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幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划

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幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划(精选3篇)

幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划 篇1

  教学目标:

  1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。

  2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

  3、能积极参加活动,并学会自我保护。

  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学准备:

  1、布置日常生活场景。

  2、课件:地震来了、地震中自救方法的视频、沙画“为玉树祈福”。

  教学过程:

  一、引入课题:

  出示捐款图片,引出话题:因为玉树发生地震了。地震是一种破坏性很强的灾害。地震会造成哪些灾害呢?我们一起来看视频。

  二、播放视频:地震来了

  小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)

  提问:“人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?

  三、演示房屋倒塌:

  提问:“房屋是哪一层先倒?想想看。”

  教师实验。(结果是一楼先倒塌)

  教师:“小朋友来亲自体验下。” 幼儿实验。

  小结:“经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?”

  四、播放室内自救视频;

  小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。

  提问:我们应该怎么做?

  幼儿回答

  五、情境演练:地震中的自救

  (一)室内自救:

  放置房屋、墙角、卫生间等。

  (二)室外自救:

  1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)

  2、请看视频,学习室外自救知识。

  小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

  六、为玉树祈福,结束活动。

  教师:“今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?”

  教师:请小朋友们系上黄丝带。 欣赏沙画作品:“玉树祁福”。

  教师:“每一条黄色的丝带里代表了我们对玉树同胞的哀悼、思念、希望。

  祁福表达了小朋友们对灾区人民的良好祝愿,让我们面向西北方向。(这是玉树发生地震的方向)默默地祈福吧!”

幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划 篇2

  活动目的:

  学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。

  活动对象:

  五年级三班全体学生。

  活动地点:

  教室。

  活动准备:

  安全知识、警示牌。

  活动过程:

  一、导入班会

  男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

  女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

  合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。五年级二班《校园安全》主题班会现在开始。

  二、学习安全知识

  女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

  1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。

  2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

  3、集体活动安全:班级、年级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

  4、心理健康安全:教师要提高心理健康教育的基本技能,对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,积极疏导化解,不能采用简单粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

  5、安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  三、安全知识问答

  1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)

  在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

  2、像这种情况,我们班发生过吗?

  a、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  b、在教室里互相追赶。

  这样做对吗?为什么?(学生回答)

  3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

  师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

  4、安全知识问答。

  四、班会尾声

  班主任讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命,把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

  在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。

幼儿园大班防震减灾安全教育主题活动策划 篇3

  活动主题:珍惜生命,注意消防安全

  活动时间:

  活动地点:三(二)班教室

  参加人员:三年级二班全体学生

  一、活动背景:

  开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

  二、活动目的:火灾发生后应如何报警

  (1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

  (2)骑自行车到消防队报警。

  (3)大声呼喊报警。

  (4)使用有线广播报警。

  三、活动效果:发生火灾后如何自救

  在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:

  (一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

  (二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

  (三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

  (四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

  四、活动内容

  (一)发生火灾时应注意的事项

  (1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

  (2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

  (3)切勿返入屋内取回贵重物品。

  (4)夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其他人逃生

  (二)消防栓使用方法

  (1)打开消防栓箱

  (2)延伸水带

  (3)转开止水阀

  (三)灭火器的分类与使用

  灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

  常用灭火器——干粉灭火器

  干粉灭火器使用方法:

  (1)将安全销拉开。

  (2)将皮管朝向火点

  (3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部

  (4)熄灭后并以水冷却除烟

  (四)吸烟应注意的事项

  (1)不要躺在床上或沙发上吸烟;

  (2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;

  (3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

  (4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

  (5)不要不看场合地点乱弹烟灰;

  (6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

  (7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

  六、总结活动

  同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。


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