传承经典筑梦未来初中生演讲稿10篇
传承经典筑梦未来初中生演讲稿大全10篇
传承经典筑梦未来初中生演讲稿怎么讲？演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。下面小编就跟大家聊聊关于传承经典筑梦未来初中生演讲稿，希望能帮助到大家。
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇1）
亲爱的老师、同学们：
大家好!
时光如水，转眼间，我们已从稚嫩的孩童成长成阳光的少年，我们也从一名小学生成长成初中生了，走上了人生的一段新历程。
如今，上初中的第一学期快结束了，旧的一年也快要结束了，在全新的一年将要到来的时候，大家也一定有了自己全新的梦想，并且要为之奋斗。
——梦想，我们都不陌生，没有梦想的人是空虚的，他的人生没有意义。人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，生活失去方向，人生就一无所成，终将被社会淘汰。但梦想总是随着思想的进步而变化的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强才是智者之举。
孩童时，我有一个梦想，我希望天天都能和小伙伴们玩到天黑，妈妈不会骂我。上小学时，我有一个梦想，我希望自己成为一名三好学生，回到家能受到父母表扬。进入初中后，我懂得了更多的道理，知道梦想有时实现起来很难很难，但只要我们为实现梦想努力去做了，就不会留下遗憾。
今天，新的一年将要来临，我又有了一个新梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，每一天上课时聚精会神地听讲，每天回家都认真复习、预习功课，为着光明的未来而努力。我把个人的梦想融入到中国梦的伟大事业中，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗着。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，经管它很小，但你只要用“信念”的泉水灌溉它，它就可以生根发芽。假如没有梦想，就像生活中在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有任何活力。我想，我们大家都不想这样浑浑噩噩的活下去。
有了梦想，就有了追求，有了奋斗的目标;有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高高的桥梁，不管最终能否达到彼岸。但只要我们拥有了梦想，并去追求它，就已经是一种成功、一种荣耀。因为在追求梦想这个过程中，我们茁壮成长。
在新的一年，让我们放飞梦想的风筝，让这风筝领着我们飞向远方。在这道路上，经管我们会遇到无数的挫折和困难，但没有关系，跌倒了自己爬起来，为了梦想勇往直前。毕竟前途不是靠运气，而是靠自己创造出来的。
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇2）
亲爱的老师、同学们：
大家好!
看着屏幕上滑过的一张张图片，我的心灵正被强烈的震撼着。图片上显示着的是一个年轻的残疾人，他拥有着自信的笑容，可悲的是他就像一尊素描课上的半身雕像，没有手和脚。一个残疾人，却也能活得那么阳光，这背后定有许多不为人知的辛酸。不错，他就是尼克胡哲——一个我崇拜的演说家。
尼克患有先天性四肢切断症。从小，周边的人都嘲笑、排挤他，虽然他也有轻生的想法，但身体的80%是肺的他，就连自杀也是一项无法完成的任务：一到水里，他就“像一件救生衣那样竖直地浮在水面上” 。整个童年，他不仅要挑战学习，还要与自卑和孤独作斗争。终于他靠着坚定的信仰、家人的支持和朋友的陪伴，开始献身传道，在亚洲、非洲和美洲传福音。
他用自己的生活经历触动着人们的心，他用自己精妙绝伦的讲说鼓舞着因失败气馁的人，他用自己的一个赤诚的心感化着各色各样的人。
他就是这样一个伟大的人，他凭着自己的演讲天赋，在世界各地巡回公益演讲，用他的故事、他的幽默重新解读了生命的意义与价值。
现在已是初中生的我，七科的课程压得我喘不过气来。身处特长班，看到其他同学的成绩都在年段名列前茅，而我也不禁产生惰性，英语成绩总是上不来。我对自己失望了，常会冒出“破罐子破摔”的想法。看了尼克的经历，这让现在的我受到了鼓励。我开始调整好自己的学习态度，每天多用一些时间来补习较弱的科目。我相信，在我的努力下，我一定会取的我想要的成果。正如尼克所说的那样：“真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。”
