学校50周年庆典致辞

学校50周年庆典致辞（精选19篇）

学校50周年庆典致辞 篇1

　　尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!

　　今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!

　　五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。

　　首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

　　此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!

　　五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

　　为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。

　　在州政府的大力支持和帮助下，20__年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。

　　随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20__年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。

　　为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。

　　我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。

　　经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。

　　在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。

　　五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!

　　谢谢大家!

学校50周年庆典致辞 篇2

　　尊敬的各位领导，各位来宾，各位校友，老师们、同学们：

　　在这辞旧迎新的美好时刻，满怀“”收获的喜悦，憧憬着“”美好的未来，今天我们欢聚一堂，怀着无比激动和喜悦的心情，共同庆祝安徽中医药高等专科学校建校50周年。在此，我谨代表学校一万余名师生医护员工，向出席今天庆典大会的各位领导、各位嘉宾，表示最诚挚的欢迎和最衷心的感谢!向远道而来的广大校友、以及全校师生医护员工致以最美好的节日祝贺!

　　1960年1月，学校的前身———“芜湖市中医学校”诞生。建校后的十几年里，学校几易校名，几迁校址，在频临消亡的边缘老一辈中医药高专人不放弃、不抛弃，坚守信念，不断奋斗。

　　从上世纪八十年代以来，学校沐浴着改革开放的春风，开始步入健康发展的轨道。20xx年3月21日，经教育部批准，学校率先独立升格为全国首批的中医药高等专科学校，开始引领全国中医药高等职业教育的发展!

　　20xx年10月，学校搬迁新址。从此，在这片芳草连天的净土，学校浴火重生、凤凰涅槃!20xx年，学校被安徽省教育厅、财政厅正式确定为省级示范性高职院校建设单位，全体中医药高专人从此开始书写新的篇章!

　　五十年来，学校始终与历史共命运，与时代同进步，依托中医药特色和优势，主动适应地方经济和社会发展的需要，适应中医药事业和产业发展的需要，适应中医药现代化和国际化发展的需要，不断在探索中总结经验、在发展中积淀实力，在调整中凝练特色，在前进中开拓未来，把一个当初只有一个专业、几十名学生的中专学校建设成为开办25个专业、面向全国27个省市招生、在校生近万人的高等专科学校。

　　回眸历史，岁月如歌。五十年是一首歌，波澜壮阔慷慨激昂;五十年是一杯酒，度尽寒暑浓厚醇香;五十年是一本书，浓墨重彩桃李芬芳;五十年是一段情，饱经风霜真情永昌!

　　尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，学校今天的成就，凝聚了一代代中医药高专人的激情、奉献和汗水，承载着各级领导、历届校友及社会各界的支持、关怀和厚望，是你们共同成就了学校辉煌的昨天和今天，也必将激励我们创造更加灿烂的明天! 我们坚信，学校一定能够抓住时代所赋予的发展契机，继续焕发它独特的风采，以更新、更美的形象，为中医药事业的发展、为人类的健康福祉、为安徽经济社会发展作出新的贡献。安徽中医药高等专科学校的明天一定会更加美好!

学校50周年庆典致辞 篇3

　　尊敬的各位领导、来宾，亲爱的校友、老师和同学们： 大家上午好!

　　今天，我们欢聚在这里，热烈庆祝学校建校50周年。首先，请允许我代表全校师生谨向参加今天校庆活动的州政府领导以及社会各界、兄弟学校朋友、广大校友致以热烈欢迎和衷心的感谢!并对发来贺电、贺信的友好单位表示深深的谢意!

　　五十年，艰辛创业，砥砺奋进。自1959年开办“市东山福利院附属聋哑民族联合学校”以来，学校经历了从无到有、曲折发展的半个世纪历程。由建立初十几名教职工、一栋平房、4个教学班起，发展到今天占地总面积9.5万平方米，校园面积5.13万平方米，生均住宿面积13平方米的规模，取得了令人瞩目的成就，得到了长足发展。

　　首届毕业典礼、首次校名的改称、首次学校的搬迁、校本教材的使用、学制的改革、职业技术班的开设、首批毕业生的就业、智障学生的招收等等，这所有第一个开启让人难以忘怀学校岁月的留痕。五十年来，全体延边特教人呕心沥血，与时俱进，在发展中积淀了艰苦奋斗、无私奉献、锐意进取的创业精神，确立了“自理、自立、启智、健体”的校训，形成了“团结、求实、创新、贡献”的校风和“爱心、乐教、探索、创优”的优良教风，建立了制度完备、设施良好、运行规范的教育体系。这一切凝聚着几代特校人的心血和智慧。

　　此时，我们怀念和感激为学校建设睿智谋划和辛勤耕耘的历届学校领导，更加怀念和感激为学校发展做出突出贡献的离退休老同志。正是众多合力的共同作用，才使学校一步步发展壮大。在此，我们再一次为学校的建设发展作出贡献的各位老前辈们表示深情的谢意!

　　五十年，沧桑巨变，春华秋实。多年来，在州政府及社会各界的大力支持和帮助下，学校的各项办学条件、教育教学质量得到了长足的发展，使所有特殊需要儿童的教育权、生存权和发展权得到了强有力的保障。

　　为了改善学校的办学条件，学校继承优良传统，倡导出“节约型学校”的办学思路，引导全体教职员工发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，不断地改进工作做法，有效地解决了在办学过程中存在的实际困难。近几年来，学校在州政府的大力支持与帮助下，顺利地进行了校舍环境、基础设备设施、教学设备的改造工作，并已建成了学校网站，现已形成了身体技能训练室、多功能教室、网络信息资源室、音乐室、舞蹈室、工艺制作室、图书室、美术室等功能较齐全的规模，为学校今后发展奠定了雄厚的基础。

