普通昆虫实习心得体会600字

　　关于普通昆虫实习心得体会600字5篇

　　时间很长，但是很快，悄悄地从指缝间溜走，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，该总结这段时间的得与失，为下一阶段的工作奠定基础了。这里给大家分享一下关于普通昆虫实习心得体会1500字，方便大家学习。

　　

　　普通昆虫实习心得体会600字篇1

　　实习课程： 普通昆虫学

　　班 级：植保111班

　　姓 名：__

　　学 号： 113133104

　　20__年9月8日星期一

　　一、实习目的

　　为了扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，本人在暑假期间（20__年7月15号-20__年9月1号），在亚森·沙力老师指导下，在阿勒泰哈巴河县兽牧局治蝗灭鼠指挥部治蝗办，帮大四学姐族米娜做“大学生创新项目”实验，同时跟同学买尔哈巴、吐然古丽、哈尼克孜、亚力坤采集些趋光性昆虫。

　　二、个人实习结果

　　这次采集的昆虫鳞翅目为主的10目，我们把所有昆虫都制成标本后，对标本进行了详细的分类鉴别，结果如下：

　　三、个人实习收获和心得

　　通过这次实习，我也提高了对昆虫学的兴趣也使我知道了自己的学习任务，这是我学习昆虫学的动力源泉；并了解亚洲飞蝗不同年龄阶段的取食量、亚洲飞蝗不同年龄阶段取食偏好。我更加了解了昆虫的多样性、变态、产卵行为（主要为亚洲飞蝗），趋光性假死性、伪装等生活习惯，还更加清楚地看到了自己的学习方向。所以我们应该努力学习，领悟到只有学习好专业知识，才有可能认识自然，利用自然。

　　普通昆虫实习心得体会600字篇2

　　实习目的：

　　让所学理论与实际相结合，在实践中发现问题，思考问题以及最后解决问题，提高理论联系实际的动手观察能力，创新意识和能力，对各类常见作物的重要和主要害虫的形态特征的识别及种类，危害症状有所了解和掌握，为以后从事农业害虫的调查和治理打下坚实的基础。

　　实习要求：

　　1、掌握各种作物的主要农业害虫的种类。

　　2、掌握主要农业害虫的识别特征。

　　3、掌握农业各害虫危害的特点。

　　4、掌握农业害虫的调查方法。

　　实习方法：

　　1、老师课堂讲授，PPT放映。

　　2、老师带领到田中观察。

　　3、以小组为单位到田间调查。

　　实验过程：

　　9月3日一大早，老师的带领我们植物保护专业3个班来到河南农业大学毛庄实验农场。中午把住宿确定，下午老师把我们聚在食堂和我们聊天。开门见山，将学生和考生的问题提出来，引发了我们深深的思索。其中老师提到我们应该要提高科学素养，不能一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，而当前应该做到“三个一”，一手好字，一副好口才，一篇好文章。

　　9月4号，早上8点半。在老师的带领下，我们来到菜农的地里。我们一边听着老师对在地里刚发现的农业昆虫的形态描述，一边仔细观察。而我们也在这种贴切自然的环境中，把多种农业昆虫深深的刻在了我们的脑海中。下午3点整，在食堂，老师又给我们讲授了一些理论知识。如此一天下来，同学们都觉得收获颇丰。

　　9月5日，早上8点半。老师带领我们2班全体同学和1班的部分同学向着运河旧址方向出发，一路上我们边走边学，同学们热情高涨。在贾河村我们发现了第一天不曾发现的棉花，多种果树等作物上的农业昆虫。下午3点整，在食堂，老师又给我们讲授了理论知识，随后利用剩余时间放了他们去西藏考察拍的一些照片，让我们在一天的疲劳奔波后放松。

　　9月6日，早上8点半。老师带领我们2班全体同学和1班部分同学在农场实验田转，发现了前2天没找到的烟草，水稻等作物上的农业昆虫。下午3点整，在食堂，老师讲授了理论知识后，安排了随后两天实习的内容，并着重强调了安全。

　　9月7，8日上午，以小组为单位，我们组分别调查了大葱，玉米，烟草，十字花科的包菜和白菜。下午，则是老师讲课，其中汤老师也放了他在挪威工作的照片。

　　实习中发现的农业昆虫：

　　一、玉米害虫：

　　1、桃蛀螟：属于鳞翅目螟蛾科。长成后长22毫米，体色多粉红色。

　　危害特征：啃食植株主干或玉米芯，同时排出黑褐色粒状粪便，堆集于蛀孔部位。影响内部水分及营养物质运输，遇风易倒伏。

　　2、玉米螟：属于鳞翅目螟蛾科。体长22毫米左右，圆筒形，头黑褐色，背部颜色多为乳白色背面的毛片较大。

　　危害：叶片被幼虫咬食后，会降低其光合效率；雄穗被蛀，常易折断，影响授粉茎秆、穗柄、穗轴被蛀食后，形成隧道，破坏植株内水分、养分的输送，使茎秆倒折率增加，籽粒产量下降。

