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国旗下讲话稿:小学生健康教育

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国旗下讲话稿:小学生健康教育(精选23篇)

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇1

  老师们、同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是:《讲卫生,爱健康》。

  4月是全国第24个爱国卫生月和我省第16个健康教育宣传月。

  健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的。我们每一个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:

  1.不吃零食,尤其是坚决不吃三无产品。吃零食会给我们的健康带来不良的影响。

  2.不乱扔果皮纸屑,不吃口香糖,不随地吐痰。

  3.保持室内空气流通,避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热,教室一定要注意开窗通风。

  4.加强思想道德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾,养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽一份自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。

  同学们,让我们行动起来吧!从我做起,从身边小事做起,做当代文明的中学生。

  我的讲话结束了,谢谢大家!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇2

  今天,王老师给大家讲一个故事。

  一天,蚯蚓看见许多美丽的花,它想得到一些花瓣。它对丁香花说:“丁香花,你能给我一片花瓣吗?”丁香花说:“为什么要给你?”它说:“我能帮你松土啊。”丁香花说:“好吧。”蚯蚓帮丁香花松了土。于是丁香花给了蚯蚓一片花瓣。蚯蚓又走到金葵花的面前,它说:“你能给我一片花瓣吗?”金葵花说:“我为什么要给你?”它说:“我能帮你松土啊。”金葵花说:“好吧。”蚯蚓帮金葵花松了土,于是金葵花给了蚯蚓一片花瓣。晚上,蚯蚓累了,它靠在一朵花旁边睡着了。那朵花弯下了头,用自己的花瓣为蚯蚓遮风。蚯蚓醒来了,却不知道那朵花帮助过它。可是,那朵花低头的时候,它的花籽一粒粒地掉到地上。一个月以后,花的种子发芽了。

  这个故事告诉我们什么呢?谁来说说看?

  蚯蚓帮丁香花和金葵花松土,丁香花和金葵花分别给蚯蚓一瓣花瓣。晚上,当蚯蚓在一朵不知名的花下休息时,那朵花悄悄地帮助了它。这种帮助,让花自己的种子种到了地上。所以说:帮助人者,人恒助之;帮助人者,亦是自助!也就是说,如果我们去帮助别人,别人也会来帮助你,有的时候帮助别人,也就是帮助自己!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇3

  老师们、同学们:

  早上好!

  现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,他们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。那么青少年心理健康的标准是什么呢?

  青少年的心理健康应具备以下素质:

  一、对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。

  心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,狂妄自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。

  二、能正视现实,勇于解决问题。

  健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。

  三、乐于交往,能保持和谐的人际关系。

  心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系,参与他人同心协力,合作共事。

  四、情绪稳定,性格开朗。

  人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,自尊自爱,善待自己,诚恳、谦让,团结结互助,面对困难提高忍耐、受挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志面对生活的挑战。

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是: 慎小事,拘小节,创建文明和谐校园 暑假转瞬即逝,悄然之间,我们迎来了七年级同学微笑的面孔,我代表九年级全体同学欢迎你们加入车王镇中学这个大家庭。

  我国思想家、教育家孔子曾经说过:“少成若天性,习惯成自然。”新的一学期,我们更要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,这样才能学劳有所获,学有所得。

  第一,我们要注意中学生的形象,要注重仪表:发型要自然美观,在校穿校服,着装整洁干净;不化妆、不染发、不佩带首饰。学业成绩不是穿戴出来的,心灵的美好不会因朴素而遮挡光华。

  第二,我们要养成良好的行为习惯。三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”意在教育刘禅不可轻视小事情,不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。这句话对我们的行为习惯养成具有指导意义。如果我们轻轻说话、静静走路、悄悄关门、小心取放物品,我们会共享静谧的教室,大家会共创安静校园;如果我扔一张纸,你吐一口痰,他倒半瓶水,干净美丽的校园就会离我们而去。不小心的碰撞,一个微笑会成为朋友,相互对骂,会打的头破血流,不一样的习惯,不一样的结果。相信聪明的你和我,会注意言行举止,文明大方。一毛钱虽少,长期的积攒会帮我们度过难关,一万块钱虽多,也不够几顿奢侈的吃喝。要让节俭成为我们的美德。

  第三,我们要严格遵守学校纪律。俗话说得好“没有规矩,不成方圆”,革命军歌中也唱:“纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力”。所以说学校的纪律规范我们的行为,促进我们的学习,让我们学有所成。

  第四,我们要培养良好的学习习惯。到学校上学就是为了学习,学到知识、掌握技能、美化心灵。我们学习做到“自我规划、自主学习、自我管理”。也就是说根据自己的原有学习水平制定出自己的奋斗目标、主动探究,主动学习,关键在于管住自己。

  最后,将哲学家威廉·詹姆斯说的一句话与大家共勉:“播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。”

  演讲完毕 谢谢大家!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们,今天国旗下讲话的主题是“反校园欺凌做阳光少年”。

  近年来,“校园欺凌”一词开始频频进入公众的视线。所谓“校园欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在很多校园内外时有发生。

  校园欺凌的危害是十分严重的。它严重影响学生的正常学习生活。有的学生会对学校产生恐惧感,不愿意上学。不论是施暴的学生还是遭受校园的学生,校园行为都会对青少年心理健康产生深远持久的危害,这非常不利于青少年的健康成长。

  归根校园的产生原因,主要有以下几点,第一校园欺凌者他们大多性格暴躁,易冲动,自控能力较差,在与同学产生矛盾时往往不能冷静思考,易将矛盾激化。其次,有些学生学习成绩相对落后,存在着自卑心理,他们大多选择通过欺凌的方式确立自己的威信,满足自己的虚荣心和成就感。对于被欺凌者来说,他们大多性格内向,孤僻,缺少朋友,在遇到欺凌问题时没有倾诉对象,无法及时获得同学的援助,最终成为被反复欺凌的对象。第二法制观念缺失,虽然国家和学校做了足够的宣传和教育但是有些同学却当做耳边风,没有认真听学校领导和老师的教育。