　　在州政府的大力支持和帮助下，20xx年开始全校学生享受城市低保待遇，提前实现了真正意义上的全免费九年义务教育。

　　随着我州国民经济和教育发展的大好趋势，为保障更多的特殊需要儿童有学上，上好学，我校从20xx年开始增设第一个智障教育班。从此，单一的聋教育格局逐步被打破，综合性的教育格局逐渐形成并得到了不断发展。在面对日益增多的智障生教育所带来的新情况下，学校积极探索符合学生实际的“有效教学”课堂模式，突出学生基础知识、基本技能的训练，增强学生的适应生活能力，使每一位学生都有所发展。从去年开始，我们制定出培智班“生活适应性课程设置实施”方案，加强其教育教学研究，并积极组织学生生活适应性各项体验活动，为所有特殊需要学生学会生存打下了良好的基础。近几年，学校还加强与普通学校的“志愿服务”联谊活动，积极营造“和谐育人”环境，有效地提高学生参与社会、回归主流的有作为意识，为“融合教育”的稳步推进奠定了坚实的基础。

　　为了稳步地推进学校康复教育、艺术教育的发展，以情感培养和行为养成相结合，以传统美德和民俗风情教育为基本内容，加强对舞蹈队、民俗礼仪表演队、民族打乐器表演队的编成与训练，增设丝网花工艺、缝纫布艺、足球、乒乓球、跆拳道、四物乐等课外活动内容，有效地提高学生康复和艺术教育的质量，取得了满意的效果。

　　我校还与韩国学校缔结姊妹校，加大相互之间的交流和合作。在广泛的交流中，我们切身体会到在办学条件、先进的特殊教育理念，以及对残疾学生的“融合教育”有了进一步的认识和了解，为今后确立科学办学方向和提高教师专业化水平提供良好的环境，积累了宝贵的经验。同时为了满足学生接受自己语言文字教育的需要，借鉴国内和韩国教材内容，自编出特校语文专用教材和生活适应性教材，添补了国内一项空白。

　　经过近几年的不懈努力，我们传承50年校史之精华，在坚守中发扬，在继承中创新，把“学生的笑脸就是校园的阳光，社会的满意就是学校的生命。”为学校形像;“克服障碍，以坚强毅力，明朗生活”为学生形像;“倾注爱心，持有耐心，周到细心”为教师形像，不断地丰富和发展校园文化。五十年来，学校共培养出35届毕业生614名。大部分毕业生都能够自食其力在各自工作岗位上辛勤的工作，为社会做出自己的贡献。

　　在全体教职工爱岗敬业，无私奉献的精神下，近年来,学校被评为“州师德建设先进单位”、“州劳动模范集体”。学校教师连续荣获“全省特教系统优秀教师”、“省劳动模范”、“全国城镇妇女巾帼建功标兵”等荣誉。我们为之骄傲而自豪。

　　五十年，薪火相继，累进跨越。50年的成绩，我们自豪而欣慰;50年后的办学，我们任重而道远。庆祝建校50周年是学校承前启后，继往开来的新契机，也是开拓进取，再创辉煌的新起点。我们相信，在党和政府的关怀下，在全校师生员工共同努力下，努力践行科学发展观，积极探索具有民族特色的特殊教育办学之路，为实现学校各项事业的累进和跨越，不断谱写新的美丽华章!

　　谢谢大家!

学校50周年庆典致辞 篇4

　　各位领导、各位来宾、各位校友、老师们、同学们：

　　大家晚上好!

　　在这金风送爽、黄菊飘香的日子里，我们高兴地迎来了二中50周年华诞!在此，我谨代表学校五千多名师生员工向光临今天晚会的各位领导,兄弟学校的同仁,各位校友,特别是远道而来的朋友们表示热烈的欢迎!向为二中改革和发展作出贡献的历届领导和师生员工,致以崇高的敬意!

　　世事沧桑，弦歌不辍，鸿庠(xiáng)承运，薪火相传。二中创办于1958年秋，其前身是“xx县农业初级中学”，1962年更名为“xx县初级中学”，1964年易名为“xx县初级中学”，1970年更名为“第二中学”。50年来，二中在传承中创新，在创新中发展，在发展中壮大。从1958年的艰难创办到随后的几易校名，从建校初的荜路蓝缕到今天的春色满园，经过几代二中人的共同努力，办学规模日益扩大，教育质量不断提高。1998年，学校被评为市级示范高级中学。学校先后被授予“全国教书育人特色学校”“安徽省绿色学校”“安徽省现代教育技术实验学校”“安徽省电教达标一类学校”等荣誉称号。学校教学改革不断深入，高考升学率连年攀升。几十年来，为社会培养了数以万计的合格毕业生。

　　50年来，从二中走出的学生，在各自的岗位上尽显风流。他们中有远涉重洋的莘莘学子，有保家卫国的三军将士，有造福一方的党政领导，有闻名遐迩的商海巨贾(gǔ)，有独有建树的专家学者，更有许多默默无闻、埋头苦干的普通劳动者。学友们以自己良好的素质，不平凡的业绩为母校增光添彩。

　　今天，在这样一个喜庆而值得纪念的日子里，我们抚今追昔，感怀万千。50年，二中从一株幼苗长成一棵参天大树，根深叶茂，桃李争荣。衷心感谢市县各级领导和社会各界，你们的大力支持，为二中的发展营造了良好的环境;衷心感谢二中的历任领导，你们的不懈努力，为二中的发展奠定了坚实的基础;衷心感谢曾经在二中工作过的所有教职员工，你们的敬业精神影响和培养了一代又一代的学生;衷心感谢二中的历届校友，你们用努力和成就铸造了母校的品牌;衷心感谢二中全体教职员工，你们用坚实的脊梁，撑起了加快二中发展的一片蓝天!

　　50年，是二中发展的一个重要驿站，也是二中迈向新的更高起点的一个重要里程碑。我们将以此为契机，认真总结过去，谋划未来。全面落实科学发展观，努力提高教育教学质量，办好人民满意的教育。我们坚信：有各级领导、社会各界和广大校友的关怀和支持，有全体二中人的共同努力，二中这艘经历半个世纪风雨而又富有生机的航船，带着xx人民对教育的殷切期望，一定能承载着二中人新的梦想，实现创建省级示范高中的目标。

学校50周年庆典致辞 篇5

　　老师、同学们：

　　在全州欢庆延边州60华诞之际，我们在此隆重聚会，共同庆祝延边二中建校60周年，这不仅是延边二中发展史上具有里程碑意义的大事，也是全州教育事业发展中的一件喜事!在此，我代表中共延边州委、州人民政府向参加此次校庆盛典的各位嘉宾、校友表示热烈的欢迎和良好的祝愿，向延边二中的各位老师和同学们表示节日的祝贺和亲切的问候!向关心和支持延边二中以及全州教育事业的社会各界人士表示诚挚的感谢!

