竞聘演讲稿的格式大全

竞聘演讲稿的格式大全（精选3篇）

竞聘演讲稿的格式大全 篇1

　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！

　　今天很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次法院中层副职竞聘的竞选。首先我感谢我们中心小学组织这次竞选活动，给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台；其次，我感谢中心小学各位领导和各位同事对我的鼓励和支持，可以让我在这里得到更好地锻炼和学习，可以让我在工作中不断成长与茁壮，今天我才会有信心站在个讲台上。

　　首先，我介绍一下我个人的基本情况：

　　我叫，今年38岁，北京师范大学本科学历，教育管理专业，现为镇骨干教师。从我加入到教育行业伊始到今天已经有了二十年时间，在这二十年时间中，我先后在数学教师、副教导主任、教导主任、数学科组长、备课组长等多个岗位工作过，积累了丰富的教育教学知识和教学管理经验。现任岗位为数学教师岗位。

　　今天，我参与竞聘的岗位是中心小学中层干部岗位，下面，结合我农行中层干部竞聘演讲稿个人的工作经历，我把自己的竞聘优势向大家逐一汇报。

　　第一，我热爱教育工作，始终在不懈要求自己，立足本职，争创一流。

　　我从1992年参加到教育工作中以来，在所工作过的岗位上，我始终以更高的标准要求自己，兢兢业业完成各项任务，在各项评比中均名列前茅：20xx年我被评为狮山镇工会积极分子、南海区优秀教师、狮山镇教学能手；20xx、20xx、20xx、20xx年四次获得“广东省育苗杯数学竞赛优秀辅导教师”称号；20xx年获小塘教育站授予“小学数学辅导高手”称号；20xx、20xx、20xx年三次被评为狮山镇优秀教师；20xx、20xx、20xx三年都被评为“狮山镇学科竞赛优秀辅导老师”。

　　第二，我勤谨务实，教学业务技能扎实，并且具有丰富的教学管理经验。

　　无论在哪个岗位上工作，我都始终秉持业务能力精益求精的精神去学习、去钻研，不断提高自己的教学业水平，不仅仅取得了突出的教学业绩，还获得了家长和学校领导的一致认可和赞同：当然不仅如此，在教学管理方面，我还有着在镇内较大型的学校7年教导主任企业中层竞聘演讲稿、3年数学科组长、8年备课组长工作经历，在教学管理方面有着自己独特的见解和认识，具备了适应我们小塘中心小学中层岗位的水平和能力。

　　第三，我坚持学习，大胆创新，在教育教学工作中起到了示范引领作用。

　　我还坚持在工作闲暇之余学习相关专业书籍，用以不断提高自己的个人能力水平，并且在此基础上开拓创新，做出的教学改革和写出的多篇论文均为其他教育同仁提供了良好的借鉴：20xx年在南海区小学数学有效教学研讨会代表狮山镇现场作课《鸡兔同笼》，大胆使用小老师、评价激励等做法得到南海区教育发展研究中竞聘中层干部的演讲稿心领导的充分肯定；20xx年获狮山镇数学评课比赛一等奖、南海区数学评课比赛二等奖。近年来多篇论文、教学设计还分别获得了区、镇一、二、三等奖。

　　如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作规划：

　　第一，立足岗位，积极服从安排。

　　作为一名小学中层干部，在以后的工作中，我将以饱满的热情和严谨的工作态度完成教育局和我们小塘中心小学领导安排的各项任务，协助主管领导把各项工作做好、做扎实，并且在教学管理工作中做好上级和下级沟通的桥梁，遇事与各位老师协调商议，严格按照领导的要求完成计划目标，并且力求在完成的基础上精益求精，做到更好。

　　第二，围绕中心，工作统筹开展。

　　作为一名小学中层领导干部，在下一中层干部竞聘稿步的工作中，我将还会切实平衡好教育教学和教学管理之间的工作力度，围绕中心，结合学校实际情况，以教育局文件指示精神为指导，以中心小学学期工作计划为依托，统筹部署个人规划，以促进中心小学综合工作的全面推进。

　　各位领导、各位同事，无论此次竞聘成功与否，在以后的工作中，我都会依然保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们狮山镇小塘中心小学的成长与发展贡献我全部的力量。

　　谢谢大家！

　　公办学校中层职位竞争上岗演讲答辩有关规定

　　一、评分标准：

　　演讲答辩成绩满分是100分，评分标准将从以下6个方面衡量：一是做好竞争职位工作的设想是否符合有关法规、方针政策（20分）；二是做好工作的设想是否符合实际（20分）；三是改革创新精神的体现（20分）；四是语言表达能力（15分）；五是应变能力（15分）；中层竞争上岗演讲稿六是仪表气质（10分）。

