小学2023学年度劳动教育工作计划范文

小学2023学年度劳动教育工作计划范文（精选18篇）

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇1

　　小学学校坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，有助于培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生全面发展，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是自查报告网小编带来关于小学20xx-20xx学年度劳动教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!

　　一、指导思想：

　　为了贯彻市、区等有关文件精神，进一步全面推进素质教育，促进学生的全面发展。结合我校实际情况，制定我校“劳动教育”实施计划。培养学生劳动的意识，掌握初步的劳动技术。乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践，养成自己的事情自己做的好习惯。

　　二、教育目标：

　　1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动。

　　2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动。

　　3、通过劳动基地等劳动，使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质。

　　三、具体措施：

　　1、加强学习，确立劳动教育的地位

　　组织教师学习市区相关文件，从培养目标的高度，更多理解劳动教育的重要性和迫切性。明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的.先进经验，增强教育工作的时代感。同时，利用家长会，宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性，要求家长协助学校开展这方面的教育。做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作计划，学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料，做到人手一册，一人一份，保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度，保证劳动教育的正常性。从而确立了劳动教育的地们，促进了劳动教育的顺利开展。

　　2、因地制宜，开辟劳动教育基地

　　劳动基地是进行劳动教育的物质保证。我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外，还从实际出发，因地制宜，促进劳动基地的开辟与建立。

　　首先，开辟校内的劳动教育基地。我校的院区及绿化区，一年要除草数次。绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪，我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务，全部由学生承担。我们将划分给班级包干，负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作。

　　其次，我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动，将运河路南段、大桥道东段，这一路段作为校外的劳动教育基地，由各年级学生轮流做好路面的清扫工作(主要捡拾白色垃圾)。

　　此外，积极倡导学生在家做到自己的事情自己做，父母的事情帮着做，还通过定期的问卷调查，及时了解情况，使劳动教育落到实处。

　　3、举行竞赛，激发劳动教育情趣

　　四、主要工作安排：

　　2月份：校内劳动基地分工。开展 “生活习惯五个一”活动。即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动。

　　3月份：开展春季卫生、绿化美化校园活动。公益性劳动。

　　4月份：举行竞赛，激发劳动教育情趣。公益性劳动。

　　5月份：组织学生校内劳动基地劳动。与社区联系开展公益性劳动。

　　6月份：进行家务劳动(自理能力)的情况调查。评选 “劳动小能手”。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇2

　　一、指导思想：

　　以培养学生全面发展、实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，认真开展劳动技术教育，促进学生动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践能力。

　　二、工作重点：

　　1、 结合语文、综合实践、科学学科的教学，以劳动实践为主，以培养学生的劳动观念、养成良好的劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的整合。

　　2、 开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

　　三、具体措施：

　　1、 利用综合实践课，对学生进行自己动手讲卫生教育、勤俭节约的教育、讲科学的经验教育。

　　2、 加强现代教育技术手段的使用效果，指导学生开展技术探究活动，努力培养学生的创新精神和操作能力。以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为学生喜爱的课程之一。

　　3、 开展“争当小实验家”科学小组活动，成立综合实践组、科学组、环教组、手工组等，组织三年级至五年级学生，双周一次有计划地开展活动。

　　4、 结合具体情况，带领学生参加校内外有意义的实践活动。在活动中培养学生的劳动意识和劳动能力。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇3

　　一、指导思想：

　　以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识，加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进”的理念，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创农村学校德育工作的良好局面。

　　二、活动地点：

　　劳动教育实践基地

　　三、活动时间：

　　节假日、劳动课

　　四、参加人员：

　　学校师生

　　五、活动形式：

　　以组为单位，由班主任带领轮流开展活动。

　　六、活动内容：

　　1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育。

　　2、校外劳动实践基地进行学习。

　　3、校内劳动实践基地体验。

　　4、家庭劳动深化。

　　七、活动要求：

　　1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，认真落实，使劳动实践活动取得实效。

　　2、完善制度，规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。

　　3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好劳动实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开，努力解决一些实际问题。

　　4、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇4

　　一、指导思想：

　　通过开展“依法治校示范校”活动，增强学校、教职工及学生的法治观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实，加快教育改革的步伐，提升学校的办学水平。

　　二、工作目标：

　　学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制;学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高;建立完善的权益保护渠道，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境;保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。

　　三、法律文书依据：

　　《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》等。

　　四、建立组织，明确职责：

　　为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，

　　维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组。

　　依法治校工作领导小组要转变管理理念，明确依法治校的基本原则，制定推进依法治校的工作规划和目标。明确校内职能机构、工作岗位的职责与任务，形成各司其职，各负其责，全方位推进依法治校的工作格局，不断提高学校管理水平，促进学校发展。

　　五、实施方案：

　　1、要全面贯彻党的教育方针，按照我国的法令、法规办学，自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向;坚持社会主义办学方向;努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。

