小学生庆六一活动方案

小学生庆六一活动方案（通用9篇）

小学生庆六一活动方案 篇1

　　为丰富校园文化生活，庆祝少年儿童的节日。开展丰富多彩的活动，激发学生爱生活、爱学习、爱校园的感情，欢度一个有意义的儿童节。经局领导研究，在六一期间开展系列活动，让每个学生在欢乐的活动中获取知识和能力，使学生健康成长、全面发展。为使活动顺利进行，特制订本方案。

　　一、活动目的

　　通过开展系列活动，使儿童在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福而难忘的六一儿童节。使教师、家长在参与儿童节活动中进一步感悟儿童教育理念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造教育又好又快发展的良好形象。

　　二、活动时间

　　20xx年5月25日—6月1日

　　三、活动内容

　　1.开展“庆六一、送温暖”活动

　　六一前夕，各校要积极开展送温暖活动，重点对外来务工子女、家庭贫困学生、残障儿童等特殊群体进行慰问。教育局也将根据学校上报的名单，选取重点进行走访慰问。对他们的学习生活给予必要的救助和帮助，解决一些实际困难，使他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。

　　2.深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动

　　“六一”期间，各单位要以“祖国发展我成长”主题开展教育活动。以“寻访新变化”、“畅想新生活”、“铭记好传统”、“争当好队员”为主线，通过报告会、演讲比赛、歌唱比赛、图片展、主题队会等多种形式，引导少年儿童体验家乡的新变化，树立少年儿童组织归属感和荣誉感，增进对党和社会主义祖国的朴素感情。

　　3.广泛开展六一庆祝和慰问活动

　　“六一”前夕，各单位要以本校为单位，根据不同年龄儿童的特点，按照室内外相结合的形式，采取集中与分散的方式，精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。使每个儿童都参与到活动中来，让孩子们充分体验节日的快乐。请各学校、幼儿园将庆六一活动方案按照《通知》要求上报德育科和幼教科。区局领导将深入特教学校、外来务工工子女聚集的校园，镇村幼儿园、阳光乐园进行慰问，并与参与到少年儿童的庆祝活动中去。

　　4.举办雷锋精神展室揭牌暨社会支教捐赠仪式

　　5月底，依托小学生劳动实践基地，建立雷锋精神展室，加强学生思想道德教育阵地建设。奖励基金会和区红十字会将通过捐赠现金、学习用品、日用品等形式，对我区部分家境困难的优秀学生进行奖励资助。

　　5.召开x区科技教育工作会暨科技教育实验区启动仪式

　　5月底，召开x区科技教育工作会暨科技教育实验区启动仪式，发布实验区实施方案，并为实验区接牌，为科技教育实验校实践基地授牌。同时正式启用x区科技馆，组织少年儿童分批参加体验活动。

　　四、活动要求

　　1、各单位要积极营造氛围，做好活动的宣传工作。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，以学生自主参与、自我体验为基本途径，把深刻的主题教育活动融入健康快乐、生动有趣的节日庆祝活动中，使学生在自觉参与、自我教育中，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

　　2、“六一”节当天要坚决落实减轻过重学生课业负担的各项要求，让孩子们过上一个真正的节日，感受到节日快乐。

　　3各单位要高度重视安全工作，各单位不得组织学生集体外出，不到人群聚集区活动，做到活动不出校（园）各项庆祝活动要树立“安全第一”的思想，制定安全预案，做到措施得力，责任到人，切实保障儿童节日期间的安全。

　　4、各校节后要认真总结活动情况，及时上报活动信息，并将好的经验和做法报德育科。

小学生庆六一活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员及各班班主任

　　三、活动时间：20xx年x月x日

　　四、活动主题：放飞童心快乐成长

　　五、活动地点：馨苑十区

　　六、活动要求：

　　1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

　　3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

　　4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

　　七、活动构想：

　　1、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色；二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色；三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果（其间加入我校宣传语）；四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

　　2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

　　3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发。

　　请帖彩页第一页内容：活动主题（xx小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演，背景为校徽、校园全貌，举办单位、日期）

　　第二页内容为工作人员分工，具体如下：

　　领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员及各班班主任

　　顾问：总协调：x人员调度：导演：

　　节目组：

　　主持组：后勤服务：学生就位：

　　音响、音乐：教室调度：外联：

　　话筒：后台准备：

　　舞台设计：安保：

　　摄影：

　　第三页为节目单

　　第四页为学生活动照片及荣誉。

小学生庆六一活动方案 篇3

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。

　　一、活动主题：

　　“金色童年，飞舞梦想”