　　延边二中是延边州成立后创建的第一所州属高中，也是与自治州同龄的省级示范性重点普通高中。她的成长见证了延边州教育发展壮大的历史，也见证了延边州经济社会发展进步的历史。从1952年一纸筹建批文到今天的现代化求知摇篮，从昔日技术装备落后的传统校到今天全国现代教育技术实验校，从当初人员少、规模小的普通高中到今天拥有3000多学子的省级示范高中，二中不断地实现着量的积累和质的飞跃，谱写了一曲又一曲的探索与创新、光荣与梦想交织的时代乐章。60年来，在州委、州政府的正确领导下，延边二中始终坚持“以人为本、以德为先、和谐发展”的育人理念，“文化引领，内涵发展，科研提升”的发展思路和“一流的管理、一流的师资、一流的质量”的办学目标，自强不息，辛勤耕耘，顽强拼搏，为祖国培养和输送了一批又一批能力素质强、道德品质好，符合时代精神的创新型人才。特别是近年来，延边二中坚持和谐发展的指导思想，以学校文化建设为引领，积极构建具有校本特色的价值观念和管理模式;以构建现代学校管理规范为目标，大力改革和完善教育教学常规管理制度;以新的课改精神为指导，着力整合信息技术与学科教学资源;以现代学校标准化建设为规范，努力加强和改善基础设施建设和办学条件;已经成为特色鲜明，实力雄厚，声名远扬的省级重点高中，成为延边州基础教育的排头兵。

　　加强经济社会发展，科技是关键，人才是核心，教育是基础。延边州委、州政府高度重视教育事业的发展，始终致力于优先发展教育事业，加大教育改革力度，增加教育投入，把提高教育质量作为提高人才素质和竞争力的关键来抓。在整合教育资源、统筹发展城乡教育、优化教育结构等方面做了大量扎实有效的工作，教育事业取得了突飞猛进的发展。延边二中是我州唯一的省级示范高中，对全州高中阶段教育具有重要的示范引领作用。州委、州政府将一如既往地重视教育事业的发展，一如既往地关心、支持延边二中的发展。同时我们也希望延边二中继续深入贯彻党的教育方针，以人为本，与时俱进，加强学校建设，提高办学质量，深化教育改革，为促进全州教育发展再创佳绩，为国家和延边培育更多更优秀的时代英才。办好延边二中，是加快全州教育发展的一项重要任务;延边二中的发展，更需要全社会的关心支持，希望各部门认真履行职责，积极支持延边二中的发展，切实维护学校合法权益，帮助解决办学困难，努力营造安全和谐的外部环境。希望广大校友继续关注延边二中的发展，在各自的事业上不断开创新的业绩，为延边二中添光增彩。希望全体老师志存高远，敬业乐教，静心教书，潜心育人，做好学生健康成长的指导者和引路人。希望同学们珍惜时光，勤奋学习，崇尚科学，勇于实践，早日实现自己的人生理想，共同谱写延边二中、延边教育和延边经济社会更加辉煌灿烂的明天!

　　在全州上下共同庆祝第28个教师节之际，我衷心祝愿辛勤工作在教育战线上的广大教育工作者和离退休教职工节日快乐，工作顺利，同时，衷心地祝愿各位来宾身体健康，全体同学学习进步!

　　谢谢大家!

学校50周年庆典致辞 篇6

　　老师们、同学们：

　　雪山起舞迎嘉宾，折多欢歌送祝福。适逢伟大祖国六十华诞之际，美丽的康中校园彩旗飘扬、鼓号齐鸣、宾朋满座、学子荣归，全校师生员工激情满怀，欢聚一堂，隆重集会，庆祝康定中学建校七十周年。在此，请允许我代表学校党委、行政以及近4000名藏汉各族师生员工，向远道来康参加校庆活动的各位嘉宾，向莅临庆典的省、州、县各级领导，向光临庆典的省、州校长联谊会及理事会的各位校长、向离退休的教职工、向关心支持康中发展的社会各界人士以及广大校友表示最热烈的欢迎!

　　七十年岁月沧桑，七十年风雨征程。康定中学1939年由著名爱国将领、民国政府西康省主席刘文辉先生创办，是四川及西康藏区开办最早的高级中学。沧海桑田，斗转星移。70年来，康定中学历经新旧社会，省府更名，行政区调整，五十年代地震天灾，六七十年代人祸火灾。校址三度搬迁，师生三地办学。但是，这所学校一直没有停办，一直在坚持办学，文脉一直延续到今天，历史一直演进到今天，文化一直积淀到今天。70年来，学校走过了不平凡的风雨历程，由最少时的8名学生发展到今天的3600余名学生。1963年列为省重点中学，1980年再次命名为四川省首批办好的重点中学，1995年通过省级重点中学达标验收并获优秀等级，20xx年评为“四川省省级示范性高中”。20xx年，康定中学与原康定师范学校实现强强联合，组成了甘孜州第一所集幼儿园、小学、初中、高中、进修培训于一体的全州规模最大的综合性学校。学校占地面积120亩，建筑面积　7万平方米　。现有教职工286人，学生3600余人。

