小升初简历自我评价

小升初简历自我评价（精选5篇）

小升初简历自我评价 篇1

　　我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。

　　我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域，发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。

　　我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获__市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在__英语培训部继续就读。

小升初简历自我评价 篇2

　　我是一个简单且热情的女孩子，喜欢独自一人，并不喜欢喧闹的环境。我曾经在自己的百度博客里流淌过一段简单透明的个性签名：世界的天空，繁星点点，繁花似锦。星光灿烂的天空中，总有属于我的一片天地!我在天地里飞翔，难免会断了翅膀，但总有一天，我会飞翔在世界的天空中。

　　也许正是有了这份坚信，我在学习上也获得了不俗的成绩。别看我个子不高，可我获过的奖还不少呢!我不可能十全十美，却能努力做好每一件事。

　　生活学习上，我有我的原则，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得与众不同，成为所有人目光的焦点。这就是我，不乏自信的我。

　　当然，更多的时候，我就像我的名字一样，是一颗冉冉升起的太阳，把温暖带给大家。同学有困难，我总是热情相助;班级有活动，我总是积极参加。我就像一个爱心小天使，总是愿意把快乐带给大家。

　　也许是因为生活中的感悟颇多，我总愿意用笔及录像我的心情，在这个世界里，我找到了属于我的快乐，一次又一次，体验这种美好!

小升初简历自我评价 篇3

　　六年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。

　　人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE20__、FRONTPAGE、E_CEL、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料，在校设计排版文章等等。

　　在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。

　　在20__-20__年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。20__-20__年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。

　　在担任班干部期间，我经常与任课班级老师沟通，能及时地与班级老师和同学通气，在任课班级老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给班级老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。

　　在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。

　　在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获20__年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。

　　在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。

　　有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了。在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学———这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

　　在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会泄气，虽然我的英语成绩已经很差了，但是，我会继续努力，直到最满意为止!当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。

　　刚进入初一，增加了许多新的学科，像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱，即使是上课认真听讲，但因为没有及时的进行巩固练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好，就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞，弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基，每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础，才能在未来两年的学习中取得更快的进步。

　　初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好：好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫，才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!我相信我会做得更好，我将继续努力!

小升初简历自我评价 篇4

　　我是一个活泼开朗的阳光男孩。

　　在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。

　　我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。

　　通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;20__年参加“爱满天下杯”第_届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

小升初简历自我评价 篇5

　　小升初简历是准小升初同学进入重点中学的敲门砖，以下是一位家长制作简历的亲身经历：

　　本来我做的简历就是一份个人简介和一摞证件复印件夹在一起，滴沥当啷的一叠，就想托有位过来人朋友送到某校去，当时朋友一看就把简历打了回来命我重做，说中学收到的简历恐怕房间里、桌子上堆得到处都是，你这样散乱着夹子松了掉满地可能人家都不知道怎么捡，应该贴张照片、装订一下、做个封面以示重视。所以后来我又趁机简化了内容并贴了个透明封皮。

　　我感觉写简介就是王婆卖瓜的过程，应充分总结并尽量在醒目位置写出优点。这个自然不难，因为俗话说老公是别人的好、孩子是自己的好，孩子的优点早都已经拿放大镜检查、用乘法统计过了。当然也不可粗心或生造(在第一版简介中我潜意识里倾向性粗心吧，但不是故意，把北京市海淀区航模一等奖写漏了海淀区成了北京市，很不好意思后来补送过一个修改版)。

　　总之，写简历的几点注意事项：一是保留好孩子小学高年级的各种证件证书，二是简略并突出重点，让人一目了然，三是加照片、装订、封面。

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