2023宣传活动方案

2023宣传活动方案十篇

2023宣传活动方案 篇1

　　今年是实施“五五”普法规划的开局之年，是修改后的《妇女权益保障法》实施的第一年，也是全国妇联确定的“法制宣传年”。为做好《妇女权益保障法》的学习、宣传、贯彻工作，组织发动广大妇女积极学法、守法、用法，推动“平安家庭”创建活动深入开展，根据市妇联、市综治办、市司法局、市劳动和社会保

　　障局、市农业局等部门关于开展“沂蒙妇女学法律，家家户户创平安”普法宣传月活动的通知要求，县妇联决定把三月份定为普法宣传月，在宣传月里将举办六项活动，现制定具体活动方案如下

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的__届五中全会精神和男女平等基本国策，以学习宣传贯彻《妇女权益保障法》为重点，以推动解决维护妇女权益的重点难点问题为目的，在全县妇女中广泛开展普法宣传教育活动，进一步提高广大妇女的法律素质和依法维权的能力，推动全社会形成共同维护妇女权益的良好氛围，促进“平安家庭”创建活动的深入开展，为构建和谐社会做出积极贡献。

　　二、活动主题和宣传内容

　　宣传月活动的主题：提高妇女素质、共建和谐家园。宣传的主要内容：

　　1、突出宣传《妇女权益保障法》。修改后的《妇女权益保障法》将“男女平等”基本国策写进总则，对妇女的政治、文化教育、劳动和社会保障、财产、人身、婚姻家庭等六大领域以及法律责任进行了全面的补充完善，明确了“男女平等”基本国策的法律地位和《妇女权益保障法》的执法主体。要重点宣传男女平等基本国策的内涵，宣传《妇女权益保障法》的重点内容和修改原则，宣传政府及有关部门保障妇女权益的职能和责任。

　　2、广泛宣传相关的法律法规。大力宣传《宪法》、《婚姻法》、《女职工劳动保护规定》、《妇女发展纲要》等维护妇女权益的相关法律、法规和规章的内容，使社会进一步了解保障妇女权益的法律体系。

　　3、深入宣传“平安家庭”创建活动。广泛宣传创建活动的意义、任务和要求，宣传创建活动中涌现出来的先进典型和成功经验，进一步调动广大妇女参与“平安家庭”创建活动的积极性。

　　三、宣传活动方式

　　⒈举办提高妇女素质，维护妇女合法权益知识竞赛。全县个党委都要选派一个代表队，积极参与知识竞赛。通过笔试、预赛、决赛，组织发动广大妇女积极学习新知识、新技能，努力创建学习型家庭。

　　⒉制作“三八”电视专题节目。通过媒体宣传维护妇女合法权益的相关法律法规，宣传各行各业各条战线上的各类妇女先模人物。

　　⒊配合全市普法集中宣传日建立“三八”维权周宣传站。全县妇儿工委成员单位共同参与，设宣传站点个，悬挂横幅条，印制相关宣传材料，在全县开展“沂蒙妇女学法律，家家户户创平安”普法宣传活动，组织发动广大妇女积极学法、守法、用法，推动“平安家庭”创建活动深入开展。

　　⒋召开各界妇女代表座谈会。召开由各界妇女代表及全国级女先模人物代表参加的各界妇女“共话平邑发展，为建设富裕、和谐、诚信、文明平邑再建新功”座谈会，悉心听取妇女代表的意见，提高妇女干部的维权能力。

　　⒌组织文艺联欢活动。通过寓教于乐的文艺节目，提高妇女维权意识。

　　⒍举行庆祝表彰大会。表彰各行各业各条战线上涌现出的各类先进妇女集体和个人典型。

　　四、活动具体要求

　　各相关部门要组织人员积极参与六项活动，在集中宣传日按照要求到达指定地点设点宣传，要突出宣传《妇女权益保障法》等维护妇女合法权益的法律法规，配合宣传本部门专业法律法规。各部门要印制符合自身特点的宣传材料，通过设置展板、播放录音等宣传形式，强化宣传效果。公、检、法、司等部门要组织律师、法律服务工作者等执法人员进行现场法律咨询。

2023宣传活动方案 篇2

　　今年10月14日是“世界标准日”，为充分调动本市标准化工作者的积极性和创造性，提高社会各界对标准化工作重要性的认识，营造标准化工作的良好氛围，推动本市标准化工作上新台阶，服务科创中心建设，我局将根据国务院《深化标准化工作改革方案》、《XX市标准化发展战略纲要（XX年）》等文件精神，结合《20xx年全国标准化工作要点》、《20xx年XX市标准化工作要点》，在“世界标准日”期间开展一系列丰富多彩的标准化宣传活动。

