六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩（通用7篇）

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩 篇1

　　一、开幕仪式

　　师合：尊敬的各位领导 ，各位来宾

　　生合：亲爱的各位老师 ，各位同学：

　　合：大家上午好!

　　文枭：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

　　康欣月：六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

　　罗鸣：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

　　胡玲：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

　　文枭：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

　　康新月：感谢社会各界对我们的关爱，

　　文枭：感谢父母的养育之恩，

　　康欣月：感谢老师的辛勤教诲!

　　生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

　　合：新市镇中心小学庆“六一”活动现在开始!

　　(老师主持) 请全体起立、请升旗手就位，请护旗手就位，全体肃立、出旗、敬礼、奏国歌。唱国歌。请坐下。 请全体同学起立，敬礼，出队旗。(放出旗曲、鼓号齐奏) 唱队歌，礼毕，请坐下。 今天，来我校参加庆六一活动的有新市镇各个部门的领导，让我们以掌声对他们的光临与指导表示热烈的欢迎。

　　参加我校庆六一活动的还有一直以来，给予学校工作以理解、支持、关心的各位家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。 为了表达我们的谢意，请少先队员代表给各位来宾敬献红领巾，请各位来宾接受我们最美好的礼物。 请学校领导邹校长致辞。 请我们的来宾代表讲话。

　　二、举行新队员入队仪式。(学生主持)

　　1、入队仪式现在开始，请大队辅导员马老师宣布新队员名单：

　　2、请新队员入场。

　　3、请以下老队员代表入场，并为新队员佩戴红领巾!

　　4、请老队员退场 5、请新队员立正，举起右拳，准备宣誓!

　　6、呼号!

　　7、礼毕，请新队员退场。

　　8、请新少先队员代表讲话。

　　9、全体同学起立，敬礼，退旗。

　　10、请坐下。

　　三、表彰仪式(师主持)

　　1、颁发好家长奖状。学校的教育工作离不开家长的支持与理解，长期以来，许多家长朋友们积极与我校配合，和全体老师们一起共同努力教育孩子。

　　2、请( )宣布好家长名单。

　　3、请家长代表讲话。 在过去的一年里，在各级领导和全体老师的关爱下，有不少孩子都取得了不错的成绩。其中有四名学生受到县级表彰，有 名同学受到校级表彰。下面请 校长宣布获奖学生名单： 请领导颁奖。 被我校评为“三好学生”的同学有： 被我校评为“优秀少先队员”的同学有： 被我校评为“优秀学生干部”的同学有： 被我校评为“文明之星”的同学有：

　　4、请少先队员代表讲话。

　　四、文艺表演

　　男：伴着和煦春风，我轻轻地走来。

　　女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

　　师：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

　　合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!

　　男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

　　女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

　　师：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月! 瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的舞蹈《特殊电话》。

　　师：相传在战国时代有一个农民，家里很贫穷，他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。有一天，奇迹终于发生了。有一只兔子，一头撞死在他田边的树根上。 当天，他美美地饱餐了一顿。从此，他便不再种地。一天到晚，守着那神奇的树根，等着奇迹的出现。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔，而他的田地却荒芜了。这个故事告诉我们那些想不劳而获，或者死守狭隘的经验，不知变通的人，是永远不会有什么收获的。请欣赏音乐剧《守株待兔》。

　　师：为了增强青少年体质，我国教育部20xx年推出了《第三套全国中小学生系统广播体操》——《七彩阳光》，这套新广播体操广泛吸收它广播操、体操、健美操、武术等方面的动作元素。动作幅度比较大，节奏快，运动量高。学生如果长期坚持练习，可以改善和提高心血管系统的机能水平，对于促进学生正常的生长发育和健康成长具有积极的意义。下面请欣赏体操表演《七彩阳光》。

　　生：尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的小伙伴们：社会、经济的飞跃发展、给人们带来了丰富多彩的生活，但是，由于人们的环保

　　意识不高等各种原因，加速了环境的恶化。近几年来，各种自然灾害接踵而至，全球气温偏高，导致南极北极冰川融化、海平面上升等，这些都是自然在向人类敲警钟!如果我们再不提高环保意识，约束自己的行为，那么，将会有更多的灾难等着我们。世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。让我们大家一起行动起来，捍卫我们美好的家园吧!请欣赏朗诵表演《捍卫我们美好的家园》