　　七十年辛勤耕耘，七十年春华秋实。凝聚了三十五任校长的教育实践和治校业绩，浸透了千余名教职工的滴滴汗水和累累心血。七十年间，康中校园这座人才摇篮走出了三万多名莘莘学子，奔向祖国的四面八方，有的越出国门，留学欧美,涌现出了许多专家、学者和部、省、州、县各级领导以及各行各业优秀人才。据不完全统计，康中康师毕业生中任省部级领导职务的3人，地、州级领导职务的20余人，有中高级职称和担任县级领导职务的数以千计。更多的康中校友报效家乡，献身康巴，服务祖国，他们在各自的岗位上谱写着壮丽的人生，创造出时代的辉煌。多年来，学校高初中升学率长期保持在90%以上，高考上本科线的人数一直稳居全州第一。近年来，学校先后获得了四川省卫生先进单位、四川省德育先进集体、四川省实验教学示范学校、四川省科技教育示范学校、全国中学生社会实践活动先进集体、全国教育系统先进集体、全国民族教育先进集体等荣誉称号。一大批德高业精、成绩卓著的教师和教育工作者脱颖而出。他们中有全国人大代表、省党代表、省百佳校长，全国、省、州、县优秀教师、劳动模范。他们是康中的“脊梁”，是康中不断进步，面貌常新的力量源泉。四川省政协副主席、甘孜州委书记刘道平同志为学校题词：“创新理念，求实尚和”。全国人大副委员长、前教育部长陈至立为学校题词：“康巴教育明珠，藏区人才摇篮”。

　　七十年明道传真，七十年薪火相承。70年来，三十五任校长，历届师生为康中的发展，为康中的文化传承作出了重要贡献，形成了康中特色的办学思想。这些办学思想，其核心和精髓是以“实”“和”为内核的康定中学学校文化。康定中学的学校文化是“求实尚和”。实与和的统一，就是做事与做人的统一，就是世界观与方法论的统一，就是手段与目的的统一。倡导实，就是要求师生老实做事;倡导和，就是要求师生和悦做人;倡导实和文化, 就是要求师生在老实做事中和悦做人，在和悦做人中老实做事;实和文化的思想与人民教育家陶行知先生的“生活即教育，社会即学校，教学做合一”的“做中学”教育思想一脉相承。文化是有力量的，只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育。指出：“文化越来越成为综合国力的重要因素”。文化的力量，已逐渐成为21世纪发展与进步的动力。在教育领域，文化的力量也正成为推动教育发展与进步的动力。教育的本质在于育人，康定中学倡导“实和”文化，就是康中人70年的文化传承。70年康中人生生不息，70年康中人薪火相传，靠的就是“实和”二字，靠的就是“求实尚和”的文化精脉。这是一股康定中学历史的元气，这是一股康中人延续至今的“精气神”。这就是康定中学的竞争力之所在，只要康定中学一天不丢掉它，继续发扬它，康定中学就会永远立于不败之地。

　　七十年倾力相助，七十年无私关爱。七十年的变迁，七十年的发展凝聚了历届州委、人大、州府、政协和省州教育部门以及社会各界人士的关怀与支持。历届书记、州长、分管领导均亲临学校视察指导，给我校以巨大关怀，给师生以极大鼓舞。在康中“普实”验收，重点中学“达标”，承办民族班，实施“普九”工程，扩大高中规模和争创校风示范校以及“安心工程”建设，运动场征地和“绩效工资”的兑现过程中，国家加大了对康中的教育投入，极大地改善了我校的办学条件。康中的沧桑巨变包含了各级领导的几多关怀，多少厚爱。在此，让我们怀着深深的感激之情向多年来一直关怀支持康中的历届州委、人大、州府、政协和省、州教育部门以及各相关部门的领导表示我们最衷心的感谢!康中师生永远铭记你们!

　　同志们、校友们、同学们，在过去漫长的岁月里，还有各界人士和历届校友乃至离退休教职工都情系康中，关注教育，为康中的发展添砖加瓦，给予积极的帮助。这些关心学校、泽被后代的仁义之举对康中师生是莫大的鞭策和鼓励。这些功德将永载校史，流芳后世。

　　辉煌业绩俱往矣，而今迈步从头越。康定中学是全州人民的康定中学，她寄托着康巴父老乡亲的厚望,肩负着各级领导的重托，担当着科教兴州、为国育才的重任。康中在新世纪的奋斗目标是：全州基础教育窗口，全省中学教育名校，全国藏区教育典范，进而占领全国藏区基础教育制高点。要完成历史赋予的使命和实现我们的宏伟目标，必须进一步高举邓小平理论的伟大旗帜，坚持社会主义的办学方向，坚持教育自身的发展规律，坚持康巴文化的多元一体。深入贯彻落实科学发展观，结合我州民族教育实际，深化教育改革，推进素质教育，进一步加强学校领导班子和教师队伍建设，强化竞争机制，加强学校管理，改善办学条件，提高教育质量。把康定中学办成康巴人民子女求学成才的理想天地和名师荟萃、质量优秀的知识殿堂。使康中校园更加人才辈出、群星灿烂，为社会培养出更多的具有创新精神和创新能力且全面发展的高素质人才，进而为康巴振兴、国家进步、民族复兴作出更大的贡献。

　　同志们、同学们，面对未来，新一代康中人将更加豪情满怀、快马扬鞭，用我们的勤劳和智慧去创造明天的辉煌，谱写康定中学更加绚丽的篇章!

　　谢谢大家

学校50周年庆典致辞 篇7

　　同学们、校友们：

　　今天金陵中学迎来了建校125周年华诞，在这隆重的喜庆时刻我谨代表南京大学，同时也非常荣幸的代表参加庆典的各兄弟高校，向金陵中学125周年校庆表示热烈的祝贺，向金陵中学全体师生员工和广大校友致以诚挚的问候和美好的祝福。

　　作为具有深厚教育传承和文化底蕴的全国知名中学，金陵中学自建校以来，秉持“诚、真、勤、仁”的校训，进行“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学理念，始终与国家同发展，与时代共进步，育江东之英才，求科学之进步，培育了一批批栋梁之才。为民族复兴和社会进步做出了杰出的贡献。进入新世纪以来，金陵中学主动适应时代发展和教育改革的新形势，坚持育人为本，锐意改革创新，坚持全面发展、全面推进、全面提高的素质教育之路。办学水平和社会美誉度日益提升，首批进入江苏省四星级高中、江苏省创新拔尖人才培养试点学校和国家级示范高中行列。先后荣获信息学奥赛金牌、国际科学与工程大奖赛一等奖等国际中学生竞赛大奖。世纪名校焕发出勃勃生机，已成为江苏基础教育界声誉卓著的“英才摇篮”。