　　二、演讲答辩要求：

　　1、本次学校中层职位资格竞争，面试采用竞争演讲形式进行，每人演讲时间控制为6分钟以内。

　　2、由竞争者演讲介绍本人参加竞争的优势、不足和工作思路。演讲时间控制在6分钟内，时间到由计时员提示。

　　3、本次竞岗由于时间关系，竞争者的演讲不采用信息技术手段进行，演讲稿，在演讲后上传镇教育局胡应文。竞争者的演讲必须运用普通话进行。

　　4、竞争者的演讲答辩顺序通过抽签决定，演讲答辩会中层竞聘上岗演讲稿场外设有休息室，每位竞争者按抽签顺序由工作人员引导进入演讲答辩会场，未进行演讲答辩的竞争者集中休息室等候，不得与外界联系。竞争者不得旁听他人的演讲。

竞聘演讲稿的格式大全 篇2

　　1、创新奖获得者：开发公司规划设计部###

　　精心设计西苑华府外立面及室内装饰设计，有创新意识;工作勤勉细心，热心公司各项活动。

　　2、奉献奖获得者：开发公司营销管理部###

　　住宅调价表工作细致有序;合同审核、按揭资料、最终结算、银行对接、销售报表准确到位;工作兢兢业业，责任心强。

　　3、敬业奖获得者：集团财务部###

　　专业技能良好，工作仔细认真，注重团队协作，发现问题并能解决问题;尽职尽责，默默耕耘。

　　4、敬业奖获得者：集团总经办####

　　行政办公、后勤保障工作悉心投入、踏实敬业;加班加点随叫随到，积极做好与其他部门的支持、服务与管理工作。

　　5、节约奖获得者：开发公司合同成本部####

　　审定尚城各项进度报量共计4390余万元;编制尚城各项进度报量及预算共计4846余万元;审定西苑华府各项进度报量1074余万元，工程量造价211万元，专业良好，细致入微，工作力行节约控制;一丝不苟。

　　6、销冠奖获得者：开发公司营销中心###

　　20xx年度销售业绩第一名，达余万元;业务稔熟于心，工作积极主动，勇于挑战。

　　7、勤学奖获得者：开发公司工程部####

　　在施工管理中，采取主动与被动相结合，对工程中存在的技术问题注重落实解决;对要点、难点和极易出现的问题制订相应的预防措施;对工程中的各项专业要求逐一进行检查与验收;工作孜孜不倦，踏实肯干。

　　8、勤学奖获得者：经贸公司####

　　严把质量关，能严谨细致地考察和筛选供应商，为公司采购提供依据，积极与相关业务单位做好沟通协调，保质保量地完成甲供材料;虚心学习，心系团队，热心公司各项活动。

　　9、敬取奖获得者：矿业公司###

　　勤奋敬业，不辞辛苦，认真学习。努力寻找矿业项目，积极的态度，风雨无阻，为公司矿业领域探索尽心竭力。

　　10、进取奖获得者：工程部####

　　认真收集整理项目工程的施工资料、变跟单、施工图纸，对施工单位资料进行跟踪、监督检查，确保资料与实体同步;工作克勤克俭，任劳任怨。

　　11、进取奖获得者：置业公司#####

　　积极推进马滩项目的落实和后续工作;多次陪同领导前往省外洽谈项目;同时还通过其它渠道用心收集土地信息和矿业信息等;工作勇于进取，乐观向上，热心公司各项活动。

　　12、协作奖获得者：资产公司#####

　　积极完成了全年度任务指标，独自承担公司租赁业务，努力完成了新增租赁面积2069平方米;与相关单位主动沟通、积极配合，工作勤勉细致，热心公司各项活动。

　　13、协作奖获得者：集团车队#####

　　安全驾驶、遵规守职、团结同事、爱岗乐业;积极支持与服务于其它单位的工作，踏实肯干，按时完成交办的各项任务;

　　结语：在过去一年中，集团公司还涌现出了很多做出成绩的优秀员工，在此也特别提出表扬，他们是：

　　希望你们在今后的工作中继续发扬企业精神，再接再厉，再创绩，希望全体员工向他们学习，不断取得新的更大的成绩。

竞聘演讲稿的格式大全 篇3

　　对于重要场合的演讲，提前准备好的一篇格式正确，内容切题形象生动的演讲稿是必不可少的一项。演讲稿能很好的整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;并且引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。故其写作方法上也是有一定方法可循的。

　　演讲稿的结构。

　　演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

　　开场白

　　开场白是演讲稿中很重要的部分，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。开场白的目的是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等，总的原则是切题和镇场。

　　正文

　　演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。

　　结尾

　　结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用，有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。

　　演讲要想成功，除了演讲稿的准备，还有一个特别要注意的就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，演讲者要把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了，时间和节奏的把握必须是在台下的时候练习好，并且上台后根据实际情况能够灵活应变。

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