学校篮球比赛活动方案(7篇)
学校篮球比赛活动方案(大全7篇)
篮球最开始是一种游戏,是以手为中心的身体对抗性体育运动,是美国体育教师詹姆士奈史密斯发明的,以下是小编准备的学校篮球比赛活动方案范文,欢迎借鉴参考。
学校篮球比赛活动方案(篇1)
一、指导思想:
为了掀起我校学生体育活动的热潮,切实提高学生的体质健康水平,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一个学生都能受益。形成良好的校园运动风气,促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。
二、组织机构:
1、组委会主任:__。
2、组委会副主任:__。
3、成员:政教处、团委、初中各班主任。
三、活动目的:
进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力,提高学生参与体育活动的积极性,促进同学们的相互交流,展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。
四、活动时间:
20__年__月__日至__月底,每周二和四下午第七节课。
五、活动地点:
学校篮球场。
六、活动对象:
在校学生,七至九年级以班级为单位组队。
七、比赛办法:
1、比赛分为上、下半场,上、下半场各20分钟。
2、比赛采用最新的篮球规则进行。
八、奖励办法:
1、每场比赛拿__元作为奖励,胜者得__元,负者得__元。
2、每个年级设立最佳运动员称号。
3、集体设体育道德风尚奖。
九、说明。
1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地,否则作自动弃权处理。
2、上场参赛队员必须是本班同学,否则取消比赛资格。
3、比赛期间,各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则,如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的.,将按有关规定予以处理。
4、希望各班能积极准备,抓紧时间训练,踊跃参加本次比赛,赛出风格、赛出水平。
十、对阵安排。
1、七1VS七2。
2、八1VS八2。
3、九1VS九2。
七、八联队VS九联队。
十一、未尽事宜、另行通知。
学校篮球比赛活动方案(篇2)
为丰富学生的课余文化生活,增强学生体质,经学校研究决定,于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。
一、比赛名称:
泰安长城中学三对三篮球比赛
二、比赛时间:
20__年10月中旬
比赛地点:校篮球场
三、报名:
1、报名条件:泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础,经体检合格。
2、报名时间:截至20__年10月8日,以班为单位将报名单报艺体处。
3、每队限报队员5人,不报名者不准参赛。
四、竞赛办法:
1、比赛不分组别,第一轮采用双败淘汰制,从第二轮开始采用单败淘汰制,对阵形势由抽签决定。
2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准,采用国际篮联最新规则。
3、每队限报名5人,3人首发,2人为替补,每场每名队员累计犯规满三次罚下,比赛中若因罚下或受伤不满两名队员,则停止比赛,由对方球队获胜。
4、每场比赛共10分钟,比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同,以两队由队员轮流罚球决定胜负,某队领先1分即为胜方,比赛结束。
5、得分判定:罚球中篮算一分;两分区域投中算两分;三分区投中算三分。
6、每场比赛每队可暂停一次,暂停时间为20秒。
7、比赛开始由掷硬币决定发球权,比赛开始或得分换发球时发球在中圈内;发球时不可传入2分区域直接得分,中圈发球时不可抢断。
8、当防守队抢断球、抢得篮板球时,球必须回到三分线外重新进攻;持球者必须双脚出三分线,否则进攻后为违例,由对方获发球权。
9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛,表示死球,由对方队员在中圈获发球权。
10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时,裁判有权取消该队比赛资格。
11、各队需按照比赛规定时间准时到场,迟到十分钟,按自动弃权处理。
12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时,时间顺延,另行通知。
13、比赛奖励前8名,分别加相应量化分。
五、裁判:
__
学校篮球比赛活动方案(篇3)
一、活动目的:
为了丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的,我校决定举行学生篮球比赛活动。
二、比赛时间:
每周星期二至星期四下午放学。
三、比赛地点:
学校篮球场。
四、参赛对象:
1、参赛范围:凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。
2、以班级为单位参加比赛,此次比赛每班只报男队参加。
五、比赛安排:
10月19日(星期二)正式开始比赛。
六、参赛办法:
1、参赛单位:各班级。
2、参赛资格:凡属我校在校男生,体质良好者均可参赛。
3、参赛人数:每班一队,每队运动员至少5人,上场比赛者5人(采用全场5人制,上、下半场各20分钟)。
七、比赛方法:
1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。
八、比赛服装:
各队服装尽可能整齐,颜色一致,服装要有醒目号码。
九、奖项设置:
本次活动设置班级集体奖3名,个人奖3名,分别颁发奖状、证书,并适当进行物质奖励。
十、注意事项:
1、报名参赛采取自愿的原则,有条件的班级尽可能组队参赛。
2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则,文明比赛,赛出风格,赛出水平。
3、各参赛队务必准时到达指定场地,迟到15分钟以上视为弃权。
4、已报名的不得恶意弃权,有事不能参赛当天比赛的,要在当天第3节课前告知组委会,以便及时进行调整。
5、比赛时有关班主任必须到场,注意学生安全
十一、裁判员及工作人员由学校安排。
学校篮球比赛活动方案(篇4)
一、活动宗旨:
为了丰富我校学生的校园文化生活,提高学生的身体素质和积极性,全面推进职业教育,增进各班级与各年级同学之间的交流,决定从即日起,举行学生篮球比赛,活动安排如下:
二、活动目的:
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师:
四、主办部门:
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍:
旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号琼州学院灯光篮球场
11月20号三亚学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号:
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服,上场前发统一队服。
比赛规则:
(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛,印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军:(1)名奖金600
亚军:(1)名奖金500
十、工作人员:
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。
秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。
十一、宣传工作
1.在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2.在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4.在校网,贴吧等进行网络宣传
5.通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导,广播赛程。
学校篮球比赛活动方案(篇5)
一、活动名称:
__中学高一篮球微比赛
二、活动目的及意义
为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境,缓和同学们的学习气氛,增强体质,同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台,树立高中生内练素质,外练形象的岁月,展示高中生运动风采,特举办此次篮球赛。
三、活动宗旨:
友谊第一、比赛第二。
四、主办部门:
__中学校学生联合会体育部
五、活动时间:
每天下午社团活动时间
六、活动地点:
学校篮球场
七、活动参与对象:
高一全体学生
八、参赛要求:
1、比赛分为全场模式(5V5)半场模式(3V3)定点投篮模式(本次比赛采用微比赛)
2、所有模式均按照班级进行,以班级为单位。
3、全场模式和半场模式实行淘汰制,比赛按照抽签结果进行。投篮模式实行积分制,各班级投篮所得总分的平均分为本次比赛的有效成绩。
4、每班不限报名人数,男女都可参加本次比赛。并在班内组成队伍,并任命一名队长和两名记录员。
5、参赛队员、啦啦队以及班主任老师在指定时间到达篮球场。
6、为保证比赛的顺利进行,各班级参赛队员以及班主任老师需在《文明比赛保证书》上签字。