　　生：世界上许多国家都已经意识到了环境问题的严重性，采取了多种措施，努力改善该地区环境!我国的政府与环保部门根据我国的实情，制定了“城乡环境综合治理”政策。保护环境，要靠我们在座每一位，靠所有人的共同努力 ，保护环境应从我做起，从我们生活中的点点滴滴做起。请欣赏四年级的同学为我们带来的小品《保护环境，从我做起》

　　生：下面请欣赏六年级的同学为我们带来的大合唱《好大一棵树》 师：在我们学校有这样一群孩子，他们是来自少数民族地区的彝族孩子，他们和所有的孩子一样，在学校领导和老师们同样的关爱下健康成长。他们也为我们准备了节目，下面请欣赏他们为我们带来的《月琴舞》。

　　五、结尾： 生：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

　　生：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

　　生：有一句话 说的是少年强则国强。

　　生：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

　　师：不管怎样，春天孕育着未来，

　　师：无论如何，少年憧憬着希望。

　　生：新世纪的太阳正照耀着我们前进， 生：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

　　生：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

　　生：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

　　生：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

　　生：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

　　生：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

　　生合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

　　合：xx小学庆六一活动到此结束。

　　请各班有序退场。

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩 篇2

　　尊敬的各位家长，亲爱的老师、同学们：

　　大家上午好!送走五月的芬芳，迎来美好的六月!六月里花香四溢，六月里播撒希望。在这样的日子里，我们当然记得，多少进城务工人员为三明的经济建设做出了重要的贡献。在这里，我谨代表学校领导、学校老师祝农民工朋友身体健康，工作顺利!祝小朋友们节日快乐。今天，大家欢聚一堂，共同参加亲子活动，共度快乐”六一”。

　　首先，我们要进行的是“齐脚并进”游戏。这个游戏讲究的是家长与孩子之间的配合。我介绍一下游戏规则：

　　1.每次比赛三组参加，每班派一组。

　　2. 父母与孩子的脚两两相绑，听开始令，从起始线出发。

　　3. 每位参赛者脚必须落地。

　　4. 所有参赛者踏入终点线后计时结束。

　　俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考小朋友了，让我们一起进入《蒙眼识父母》!听好游戏规则：

　　1. 八个家长(同性别)和两个孩子面对站立。

　　2. 把孩子的眼睛蒙上，听到开始后，孩子通过摸家长的手辨认谁是自己的家长。

　　3. 家长伸出手掌，不能以任何声音、任何手势帮助孩子辨别。帮助者取消成绩。

　　4.计时一分钟。

　　做完这个游戏后，看得出，大家都玩得非常高兴，紧接着，我们要进行合作猜词游戏。介绍游戏规则：

　　1. 两组同时进行。孩子和家长之间要有一定距离(约1米)。

　　2. 工作人员将卡片交给孩子看，孩子用肢体语言表演卡片内容，让家长猜词语。

　　3.孩子只能用肢体语言表现词语内容，不能发出任何声音，否则取消成绩。

　　4.中途允许跳过一次。

　　.计时一分钟。

　　接下来，要请家长带孩子合作跳绳，分五组同时比赛，一分钟内跳的次数多的家庭获胜。大家加油。

　　最后的这个项目是我们学校的特色项目。大家都知道，我们学校是三模特色校，在全国、省、市的车模赛中，我校都取得过很优异的成绩。今天，我们也请家长带着孩子一起组装车模，让我们每一个家庭的幸福快车飞驰在未来的道路上。

　　通过今天的亲子活动，大家收获到了快乐，通过今天的亲子活动，大家收获到了幸福。是啊!一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”儿童节。让我们永远记住这个快乐的日子!群英小学亲子活动到此结束。

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩 篇3

　　尊敬的家长、各位来宾、亲爱的小朋友们

　　大家下午好

　　弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

　　六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。

　　六月，有童年的沃土，六月，有童年的太阳。

　　六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

　　在这个属于我们自己的节日里，，星少年艺术学校为庆祝宝贝们即将到来的节日，六一国际儿童节，特别举办了我校第一届“七彩缤纷”跳蚤市场，用最独特的方式，迎接他们节日的到来。

　　1：跳蚤市场主持词 为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会买卖、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交 流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小 具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，为此我们组织了 这次别开生面跳蚤市场活动。

　　小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活活动主持人串词动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。

　　第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为。

　　第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时,请卖主自行选定一人进行交易;

　　第三，交易过程要文明，礼貌;

　　第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不乱扔垃圾。 2：亲子竞技游戏主持词

　　现在是下午的13点50分，我们的亲子竞技游戏马上就要开始啦!感谢小朋友和爸爸妈妈们热情地参与。接下来将分年级组进行体育游戏和亲子游戏比赛。请家长朋友们带好孩子，幼儿组的比赛在star3教室进行，小学组的比赛在star4教室进行，各组家长请将宝贝们带到指定教室，有大奖等着你们来拿哦!

