2022中秋节手抄报内容资料
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为弘扬中华民族优秀传统文化,进一步丰富学生的文化生活,让学生深切地感受到传统节日的独特魅力,在中秋节期间即将来临之即,xxx小学开展了“中秋节”系列主题教育活动。
一、加强宣传,营造节日的氛围。
学校德育处、大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日•中秋”为主题进行宣传。各班利用板报、晨会、主题班队会的形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
二、主题活动丰富多彩
1、开展“小小歌谣传情意”活动。(一年级)
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
2、开展“ 佳节感恩送祝福”活动。(二年级)
学生用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
3、开展“情满中秋诗词吟诵”比赛(三、四年级)
赛诗会以班为单位,采取背诵、吟诵、吟唱的形式,让学生们感受古诗词的魅力
4、开展“同享中秋明月、共建绿色家园活动”(五、六年级)、
为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
5、举办“迎中秋,庆国庆”黑板报、手抄报、书画比赛(三至六年级)
一系列活动的开展,培基小学的校园里充满了节日的气氛,全校师生感受了传统文化的魅力,进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感、使命感和与伟大祖国母亲同呼吸、共命运的爱国热情。
一、加强宣传,营造节日的氛围。
学校德育处、大队部利用周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日•中秋”为主题进行宣传。各班利用板报、晨会、主题班队会的形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。
二、主题活动丰富多彩
1、开展“小小歌谣传情意”活动。(一年级)
利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。
2、开展“ 佳节感恩送祝福”活动。(二年级)
学生用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。
3、开展“情满中秋诗词吟诵”比赛(三、四年级)
赛诗会以班为单位,采取背诵、吟诵、吟唱的形式,让学生们感受古诗词的魅力
4、开展“同享中秋明月、共建绿色家园活动”(五、六年级)、
为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。
5、举办“迎中秋,庆国庆”黑板报、手抄报、书画比赛(三至六年级)
一系列活动的开展,培基小学的校园里充满了节日的气氛,全校师生感受了传统文化的魅力,进一步增强了民族自尊心、自信心、自豪感、使命感和与伟大祖国母亲同呼吸、共命运的爱国热情。
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