九、活动细则:
1、各队需着统一篮球服或校服,服装整齐。各队还需确定队长一名,由队长负责监督队员参加比赛。
2、每个班级组成队伍参加本次比赛。若参赛人数不够或没有人报名的班级视为自动弃权。全场赛具体细则如下:
(1)第一轮比赛中8支队伍根据抽签结果分为4场比赛,比赛结束后,有4支队伍进入4强赛。
(2)第二轮比赛中由第一轮中胜出的4支队伍进行2场比赛,比赛结束后,胜出的两支队伍将进入冠亚争夺赛。其余两支队伍进入季军争夺赛。
(3)第三轮比赛中由第二轮中失败的.两支队伍进行季军赛,比赛结束后选出年级季军。
(4)第四轮比赛中由第二轮比赛中获胜的两支队伍进行冠亚争夺赛。比赛结束后选出年级冠亚军。
(5)全明星赛:由年级各班组成两支队伍进行一场友谊赛。
(如果两队比赛在比赛结束时比分相同,进行5分钟加时赛。)
半场赛具体细则如下:
(1)第一轮比赛中6支队伍将根据抽签结果分为3场比赛,比赛结束后,有3支队伍进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛中,有一支队伍将根据抽签结果直接进入下一轮比赛,比赛结束后,有1支队伍将成为本次半场赛的季军。
(3)第三轮比赛中,由第二轮获胜班级与晋级班级进行冠亚争夺赛,比赛结束后分出本次半场赛的冠亚军。
定点投篮具体细则如下:
(1)比赛中每个同学将有6次投篮机会(3分球2分球各三次机会)
(2)比赛中以班级进行积分,投得3分球得3分、2分球得2分、比赛结束后各班总积分除以参加人数所得平均分为比赛有效成绩。
3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)时间:全场比赛采用12分钟的比赛模式,半场比赛采用10分钟比赛模式,上半场和下半场各12(10)分钟,半场的休息时间为3分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅上半场跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:两场比赛结束后若仍未分胜负,进行5分钟加时赛。
(5)暂停:每队总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。半场最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。
(7)弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间五分钟后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
十、比赛赛程及人员安排:
具体赛程见当日赛程附表。
比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及记录人员;每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)
十一、比赛结束后将评选出年级文明精神班级
注:本次比赛最终解释权归校学生联合会体育部所有。
学校篮球比赛活动方案(篇6)
为丰富校园生活,促进各系部间的交流,增进师生之间的感情,满足师生在球类方面的竞争要求,并为大家提供一个展示和交流的平台,本次体育节特举办此次“三对三”篮球联赛。
一、活动主题
南京交通技师学院体育节“三对三”篮球联赛
二、主办单位
南京交通技师学院
承办部门:汽车工程系。裁判(每系部推荐1-2名学生裁判参与)、记分员、计时员、器材搬运员。(由汽车工程系体育部负责)
三、比赛时间:
20__10.15-20__.10.23,抽签时间:10月14日下午15点10分
抽签地点:汽车工程系综合办办公室(5-306)
三、比赛场地
篮球场
四、参赛队伍如下:
每支代表队由3名学生组成(不分年级,不分年龄,),每支队伍选出1名队长作为联系召集人。
报名截止日期为:x年10月14日中午12点30分,学生代表队额满为止。(共24支代表队);
各代表队由各系部发动本系部学生自由组合.每个系部最多4支代表队;
五、赛程分配
1、每支代表队在抽签之后来确定所对阵队伍。
2、根据队伍报名的情况,比赛设定先淘汰后循环的模式,最后以总积分确定名次。(胜一场得2分、负一场的得1分、弃权不得分)
3、比赛时间定为两节,一节六分钟,中场休息两分钟,比赛过程中不允许换人。
4、本次比赛裁判规则按照《篮球规则》执行。
5、如遇天气或其他不可抗拒原因不能如期比赛,比赛时间顺延,以当天通知的比赛场次为准。(严重声明:每支队伍人员确定后不允许换人,否则取消比赛资格,超过10分钟不到场的按自动弃权处理)
6、其他事宜由汽车工程系负责通知和解释。
六、奖励:
代表队各选出一、二、三名给予相应的奖励。
学校篮球比赛活动方案(篇7)
一、指导思想:
学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。为积极响应上级提出的学校文艺体育“2 +1”活动方案,我校及时安排,精心组织。随着学校各项工作正常有序的开展,校篮球社团在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、目的任务:
丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,完成上级提出的学校“2 +1”体育文艺活动方案,提高我校体育竞赛水平。
三、招收对象:
本校三年级以上的学生。
四、时间安排:
每周五下午。
五、确定队员:
自愿报名,教师筛选。
六、篮球社团制度:
(1)必须按时参加训练,并且以积极的态度投入到训练当中。
(2)有病有事必须要提前请假,无故旷到三次开除篮球社团。
(3)训练不能耽误学习,上课保证良好的学习状态,如有班主任或任课老师反映,经劝导没有好转开除篮球篮球社团。
(4)必须遵守小学生行为规范和学校的一切规章制度。
(5)队员必须服从教练和队长安排。
(6)一旦进入篮球社团,自己放弃者,下次绝不容许再参加。
(7)训练安排两人轮流收放器材。
七、活动计划:
(一)训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。
(二)训练原则。
1.根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。
2.训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。
3.狠抓基本技术训练,使学生熟练掌握基本技术,为今后继续提高打下扎实的技术基础。
4.有目的、有针对性地提高运动员的技、战术能力。(身体、战术、思想、心理和智力等方面能力)
5.全队战术训练的过程中,要重视个人战术训练,以及全队的默契配合。
(三)训练内容:
1.身体训练:
(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。
(2)速度耐力:专项素质结合快速运、传接球练习、球场各种跑与防守训练。
2.投篮:
(1)罚篮
(2)近距离篮底擦板投篮。
(3)各锋、卫队员要有自己的熟悉投篮点。
3.篮板球:
(1)强化篮板球意识、掌握原地起跳抢篮板球动作。
(2)提高弹跳力,学会先挡人后抢篮板球。
(3)注意抢到篮板球后第一传的处理能力。
4.积极防守:
(1)提高个人防守能力,不断提高封堵快攻路线、积极抢断、补位、调位的防守技术。
(2)掌握各种防守步伐练习,防守重心要降低,移动速度要快,学会扬开双手去扩大防守控制面积,做好防投、传、切的准备。
(3)掌握半场、全场紧逼人盯人防守的方法及方法。
(4)注意战术的变化,巩固和提高区域联防(2—3、2—1—2)
5.快攻和防快攻:
(1)注意培养学生发动快攻的时机,并打成功率。(抢到篮板球后的发动、对方得分底线球和发边线球出现紧逼的情况)
(2)长传快攻和短传快攻相结合。
(3)造成以多打少(3—2、2—1)和以少防多的方法。
(4)快攻一传的接应与前锋快下位置选择的配合。
6.阵地进攻:
(1)增强个人进攻能力,首先要敢主动进攻。
(2)阵地进攻内外结合,以外线为主,大胆突破及中远距离投篮。
(3)多运用小配合练习(掩护、策应)。
(4)组织后卫的发动配合。
(四)、训练重点安排:
1.第1——2次:
(1)讨论和制定计划。
(2)恢复性身体素质训练、熟悉球性练习。
(3)个人投篮与防守技术训练。
(4)熟练掌握各种传球技术训练(原地、行进间)。
2.第3——4次:
(1)柔韧性练习。
(2)半场小配合练习(掩护、传切)。
(3)罚篮、三分球练习。
(4)小力量训练。
3.第5——6次:
(1)半场人盯人攻守练习。
(2)全场人盯人攻守练习。
(3)五点投篮练习。
(4)罚篮练习。
4.第7——8次:
(1)加大运动量,进一步抓专项身体素质训练。
(2)防守步伐练习,看手势方向练习防守动作。
(3)半场、全场一打一、二打二练习。
(4)速度、力量、耐力训练。
(5)区域联防(2——3、2——1——2)。
5.第9——10次:
(1)半场各种运球突破上篮技术。
(2)半场一打一、二打二、三打三。
(3)罚篮、五点投篮。
(4)教学比赛。
6.第11——12次:
(1)篮板球训练。
(2)强调后卫、前锋与中锋的配合。
(3)联防训练:如1——3——1进攻打法。
(4)教学比赛。
(5)罚篮。
7.第13——14次:
(1)阵地进攻,强调配合训练。
(2)快攻路线训练。
(3)进攻多打少训练(二打一、三打二)。
(4)教学比赛。
(5)五点投篮。
八、活动需要器材:
(1)篮球15个。
(2)小哑铃10副。
(3)大体操垫4个,小体操垫4个。
九、社团负责人:
总负责人:
教练员:
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