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教师年度思工作

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教师年度思工作(通用3篇)

教师年度思工作 篇1

  尊敬的党组织:

  都说时光如梭,转眼20xx年的工作已经结束了。在这半年里我更加深刻地体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。无论是思想方面,还是工作、学习和生活方面,我都有了长足的提高,下头我从思想、工作和生活方面加以总结:

  一、加强政治理论学习,提高个人师德修养

  利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;进取参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自我所肩负的职责;进取参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断提高自我的教育教学理论水平和综合素质。勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭,也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求,所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。作为一名共产党员,我进取要求提高,在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,时时处处以党员的标准严格要求自我,鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为教师,我们自然会关注教育,身为职业教育战线的教师,当然更加关注职业教育。从总书记的报告中,我们看到了党中央对职业教育的关注和重视,看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外,我进取参加学校组织的各项政治活动,服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的

  关怀下,在同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。

  二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

  作为一名共产党员,在工作和学习中,自我一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,自我坚决顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,异常是涉及到人民群众根本利益和事,都能坚持清醒的头脑,以严格的纪律要求自我。在自我的工作岗位上,自我能以教师的职业道德严格要求自我,爱校爱教,爱岗爱生。踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。我能够深挖教材,抓好重难点,认真钻研教材教法,精心备课,坚持写详案,能经常和同学们谈心。运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个简便愉快的语文学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就必须会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自我的教学基本功。作为语文教研组长,我进取组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。作为一名教育工作者,我十分注重自我的一言一行,时刻提醒自我要有爱岗敬业的高尚师德,以党

  员标准严格要求自我,努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,认真做好教学的每一项工作,使自我能在正确认真地传授知识的同时,努力地学习专业知识,不断地充实、更新教育教学理念。在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮忙;在我工作提高时给予我认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮忙的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报,我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮忙同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自我的力量帮忙别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自我最大的力量帮忙别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

  半年来,尽管自我在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自我,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。

  此致

  敬礼!

  汇报人:

  X年XX月XX日

教师年度思工作 篇2

  一年来,自己热爱党的教育事业,思想端正,作风正派,有强烈的事业心和高度的责任感,服从领导的工作安排,办事认真负责。工作兢兢业业,恪尽职守,吃苦耐劳,转变教育理念,努力探索教改新路子,致力于教学研究工作,取得了突出成绩。

  在教学过程中,本人不断更新教育观念,探索教育规律,探求新的教学方法,充分调动学生的学习积极性,合理运用教学手段,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,向课堂四十分钟要质量。

  在教学过程中,积极钻研教材,改革教学方法,在新课改的要求下,深化课堂改革,努力提高教学技能,常教常新。在备课中,坚持集体备课制度,相互学习,力争使每节课做到“新、活、实、真”。在不断的改进中做到多样化,生动活泼,富有情趣,使学生能自觉地参与,促进学生能力的形成和提高。

  一年来,与高三全体同行通力合作,共创了柞水中学教育的新篇章,高考人数创历史水平,语文单科获全市第五名,受到县委县政府的奖励。

  工作中团结同事,关心学生。积极向他人学习,取长补短。严格服从学校的各项规章制度。按时上、放工,不迟到,不迟到。

教师年度思工作 篇3

  我从去年_月到__中学任教至今已有一年时刻。怀着对教育的梦想,我满腔热情的走上了教育岗位。应对人生的新起点,我充满信心。

  在这一年当中,无论是教学思想和教学理念的构成与理解,还是教学方法和教学潜质的积累和提高,以及教学资料和教学理论的丰富和拓展,都有了较大程度地提高。

  一、思想政治方面:

  作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,增强了党性观念,坚定了理想信念,提高了理论素质和政治水平,使自己的思想观念时刻与党持续一致。

  二、教学方面:

  一年来,我担任初一数学和体育的教学工作。来到学校,领导安排我上一年级的数学,作为体育专业毕业的我,感到很慌张,正因我对基础学科的教学经验几乎为零。应对困难,我迅速熟悉常规教学方式、方法,对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏。

  三、业务潜质方面:

  今年上半年我参加了新教师培训,观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。透过这些培训,我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平,明白了当前教育改革的趋势,为今后的工作指明了方向。

  四、生活方面:

  一年来,我很注意自身的品德行为,发奋给学生树立一个良好的榜样。在生活上严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,自己能做的事自己完成,尽量不给学校添麻烦,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,时常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,发奋和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师,行为世范”,是每个老师都就应遵循的,是对老师行为的一个规范。

  教育工作是一项常做常新、永无止境的工作,需要不断的鉴定与反思。我坚信在反复的鉴定与反思中,我会不断地完善自我和提高自我,越做越好。


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