　　为使“世界标准日”期间开展的宣传活动水平更高、质量更好、影响力更大，促进标准化意识的提高，决定在全市范围内开展“世界标准日”宣传活动方案的征集，具体事宜通知如下：

　　一、征集目的

　　通过此次征集活动，展示思路开阔、形式新颖、效果良好的活动方案，发掘优秀项目，广泛发动宣传工作，提升标准化工作的影响力。

　　二、征集内容

　　1、开展20xx年世界标准日主题及相关活动。

　　2、围绕主题开展相关标准化活动。

　　三、工作要求

　　充分体现标准化在各个领域发挥的重要作用，结合今年XX市标准化工作重点，突出标准化在“创新驱动，转型发展”中对接国家战略、中国自由贸易区建设、聚焦重点领域、服务产业发展等方面的重要作用，同时结合本部门、本行业、本区域标准化工作的特点以及近期工作重点、焦点，积极贯彻落实国务院深化标准化工作改革的要求，充分体现工作亮点等方面开展活动。

　　活动方案应做到完整、有特色、可操作性强，具体形式不限。

　　1、各单位要把征集宣传方案活动作为推动本部门、本行业、本区域标准化工作的重要措施，发动相关单位、人员广泛参与，努力营造人人学标准、讲标准、用标准的氛围。

　　2、各单位要结合本单位工作实际，认真准备宣传活动方案（方案应包括名称、实施时间、主要内容、效果预测等），并于X月X日前将具体活动方案的文本与电子版各一份通过传真、电子邮件等方式报送我局标准化处。

　　3、我局将根据上报方案统一安排和部署。对于活动方案有创新，并在社会上影响广泛的组织单位，给予通报表扬和鼓励。

2023宣传活动方案 篇3

　　活动时间：10月1日---10月7日

　　活动地点：合肥伊赛特

　　活动形式：通过相关媒体，向广大的合肥人民发出邀请，共同参与阿超灯饰十一庆典。

　　活动目的：

　　通过一系列的公关和促销活动，在合肥大力宣传伊赛特--阿超灯饰，达到聚集 十一国庆门店人气、提升合肥销售业绩的目的，为打响伊赛特-阿超灯饰在合肥 知名度做宣传。

　　活动主题：

　　“灯峰造极庆十一，用爱传递十八年”(暂定)

　　活动内容：

　　一、全额礼金疯狂返现

　　满5000，即可参加抽奖返现活动，5000元抽一次，10000元两次，以此类推，上不封顶，100%中奖机会，人人有奖，最高每单赢取5000元全额礼金!

　　二、万元好礼疯狂送

　　满2万，送价值600 满5万，送价值20xx 满8万，送价值4000 满10万，送价值6000 满15万以上，送价值120xx

　　三、特价好灯限量抢购

　　每天推出数款极具诱惑的特供抢购灯饰，数量有限，售完即止。

　　四、同城相邀 进店有礼

　　活动期间，凭网络报名或者报纸剪角，进店可拿小礼品一份，每天限量50份。(20元)

