党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿（精选17篇）

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇1

　　关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

　　首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。

　　“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法：

　　第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特 色优势工作，例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。

　　第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必悫(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍，将《xx届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。

　　而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名，对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面，我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。

　　第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业，降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面，作为国有企业，实现国有资产的保值增值，也仍然是我们的工作目标之一。为此，虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本，提高服务水平的工作，而且取得了明显的效应，去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临，我们计划了以下重点工作方面：首先是，继续提高对外服务标准，包括继续完善安全供水和抄表收费的管理，优化服务窗口地区布点，保持住每月两次服务进社区的频率，加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次，是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解，提高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。

　　最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇2

　　系列重要讲话，站在时代发展和全局的高度，深刻阐述了事关党和国家发展的重大理论和实践问题，是全面建成小康社会、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。深入学习贯彻系列重要讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的前提基础，是不断推进理论创新和理论武装、进一步提高全党理论素养的内在要求，是在新的历史起点上更好推进党和国家各项工作的必然要求，是增强各级干部特别是领导干部工作能力和领导能力的重要途径，是激发全党全国人民奋进斗志和创造热情的动力之源。

　　各地各部门要充分认识深入学习贯彻重要讲话精神的重大意义，以更加坚决的态度、更加自觉的行动、更加有力的举措、更加完善的制度、更加科学的方法，推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展。要引导党员干部特别是领导干部紧密结合思想和工作实际，学深学透用好系列重要讲话精神，努力做到理想信念进一步坚定，思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变，切实把学习贯彻成效转化为统一思想、保持一致、凝聚力量，推进“两个率先”、谱写中国梦江苏篇章的正能量。

　　推动学习贯彻工作不断向深度和广度发展。

　　把学习贯彻工作引向深入，关键是要做到真学真懂、真信真用、真抓真改。各地各部门在具体学习贯彻中，要注意把握“五个结合”：

　　一是把学习贯彻系列重要讲话精神与学习贯彻党的精神和中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。要通过学习，深刻认识系列重要讲话精神与党的精神是一以贯之的，与中国特色社会主义理论体系是一脉相承的，既有内在一致性，又有丰富、创新和发展，从而增强对系列重要讲话精神、党的精神、中国特色社会主义理论体系的思想认同、理论认同和情感认同。

　　二是把抓好学习贯彻工作与开展党的群众路线教育实践活动紧密结合起来。要把学习贯彻系列重要讲话精神作为教育实践活动的一项重要任务，通过组织密集、系统、全面的学习，引导党员干部以讲话精神为遵循，把握讲话中蕴涵的马克思主义群众立场、群众观点，培养爱民、敬民、重民情怀，提高做群众工作的能力，查找并解决“四风”方面问题，确保教育实践活动取得实效。

　　三是把集中学与经常学紧密结合起来。要把学习系列重要讲话精神，作为各级党委(党组)中心组学习的核心内容，开展集中学习交流。要制定学习计划，分专题进行学习，同时结合具体问题延伸学、深入学，增强学习的针对性实效性。要建立健全学习制度，经常学、反复学、持久学，做到持之以恒、常学常新。

　　四是把扩大学习覆盖面与增强学习系统性紧密结合起来。各级领导机关和领导干部要带头学、带头用，当好表率。各地各部门要通过集中宣讲、专题辅导、举办报告会、编写普及读物等多种形式，以点带面，以上带下，推动学习由党政领导机关向基层一线延伸，由领导干部向普通党员干部群众延伸，切实做到全覆盖。要在精研细读每篇原文的基础上，通过系统学习、专题研究、深入思考，全面准确把握讲话中紧密联系而又相互贯通的新思想、新观点、新论断，真正在深层次上提高思想理论水平。

　　五是把改造主观世界与改造客观世界紧密结合起来。要弘扬理论联系实际的学风，在学以致用、学用结合、学用相长上狠下功夫。要引导党员干部紧密联系思想和工作实际，自觉用讲话精神深化认识、改造思想、消除疑惑、廓清迷思，自觉运用讲话精神指导新的实践，使学习贯彻讲话精神的过程成为统一思想认识、完善发展思路、破解发展难题、提升工作水平的过程。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇3

　　开展“两学一做”学习教育，是党中央加强思想政治建设的又一重大部署，体现了对党的建设形势任务的清醒认识、对党的建设规律的科学把握,反映了对加强党的领导、协调推进“四个全面”战略布局的深邃思考和长远谋划，彰显了全面推进从严治党的坚定决心和政治定力。我们要深入学习领会、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,不断增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉。

　　要深刻认识开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。强调，加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设。对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，各种出轨越界、跑冒滴漏就会在所难免。开展“两学一做”学习教育，目的就是用系列重要讲话精神武装党员头脑,用党章党规规范党员言行，让党员始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。我市现有基层党组织1.4万多个、党员38万余名，党员教育管理任务很重，如果抓不好、管不严，就会直接影响党的理论和路线方针政策在菏泽的落实落地。全市各级党组织要从讲政治和讲全局的高度，自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治任务，牢牢抓在手上，切实抓好抓出成效。