　　我们始终相信，星少年每一位小朋友的表现都是最棒的、最美的，更要感谢一路与我们相陪，相伴的家长和朋友们

　　我们的活动每次都因有你们的积极参与而更加精彩、完美，让我们以热烈的掌声送给我们敬爱的家长朋友。在此，衷心感谢你们的到来孩子们，我们星少年将会是你们成长的乐园幼儿组游戏

　　(1)萝卜蹲——幼儿组第一个竞技游戏，萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友，由我们志愿者发放帽子，帽子上所显示的萝卜颜色，即代表宝贝们在游戏中的称呼，听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜，即开始下蹲，家长可以在旁边帮忙哦，小朋友们，听明白了吗? (宝贝不要沮丧哦，老师和小伙伴们知道你已经很努力了，让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好?

　　(2)游戏一：抢垫子/夹气球——本环节每组参赛家庭，各出一位家长带上自己的宝贝，经过上一轮的游戏，我们现在剩下四组家庭继续进行，抢凳子这个游戏相信大家并不陌生了，但是怕凳子有楞楞角角会碰到孩子，我们把凳子换成了垫子，小朋友们拉着爸爸或妈妈的手，围着老师摆好的三张垫子走，当听到老师喊：开饭啦!小朋友们要赶快找到自己的垫子坐下哦!旁边的爸爸妈妈要帮忙，安全最重要好吗?

　　游戏二：运气球——每组参赛家庭出一名家长和参赛宝贝，另外找一名向导。家长把孩子背起来，我们的孩子负责把气球运到指定篮筐内，我们的工作人员帮家长蒙上眼睛，每组参赛家庭的场外向导，要通过声音指导家长背着我们的宝贝到达指定地点。

　　游戏三：我喊蹲下你来站，我说站来你就蹲——每组参赛家庭出一名家长来配合宝贝，老师喊站你们就蹲下，我喊蹲下，你们就站起来好不好?动作保持一致才算过关哦!

　　(小宝贝你已经很棒了，老师相信你下一次会做的更好好不好?老师送你一个纪念品，希望下次你还能来和小朋友们做游戏好吗?)

　　(3)挤眉弄眼吃饼干——我们看到啦，现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第一二名，刚才是小朋友们自己自由发挥，现在我们让爸爸妈妈来帮我们参加这一轮好不好?小朋友们要记得哦，爸爸妈妈永远会在最关键的时刻帮助你们的，我们给爸爸妈妈加油好不好?本轮游戏规则是，把饼干放在额头，不能用手扶，通过脸部肌肉收缩的方式，把饼干送到嘴里，最先送达嘴里的家庭取得本组冠军，当然，第二名也有丰富的奖品哦。

　　小学组游戏

　　(1)萝卜蹲——小学组第一个竞技游戏，萝卜蹲!每组参赛家庭各出一名小朋友，由我们志愿者发放帽子，帽子上所显示的萝卜颜色，即代表宝贝们在游戏中的称呼，老师会指定你们任意颜色的萝卜开始下蹲，接下来由你们自己指定，没有顺序但不能马上回指，听到同伴喊你所代表的颜色的萝卜，即开始下蹲，家长可以在旁边帮忙哦，小朋友们，听明白了吗?

　　(宝贝不要沮丧哦，老师和小伙伴们知道你已经很努力了，让老师送你一个小礼物吧!)我们下一次继续加油好不好?

　　(2)游戏一：袋鼠爬爬——参赛家庭出一位大人和孩子一起参加，袋鼠爸爸或妈妈把孩子抱在胸前，从起点爬到指定位置，最先抵达终点的两组家庭获胜。

　　游戏二：爱的抱抱——

　　(3)你来比划我来猜——我们看到啦，现在场上剩下两组家庭要决出今天本组比赛的第1、2名，进行今天终极挑战，你来比划我来猜，

　　题目涉及水果蔬菜、明星名字、乐器类等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩 篇4

　　尊敬的各位家长，亲爱的各位同学：

　　大家，早上好!