　　3、棉铃虫：属于鳞翅目夜蛾科。体长30～42毫米，体色淡绿色头部黄褐色，背线呈深色纵线，气门白色。两根前胸侧毛边线与前胸气门下端相切或相交。

　　危害：初龄幼虫取食嫩叶，其后为害蕾、花、铃，多从基部蛀入蕾、铃，在内取食，并能转移为害。受害幼蕾苞叶张开、脱落，被蛀青铃易受污染而腐烂。

　　4、蚜虫：同翅目蚜科。个体较小2毫米左右，体色为淡绿色，刺吸式口器。有腹管。分有翅个体和无翅个体。

　　危害：群集于叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位，刺吸汁液，使叶片皱缩、卷曲、畸形，严重时引起枝叶枯萎甚至整株死亡。

　　5、灰飞虱：同翅目飞虱科。体小型黑褐色，雌、雄虫前翅均微有淡黄褐晕近于透明，在两翅合拢的接缘中部有一短条状的黑褐色翅斑。

　　危害：口器刺吸寄主液汁造成危害，传播玉米矮缩病。且基本无法防治。

　　二、烟草害虫：

　　1、烟青虫：鳞翅目夜蛾科。体长30～42毫米，体色淡绿色头部黄褐色，背线深色纵线，气门白色。两根前胸侧毛边线与前胸气门下端平行。危害：蛀食蕾、花、果，也食害嫩茎、叶、芽。多从基部蛀入蕾、铃，在内取食，并能转移为害。受害幼蕾苞叶张开、脱落，被蛀青铃易受污染而腐烂。

　　2、棉铃虫：同上。

　　3、烟蚜：同翅目蚜科。有翅胎生雌蚜体长约2毫米，腹部绿至黄。

　　普通昆虫实习心得体会600字篇3

　　昆虫属于动物界Animalia节肢动物门Arthropoda昆虫纲Insecta。由于适应环境和进化过程中的自然选择，其种类多种多样，形态也各不相同。但是，不管昆虫的形态如何变化，其基本结构具有一致性，形态上的差异只不过是基本结构的特化，形态结构的特化和多样性是适应环境与生理机能需要的结果。因此，掌握昆虫的外部形态特征和基本结构，对于识别昆虫，了解昆虫的生活习性、生态环境和害虫防治，都具有极其重要作用。

　　一、 实习目的与要求

　　教学实习是继理论教学之后，集中进行的实践教学环节。通过实习掌握昆虫的捕捉、鉴定和标本保存的方法和步骤，了解昆虫的种类和形态结构，达到理论与实践相结合的目的。

　　二、 实习时间与地点

　　本次实习为期四天，第一天上午理论教学，下午校园内小组自由活动；第二天上午8点半学校大礼堂前集合，在老师的带领下奔赴农大后山风景水库源区沿途捕捉昆虫，下午3点返校；第三天上午8点二号门集合，坐面包车到梅岭脚，下车步行上山，途中下雨只好中断该次梅岭昆虫捕捉任务，于上午11点左右在梅岭山腰旅游区饭馆解决中餐，然后坐车返校，下午整理所捕的昆虫，并制作成标本；第四天上午在院办昆虫学实验室鉴定标本，下午昆虫识别考试。

　　三、 实习内容与方法

　　1、 昆虫标本的采集

　　目的：熟悉各类昆虫的生活环境；掌握标本采集的常用方法。

　　（1） 采集用具的准备：主要包括捕虫网、三角纸袋、毒瓶、镊子

　　（2） 采集方法的应用：网捕、扫捕、振落、搜索、灯光诱集

　　2、 昆虫标本的制作

　　目的：掌握各种标本的针插部位和翅展、整姿的要求及方法。

　　（1） 用具的准备：主要包括展翅板、整姿台、昆虫针等。

　　（2） 干制标本的制作方法：根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅，干燥后按类群装入昆虫标本盒保存。