　　金陵中学与南京大学文脉同出，成立于1888年的汇文书院，既是金陵中学的办学之始，也是南京大学的两个源头之一——金陵大学的最初溯源。长期以来，金陵中学和南京大学携手共同发展，情意山高水长。20xx年前，我们一起设立了高中教改实验班，共同探究大学教育和中学教育的衔接与互惠，并在金陵中学挂牌南京大学实验中学。三年前，我们一起设立了“准博士培养站”，由我校邢定钰院士和邹正校长担任站长，共同致力于探索从高中到大学创新拔尖人才协同培养的有效途径，目前已成功培养了两届毕业生。建立于南京大学仙林新校区的金陵中学仙林分校去年开始正式招生，为南大新百年事业的发展做出了积极贡献。作为我校重要的优质生源基地，据统计，目前在南大各科各院系就读的金陵中学毕业生就有124人，在他们身上表现出了素质全面、基础扎实、思维活跃的整体特色和优势。

　　老师们、同学们，教育是一个国家和民族振兴发展最根本的事业。过去三十几年中国的快速发展离不开教育的支撑，决定中国未来发展的关键在人才，基础还是在教育。大学作为教育事业的最高殿堂，是新知识、新思想、新科技诞生的摇篮，是培养创新人才的高地，面对我国高等教育事业迈入以质量提升为核心的内涵式发展这一新形势，南京大学在全国高校中率先实施了333制本科人才培养新方案，坚持把本科教育改革作为南大提高办学质量和创建世界一流大学的基础性工程，提出了办中国最好的本科教育的奋斗目标。今年，在全国高校中首家试点成功，通过了教育部新一轮本科教学工作审核评估。最好的本科教育的主要特征就是要促进拔尖创新人才的不断涌现。作为拔尖创新人才培养紧密扣连得两个环节大学和中学有着共同的教育目标，通过教书育人为莘莘学子打造腾飞的翅膀。但不可否认，在目前的人才培养与选拔制度下，大学与中学在人才培养理念、知识结构衔接和创新能力提升等方面还存在着一定的错位、脱节。这就需要我们更加紧密的作为一个整体，不断通过有效的沟通、合作，坚持不懈的从体制、机制方面寻找突破口，为提高人才培养质量而共同努力奋斗。为积极探索把人才培养工作前沿到中学的新模式，南京大学于去年正式启动了大学、中学人才系统整合培养试行计划，并将其纳入到学校985工程三期本科人才培养改革的项目中，以促使一批具有创新潜质的优秀学生从中学到大学，得到一以贯之的协同培养，早日成长为优秀的拔尖创新人才。今天莅临庆典的很多著名中学的校长都是南京大学的老朋友，借此机会我要向大家问好和致谢，衷心希望能够与大家以往长期协作的基础上深化传统友谊，加强交流合作，共同在推进素质教育实施，促进人才培养方式多样化和加强创新人才培养协同等方面继续积极探索，携手为推动中国教育的整体改革与创新做出新的更大的贡献。

　　桃李坐春风，永为南国雄，预祝金陵中学125周年校庆圆满成功，并衷心祝愿金陵中学在新的历史时期不断开拓创新、追求卓越，铸就新的辉煌!

　　谢谢大家。

学校50周年庆典致辞 篇8

　　亲爱的校友们、同学们：

　　大家上午好!

　　我是青岛滨海学院20xx级国际贸易专业学生钟世一。今天能站在这里代表18000名在校生发言，我倍感荣幸和自豪!首先请允许我代表全体在校学生对百忙之中前来参加我校建校20周年庆典的各级领导、嘉宾和校友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时向我们二十岁的滨海献上最诚挚的祝福：生日快乐。

　　清晰地记得两年前高考结束后，我一度为填报志愿焦虑万分，这时，在一家贸易公司担任营销经理的表姐向家人推荐了她的母校青岛滨海学院，其独特的办学理念、育人模式和学分学绩制度让全家人眼前一亮，一致认为这是一个可以磨练意志、提升自我的学校，参考家人的意见和对滨海学院的好奇，使我毅然选择填报了这所学校。

　　滨海的教育春风化雨，润物无声。清晨的操场上，早操拉开了我们一天学习生活的序幕，伴随着整齐的步伐和嘹亮的口号，我们的身体逐渐强壮，我们的的精力日益充沛，我们的意志不断增强;优美的一字湖旁，是我们探讨与交流的乐园，让我们的友谊逐渐升华，宏伟的图书馆中，是我们求知的圣地，在这里，我们学习着专业的知识，汲取着前辈的精神，与大师们的思想激烈碰撞，为将来更好的发展和腾飞打下坚实的基础;明亮的教室里，是我们正在进行的普通话训练，自从建校以来，二十年从未间断，我们来自于五湖四海，但是每一位滨海人都能拥有一口流利的普通话，让我们在无形之中已经拥有优势;傍晚坐在电视机前，是我们在收看新闻联播的身影，关心时事，了解世界的变化、感受时代的脉搏、扩大自己的视野;运动场，艺术节，处处是我们展示的舞台，四项基本技能的学习锻炼，让我们全面发展,成为一名会读书、爱读书而不死读书的学生。

　　滨海的老师辛勤耕耘，用心浇灌。还记得我的老师刚刚做完中耳手术，为了不耽误我们的课程，毅然放弃休假，继续为我们传授知识;还记得，我在医务室打着点滴时，老师担心我的饮食，亲自为我将午餐送到病房;还记得，在元旦晚会的时候，老师自己拿出工资为我们买了饮料食品，陪我们共度元旦。当我们在一个个学科竞赛上取得优异成绩的时候，我们无法忘记老师的谆谆教导。当我们拿到一个又一个荣誉证书的时候，我们无法忘记老师的言传身教。三尺讲台写春秋，一生心血育桃李。他们以宽厚的品德和胸怀，用渊博的知识和精湛技能，孜孜不倦地教育培养着一届又一届的学生。

