个人竞聘书

个人竞聘书（精选3篇）

　　尊敬的各位领导、各位评委：

　　大家好!

　　深化干部人事制度改革已经不算是一个新鲜的话题，竞争上岗也已经渗透到社会生活的方方面面，它无不昭示着人们这样一个真理：唯改革才有出路，唯竞争才有希望。今天，我非常荣幸地站在这里参加部机关组长组室负责人竞职演讲，迎接挑战，展示自己，此时此刻的我心里既激动又紧张。激动是因为我幸运地赶上了干部人事制度改革的大好时机，紧张是因为我害怕有负领导和同志们的厚望。在组织部工作的五年中，我努力工作，勤奋学习，刻苦钻研，有幸地得到了领导和同事们的诸多关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

　　我叫，今年30岁，本科学历，中共党员，自x年8月参加工作以来，先后在原x镇人民政府任镇长助理、办公室主任，负责共青团、妇联、统计、新农村建设等工作;x年3月通过公开招考调入县委组织部工作至今，主要负责考核工作业务。

　　我要竞职的第一岗位是人才组组长，第二岗位是办公室主任。我认为能够参与竞职的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次的锻炼，在竞争中看到他人的长处和自己的不足，使自己的工作能力和综合素质得到提高，通过积极进取充实自己，通过拼搏努力提高自己。

　　小康大业，人才为本。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。党和国家历来十分重视人才队伍建设，培养和凝聚了大批优秀人才，并努力发挥各类人才作用。从以党的x届三中全会为标志，我国人才工作翻开新篇章，再到x年，中央提出实施人才强国战略，x年底，党中央、国务院召开新中国成立以来第一次全国人才工作会议，作出《关于进一步加强人才工作的决定》，全面部署大力实施人才强国战略。同年，中央人才工作协调小组成立，协调整合各部门工作力量，研究解决人才工作重大问题。x年，人才强国战略作为专章列入“五”规划纲要。同年，国家中长期科学和技术发展规划纲要出台。随着近来年经济社会的快速发展和深刻变革，人才工作服务经济社会发展的作用更加凸显，人才事业大有前途，人才工作大有可为。

　　作为一名党培养多年的年轻干部，我愿意在这个广阔的舞台上发挥自己的才能，实现自身的价值，为凤县的发展和繁荣贡献全部的热情和力量。

　　我最大的特点在于一个“实”字，即：做人诚实，干事踏实，在工作中讲实际、做实事、靠实干、见实效。除此以外，还有三个方面的优势：

　　一是具有较高的政治觉悟和思想素质。工作讲原则，做人重品德，处事求稳重，干事讲奉献。

　　二是具有较为丰富的实践工作经验和一定的专业水平。在乡镇担任镇长助理三年，组织并参与了全国第二次经济普查、新农村建设等多项工作。在县考核办工作积极主动，善于对问题进行分析和思考，有较强政治敏锐性和洞察力，工作思路清晰，积极参与了任务分解下达，重点工作督查督办、考核奖惩兑现等工作，高质量地完成了市对县四次考核检查迎检任务，参与制定了《凤县年度目标责任考核办法》，以及招商引资、重点项目建设、信访维稳等专项考核办法，强化了考核机制建设。

　　三是具有较强的工作能力，特别是文字综合能力和组织协调能力。多年的办公室综合管理及选派驻村等工作经历，造就了自己扎实的文字功底和良好的组织协调能力。在考核工作中，认真总结提炼好的做法和经验，做好了目标考核宣传报道工作。多年来，自己在工作中始终坚持勤学、苦干、务实、创新，出色地完成了组织交给的各项工作任务，得到了领导和同志们的一致肯定和好评。先后2次被部里评为优秀共产党员。

　　参与这次竞职，我愿意在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在改革创新中完善自己。在今后的工作中，努力做到坚持“一个原则”、尽快实现“两个转变”、着力发挥“两个特点”，抓好“四项工作”，具体的讲：

　　一是坚持“一个原则”。即始终坚持“上为党分忧，下为民服务”，摆正位置，当好配角;服从领导，当好助手;胸怀全局，当好参谋。做到：腿勤、脑勤、嘴勤，只求服务于民，只求搞好工作，只求事业发展，全力服务于幸福凤县建设的深刻实践。

　　二是尽快完成“两个转变”，进入工作角色，迅速完成由独立工作向组织协调转变，由“领导交办，办就办好”向“怎么去办，怎么办好”转变。用“特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能奉献”的标准严格要求自己，找差距、明方向、理思路，着力培养自己观全局、想全局、顾全局、揽全局的意识和能力，从完成工作出发，做到“四个好”，即当好参谋，写好材料，搞好协调，做好服务。