　　（3） 各科目昆虫的针插部位昆虫针插前除鳞翅目与蜻蜓目不用毒瓶毒杀外，其余均要先放到毒瓶中毒杀，以防止针插时昆虫挣扎受损影响标本价值。各目昆虫针插要点如下：

　　鞘翅目：右侧鞘翅左上角，使昆虫针穿过腹面中后足之间，避免破坏该目的分类特征——基节窝

　　半翅目：小盾片中央偏右，这样就可以完整保留腹面的口器槽 螳螂目、直翅目：中胸基部上方偏右

　　鳞翅目、蜻蜓目、双翅目：中胸背板中央稍偏右，以留出完整的背中线 膜翅目、等翅目、同翅目：中胸中央部位

　　3、 昆虫标本的鉴定

　　目的:掌握检索表的使用方法，能正确识别农林昆虫的主要科目。

　　4、 标本整理与分类

　　本次实习过程中，本组成员均积极参与，善于发现，捕捉到昆虫共8目35科55种。经整理，如下：

　　5、 优势害虫及防控

　　本组所捕昆虫占优势的为鞘翅目天牛科。天牛是重要的林业害虫，犹以幼虫危害严重。幼虫蛀食主干和根，使树木生长不良，树势衰弱，枝枯折断，经数年连续危害后，严重的造成全林枯死，成虫咬食嫩枝皮层，造成枝梢枯萎。因此，如何有效防治天牛对森林发展有重要作用。对天牛的防控策略有这些：

　　林业措施防治：

　　①营造抗虫林

　　②加强林分管理

　　③人工防治

　　利用天敌防治：招引啄木鸟、驯养大山雀可控制天牛的危害，利用寄生性天敌减少天牛幼虫的危害

　　化学药剂防治：

　　①药剂喷涂枝干

　　②注孔、堵孔法

　　③防治成虫

　　④虫害木处理

　　四、 实习心得与体会

　　通过为期3天的昆虫学实习。我掌握了昆虫捕捉工具的使用方法和昆虫的捕捉方法，熟悉了各种昆虫标本的制作方法，基本掌握了昆虫科以上分类的要点，加深对课本理论知识的理解。

　　本次实习成果斐然离不开小组成员的团结努力，通过与其他小组的对比，我发现，小组成员间的分工合作与相互配合直接关系到所捕捉到的昆虫数量和质量，在此，深深地感谢第五组其他组员（熊庆华、吴松海、甘维仕、朱蓉），你们辛苦了！！

　　普通昆虫实习心得体会600字篇4

　　一、标本的采集、制作

　　在李老师的带领下在毛庄及其附近的古树苑采集，随后几天的采集在农大三区、绿茵广场、东风渠、以及森林公园进行。标本采集完之后便是标本整理、针插标本的制作、鉴定。鉴定要求鉴定到科，并且加上标签，注明所属科、采集地点、采集人采集时间。我组共采集标本十一个目，三十五个科，标本共计150个左右。

　　二、绘图

　　共绘两类图，一类是模式图，另一类是实物图。模式图绘在牛皮纸上，可印在模式标本上绘制，实物图则根据实物标本绘出！所有图要求线条柔顺，粗细分明，点样细致均匀，轻重有度！

　　三、小题昆虫标本的制作

　　此次制作的标本有三个：蚜虫标本、夜蛾科生殖器标本、夜蛾翅标本。（具体操作步骤略）

　　四、实习感想及建议：

　　本次实习，丰富了我在专业方面的知识，我在课本上学习的理论知识在实习中得以巩固！我充分了认识到团队合作的重要性，在捕虫、制作标本等工作中组员间的协作给工作带来很大的便利！在捕虫工作中唯有不怕苦与累，积极踏实才能有所收获！在绘图工作中，我认识到自己的水平是如此不足，今后在这方面还需不断学习提高。

　　实习最终完满结束，美中不足的是毛庄、公园等地方昆虫稀少，实习过程中并没有采集到相应数量的标本，且标本种类单一，建议下一学年标本采集在附近或更远的山区进行。由于采集标本数量少，借用实验室标本发现其标本保存上不够妥善，以至于很多虫体出现不同程坏损，建议实验室认真妥善处理学生采集标本！以上是我的个人感想和建议，不足之处请老师批评指正。

　　普通昆虫实习心得体会600字篇5

　　实习课程：普通昆虫学

　　班级：

　　姓名：

　　学号：

　　指导老师：

　　一、实习目的

　　教学实习是继《普通昆虫学》课理论教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节。通过实习掌握昆虫标本的采集、制作方法、鉴别、保管等一整套有关昆虫学研究方面的基本方法和基本技能。理论与实践相结合，学习各类昆虫的栖息环境、活动时间、寄主植物等基本理论知识；扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神；为以后的教学和科研提供丰富的昆虫标本。