　　2、注重法律知识学习，增强师生的法律意识。根据我校的实际，做到有计划地、有组织地开展学习《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》等法律法规，在开展学习的过程中，学校领导、老师要起带头模范作用，推进依法治校的进程。

　　3、要坚持教育面向全体学生，把依法治校的教育工作与《学生守则》、《学生日常行为规范》、《学校的管理制度》有机结合起来，注重做好差生的转化工作。

　　4、要在学校党政的领导下，充分发挥学校教代会、少先队等群众组织在普法教育工作和依法治校中的积极作用。

　　5、要发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育，家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，并借助共建单位的力量，每学期举行一至二次的法律、法规等有关知识讲座，以提高师生们的法律意识，增强自我的防范能力，使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系列化。

　　6、加强对青少年学生的法制教育。要把法制教育列入教学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

　　7、积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质

　　8、进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公开。

　　9、学校的收费项目与标准等事项，要向学生、家长和社会公开。认真开好家长会，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长代表的意见。

　　10、建立校内教师申诉制度，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，依法追究相关责任人的责任。

　　11、建立校内学生申诉制度，完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序;要加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全;建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力;健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。

　　12、学校要健全学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，不开除未成年学生;对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序;建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。

　　六、保证实施：

　　1、要加强学校依法治校的领导，建立机构，健全制度，并设立专人负责，真正地把依法治校列入学校工作的重要议事日程。

　　2、要充分利用学校黑板报、宣传栏和各种集会，如：教职工大会、报告会、升旗仪式等，宣传依法治校的重要性和必要性，不断提高师生的法律意识和法制观念，保证活动健康有效地开展。

　　3、要有针对性地根据学校各年级学生年龄的不同特点，有计划、有步骤地开展教育活动，做到学法、知法、守法、护法，保证依法治校的各项工作的顺利进行。

　　4、在贯彻执行普法教育工作中，要不断地总结经验，采取有效的教育办法和措施，使依法治校的工作顺利进行。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇5

　　一、工作目标

　　1、小学入学率100%,小学辍学率0%；使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。

　　2、准确统计好在校生数和有学籍的人数。

　　3、积极做好控辍保学工作。

　　二、具体工作

　　1、提高认识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。

　　2、做好新学籍接收工作，新学期开始了，又有一批新学生进入学校，进校后学籍混乱，人员变动幅度大，学生学籍不齐，转入转出，休学，等多种因素，因此要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格按照学籍管理办法，把工作落到实处。在开学第一周内,做好此项工作。

　　3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照，及时处理问题。

　　4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，流动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的流动儿童，要求班主任及时家访并了解情况，如确实已回原籍就读。

　　4、学生变动严格执行学籍变动管理制度，证件真实、齐全、方可按规定办理。及时录入转入学生信息，完成变动呈报表和统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。

　　5、严格学籍管理：学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定才能办理各种转学手续。

　　6、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。

　　7、转学的办理：学生转学需填写转学联系表和盖章，持户口本。转入学生在规定日期持学生以上证件和居民户口簿到校报名，备案学籍，并回执原学校接受证明。转出省内学生需出示接受学校转学联系表，对于转出外省的学生，转入学校完备转学手续才能同意转出。

　　8、按规定及时整理、保存学籍表册存根。

　　9、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教育。

　　10、定时统计学生变动情况、分析生源情况，为领导决策和教育教学服务。(开学初,期中,期末进行实际人数统计) 。

　　三、执行计划的有力措施

　　1、学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。

　　2、每天各班班主任对学生到校情况准确准时填报。每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向领导汇报。(学生病假除外)把此项工作拿入到班主任常规检查中。

　　3、各位教师对数据的填写确保准确无误。把此项工作拿入到教师工作态度中。

　　4、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意，班主任建转学证明齐全方能接收转入学生并妥善安排。

　　5、严格按照招生原则进行招生。

　　6、认真核实各班人数学生各项信息，特别是学生与学籍系统里的信息相吻合。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇6

　　一、开设目的：

　　地方课程是国家课程改革和实施“义务教育课程改革方案”中以增进小学生健康为主要目的课程。 地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。结合我校各项资源开发利用的实际情况，进行安全、国防、环境保护的知识、国学启蒙等方面的教育。

　　二、教学目标：

　　1、 全面提升学生的古典文化素养，初步了解古代文化的优美。

　　2、 通过名人长廊，让学生了解古代名人的卓越才能。

　　3、通过名胜佳境，让学生了解我们山东的名胜古迹，激起学生热爱家乡的感情。

　　4、了解并掌握一定的安全自救自护知识。

　　三、教学内容：

　　教学内容包括《传统文化》和《安全教育》，分成不同的专题，并不局限体裁，表现形式。每周围绕一个专题来进行教学，如和谐校园、和睦相处，诗经、韩非子、淮南子、战国策、姜尚等，大力鼓励学生在课外查找资料，对课堂学习进行补充，进一步讨论交流，甚至可以视具体情况开展延伸活动。