　　滨海的理念求真务实，与时俱进。还记得我们入学时庄严宣誓进了滨海门，终生滨海人，时至今日，我是滨海人的荣耀与责任就印在我的心中。滨海独特的办学理念、别具一格的校园环境和无微不至的师生关怀已经潜移默化地影响着我们，滨海人的称谓不仅是我们的骄傲，更凝聚成一种信念，一种力量，贯穿于我们的学习、生活，成为我们的一生宝贵财富。滨海的精神，已经深深的印入我们的生活之中，开拓勤奋，坦诚务实。自立自强，自尊自爱，这十六字的校魂校训已经融入我的血液之中，无时不刻的鞭策着我，激励着我。担任校学生会主席以来，每天，我快乐学习，激情工作，服务同学让我充分感受到自身价值的存在，一起工作让我感受到了团队的力量，生活中的点点滴滴更让我热爱滨海这个大家庭。

　　忆往昔学海荡舟，看今朝事业有成，今天，很多杰出的校友都返回母校一同庆祝滨海的生日，你们是滨海的骄傲，是我们学习的榜样，很快我也将走出大学，踏入社会，我们会以饱满的精神状态投入到以后的学习和生活中，利用大学时光积累的沉淀，蓄势待发!最后，让我们再一次

　　祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳!

　　祝福我们的领导、来宾和老师青春永驻，身体健康!

　　祝愿我们的同学们创造精彩，拥抱辉煌!

　　谢谢大家!

学校50周年庆典致辞 篇9

　　老师们、同学们：

　　大家上午好!

　　今天，我们在此隆重集会，庆祝浙江大学建校119周年，同时举行120周年校庆倒计时一周年启动仪式，拉开明年双甲子校庆的序幕。按照议程，我先做一个主题报告，主要讲两部分内容，一是介绍浙江大学的目标定位和发展战略，二是报告120周年校庆的有关情况。

　　一、承担使命，坚定信心，加快建设中国特色世界一流综合型研究型创新型大学

　　当前，高等教育正在发生深刻变革：全人教育思潮引领全球高等教育的变革，大学教育创新步伐正在加快;教育资源跨境流动共享成为新的常态，国际化与本土国际化深入推进;信息技术与认知科学驱动着教育1.0向学习2.0创新发展，教与学的方式将发生重要变化;科学革命、技术革命、产业革命加速会聚融合，呼唤着高等教育的持续创新;国家全面实施创新驱动发展战略，推动高校人才培养和科学研究的重新定位。新的时代背景，为浙江大学的未来发展提供了前所未有的机遇和挑战。

　　浙江大学是一所承载历史使命、富有创新精神的高等学府。她在民族危难中开启兴学救国的世纪征程，在抗战烽火中崛起为中国高等教育的中流砥柱，在院系调整中襄助祖国科学教育事业的奠基发展，在并校融合中翻开建设世界一流大学的恢宏篇章。延续新浙大组建以来的办学思路，落实学校党代会确立的“三步走”总体战略，未来的浙江大学将进一步彰显“综合型、研究型、创新型”特色定位，努力建设中国特色世界一流的创新型大学。

　　“十三五”期间是浙江大学实现“三步走”第一步跳、初步建成世界一流大学的关键阶段。为此，学校已经制定实施“十三五”规划，进行了战略布局，启动了计划项目。

　　首先是进一步明确“三大定位”

　　“综合型”体系的定位，就是构建一流引领、综合交叉的学科生态体系，建立分层分类、综合协同的办学格局体系。“研究型”格局的定位，就是塑造科教融合的人才培养特色，形成国际影响、高强辐射的科研格局。 “创新型”大学的定位，就是要聚焦形成创新驱动发展的生态系统，在创新人才培养方面，培养拔尖创新创造型人才，引领高等教育改革创新;在创新驱动发展方面，服务经济社会及全球挑战重大需求，推进高水平科研成果转化，培育重大文化传承与创新成果;在创新治理模式方面，完善学校治理体系，探索完善开放式的国际合作模式，营造激励创新的文化氛围。

　　其次是进一步凸显“十大任务”

　　学校“十三五”规划提出了十个方面的重要任务，包括推进人才培养、学术创新、人才队伍、学校治理、支撑保障等五大体系建设，以及一流学科建设、社会服务、文化传承与创新、声誉提升与国际化、办学体系等五大布局发展，形成未来五年乃至更长期的学校发展战略框架。

　　第三是进一步优化“两大格局”

　　面向未来：一是优化发展战略格局，通过建设舟山校区和海宁国际校区，筹建高水平国际联合学院，推进工程师学院建设，推动独立学院转型发展，不断完善学校办学体系。二是优化学科战略格局，实施高峰学科建设支持计划和一流骨干基础学科建设支持计划，推动学科交叉融合及特色学科建设，打造一流学科生态体系。

　　建设中国特色世界一流的综合型研究型创新型大学，是浙江大学的使命，也是全体师生员工和广大校友的担当。在即将跨入第三个甲子的历史新起点，学校需要汇聚所有浙大人的智慧和力量，以更加坚定的信心、更加坚强的勇气推动这项伟大的事业。

　　二、全力以赴，统筹推进，共同迎接120周年校庆

　　20xx年5月21日，学校即将迎来120周年华诞。经过全校上下和广大校友的共同努力，目前各项校庆筹备工作都在积极有序进行。校庆的总体安排，可以用“三个八”来概括，即八个字的理念，八个字的四项原则，八个字的四大主题。

　　1树立“同心携手、共创一流”的理念

　　一是同强校之心，携全体师生之手，共创世界一流。融合全校师生的力量，求是创新，协同进取，为把浙大建成世界一流大学努力奋斗。

　　二是同爱校之心，携全球校友之手，共创世界一流。凝聚全球校友的关怀，秉承传统，爱校荣校，为把浙大建成世界一流大学添砖加瓦。

　　三是同助校之心，携社会各界之手，共创世界一流。汇集社会各界的支持，建言献策，捐资兴学，为把浙大建成世界一流大学襄助动力。

　　2坚持“结合、协同、项目、参与”的原则

　　一是坚持结合原则。把校庆筹备工作与学校的日常工作尤其是近两年的重点工作、十三五规划实施等结合起来，统筹资源和力量扎实有序推进各项筹备工作。

　　二是坚持协同原则。充分调动广大校友和院系的积极性，促进校友和学校、院系和学校的协同联动，形成校内校外共庆、学校上下一盘棋的良好局面。

　　三是坚持项目原则。以项目为抓手，凝练16个重大项目和35个重点项目，集中力量打造若干标志性的特色项目。

　　四是坚持参与原则。体现广大师生、校友和社会各界的参与性，以“海纳江河”的开放胸襟，进一步扩大校庆活动的参与面，提升学校形象，增强学校影响力。

　　3凝练“校园、学术、文化、互联”的主题

　　一是围绕“校园”主题，打造美丽校园，优化校园布局，营造喜庆氛围。加强校区环境改造和整治，优化校园景观设置，以美丽校园营造校庆氛围。推进校园基本建设，举办若干标志性项目落成典礼，全面启动海宁国际校区。设立校园开放日，向社会大众集中展示具有前沿性、科学性的项目。