  那我们如何防范和应对欺凌呢?第一,判断好对方的行为。看对方是否语气温和,是否表达出的想交流的意愿,如果不是就要对他有一些防备。第二,提高自我保护能力,在欺凌发生时,要勇敢地与家长、老师沟通,及时寻求帮助,打破沉默,避免欺凌的反复发生。其次,要提高自己的社会交往能力,广交朋友,改变自卑退缩的心理,形成乐观开朗的性格,同时也要与人为善,学会宽容和关心他人,团结同学,互帮互助。最后,要学会控制自己的情绪,提高抗挫折、抗打击能力,在遭遇失败或批评时要保持乐观向上的心态,正确面对并解决问题,切勿将内心的不满或愤怒转移发泄到他人身上。

  当遇到校园欺凌时,害怕是没用的,要积极的心理暗示,表现淡定,有惊无恐,坏人是遇强则弱的,气势上要压倒对方。要斗智斗勇,尽量周旋拖延时间人。不要去激怒对方,必要时,向路人、同学、老师呼救求助。要明白人身安全是首位的。当我们看见同学被欺负时,我们不要冷漠地走开,可以尝试制止,或者报告老师。

  同学们,人与人之间友好地相处,是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异,就会有矛盾,同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾,成为更加和谐和积极向上的大家庭,互相帮助,互相促进,在这个家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇6

  放下就是释然,忘记就是快乐

  人活着,没必要凡事都争个明白,水至清则无鱼,人至清则无朋。跟家人争,争赢了,亲情没了;跟爱人争,争赢了,感情淡了;跟朋友争,争赢了,情义没了。争的是理,输的是情,伤的是自己。黑是黑,白是白,让时间去证明。放下自己的固执己见,宽心做人,舍得做事,赢的是整个人生;多一份平和,多一点温暖,生活才有阳光。

  人,是活给自己看的。别奢望人人都懂你,别要求事事都如意。苦累中,懂得安慰自己。没人心疼,也要坚强;没人鼓掌,也要飞翔;没人欣赏,也要芬芳。生活,没有模板,只需心灯一盏。烦时,找找乐,别丢了幸福;忙时,偷偷闲,别丢了健康;累时,停停手,别丢了快乐。平凡生活中,忙绿于工作,安然于家庭。不求事业多大进步,只愿生活甜美温馨;不想生活多么富有,只愿家人健康欢欣。

  人总是争取未得到的,而忽略所拥有的。伤害最大的,往往是最执着的;刺痛内心的,常常是最在乎的。一往情深的认真,却是毫不在意的敷衍;感人肺腑的执着,却是无动于衷的冷漠;一心一意的付出,却是自作多情的孤独。情,需要两心呵护;爱,需要以心沟通。没有不能相守的情,只有不懂珍惜的心;没有不能永恒的爱,只有不知守护的人。其实,生命中对你好的人,才是最珍贵的拥有。

  人再豁达,也会有块心底的伤;心再冷漠,有时也会红了眼眶。走得再潇洒,途中也会有迷茫;活得再漂亮,背后也会有凄凉。不是你倦了,就会有温暖的巢穴;不是你渴了,就会有潺潺的山泉。每个人的内心,都有几处不为人知的暗伤。有的泪,只能往心里流;有的苦,只能咬牙顶住。一些沮丧,提醒自己要面向阳光;一些受伤,告诉自己选取笑着去原谅。泪水洗过的视线会更坚定,苦痛历练的生命会更顽强。

  人生,不是总如意;生活,不是都称心;事业,不是永辉煌;前行,总会遇沟坎;情缘,总有苦辣甜。不要求别人,不苛求自己,路,不通时,学会拐弯,结,不开时,学会忘记;事,难做时,学会放下;缘,渐远时,选取随意。有些回忆,记起,便是温暖;有些秀丽,入目,就是风景;有些伤痛,放下,就是释然;有些纠结,想开,就能舒坦;有些事情,尽心,就是完满;有些错误,原谅,就是心宽;有些纷扰,看淡,就无悲颜;有些是非,不计较,就不会负载心间;有些琐碎,释然,就是简单!

  人生,有时候过不去的是自己。本无事,却纠结在心里,一向挥之不去;本无忧,却总是贪欲,所以会渐渐忘记最秀丽的东西;本是一种经历,却放不下,又丢弃不得,自扰之。世事只是世事,用心了,尽力了,虽有缺憾,也是一种美。过去的,没有人能把它们抓在手里,谁,都是活在此刻,活在无怨无悔的生命里。

  人生的路,总有几道沟坎;生活的味,总有几分苦涩。重要的是懂得调解。有些事,无能为力,就顺其自然;有些人,不能强求,就一笑了之;有些路,躲避不开,就义无反顾。没有阳光,学会享受风雨的清凉;没有鲜花,学会感受泥土的芬芳。想要的多了,是负累;奢望的少了,会满意。微笑的眼睛,才能望见秀丽的风景;简单的心境,才能拥有快乐的情绪。

  人生,有许多事情无法言说。有些快乐,别人未必能理解;有些悲伤,别人未必能感受。有些累,累在身上,累在心上;有些泪,挂在脸上,伤在心上;有些痛,无伤无痕,痛在心中。爱有天意,是否会眷顾自己;心有灵犀,为何总让人无语。有声的,亦累;有形的,也苦;有伤的,还痛。原先,看不见的伤痕最疼,流不出的眼泪最冷。