　　要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升党建工作水平的有力抓手。党的以来，全市各级党组织认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识明显增强，党组织的凝聚力、战斗力明显提升。但也要看到,党性的锤炼不是一朝一夕完成的，作风建设永远在路上。中央和省委方案强调要着力解决的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题，在我市党员干部队伍中都不同程度地存在，有的还比较突出。比如，在党员队伍中，有的世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚，不信真理信金钱，不信马列信鬼神;有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，把自己等同于普通群众，甚至连普通群众都不如;有的不注意个人品德，做事不诚信，做人不厚道，缺乏正义感;有的不思进取、安于现状、无所作为等。有的党员干部信念缺失、精神缺“钙”;有的组织观念不强，重大问题、重要事项不请示、不汇报，甚至当面一套、背后一套;有的面对困难与挑战，不敢担当、不愿担当，也不善担当，对矛盾和问题一味地“躲、推、拖”，等等。这说明，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，建设高素质干部队伍、恢复发扬党的优良作风的任务还很重。我们要通过开展“两学一做”学习教育，深入解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动全市党的建设全面进步、全面过硬。

　　要深刻认识开展“两学一做”学习教育是实现“科学赶超、后来居上”目标的重要保障。市委的决策部署，需要全市各级党组织和广大党员去推动落实，但基层党组织的战斗力如何、党员素质的高低，直接影响市委决策部署的执行效果。当前和今后一个时期，是菏泽抢抓机遇、乘势而上、加快赶超的重要机遇期，要顺利实现市委确定的“科学赶超、后来居上”目标，仍面临不少困难和挑战。实施“四项工程”，补齐发展短板,打赢脱贫攻坚战，让人民群众有更多获得感，需要我们付出比别人更多的努力和汗水，尤为关键的是，全市各级党组织必须坚强有力，广大党员干部必须真抓实干。开展“两学一做”学习教育，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，凝聚全市上下的智慧和力量，把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为实现“科学赶超、后来居上”目标提供有力保证。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇4

　　“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育常态化的重要体现。全市各级党组织和广大党员应该把“两学一做”作为一项重要政治任务，切实增强学习教育的自觉性。“两学一做”基础在学，关键在做，核心在改。而“做”和“改”的基础在学。只有把规定的篇目逐字逐句逐段逐篇学深学透，领会精神实质，方能改正存在的不足，坚定理想信念，做合格党员。如果不能按照规定的要求去学去做，党章党规学习囫囵吞枣，系列讲话学习未学懂学透而浮于表面。这种“填鸭式”“大水漫灌”的学习教育，其效果定会打折扣、减分量，最终导致一些党员“只有唱功没有做功”，不能在行动上看到为民之实。

　　只有自觉学习、专注学习，才能领会精髓。滴水能穿石，铁杵磨成针，这些无一不是专注的结果。这次学习教育同样需要专注的态度。因为专注，高尔基成为了文学巨匠;因为专注于飞翔，莱特兄弟才实现了翱翔天空的梦想。专注是所有成功者的共同特点。俗话说，思想上松一寸，行动上就会松一尺;小洞不补 ,大洞尺五。因而，要做一名合格的共产党员，首先要遵守党的纪律与规矩，牢记入党誓词，牢记党员义务和权利，做尊崇党章、遵守党章、维护党章的表率。而要做到这些，就要向伟人、向成功者看齐，专注于学习。在集中学习之外，忙中偷闲自己学，边学边记边消化，把党章党规、系列讲话的要点、观点熟记于心，领会精神实质。

　　只有自觉学习、勤于学习，才能打牢思想理论根底。思想是本，行动是形，本正则形立。思想是行动的先导，只有用理论武装起思想，才能为做一名合格党员奠定基础，做到理论上清醒、信仰上忠诚、政治上坚定。要打牢思想理论根底，就必须系统认真地学习党章党规、学习系列讲话，认清底线、红线、高压线，时刻自省、自警、自律，筑牢防线;必须学原著、析原理，真学、真懂、真信，自觉做到在党言党、为党、兴党，建好共产党人的精神家园。只有自觉学习、勤于学习，才能牢记宗旨，把群众装在心中，才能与群众尤其是困难群众交朋友，对“我是谁”“为了谁”“依靠谁”有更清醒的认识，才会更加自觉地帮助和服务群众，赢得群众的信任和尊重。

　　只有自觉学习、率先学习，方能引领学风。在全体党员中，有不少是领导干部。一些领导干部或多或少有教导别人、安排别人、要求别人的习惯，拿手电筒照别人多照自己少，自我感觉良好。这次的学习教育系统性强，作为党员领导干部，应变要别人如何为自己应该如何，上级做给下级看，一级带着一级学。领导率先垂范，其他党员就会紧紧跟上。上级组织来真的、动硬的，下级便不敢来虚的、玩假的。“喊破嗓子，不如做出样子”。上级组织和领导班子多学、善学、自觉学，其他党员就会跟着学。要始终牢记党员身份，真正通过自觉学习，增强党性观念，自觉、坚决向党中央看齐，把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识扎根于思想、落实在行动上。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇5

　　省委多次强调，要深刻学习领会系列重要讲话精神，进一步统一思想、提高认识，落实中央提出的各项决策部署。为什么呢?因为这对于我们党和国家的事业，对于中华民族的前途命运，实在太重要了。我们要观大势、顾大局、谋大事，切实增强深入学习系列重要讲话精神的自觉性和紧迫性。