尼克的精神感染了我，我也立志当一名演说家，将我自己想法带到世界的每一个角落，用语言去鼓舞需要帮助的人。我也曾经常梦到，自己站在一个高台上，台下密密麻麻的坐着上千人，他们为我精彩的演说感动，流泪，呐喊，鼓掌。我要四处公益演讲，让人们知道我，为中国增光添彩。
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇3）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是__班的___，新学期的开始，我真的非常的激动，我们在家里进行了为期很长一段时间的网络学习，网络上课，这对我已经有了很大的感触，我自己有很多感想，来到学校之后，我就觉得在想自己要怎么去提高自己的学习进度，应该怎么去，在接下来的学习当中，去提高自己，去提高自己的学习能力，因为这学期留给我们的时间也不是很多了，我应该充分的把握好自己的一个精神状态，提高自己的学习能力，为希望大家能够跟我一样，有这方面的意识，能够处理好相关的学习，现阶段我们的主要任务，就是学习，我真的是希望能够处在一个非常有动力的状态，下能希望自己这一点辜负了大家，也希望在接下来的生活当中能够体现好作为一名初中生的价值，体现好一名初中生的素养，望大家能够保持下去，也希望大家能够时刻的认识自己的方向，在哪里。
新学期开始了，我们最重要的一点就是学习，这一点是毋庸置疑的，是不可忽视的，是大家都应该去遵守的一个东西，我也希望大家能够在这个状态下面走的越来越远，能够让大家老师好一个轻松的状态，去迎接生活，尹好学习，这是我们应该保持的，也是应该在接下来的学习当中重点培养的培养自己的学习能力是非常关键，这一点毋庸置疑，我希望大家都能够保持好，我们作为一名初中生，本来就是没有太大的压力，在学习上面应该比初三的学长学姐压力要轻松一点，这一点也是不可否认的，真的要像初三的学长，学姐们学习，因为他们这一阶段的学习是非常紧张的，马上就要迎来了中考，他们的压力是非常的大，在学习上面，一方面有很多值得学习的地方，他们的一个学习节奏，学习节奏状态都是我们去学习的，都是我们应该去发扬的，作为一名初中生，我现在也有很多很多的感想，因为前一段时间自己在学习上面也不是非常的认真，耽误了些时间，我希望自己能够弥补回来，接下来的学习当中，提高自己，提高自己的能力，让自己更加清楚的去学习，去努力。
从细节入手，从自己最应该做的地方入手，有些东西本来就是不应该让别人去说，应该自己主动的去追寻她，应该要去主动的去做好这些东西，因为我们的个人状态不是一时之间要去表达更多的时候，是应该在自己工作的时候有一个好的方向，有一个明确的动力，不应该老师让老师来说，我们应该去认真的学习，做好一名初中生的带头作用，努力的保持好状态。
谢谢大家!
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇4）
爱国，这个词听起来离我们很遥远，什么是爱国?怎样做才算是爱国呢?这一个个问题闪烁在我心中。看了“开学第一课”后，我终于明白了……
爱国，顾名思义，就是热爱祖国的意思。怎样做才是爱国呢?做好自己应该做的事情就是爱国。比如：一个老师，管好自己班上的每一名同学就是爱国;一个工人，加工好自己的每一个零件就是爱国…… 而作为初中生的我，自己该做的是什么呢?爱同学、爱家人、爱班级就是我们应该做的。
爱同学，就是和同学分享。用片中的话说，就是：“你有快乐的心情，与同学分享，就等于快乐加倍;你有优秀的成绩，与同学分享你的智慧，就又造就了一个好学生!”学会与同学分享，就要从平常的小事做起，在同学打饭排不上队时，递给他一个面包;在同学不会做某事时，上前为他指点迷津…… 这都是爱同学的表现。
爱家人，就是替家人承担。在家里，不能当“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝、小公主。要替家人承担，帮助家长做家务，自己的事情自己做，尽量让家长少操心，别让他们在外工作很长时间之后，回到家里还要忙很多家务，不得休息。
爱班级，就是为班级争荣耀，为班级服务。该自己值日的时候，要认真、不偷懒;当班级需要自己的时候，要挺身而出，不推脱，并且努力把班级委托的事情做到最好;在平时，遵守课堂秩序，上课认真听讲，自习课不说话，不乱动，不影响他人，认真自习…… 这就是爱班级的表现。
不要想着爱国有多么遥不可及，爱同学、爱班级、爱家人，就是爱国!同学们，让我们行动起来吧!