　　在20xx年“六一”国际儿童节即将到来之际，我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起，举行“爱在特校--20xx年“六一”儿童节亲子活动。首先，我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!

　　我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校，成立于20xx年6月，隶属信宜市教育局管理，现有学生两个年级6个班50多个人，教师十多个人。学校以班级教育为主，个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班，我校正在不断加强各方面的建设，努力办成一所社会满意、家长放心的学校，让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。

　　今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言，第二部分是孩子们的才艺表演，第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。

　　下面，进行活动的第一部分，首先请家长发言，大家鼓掌欢迎!

　　……

　　非常感谢家长的发言，她为对我们学校作出…评价，也提出了中肯的意见。我们学校将会…

　　下面请我们学校的校长伍家品发言，大家鼓掌欢迎!

　　……

　　非常感谢伍校长的讲话。

　　下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。

　　我们的孩子由于种种原因，在身体或心智上存在着或这或那的不足，他们对于知识的理解，对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力，为了让孩子获得尽可能多的进步，为了让孩子在学校过得更有意义更快乐，我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天，我们通过才艺表演的形式，将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目，培智一(1)班请准备!

　　节目一集体操《我爱洗澡》结语：由于孩子们身体上的缺陷，哪怕是一个最简单的动作，我们的孩子都要付出比常人大得多的努力，或许孩子的表演还显得有些稚嫩，也许他们的舞姿不是那么优美，也许他们的歌声不是那么动人，但这已倾注老师日复一日的辛勤付出，而我们的孩子们是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱，最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。

　　让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。

　　……

　　节目二唱游《欢乐转转转》结语：刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游，德国音乐教育家奥尔夫主张，儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材，让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂，从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据，创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏，在音乐教学中加以应用，让儿童感受到上课的乐趣，这就是培智班的唱游课，自闭班的音乐游戏课。

　　下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目，培智二(1)班请准备!

　　……

　　节目三球操表演《篮球宝贝》结语：自闭症的孩子被称为“星星的孩子”， 他们往往只沉浸在自己的世界里，他们存在各种各样的缺陷：或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来，和我们融在一起，这是自闭症矫正康复的方向。目前，我校对自闭生独立分班教学，这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状，刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材，通过对儿童感官的刺激，促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应，感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统，为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信，并且实现了运动治疗、运动康复的目的。

　　下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》，下一个节目，自闭一(1)班请准备!

　　……

　　节目四大合唱《小金鱼》结语：有些孩子说话口齿不清楚，有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练，一个音一个音的纠正，经过在大家的努力，我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔，他们智障孩子的手，牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚，踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀，带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方，很多的不可能都变成了可能。只要有爱，一切皆有可能!

　　下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学，他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目，培智二(2)班请准备!

　　……

　　节目五《快乐羊角球》结语：展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐，从而协助孩子建立自然的情绪，促进感觉信息逐渐成熟化，强化全身运动，促进语言发展。

　　下面给我们表演的是培智二(2)班的同学，他们开着火车来了!下一个节目，听障一(1)班请准备!

　　……

　　节目六音乐游戏《开火车》结语：任何一个孩子都是社会的希望和未来，特殊孩子也不例外。智力落后的孩子，虽然走的很慢，但一直都在进步，培养他们，最重要的是有一个好的心态，对自己放低要求，对他们放低要求。给他们一个宽松的环境，也许他们会创造奇迹。要相信，特殊孩子也有未来。

　　下面有请听障一(1)班的同学，他们带来的是手语表演《感恩的心》。

　　……

　　我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，台上表演的同学都注视着指挥的老师，因为他们听不到音乐的节奏，只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律，却能用心去感受，用优美的肢体语言去表达。我们学校，通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练，她们学会手语交流，学会说出这样不太清晰的话，架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力，相信他们一定会更好地融入社会大家庭。

　　结语：朋友们，让我们再次把热烈的掌声献给他们!

　　相聚的美好时光总是转瞬即逝，在欢快的欺气氛中，我们的活动即将落下帷幕。今天，在这片明媚的蓝天下，用我们真挚的爱，去放飞理想，播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校20xx年六一亲子活动到此结束，最后祝我们的家长家庭幸福，老师身体健康，同学们节日快乐!