　　这是我国迈向社会主义现代化的战略需要。党的以来这一年多，开局精彩，起步稳健，国家治理呈现新局面新气象。这得益于中国共产党一代又一代前辈们开创和奠定的坚实基业，靠的是系列重要讲话的直接指导。要全面完成确定的历史任务，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，仍然要靠系列重要讲话的直接指导。当前，我国发展正处在结构调整、转型升级、科学发展的关键阶段，形势总体是好的，经济持续健康发展，社会政治稳定。同时必须看到，在前进道路上，我们将会遇到许多可以预料和难以预料的困难和风险。当今世界正在继续发生重大而深刻的变化，国际形势错综复杂，世界经济延续缓慢复苏态势，经济全球化趋势持续发展，科技创新速度大大加快，综合国力竞争日益激烈。我国经济正在战略性结构调整过程中，面临产能过剩、资源环境约束加剧、城乡区域发展差距和居民收入分配差距较大等诸多矛盾和问题。新的形势和任务，迫切需要全党同志深入学习系列重要讲话精神，以此来凝聚全党、团结人民，坚持正确的前进方向;以此来解决我们面临的复杂矛盾和问题，不断开创各项工作的新局面;以此来承受和抵御各种风险，保持党和国家的长治久安。

　　这是我们党深化理论武装工作的根本要求。科学理论武装是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的鲜明特征，也是我们党保持先进性和纯洁性的源头活水。系列重要讲话同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进，是对中国特色社会主义理论体系的充实、丰富和发展，是对马克思主义生动而具体的发展，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了一个新的高度，表明我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度，表明马克思主义中国化达到了一个新的高度。学习系列重要讲话精神，实质就是用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践，这必将提高全党同志的思想水平和理论素养、更好地领导建设中国特色社会主义事业，必将激发广大干部群众奋发向上、勇往直前的精神动力，凝聚全民族的伟大创造力和巨大正能量。

　　这是全党保持高度团结统一的重要基础。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律，其中最核心的就是坚持党的领导，在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。系列重要讲话，是中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路的集中体现，是全党智慧的集中体现，是全国各族人民共同意志的集中体现。同党中央保持高度一致，不是一句简单的口号，而要切实体现在思想上、落实到行动中。当前最紧要的就是要深入学习系列重要讲话，深刻领会讲话的精神实质，自觉按照讲话要求去做，真正做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。只有学好系列重要讲话精神，我们才能在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，才能确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进，切实增强凝聚力和战斗力，不断从胜利走向新的胜利。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇6

　　“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”)，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是我党对党员干部更进一步的要求。

　　“学党章党规”，强化党员党性。党章是党的基本法、总规矩，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规是新世纪新阶段贯彻执行党的路线、方针和政策的重要保证，是密切群众和干群关系的重要条件，是维护党的团结统一的有效手段。党员只有认真学习党章党规，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，才能把先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，守住为人、做事的基准和底线，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用。

　　“学系列讲话”，武装党员思想。系列讲话，提出了很多新思想，新观点、新论断和新要求，是不断发展、内容丰富的理论体系，是非常清晰的治国力争目标指向，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员只有加强思想政治建设，强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，才能以之武装头脑、指导实践、推动工作;才能坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，心往一处想，劲往一处使，向着我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标不断前进，实现中华民族的伟大复兴这一宏伟蓝图。

　　“做合格党员”，践行党的宗旨。作为新时期的共产党员，要坚定理想信念，不断加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解和把握，不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性;要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;要坚定党的信仰，发挥先锋模范作用，做到思想上要先人一步，行动上奋勇争先，永葆共产党员的先进性;要时刻牢记践行党的宗旨，将人们群众的利益放在第一位，急人民之所急，想人民之所想。有人说：“入党是一阵子，做党员是一辈子”，既然加入了党组织，既然对党宣了誓，就要认真按党的要求去做，以实际行动做一名“合格党员”。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇7

　　按照区委要求,在“两学一做”学习教育中,领导干部要带头讲党课,要带头学习、带头提高学习的积极性,当好表率。下面我就个人在增强学习的自觉性方面的感悟和大家探讨一下。

　　一、学习的重要性

　　学习是一个人生命力、创造力的源泉。党员干部要提高工作能力,才能更好地担当起历史和时代赋予的庄严使命,所以必须把学习放在首位,不断提高理论学习和业务学习能力。

　　同时,学习也是新形势和新任务的迫切需要。当今世界,知识创新空前加快。要跟上时代步伐,就必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质,努力成为具有世界眼光、把握发展规律、能够开拓创新的党员干部。

　　二、结合我院干警实际, 为什么要不断提高学习的主动性和自觉性呢?

　　首先,我认为,我院干警整体素质很高,在各区县院中也是佼佼者了,研究生学历都占到全体干警的30%了,各方面的行家里手也是全市其他区县院所比不了的。业务工作和综合工作也是人才辈出、独挡一面。特别是我几年前刚从灞桥院过来时,咱们新城检察干警的工作能力和思想观念都让我耳目一新,那一阵,我就常常和别人说,我终于进城了!