　　二是围绕“学术”主题，汇聚学术资源，促进学术交流，推动学术合作。设立高层次学术论坛，举办全球高等教育发展论坛、C9高校校长论坛、全球创新创业论坛等重要活动。举办高层次学术讲座，设立学术大师大讲堂，计划未来一年安排120场大师讲座。开展“畅想2030——一流学科建设发展展望”活动，邀请顶尖专家把脉未来学术发展，畅谈浙大学科建设。做好学术成果展示，开放科技馆和博物馆，展示学校近20xx年来的重要科研成果，推动一系列高水平学术著作出版，集中呈现深厚的学术底蕴。

　　三是围绕“文化”主题，传承文化传统，丰富文化表达，弘扬浙大精神。构建文化表达体系，制定推广校园形象识别系统，完善文化景观环境布局，拍摄校园电视片，展现学校文化底蕴和精神风貌。讲好浙大故事，发行校庆纪念邮票，出版《百廿求是》、《浙大图史》、《浙大故事》等图书。汇聚校园文化，举办师生校友体育交流、国际马拉松邀请赛、摄影书画展、校庆系列文艺活动等。继续举办学生节、校友集体婚礼等传统活动，组织大型社会公益服务，开展“助推梦想”系列捐赠。

　　四是围绕“互联”主题，倡导绿色理念，应用智慧手段，促进信息共享。以“互联网+校庆”理念，办好120周年校庆纪念大会、文艺晚会及各地校友庆祝活动，加强全方位的信息发布、现场直播和网络互动。加强海内外主流媒体宣传，面向全球校友开展网络新媒体宣传，发起为母校点赞接力等活动。完善学校中英文门户网站，整合校园媒体平台，促进学校形象传播。

　　海纳江河，惟求是知至知终;启真厚德，育英才思睿观通;开物前民，谋创新无吝于宗;树我邦国，惠苍生天下来同。浙大人跨越三世纪的砥砺奋斗，即将迎来明年的双甲子校庆。我在此作为校长，真诚邀请寰球校友、宇内贤达届时莅临盛举，同襄一流伟业，共创美好未来!

　　最后，再次感谢广大校友对母校的关心支持!感谢社会各界对浙大的鼎力相助!感谢全校师生对学校的辛勤付出!

　　谢谢大家。

学校50周年庆典致辞 篇10

　　亲爱的校友、同学们：

　　大家上午好!

　　今天，作为一名学生代表站在这里，我感到非常荣幸。首先，请允许我代表所有在校生向与会的各位领导、来宾、老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢，向各位校友、师哥师姐们致以最亲切的问候和最热烈的欢迎!向我们的母校献上最诚挚的祝福。祝二中，六十岁生日快乐!

　　前行有声，岁月无言。翻开历史长卷，回首二中六十年的拼搏跋涉，六十年的发展历程，六十年的辉煌成果，我们仿佛听到了学校从历史的长河中一路走来的厚重足音。从1952年到20xx年，延边二中六十年风雨历程与丰盈收获，让我们有足够的理由，在今天，用自己最真诚的方式为母校庆贺。

　　成就有声，奉献无言。延边二中六十年光阴荏苒，沧桑巨变，当我们回望来时路，难忘那一位位奋战在教育一线的老师孜孜不倦的背影和两鬓的微霜。他们秉持“为师、为范、求真、求实”的教风，辛勤奉献，用智慧和汗水培养出一批批祖国的栋梁。加减乘除，算不尽老师作出的奉献!诗词歌赋，颂不完我们对老师的崇敬!老师们用知识甘露，浇开我们理想的花朵;用心灵清泉，润育我们人生的硕果。

　　六十年，一个甲子的纪念，二中的每一年都有喜悦变化的新景象。母校高考成绩连年攀升，竞赛成绩位居全省前列。在二中生活的两年多，我亲身感受到二中巨大的变化：教室配备了电子白板;塑胶跑道、人工草坪、标准化体育场不在尘土飞扬;两座食堂，就餐更加便捷;学生公寓取代学生之家，住宿条件大幅度提高。

　　在这里，学校为我们提供了先进的教学设备和教学手段，提供了现代化的教育技术保障和完备的服务设施;在这里，学校始终坚持“以人为本，以德为先”的育人理念，为延二学子们营造了多元的校园文化和浓厚的学术氛围;在这里，我们将身影留在教学楼、图书馆、实验楼，尽情享受在知识的浩瀚海洋遨游，用知识开创未来，用智慧实现理想;在这里，我们有幸参加各种志愿服务和社会实践，在实践中成长成才，在服务中为二中赢得了更多的荣誉和骄傲。所有这些都不胜枚举。享受着全省一流的师资与管理，我是幸运的，生活在这所省示范高中，我是幸福的。

　　在二中生活，我们更体味着学校赋予我们学习成绩以外的东西。运动场上，我们挥洒汗水，突破自我，勇创佳绩;篝火晚会，师生同台，展现风采与活力;辩论台前，高谈阔论，诠释文明与责任;社团活动，舞动青春，彰显朝气蓬勃。

　　今天，我们更是非常荣幸，能够有机会躬逢，并全力参与到庆祝建校60周年的主题活动中，能够以主人翁的姿态尽情地展示我们特有的才华，在参与中提升自我能力，在学校的改革发展潮流中留下我们美好的青春年华。

　　六十年，传薪播火，风雨兼程，喜继往开来，代有精英登虎榜，

　　万千次，革旧创新，品学并重，看腾蛟起凤，每凭实力上青云。

　　回首往昔，我们骄傲;展望未来，我们向往;承前启后，我们任重而道远。我们每一位学生都会铭记自己的使命，在高考冲刺的关键时刻，绝不退缩，决不懈怠，用自己的汗水与成绩书写母校新的辉煌!

