给教育基金的感谢信

给教育基金的感谢信（精选3篇）

　　尊敬的国家教育部基础教育司王司长及各位领导：您们好!

　　金风飒爽呼县行留有余香西部情

　　承载着浓浓的深情厚意，新年伊始我们欣喜的接到了国家教育部基础教育司关于《义务教育均衡发展背景下学校内涵品质提升》课题研究的立项书。在此，我们谨代表呼图壁县全体教育工作者向给予我们无私关怀、全力支持和帮扶的国家教育部基础教育司王司长及其他各位领导表示崇高的敬意和衷心的感谢。

　　《义务教育均衡发展背景下学校内涵品质提升》课题的提出贴近我县教育实际，符合县情，研究课题的立项为我县教师专业成长搭建了一个理论提升的平台，思维创新的空间。在今后的工作中我们将以课题研究为抓手，用好用足这个平台，走丰富学校内涵发展之路。最终达到全县学校教育品质的全面升级目标。同时我们也衷心的希望能一如既往的得到王司长及教育部基础教育司领导的关注和支持，共同携手开创呼图壁县教育幸福和-谐美好的明天!

　　祝福之多，无以尽述;敬意由衷，尽在心中!

　　再祝：王司长及教育部基础教育司各位领导工作顺利!身体健康!##

　　尊敬的欣欣基金会：

　　您好!

　　我是团结镇思谕欣欣小学读五年级的一名学生，我衷心地感谢您。由于您无私地向我们学校捐赠了许多课外书籍，不仅使我们增加了课外的知识，更加深了我对学习的兴趣，让我们受益不浅，对于您无私地帮助我们，我从内心无比的感谢你们，

　　当你们没帮助我们之前，我们学校因为非常的困难贫穷，我们没有有机会阅读课外书本，知识面非常的狭窄，就像一只井底的青蛙一样。每次上课时只要老师一提到课外的知识，我们都目不转睛地看着老师，听的津津有味呢!现在，欣欣基金会捐赠的课外书，都有放进了图书室里。那里面的书多的堆积如山，童话、名著、科技、百科知识、工具书……应有尽有。每一本书都设计的非常精美，书中的故事蕴晗着深刻的道理，书上的图画个个都栩栩如生，这样有仅丰富了我的知识，还使我明白了很多道理，还可以提高我的画画水平。

　　您给我们那些无私的帮助，让我们知道了许许多的课外知识，。如以前我对“三十六计”的了解不全，只知道几个计策的名字，计策的内容是什么，有哪些故事都不清楚，现在有了你们捐来的课外书，看了《三国演义》，那些计谋怎么实施的，有哪些有趣的故事，我都了如指掌。

　　欣欣基金会，谢谢您!谢谢您给我们送来的无私的关爱，我会努力地学习“读万卷书，行万里路”以报答你对我们的殷切希望，我永远也不会忘记您的。

　　此致

　　敬礼

　　您的学生：姚线

　　年5月24日

　　重庆华燕寺文化和教育基金会的叔叔，阿姨是：

　　你好!受资助学生致基金会感谢信

　　我的名字是，这是一个迟来的信，我感到非常抱歉，请您谅解!这是我第一次给你写信，感到非常高兴和激动。

　　我长大了学习不好，不能接受新事物，所以一个年级没打好基础。在一年级我经常考七十分，甚至有时会失败。妈妈和爸爸是小学文化不能帮助我，只有努力赚钱，我妹妹和我去学校。有时我在想，他们的学习不好，家里的条件也不好，如果这样下去受资助学生致基金会感谢信，我也读了什么结果。然后，只是想单独出去闯闯，但是一想，所以小它能做什么。只有读下去。其实每次我考差，不怕教师打骂，最害怕的父母失望。但是我的父母一直鼓励我，安慰我，所以我的心还设立了一个信心，决定试着抚养他们的父母，效果很好。

　　从那以后，我的成绩有了很大提升，总是保持在八十点，在四年级到五年级期末考试我的成绩一直保持了前三名。我认为如果得到你的帮助，妈妈和爸爸也可以减轻，我的成绩可能还有更多在地板上。和你的帮助就像雨拯救了凋谢的花，让花朵绽放;像好孩子救了折叠翼鸟，让它回到天空自由飞翔。

　　我将尽力实现承诺，我不会让你失望。谢谢你!

　　祝：

　　工作顺利万事如意!

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