　　但是,这些不能说明我们什么都会了,什么都有了。就我院实际情况来说,我认为:

　　一是很多人学习还不深入、眼高手低。有的学理论装样子、读经典一知半截,有的表面上正正经经,私下还是不爱学习、讨厌学习。这些导致不少干警“坐井观天”,肚子里没真货,往往对很多事物只知其一不知其二,看看标题,空喊概念,特别是在执行上级决策部署时眼高手低,拿不出管用的招数,做不成事。

　　二是本领还有所欠缺,专业素养仍然不高、学习劲头不足、工作能力不强。有些人不认真学习,看着忙忙碌碌,但一年到头,没什么创新,没什么拿得出手的东西。有的干警纪律松弛,迟到早退,学习钻研热情不足,也懒得参加学历进修和职称考试,业务能力低下,责任意识不强,工作消极应付、拖拖拉拉。

　　三是安于现状、不思进取。虽然大家都经历了群众路线教育实践、“三严三实”专题教育和今年的“两学一做”学习教育,但是有些干警依旧自我感觉良好,固步自封,面对新常态的压力,有的被动应付,对待日常工作标准不高,把关不严,满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子,心安理得熬年头,面对工作中发现的难题,能拖就拖、能推就推,致使工作长期打不开局面。反映了一些干部对工作不负责、不用心、不想干事,心思没有全部放在履职干事上。

　　上述问题虽然只在少数党员干警中存在,但如果不加以克服和纠正,势必影响我院整体形象,影响全院干警队伍整体的凝聚力和战斗力,进而制约工作整体水平的提高,必须引起我们的高度重视和警觉。

　　同时我们也要深入思考出现这些问题的根源。说到底,这些问题之所以出现,根本原因还是一些党员干警的理想信念和群众观念不坚定,为人民服务的宗旨意识不强,角色坐标不正。而这次“两学一做”学习教育,就是为了重新营造“学习为荣,落后为耻”的风气。

　　三、怎样学习

　　学习是新时期提高党员干部素质的根本途径。大家只有不断更新学习观念,树立终身学习理念,提高学习能力,才能不断加强自身建设,提高自身素质,增强为人民服务的本领,从而紧紧跟上时代的步伐。

　　一是更新观念,增强学习的主动性和自觉性。党员干部一定要把学习作为自觉的、经常性的、不间断的任务,要勤于学习,善于学习,努力提高学习能力,不断提高自己的综合素质。

　　二是树立学习为本、终身学习的理念。据国际权威机构调查,当前人类知识每3-5年增加一倍,新知识层出不穷,这就要求各级领导干部坚持把学习摆在更加突出位置。

　　三是培养对学习的浓厚兴趣。兴趣是最好的老师。无数事实表明,一个注重自身修养的人,必然是一个热爱学习的人。只有常思做人修养、常思做人之道,才会明白学习的真谛,明白为什么而学。

　　四是善于思考。思考是学习与应用的桥梁与纽带,思考越深,收获越大。要掌握一定的思维方法,要养成良好的思维习惯,要培养良好的思维品质,只有勤于思考,才能培养、开发学习能力。

　　五是博览群书,勇于创新。学习能力的重要组成部分是阅读力,阅读力强弱的标志主要是看能否做到博览群书,博闻强记。一方面要掌握读书的方法,一方面要扩大知识容量,在书的海洋中培养和开发学习能力。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇8

　　为了深入贯彻落实群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育通知。宝平路社区党委制订了“两学一做”学习教育计划，以集中学习、个人自学、党委书记带头讲党课，开展专题研讨的形式，学习规定篇目，交流学习体会，集中学习《系列重要讲话读本》;自学《党章》，观看电视论证片《复兴之路》;围绕五个专题开展学习讨论。同时社区购买了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《系列讲话读本(20xx版)》。4月26日社区党委召开“两学一做”学习教育动员会，对全体党员进行了再动员、再部署，首先任书记向全体党员宣读了群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育文件精神，接着组织全体党员及社区工作者观看了全省“两学一做”学习教育会议视频，与到会的人员发了学习书籍、学习笔记本，要求做好学习笔记;给因病、年迈党员送去了学习资料，要求在家自学。最后组织了党员专题研讨，围绕“学习有关文件，增强学习教育自觉性”开展专题学习讨论。

　　通过学习讨论，真正提高了每个党员的政治意识、大局意识、核心意识，明确了努力方向，切实达到了“学”要带着问题学、“做”要针对问题改的效果。

　　学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿四

　　近日，规划局支部组织单位全体党员及同志召开“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论会。会上，每位党员同志围绕专题积极发言，结合自身体会谈，结合工作实际谈，与会的党员都踊跃发言。最后，党支部书记李永现结合这次专题讨论会对机关党员干部提出三点要求：

　　一是必须要有端正的态度。态度决定一切。他明确指出，机关个别党员干部的学习态度不认真。要求党员干部要学好、学懂，就必须要有端正的学习态度，要弄清为什么学，学什么，怎么学，要深刻认识到学党章党规、系列讲话的重要性。要带着执著信念学，带着问题导向学，带着责任担当学，在学习中坚定理想信念，提高党性觉悟，将系列讲话的丰富内涵和核心要义学透、学懂，指导实践，推动工作。

　　二是必须注重方式方法。要求每位党员干部制定学习计划，要原原本本地学，逐字逐句地通读，深入思考，使基本观点入心入脑;要对照正反典型学，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，守住为人、做事的准则和底线;要联系实际学，强化宗旨观念，勇于担当作为，落实"四个最严"的要求，争做城乡规划发展的表率。

　　三是必须与业务工作相结合。要求全体党员干部要认真贯彻李永宏局长在住建局党委“两学一做”教育动员大会的讲话精神。要将学习教育与年度目标任务结合起来，要将学习教育与日常工作紧密结合起来，顾大局、识大体，严格审查、依法审批，认真履行岗位职责，扎实工作，以自己的实际行动切实推动县城规划事业的稳步发展。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇9