　　四 、 教学重点：

　　苏东坡说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，因此教学中对所学诗词要求学生背诵。我们将帮助学生用各种方法进行记忆，进行朗诵比赛，鼓励学生多背，打造一个善于记忆的头脑。同时，对诗词的朗读也进行专门指导。

　　五、教学措施：

　　1、教学中，应结合学生实际，力求选择适合学生合适的方法进行教学，提高学生的兴趣，采用多媒体动画录音等手段，图文并茂，使学生在做做学学中达到教学目的。

　　2、对国学启蒙中的诗文进行 诵读，记背。再慢慢品尝，感悟。对其中感兴趣的话题，展开研究。搜集整理更多的资料，对我们的民族文化有更深的了解，夯实我们民族的根。做一个真正的堂堂正正的中国人。

　　3、结合本地实际，对学生进行交通安全、饮食安全、用电安全，防溺水、防雷防震等安全知识教育。

　　六、教学内容安排：

　　周次 教学内容

　　第一周 《有话好好说》 第二周 《诗经》

　　第三周 《安全乘车》 第四周 《韩非子》

　　第五周 《远离危险地带》 第六周 《淮南子》

　　第七周 《劳动中注意安全》 第八周 《战国策》

　　第九周 《远离火灾保平安》 第十周 《姜尚》

　　第十一周 《遭到敲诈绑架怎么办》 第十二周 《管仲》

　　第十三周 《不要离家出走》 第十四周 《孙武》

　　第十五周 《不要轻信陌生人》 第十六周 《司马迁》

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇7

　　一、 指导思想

　　以xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕我校少先队大队部为中心，积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动，从小培养学生健全的人格品质，提高他们的综合素质，让学生“规矩”做人，提高学生的文明素养。

　　二、基本情况

　　五年级有两个班，共有学生100多人，在行为习惯方面和小学生的要求都有一定的差距，大部分学生都能听从老师的教导。但也有部分从外地转入的学生，学习中的行为习惯较差，很难对自己严格要求。本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯的养成教育，从平时的点点滴滴做起，从而使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　三、任务目标

　　1、继续开展我校养成教育的系列活动，切实加强对本年级学生行为习惯的养成教育，使其养成良好的各种行为习惯。

　　2、开展“手拉手”活动，让每一位学生教选择一位行为习惯和表现比较好的学生做为朋友，使他们共同提高、共同进步。

　　3、以“五讲四美”教育为中心，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。注意发展学生的特长。尽量让学生学得轻松，学得牢固。

　　4、进一步创建和谐的班级风气，加强班级的凝聚力，全班努力，争当文明班级。

　　5、开展《未成年人思想道德建设》系列活动，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

　　6、积极开展卫生、安全、劳动教育，促进学生全面健康安全的成长。

　　四、方法措施

　　1、加强学生的思想教育，提高学生的思想认识。

　　2、加强少先队小干部培训，配合辅导员开展各项活动。

　　3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养，使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

　　4、以学校养成习惯课题为基础对学生进行系统的养成教育活动，使其能遵守小学生日常行为规范。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇8

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

　　二、工作目标

　　1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。

　　2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成青岛九联小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

　　3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

　　4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

　　三、工作措施

　　1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

　　2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、财务管理八项。

　　3、重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

　　4、本学期将以班级为单位， 开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力

　　5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

　　6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

　　四、具体安排

　　9月份

　　1、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。

　　2、抓学学生文明礼仪教育。

　　3、规范学生路队纪管理。

　　4、队列训练、

　　5、考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情况。

　　6、总结本月学生常规。

　　十月份

　　1、 国庆60周年庆祝活动。

　　2、 班主任培训。

　　3、 总结本月常规。

　　十一月份

　　1、跳绳比赛。

　　2、班主任培训。

　　3、总结本月常规。

　　十二月份

　　1、迎新年拔河比赛。

　　2、班主任培训。

　　3、总结本月常规。

　　一月份

　　1、 期末复习。

　　2、 总结本月常规。

　　“队列表演赛”向国庆献礼。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇9

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的会议精神，深入学习实践科学发展观，全面贯彻《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，继续深入开展“安全生产年”活动，不断深化安全生产“三项行动”、“三项建设”，有效防范校园安全事故。加大安全宣传教育力度，增强学生自我保护能力，提高师生的安全防范意识。继续加强隐患排查治理，积极改善设施条件，优化校园安全环境，确保综治安全形势稳定。加强学校安全日常管理，强化学校安全工作的责任意识(即“一岗双责”意识)，有效防范和遏制责任事故发生，努力营造师生共同参与安全管理的工作格局，为**镇“”经济发展和社会稳定作出新贡献。