  宽松自然相处,就是最好的相遇,世间尘缘万千,不可能缘缘完满,瞬间感动,也是真情流露,总有是非恩怨,牵挂惦念,俗世纷扰不断,是最真的情感,离别,是岁月的过,错过,是时间的错,有些错,宽容就无怨,有些恨,原谅就心宽,有些事,回忆就温暖,有些景,入目就绚烂,有些结,打开就舒坦,有些怨,放下就简单,人生无悔,就是完美,生活愉快,就是完满人生最难得的,是好心态,人生最难放的,是真感情,最难忘的,是入心人,最难求的,是被人懂,

  人的一生,与爱恨纠缠,得失相伴,与是非周旋,

  生活中,每个人都会有烦恼,工作中,每个人都会有难题,眼光地调一点,看谈许多浮世的荣华,心态平常一点,少掉很多莫名的烦恼,生活,就是一杯美酒,用点滴的滋味,酝酿眼泪与沉醉,生活,就是一道菜肴,用色香的佐料,烹饪酸涩与美味,生活,就是一首歌谣,用舒缓的旋律,低吟忧伤与温馨,生活,就是一首诗词,用精彩的文字,谱写快乐与悲伤,生活,就是零星琐碎生活,就是点滴温暖,生活,就是有一些小悲伤,人生,也会有许多小幸福,

  生活,不是都称心,事业,不是永辉煌,前行,总会遇沟坎,情缘,总有苦辣甜,不要求别人,路不通时,学会拐弯,不苛求自己,结不开时,学会忘记,事难做时,学会放下,缘渐远时,选取随意,有些回忆,记起便是温暖,有些秀丽,入目就是风景,有些苦恼,有些伤痛,放下就是释然,忘记就是快乐。

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇7

  大家上午好!

  我国旗下讲话的题目是《让五星红旗在我们心中永远飘扬》 在这秋风送爽的日子,在这喜悦收获的季节,中华大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。因为我们即将迎来祖国的生日!

  国庆节是全国人民的节日。这个节日是教育我们爱国爱家的最好时机。十月一日是洗刷耻辱的日子,是庆祝胜利的日子。在老一辈已逝,新一辈正茁壮成长的时期,我们应谨记这个参和着血与泪,欢乐和痛苦并存的日子。

  十月一日,它代表的不仅仅是一个普通的日子,她是中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鲜血和生命凝固起来的纪念碑,是炎黄子孙几千年文明走向新的辉煌的起点,是泱泱大国奏响繁荣富强威震四海的序曲。

  十月一日,更是我们缅怀先烈勿忘国耻,励志图强,报国卫家的精神支柱和动力源泉。

  作为新时代的学生,我们今天是莘莘学子,明天是社会栋梁,祖国和人民的希望寄托在我们身上,未来属于我们。所以,我们应该清醒地意识到:自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命,体现自己的价值,那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。因此,我们要自觉行动起来,珍惜学习的机会,树立起远大的理想,勇往直前,战胜自我;我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,学会感恩……。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人,成为一个德智两强,身心两健全面发展的人,成为一个值得老师信赖能让父母放心的人,成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

  同学们,让我们在五星红旗下庄严宣誓:读书做人,从我做起,从现在做起,为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!

  最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛!

  让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇8

  各位同学,上午好:

  两个星期前,我们市区一所学校的一位高三学生在家用烧炭自杀的方式结束了自己年仅20岁的生命。这件事情让我很难过,也颇多感慨,今天就跟大家谈谈“勇敢面对挫折”这个话题。

  古人云:人生不如意,十有八九。遭遇挫折是人生的必然,如同人生的影子,它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺,事事如意,但是或早或迟,或大或小,总难免遇上各式各样的挫折。

  林肯,大家都很熟悉。他的一生遭遇了许多重大挫折:22岁,生意失败。24岁,生意再次失败。29岁,竞选州议长失败。46岁,竞选参议员失败。49岁,竞选参议员再次失败。还有马云,高考考了三次,才考上杭州师范学院。如果林肯第一次生意失败时就一蹶不振,那么他还有可能成为美国第16任总统吗?如果马云第二次高考失败后选择自杀,那他就永远失去了创立阿里巴巴商业王国的机会。

  同学们,认真准备考试,却没有得到理想的成绩;以诚待人,却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感,我们会难过,会哭泣,然而,困难不会因泪水退却,不会给软弱的心灵让座。是逃避,还是奋起?我想大多数人会选择后者。遇到挫折时,越回避越难以解脱,只有敢于直面它,掌握和运用正确的方法,才能逐渐走向成熟。林肯和马云就是这样,他们持之以恒地挑战挫折直到最后的成功。

  面对挫折,同学们可以怎么做呢?我认为有以下几种方法:

  (1)正视挫折。我们要知道遭受挫折是人生的必然,我们要相信世上没有过不起的坎儿。

  (2)明确责任。我们有的同学不能战胜挫折,主要是因为活得太自我。遭遇挫折时我们要想想疼爱自己的父母,想想关心自己的朋友,以增强责任感,从而增强战胜挫折的勇气和信念。

  (3)转移视线。遭受挫折后,一般人都会感觉度日如年,这时,要适当安排一些健康的娱乐活动,丰富多彩的活动可以使挫折感转移方向。要分散挫折的压力,不要把痛苦闷在心里,应当主动向老师、同学或亲友倾诉,争取别人的谅解与帮助。这样可以减轻挫折感,增强克服挫折的信心。

  同学们,如果那位用木炭自杀的同学战胜了挫折,那么今天他就能和我们一起呼吸这新鲜的空气,仰望这高远的天空,享受这美好的生活。

  所以,同学们,面对挫折,我们不仅要坚信阳光总在风雨后,还要坚信风雨之后总会有阳光;面对挫折,我们不能让它成为我们前进的绊脚石,而要让它成为检验我们的试金石;面对挫折,我们不能放弃战胜它的勇气,更不能放弃我们仅有一次的美丽而宝贵的生命!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇9

  尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  我是大六班姚皓蓝小朋友的妈妈,很荣幸能在此发言,也很高兴能有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

  幼儿园是孩子步入社会集体环境中的第一步。也是人生中最重要的一步!