　　五、购灯既有好礼 阿超灯饰瓷杯一个

　　六、楼盘活动

　　结合某高端楼盘，做业主专享优惠活动。

　　活动宣传

　　外部环境：

　　一、报纸：

　　二、网站：

　　三、公交车身

　　四、广播

　　五、短信平台：

　　六、小区宣传：

　　七、单 页：

　　八、市场楼下

　　九、市场内部的宣传展台

2023宣传活动方案 篇4

　　一. 活动主题

　　保障食品安全，心系校园环保，构建文明校园。

　　二. 活动目的

　　加强食品安全教育，增强学生的环保意识，提高学生的道德修养，构建文明和谐的校园氛围。

　　三.活动对象

　　湖南工程职业技术学院的全体学生。

　　四. 活动主办单位

　　院食环监管委员会

　　五. 活动时间，地点

　　时间：20xx.3.15 地点：乐学广场

　　六. 活动内容流程

　　(1) 进行前期宣传;校内宣传。

　　(2) 物品准备：活动图文展板、建议栏制作、塑料袋长龙准备、标语签名横幅、食品准备食物辨别环节、音响器材、活动所需桌椅、问卷调查表。

　　(3) 活动现场：乐学广场食品安全与环保宣传活动。

　　(4) 邀请街舞协会进行现场表演调节现场气氛。

　　(5) 活动后期：在图书馆报告厅召开会议。

　　七. 活动的人员安排

　　1. 前期准备：

　　(1) 负责活动策划起草，汇总,及宣传活动。——蒋聪、彭路辉、陈兵兵

　　(2)活动前通知的张贴;到各班发放问卷调查;利用食环报纸在学校各班进行宣传 ——宣传中心

　　(3)活动标语，签名横幅制作签字笔准备 ——办公室

　　(4)拉取活动赞助 ——实践部

　　(5)准备食物辨别环节所需食物;食物进行突击检查——食管部

　　(7)活动图文展板、对食品安全、校园环保建议栏——环境部

　　2.校园环境现场

　　(1)活动中条幅的悬挂工作、场地布置 ——环境部

　　(2)环保喷绘展板的摆放 ——实践部

　　(3)现场活动摄影音响器材的安放调试 ——新闻中心

　　(4)环保知识讲解及主持人 ——张甜敏

　　(5)负责签名活动 ——办公室

　　(6)食品安全环保宣传单的发放;引导建议栏的填写工作——宣传中心

　　(7)食物辨别环节食物准备(准备多种优秀和劣质的不同食物，

　　让学生辨别)组织并维护该环节秩序——督察部

　　(8)采访现场：对参与活动的学生采访并保留照片——张甜敏

　　(9)知识笑竟答环节;主持人：张甜敏。秩序维护：食堂督察部。

　　(10)活动安保：食堂督察部

　　3、活动后期

　　(1) 全体人员按原计划撤场并归还物品。

　　(2) 发放的问卷表交办公室进行统计并存档。

　　(3) 保存活动的图文横幅等相当宣传用品并对活动中的照片及视频资料交办公室存档保存。

　　(4) 根据统计结果及活动效果进行总结并展示照片。

　　八、经费预算

　　活动辨别食物：200元

　　图文展板及制作材料：200元

　　音响器材的租借：150元

　　宣传活动经费：(报纸350元、横幅200元、资料复印100元)

　　锦旗、奖牌——500元

　　鲜花——80元

　　矿泉水——150元

　　其它：300元

　　总计：2230元

2023宣传活动方案 篇5

　　一、领导高度重视，确保宣传活动扎实有效

　　在公司领导的高度重视下，新调整的依法治理领导小组在总结‚12.4‛法制宣传日活动成功经验的基础上，结合公司 ‚六五‛普法学习实施方案，开拓创新、精心筹划，认真部署并确保‚12.4‛法制宣传日活动的实施，注重活动实际效果，不做表面文章，力争活动开展的内容丰富、形式多样。通过活动，充分发挥其作为法制宣传教育重要载体的作用，为‚六五‛普法营造浓厚的法制氛围。

　　二、围绕主题，认真组织开展形式多样的宣传活动

　　今年‚12.4‛法制宣传日以‚深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神‛为主题，紧紧围绕‚落实‘六五’普法规划，弘扬统计法治精神‛的宣传活动主题和 ‚‛规划的客观要求，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，围绕提高统计数据的科学性、准确性、及时性和统计工作的权威性开展内容丰富，形式多样的宣传活动。主要内容是：

　　(一)结合20xx年工作布置，开展大规模的法制宣传教育

　　首先，进行法律法规的普及教育，促进基层单位提高依法统计意识;其次，在坚持以人为本，营造和谐诚信的统计氛围;最后，通过OA网为企业提供统计‚六五‛普法学习课件和考试答卷以及统计执法检查自查表，要求基层单位在学习法律法规的基础上进行答卷并对20xx年全年统计工作进行全面自查，从而提高依法统计自觉性，保证统计数据质量的不断提高。

　　法制宣传教育所涉及的内容主要是《宪法》、《煤矿安全法》、《行政许可法》等，目的是为了加强公民法律意识的教育，提高大众对法律的认同，使法律内化为广大干部群众的基本行为准则。

　　(二)利用各种形式进行统计法律法规宣传。包括组织新增单位培训、各专业业务培训、法人培训、统计执法检查员培训以及开展统计法律法规自由索取、制作普法宣传展板等形式，认真学习、宣传有关法律法规知识，尤其注重加强对统计机关工作人员坚持依法行政方面的宣传教育，不断提高政府统计依法行政的意识、能力和水平。

