感恩的演讲稿两分钟
感恩的演讲稿两分钟(精选6篇)
感恩的演讲稿两分钟 篇1随着时间的推移,在大脑的记忆洗,但有一件事,在我的脑海里仍然完好无损……
时间如流水,“哗哗哗”地流淌,溅起水花,我捧在手心中,回忆起新年时的种种……
一个夏天的早晨,我携带书包肩包,从容不迫地在公共汽车上,我找到了一个座位,等待站。转眼间,20分钟,汽车已经人山人海,里面的空气也很热,我不停地扭动着身体,让风吹到身体。
突然,巴士停了下来,走上来一位老爷爷,车门合上,老爷爷没站稳,巴士一个加速,老爷爷便朝一个壮汉倒去,可一个照面便把老爷爷顶到栏杆上,壮汉非但没道歉,还辱骂了几句,老爷爷也没有还嘴,只有低下头去。
等气氛缓了下来,老爷爷便去找位子,可谁会把位子让给一个“乞丐”呢?
可偏偏就有那么一个“傻子”,他站起来,朝老爷爷挥了挥手,我看见了他的容貌,“x君”!
他们两个坐在了一起,我热泪盈眶。
他是一个“傻子”,可我们连他都不如。
时间如流水,流进我记忆的大海,美好的回忆……
感恩的演讲稿两分钟 篇2敬爱的老师,亲爱的同学:
今天我国旗下讲话的主题是:感恩。
就在刚才,当我注视着这面色泽鲜亮的五星红旗的时候,我的心里正在默默地感恩,感谢这个和平的年代,感谢先辈们为我们创造的幸福生活,感谢我生活的这个美好的世界。
上星期四,是纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯胜利70周年。无数的抗日英雄和先烈们为了民族的独立抛头颅、撒热血,前仆后继不惜牺牲,我们对他们心怀憧憬、心怀感恩。环顾我们的身边,同学们,你们是否也有想要感谢的人和事,是否也心存感激?
为了这美好的一切,让我们一起感恩吧!感谢父母,给我们生命和无私的爱;感谢老师,给了我们知识和看世界的眼睛;感谢朋友,给了我们友谊和支持;感谢许许多多,为我们的学习和生活正默默无闻辛勤工作的人们!
感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识;感谢绊倒我的人,因为他强化了我的能力;感谢轻视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福……
感恩,离我们并不遥远,做起来也很简单。当有人向你投来赞美的目光时,请你报以甜甜的微笑;当他人向你伸出援手时,请你回赠真诚的谢意;当有人为你喝彩加油时,请你用语言和行动告诉他——你会努力的!虽然这仅仅小小的感恩,但能温暖你的亲人,朋友,甚至于,只是那个和你有过交集的陌生人。
感恩是一种情怀,更需要一份行动。同学们,让我们用一个微笑,一张卡片,一句温暖的话语,去向你的亲人朋友表达这份感恩之情吧!因为,学会了感恩,就学会了感动,学会了宽容,学会了一种幸福生存的方式。那么,就让我们心存感恩,幸福的生活吧!谢谢大家!
感恩的演讲稿两分钟 篇3感恩,是一盏使人们对生活充满理想与希望的导航灯,它为我们指明了前进的道路。感恩,是成就阳光人生的支点。
——题记
小草,拼命地窜出泥土
呈现给大地一抹清新的绿
那是小草为大地的感恩
花朵,冶艳地绽放出花蕾
呈现给大自然一味沁人心脾的调味剂
那是花儿对大自然的感恩
雏鹰,自在地翱翔于天空
呈现给天空一道别致的风景
那是雏鹰对天空的感恩
同样,人也会感恩
毛泽东带领共产党抗日
呈献给祖国一分不畏强暴、坚韧的毅力
那是毛泽东对祖国的感恩
居里夫人日夜研究化学实验
呈献给世界一笔宝贵的文化财富
那是居里夫人对世界的感恩
感恩,
源于心灵美好与否。
祖国培育了我们
对此,我们要感恩
父母养育了我们
对此,我们要感恩
老师教导了我们
对此,我们要感恩
路人默默的援助
对此,我们同样要感恩
心怀感恩,心系感恩
世界将会因为我们的努力
而发出最璀璨的光辉
感恩的心。感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己感恩的心,感谢命运。花开花落,我一样会珍惜。
感恩的演讲稿两分钟 篇4同学们,老师们:早上好!今天我想对同学们说,我们应该学会感恩。
在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实,自然界到处都是感恩的和-谐和平衡:大海给了鱼儿一个广阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地一丝凉意。大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?
感恩,是的做人的基本准则之一。而这一做人的基本准则却是说起来简单,做起来不容易。感恩,是一种品德。感恩的人,常常能感受到空气的温馨,阳光的明媚,亲情的真挚,友情的珍贵。感恩的人,会对养育我们的父母心存敬意,对教导我们的老师心存敬意,对帮助我们的朋友心存敬意……
一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。
20xx年春节联欢晚会上的《千手观音》,让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼,更让人为之震撼的是,表演者全都是残疾人。他们双耳失聪,听不到任何声音,却能着音乐的旋律翩翩起舞,聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事!但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春,每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。她们用真诚的感恩之心在舞蹈,在表现。他们把对社会,对亲友,对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。
感恩是我们中华民族的优良传统,我们要继承和发扬这个优良传统,“滴水之恩,当涌泉相报”。感恩,不像你想想得那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你要说声“我会努力的!”
同学们,让我们怀着一颗感恩的心,感恩父母给我们生命、对我们的养育;感恩社会对我们的关爱、感恩老师对我们教导、感恩学校对我们的培育;感恩他人对我们的帮助……
让我们学会感恩,拥有一颗感恩之心,去感谢生活中的点点滴滴!
感恩的演讲稿两分钟 篇5当我看到电视上出现一幕幕感恩的画面,我“感恩的心”就澎涌而出。在我这十一年里,“感恩的心”只陪伴了我两年。
我心里想每个人都应有颗感恩的心。我感恩我的夫母,我感恩他们含辛茹苦将我养大、感恩他们对我所有的关心、我也感谢他们对我的信任。
我感恩我的所有的老师,我感恩他们对我孜孜不倦的教导、感恩他们对我喋喋不休的教诲、我也感谢他们关爱。
感恩的心是温暖的、是美丽的。我感谢我有一颗感恩的心。
感恩的演讲稿两分钟 篇6尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——《感恩老师》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。
老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有美丽的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场!
师生情,是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我浑身都能感受到浓浓的亲情!
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:
课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;
下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!
用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
感恩老师,您给我前进的动力;
感恩老师,您给我飞翔的翅膀;
感恩老师,您给我指明人生的方向;
感恩老师,您给我放眼世界的慧眼……
鲜花可以枯萎,沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变,让我们勤奋学习,从一点一滴做起,感恩我的老师!
谢谢大家!
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