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩 篇5

　　主持人：1：彭刚2：何诗梦3：谢宇恒4：彭勃

　　过程：

　　1、敬爱的爷爷、奶奶，

　　2、亲爱的爸爸、妈妈

　　3、尊敬的各位老师

　　4、亲爱的小伙伴们

　　合：大家上午好。

　　全班齐答;好。

　　1、草长莺飞的五月即将过去

　　2、火红火红的六月就在眼前

　　3、我们翘首以盼的六一儿童节即将来临

　　4、在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿

　　合：全世界的小伙伴们六一儿童节快乐!

　　1、看!我们的笑脸多么灿烂!

　　2、瞧!我们的作品多么优秀!

　　3、为了欢庆这个节日，我们1004班的师生们做了精心准备。

　　4、同学们在老师的辅导下，排练了很多有趣的节目。

　　1、2：现在就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示我们1004班的动人风采。

　　3、4：今天，就让我们一起尽情舞蹈，用美妙的舞姿展示我们的艺术修养。

　　合：首先，让我们用最热烈的掌声，

　　欢迎我们亲爱的班主任邹老师为我们讲话!

　　1：原来我们在邹老师的眼里是这么优秀的孩子!

　　2，那我们再来听一听，我们在父母的眼里又是怎样的孩子，好吗、

　　3，掌声欢迎家长代表讲话。

　　4：同学们，老师这么爱我们，爸爸妈妈那么疼我们

　　合，我们就把最精彩的节目献给他们，好不好?

　　全班齐答;好，好，好。

　　1：老师和父母都这么疼爱我们，我们幸福吗?

　　全班齐答;幸福

　　2：请欣赏女生歌伴舞：《幸福拍手歌》。

　　3：我们的幸福离不开父母辛勤的付出，因此，我们要感恩父母

　　4：请听诗朗诵：《学会感恩》。

　　1：是啊，我们只有怀着一颗感恩的心才能走向美好的未来。

　　2：看，那边是什么?

　　3：是几个小女生在向爸爸妈妈撒娇呢。

　　4：请看舞蹈：《爱我你就抱抱我》。

　　1：小演员优美的舞姿让我们大饱眼福，现在让我们来欣赏男孩子们的古诗表演：《游子吟》等。

　　2：的确，儿行千里母担忧，母亲的恩情是我们无以为报的。

　　3：感受了父母的恩情，现在我们和爸爸妈妈一起来玩个游戏，好吗?

　　4：请左边的五个家庭做好准备。

　　1：我们玩的游戏叫《鱼儿快快游》。

　　2：我来讲一讲游戏规则。

　　3：我宣布：游戏开始!

　　4：刚才的游戏真有趣!

　　1：现在来个轻松点的节目，请欣赏拍手歌：《感恩父母》。

　　2;小演员们的表演好看吗

　　全班齐答;好看

　　2：我们不但学会了舞蹈，还学会了英语呢!请看英语节目：《BINGO》。

　　3：看过了我们的英语节目，大家一定感觉我们1004班的孩子很聪明吧!

　　4，恩，的确很棒。

　　1，还有几个男孩子准备了精彩的节目要给自己的爸爸妈妈呢

　　2，请看快板表演。感恩父母。

　　3，看到这里，我也想拥抱自己的爸爸妈妈了

　　4：我们全体同学一起动手，来一次手工制作，制作一朵漂亮的小红花。好吗?

　　1：大家动手吧!

　　2：小红花做好了，大家比比，谁的最好看啊!

　　3：每个人都说是自己的最好看，我也认为是这样!

　　4：我提议：大家就把自己做的这朵红花和我们早就准备的爱心卡送给自己的父母吧!

　　合：送礼开始!

　　1：我看到：爸爸妈妈都笑得合不拢嘴了!

　　2;现在我们一起来玩个游戏，放松放松心情如何、

　　3;游戏的名称叫做，抢凳子，

　　4，请右边的五个家庭做好准备

　　1，现在我来讲讲游戏规则

　　2，我宣布，游戏开始。

　　3，刚才的游戏大家玩得可真开心，大家有没有同感啊、

　　合，同学们，你们爱不爱自己的爸妈啊，爱就大声说出来吧

　　全班大声说;。爸爸妈妈，我爱你们!