　　三是着力发挥“两个特点”，营造轻松和谐的工作氛围。作为年轻干部，“活”与“新”是我们的特点，在工作中，多理解多尊重、多将心比心，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在与人交往中凝聚合力。

　　四是抓好“四项工作”，第一，突出工作重点，统筹人才建设，贯彻落实好《国家中长期人才发展规划纲要(—20xx年)》;第二，用好用活人才，提高人才效能，推进校地合作不断深入;第三，坚持德才兼备，提高人才素质，紧扣经济社会发展中心，创新载体育才用才;第四，坚持“不为所有、但求所用”的理念，在传帮带中培育本土型人才，为幸福凤县建设储备强大力量。

　　古人云：“不以一时之得意，自夸其能，更不以一时之失意，自坠其志”。无论如何，我都将以这句话自勉，一如既往地扎扎实实做事，实实在在做人。这些年的工作使我深深地感到机遇和挑战并存，成功与辛酸同在。如承蒙各位领导和同志们的信任，让我走上责任更大的工作岗位，我将努力用一颗火热的心，勤学、苦干、自律、创新，为大家，为部里的工作，为党的事业贡献出更大的力量。请组织和同志们考验我，信任我，为我加油。

　　谢谢大家!

　　尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好!

　　我，，中心小学的教导处副主任。今天，能站在这竞聘的“舞台”上，看到对手都是一个个健壮伟岸的男士，我不禁更佩服于自己的勇气。感谢教育局，感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的平台，让我一介女子也得以在此讲述我的经历，抒发我的志向与展望!我相信，只要我有这个水平，有这个能力，有这个素质，就算我是一介女子，就算我没有做过校长的经验，我也有机会竞岗成功!

　　我，从教13年，从班主任到少先队大队辅导员，从语文科组长到教导处副主任，一路走来，兢兢业业，尽忠职守，默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。我爱写诗填词，曾填过这样一首词：[忆江南]红旗展，欢乐校园航。授业传知呵笑靥，桃花香日任翱翔。甘做小孩王。是的，甘做孩子王!现在，我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上，用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子，爱这伟大的教育事业，处处身先士率，廉洁自律，言正、身正，作风正派，团结友爱，与同事和谐相处，关心和爱护学生，一直坚守“学为人师，行为世范”这一准则，深受师生的认同和好评，所以才得以被评为优秀教师，所以才被评为优秀班主任，所以才被评为“**县师德师风先进个人” !

　　13年来，我一直工作在教育教学第一线，踏实认真，锐意进取，潜心钻研教育教学理论，积极探索新的教学方法，工作业务水平过硬，文化专业知识扎实、全面。管理工作到位，做到有计划，有总结，严、勤、细、实，出色地完成本职工作，业绩突出。就拿近三年的成绩来说，所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇，县级二等奖五篇，三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇，县一等奖一篇，三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛，获得县级二等奖有两人，三等奖两人，镇级一等奖两人，二等奖一人，三等奖5人。我的板书设计还发表在国家级刊物20xx年6月刊 第256期上;参加**县第七届中青年教师基本功比赛，荣获三等奖;参加小学语文专业测试，获优胜奖。在**镇中小学“师德师风之我见”演讲比赛中荣获了第三名;参加**镇第二届体现新课程理念小学语文学科课堂教学设计比赛，荣获一等奖;

　　今学年，我担任教导处副主任，虽然工作量极大，但我从不怕苦，从不讨价还价，只是通过更努力的工作，去将工作做好。学年初，第一次排课，就是四十多个教师的课，21个教学班，那工作的细微性和复杂性，相信做过主任的都知道，但我咬着牙顶下来了，晚上做梦也在排，3天内，我把全校的课程都排好，让学校的课堂教学正常有序地开展。整个学年，除了本职工作，我还负担起学校的文艺，学年初的校企联谊、今学期的六一文艺汇演、6月份参加县比赛的廉洁修身艺术朗诵，从起稿到准备，到辅导到演出，我都全力以赴，功夫不负有心人，有两个节目获得了镇级三等奖,一个获得县级三等奖。平常，在教学过程中，我还主动指导老师开展课堂教学活动，参加各项比赛，指导的**老师参加第二届全国语文报杯课件制作大赛获得国家级三等奖，**老师的教学设计获得市级一等奖，**老师参加班主任演讲比赛获得镇级二等奖，我还获得第二届全国语文报杯课件制作大赛的组织奖……08年7月，我被定为**县中小学后备干部，参加了“中小学校长培训班”，还有幸参加了**县首届校长论坛，那一次论坛大会，我获益良多，也是从那一次，我下定决心竞聘校长，我要不断提升自己，争取做一个校长，做一个优秀的校长!

