4人主持词
4人主持词(精选28篇)
4人主持词 篇1【开场语】阳春三月,人面桃花相映红!春风扑面,岁月巾帼竞风流!亲爱的姐妹们,在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里,我们迎来了第100个"三八"国际劳动妇女节!在此向所有奋战在劳动一线的妇女朋友们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻!并感谢各位朋友的光临、指导。
自古以来,"女性"就是人类讴歌、赞颂的主题之一。在今天,自尊、自强、自信、自爱是我们的追求;温柔、贤惠、执着、奉献是我们的骄傲。在人生的旅途上,我们看似平凡,却能勇敢的顶起半边天,把整个世界装点得更加美丽和生动,成为生活中亮丽的风景线。
朋友们,请带上你们灿烂的心情,带上你们欢庆的笑脸,带上你们甜美的歌声,跟我们一起,向快乐出发......
1、请欣赏舞蹈《高原蓝》
2、时光如逝,岁月如歌,流逝的岁月冲淡的是记忆,但永远冲不走人们对美好未来的憧景。请欣赏歌曲《明天会更好》
3、欢乐的锣鼓敲起来,优美的舞蹈跳起来,动人的歌声唱起来。共同庆祝我们自己的节日。请欣赏舞蹈《动感摇摆》
4、今天是三八妇女节,瞧,我们的孩子们也来给我们庆祝节日啦!请欣赏幼儿园小朋友给我们带来的舞蹈《聪明的一休》
5、劳动是辛苦的,但也是快乐的,劳动的人们是最美的!当我们完成一天的锅碗瓢盆协奏曲之后都来放松一下吧,请欣赏舞蹈《中国娃娃》
6、在田间地头,我们是劳动的能手,摇身一变,我们又是一个个温柔美丽的大长今。请欣赏舞蹈《大长今》
7、是谁与我们齐心协力将快乐的小船划向幸福的彼岸?又是谁为我们打造温馨和美的小屋?在我们的节日里,我们也祝愿所有的丈夫,身体健康,祝愿所有的孩子,永远天真可爱。请欣赏《吉祥颂》
8、孩子们的美,美在心灵,美在纯洁,这种美就像一个晶莹剔透,不受任何污染的冰雪世界。请欣赏幼儿园小朋友带来的舞蹈《天使》
9、在为新农村建设出力的同时,我们也要快乐舞蹈,活出我们的精彩,请欣赏舞蹈《我爱洗澡》
10、女人如花,又比花更娇艳,女人如水,又比水更/fanwen/1537加柔情,这个世界因为有女性而精采,这个世界因为有了女人而美丽!请欣赏舞蹈《快乐崇拜》
11、姐妹们:是你们的爱,让家人在生活的疲惫中,挺直了他的腰;是你们的爱,驱散了现实中的几多愁苦;是你们的爱,撑起了家里的蓝天;是你们的爱,让这个世界荡漾起温暖的春风。让我们一起跳起来吧,《竹竿舞》
12、生命是一首歌,女人的生命更是一首美丽的歌。今天是你们的节日,在这欢庆的节日里,大家同唱一首歌。请欣赏歌曲《难忘今宵》
【结束语】今天的女人,妩媚动人格外漂亮;今天的女人,英气勃发巾帼不让须眉。有人说女人是月亮,不!我要说女人就是一轮光芒万丈的太阳。在人生的旅途上,她撒下了迷人的阳光。珍惜今天,就是珍惜幸福;拥抱今天,就是拥抱太阳。朋友们,让我们相约明年"三八"节!(难忘今宵做背景音乐)
再次感谢大家的光临!晚安!
4人主持词 篇2(开始)
在去年,为了进一步加强我县的教师队伍建设,特别是班主任队伍建设,在任小艾老师的特殊关怀指导下,我们申报立项并启动了中国教育学会“”教育科研重点课题《班主任专业化》宁城县实验区子课题:“班主任专业化与现代班集体建设研究”。为了进一步深化这一课题的研究和实践,为了进一步提高我县中小学班主任工作艺术和水平,加强学校管理,提高教育质量,推进建设自治区教育强县的步伐,县教育局专门邀请全国知名的大腕儿教育专家任小艾老师再一次来到我县指导我们的教育工作,并为我们作精彩的演讲报告。
任小艾老师1977年担任班主任工作,1994年调入国家教育部《人民教育》编辑部,现任《人民教育》编辑部管理室主任。先后获得过“北京市劳动模范”、“北京市五四奖章”、“北京市三八红旗手”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀班主任”、“北京市儿童少年先进工作者”、 “全国科技教育十大杰出青年”、 “全国新长征突击手”、 “全国模范班主任”等荣誉称号。任老师有许多的精彩文章和个人专著及主持的电视节目都曾荣获国家级成果奖项,任老师是一个知名的记者、著名的教育专家、精彩的演讲家和优秀的电视节目主持人。
现在,让我们以热烈的掌声对任老师的到来表示欢迎并对任老师的业绩表示崇敬! 要加强学校管理,全面提高教育质量,班主任工作首当其冲。任老师在百忙之中,不辞辛苦,带着对宁城教育的深情厚爱来到我们身边,今天,任老师将为我们作《班主任工作艺术》报告,请今天到会的教育局各位领导和各股室干部、教育教学指导中心各位领导和教研员、各中小学幼儿园的校长、园长、班主任,珍惜这次难得的学习机会,认真听讲,仔细记录,深刻反思。
下面我们以热烈的掌声欢迎任老师讲课。
„„
著名教育专家任小艾班主任工作艺术报告会主持词(结束)
任老师做得好,写得好,讲得好,以前,我们通过报刊杂志、电视和网络,对任老师的光辉业绩、
4人主持词相关文章:
4人主持词
上一篇:答谢会主持词开场白
下一篇:诵读活动主持人主持词