2023老师教学教育学期个人总结怎么写
2023老师教学教育学期个人总结怎么写(精选3篇)
2023老师教学教育学期个人总结怎么写 篇1时间过得飞快,转眼间又迎来了岁末。回顾这学期的工作,在校领导的关心、帮助下,自己在工作学习中又有了新的进步与提高,既收获了一些成绩也存在着一些不足和遗憾。为了今后更好的工作,现将一学期的工作总结如下:
一、在教育教学方面
1、管教又管导,做好教师的疏导工作。面向全体关心教师,做同事的朋友。
2、克服困难,做好机器维护工作。使用频率高+人数较多=教师隐性工作量加大,为确保教学,维护工作相当辛苦。
3、保证上机环境,搞好机房卫生。除正常使用机房造成的卫生破坏需要清扫,墙皮脱落+漏雨漏水=清扫难度加大、任务量增加。
4、多读书、多看报,改善自身的知识结构。不断阅读一些本专业书籍、杂志,汲取新的知识,以提高自身水平。同时还经常的看一些边缘学科的书籍,来改善自已的知识结构,并用于教育教学工作中。
二、在工作态度方面
1、严格遵守考勤制度。做到不迟到,不早退,不旷工,从不曾个人私事耽误工作。
2、踏踏实实做好份内工作。由于日常工作繁杂,虽然不是班主任但操心、挨累并不比班主任少,工作兢兢业业。除机房卫生清扫与设备维护外,还要承担电教等其它工作,无论做哪一项工作都能高质量完成任务。
3、任劳任怨做好份外工作。对校领导交待的任务能及时圆满地完成,如迎接检查制作课件、先后多次对计算机进行维护、制作授课课件等。配合党支部在_网开展宣传活动,配合德育处开展奥运感言跟帖活动。
三、在其它工作方面
1、做好兼职电教工作。做好师生音像材料的统计与发放,做好电教设备如投影仪和录音机的记录与发放。做好日常电化教室的卫生清扫、设备维护、开会前的准备工作,累计使用达30余次。
2、平时做好日常材料积累工作。做好专用教室电化教室、微机室的使用记录工作,并按双高普九标准及时补充相关材料。
我深知:作为教师,学习、研究、奉献是成长的基础,一学期的工作虽然辛苦,但过得充实而有意义。衷心的感谢各位领导对我的信任和关心及工作中给予的理解与支持,让我在感受到你们学识与人格魅力的同时也从你们身上学到了很多东西。我深知自已在工作中还有不足,还有很多缺点要去克服,如工作中性子急、考虑问题有时还不够全面等,这都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我热爱并珍视教师这份工作,让自己做得更好,一直是我努力的方向。回顾过去,展望未来,我会更加努力工作,虚心向各位领导请教,相信你们的帮助与鼓励会使我的工作在20_年争取更大的进步!
2023老师教学教育学期个人总结怎么写 篇2“忙碌、充实、快乐”,这六个字可以完美地诠释了我这一学期在__学校的工作状态。
1.教学工作
(一)认真钻研教材,做好课前准备
数学教材与实际生活紧密相连,课前我会把知识点、能力点都力争把握到位,再结合班上学生的特点进行备课。在备课中,我以激发学生学习兴趣为主,寓教于乐,“乐中学,学中乐”。同时有意识地针对班上不同的学生设计了不同层次的练习,不同层次的学生都得到了很大的提高。
(二)全面批改作业,积极查漏补缺。
小学生爱动好玩,缺乏自控能力,常常在学习上不能按时完成作业,有部分学生抄袭作业。针对这种问题,我做了以下工作:
1)、抓好学生的思想教育。了解他们的处境和想法,让孩子们知道他们现在的任务就是学习,抄袭作业抄过来还是别人的,对于自己没有任何帮助。独立按时完成作业是巩固知识的方法。
2)、一对一的单独辅导。针对每一次口算、抄写本、课堂作业本和每一张试卷,我都及时批改,并对学生们进行一对一的辅导,与孩子一起找出做错的原因,并告知其下次要改正并不犯错,争取一次比一次有进步。
(三)做好后进生工作,加强家校联系
做好后进生的转化工作,在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,并给与肯定和盖章换礼物的机会。同时通过托管,力争取得家长对我工作的支持和信赖,与家长多多沟通孩子的情况,以表扬为主,批评为辅。
(四)加强实践学习,提升自我素质。
感谢领导给我外出听课的机会,这也是我能向资深教师学习的机会,提高自身的课堂教学水平。我深知提升自身素质的重要性,要给学生一杯水,必须自己要有一桶水。在那次听课后,我坚持基本每一节都写反思,研究自己在课堂上的优点和不足之处,以期在下次课堂争取做到。
2.学校工作
本学期有幸参与到发布微信公众平台这个工作,可以为学校出一份绵薄之力我感到非常荣幸。这是我以前工作的主要任务,可以说是驾轻就熟。从中,我可以重新拾起PS,写报道、视频编辑等。总共拍摄500余张照片和视频,共创作11篇公众平台文章。
学校的公众平台的消息发布,是宣传学校的有力手段,也是目前最in、最流行的宣传方法。每一条消息的发布,都是多元化、全方位地向家长们展示学校的各个方面的优势。所以,我必须严阵以待,认真对待每一次消息发布,以期发到每一位家长的手机中是最完美的呈现,让家长感受到我们学校对孩子全面发展、对家长的诚意。
3.不足之处
踏入教育行业并不久,我深知作为教师,不但要有扎实的教育教学基本功,还要有良好的个人修养和作风习惯;不但要“学高为师”,还要“道高为范”。我还存在以下不足之处:
(一)课堂教学经验不足。在今后还需要多多向优秀资深的教师虚心学习,多看优秀课堂视频,提高自身理论知识和课堂教学水平;对于如何做到科学落实教育教学计划还需要不断努力。
(二)学生教育经验不够。在这个学期中,学生的课堂纪律抓得不是很到位,学生有时候非常吵闹,如何在不生气不凶的情况下让学生保持一个好的纪律是我主要要考虑的一个问题。
最后,祝福学校越办越好,感谢学校每一位领导,感谢学校每一位老师。
2023老师教学教育学期个人总结怎么写 篇3我担任初一年级六个班的历史教学工作,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。按照学校的各项要求,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课。不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量。为使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课,就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,不但听初中的,也听高中的。做到边听边学,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进自己的教学工作。
四、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到书店、到图书室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补缺,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,对所学的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进。
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