　　四、工作要求

　　1、按要求，加强领导，精心组织，围绕主题，突出重点，制定宣传活动实施方案。

　　2、认真组织，全公司上下密切配合，营造出一个浓厚的‚12〃4‛法制宣传的氛围。

　　3、按要求及时将活动方案及进展情况报送公司普治办，并于12月20日报送活动工作总结和相关图片资料。

　　4、按照上级要求，结合自身实际情况和特点，大力‚弘扬法治精神，服务科学发展‛。在活动中，注意收集资料，及时撰写信息和调研报告，在实践中不断积累经验，查找不足，为更好地开展统计‚六五‛普法宣传活动奠定基础，为公司经济蓬勃发展创造良好的法制环境。

2023宣传活动方案 篇6

　　加强青少年学生税法宣传教育，对于促进青少年学生从小树立税收法治观念，增强全社会的税法意识、提高税法遵从度具有重要意义。为了进一步加强青少年税法宣传教育工作，国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关心下一代工作委员会面向全市中小学生，联合举办20__年xx市青少年税法宣传系列活动。现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　二、活动单位

　　主办单位：国家税务总局xx市税务局、xx市教育局、xx市关心下一代工作委员会

　　承办单位：国家税务总局xx市税务局各基层局、全市各中小学校

　　协办单位：xx市青少年宫

　　三、活动内容

　　本次系列活动主要包含“我身边的税收故事”征文比赛、“青少年画税”漫画比赛、“税法校园行”宣传教育活动和“青少年学税”小记者采访四项活动。四项活动的具体内容及要求详见附件。

　　四、奖项设置

　　比赛及活动面向全市在校中小学生，其中征文比赛和漫画比赛分小学组和中学组两个组别。主办方将按评分从高到低评出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并设置优秀组织奖和优秀指导奖若干名。获奖者由市税务局、市教育局和市关工委联合发文表彰、颁发获奖证书。

　　五、有关要求

　　（一）统一思想，充分认识该工作的重要性。请各单位根据文件要求，积极参与并遵照实行。要以本次活动为载体，在青少年中宣传普及税法知识，向更广范围的青少年群体及其家庭开展税法宣传，在全社会营造良好的税收宣传氛围。

　　（二）加强组织，确保各项工作取得实效。各单位要根据积极参与安全保障的原则，精心组织，密切协作，动员广大中小学生积极参与到活动中来，做好税法宣传作品的创作、选送工作，力争涌现出一批具有艺术表现力的税法宣传作品。

　　（三）突出主题，营造良好的税收宣传环境。各单位要以此次活动为契机，围绕主题，积极组织形式多样的配套税法宣传教育活动。要重视新闻媒体的作用，加强活动期间的媒体宣传，及时报道活动进展情况，为在全社会进一步开展税收宣传营造良好的舆论范围。

2023宣传活动方案 篇7

　　一、活动时间

　　二、活动主题

　　节能宣传周活动主题：节能降耗保卫蓝天

　　全国低碳日活动主题：提升气候变化意识强化低碳行动力度

　　三、活动安排

　　1、主题宣传活动。通过各种会议，开展节能知识竞赛、节约型公共机构示范单位典型经验专题宣传活动，举办能源紧缺体验、绿色低碳出行、垃圾分类、废旧物品回收、无纸化办公和反对食品浪费等主题宣传活动，加大节能低碳宣传力度，普及能源资源节约和资源循环利用知识。

　　2、低碳日能源紧缺体验活动。6月13日全国低碳日当天，倡导工作人员乘坐公共交通工具上下班，除特殊场所外，停开办公区域空调一天；停开公共场所（如走廓、卫生间等）照明一天。

　　3、自行制作宣传展板和悬挂宣传标语条幅。在办公区域或重点区域张贴宣传标语、悬挂横幅，同时利用电子屏、宣传栏普及节能和低碳常识，进一步提高干部职工节能意识。引导职工节约资源、提高能效，为保护环境，建设美丽家园贡献力量。

　　4、“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，还可以通过短信、QQ群、微信群等形式发送“节能公益短信”。

　　四、有关要求

　　各部门单位要把开展节能宣传周活动提上重要议事日程，统一安排，周密部署，结合实际开展丰富多彩的节能宣传，确保取得良好宣传效果。节能宣传周结束后，要对活动情况及时总结，将开展活动的总结材料报送乡节能办。

2023宣传活动方案 篇8

　　一.活动背景

　　作为现代的大学生，我们虽然有了先进的学习设备，能够方便和快捷地了解到各种新闻与知识，我们购物方式也呈多元化，作为消费者，大学生群体扮演越来越重要的趋势，但是大多数的同学们很少去关注消费权益的事情。如今，我们身在校园，所独自面临的消费方面的问题或许还不多，但是我们迟早会离开校园进入复杂的社会，当我们权益受到侵犯、人格受到不公的待遇时，我们会忍气吞声吗?我们会让不公平在我们身上为所欲