　　4：请欣赏：集体感恩节目：《我爱爸爸，我爱妈妈》。

　　1，我们的节目到此结束，接下来的是，集体生日会

　　2，掌声有请我们的5月份小寿星

　　3，伍乐，谢欣怡，石敏，邓佳文，周锐，杨澳

　　4，现在有请我们的邹老师为小寿星送上生日蛋糕

　　1请我们的副班主任MISS黄为小寿星点蜡烛

　　2请小寿星们许愿

　　3唱生日歌，吹蜡烛

　　4分发生日蛋糕

　　1，现在我们和爸妈一起分享生日蛋糕吧

　　2，看到我们这么可爱，我们的邹老师有话要说了

　　3：下面就请邹老师给我们作总结吧!

　　4，我们拥有父母和老师的爱，一定会

　　全班齐;好好学习，好好生活，学会感恩，健康成长。

　　1，2：敬爱的爷爷奶奶，亲爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，

　　3，4：我们的六一亲子活动到此结束!

　　合：谢谢大家!

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩 篇6

　　A：尊敬的爸爸，妈妈

　　B：亲爱的老师、同学

　　合：大家 上午好!(鞠躬)

　　C：草长莺飞的五月已经过去，

　　D：鲜花灿烂的六月就在眼前。

　　A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

　　B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

　　C: 六月，是一幅画，有童年斑斓的色彩

　　D：六月，是一支歌，一支幸福的歌 。

　　合：我们迈着喜悦的步子走进了六月，迎来了我们自己的节日—— “六一”国际儿童节!

　　A：尽管，我们只是一棵棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　B：尽管我们只是一颗颗小星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

　　C：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

　　合：感谢你们，爸爸妈妈，感谢你们，敬爱的老师!今天，我们欢聚一堂，

　　A: 让我们用歌声唱出对你们的敬意，

　　B：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想。

　　C：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，

　　D：我们将用梦想与彩虹，编织出一个无悔的童年!

　　合：百灵鸟小学0703班 “感恩相伴，快乐相随”庆六一亲子活动现在开始!

　　一、班主任发言

　　A 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖

　　B 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力

　　C 他在我们的心田上播撒爱的阳光

　　D 他在我们的心田上滋润爱的雨露

　　ABC:他就是我们可亲可敬的班主任陶老师 ,

　　D：下面就请陶老师讲话，大家掌声欢迎!

　　二、学生家长发言

　　A (非常感谢陶老师充满激情的讲话，我们一定不会辜负您的期望。)

　　当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，

　　B 这生命就倾注了父母的无限深情!

　　C 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，

　　D 这生命就得到了父母的日夜呵护!

　　A 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　B 更离不开家长的支持和鼓励!

　　合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

　　C 下面有请谢婷同学的家长上台讲话! 大家欢迎。

　　D(非常感谢您，我们一定会努力的给爸爸妈妈交一份满意的答卷。)

　　三、汇报活动

　　A 今天的活动，将是别具一格，精彩纷呈

　　B 看我们的班级彰显特色，

　　合 下面让我们共同欣赏精彩的表演吧!

　　A 一次次活动，一份份体验，

　　B 一张张笑脸，一份份收获。

　　C 蓓蕾的绽放离不开春光的照耀，

　　D小树的成长离不开雨露的滋养，

　　A每一个幸福离不开爸爸妈妈的抚育

　　B每一步成长离不开老师的培养。

　　C为了庆祝本次六一儿童节，

　　D全体师生群策群力，首先请欣赏

　　1、器乐演奏《荷塘月色》表演者：高玉林、孙文亮、邱轩等。

　　A非常感谢十位器乐小高手给我们带来的天籁之音。

　　B 英语是世界上通用的语言，学好英语非常重要。请欣赏我们班英语爱好者带来的精彩节目。

　　2、英语节目

　　C：欢声笑语需要我们载歌载舞,有请卢俐等同学为我们献上优美的舞蹈.

　　3、舞蹈节目《舞娘》

　　D:她们的舞姿是多么的优美，下面请欣赏刘澳、高玉林同学为我们带来的花鼓戏。

　　4、花鼓戏《刘海砍礁》

　　A 歌声可以改善人的意志，陶冶人的情性，可以开发右脑的潜能，培养我们的想象力、创造力。下面请欣赏歌曲联唱

　　5、歌曲串烧

　　B:她们的歌声太动听了，在我们班有一小胖组合，他们的配合特默契，下面有请刘佳鑫、戴定宇同学为我们说相声.

