2023小学实验室工作计划范文
2023小学实验室工作计划范文7篇
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化,规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实践教学任务,下面是小编为大家整理的2023小学实验室工作计划范文,希望能够帮助到大家!
2023小学实验室工作计划范文(精选篇1)
一、主要任务目标
按科学新课程要求开齐开足实验教学课程,实验开出率达到95%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
二、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对自然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。
3、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。
4、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。
5、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。
6、根据教学需要,可以自制一些教具。
7、各实验室必须加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。
8、各实验室必须做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。
三、强化管理,合理使用
本学期科学实验室继续加强管理,有借有还。在教学时,首先,及时填好实验通知单和实验名称,以及所需的实验器材。其次,合理实验,在课堂上,要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后,实验做完后要及时放回原处,并做好实验日志的记载工作。
四、加强自制教具在教学中的重要作用。
本学期我们倡导师生共同开辟自然教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与自然科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。
五、重视发挥电教手段,优化组合。
科学教学中要优化组合教学手段,努力提高多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。
2023小学实验室工作计划范文(精选篇2)
为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作计划如下:
一、指导思想
以先进的科学教育教学思想为指导,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、工作任务
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实践教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作:
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。
2、按照省标准化实验室的要求和《甘肃省小学教学仪器设备配备目录》,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足,做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理,要做到:
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责,主要领导经常检查,自然科学教师的配备要相当集中、相对稳定,另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6、配合组织教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好公开课,提高科学学科的教学质量,并撰写论文。
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出。
3、加强请示汇报,及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题,取得领导支持。
4、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。组织自然科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学教育教学工作的效益。
5、教师撰写学科论文,积极参与各项竞赛。
6、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。
7、辅导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。
8、做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划。
2023小学实验室工作计划范文(精选篇3)
高二年级的工作重点是以学风建设为中心,同时落实学校的常规要求,每班建立良好的班风,以稳定促学习,具体强化行为习惯的养成,向高三年级顺利过渡。
1、每位教师准备近五年高考试卷,认真研究,并钻研教学大纲和考试大纲,提前进入高三。
2、加强班级课任教师交流,所有课任教师要全员参与班级管理,全身心投入到教学中,经常深入班级,倾听学生要求,及时调整自己的教学。
3、所有课任教师要有培养尖子生思想,要勇于承担重任,年级的成功体现在两点:一是全组和谐团结文明向上,二是教学效果好,家长社会满意。
4、针对现在周六不能上课的情况,各备课组必须对本学期的教学进行合理的调整。并利用好下午第八节辅导课。
5、沟通家长和学校联系。高二年下学期已面临进入高三,力求取得家长的关心和支持,群策群力来推动年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。
6、狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习,加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,激励学生合作意识;鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识;加强学习时间、学习安排的指导,关注学生的作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。7、用好各宣传阵地如班级黑板报,年级宣传栏等,及时对学生身上的闪光点给予宣传,如优秀学生的先进事迹,好的学习方法的介绍、好人好事等等,引导学生学习身边的榜样,开展年级六星的评比活动。
8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度,以形成教育的合力,加强对学生的学法指导,分析年级学生的整体情况,及时诊断,共商教育策略,利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深教师和优秀学生谈学习方法的系列讲座,以帮助全体任课教师和学生把握教学和学习的方向,为高三的学习奠定基础。并适时地通过拓展课进行分科指导。