　　二、工作目标

　　以创建“安全、文明、和谐校园”为目标，以安全常规管理和隐患排查整治为重点，在**镇党委、政府和上级教育主管部门的的领导下，加强校园安全管理和校园周边治安综合治理工作，坚决消除影响校园安全稳定的不和谐因素，完善学校安全预警和突发事件应急管理机制，加强应急组织、队伍和能力建设，推进人防、物防、技防设施建设，提高各类突发事件预警、防范和处置能力，推进学校警务室建设和校方责任保险管理工作，完善学校安全管理机制，落实安全管理责任。健全相关工作应急预案，加强安全工作的宣传、教育，及时排查、全面整治校园安全隐患，严防学校责任事故，有效预防涉及交通、校舍、火灾和食物中毒、传染病等恶性事故发生，落实包保化解责任机制，认真做好信访维稳工作，严格执行《**市教育局安全工作九项制度》，促使我镇校园安全形势进一步稳定好转，确保实现“”时期校园安全工作的良好开局。

　　三、组织机构

　　成立**市**小学综治安全工作领导小组

　　领导小组下设办公室在**小学，由兼任办公室主任，任办公室副主任，具体负责日常事务。

　　四、工作措施

　　(一)提高认识，加强领导，强化安全责任目标管理，推进“两个主体责任”的落实

　　1、严格落实安全工作管理责任。按照府办发30号文件要求，各校、幼儿园要切实加强辖区内安全工作的领导，严格实行安全工作“一岗双责”制和“一票否决”制，进一步完善管理考核办法，切实将学校安全工作纳入主要工作目标考核范围，形成有效的激励和约束机制。进一步强化安全工作“包保”责任制，层层签订目标管理责任书，形成领导负总责，分管人员具体抓的工作机制，树立正确的政绩观，把安全工作纳入重要议事日程，纳入学校发展的总体规划，通盘考虑，统筹安排，确保安全责任落实。

　　2、严格落实安全工作主体责任。按照府办发**31号文件要求，强化学校安全主体责任，实行校长负责制，完善和落实学校安全工作各项制度。把学校安全工作抓细抓深，抓紧抓实，责任分解，职责明确，形成学校安全工作“人人都在抓，人人都在管”的工作格局。

　　(二)健全完善制度，规范学校安全教育与管理

　　1、进一步完善安全教育、管理制度。各校、幼儿园严格按照《**市教育局安全工作九项制度》，认真执行《**小学综治安全工作管理(21项)制度(试行)》，要结合自身实际需要，进一步完善《学校安全管理制度》、《班级安全制度》、《学校财产保卫管理制度》、《学校食品卫生安全管理制度》、《学校师生考勤管理制度》等制度。同时根据各类安全隐患特点，建立完善各类安全事故应急预案。以制度规范安全教育与管理，提高安全教育与管理的针对性、科学性和实效性。

　　2、加强安全管理队伍建设,明确责任，分级管理。继续推进校园安全工作校长负责制，校长要将安全工作拿在手上，明确专人负责日常管理工作。进一步健全和完善交通、饮食、校舍、消防、饮用水、寄住生、门卫等安全管理员的工作职责，层层签订责任状。校长每学期亲自参加安全隐患排查和分析研究安全工作均在2次以上，切实认真做好安全工作的“五率”(即安全管理员培训率，安全信息知晓率，安全制度健全率，安全责任到位率，安全隐患整改率)。

　　3、进一步完善学校安全预警机制。各校要结合实际，按照《**市教育系统突发公共事件应急预案》，制定并落实各类突发公共事件应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每学月至少开展1次有针对性的安全演练(幼儿园每季度开展1次)，确保师生遇到紧急情况能临危不乱、应急有序、稳妥处置。密切关注特殊群体学生的思想动态，并有针对性的落实有关措施，杜绝意外事故发生。坚持定期召开安全例会，定期分析、总结安全工作，按照传染病、汛期、冰冻、地质灾害等方面可能出现的工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现问题，第一时间进行教育和防范。

　　(三)深化隐患排查治理，努力消除事故隐患。

　　各学校、幼儿园领导要牢固树立隐患就是事故的理念，在隐患排查排除中坚持做到“三化”(即：常态化、制度化、规范化)。一是要通过开展安全大检查和专项督查，进一

　　步深入隐患排查治理，切实消除各类隐患事故，巩固隐患治理成果，努力建立健全安全生产隐患排查治理长效机制;二是要切实提高隐患的辨别能力，坚持隐患排查、隐患治理和隐患排除并重，深入排查治理和消除隐患;三是把重大危险源监控和管理纳入隐患排查治理工作的重要内容，着力落实预防为主，坚决防止重大危险源演变为重大隐患导致重大灾害事故发生;四是“国庆”、汛期、冰冻等重要时段的安全大检查，确保重要时段学校安全稳定。

