文明旅游感言
文明旅游感言(精选3篇)
文明旅游感言 篇1
文明出行,从我做起,从身边小事做起,在目前之中国做起来还是需要一定的勇气,因为西方人大多都有宗教信仰(他们大多信奉基督教),在他们心中有个神在束缚着他们的行为。而我们国家大多人是无宗教信仰的,只要别人看不见,就天不怕地不怕,什么都敢干,干了什么也无所谓,所以导致了我们许多生活中的不文明行为。
文明出行,始终是在展示人的文明素质状况,一言一行都代表着所在地区、所在城市、所在单位的形象,因此,文明旅游非常重要,尤其出国旅游,更代表的是我们的国家形象。不久前,曾看到这样一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”还有外国人叽讽我们的所谓的“中国式过马路”等等。国人“海外游”大煞风景!“不文明行为也是国耻”。为了我们国家的尊严,是时候该好好反省我们的出行陋习:随处涂鸦、乱扔垃圾、大声喧哗,入乡不随俗,排队加塞等,别让不文明行为毁了礼仪之邦形象。
首先需要自知,整个社会达成一种共识,形成一种共同价值观,知道什么是对的,什么是错的,才能去改正。其次是要能胜得过自己的懒惰和自私。拿我自己来说,我也曾尝过在公车上给别人让座后,自己内心的那种满足,必竟做高尚的人还是做个猥琐的人,那感觉是完全不同的。可最近的两次,一次是去我姐家,就是在大武口开向煤机厂的公车上上来了一位70多岁的大爷,当时觉得自己很累,就想让旁边的一小女孩给让一下座位,就在小女孩也有意让的时候,另一座位的一中年男人起来给大爷让了座。还有就是前几天去银川在回家的公车上,当时我一人坐在双人座位的外边,里边的座位空着,当天我心情有点不太好脑袋也很不舒服。中途上来一抱孩子的小媳妇,我怕晒不愿坐里边,而是让她和小孩坐上了那能晒上太阳的里座。现在想想自己的这些龌龊行为,真是很羞愧。有时我们是在拿我们的身体、心情来为我们的行为,我们的道德良心找借口。其实,无论在感觉累还是心情不好时,我们如果能战胜自己的懒惰和自私,给予了别人方便,那不但能培养自己的文明习惯给这个社会带来正能量,也是在践行“从我做起,从现在做起,从身边小事做起”这句常常说的'话。
我想文明的小事多做几次,就能养成文明习惯,有了文明习惯,那不但在国内,尤其在国外,我们都将会在给自己给别人带来方便的同时,提升中国人的整体素质,勿让少数人的陋习损害中国形象!
文明旅游感言 篇2
颁奖词一:文明学生颁奖词
初一(5),她用乐观向上的积极的态度面对每一天的生活与挑战。当同学有什么困难的时候,她总是耐心的为他们解答着,毫无怨言。
颁奖词二:文明学生颁奖词
他胜不骄、败不馁,明智、坦然展现学子风范;他言行一致,严谨、求实铸就学子精神。他严于律己谨言慎行,他的所有文明之举都自然而然,发自真心。他勤于思考努力拼搏,永不停止奋进。他负责,诚恳,行必果,言必信。他在任何方面都以最好的一面展现自己,他用自己的举止、品行影响着我们,他以自己的实际行动诠释了什么是文明。他是我们的朋友亦是我们的榜样,更是当之无愧的“校园十大文明之星”。他就是来自!
颁奖词三:文明学生颁奖词
如果真正浩瀚的是大海,那么她就是沧海中的一颗水珠;如果真正灿烂的是群星,那她就是那方黑色的幕布;如果真正高耸的是山峰,那她就是那块微不足道的基石。璀璨,不代表伟大,普通,也不一定平凡,不追逐光彩,她自有一份绚烂。沈珍妮同学,谦虚、文明、成绩优异、能力突出,是我们学习的榜样!评为十佳文明学生,她当之无愧。
颁奖词四:文明学生颁奖词
对于文明,她有自己的诠释。她认为,文明需要发自肺腑,无论我们身处何时何处;她刻苦钻研,一丝不苟,拥有对学习无尽的热情。她是一位文明践行者,她也希望大家都怀有对于文明的崇尚之心。“桃李不言,下自成蹊”,她话语不多,自身做好表率,同学们都信服她,她对待事情认真,别人交给她的工作,她从不拒绝,总是尽全力完成,她的扎实肯干,得到大家一致好评。
颁奖词五:文明学生颁奖词
她热情开朗,待人真诚;在学习中,她一丝不苟,名列前茅;在生活中,她待人友善,笑靥可人。她就是初一(6)班的。
文明旅游感言 篇3
颁奖词一:小学生文明之星颁奖词
坚实的步伐,不懈的追求,阳光的笑容,淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴,老师最得力的助手,她如一朵向日葵,让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是她的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼,为人处事礼貌文明,就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;今天,我们送给她的颁奖词是:“用正直与善良为歌,以乐观和坚强为曲,弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”
颁奖词二:小学生文明之星颁奖词
她为班级创造一个温馨和谐的学习环境。为减少同学之间的摩擦做出巨大努力,使每个人在学习生活中感受快乐,分享快乐,提高了学习效率。她引导全班同学共同打造文明、和谐的班集体,营造了人人“讲道德,讲文明,讲和谐”的学习氛围。她认真对待生活的每一分每一秒,要求自己不碌碌无为地度过人生,踏踏实实地做人,用自己微薄的力量去影响周围的每个人,让校园变得更加美好。她就是六年级一班的。
颁奖词三:小学生文明之星颁奖词
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是初二(6)班韩昕羽的处世之道,文明礼貌是她独特的魅力,她是名副其实的文明礼仪标兵。
她是多项才艺的领导者,她是我班美德的代言人。就是她,让世间又添了一道文明礼貌的风景线;她就是——初二(7)班。
颁奖词四:小学生文明之星颁奖词
x同学是241班的班长,政治课代表,小组长,具备综合素质。她思想态度端正,团结同学,乐于助人;她学习成绩优异,曾多次取得年级前100名;她遵守校规班纪,积极参与班级各项活动并起带头作用;她讲文明、有礼貌,在上学期期末“十星”评比中,荣获班级“文明礼貌之星”称号,是同学们身边学习的好榜样!“文明礼貌之星”她当之无愧!
颁奖词五:小学生文明之星颁奖词
她有着尊重老师的美德,以热爱学习,积极进取的心态面对面每一天。虽然平凡,却努力的奋斗着。她就是初三(3)班的。
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