　　为吗?我们当然不会那样懦弱，我们要时刻维护我们自身的权益、人格。如果作为消费者的我们受到了商家或者产品的侵权，那我们怎样去维护自己的权益呢?我们得了解一些有关消费方面的法律常识，知道一些维护消费者权益基本的知识。好好武装自己，保障好自己的权益。一年一度的3.15—国际消费者权益日即将来临，这是一次很好地让在校学生初步地了解一下关于维护消费权益知识的契机。

　　二.活动主题 3·15，携手共创健康消费

　　(一)维权知识，维我权益。

　　(二)维权知识，做维权之事

　　三.活动目的

　　为纪念3.15国际消费者权益保护日，更好的增强广大师生的维权意识，发挥律委会为同学服务的作用，调动同学们的积极性，营造一个公平、正直、诚信的和谐校园环境且大学是同学们走向社会的桥梁，我部举行一系列活动以加强消费权益的宣传，做好同学们维权意识的教育，营造文明安全消费的和谐校园环境;让法律进入大学校园，让同学们知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

　　四.活动对象xx学院在校学生

　　五.主办单位：校律委会权益维护部

　　承办单位：xx学院各分会权益维护部

　　六.活动内容

　　一)3.15”系列活动之百家争鸣，争做维权先锋

　　在各个班级都积极地组织开展相关主题班会，并针对于“维权”这个主题探讨了发生在我们身边相关的一些事情。例如：a.有关企业或商家以“会员卡”、“贵宾卡”等形式骗取钱财、虚构原价、谎称优惠、降价、清仓等手段进行价格欺诈;b.关于学校校园网的网速问题，同学们每学期要交校园网费用，却得不到相应的网速服务;c.学校饭堂问题，有时所吃的饭菜里面还会有一些影响食欲的生物;d.关于学校热水供应的问题。在主题班会后每班经该二级学院律委分会权维部上交总结或感想到校律委会权维部，再评选出优秀作品展示。

　　二)“3.15”系列活动之图片展览，权益知识博览会

　　以维权为主题面向在校学生收集作品，作品由图片及解说或感想组成，从中评选出优秀作品于15日将收集到的相关消费安全维权资料(包括创作胜出的作品)进行各种途径的活动宣传，如校道展示。同时可派发一些宣传单，以达维权知识宣传的目的。

　　三)权益活动之我要维权

　　3月15日白天在各预备地点进行以下系列娱乐活动：

　　1.法律疑问咨询活动;

　　2.“百万富翁”-权益抽奖问答活动，现场准备了许多关于权益知识的问题，参与者可以选取题目回答。

　　3. “我要退货”，参与者扮演购买了假冒伪劣产品的顾客，向扮演商家的举办方退货，而“商家”则会设法推托责任，这时需要“顾客”使出浑身解数说服“商家”退货。

　　4.“我要投诉”，举办方列出同学们在生活中经常碰到的一些问题，让参与者回答应该向哪个部门投诉，应该如何与该部门沟通。

　　5.“力挺权益”----校权益维护部 开展“坚持正确消费理念 营造校园法制氛围”的签名活动

　　(四)维权之夜

　　3月15日晚在学术报告厅以“消费与安全”为主题进行视频展示。

　　七.宣传方案

　　1.前期宣传：横幅2条，海报若干张

　　内容待定

　　2.中段宣传：

　　①.派发《消费者权益保护法》，

　　②.现场维权签名活动

　　③.展板展示相关创作作品

　　④.后期宣传：

　　1.将活动收集到的相片制作成视频，进行再次宣传;

　　2.将胜出作品的副本以海报和电子版形式公开;

　　八.活动效果

　　1)以此活动为契机，多元化方式宣传了权益部及其文化。一个部门的成立、发展和完善也是循序渐进的，有一个制度、文化的传承过程。而权益部现在少的正是它的文化积淀，需要一届一届人的不懈努力!