　　拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”所以我也对自己说：“不想当校长的教师不是好教师!”每个人到新岗位，都要迈出那么一步，我相信，以我的能力，只要我用心去做，绝对能胜任。尊敬的各位领导、各位评委，如果这次能竞岗成功,我将从以下几方面努力：

　　一、要做像太阳一样的校长!我有句座右铭是这样说的，“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。”我要自强不息，勇于创新，永远向前，襟怀坦白，任人唯贤，克己奉公，无私奉献。

　　二、我要全心全意地热爱自己的学校，在其位谋其政嘛，我要与时俱进，开拓创新，树立鲜明的教育思想和教育观念，明确自己的办学目标，勤奋工作，不断学习。

　　三、以人为本，科学、民主管理。我会让教师享有充分的专业自主权，在教学上拥有更大的发言权。我会利用现代的信息技术，建立一个网络平台，让教师甚至学生都可以在那里畅所欲言，并从中吸取好的意见和建议，教师有个性，学校才会有特色嘛。我还会让教师充分参与学校管理，同心同德，群策群力，创建真正和谐的校园。

　　四、我要为教师创造提高素质的条件和机遇，搭建展示的平台，展示自我。增强教师的自信心、竞争意识和才干。并向有经验的学校借鉴，向“名校”学习，进而培养自己学校的“名师”，形成学校的个性特色，给它灌注源源不断的生命力，保持学校的可持续性发展。

　　五、我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学，全面推进素质教育，尊重差异，发展个性，丰富学生的学习生活，让学生的个性特长全面和谐发展，从而提高教育教学质量。

　　总结过去，展望未来，我决心要把握好现在。俗话说得好，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。相信我，给我一个舞台，我会用心演绎，再给您们十分的精彩!

　　谢谢大家!

　　尊敬的各位领导：

　　感谢企业给我提供了这次竟聘调度岗位的机会!竞聘制度的推行对企业的发展意义深远它不但能增强全员的竞争意识建立良好的人才储备还能全方位、多层次的促进企业持续健康发展。我之所以参与这次竞聘，一是表明对企业推行的竞聘制度的拥护和信任;二是想通过竞聘活动和岗位来实践锻炼自己，展示自己。

　　我叫，现年24岁，共青团员，本科学历，锌厂浸出车间槽面操作工。我竞聘调度这个岗位，首先是因为我热爱这个工作，具备十分的热情。做事认真负责，有较强的团队合作精神，良好的人际沟通能力，组织协调能力。其次，自参加工作以来我始终不忘学习，勤钻研、善思考、多研究，不断地丰富自己、提高自己的工作能力。我还具有高度的敬业精神和强烈的事业心和责任心，这些使我能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

　　假如我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面进行科学调度，规范管理。

　　第一：检查、督促和协助有关部门及时做好各项生产准备工作。以生产进度计划为依据，围绕计划任务来开展调度工作，不断地总结经验，协助各车间按质、按量、按时完成生产计划。

　　第二：按照生产计划和临时生产任务的要求，行使调度权力，发布调度命令。根据生产需要合理调配劳动力，督促检查原材料、设备、动力等供应情况。

　　第三：生产调度工作要以预防为主。调度人员的基本任务是预防生产活动中可能发生的一切脱节现象。贯彻预防为主的原则，抓好生产前的准备工作，避免各种不协调的现象产生。检查各生产环节的设备、原料及时发现生产进度计划执行过程中的问题，并积极采取措施加以解决。

　　第四：生产调度工作要从实际出发，深入生产第一线，亲自掌握第一手资料，及时了解和准确地掌握生产活动中千变万化的情况，摸清客观规律，深入细致地分析研究所出现的问题，动员职工自觉地克服和防止生产中的脱节现象，出主意想办法，克服困难，积极完成生产任务。只有这样，才能防止瞎指挥，使调度工作达到抓早、抓准、抓狠、抓关键、一抓到底的要求。

　　面对新形势，必须抓住新机遇，迎接新挑战。我一定不甘落后，勇于进取，努力学习新知识，掌握新技术，积极发挥聪明才智，以我满腔的工作热情、踏实的工作作风、前瞻的管理理念、规范的管理运作、科学的工作方法、高度的敬业精神做好调度工作。

　　不管我在这次竞聘中能否如愿，我仍将一如既往的努力工作。忠于职守，尽心尽责为企业奉献自己的力量。

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