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇5）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
金秋送爽，硕果飘香。在这美好日子里，我们又迎来了一个新的学期。回首那一串串代表初一历程的脚印，我们感叹岁月如梭，依稀仿佛昨日我们才踏进中学的校门。而今，我们已坐到初二的课堂。今天对我们初二的同学来说，是踏进初中生活中最重要的阶段开始的一天。身为初二新生的.我们在经历了初一阶段学习之后，已熟悉了初中生活，部分同学变得懈怠起来，成绩日渐下滑，这也是许多同学小学阶段成绩优异，进入初中阶段后不如前的原因之一。我希望在这个新学期，充满只争朝夕的精神、追求精益求精的学风，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初二阶段的学习中来。要集中精力，发奋学习，多学多问。同时也要锻炼身体，劳逸结合，使自己在重要的学年来一个腾飞。为此，我希望同学们做到如下几点：
第一、树立自信，培养能力。学习，归根到底是培养多种能力，如阅读能力、思维能力、运动能力等等。只要敢于尝试、善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己;
第二、要有活力，有精神。只要我们满怀信心，从现在开始，认真听讲，靠自己完成作业，踏踏实实的跟着老师走，打下坚实的基础，就一定会取得优异的成绩。
第三、要有朝气，有健康。我们要积极参加各种各样的体育活动，多多锻炼身体，从现在起为中考中的体育考试做准备，也为自己一生的身体健康做准备，以饱满的热情和充沛的精力开心地迎接生活中的每一天。
第四、要有志气，有豪情。只要我们心中有梦，不断追求，不言放弃，相信新的、更大的辉煌会属于我们。
第五、要有礼貌，有修养。好的习惯是成为一位好公民的基本要求。我们要树立规则意识，明白什么该做，什么不该做。我们要从小事做起，说话做事讲究文明，举手投足温文尔雅，尊敬老师，关爱同学，做一个有道德、有修养的人。
第六、要有恒心，有毅力。我们要学会自控自制，扎扎实实的把该掌握的知识学透彻，学明白，不要因为一时的不适应而放弃自己，要为我们以后的飞翔炼出坚硬的翅膀!
最后，祝老师们能够每天拥有阳光般的笑容与健康的身体，工作顺利，心想事成。您们是创造奇迹的工作者，是为我们浇水施肥、使我们开花结果的人，我们深深感谢您们!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!希望新的学期里，大家没有争吵，没有矛盾，互帮互助，融洽的在一起学习玩耍!老师和学生们，永远都是一家人!
我的演讲完毕，谢谢大家!
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇6）
各位老师、家长、大记者、小记者们：
大家上午好!
当我们从母体中呱呱坠地的那一刻起，责任便注定与我们行影不离——题记
从今年3月起，我就成为15岁的女孩了，也到了已经可以自己初步判断是非对错的年龄。真希望自己永远别长大，可时间总是如行云流水般从我的指间滑过，从我的笔尖跃过，从我的梦中飞过，人，总是要长大的。随着时间的流逝，与我一同成长的，除了欢乐，还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯，无忧无虑，可以什么都不担负的日子。
但现在，我已经是一名即将毕业的初中生了，这个身份让我时刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到头了，可是，我学到了什么呢?回想着这几年的自己，到底是为什么而活?我好茫然，好彷徨，想不到自己就这样浑浑噩噩的过了15年，15年来，我存在的价值是什么呢?
一辈子就这么一个15岁，我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢?我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责呢?
15岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢?当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢?15岁的年纪，应该学着对影响前途的路边诱惑说：拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星，只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来，日复一日，年复一年，我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”;对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说：“不行!”15岁了，我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已经不是被家长任意摆布的洋娃娃;不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人;不是被一两句话就说动而放弃整个世界，所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后，已学着独自长大;在一次次沉重的跌倒后，已学着努力站起。并吸取教训，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避毫无价值，因为逃避过后，问题依然存在。
如今，我已一步步走向成熟，慎重找寻人生的位置。当然，在这漫漫旅途中，我也许会千疮百孔，血流不止，但我心安然，人生的经验渐渐让我学会为自己疗伤，为自己止血。
我们需要对自己负责，对自己的人生负责!要能为自己的行为买单，毕竟，我们正一步步走向成熟!