　　把“两学一做”的要求落到实处,必须针对问题、摸清底数,防止大而化之、力戒形式主义。

　　党支部是开展“两学一做”学习教育的基本单位,通过剖析机关基层党支部这一个个“点”上的问题,可以使我们对整个“面”上存在的问题有所把握,从而提高“两学一做”学习教育的针对性和有效性,把“两学一做”的要求落到实处、做到细处。

　　近年来,随着党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动开展,机关基层党支部自身建设的素质和能力得到了普遍提升,但还存在着一些不容忽视的问题。

　　如,有的机关基层党支部重业务、轻党建的现象比较突出,连最基本的党建工作计划都没有;有的没有认真履行“一岗双责”,认为抓业务工作见效快、容易出成绩,而抓党建工作见效慢、不易出成绩,因而对业务工作热情有加,对党建工作反应冷淡。

　　如,有的机关党支部长年没有发展党员计划,本部门招考录取来年轻的非党员同志后,才感觉有发展党员的任务。而在新同志入党的过程中,同样要反复请示上级党组织,才能基本搞清楚发展党员的基本程序和要求。有的干脆靠请求上级党组织过日子,上面怎么答复,下面就怎么去做,不会去主动学习和掌握这些党务工作的基本常识。

　　如,有的党员党员意识淡薄,不能按月主动交纳党费、让别人送交或代交党费;有的半年交一次甚至一年交一次党费;有的几年延用一个老标准,少交欠交党费;有的少交党费数额比标准少了好几倍,直到上级来检查党费的收缴情况,才忙着去补齐应缴党费,出现了“收党费”代替“缴党费”的情况。

　　如,有的机关党支部自建能力比较弱,长期不能自行开展“三会一课”等组织活动。就是开展组织活动,也是根据上级要求“组织党员学点什么”,就组织学点什么,无非就是你读完了我听完了,至于听进去多少,听懂了没有,无人关心,只要形式上读了,就等于完成了学习任务。组织学习是这样,落实“三会一课”就更难了。

　　如,有的机关党支部对理论学习重视不起来。在20xx年开展的党的群众路线教育实践活动和20xx年开展的“三严三实”专题教育中,一些党员个人和党支部,年年查摆问题,年年都把“不重视、不自觉、不主动、不系统加强理论学习”列为第一条缺点。为什么?因为不少党员和党支部都认为,学习不学习,对一个人的进步基本没影响,对党支部的建设也基本没影响。这就造成了党员自学与支部抓学的消极和被动。虽然以来,党中央对各级党组织和党员的学习教育高度重视,出台了一系列加强理论学习的重要举措,但落实到基层,往往还是喊得响、做得少。

　　开展“两学一做”学习教育,中央要求发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,以落实党员教育管理制度为基本依托,防止大而化之,力戒形式主义。要把这些要求落到实处,必须针对问题,摸清底数,积极探索开展“两学一做”的正确方法和途径。

　　一是加强对党建基本知识的学习。机关党支部书记大多是本机关本部门的业务骨干,业务工作都是行家里手;“一岗双责”要求,党支部书记抓学习教育也必须是好手或高手。明确抓学习教育的重要职责,理清抓学习教育的基本路数,掌握抓学习教育的基本方法,这是抓好“两学一做”学习教育的“牛鼻子”。

　　二是确定每周集中学习时间。每个党支部每周要拿出专门时间,集中组织学习“两学一做” 要求的内容,这样既可以把重要的内容集中学习,也可以把自学的疑惑集中解决。同时,党支部书记还可以对党员的自学情况及时进行了解、掌握、督导、讲评,发现问题及时解决。此外,还可以在本党支部范围内搞一些小问答、小竞赛,提高个人自学的质量和消化吸收,确保个人自学不走过程,集中学习有所收获。

　　三是建立检查督导机制。机关党委要对各党支部每周的学习日落实情况定期抽查或检查,及时协调解决学习日落实过程中存在的问题。对于每个专题的学习研讨情况,可通过知识竞赛、网上测试、学习交流等形式,检验党员同志们的学习效果,提高党员参与学习教育的热情。对于学习教育抓得紧、有成效党支部的好经验好做法,要及时给予交流通报。

　　四是要有一定的配合形式。“走出去、请进来”,以本部门为单位组织党员到爱国主义教育基地、警示基地、经济建设前沿接受教育,也可以结合每个专题学习研讨,定期邀请领导、专家、学者作辅导报告,加深对党章党规、系列讲话的理解、吸收和消化。

　　五是要制定学习教育验收标准。制定验收标准是个全局性的工程,要搞好顶层设计,无论难度有多大,也要有这样一个标准,不然,“两学一做”提的要求再多,也难免会有搞形式走过场的情况出现。科学、合理、严密的验收标准,既能加强“第一责任人”职责的落实,也能提高党员参与学习教育的自觉性与主动性。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇10

　　院党总支组织委员、团总支书记韩斌老师在会议中强调：希望全体党员增强学习自觉性，脚踏实地，积极认真、全面完成学习教育的规定动作。并要求党员“学有所思、学有所悟”，将学习贯穿于始终，加强讨论交流，用党章党规武装自己，更好地在学生服务工作上作出新贡献，也为我院的专业评估和学校的转型发展做出自己的贡献。学生党员们在发言中也表示，要在“两学一做”学习教育中，先学，先用，先做。学生干部、学生党员应该从基础小事做起，做好带头模范作用，以实际行动贯彻落实相关文件精神。