9、组织班级学生不良学习习惯排查,每班排查出本班十大不良学习习惯,并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会:主题如何纠正学生的不良学习习惯。(不注重基本概念的学习脱离课本进行学习;做事浮躁不够仔细——较大面积出现审题、计算错误;不能保持学习的连续性——不能够做好复习、预习工作,不能同步完成课外练习;不能够主动地提出问题,及时找到老师解决——没有问题可问,没有进入学习的角色;)
10、加强班级的文化建设:班级布置—几大专栏专项专人负责,制定计划,定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶。
11、各班要结合胡提出的社会主义荣辱观,并联系实际,通过班团活动,采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式,深入开展有针对性的主题教育活动,以弘扬正气,整肃班风,优化校风。细化“八荣八耻”;生活中的“八荣八耻”
“八荣八耻”
以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,
以服务人民为荣、以背离人民为耻,
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,
以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻,
以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,
以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
2023小学实验室工作计划范文(精选篇4)
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务及目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设兼职管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1) 实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2) 在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》
(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅;
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1) 材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,申购等工作;
(3) 每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1) 作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)如有不足之处,工作中及时调节与补充,使之日臻完善。
2023小学实验室工作计划范文(精选篇5)
20__-20__学年是“__中小学实验室建设年”,为了进一步做好实验室建设年工作,切实提高实验室建设水平、管理水平和应用水平,促进学校实验室工作更上一个新台阶,特制定如下工作计划。
一、加强实验室硬件建设,提高实验室装备水平。
1. 新配一只科学实验室全部装备和一只实验准备室装备,配备足量的仪器橱和标本橱。
2. 按新的科学实验标准和要求配置全部的教学仪器和药品。
3. 为所有的科学实验室配齐多媒体教学设备。
4. 为实验室及仪器室配齐必要的防火、防盗设施,化学药品、危险品有专门的橱柜存放并上锁,有专人管理。实验仪器的存放科学、合理、整齐。
5. 加强实验室的环境建设和氛围布置,营造具有学科特点的探知氛围,充分发挥环境育人的功能。
6. 加强对实验室兼职实验员的培训,确保中青年实验教师的学历达标,持证上岗。
通过上述努力,力争使实验室和实验教学仪器在数量是达到省ⅰ类标准。
二、完善实验室内部管理,提高实验室管理水平。
1. 完善各室的管理制度,并张贴在醒目位置。定期组织实验室人员和学生学习,认真执行。各室管理制度在学校网站中公布。
2 建好完善实验室实验仪器、器材、设备的分类帐、总帐和低值易耗品帐(纸质帐册);各类帐册记载及时、准确。
3. 按《省中小学标准化实验室评估标准》和《__市中小学实验室管理指导意见》的规范要求做好实验的管理工作。设有“学期实验教学计划执行一览表”和“实验教学周课程表”的公示展版。正常记载《实验室日志》,积累和建立实验室的各类管理资料。订阅实验室工作杂志。
三. 重视实验室的应用,提高实验室的应用水平。
1. 有齐全的理科实验计划、实验通知单、周课程表和学生实验记录等。理科教师对实验进行备课,能认真批改学生的实验报告。学校将教师的实验开出情况列入年度工作考核。
2. 按教材设置和《__市中小学理科实验目录》的要求开全、开足各学科的演示实验和学生分组实验。
3. 学校充分利用实验室资源,实验室对学生开放。
4. 相关人员积极参加各级业务培训、实验教学论文、自制教具、优秀实验教学课、实验操作技能等评比活动;有作品或项目在__市级以上交流、获奖或刊物上发表。
2023小学实验室工作计划范文(精选篇6)
一、指导思想
深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的新课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率尽量达到100%,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力和提高学生的科学素养。
三、工作措施
1.继续强化安全意识,确保实验室安全
确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查灭火器材及其他设备,建立管理责任人自查,实验室组织抽查的安全检查制度。强化安全意识。以实验室安全责任人为主,在学校领导关心支持、学生配合下,确保实验室全年不出现各种安全事故。
2.保质保量完成实验教学任务
实验教师要精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等,拓宽专业口径,不断提高业务素养。加强素质教育,提高教育质量。培养具有创新精神、实践能力的学生。
3.积极作好实验室日志、计划等的填写和管理
加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。
4.完成仪器设备购置工作
努力完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学校和学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前,防止积压浪费情况的发生。
5.加强自制教具在教学中的重要作用
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。
6.重视发挥电教手段,优化组合。