　　二、活动内容及时间安排

　　xx年5月31日上午：

　　活动一：阳光体育活动（拔河赛、接力赛、跳长绳）

　　活动二：书画展览欣赏活动

　　活动三：游园活动

　　游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子

小学生庆六一活动方案 篇4

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，活跃节日气氛，增强少先队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，我校特举办庆“六一”文艺汇演活动。

　　一、活动主题：

　　“中国梦梦想飞扬”

　　二、活动时间：

　　6月1日上午（暂定如有变动到时另行通知）

　　三、活动地点：

　　XX小学多功能教室

　　四、参加对象：

　　全体师生

　　五、节目安排及形式

　　1.节目安排

　　每班限报1个质量高的节目。

　　2.节目形式

　　以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师、学生和家长共同创作编排。

　　六、节目要求

　　1.内容积极向上，以“中国梦”教育和社会主义核心价值观教育为主题，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定。

　　2.学生集体歌舞尽量统一服装。

　　七、活动任务安排

　　1.会场布置及服务：

　　2.会场组织：各班主任和科任老师（各班主任和科任老师相互协调维持好本班纪律）

　　3.灯光音响：

　　4.演出音乐收集：

　　5.摄像：

　　让阅读和运动成为习惯

　　6.安全保卫工作：

　　八、活动要求

　　1.上报节目时间：5月22日前

　　2.5月27日前各班把演出的音乐报送给梁霞老师，统一存入电脑并整理。

　　3.各班科任教师和班主任要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。

　　4.搞好彩排。为确保演出成功，定于5月28日下午2：00在XX小学多功能教室进行彩排。

　　5.确保安全。孙校长、李主任以及各班主任负责本次活动的安全防范工作，力求演出期间所有参加人员的安全万无一失。

小学生庆六一活动方案 篇5

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、1：00学生开始游园。

　　3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：

　　成员：各班班主任

　　游园活动总协调：

　　奖券核对负责：

　　奖品发放：

　　八、奖励规则

　　一等奖：完成20——24项活动。

　　二等奖：完成15——19项活动。

　　三等奖：完成10——14项活动。

　　四等奖：完成5——9项活动。

　　五等奖：完成1——4项活动。

小学生庆六一活动方案 篇6

　　一、活动时间

　　20xx年x月x日。

　　二、活动地点

　　大操场。

　　三、运动会目标

　　通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动准备

　　1.通知父母来园参加亲子活动。

　　2.准备游戏需要的材料。

　　3.布置活动场地。

　　4.奖品。

　　五、具体活动方案

　　活动流程：

　　（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

　　（二）、幼儿教师致欢迎词。

　　（三）、领导讲话。

　　（四）、主持人讲注意事项。

　　（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

　　（2）、请在活动过程中遵守活动规则。

　　（3）、在活动中请勿拥挤。

　　（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

　　（五）、主持人介绍亲子活动项目。

　　活动一：

　　1、游戏名称：《春种秋收》。

　　2、游戏准备：小号呼啦圈、盆、沙包。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

　　活动二：

　　1、游戏名称：铺地砖。

　　2、游戏准备：呼啦圈。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推。

　　活动三：

　　1、游戏名称：亲子双人跑。（两人三足走）

　　2、游戏准备：绳。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

　　活动四：

　　1、游戏名称：夹球赛。

　　2、游戏准备：小木棒篮球。

　　3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈。

　　4、游戏玩法：家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

　　活动五：

　　1、游戏名称：亲子心连心。

　　2、游戏准备：卡片。

　　3、参加人员：幼儿、家长。

　　4、游戏玩法：家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。

　　（六）、活动开始

　　（七）、颁奖

　　（八）、育儿讲座（幼儿教师）

　　（九）、活动结束。

小学生庆六一活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。

　　5、各班于5月x日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状，另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。

　　六、时间、地点安排：

　　（1）彩排时间：第一次：5月x日（第十一周星期五，13时30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周星期五，13时30分）。

　　地点：学校内操场

　　（2）抽签时间：5月x日第十一周星期一周前会上

　　（3）演出时间：6月1日第十四周星期二9时30分

　　（4）出场顺序：根据彩排时的抽签顺序出场

小学生庆六一活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题

　　庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。

　　三、活动时间

　　20xx年6月1日（星期三）上午7时。

　　四、活动地点

　　幼儿园操场。

　　五、参加活动范围

　　全园幼儿及家长。

　　六、要求

　　（一）以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌；教师统一着装，展现我园幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。