  1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者同行问其中一位:“在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”

  诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多。比如,把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。我认为,我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。

  这个故事告诉我们,从小培养孩子的习惯至关重要,好习惯造就成功,好习惯终生受益!这位科学家之所以能获得诺贝尔奖,还得归功于幼儿园老师当年的正确教导!

  记得有人说过:播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”

  令我们家长感到欣慰的是东方之子幼儿园的老师对孩子拥有一颗爱心,不仅关注孩子的学习,更为重视孩子良好习惯的培养!我孩子姚皓蓝自入园以来,渐渐发现他身上的优点:爱学习、爱劳动、讲卫生、敬长辈、有礼貌••••••这是老师们辛勤培育的结果!在幼儿园,我们家长不急于孩子学多少知识,更希望孩子养成各方面的良好习惯!

  幼儿教师是影响孩子一生的职业,你们的教诲是照亮孩子心灵永远的指航灯!

  孩子是家庭的希望,社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。我们家长一定支持和配合老师的教育,做好家园合作,共同携手,共同关注孩子的健康成长!共创孩子美好的明天!

  最后,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐成长! 祝美丽的老师们幸福安康!衷心祝愿东方之子幼儿园越办越好!

  谢谢大家!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇10

  老师们、同学们:

  上午好!

  我是四(1)班的。我今日讲话的主题是:“播撒现代文明,构建和谐社会。” 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦,举手投足,音容笑貌,无不体现一个人的气质和素养。文明礼貌是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼城信,团结友善,乐于奉献。” 然而在现实生活中,我们也无不遗憾地发现,在物质文明高度发展的今日,我国公民的文明素质却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来清理垃圾,完毕后才安心游玩。

  作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。

  孔子日“己所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。因此,构建现代化的文明和谐的人际关系是非常必要的。

  其实想要成为一名“讲文明,树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。所以,同学们清除恶习的同时,时时刻刻提醒自己:“在家做个好孩子,在校做个好学生。” 礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦,心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族的精神上,重建新的,体现现代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的“礼仪之邦”。

  同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

  我的讲话结束了,谢谢各位!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇11

  老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天,我国旗下讲话的主题是《捡起纸片,净化心灵》。

  同学们,不知道你们是否注意到,上星期发现地面上有许多同学们玩剩下的、丢弃的纸飞机,而且从星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二节下课的时候,却有一些同学在捡那些丢弃的纸制品,想想,丢纸飞机与捡纸飞机的动作差距有多大!

  同学们,在许多人眼中,弯腰捡垃圾是不值得一提的事,这样想可真是大错特错了。因为这本就是一件我们应该做的光荣的事。当你捡起垃圾时,就会发现原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许会想到:我应该向他学习,也为校园的环境贡献一份力量。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。因为有这么多的伙伴在和我一起为洁净校园的环境而努力。

  同学们,随手捡起一个纸片,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作,可它体现出的却是你的一个好习惯,一份对校园的爱,净化的却是你的心灵。只有当我们都愿意弯下腰去,捡起散落的一个纸片时,我们所拥有的校园才会体现出一份真正的美,一份不止是环境上的,还是大家心灵的美。所以,让我们行动起来,随手捡起一个纸片,用心创造美好校园!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇12

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好! 今天我讲话的主题是:明确目标,全神贯注,迎接期中考试。

  同学们,时间过得飞快,转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻,11月11、12日,也就是下周的星期二、星期三,高二将进行语数外和选修科目的期中考试;11月13、14日,高三将进行5门学科期中考试;11月18至20日,高一进行9门学科的期中考试。需要指出的是,本次考试各年级的语数外学科都是常武地区兄弟学校之间的联考或统考形式,经过充分协商,统一评分标准,统一网上阅卷,最终成绩将有可靠的横向比较度。满怀信心地迎接期中考试,争取优异的成绩,是我们共同的心愿,为了同学们能够获得好成绩,针对期中考试,我赠送给大家四句话:

  一、明确目标。这次考试很重要,对于高一的同学来说,这是进入高中以来的第一次大型考试,是一种挑战,是能够检测同学们对于高中学习方法的适应程度,以利于在学法上作一些改善。对于高二的同学来说,这是分班以后的第一次亮相,是一种跨越,是在高中学习中踏下的坚实的一步。对于高三的同学来说,这是进入高三的第一次亮剑,是一种演习,明年的高考几乎已近在咫尺,大家所需要做的,就只有拼搏。明确目标,对于广大的中等生、后进生而言,就是要与自己以往的成绩比(纵向),争取每次都有进步,都有新的突破;明确目标,还要与竞争对手比(横向),争取更接近或超越对手。我还要奉劝大家的是,明确目标,更要轻名次重分数。每次考试我们都有一条语数外总分的模拟线,达到这条基准线,基本属于能达到公办本科的有效分数,否则,即使你在班内的名次再靠前,也是无效的,陶醉于这类名次只不过是在自欺欺人。另外,就我们学校目前的生源现状来看,以各班的平均总分为准绳,争取每门学科达到班级的平均分,也是比较靠谱的目标参考值。当然,对于学习一贯优秀的同学而言,目标就是要力争上游,勇夺第一,超越自我,为校争光。

  二、全神贯注。既然这次考试如此的重要,那么一定需要一些学习的方法。首先,最简单的,就是上课认真听讲。随着期中考试的临近,每一位老师都会对自己所教授的学科做一个系统的整理。而此时同学们所需要做的就只是跟随老师把所学过的知识细细的梳理一遍,并且及时查漏补缺。其次,需要合理利用时间。一个星期的时间不算长,但善于安排的人可以有一个长足的进步。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要充分利用在校时间,少讲空话,多做实事,全神贯注,重视三读,提高学习的效率。孔子说:“温故而知新”,道理就在此。爱因斯坦也曾经说过:成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。不下一番苦功夫,成功不会轻易来!

