你,小兔子想了想,我不如就待在这里当你的小宝贝吧,来根红萝卜!他们这样真好!
逃家小兔读后感 篇10
《逃家小兔》是一个绘本,这本绘本主要讲了:小兔子要跳走了,如果小兔变成鱼,那妈妈就变成捕鱼的人把他抓住;小兔变成山上的石头,妈妈就变成登山的人抓住他;小兔变成花,拿妈妈就变成园丁来培育小兔;小兔变成鸟,那妈妈就变成树,敞开怀抱,等待小兔子归来;小兔变成帆船,那妈妈就变成风,把它吹回家;小兔变成空中飞人,那妈妈就变成走钢丝的人把她抱住;小兔变成小男孩,那妈妈正好是他的妈妈。
从这个故事中,我隐隐约约感到,无论小兔子跑到天涯还是海角,兔妈妈都会把他找到,紧紧地搂在自己的怀里。
然而我们的妈妈又何况不是这样,如果你一留心就会发现,每当你回家晚时,妈妈就焦急的不得了,一见我们回来,心里就踏实了很多。都说母爱是无私的,的确是这样,妈妈的一举一动,都牵动着那无私的母爱,妈妈为我们不辞辛苦干得那么多事,都是出于爱的本能……
我们回过头来想一想:小兔子为什么要离家出走?也许是在家中,妈妈不理解他。如果真是这样的话。从我们学生、孩子的角度来看一看,那么我们真像文中的那只小兔子——别人不理解我,我也不理解别人。作为一个新时代的少年,我们要树立一个和谐、互相理解的世界。
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