　　(四)突出重点，深入开展安全工作“三项行动”

　　1、继续开展学校“打非治违”工作，按照“谁主管，谁负责”的原则，进一步建立和完善联席会议、联合执法、台账管理、信息报送和责任追究等制度，要把打“三非”(非法建设、非法生产、非法经营)、反“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)作为安全监管的重点，对检查中发现的事故隐患和问题，要坚决予以查处。

　　2、继续深入开展学校安全工作专项治理行动。

　　(1)道路交通安全管理。各校要加强学生遵纪守法教育，通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板等形式，让学生熟记基本交通安全常识，提高学生交通安全意识。要求学生遵守交通规则，不乘坐农用车、摩托车、无牌无照车、病车等不安全车辆。加强教职工自驾车、幼儿园校车管理，与自驾车教职工签订安全责任状。

　　(2)食品卫生安全管理。认真做好食品卫生安全工作，严防食物中毒和传染病。一是坚持食堂从业人员持证上岗和先培训后上岗制度，加强炊事人员的培训，提高炊事人员素质，确保饮食卫生安全;二是加强食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的检查，确保各个环节安全管理到位;三是严格饮食场所的管理，食堂要有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水槽分开等设施，采用隔墙烧火炉灶;四是严格控制非食堂人员入内，及时关门上锁，确保食堂安全，严防疾病传染。

　　(3)防溺水安全管理。各校要认真做好防汛准备工作，及早安排部署汛前防汛安全检查，制定防汛预案，完善应急管理机制，切实落实防汛工作责任制，切实做好预警预报等工作。摸清戏水学生情况，有针对性的重点教育;与家长密切沟通和联系，做到学校、家庭共同教育防范，通过召开家长会、给家长一封信等形式，提醒家长在暑期教育子女注意游泳安全;加强学生课间及节假日防溺水教育;沿河(水)学校要建立过河、涉水学生信息档案，切实加以防范，妥善处理紧急情况，确保汛期安全。

　　(4)消防安全管理。各校要建立健全消防安全工作领导机制，制定消防安全管理制度，定期组织消防安全检查，及时排查和整改火灾隐患。对师生加强防灭火、逃生自救等消防安全常识的教育和培训。要将消防知识纳入有关教育内容，每学期至少开展一次灭火和疏散演练。建立完善用水、用电、用火等相关设施设备的安全管理制度，并定期对消防设备、教师宿舍、食堂、教室、实验室、计算机教室等重点部位和场所进行检查。要对学生进行实验用品的防毒、防爆、防污染等安全教育。易燃易爆和剧毒药品按规定专人负责，定点存放、定期检查。要加强森林防火、建设生态文明的宣传教育，使“森林防火、人人有责”的理念家喻户晓，让学生和家长都知道严管火源的重要性，同时明确要求中小学生不允许参加森林火灾扑救。

　　(5)体育活动安全管理。要检查体育器材是否符合标准，设施的安装、使用是否符合要求;要制定体育课安全规定，及时排除安全隐患，降低体育安全事故的发生;要认真做好特异体质学生的排查登记，并在保护学生隐私的前提下，告知相关管理者和任课教师，以利更好的因材施教。

　　(6)防校园拥挤踩踏管理。各校要从实际出发，在上课、上操、集合、放学等集体上下楼梯中，适当错开时间，分年级、分班级依次下楼，要安排教师负责维持秩序，管理学生;要经常对教学楼楼梯、扶手、楼梯间照面设施进行检查，及时加固损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规划的楼梯间照明设施;及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼梯通畅。

　　2、深入开展以强化安全意识、提高师生安全素质为着重点的安全宣传教育活动。

　　(1)拓宽学校安全教育思路，加强对师生的安全教育培训，充分利用远程教育平台，大力宣传安全生产政策、法律法规和安全常识，坚持以培养学生良好的习惯讲安全，以丰富学生的生活抓安全，以建立正常的教学秩序促安全，以形成良好的校风保安全。

　　(2)在学校“安全教育”宣传栏，及时发布当月安全教育主题，每周安全教育内容和安全预警信息。安全教育主题要突出，专题性要强，把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到课堂教学中，渗透到学校各项活动中。

　　(3)把安全教育纳入学校正常的教育教学内容，保证每两周有1个课时的安全教育时间，每学期开学第一周为安全教育周，要扎实开展安全教育活动，继续深入开展好“一日三分钟，安全记心中”安全教育活动，全面培养学生的安全意识和自我保护能力。

　　(4)各校要以“全国中小学生安全主题教育日”、“6月安全生产月”、“6、26”国际禁毒日、“11、9”消防日“12、4”宪法日暨法制宣传日等为契机，开展丰富多彩的系列活动，做到有活动方案、宣传标语、活动资料和图片、活动总结等。积极组织、参加安全知识竞赛、>演讲比赛等活动，掀起安全宣传教育高潮。