  三、关注细节。考试既是知识的检测,也是性格的磨炼。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”这句话告诉我们,想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。魔鬼存于细节,在学校里,老师的教学要重视细节,学校的管理要重视细节,同学的学习和考试更要重视细节,虽然细节常常因为十分具体,有时显得琐碎、单调,而为人所忽视,但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧,是一种长期的准备。

  联系到考试,可以注意的细节其实非常多——看清楚考试的时间和地点,带好必备的文具用品比如2B铅笔,发下试卷先检查试卷有几面、印刷是否清楚,工整地写上自己的班级姓名,然后,看清楚题目的每一个要求,细心分析试题的含义,最后才是仔细答题、认真检查。很多同学在考试时往往急于做题,而忽视了前面几个步骤。在阅卷中,我们常常能发现一些同学试卷不写名字,我也忘不了一些同学漏做一面试卷、漏看一道题目时的满脸懊丧,希望在这次考试中尽量少出现这类情况。重视细节,才能考出满意的成绩。

  其实,在考试中还有一个方面必须强调细节,那就是考场纪律。如果说答题中注意细节是技术层面上的问题,是一种习惯的话,那么严格遵守考场纪律的每一个小节就是观念层面上的问题,这是必须具备的一种态度。考试还是一次做人品行的检测。我想同学们都不是第一次参加考试,对考试的纪律都很清楚、明白。考试是严肃认真的,来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。零分处理事小,失去诚信事大。我们一定会严格执法,奉劝同学们切勿以身试法。

  所以,从现在开始,就要养成这样的观念“考试纪律无小事,不拘小节酿大错”。世界上,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;不缺少各类管理规章制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。

  四、尽力无悔。学习没有捷径,只要勤奋刻苦,善于思考,就一定能取得进步。反过来说,即使没有明显的进步,但只要你倾尽全力了,就可以无怨无悔。我曾经在一次考试动员中,将考试比作一场体育比赛,在列的每位同学都是即将上场的运动员,老师是你们的教练,更是你们忠实的球迷。每个同学都要记得,你还有几位铁杆的球迷,那就是你的亲人,你的父母也许不太善于表达有多么爱你,也许不太习惯夸奖你取得的成绩和进步,也许有点唠叨,但你一定能体会到,你对他们来说是多么地重要,你取得的成绩和进步是他们最大的幸福源泉!

  在这里,我再次向同学们发出倡议,如果你感恩于你的老师和父母,就从今天起积极备战期中考试,明确目标,全神贯注,争取光荣榜上有名,争取把喜报带回家!

  最后,预祝同学们都能在本次期中考试中取得理想的成绩,谢谢大家 !

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇13

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲 的题目是《消防安全教育》。

  大家知道11月9号是什么日子吗?这一天就是我们的消防安全日,这一天提醒我们要时刻注意消防安全。今天在这里我们就说一说消防安全的一些知识。

  首先我们说一说为什么要进行安全教育。第一:消防安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的一项基础工作。第二,开展学生消防安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。第三、学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用着。如果学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。因此,要对同学们进行消防安全教育,提高你们的消防安全意识。同学们当火灾发生后,被熊熊大火吞噬的男女老少不计其数,但是,绝处逢生的事例也屡屡可见。

  接下来我们说说要怎样在发生火灾的时候好好得保护自己。

  1.熟悉环境,暗记出口;

  2.保持冷静,寻路逃生;

  3.毛巾妙用,过滤烟气;

  4.明辨方向,逃离火场;

  5.烟雾场所,匍匐前进;

  6.接绳自救,脱离险境;

  7.堵塞门户,固守求生;

  8.走投无路,厕所避难;

  9.利用阳台,转移逃生;

  10.敲盆晃物,寻求救援并正确使用“119”报警电话。

  老师们,同学们,消防安全无小事,让我们共同强化消防意识,普及消防知识,让惨剧不再发生,共创安全文明、和谐的校园。谢谢大家!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇14

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天,我国旗下讲话的题目是《感谢同窗的你》。

  我们感恩父母,因为血浓于水;我们感恩老师,因为桃李芬芳;我们感恩许多,许多……有时却忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!

  岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,读无眠,听尽春言,每天都是新的一片,望着洒满月光的星星,一路向前。三年同学情,那一起寒窗苦读的岁月,是一起朝着梦想奔跑朝夕相伴的伙伴,在最青春洋溢的年华里彼此陪伴,同窗之谊,让人们无法不回忆青春年华中每个人曾经的感动。

  忘不了,刚入学时烈日下的拓展训练;忘不了,历经一个月的排练,我们用手中的五彩花团,自豪地为母校庆祝七十年校庆;忘不了,运动场上,我们为班级荣誉挥汗如雨;忘不了,百日誓师大会上如军令状一般的誓言。同学们一起迸发出的激情,年轻人褪也褪不尽的忧伤,老师责罚时的严厉批评,都藏着青春的影子。我们可以一起犯错,一起扛过辛苦,一起追求荣光,一起分担失落,一起看操场上运动员的飒爽,一起分享成功的快乐,一起分担悲伤和失望,一起在浩瀚的试卷里搏斗,一起仰望星空,一起期望未来。冲击高考的日子里,怎会没有忧伤,怎会没有焦虑,但只要看到亲爱的你们一如往常的笑脸,埋头苦读的身影,我的心就会充满温暖与希望。