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇7）
一个暑假零二十多天前，我们毕业了。那次典礼，异常简单。六年的时光与感情，只一张单薄的红纸，似乎会很快被蒸融;抑或风一吹，红蝶展翅翩飞。如同再鲜明的照片也会泛黄，被岁月“零落成泥碾作尘”，只“二小”是旅行中的小记，印刻曾经的站点。回首过去，也请展望未来。我们，还在成长。
时间的齿轮咬合着前进，把火车里的旅人又送到了暮秋的车站，它将会停三分钟，就像初夏那会停了六分钟。不管准备与否，车门都已打开。我们下车了，以人类渺小的时间算，先在初中刚进时维持了一星期的军训。我们彼此陌生，新学校，新教师，新同学，新生活，伴有紧张而劳累的军训。节奏变快，可能较难适应，但充实而丰富的生活，已向我们敞开。这是个“多事之秋”，但符合我们我们气血旺盛，好奇心强的特殊年龄。在这短暂的三分钟，我们将打磨自己的棱角，沉淀吸收的智慧，在这块丰沃的土地扎根，枝叶生长，酝酿同金秋硕果一样，在火车发动之前，绽放自己的斑斓。
你，可以做到吗?在这个新的起点，我曾无数次问过自己。新的开始，必须充分准备，并以足够的勇气扬帆起航。九月不仅是结束，也是开始。开始新征程，开始新未来。
你想成为一个什么样的人?社思老师的一个问题囊括了整个三年的目标起点。你的方向，你的选择，你的态度，决定你的高度。人生的一个中转站，从这里开始。老师的讲解，知识要点的积累，学习的认真与效率，还有梦想，归类在本身与努力上。一本励志的书，会有波折困难，但看得很畅快，如果你是主人公，你会放弃或坚持?为何不试着像保尔柯察金一般坚持不懈?如果没有名侦探柯南的智慧，为何不试着鸣人的努力?如果没有奥黛丽赫本的美貌，为何不试着海伦凯勒的执着与求知欲?在丰收的季节，可曾想过下一年的奋斗?
以梦为马，以笔为箭;登书山，渡书海。在这新的站点，迎着微凉的秋风，向着九月的丰盈，为初三最后一场升学考备战。在新的田陌之上，静待花开。
九月，你好。九月，你准备好了吗?
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇8）
亲爱的老师、同学们：
大家好!
古人云 ：“布衣暖，菜粮香，还是读书滋味长。”从五六年级到初中，从初一到初二，在这几年中，我读了许多书，体会到了读书的滋味。朱自清说过：缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口中流出。这浓密的滋味便是我所体会到的读书的滋味。
以前，我并不喜欢读书，而且是那种一读书就头大的人，一看到文字就很不想读下去的人。那后来我为什么又喜欢读书了呢?那是上五年级的时候，有一次老师让我们写读后感，并且规定不准抄袭，这可就苦了我了，我以前写读后感都是从作文书或网上摘抄下来的。在没有办法的情况下，我只好硬着头皮去读书。当我极不情愿的翻开一本《鲁滨孙漂流记》的时候，我发现里面的故事很快地吸引了我，我渐渐的融入了鲁滨孙的生活，在书中与鲁滨孙一起冒险，一起在荒岛生活，一起快乐，一起伤心。
从那以后，我迷上了读书。每一次读书，我都与里面的主人公融为一体;每一次读书，都在“书海”中遨游，在“书林”中散步，在“书山”中攀爬，在“书空”中飞翔;每一次读书，我常常读的废寝忘食，忘记了吃饭与休息;每一次读书，我都听不见窗外的风雨、父母的呼唤，都是在父母的催促下，我才极不情愿地走出书的海洋，与书中的主人公告别。
每次下课与空闲，我都捧起书去阅读。《格林童话》使我知道了善与恶，每次阅读的时候，我都仿佛又回到了小时候父母为我讲故事的时候;《夏洛的网》让我感动的热泪盈眶;《淘气包马小跳》让我回到了我快乐而又充满欢声笑语的童年;《昆虫记》让我认识了许多昆虫，使我对昆虫的探索兴趣日益浓厚……
上了初中，我不再局限于读故事书，而是更加向往读关于历史的书与诗文。从《上下五千年》这本书中我体会到了历史的渊博，历代皇帝的昏庸与智慧，从中了解中国历史的由来。从《繁星·春水》中感受到了现代诗的优美，从中体会到冰心对母爱、自然、童真的理解。从《古诗三百首》中我体会到了古诗中的韵味，感受到了许多伟大诗人在诗中所表达的对世界万物的感情，诗中的.许多诗句至今都令我印象深刻。