　　（二）（1）全体幼儿必须着装干净整洁、化妆后进场。

　　（2）各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。

　　（3）各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。

　　（三）特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。

　　七、准备工作

　　1、做整体策划并起草活动方案。

　　2、张贴海报，向学生家长“征询节目”。

　　3、落实各亲子游艺项目：

　　计划设13个活动项目，每个班级派代表参加，尽量做到班中人人参与，专门老师负责。

　　4、召开教师会议，群策群力设计好游艺项目，讲明要求，并落实到人。

　　5、节目编排。

　　八、活动程序

　　1.园长讲话。

　　2.嘉宾致辞。

　　3.演出开始。（演出循序另见节目单）

　　4.演出结束。（中午放学，有车送回家）

　　九、组织分工

　　总指挥：。

　　艺术总监：。

　　场记：。

　　舞台音响：。

　　安全保卫：。

　　保健卫生：。

　　十、活动预期效果

　　营造一种温馨和谐而又热烈的气氛，让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让20xx年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。

　　十一、注意事项

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

小学生庆六一活动方案 篇9

　　为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合县教育局及乡中心校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的＂六一儿童节＂，经学校研究决定在＂六一＂期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

　　阳光下成长快乐中飞翔

　　三、活动内容

　　1、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演。

　　2、＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动。

　　3、＂在党旗下成长＂诗文大赛。

　　4、＂颂歌献给党＂歌唱大赛。

　　5、＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛。

　　6、＂名诗名言＂书法大赛。

　　7、＂多彩家乡＂绘画大赛。

　　四、活动对象

　　学校全体师生。

　　五、组织方法

　　1、各项活动每个班都必须有学生参与。

　　2、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

　　3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分教师辅导奖。

　　六、节目要求

　　（一）庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演。

　　1、以反映＂六一＂儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现＂精＂、＂新＂，时间不宜过长。

　　4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。

　　（二）＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动。

　　1、＂好孩子＂、＂优秀学生干部＂每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。

　　2、＂学习先锋＂每个班评选三名，当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩（包含语、数、英、综合科）排名本班前三名的学生。

　　（三）＂在党旗下成长＂诗文大赛。

　　1、此项活动每个班选派两名学生参加。

　　2、活动形式为朗诵诗歌或文章。

　　3、主题为＂祖国好、家乡美、迎接党的XX大召开＂。

　　（四）＂颂歌献给党＂歌唱大赛。

　　1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。

　　2、主题为＂祖国好、家乡美、迎接党的XX大召开＂。

　　3、每个班选送两个节目参加。

　　（五）＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛。

　　1、此项活动每个班选派两名学生参加。

　　2、活动形式为诵读中华经典优秀童谣

　　3、主题为＂祖国好、家乡美、迎接党的XX大召开＂。

　　（六）＂名诗名言＂书法大赛及＂多彩家乡＂绘画大赛。

　　1、书法内容为诗歌及名人名言，时代不限。

　　2、绘画主题为＂家乡美＂，内容为素描画或水彩画。

　　3、书法及绘画每个班各选送两名学生参加。

　　4、组织形式为现场书法或绘画。

　　七、活动要求及时间安排。

　　（一）、要求：

　　1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

　　2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。

　　3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案。

　　（二）时间安排。

　　1、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演及＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动暂定在20xx年6月1日上午8：30组织。

　　3、＂在党旗下成长＂诗文大赛及＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛暂定在20xx年6月8日上午8：30组织。

　　4、＂颂歌献给党＂歌唱大赛暂定在20xx年6月8日下午8：30组织。

　　八、表彰与奖励

　　1、庆祝＂六一＂儿童节文艺汇演。

　　2、＂好孩子＂、＂学习先锋＂、＂优秀学生干部＂评选活动。

　　3、＂在党旗下成长＂诗文大赛。

　　4、＂颂歌献给党＂歌唱大赛。

　　本次活动共评选一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。

　　5、＂中华经典优秀童谣＂诵读大赛。

　　6、＂名诗名言＂书法大赛。

　　7、＂多彩家乡＂绘画大赛。

　　九、组织及活动安排。

　　本次活动由校长负责全面组织实施，教务主任负责具体组织实施，总务主任负责各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

　　各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行通知。

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