  三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而同学三载,却一生难以忘怀。你是我记忆长河中的一粒珍珠,心灵天幕上的一颗明星。今天的欢声笑语,今夜的清风明月,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。落叶知秋,情谊如酒,风渐凉时,有喜却无忧。岁月流走,蓦然回首,一声问候醇绵依旧。我最亲爱的同学,愿你的笑声,像五月的鸟鸣一般清脆;愿你的情感,像五月的阳光一般热烈;愿你的心,像五月的石榴花一般充满激情!

  一中学子,从不事军奋战,今日时间所剩无多,因为有彼此,我们从容备战;明日一场鏖战在即,因为有彼此,我们毫不畏惧。如若生命是一场烟火,相遇便是最美的绽放;如若未来是一篇乐章,相伴便最值得传唱,千言万语,最后道一声:“感谢一中,与你们同窗,真好!真好!……”

  谢谢大家!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇15

  敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《让安全与我们同行》。 在父母眼里,我们是娇嫩欲放的花朵,在老师的眼里,我们是展翅待飞的雏鹰,在我们身上寄托着父母、老师、祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才,然而,有的花还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长、老师时时担心着,时时牵挂着。

  据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手.我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天有将近一个班的学生在“消失”。

  同学们,在我们日常的学习生活中,我们要注意饮食安全,课间安全,交通安全,用电、用火安全,预防传染性疾病传播安全等。禁止在校园内吸烟、酗酒、追逐嬉闹、禁止在楼道楼梯内停留、聚集、打闹,禁止起哄或搞恶作剧。要注意活动安全。严禁攀沿各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;课间操上下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤,操作体育器材时要规范小心,要避免自伤和误伤;课余活动严禁追赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。 同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

  谢谢大家!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇16

  亲爱的老师师,同学们:

  伴着初春的脚步和新春的气息,我们迎来了新的学期。首先,我代表学校党支部、行政、工会祝全校师生新春愉快,健康幸福!

  刚刚过去的20xx年,我们学校负重奋进,迎难而上,取得了一个又一个胜利。我们顺利地经过了安全礼貌学校的验收,成为第一批江苏省安全礼貌学校;我们05届的六年级学生在毕业考试中再创佳绩有13名学生达华罗庚实验学校的录取分数线、40多名学生达民办学校的录取分数线:五年级选送了5名学生参加金坛市数学思维训练班的选拔赛,全部被录取,名列全市前茅;在金坛市第七届中小学生艺术节中我校荣获团体总分二等奖;我们的礼貌单位创立工作扎实高效,成为常州市礼貌单位标兵;我们的教师和学生在各类比赛中屡获佳绩,学校的不断丰厚,教育质量不断提高,知名度也不断提升。

  教师们、同学们,20xx年是规划的第一年,也是我校发展极端的重要的一年,机遇与挑战并存,我们必须要高举教育创新的大旗,以办让学生满意、让家长满意、让社会满意的学校为宗旨继承直小好的传统,发扬艰苦奋斗、团结协作、求实创新的精神,为迎接3月20日常州市的综合督导评估以及省级实验小学的检查验收作出我们每个直小人应有的贡献。

  同学们,一年之计在于春,春天是期望,是决心,是憧憬,你将拿什么奉献给新的学期?我给大家提三点期望:

  第一,养成良好的习惯,夯实做人的基础。教育就是培养习惯,良好的习惯是一个人成材的基础。我们不少成绩不梦想的同学,根本原因不是因为自我不聪明,不是因为自我智力有问题,而是忽视了习惯的养成和培养。期望同学们时刻不忘习性的养成,从小事做起,从细节做起,从今日做起,养成良好的生活习惯,培养良好的学习习惯,锻炼良好的礼仪习惯,做一个礼貌守纪,健康上进的合格公民!

  第二,努力勤奋学习全面提升自身素质。学习是你们的主要任务,知识的丰富、本事的提高,品格的养成都离不开学习。同学们,必须要志存高远,勤奋学习,把学习当成自我的第一需要,要满腔热情去学习。不想学习,不愿学习,“谈到学习就头痛,看到书本就发呆,碰到作业就跑开”第不良现象必须纠正,没有勤奋的学习就不可能有任何的提高和成长,放弃学习,就是放弃幸福,就是放弃自我完美的未来。

  第三,珍爱生命,不断提高生命的质量。我们要高度关注自我的生命对自我负责,对父母负责,对社会负责,牢固树立安全第一的意思,提高自我的安全防范本事,遵守交通规则,讲究饮食卫生,进取锻炼身体,不断增强体质,善于与同学友好相处,不打架斗殴,不开危险的玩笑,不与不三不四的人作朋友。

  教师们、同学们,春天是百花盛开的季节,是千帆竞发的季节,让我们踏着春天的脚步勤奋学习,进取工作,锐意进取,为把我校办成装备先进、质量过硬、特色鲜明的学校而努力奋斗。

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇17

  平坦的河道,也存在触礁搁浅的危险;晴朗的天空,也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢?成绩的起伏,人际关系的变化,工作的烦恼和困惑,身体的疾痛,让生活变得不再简单。那么我们该怎么办呢?