这个暑假，语文作业中规定读两本书，一本是《钢铁是怎样炼成的》，一本是《骆驼祥子》。我认真地按照作业规定读了这两本书，从中受益匪浅。从《钢铁是怎样炼成的》中，我认为大家应该向柯察金学习，学习他那种不向命运屈服，顽强与命运作斗争的精神。而从《骆驼祥子》中，我看到了半封建半殖民的旧社会的腐败，这种腐败使一个老实的车夫变成了旧社会的行尸走肉。
我刚开始写作文的时候，写的一点也不好，语言不通顺，用词不恰当。只要一听见“作文”两个字，我就像猫见了老鼠一样。可自从喜欢上阅读以后，我学会了怎样写才能让作文丰富多彩，怎样才能情真意切，还学会了许多写作文的技巧与方法。从此以后，我不再害怕写作文，而是开始有些喜欢写作文。现在，我开始自己动手写文章，有时一气下来，已写了几大页。也许是平时积淀的太多，又或许是有感而发。我犹为喜欢冰心的散文，形散神不散，有时会试着模仿。渐渐觉得，散文不过是随心所欲，把内心的想法不加修饰的写出来罢了。偏偏这种心声，是最简单又最能打动人心的。
阅读，使我收获了知识，让我的写作能力提高，使我的青春中充满阅读，让我的青春更加丰富，更加多彩缤纷。当然，阅读中也多了我的青春。
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇9）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我要演讲的是关于我对奋斗的理解。说到奋斗，首先说说梦想。其实现在的我很迷茫，小学时我曾经以考上央美为最大目标。设想着先上央美附属中学的初中，再上高中，然后是步入中央美术学院。可现在想想，我当时是太单纯了。
说起来挺搞笑的。小升初时，我在北京读书，有艺考这个项目，当时正在学素描的我，觉得自己可强了，报考了两个学校。报考的第一个学校考试内容是默画圆柱体，对我来说，感觉这很简单，在规定时间内，我自信地交上画卷。报考的第二个学校就是央美附中。感觉就大不相同，进考场时，路过的每一间教室都展现着不同的画风，然而我只会素描，穿过人群，终于找到全是素描的教室了，里面很安静，安静到只能听到铅笔与纸摩擦出的唰唰声，除此就是空调吹着冷风的呼呼声。地上摆满了上一批考生交上来的作品，几位老师评阅着。我和刚来的一批学生坐下，开始对着那冷冰冰的石膏体进行临摹，找形，上调子……时间真的很紧，仅仅四十分钟，不敢耽搁一秒，每个人都攥紧手中的笔，努力的画着。交上画卷后，临走前瞥了一眼地上摆着的一大片作品，有的比我画得好，也有的不如我。这么多人，选拔就像一把米，就挑几颗，自己努力了就无憾了。
那是人生中第一次感觉到竞争的压力，突然感觉眼界大了许多，发现盵是多么渺小。同校的一个同学，因为足球踢得好，直接就被心仪的师大附中录取了，对他，我是满满的羡慕还有佩服。
从那以后，我感觉自己太渺小了，心中的梦想我自己都不敢肯定了。只能说，现在的我只能算有一个若隐若现的梦想。即使有一个若隐若现的梦想，那也得朝着这方向奋斗。
周末刷视频时，我找到了一个特别敬佩的人。我特别喜欢她的励志视频《我的天空》的前奏，再加上她用豪迈的语气说“我以后想环游世界”，整得的热血沸腾。有一句话说“世界这么大，我想去看看。”是啊，谁不愿意去看看呢?我喜欢她，喜欢她不落窠臼的语言，喜欢她超内涵的文案，喜欢她有着闯劲的个性，尤其是她那说走就走的旅游的足迹吸引着我。突然让我领悟到读书真的可以使人充盈。这让我想到：人生就像围棋盘，当你读很少的时候，你的人生棋盘上就散布着几个棋子儿，它不成势，随时可能被对手吃掉。于是乎，我开始好读书，多读书。渐渐地我明白了，书越读越多。人找书是很难的，但是书可以把更多的书引进你的视野。就是书读得多了，你就知道自己该读什么样的书，书会带着你去读书，书读得多了，积累自然就多了，有了积累沉淀，心灵自然就丰富了，这时候，你人生的棋盘上的棋子，就成串成片了，它就可以成势了，你的人生也就渐渐成势了。
语文老师曾说过：只有奋斗的日子才会被铭记。正处于年少读书的我们，处于奋斗的年纪，就应该全力以赴的拼搏。
人生的答卷没有橡皮擦，写上去就无法再更改，过去的就让它过去，否则就是跟自己过不去。你想有一个更好的未来，那么从现在开始，你要好好努力。
我的演讲完毕，谢谢大家。
传承经典筑梦未来初中生演讲稿（精选篇10）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
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