　　讨论会最后由我院党总支书记王飞老师作总结发言，他说道：要深刻把握好“两学一做”学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改，要在学中做，在做中学，切实做到学的深入、做得扎实，进一步增强学习教育自觉性，把学习收获贯穿到日常工作中去，转化为行动力量，各学生党员和党团干部更要积极配合院系做好当前各项学生服务工作。同时他要求作为青年党员和团学干部一定要政治立场坚定，学知识、提能力，学礼仪、添气质，做优秀大学生，向优秀学生干部进发。

　　通过本次专题教育，有力的促进了艺术设计学院学生组织自我教育，自我管理，自我服务的工作能力，为我院学生工作的稳定发展打下了坚实的基础。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇11

　　按照中央、省、市、区委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的部署要求，自己能够积极参加学习，主要学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《系列重要讲话读本(20xx版)》。这次讨论的主题是：学习有关文件增强学习教育自觉性。通过近期的学习，谈谈自己的体会。

　　开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学既是前提，也是基础，是出发点，更是着力点。学的目的，是为了更好的做，做得更好。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。作为普通党员，我们应当在不断学习中提升自己：

　　一是要端正学习态度。学习的态度决定学习的主动性、自觉性、积极性。如果我们在主观上把“两学一做”再看成是一次“活动”或“运动”来应付了事，那么他就缺乏学习的内在动力，就没有处于“我要学”的状态，这种学习就是一种被动学习，学习效果就很差，这也不符合一名共产党员的要求。因此，我们要把 “两学一做”作为共产党员的自觉行动，当做必修课，通过学习不断提高党性修养，提升遵章守规的意识，我们才不会碰触“高压线”。

　　二是要主动学习。就像学生上学一样，主动学和被动学效果大不一样。主动学的好处，一是可以提高理论素养，进一步武装自己的头脑;二是可以进一步知道该做什么不该做什么，使自己的言行受到自己的约束;三是可以更好地保护自己，使自己不犯这样那样的错误。如果没有主动学的意识，就会把“两学一做”看作是形式主义似的额外任务和负担，也就不会认真学、好好做。因此我们要积极主动地学和做，并通过具体实在的学和做进一步规范自己的言行，自觉地同党中央保持高度的一致。

　　三是要严格要求自己。党员与普通群众的区别，在于党员的政治觉悟、思想觉悟、理论素养、个人素质要比群众高。而党员要达到这一要求，就要时时以高标准来要求自己。如果每一个党员都能自觉遵守党章、遵守党纪党规，都能时时自觉履行自己的党员义务，那么党组织这个群体的形象将更加高大，凝聚力、战斗力、感召力将更强。所以参加“两学一做”，必须严格要求自己。

　　我就讲这些，谢谢。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇12

　　日前，全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会召开，我市“两学一做”学习教育正式启动。广大党员要从政治和全局的高度，充分认识开展“两学一做”学习教育的深刻内涵和重大意义，把思想和行动统一到中央、省委、绍兴市委和市委的部署安排上来，切实增强工作责任感和自觉性。

　　开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的重大部署。多次就思想政治建设作出明确要求，他特别告诫全党，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。”开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　　开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。每个支部、每个党员，都是我们党的有机组成部分。落实到支部，就是要严肃党内组织生活，切实贯彻好“三会一课”、组织生活会等制度，持续整顿软弱落后基层党组织，激活基层党组织、增强基层组织力。落实到党员，就是要严格党员日常教育管理，严把党员入口关，稳妥做好不合格党员处置。通过学习教育，让党的每一个神经末梢都灵敏起来，让每一个细胞都健康起来，努力实现基层党组织全面进步全面过硬。

　　开展“两学一做”学习教育，是顺利推进“三个嵊州”建设的重要保证。今年是“十三五”开局之年，更是G20峰会安保、“五水共治”“三改一拆”“八大行动”“三城同创”、城中村改造、大交通建设等大事、要事、难事叠加之年，各级党组织、广大党员要通过开展“两学一做”学习教育，不断增强党员干部应对各类风险挑战的本领，努力使各级党组织成为坚强有力的领导核心和牢不可破的战斗堡垒，切实为“十三五”开好局起好步提供坚强的组织保障、思想保障和作风保障。

　　“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。各级党委(党组)要把抓好学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排、精心组织。各级党员领导干部要发挥示范带头作用，为广大党员作出表率。广大党员要深入学习、全面领会、准确把握，在学中做、在做中学，以学促做、知行合一，切实把“两学一做”学习教育凝聚起来的共识、焕发出来的热情，转化为推动高质量完成全年各项目标任务的强大动力，为实现“十三五”良好开局贡献积极的力量!