　　(五)落实责任，全面提高学校综治安全管理能力

　　1、加强校园周边环境治理，有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件发生，努力创建学生静心、教师安心、家长放心的教育环境。各学校要坚决防止校外犯罪分子侵入校园、伤害学生的事件发生;进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的方针，把不稳定因素解决在萌芽状态，要及时发现并妥善处理教师自身存在的安全隐患或心理问题，注意化解个别师生之间和学生之间矛盾，避免因矛盾纠纷激化而引发伤害事故。积极配合执法部门清理淫秽、迷信、反动等不良信息，教育学生不进网吧酒店，远离娱乐场所，拒绝淫秽书刊和音像制品。有学生租住房屋的学校要加强校外租住学生的管理，视情况需要务必与房东签订安全管理责任状。各学校均要按照教发*179号文件要求，注重女生的安全管理，确保女生人身安全，妥善化解师生、生生之间的矛盾，努力疏导个别师生的心理问题，避免因矛盾激化而发生的伤害事故。

　　2、加强对学生携带管制刀具的管理。每个学期各学校均要发动全校教师开展一次大清查行动，及时收缴管制刀具，并及时施以教育，提高师生对非法携带、持有管制刀具的危害性的认识，努力消除校园携带刀具的安全隐患，防范校园伤害事件发生。

　　3、进一步落实校园保卫制度。各校要进一步完善和落实学校安全保卫制度，提高警惕，预防校园侵害，切实做好安全保卫工作，有校门的学校要健全学生和外来人员进出学校登记制度，坚决防止闲散人员进入校园，加强夜间巡逻，严把校门关。

　　4、认真抓好禁毒和反教警示教育工作。各校要切实加强禁毒知识宣传教育，将禁毒知识教育纳入课堂教学内容，充分利用“6、3”虎门销烟纪念日、“6、26”国际禁毒日、“9、29”《贵州省禁毒条例》颁布纪念日、“12、28”禁毒法制宣传日等，组织开展内容丰富、形式多样主题活动。继续强化反邪警示教育工作，开展相应的法制教育，提高师生反邪教意识，结合“三项建设年”活动，提高教师对防范处理邪教工作的认识，提高教职工反邪教意识。积极创建“无毒学校”、“无邪教校园”。

　　5、加强综治安全档案建设。各校、园要进一步提高学校综治安全工作的档案意识，及时收集、分类建立学校安全工作专门的档案，建好学校安全工作台帐，要有相应的印证材料，加强学校安全工作的过程管理，杜绝档案跨年混装、异类混装等不良现象的发生，促进学校安全工作规范化开展。

　　(六)强化应急管理，不断提高应急能力

　　要进一步加强学校重点部位、制度活动等方面的应急预案编制，要进一步加强应急预案的修订、培训和演练，构建“高效灵敏、注重预防、强化处理、重视善后”的工作格局，学校要配备必要的办公设备，加强突发事件预测预警、信息报告、应急响应、应急处置等工作，切实提高学校对突发事件的应急处置能力。

　　(七)打牢基础，不断提高安全管理质量

　　各校要按照“抓基层、强基础”的思路，通过教育、培训，使安全管理员、教师掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识管理学校安全工作;要认真分析、总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题，创造性地开展安全管理工作;及时传达上级有关安全教育与管理的文件、通知、预警等信息，激发教师参与安全管理的热情，不断提高学校安全管理质量。

　　(八)加大经费投入，完善相关设施

　　各校、园要适当增加安全工作经费，加大投入，创造条件，推动学校安全的基础设施建设，完善必要的安全设施，消除安全隐患，**小学将根据实际，尽力改善学校相关安全设施。

　　(九)落实安全工作责任制和责任追究制，严肃事故查处，严格安全问责

　　严格按照上级有关规定和《**市教育系统安全工作责任制和责任追究制》要求，坚持“四不放过”(事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过)的原则，从快从严查处各类安全责任事故，落实“两个主体责任”，严肃责任追究，加大责任事故问责力度，对事故负有责任的人员要严格实行行政问责;充分发挥群众舆论监督作用，进一步完善事故举报制度，将安全工作置于人民群众舆论监督之下，形成舆论监督氛围;依法查处事故瞒报、迟报等行为，全面推进安全工作。

　　(十)加大检查、考核力度，严格兑现“一票否决”

　　各校、园要制定学校、班级安全工作考核制度，对安全工作进行考核。**小学将对各校和幼儿园安全工作实行过程管理，分季度考核记分，年终汇总，考核结果纳入学校年度工作目标考，对工作开展好的学校和个人实行表彰奖励，对不重视安全，工作明显滞后甚至出现安全责任事故的学校，除严格兑现“一票否决”外，对相关领导和安全负责人进行纪律或组织处理，直到追究刑事责任。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇10