　　2)推广了基本法律及权益知识，将维权意识深入广大同学心中，再次唤起大家对主动维护自身合法的渴望。

　　3)通过该活动，我部为今后部门开展类似大型活动积累经验，也给后辈留下保贵财富。

2023宣传活动方案 篇9

　　活动目标：

　　1、体会画面中人物的特征或喜好与动物的对应关系。

　　2、尝试用一段话来描述自己与动物之间的相同之处。

　　3、体验故事诙谐幽默的语言风格。

　　活动准备：

　　1、故事书人手一本。

　　2、课件PPT。（未使用）

　　3、人物动物图卡一套。

　　4、场地布置：选用地垫，让幼儿围坐在教师的身边。

　　活动过程：

　　一、出示图书，介绍封面，引起幼儿阅读兴趣。

　　1、师：今天，老师给小朋友带来了一本有趣的书，你们在封面发现了什么？

　　2、从封面你们猜猜这本书要告诉我们什么？

　　（告知幼儿主角的名字叫祥太，他把自己的家比喻成了动物园。）

　　3、介绍作者，因为他是一位日本人，所以他的名字和我们中国人的名字不太一样，有四个字。这本书中的人物也和作者一样是日本人，所以当你们听到他们的名字的时候，不要太惊讶。

　　二、阅读绘本。

　　1、幼儿人手一本图画书，与幼儿一起进行分段讲述，重点掌握人物与动物之间的联系。

　　P2~P5：

　　（1）祥太像一只小猴子吗？

　　（2）他为什么说他是一只小猴子？你是从哪里看出来的？

　　因为他爬树很拿手，喜欢喜欢吃香蕉，这些特征和猴子的特征很像，所以他说自己是一只小猴子。

　　P6~P7：

　　（1）刚才祥太是怎么介绍爸爸的？

　　（2）祥太为什么说爸爸像狮子呢？你是从哪里看出来的？。（鼓励幼儿大胆说出自己看到的。）

　　（3）揭晓谜底，哦，我知道为什么他说爸爸是狮子了，原来他是说自己的爸爸的样子和喜欢吃的食物，和狮子很像，他把自己的爸爸比喻成狮子了。

　　P8~P9：

　　（1）这是我妈妈，其实呢……她是只大浣熊，不管看到什么东西都马上收去洗，有一次，妈妈差点连我也一起洗了。

　　（2）你觉得祥太的妈妈和浣熊哪里相似呢？

　　P10~P13：

　　（1）预设问题：如果你是祥太，你会怎样介绍自己的爷爷和奶奶呢？

　　（2）幼儿尝试介绍。

　　（3）我们一起来看看，祥太是怎么介绍的。

　　（4）讲述绘本内容。

　　（5）你们喜欢狐狸吗？因为狐狸给人的感觉是很狡猾的。但是我们也要看到别人的优点，祥太把奶奶比喻成狐狸，就是因为他奶奶的性格和狐狸一样善于打扮自己。

　　（6）看到这里，你们觉得祥太的家像不像一个动物园？祥太根据爸爸、妈妈、爷爷奶奶的外形、喜欢的事物、爱好、性格，把他们比喻成了一个个的小动物。

　　三、思考自己与某种动物之间特征或喜好的相同之处，用自己的语言进行表述，进一步体验故事的趣味性。

　　1、师：那么现在请你来想一想，说一说，如果你是一个小动物的话，你觉得自己像什么动物呢？你会像祥太那样介绍自己吗？“我觉得我像……因为……”

　　2、看来我们班也快要变成一个动物园了，那我们下次来画一画自己，然后制作成一本书，题目就叫《我们班是动物园》，好吗？

　　四、小朋友们真棒，有的把自己的样子比喻成了某种小动物，有的小朋友把自己喜欢吃的东西和某种动物联系，还有的小朋友的性格和某些动物很像，你们也都用自己的话说了出来。刚才我们的书还没有讲完，小朋友们还想不想继续听，好，现在我们一起把后面的故事一起看完，请小朋友取出图画书，翻到第几页，听老师讲述后面的故事。

　　活动评析：

　　今天上完了这次活动以后我想从以下几个方面对自己的活动进行一个总结。

　　1、活动组织形式。

　　在即将上课的前一天，我还在想着这个问题，是让孩子看着我已经制作好的PPT，老师点着电脑，孩子看着电视屏幕，然后一步一步的跟着老师进行学习呢？还是让每一个孩子手中拿着一本书，跟着老师的问题一起从书中发现问题，解除疑惑？我思考了很久，早晨做下了让孩子坐在垫子上，围在老师的身边共同翻阅图书的决定，我这样做的目的是想让孩子在一个比较轻松的氛围中，和老师平等的进行对话，在对话中体会作者带给我们的幽默，和情绪上的愉悦，虽然事先并没有做这个计划，属于突发性的，但是孩子们的表现却出乎了我的意料，他们能跟随我的引导，进入作者的世界里。但是也因为是第一次这样组织孩子上课，一些孩子的常规并没有达到我们在普通课程中应该达到的要求，例如，离开自己的座位，总是往前面挤，和旁边的小朋友有一些身体的碰触等，这些要求如果可以在上课前和孩子们讲明，也许情况就会好一些。