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇13

　　思想是行动的先导。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育,是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上，推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。是加强党的思想政治建设的重要部署。4月29日我院召开了“两学一做”学习动员大会，专题传达学习了各级会议精神和要求，迅速把思想和行动统一到中央、省委、市委和局党委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。

　　一、认真学习。“两学一做”，基础在“学”，必须抓好学习。

　　一是端正的学习态度。态度决定一切。要学好、学懂，就必须要有端正的学习态度，要弄清为什么学，学什么，怎么学，要深刻认识到学党章党规、系列讲话的重要性。带着执著信念学，带着问题导向学，在学习中坚定理想信念，提高党性觉悟，将党章的由来、定义和系列讲话的核心要义学透、学懂，从而指导实践，推动工作。

　　二是注重方式方法。认真落实学习计划，培养自己的学习兴趣。带着兴趣学才不会枯燥无味，要原原本本地学，逐字逐句地通读，深入思考，使基本观点入心入脑;要对照正反典型学，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，守住为人、做事的准则和底线;要联系实际学，强化宗旨观念，勇于担当作为，落实责任要求，争做表率。要与业务工作相结合学。将学习教育与年度目标任务结合起来，将学习教育与日常工作紧密结合起来，顾大局、识大体，认真履行职责，扎实工作，以实际行动切实推动单位事业的稳步发展。

　　二、做合格党员。“两学一做”，关键在“做”，必须自觉践行“四讲四有”。

　　一是要自觉讲政治有信念，通过学习教育引导广大党员自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向组织看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到政治合格。二是要自觉讲规矩有纪律，通过学习教育引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念、服从组织决定，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，做到执行纪律合格。三是是要自觉讲道德有品行，通过学习教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观，养成正确的道德观、义利观，带头廉洁修身齐家，始终坚守共产党人的精神家园，做到品德合格。四是要自觉讲奉献有作为，通过学习教育引导广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在推进改革发展稳定中当标兵作模范，用实际行动彰显共产党人的风采，做到发挥作用合格。

　　三、提高意识。“两学一做”，要坚持高标准严要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对 性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是加强政治纪律，提高忠诚意识。二是加强组织纪律，提高执行意识。三是加强工作纪律，提高担当意识。四是加强廉政纪律，提高干净意识。五是加强群众纪律，提高服务意识。

　　“两学一做”，要坚持高标准严要求，确保学习教育抓到实处、见到实效。突出问题导向抓学习教育，带着问题学，从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查，对照“合格”找差距，对标“优秀”知不足;对着问题改，着力解决党员队伍、党的组织生活、干部教育管理等方面问题。突出常态化抓学习教育，加强支部工作规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。

　　学习是为了行为实践。做合格党员，合格二字，力有千钧。党员区分与普通群众，就是要具有先进性和纯洁性，比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。党员必须让自己优秀起来，才会让普通群众服气和信任，也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。学习是为了提高，提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说，金无足赤，人无完人。党员的提高，就是要去至臻完美，用更好的作风，更好的精神风貌，更好的行为举止，更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，去会作为，好作为，善作为。

　　我们要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。党员干部要履行一岗双责。要搞好统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。 通过教育活动为福利院发展做出新的贡献。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇14

　　为超前谋划、提前预热“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，增强“两学一做”的自觉性，合肥局围绕“筑牢‘学’的基础、抓住‘做’的关键、注重‘实’的要求”，通过四措并举，推进“两学一做”学习教育开好局、起好步。

　　一、抓实党建，筑牢“两学一做”组织基础

　　一是健全基层党的组织。在省局机关党委的指导下，积极争取市直工委的支持，按照有利于开展党的活动、有利于发挥基础党组织的战斗堡垒作用、有利于保证和促进各项任务完成的原则，及时转隶基层党组织关系，建立了总支部委员会、党支部、党小组，健全了工会、妇委会、共青团等组织，为开展“两学一做”学习教育打牢了组织基础。二是理顺党员组织关系。按照属地管理原则和有关规定，及时开展党员组织关系接转和排查工作，以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，健全党员名册，摸清党员基本信息，建立党员档案，加强对党员的教育管理，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。三是调整党建工作领导组。根据领导干部调整和内设机构建设实际，及时对合肥局党建工作领导组及其办公室作了调整，并将党组4名成员按照职责分工分配到4个党支部，既促进了双重组织生活得到落实，又对各支部组织开展“两学一做”学习教育起到跟进督导作用。

　　二、先行一步，筑牢 “两学一做”思想基础

　　一是预先明确学习内容。局党组专门召开扩大会，要求各支部紧紧围绕“两学一做” 这个主题，提前拟制学习计划，先行一步抓好学习教育。重点学习系列讲话精神，引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。同时，组织开展了签定“党建承诺书”和“我是党员我带头”活动，促进全体党员提高思想认识，筑牢思想政治基础。二是精心提升组织能力。根据党支部书记队伍和党务工作者成分新，缺少党建工作经验等实际，主动与合肥市有关部门联系，多次磋商抓党建事宜，并于近期组织开展党建知识等系列培训，强化了基层党组织的主体作用，增强了其组织开展学习教育的能力。三是坚持做到以上率下。局领导班子和领导干部坚持以上率下，带头做到先学一步、多学一些、学深一层，重点学习“两会”、关于学习毛泽东同志《党委会的工作方法》重要批示等内容，坚持以毛泽东同志《党委会的工作方法》为指导，谋划开展“两学一做”学习教育，较好地起到模范带头作用。四是提前做好后勤保障。为全体党员预订学习资料，统一配发学习笔记，为各支部划分学习场所，保障“两学一做”学习教育开展顺利。