　　一、工作思路

　　针对学校教研活动的改革，教研活动多样化、经验化。本学期我组教研工作的思路是：教研工作层次化，以年级段划分更好的提高教师的参与力度，同时提高研究过程的科学性，提高教研制度的规范性与创新性，使我组的教研活动由形式走向内涵。

　　我们组教研活动的基本流程是：发现问题―――确立主题―――学习理论―――研究课例―――专题研讨―――产生新问题，进行新一轮研究。

　　二、主要工作

　　（一）学会发现问题

　　1、没有问题就没有研究。不针对问题的教研活动是没有实效的教研活动，因此，提高问题的针对性是我组教研活动由形式走向内涵的前提。

　　2、学期初，本组教师就教学中的困惑展开思考，相互交流，每人将教学中的困惑或等待解决的问题写在纸上，由年级教研组长整理，确定我组本学期教研的主题。

　　3、选择教研的主题的四大原则：

　　教研的问题应来自真实的教学情境，而不是凭空设想、杜撰或是某种理念的翻版；

　　这些问题通过研究有解决的可能性；

　　这些问题应该是教研组教师共同关注的问题，具有一定的典型性；

　　这些问题是目前急需解决的问题。

　　（二）问题引领活动

　　1、围绕确立的主题，收集相关教育理论资料，分发给各位教师，进行自学，使理论学习和教学研究紧密地贴合起来。

　　2、以年级为单位，安排两节练兵课，听课后运用教育理论进行评课，做到有理可依，有例可谈，有话可说，最后由全组教师反思总结。

　　3、练兵课形式多样，可以集体备课后，一人先上，听后开展专题研讨，修改后再上；可以同年级两人上同一教材，听课后围绕教研主题相互比较，得出结论。

　　（三）紧抓教学常规

　　1、进一步重视写字教学，要加强中、高年级写字教学的研究及写字教学评价的研究，要让每一个学生都真正写好汉字，大面积提高写字教学质量；为更好地给学生做好表率今年配合学校搞好我组教师的基本功，每月上交三篇硬笔书法，同时要规范教师的板书。

　　2、进一步重视朗读教学，要加强朗读教学的研究，要在重体验、感悟的基础上提高整体朗读水平，同时加强背诵和积累。共2页，当前第1页12

　　3、进一步重视作文教学的研究，要重视作文与学生生活及社会的联系，重视想象作文的研究，加强作文教学的开放性、实效性、实用性，切实提高学生的表达能力。组织一次五、六年级优秀摘抄本及优秀习作的展示活动。

　　4、学校教师的达标复验和校本培训每学期都在有序地进行。本学期我们组不仅要做好教师的达标复验工作，还要配合学校做好校本培训工作。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇11

　　按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

　　二、工作目标

　　1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

　　2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

　　3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

　　4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

　　三、工作内容和措施

　　健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

　　建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

　　四、积极开展国防教育活动，增强国防观念

　　依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

　　五、国防教育与学科教学相结合

　　国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

　　六、通过“阳光体育运动”开展国防教育

　　大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作为体育课教学的一项内容，要求体育教师在教学中，把国防教育放在重要位置。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇12

　　一、指导思想

　　XX年是实施规划承上启下的重要一年，是党的xx大召开之年，是国家大投入、大建设、大发展的教育之年。XX年全县教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻实施县委、县政府《关于贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要的实施意见》，坚持优先发展教育，全面实施素质教育，以提高质量为核心，以促进公平为目的，以教育重点项目和改革试点为重点，围绕“保安全、强素质、提质量、出特色、促公平”的工作思路，推动教育事业科学发展，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。

　　二、总体目标

　　继续以德育为灵魂，以教研为龙头，以创新教育为抓手，确保我校小学教育教学质量更上一个新台阶。校园环境更加整洁、优美。全镇运动会力争第二名。

　　三、工作要点

　　(一)首抓安全。

　　狠抓安全工作，构建和谐平安校园，稳固江西省“平安校园示范学校”主要做法。主要有以下几点：认真开展好教育系统百日安全隐患排查整治专项行动，及时更换维修教学设施设备，消除安全隐患。加强学生安全教育，提高学生自护自救的能力，组织好全体学生参加省厅安全知识网上答题竞赛。加强校园周边环境的整治，确保学生能在校安心学习。加强制度建设，做到人防与技防相结合，管好、用好安保器材，保证校园安全工作万无一失。建立安全责任追究机制，层层签订责任状，增强教师安全教学的责任心。力争安全事故为0.