　　2、过程的安排。

　　和第一次试教时的安排不同，我省略了用PPT进行教学的安排，原因是我想让孩子们更直接的感受到作者的绘画语言，但是为什么没有让孩子先拿着书自由翻阅，原因主要有两个方面，一个是在第一次试教时，我尝试过让孩子自己先翻看图书，然后根据自己所看到的，回答教师的提问，然后再让幼儿自己进行归纳总结、提炼，但是这种方式对我们班的孩子来说并不是非常适合。因为这个班的孩子很多是刚刚开始接触绘本阅读这样一种新的上课方式，虽然已经有了将近两个月的阅读课程安排，但是孩子的很多习惯都没有养成，能力还没有达到那么高的水平，碰到的很多情况是，有的孩子只愿意看自己喜欢看的画面，并且停留时间很长，对其他不感兴趣的页面却不愿意翻看，当老师提问时，他们沉浸在刚才的画面中，回答都是自己看到的画面内容，和问题基本搭不上边。因此这次活动我让幼儿跟着我的思路，一步一步的翻阅图书，回答我提出的问题，理解作者的安排，明白画面中出现的人物和动物之间的对应关系。二是我整个学期的阅读目标是培养幼儿的兴趣和习惯，而幼儿的阅读习惯和能力并不是一天两天就能够培养起来的，必须一步步来，从刚开始上《小吊桥》这个绘本中的一页一个内容，到现在两页一个内容，孩子正在经历一个逐渐提升的过程，在以后的活动中，我将逐渐引导幼儿自己翻看更多的页面，为幼儿的独自阅读打下基础。

　　3、教师的引导。

　　在课堂中，由于我和孩子一样是坐在垫子上的，因此我和孩子之间的距离很近，和孩子之间是处于一种比较平等的关系，感觉上还是挺温馨和轻松愉快的，当我提出一个问题时，孩子们很快就能做出回应，不需要移动自己的座位起立回答；在课程当中我所提出来的一些问题，从刚开始的比较简单的“你觉得他像什么？”，到最后的开放性问题“你觉得你像什么小动物？为什么？”。是一个循序渐进的过程，孩子用自己在书中观察到的人物与动物间的对应关系，联系到自己的身上，然后用自己的语言进行表达，孩子是在累计了一定的经验基础之后，才能够表达的出来的。基本达到了我原先设定的目标。

　　4、课程延伸。

　　在这次活动之后，孩子们对动物的兴趣是非常浓厚的，他们也大部分能够根据自身的特点，联系想象到小动物的身上，下次的活动就可以让孩子根据自己的特点，绘画自己是什么小动物，进行《我们班是动物园》的小书制作。

2023宣传活动方案 篇10

　　按照国家发展改革委等14部门《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》文件部署，定于20__年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。结合我校实际，决定开展主题为“节能有我·绿色共享”节能宣传周与低碳日活动。

　　一、活动主题

　　节能有我·绿色共享

　　二、活动目的

　　为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标，形成勤俭节约人人尽责、节能减排人人担当、绿色环保人人作为、生态文明人人践行的校园新风尚，推动形成绿色化生产、工作、生活方式，营造节能有我、绿色共享的浓厚氛围，构建绿色低碳型生态校园。

　　三、组织机构

　　主办：学校节能工作领导小组

　　承办：校长办、宣传部、学生处、团委、后勤处及学校节能工作领导小组成员单位

　　四、活动范围及对象

　　xx学院、全校师生员工

　　五、活动时间

　　节能宣传周：20__年6月11日—20__年6月17日

　　全国低碳日：6月13日

　　六、活动内容

　　（一）节能有我·绿色共享校园主题宣传活动

　　充分利用校园广播、板报、宣传画、微信平台、微博、网页、手机短信等媒体形式，营造浓厚的节能、节俭宣传氛围。通过举办生态文明和节粮节水节电常识讲座、“节能有我·绿色共享”倡议签名活动等主题活动，动员广大师生员工积极参与节能、节俭宣传活动，倡导勤俭节约的工作方式、生产方式、消费模式和生活习惯，为建设节能低碳型生态校园贡献力量。

　　负责单位：宣传部、学生处、校团委、后勤处、各学生社区

　　（二）节能有我绿色社区创建活动

　　通过开展绿色社区创建活动暨20__年社区节能宣传周文化活动，举办绿色半小时、文明宿舍评比等学生喜闻乐见的社区文化活动，让大学生亲身参与，达到寓教于乐的效果，呼吁学校中更多的人参与到节能节俭、环保低碳中来。

