家长会学生代表欢迎词
家长会学生代表欢迎词(精选5篇)
家长会学生代表欢迎词 篇1尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!
把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通—项、会—片、高—步”的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。
如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!
家长会学生代表欢迎词 篇2各位家长:
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。第二,学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。第一,学习一定要有目的、计划,在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。
我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
家长会学生代表欢迎词 篇3尊敬的各位家长:
大家好!
我是八(X)班的学生,很荣幸能作为学生代表,对尊敬的家长们说说心里话。
转眼间,两年的时光飞逝而过,我们深深感受到了初中学习生活的紧凑与充实、辛苦与欢乐。要想在紧张繁忙的初中生活中取得好成绩,就一定要学会学习。
我想谈谈自己对学习的认识。首先,要树立明确的学习目标。究竟我们为什么要学习?为谁而学?我们既不是为老师学习,也不是为家长学习,而是为自己而学习,为一年后考进信高而努力,为四年后考上理想中的大学而发奋,为最终到达自己的理想彼岸而努力拼搏!其次,要端正学习态度。学习在于平时的点点滴滴的过程,并不完全只追求结果。如果说平时不努力,到考试前抱佛脚、搞突击,就能取得好成绩,这完全是投机取巧。学习的过程,最重要的是把握课堂上的45分钟的课堂效率,课堂对于我们学生来说是最重要的,上课不认真听讲,课后再怎么补习也于事无补。那么如何取得高效的课堂效率呢?这就要求我们上课积极思考,大胆发言,在课堂中交流自己的想法。班主任王老师给我们班配备的是九中最优秀的教师团队,只要跟着老师的思路走,加上自己的努力,就一定可以取得好成绩。除了上课认真听讲之外,课后要认真高效地完成老师布置的作业,及时复习。学习的过程很辛苦,但是收获成果的快乐却是无法言语的。
我特别喜欢一句话“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!”并把这句话当作自己的座右铭。我认为在学习的道路上,没有捷径可走,只有“勤奋”二字,勤奋就是不懈地努力,努力学习。一份耕耘,才会有一份收获。
最后,作为班长,我一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好!
谢谢大家!
家长会学生代表欢迎词 篇4尊敬的各位家长:你们好!
我是本班的班长,很荣幸能作为学生代表之一,对亲爱的家长说几乎话。首先感谢各位家长能从百忙之中抽出时间参加今天的家长会,谢谢你们对孩子的关心!
时间过的真快,一转眼就已步入高二上半个学期。我校建设了新教学楼,为我们提供宽敞,美丽而安静的校园。同学们也渐渐适应了忙碌而繁重的校园生活。学校没有好坏之分,都是给我们提供良好学习的地方,不是说新建一中不是重点高中就归类于差学校之中,并非如此,从我们进校园起,学校老师就严格管理。例如:男女生不得留奇怪发型、染发、戴耳环等等,这样能消除时尚、攀比的心态,让我们少在穿着打扮上花时间,更多的经历投入到紧张的学习中。最近我校开展一系列活动,丰富了我们校园生活,给我们展现才华的舞台,让我在学习中发现乐趣,快乐学习快乐成长。
我们都处于容易叛逆的青春期,或许您的孩子因为年少轻狂和你们吵架,因为迷恋网络不知悔改,伤透了你们的心。这些都是青春期的叛逆所犯下的错,所以请原谅我们的年少轻狂,我们不够成熟,不知道怎样处理好和父母的矛盾。我们同样也知道你们的辛苦,希望我们有个好的未来,请相信我们给我们信心,我们会为我们心中的理想而奋斗的。
我的演讲完毕,谢谢!
家长会学生代表欢迎词 篇5各位叔叔,阿姨,:
大家好,今天我代表全体同学,老师,对你们的到来表示热烈欢迎!
中考即将到来之即,召开今天的家长大会,目的在于加强家长、学生、老师三方的横向交流。
家长养育学生、老师培养学生,家长与老师的目的是一样的,期盼的心情是一样的。
学生的目的在于学习,在于德、智、体、美、劳全面发展,学生的茁壮成长是家长和老师共同的期盼。
家长与老师的目的一样,家长主要负责家庭教育,老师主要负责学校教育,家长主要负责成长教育,老师主要负责知识教育。
加强家长、学生、老师三方的横向交流,自然就成为抓好教育的一项重要工作,学生教育离不开家庭教育,家庭教育更离不开学校教育。
唯有两者统一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最着急的似乎总是父母,他们除了不能替孩子学习,其余能做的都做了,有些人还不忘每天来那么一两堂"思想教育课"。
孰料,往往事与愿违,换回的是孩子烦躁的心情与下滑的分数。
为了避免这种现象,以下五个"不"希望家长朋友牢记在心。
孩子要中考,家长做什么?首先要牢记三原则:好心肠、好方法、好效果。
一是不提过高要求。
家长对孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?达不到的就算高。
二是不搞过度关照。
有一个即将高考的女孩,对于母亲的照顾非常苦恼。
刚想喝水,妈妈已经倒好端来了;刚要剥鸡蛋,妈妈已经送上一个剥好的。
这在别人看来也许是件幸福的事,可是在孩子眼中却分明代表着一种语言:考不上不行。
关照是必要的,过度关照则会转化为巨大的感情压力。
三是不求过度用功。
有位家长晚上鼓励孩子硬挺熬夜,早晨还用冰镇毛巾叫孩子起床。
结果孩子到了学校脑袋不清醒,听课只是走形式、做样子。
孩子不感激家长的做法,但也只能被动地接受。
四是不做过度反应。
一位父亲,听说女儿模拟考试考砸了,一怒之下打起自己的耳光来,弄得一家人抱头痛哭。
父母的心理素质如此脆弱,也就难怪孩子对考试神经过敏了。
五是不可"说所欲说"。
亲子关系大量表现为语言关系。
家长不妨多说点孩子爱听的,切不可唠叨那些孩子一听就捂耳朵的。
如能做到以下几点那是再好不过:可说可不说的不说,说了还不如不说的坚决不说。
那么家长应该做什么呢?首先要牢记三原则:好心肠、好方法、好效果。
首先要考虑孩子的需要,而不是一味从自己的想当然出发。
我们曾经分别对一百余名家长和孩子做过调查。
孩子们最渴望的是家长的理解与支持,最担心的是自己考不上好学校;家长们最担心的是孩子不好好学习,最渴望的是孩子好好学习。
由此可以明显看出两代人关心点的不同。
对此我给家长们提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
这是借用了心理咨询中的一个概念,即站在对方立场上去感受。
比如一个要中考的女生,为了学习就猛喝苦咖啡。
家长在一边说:"孩子,人生没有吃不了的苦。
"那个女孩是什么感觉呢?她觉得家人太不理解自己了。
家长只有有颗与孩子同理的心,相处起来才容易。
二是平常。
平常不等于不力争上游,而是保持平常的家庭氛围。
有的家长平时大嗓门都习惯了,可是孩子中考前父母却打起了哑语。
这样做带给孩子的不是平常心,而是怪异和紧张。
平常的家庭气氛才能带给孩子内心的平稳感。
三是服务。
首先是心情服务。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐饮服务,但要谨防"费力不讨好"。
最好让孩子自己定菜谱,家长当好后勤部长足矣。
四是不管。
有些是家长该管的,但有些是不必管的。
考前家长可帮助孩子"侦察"路线,关照考试备品。
但学习本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。
特别要防止说些"你表哥都考上清华了"等等。
切记:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。
这是我做为一个即将参加中考的学生代表我和同学们向长辈提出的小恳求,言有不周请多谅解,谢谢!
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