　　(二)全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。

　　建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。

　　1.加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。

　　本学期，要认真组织教师学习关于科学发展观的理论以及党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展;要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

　　2.加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。

　　在学校工作中要以争创一流小学凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

　　为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会,如新老师座谈会、老教师座变会、班主任座谈会、家长座谈会等，征求教师和家长对学校工作建议和意见，并及时地反馈。

　　加强教师职业道德的检查和考核。对教师执行教育法规、杜绝体罚与变相体罚，严格执行有偿家教“六不准”的规定等有关情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

　　3.加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

　　一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流小学的关键。要继续加强对领导干部的帮助和引导。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

　　(二)以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。

　　质量是学校的生命，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，进一步理直气壮抓教学质量.另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

　　1.抓好备课等各项常规工作。

　　备课等各项常规工作是规范教学行为，提高教学质量的重要环节。特别是备课，要进一步明确备课的要求，加强检查和落实，要重视教学重、难点的突破以及分层次作业的设计。教务处应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。在组织质量调研后，必须召开由相关教师、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。

　　2.根据学科特点抓关键。

　　各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，都要十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班良好班风、学风的形成。

　　在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。

　　3.抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练，争取在明年镇文化艺术节中获得好成绩。

　　(三)结合xx县提出的六个一活动，加强学生思想道德教育和素质教育。

　　1.抓校园文化氛围的建设。

　　优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

　　2.抓学生规范的养成教育。

　　班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。

　　结合《中小学生日常行为规范》，学校要加强课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极创造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。

　　对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。

　　3.在学生思想道德教育过程中，广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养，将养成教育与文明教育紧密联系。

　　4.强化自主管理，弘扬班级文化。做好班级文化建设工作。做好中心学校提出的三“建”问题。

　　以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过大队干部对学生礼仪、卫生、纪律、安全进行督察、提醒、教育等方式，组织学生开展自我管理教育活动。引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成。

　　继续抓好“班级文体活动柜”和“班级才艺展示栏”两项工作的开展，为建设优良班风奠定基础，营造“文明班级”、“书香校园”的意境。

　　5.办好家长学校，构建家校互动格局。

　　通过召开家长会、成立家长委员会，加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校电话联系等形式，切实开展“课外访万家”活动，密切家校联系，增强德育效果。

　　(四)规范学校后勤管理，提高校园管理水平。

　　1.强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项工作。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

　　2.切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展美化校园、亮丽校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

　　3.进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。

　　4.从学生利益出发,为学生解决吃饭难的问题。本期要添置学生餐桌，解决20-30个学生吃饭的问题。同时为各班装好窗帘，解决学生被太阳晒的问题。

小学2023学年度劳动教育工作计划范文 篇13

　　本学期，我室继续坚持以学校工作意见和市教科室计划为指导，积极营造“教学即研究”的科研氛围，遵循花科研“关注学生、亲近教师、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究重点，把促进教师专业成长作为归宿，围绕“规范、有效、校本、特色”四个关键词，以花科研促进教学质量提高为中心，努力追求教育科研形态的“多元化”，在改进实践中提升教育科研的层次和水平。

　　一、课题研究实施追求精致化。

　　“构建桃小数学教育文化，培养学生自主创新能力的研究”是我学校“”主课题，上学期的研究工作在市级课题年鉴评比中获得了二等奖第一名的较好成绩。本学期，我们将在上学期研究实施的基础上加大研究力度，鼓励各子课题研究的教师创造性地运用理论解决实际问题，在教学中进行不断反思，通过计划、实践、观察、反思四个步骤，总结实践得失，制定出对策，从而使日常工作、改革、科研同步运作，在规范过程管理的同时追求精致化。

　　1、首先做好主课题的研究实施，期初召开计划会，商讨本学期主课题研究的主题(拟继续围绕第五届数学文化节和“‘探究型’数学课堂教学基本框架的运用”为重点，展开工作)，确定研讨内容和具体操作措施，力争到期末积累一定的成果。

　　2、继续抓好一级子课题实施研究指导工作，教师个人课题的研究和结题工作(下发《教师课题手册》，指导制定学期研究计划，做好理论学习记载，课题研讨活动记录及学期小结等)，并做好过程资料的收集整理。

　　3、指导好—xx学年课题(市级立项)的研究实施工作，鼓励教师以教育行动研究和课堂观察研究为主要方式进行年度课题的研究，创造性地发现、分析、解决教育教学中遇到的实际问题，鼓励教师拿出具有个性特色的学年课题研究成果。

　　二、有效教学实践走向纵深化。

　　“深化有效教学，提高教学质量”是我市教育工作的一项重点，本学期，我室将继续联合学校教导处抓好有效教学的实践和探索。以在教研组活动中推广课堂观察研究为抓手，以“朴素课堂、有效教师”为追求目标，进行各项指标的观察，让教研活动真正沉下心来，落到实处，深化有效教学的研究，切实提高教学效益，减轻学生负担全面提高教学质量。

　　1、理论学习。以先进的教育理论为指导，在期初下发有关先进理论和教育时讯方面的《教育科研信息》，组织一线教师认真学习，全面提高认识，确立有效意识，自觉

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