　　负责单位：校团委、后勤处、各学生社区

　　（三）节能有我·绿色低碳体验活动——“大家一起来”

　　6月13日各部门开展“全国低碳日”、“节能低碳、步行至上”体验活动即全校办公电梯停开一天（行政楼、学术交流中心）。

　　各部门要宣传绿色低碳交通发展理念，倡导师生从自身做起，自觉参与节能减排，践行“135”出行方案，即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具，以绿色低碳的出行方式支持节能低碳。

　　各部门开展“全国低碳日二不三少”体验活动，“二不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；体验低碳生活，促进节电节水和节能减排，提高环保意识。

　　负责单位：全校各单位

　　（四）节能有我·绿色共享正能量——“创意先行”

　　废旧物品绿色回收：发扬勤俭节约优良传统，结合毕业生离校活动，在毕业生中开展旧书刊、旧物品回收活动，提高废旧物品的再次使用率，有助于同学们养成勤俭节约的习惯和节约资源的行为。

　　负责单位：校团委、后勤处、各学生社区

　　（五）节能有我·绿色榜样的力量——“我们在行动”

　　绿色餐桌：学校食堂应按照健康、从简原则提供饮食，合理搭配菜品，注重膳食平衡。增强节约粮食意识，开展“光盘行动”和“节约一粒粮”公益宣传，培养师生节约资源的意识，减少一次性竹筷和饭盒的使用，不打过量的饭菜，人人参与到“光盘行动”中，以实际行动养成珍惜节约粮食，反对铺张浪费的良好习惯，为建设节能节俭、低碳型生态校园出一份力。

　　“我为节能减排做贡献”节能节俭、低碳环保之星评比活动：全校师生践行“同呼吸、共奋斗”的绿色环保行为准则，发挥师生节能减排义务监督员作用，选出节能节俭行动先进典型，发挥其示范引领作用。

　　负责单位：后勤处、全校各单位

　　（六）节能有我·绿色环保志愿活动——“绿动韶院爱校如家”

　　开展“绿动韶院，活力校园”环保主题系列活动，围绕“绿色、环保、低碳、活力”的主题，从线上、线下两方面，征集青年志愿者在校园广泛开展系列主题活动，包括创意环保设计大赛、环保科普图片展、“绿动校园”环保志愿服务、环保知识线上竞答、低碳生活系列微信推送。在活动中普及环保知识，落实环保服务，共同探索校园环保的长效机制，营造校园环保的浓厚氛围，激发广大青年大学生了解环保、关注环保，研究环保的热情，在校园中形成引领环境保护、关注生态文明的新风尚。

　　负责单位：共青团xx学院委员会、中共xx学院后勤处委员会、各二级学院团委、各社区活动团总支

　　（七）节能有我·绿色共享校园精神学习

　　组织师生深入学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》，向全校普及生态文明理念和节能节俭知识，引导全校师生树立生态理念和生态道德观，强化环境法制观念，构建文明、节约、绿色、低碳的消费模式和生活方式，营造绿色低碳校园的良好氛围。

　　总结我校节能工作经验，研究我校节能改造项目，提出下一步节能工作思路与举措。面向二级学院、中层部门征集学校参与全国节能绩效领跑示范单位创建的实施意见与建议，努力争取将我校创建为全国节能绩效领跑示范单位。推进我校能耗监测平台建设，向省市部门申请专项节能经费，开展节能活动。

　　负责单位：校节能工作领导小组办公室

　　七、活动要求

　　（一）加强组织领导。校内各单位要充分认识开展节能宣传周与低碳日活动的重要意义。高度重视这项工作，切实加强组织领导和统筹协调，确保各项工作落到实处，推动节能环保活动常态化。

　　（二）广泛动员参与。要通过各种途径和方式组织动员广大党员和师生积极参与这项活动，深入学习节能、节俭知识，认真参与节能节俭体验活动，以扩大节能宣传周的覆盖面和影响力。

　　（三）注重实际效果。开展节能节俭宣传，要结合工作实际、发挥优势、突出重点、打造特色。要积极创新活动载体，不断赋予节能有我、绿色共享活动新的形式。要积极打造活动特色，不断赋予活动以吸引力、感召力，引导广大师生尤其是大学生自觉参与各类各类节能有我、绿色共享实践活动中来。

　　（四）巩固扩大成果。要将节能环保活动当作一项常态工作来抓，把此项活动引向深入。活动周结束后，由校宣传部、团委、学生处、后勤处形分别提交活动小结与佐证资料，于20__年6月21日送校节能领导小组办公室（挂靠后勤处）备案。

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