  除了以一种顽强的精神去应付困难,我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流,它就像机器的润滑剂,不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道,幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独,变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光,用心开导她,用爱滋养她,使她敞开了心扉,接受了这美丽的世界,用心去看世界,最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切,都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到:“生,是为了证明爱存在的痕迹。”这爱,便是来自心与心的交流。

  也就是说,交流,让我们感觉到爱,让我们体会生命的意义,缓解生活的压力。交流,也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果彼此交换,仍然各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,彼此交流,那么我们每个人就有两种思想了。”

  我们总希望别人靠近自己,关怀、理解、帮助自己。其实,别人也同样需要。那么,就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧!朋友间可以有心与心的交流,它与财富无关。 古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如澧。君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝缕般交织在一起。 当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时,于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期巧妙的领悟,难道这不是心与心的交流吗?

  陌生人可以有心与心的交流,它与国界无关。 当“同一首歌”走向国外演出时,“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。 当奥运会上,无论什么肤色,无论什么国家的运动员,比赛前都能与对手友好击掌,比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界,来自心与心的交流。

  亲人之间需要心与心的交流,它与年龄无关。 父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟,付出的爱却不被理解。父母们低喃:“怎样才能让你接受我们的关心,如何才能让你了解我们的心愿……”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣,体验我们成功的感受,同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。这是一个货源奇缺的阶层。他们想赶赶时髦,却往往被讽为“老来疯”;他们也想充充电,却常常被讥为“赶鸭子上架”。甚至,他们想向膝下儿女多讨些关心的时候,也常常难以如愿。殊不知,人越老越小,老人也可以爱穿花衣服,爱看书,爱吃糖……

  师生之间需要心与心的交流,它与身份无关。 我们愿意向年轻的老师述说自己成长的困惑,愿意向中年老师讲述生活的烦恼,我们更愿意同他们探讨人生的价值,学习的目标和方法。

  交流,是美丽的。

  两条平行线,无尽延伸,一旦交流,便有了无数的交集。

  几汪潭水,平静无波,一旦交流,便奏起了欢快的流水交响曲。

  而人与人之间心与心的交流,更是一种结晶,一种升华。它能劈开乌云,让满天阴霾化作晴空万里!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇18

  各位老师、同学们:大家好!

  此刻,作为体育组的代表进行国旗下讲话,显然,预示着一年一度的校运会即将拉开帷幕。为了使我们共同的校运会更加热烈精彩、更加温馨和谐、更加安全有序,我将讲话的主题定为:崇尚规则、享受校运。

  所谓规则,是由群众共同制定和公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程,因此,规则具有普遍性、具有群体的约束力。体育竞赛的魅力之一在于规则的公平、公开、公正性。

  崇尚规则,首先是崇尚运动项目本身的规则。比如,所有比赛均提前20分钟检录,运动员就要时刻关注检录和比赛的时间;比如400米以下包括400米比赛,都采用蹲踞式起跑,运动员就必须遵守这个规则,不能站着出发;比如我们实行零抢跑规则,运动员就必须学会听枪跑;比如径赛项目必须在规定的跑道上进行,运动员就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力运动员跑出后才能走出跑道,以免对其他道次运动员造成阻挡犯规等等。每个项目都有特定的规则,听从裁判的要求,你才能更顺利的完成比赛、赢得胜利,以免造成因违反规则而带来的损失。

  崇尚规则,还要崇尚场地上的规则,主要是我们约定俗成的一些纪律性、安全性的规则。比如,我们鼓励同学们相互加油助威,但我们坚决反对长距离比赛时的陪跑行为,尤其是在跑道内多人进行陪跑,这种行为,既会对后面的运动员造成阻挡,又对裁判员判定圈数和判定名次造成极大的干扰,因此,我们建议,要加油的可以在跑道的内侧操场上,定点设置人员呐喊加油。再比如,场地上的所有人员,当你要穿越跑道或是穿越投掷区的时候,千万要注意,请你们“一停二看再通过”,时刻对跑道和场地保持一种高度的敏感性、警觉性,否则,你的大意行为很可能对比赛带来干扰,也可能对你自身的安全带来威胁。另外,在径赛的终点附近,在投掷区等,保卫处都会拉起警戒线,那么,请所有观看的、拍照的老师同学都要自觉地站在警戒线之外,以免干扰裁判工作,或是带来安全隐患。崇尚场地规则,还包括每位同学都应自觉地保持场地的干净整洁,不在运动场上制造垃圾,当然,还包括有组织的进场和退场等等。

  崇尚规则,才能让我们欣赏到安全有序的校运会,享受校运会带给我们的种种美妙与快乐。

  享受校运,享受准备的过程,准备入场式、准备服装、准备比赛,每一个环节,都需要每一个人都尽心尽力、相互合作、提高效率;享受拼搏的过程,拼搏就是挑战自我极限的过程,在最累的时候、在落后的时候、在无望取得胜利的时候,请记住,你是在和自己战斗,战胜自己就是最伟大的胜利;享受加油帮助的过程,也许只是一次呐喊、一次鼓掌、一次搀扶、一次提醒、一次跑腿,但因为这无数次的一次又一次,赛场变得温暖,记忆变得美丽。

  享受校运,享受起跑线上如离弦之箭的静与动;享受跑道上齐头并进的电闪驰骋;享受漫漫跑道上你追我赶的智慧和勇气;享受跳跃场上双眼霍霍的冲击腾跃、投掷场上万力蓄发的奋力一掷、裁判席上聚精会神的忘我工作……

  秉着一颗享受的心情对待校运会,那么,场上的运动员是道风景,场外的所有人都将成为一道不可错过的风景。

  衢州一中110周年校庆在即,历史注定我们在场的所有人,正在无形中为这所百年老校做着传承、发扬、励新的伟大事业,校运会是个完全开放的检验场,检验我们的过去和现在,更预兆我们的未来。加油,同学!校运,再见!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇19

  同学们:

  经常有同学说,作业太多,时间不够用,压迫得自己没有了一点自由时间,连整理错题本、回顾课本的时间也找不出来。经过观察,感觉同学们作业是不少,压力也很大。但是,在时间的利用上,却普遍存在大量浪费的现象,看得见的,有人课前饭后在教室嬉笑打闹,下课铃声未响已经冲出教室,晚自习铃声响后教室不能及时安静。课堂上做小动作、昏昏欲睡的人总有那么一两个……这些同学,好象是时间的富翁,时间于他似乎永远流逝不尽,百无聊赖、漫长难捱。这些现象也许与你无缘,那么,你的时间真的已经充分利用了吗?