　　6、相声《夸家》

　　C悦耳的歌声，搞笑的相声，给我们带来全新的感受，看啦，前面走来六位美少女，她们又会给我们表演什么节目呢，有请龚婉莹等同学上场表演健美操。大家掌声欢迎。

　　7、健美操

　　D：爸爸妈妈，今天请您接受我们的感恩，感谢您给予我们生命，并使她绽放的璀璨!

　　A：感谢您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我们的一切优点与缺点，慷慨地送给我一个属于我自己的空间。请欣赏诗朗诵。

　　8、诗朗诵《感恩父母》

　　C 父爱如山，母爱如海，千言万语也表达不了我们心中的感激，请欣赏手语表演

　　9、《感恩的心》手语表演

　　D：感谢大家真情的表白，下面请我们的同学送上自己精心准备的礼物，爸爸妈妈请笑纳您面前的礼物，尽管它微不足道，可是里面包含了我们的真诚。

　　B、同学们，此时此刻，你们的内心一定非常激动，赶快把信打开，读给爸爸妈妈或爷爷奶奶听吧!

　　A、同学们，你们快乐吗?爸爸妈妈们，你们欣慰吗?趁着这美好的时刻，让我们彼此都张开双臂，把眼前的亲人紧紧拥抱，尽情的表达心中这一份浓浓的亲情吧。

　　(家长欣赏自己孩子的礼物。孩子亲自读给父母写的信，父母给孩子拥抱，亲吻。)

　　10、(送礼物、诉真情和亲子活动)

　　B 临近月底，我们的集体生日会又到了，下面请四五月份生日的小寿星闪亮登场。

　　11、集体生日会主持卢俐龙倩倩(许愿、唱生日歌、分蛋糕(喻倩、邱轩)、小寿星代表讲话(今天是个特别的日子，十年前的今天，我们亲爱的妈妈，历经痛苦，把我们带到了这个世界上，给我们幸福，快乐。在这里我们要大声的说：(齐)爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。

　　C: 我们之所以能有今天的成绩，离不开爸爸妈妈的辛勤培育

　　D因此让我们放开歌喉歌颂父母，表达我们家的深深感激!请欣赏大合唱《我爱我家》

　　12、大合唱《我爱我家》

　　四、闭幕词

　　A 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

　　B 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

　　C我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

　　D 百灵鸟小学会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座

　　A 让我们心与心相连，让我们手与手相牵!

　　B 让这次活动成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅飞翔!

　　C 最后，我代表全体同学们向老师和爸爸妈妈们宣布。

　　D 在下一次考试中，我们将会以更好的成绩来回报家长和老师。

　　合 0703班庆六一亲子活动到此结束，祝大家身体健康，合家欢乐。

　　A、下面让我们以热烈的掌声欢迎班主任陶老师对本次活动进行总结讲话。

六一儿童节亲子活动主持稿_很精彩 篇7

　　尊敬的各位家长，老师、小朋友们，大家上午好!

　　非常感谢各位家长和小朋友如约而至，让我们为你送去最热烈的掌声，对你们的到来表示衷心的感谢，谢谢你们的到来。

　　最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦在六月，

　　走进六月，就走进了多彩的季节，

　　走进六月，就走进了童真的世界，

　　小朋友们，你们知道6月1日是什么节日吗？

　　对，六一儿童节是我门小朋友们自己的节日。

　　今天在这绿地如茵、风景如画的童约幼儿园，我们和爸爸妈妈一起游戏，一起庆祝六一国际儿童节。今天的活动安排如下：首先由我们x市x幼儿成长空间的富有激情的冰淇淋老师带各位家长和小朋友做快乐律动。律动结束后各位家长带领小朋友参加亲子游戏。亲子游戏结束后领取六一小礼品。

　　希望小朋友在今天的活动中玩的开心、玩的愉快！祝愿我们的家长朋友生活顺心顺意。

　　投球亲子乐：准备10个小球，宝宝扔球，家长用小篮子接住小球，每人两次机会，接住5个小球既得印章一枚。

　　套圈：小朋友站在红线外，用圈圈套住事先按距离摆放好的物品，每人3次机会，套中一次即可找老师得印章一枚。

　　保龄球大赛：小朋友站在横线外，将摆成三角形的保龄球击倒，每人3次机会，击中一次便可找老师盖印章一枚。

　　骑车夺旗：家长与小朋友合作骑车饶障碍物一圈，两组同时比赛，夺到红旗者为胜，即可得印章一枚。

　　集齐4枚印章即可得礼品一份。

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