　　二、时间：

　　20__年8月16日～8月28日

　　三、地点：

　　湖北省广水市三潭国家森林公园

　　四、小组成员：

　　组长：

　　五、实习内容

　　1.制作毒瓶：将脱脂棉放入广口瓶中，用镊子压实，倒入适量乙酸乙酯，再压实，上盖2层滤纸和1层厚纸板即可。

　　2.灯诱捕虫：8月17日和20日晚7点半至次日凌晨2点半，分别在三潭森林公园的武汉工行招待所院内、风景区停车场进行灯诱捕虫。

　　3.昆虫采集：白天利用捕虫网、毒瓶等工具在水中、山上、土里等地方进行昆虫采集。

　　4.昆虫标本制作：采集回来的昆虫根据昆虫标本针插部位的要求及昆虫标本大小，应用不同型号昆虫针针插后整姿、展翅，插在泡沫板上晾干；幼虫等用75%酒精浸泡装于离心管中。

　　5.昆虫的分类鉴定及保存：利用工具书对采集的昆虫进行分类鉴定，并做好标签，装入标本盒中。

　　六、实习成果

　　经过几天的昆虫采集、鉴定、标本制作和保存工作，小组共采集了包括鳞翅目、鞘翅目等20个目的昆虫110科，总数上千只，圆满完成了既定的实习目标。

　　七、心得体会

　　暑假以来一直期待的昆虫实习终于圆满完成了，在这些天里我们有欢喜也有劳累。实习时对我们的专业知识的考察、巩固和拓展，在实习中我们小组成员相互学习，相互帮助，终于我们组的实习成果丰硕，采集了20目110科的各类昆虫标本。

　　工作方面，我们组安排的是第一天的守夜，有很多事情都不清楚，也没什么经验。我们抱着饱满的热情去了，但什么都是自己摸索，所以效率不怎么高。而且，刚开始也只盯着较大些的虫子捕，小些的就没理睬，再加上灯有问题不时熄灭，灯光被周围的树木和建筑物挡住，结果捕的不是很多。第二次守夜时我们吸取第一次的教训，不管大小一律捕住，但还是由于天气阴雨，旁边捕虫的点太密也捕到的不多。白天捕虫考验我们的技术的工作。

　　我根据自己平时的经验选择路线，草丛里的蚂蚱，花边的蜜蜂、蝴蝶都是我们的目标对象。在捕虫的过程中我们也总结了一些经验，比如怎样做能把网中的蜂装进毒瓶而不用担心蛰到，怎样能捕到虫等等。当然，工作时的分工协作是少不了的，整理昆虫我们采用韩旭建议的每个人负责一项，流水作业，这个也在我们做昆虫鉴定时，捕虫时使用，这样我们既可以将工作做完，也避免了重复混乱的现象发生，提高了工作效率。但在实习时的最大问题是我们很多东西都开始不清楚，昆虫针插的部位，展翅的做法等等，这直接导致了我们得重新做一些已经做过的工作，不仅影响了工作效率，也对工作质量产生了很大的不利影响。

　　小组交流方面，作为组长的我为了让我们组的工作效率高，除了让大家休息好，也尽力用各种方法来让大家从实习中感受到快乐忘记那些劳累，恐惧等。比如在第一天晚上守夜时，由于灯有问题，还是在一个老宅里，女生总有些害怕。除了有些第一次的好奇心，对虫子的期望，我们还谈一些轻松点的话题以增进相互的了解。白天更是我们相互交流的好时机，因为白天的虫子靠的是眼疾手快，途中说说笑笑的大家都很开心。20日因为是阴天，虫子很少，于是我们突然萌生了登金顶的想法，以弥补18日的不足。从小路上去，路很窄，很多地方坡也很陡。我们相互帮助，经过艰辛的两个半小时终于登上了山顶，也在途中拍了很多照片作为留念。这次登山使我们组的凝聚力更强，虽然爬山非常累，我们一起克服各种困难，还在当天晚上坚持守夜捕虫。

　　专业知识方面，实习不仅是对我们课堂理论学习的巩固，更是对知识的扩展和应用。对昆虫的习性、生态等有了深刻的认识，对昆虫的分类特征等难记的知识生动的展现并应用。学习昆虫标本制作等昆虫学研究的基本技术。

　　总而言之，实习时虽然各种生活条件都不如学校好，甚至可以说是到了差的地步，但我们克服了各种困难，超额完成任务。20目110科的丰硕成果使我们喜悦，专业知识的积累让我们充实。此次实习不仅扩大知识面，培养动手能力，增强学习兴趣，进一步明确学习目的，锻炼吃苦耐劳的精神，更增进同学间的友谊，是我们大学生活精彩的一笔，给我们留下了美好的回忆，是我们的一笔宝贵财富。

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