  静心思考一下,你有“三闲”吗?所谓“三闲”,即闲话、闲事、闲思。

  我们发现,凡学习不好的同学都有一个共同的特点,不是他们控制了“三闲”,而是“三闲”控制了他们。

  时间的利用率是看不见的竞争,而这种竞争才是最有价值的。有很多同学,因为他制定了周密的学习计划,然后有条不紊地去完成计划,时间被合理地充分利用,连边角余料也有效利用了,这样,他就在充实中享受到了不断进取、不断进步的快乐,享受到了知识本身的乐趣,希望在前,他前进的道路越来越宽,脚步也越来越快。

  对于时间,不要有任何的侥幸心理,就像对高考永远不要有侥幸心理一样。

  一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生回家后,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又受了伤,是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”

  那只猎狗,并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于尽力却没竭尽全力。甚至,有时还心存侥幸,能偷懒时就偷会儿懒,以为凭自己的素质和努力,考个大学应该是很有希望的。当面对冷冰冰的高考结果时,才清醒地明白,自己的想法是多么幼稚!有人说:科学是老老实实的学问,来不得半点虚伪和骄傲,而要付出艰巨的劳动。学习也是这样,没有任何侥幸可言,唯有竭尽全力,忘我地拚搏,才能取得优异的成绩。期中考试即将到来,在此送给大家16个字“告别三闲,争取时间;竭尽全力,创造奇迹!”。

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇20

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们为大家带来的国旗下演讲题目是:《人生因拼搏而精彩》。

  六月,已是盛夏。池中的荷花、荷叶、莲蓬,相依嬉戏;微风轻抚,它们也集体卖弄起傲人的身姿。阳光闪烁在被微风轻轻泛起的浪尖,不停地跳跃着,着实惹人喜爱。望天与云被完美地移植到了池里,蓝得深邃、白得轻盈。

  泰戈尔曾说过:“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”这说明人活着,就要活得轰轰烈烈;死,也要死得其所。

  天才源于拼搏。德国最伟大的音乐家、钢琴家贝多芬,是维也纳古典乐派代表人物之一,与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”,但他却饱受摧残。贝多芬一生坎坷,没有建立家庭。二十八岁时听力衰退,晚年失聪,与人交谈困难。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,他依然坚守“自由、平等、博爱”的政治理念,通过言论和作品,为共和理想而奋臂呐喊,反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,写下了不朽名作《第九交响曲》。

  成功源于拼搏。保尔·柯察金是奥斯特洛夫斯基根据自己的生活所描画出来的完美的青年革命战士形象。保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把祖国的利益放在第一位。那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战。但病魔最终把他狠狠地打倒在了床上,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明,但他却永不言弃,拿起了笔,开始创作,用新的方式投入到革命斗争中。在身体上,他败了,但在精神上,他胜利了!他至少可以自豪地说道:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”

  伟大源于拼搏。张海迪,1955年9月17日在济南出生。5岁因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她无法上学,便在家中自学完成中学课程。15岁时,张海迪跟随父母,给孩子当起了老师。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习,学完了小学、中学的全部课程,自学了大学英语、日语和德语以及世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。她的精神值得我们学习!

  人生因拼搏而精彩!

  哈佛着名校训:“此刻打盹,你在做梦;而此刻学习,你将圆梦。”六月,毕业年级的学长学姐们,就将迎着朝阳,带着多年的积淀,走进考场。他们为之而奋发努力、顽强拼搏,他们是我们师大实验的又一批骄子,将在碧海蓝天翱翔。相信,他们会在这烂漫的六月实现自己的目标,续写新的辉煌!

  小草因为出土前的奋力一博,而感受到了春天的爱抚;雄鹰因为飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔;鲤鱼因为跃龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色。

  最后,祝毕业年级的学长学姐们金榜题名、再创佳绩!

国旗下讲话稿:小学生健康教育 篇21

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天我给大家讲的题目是《奋斗初三,享受初三》。

  半年前,怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们走进了初三。时光荏冉,岁月如梭。转眼间,万米赛跑已经到了百米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的6月收获。最后90多天的拼搏,是意志的较量,是心态的比拼。90多天的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点建议与大家共勉:

  1、确立目标,树立信心。目标是我们奋战初三的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更足。充满信心,是决战中考的前提,是享受初三的保证。要相信自己的能力、相信自己还有潜力,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和自我鞭策。

  2、端正态度,净化心境。积极端正的态度,是奋战初三的保障。在中考备考的关键时刻,我们初三的同学更需要控制好心态,时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。我们平时的学习和生活都要从中考的角度出发,一切都要有利于中考,希望同学们能够以一颗充满激情的心投入到紧张的中考复习当中。

  3、坚定意志,增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战初三的支柱。中考不仅仅是对我们智力水平的检验,同时也是对我们非智力因素的较量;在迎战中考的关键时刻,同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使我们的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间,提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒,把握好每一天,不要轻易给自己放假,专心致志学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。

  初三的同学们,努力地奋斗吧,尽情地享受吧!


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