科学教学中要优化组合教学手段,努力提高投影、计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率,丰富学生的感性认识,在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极辅助的作用。
四、其他相关工作
1.每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
2.作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。
3.不足之处,另行补充。
总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好过度期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而共同努力。
2023小学实验室工作计划范文(精选篇7)
坚持以《科学(3—6年级)课程标准》为指导,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,加强教科研工作的专题化,树立教师天职是为了每个学生全面生动的发展的观念,注重校内和校际交流,努力提高全组教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。
一、工作重点
1、明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力做到建设符合标准。装备综合配套。管理科学规范。使用注重实效。
2、组织教师定期开展教育研究活动,加强新课程标准的学习研究与讨论,精心组织好公开教学活动,突出专题,保证科学学科的教学质量,并积极撰写论文。
3、开展教师自制教具活动,以便丰富教学材料,充实实验设施。
二、具体工作
(一)实验室日常管理工作
1、对照三室布置标准,认真完善三室的各种制度,使之有据可依,有规可循。
2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报,采购,订购仪器等工作。
3、实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前,要求学生预习实验内容,上课要有严格的组织纪律,要加强安全意识教育和爱护仪器,节省药品的思想教育,还要加强指导,引导学生观察实验现象,做好实验笔记和实验报告,使实验顺利完成。
4、实验结束后,及时清洗、清点仪器,并填写好实验教学的“记录单”,任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。
5、严格履行借交手续。借领仪器时,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。
6、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。
7、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的工作。
8、材料归档
(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写实验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量符合相应的要求。
9、做好年终仪器的清查工作。
(二)科学教学工作
1、精心备课,认真上课,科学合理地安排好各项教学活动,借鉴先进经验,争取在教学上有所突破,有所创新。
2、定时,定点,定内容,形式多样的开展教育研究组活动,积极撰写札记,教后感,反思教学得失,切实提高教学水平。
3、认真做好学校要求的各项工作:及时更新完善自己的博客,积极上传各种优秀的教学资源,来充实学校的网站资源。
4、重视自身素质的提高教育研究组要组织每位教师认真学习新课标,并充分利用好《科学课》、《科学课程标准》等专业性学科期刊,定期组织学习教育理论、教学文件和教学业务知识,注重理论对实践的指导作用,并且做好记录。每位教师要利用课余时间学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教学研究水平,积极参加校级的教学评比等活动,在实践中锻炼自己。工作中,要加强同学科教师之间的交流与合作,在组内形成一种和谐、默契的同事关系,以求大家共同进步。
5、努力提高课堂教学效率每位教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、教材,分析学生实际,编制教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,认真写好教案。全组教师要创造性使用教材,并讲究备课的实效。深入落实探究——研讨教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,发展科学素养,教师要认真组织学生参与科学实验与科学实践。
6、科学特色活动
科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来。我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动。
(1)让学生制作科普手抄报,使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。
(2)开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。以此来组织学生撰写科学小论文。
(3)组织学生进行创作科学幻想画的活动。为进一步发展学生对周围世界的好奇心与求知欲,以及大胆想象、敢于创新的科学态度。培养孩子成为亲近自然、珍爱生命、热爱家乡,积极参与资源和环境的保护意识。组织学生全员参与,创作出与科学有关的敢于大胆创新,有意义的画作。优秀作品颁发获奖证书。
(4)开展“明天小小科学家”的活动。为进一步增加学生的动手能力,让他们从小养成善于观察,敢于思考的能力。通过开展科学发明活动,使学生感受到科学就在身旁,是鲜活的,并把所学知识运用于发明创造中,注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。在活动中学生可以利用身边的物品,自己设计创作,进行科学小发明。内容体裁不限。优秀作品会在全校进行展出。
(7)成立科学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究,实验操作,展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐,在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。
7、加强自制教具在教学中的重要作用。
本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地,科学角,收集材料,自己动手制作教具,改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”,让学生真正的参与科学科学探究的全过程,培养学生的动手操作能力、创新能力。
总之,为了适应新课程标准的教学需要,我们必须把握好这学期的教学,激发每一位科学教师的教学热情,积极倡导有创造性的教学研究,为提高科学学科的教学质量而更加奋发向上,努力进取!
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