　　三、多措引导，筑牢“两学一做”舆论基础

　　一是做到提前部署。结合局务工作会议，以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，有针对性地部署“两学一做”学习教育，引导全体党员充分认清“两学一做” 学习教育的重大意义，确保在思想上、工作上、生活上主动投入到学习教育之中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。二是主动征求意见建议。围绕省局部署的“六大工程”和合肥局创建“中部省会强局”目标，局党组在分析新年度工作形势的基础上，制定了“两学一做”学习教育征求意见建议提纲，动员机关党总支、基层党支部采取上门走访、开展座谈、个别访谈等形式进行专题调研，广泛听取意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，为下一步制定方案打下良好基础。三是着力营造浓厚氛围。制作“两学一做”宣传栏，运用LED流动播放宣传标语，通过手机APP和自动化办公平台，开设学习教育专栏，大力宣传中央和系统内外关于开展“两学一做”学习教育有关精神，宣传检验检疫党员队伍中涌现出的先进典型，提高党员和群众对学习教育的知晓率和关注度，推进“两学一做”预热升温。

　　四、建章立制，筑牢“两学一做”制度基础

　　一是完善抓党建工作规则。规定了党建工作领导小组及其成员的主要职责，明确了党建工作会议制度，指定了抓党建落实的牵头部门，以促进党建领导小组工作制度化、规范化。二是建立抓党建工作责任制。在完善“三会一课”等党组织生活制度的基础上，按照党要管党、从严治党的要求，紧密结合新年度全面建设实际，层层建立局党组、总支部委员会、党支部书记和党务工作者在抓党建中的职责，层层细化落实举措，力争做到“责任清单化、工作标准化、管理项目化、推进有形化”。三是制定党建工作计划。牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，与推动发展和深化改革等重点任务结合起来，与“六型四有”创建活动和深入推进“四个嵌入”廉政模式结合起来，做到学习教育前期准备与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。

党员学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿 篇15

　　开展“两学一做”学习教育，是深化党内教育的又一次重要学习，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个合格党员。通过近期深入学习，个人思想认识进一步得到提高。

　　(一)加强党性锻炼，坚定理想信念，确保思想觉悟领先。理想信念是一种政治信仰和精神追求。我们用知识解决已知世界的问题，用信念解决未知世界的问题，而信仰就是信念的最高境界。同志指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”。翻开党的历史，我们可以发现在红军长征、白色恐怖、抗日战争等艰难阶段，是什么支撑着革命战士英勇斗争、前赴后继、战胜困难，那就是“为劳苦大众求解放”的信念。新时期的共产党员一定要坚定对社会主义、共产主义和中国梦的信念，确保思想觉悟领先。

　　(二)努力强化学习，提高为人民服务的本领，确保工作能力领先。指出，“实现党的提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求”“全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感”。学习本来就是人类最重要的使命和特征，我们各行各业、各界人士都需要学习，每一个职业都离不开学习，作为党员更应加强学习，党员义务第一条也明确规定：党员必须学习各种理论和业务知识，掌握为人民服务的本领，践行好党的宗旨。

　　(三)树立争先意识，爱岗敬业有作为，确保工作业绩领先。我们常说：“有为才有位”，每个人只有用技术知识和职业精神武装自己，每个人都要靠争先意识和爱岗敬业精神，才能在激烈的市场竞争中挺起坚实的脊梁，在不同工作岗位上做出不朽的业绩。党员的先进性不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，要靠党员自身的努力，做出成绩，有所作为，这样才能永葆先进性。

　　(四)增强党性观念，遵守党的规矩，确保工作作风领先。党的意识就是党员在日常生活、工作中，能够牢记党的宗旨，始终按照党员的标准和条件严格要求自己，时刻发挥先锋模范作用。俗话说：“一个党员一盏灯，一个党员一面旗。”13多亿人口的大中国是如何看待我们的执政党的?就是看身边一个个党员的形象。毛泽东指出：“一个人只要他对别人讲话，他就是在做宣传工作。”所以党员要有规矩意识，学会自律。不利于党的形象的事不做，不利于党的形象的话不说，要在党言党，在党忧党，做党的优秀宣讲员。

　　(五)牢记党的使命，增强忧患意识，确保品行境界领先。党的使命是“两个百年”目标即到建党120xx年时，建成惠及10几亿人口的更高水平的小康社会;到建国120xx年时，人均国内生产总值达到中等发达国家的水平，基本实现现代化。指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。从新中国“站起来”，到改革开放“富起来”，再到新世纪“强起来”，作为党员该怎么办?党员必须带头，唱响了主旋律，传播了正能量，有力激发全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗的强大力量。

　　“两学一做”学习教育面向全体党员，联合会系统各单位具体情况千差万别，这就要求必须坚持从实际出发开展教育，不搞“一刀切”，坚持“一把钥匙开一把锁”，坚持区分层次、分类指导。要根据各单位党组织的不同特点，联系不同群体党员的实际情况，把学习教育的任务具体化、精准化。要给基层党组织留出余地和空间，越到基层，差异越大，越要调动好基层单位的主动性创造性。要引导基层结合实际有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，防止把基层的手脚束缚住，防止照抄照搬。要针对不同类型党员的实际情况和学习需要，提供适合的学习材料，提供时间、场地、经费等必要保障，确保学习教育顺利推进。要引导基层党组织针对党员多样化学习需求，充分利用互联网、微信微博等新媒体开展学习教育，引导党员互动交流，不断扩大学习覆盖面，提升学习教育效果。

    学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿篇3

　　关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

　　首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。

　　“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法：

　　第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特 色优势工作，

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