　　最后，让我们一同祝福母校，年年桃李。岁岁芬芳!

　　谢谢大家!

学校50周年庆典致辞 篇11

　　尊敬的各位来宾、曾经的、现在的老师和孩子们：

　　当记忆像河流缓缓穿越60年的光阴流淌到今天，这是一种怎样的百感交集!祝贺生日，情感其实最为复杂，快乐、苦难?还是惆怅或伤感?很难用一个准确的提法来概括。但对于学校有一个词例外，那就是青春。因为每个人的青春基本上都会和一所中学有关，无论是那些已逝的或正在经历的、美好与伤感并存的青春才是生命中最美的风景，是我们每个人时间深处的故乡。在这生命故乡的路上，有温暖的抚慰、清新的爱情、淡雅的纯真还有信仰的光芒。所以，今天的庆典为在场的每一个人而来!无论你和这个校园有着怎样的缘分，此刻我们相聚在一起，进行一次奢侈的青春纪念。

　　伟大的波兰诗人米沃什在一首《赞歌》的诗中，写过这样一段：

　　你我之间没有别人，

　　而赐与我，以力量。

　　白色山脉吃着地上的草原，

　　向海，他们走去，他们的海浜胜地，

　　新而又新，每天太阳倾过

　　小河阴暗的幽谷，我诞生的地方。

　　我没有智慧，没有技能，没有信仰，

　　但我获有力量，它扯破了世界。

　　我将碎裂：一个大浪，冲向它的海岸……

　　这段诗歌似乎是描述此刻感受和解读这个庆典背景画面最好的注释。按理说校庆是展示学校成就的光荣时刻，但那些傲人的数字或者超越他人的得意究竟能给我们带来多少力量?这么说也许因为我们本就没有什么资本，所以讨巧的自我安慰成了最动听的借口。当然，各位老师和同学们，请原谅我不叙述我们的灿烂时光，这不是在否定我们的成就，因为我坚信所有具体的业绩和进步都处在一个相对的坐标系中，无论多么强大的成果都会在岁月的苍茫之中，消退它华丽的颜色，但惟有内在清洁的精神力量恒久不变!所以在这60周年的庆典时刻，让我们共同思考：教育，如何养育每个新鲜或蒙上灰尘的生命。

　　我们为什么必须追问和回答这个问题，那是因为在人生的生态系统里，有一场灾难正在悄无声息地发生着，生活正在丧失可能性和多样性，因为原本丰富的生活不断被归类、简化然后集结在了一条路上，而这条道路笔直地通向权力、财富、名望已及各种各样的意义。虽然很多人坚定地认为这条道路的终点是安全与幸福，但代价很有可能就是人生被我们自己摧残成一个忙碌奔波甚至到崩溃的状态，也许永远无法到达终点，因为幸福的成本不断增加，简单的快乐则无影无踪。

　　无论一个人有多么显赫的位置和权力，拥有多少无法想象的财富，还是被赋予任何不可取代的重要性，但他都是从一个并不耀眼的起点开始的，就如同诗中描绘的那小河幽静的山谷，我们都会从中诞生，学习技能，涵养智慧，坚定信仰。学校教育在我看来，不应该属于工业时代的流水线和集约化，它是旷野中的乡村、是山谷里的小溪，是田园里的牧歌，教育应该是属于自然的，那炊烟缈缈的悠然，细流涓涓的从容，鸟鸣啾啾的恬淡才是学校应有的气质和风度。这不是逃避时代，是的，当竞争融入我们的血液，狼性基因潜伏在我们生命里，我们似乎无法选择，只能凶狠地活下去，但我们属于平凡的人类，我们需要人性的生活。我常常告诉我自己，如果我们没有教会我们的学生学会生存、去直面生活的艰难，那将是我们的严重失职;但如果我们没有让孩子们感受到生命的苦与痛，爱与乐，我们就是一群可耻的从业者。当欺骗与粉饰、借口与搪塞在教育生活里被很多人用得炉火纯青，实力、压力、动力成为战略要素的时候，才会渐渐发现：高远、正直与纯真的思想才是目前教育的稀缺资源。北京十五中从“团结、勤奋、求实、创新”开始，不断思考“惜时、笃学、修诚、尽责”的内涵，到今天我们终于超越世俗的牵绊而向着遥远发出了“守直筑真”的呼喊，作为新的校训我们期待守直筑真的声音成为旷野间通达和蓝天上悠远。这不是脱离人间烟火，因为我们的生命中有太多的快和满，困与乏，所以驻足与观望才成为教育最闪亮的瞬间。换句话说，教育既要让学生体会世俗生活，又要培养他们一种超然的精神能力，依靠自己的思想喂养自己的灵魂。

　　北京十五中正在按照这个标准成为一所明亮的学校，明亮比名气更有尊严，人心散发出来的光彩既照进各位在现实前行的道路，也似闪耀的星光映在梦想的天边。这光明的能量来自深深的平等与尊重，这是这所学校60年来最宝贵的财富，在这片土地上，依靠权力得以生存的东西日渐衰败，学术的尊严与价值不断得到彰显，请用文明来说服我正逐渐成为这里的行事原则。如同我们坚定地认为：如果只注重绝对分数，那还只是以学校为本的体现，我们能在多大程度上帮助学生点亮他们的梦想，让他们勇敢地走向未来之路才是真正的以人为本。每一个生命都值得敬畏，每一个灵魂都有质感，所以走过60年，学校的办学理念逐渐清晰：“教师与学生共时、和谐成长。立足差异，努力寻找成就感和幸福体验，守护人性的尊严。”我们坚信每一个人都具有独一无二不可替代的价值，人生真正的幸福在于在各自的生命道路上寻找自我，进而超越自我。基于学校理念确定了这样的办学目标：做有品质、饱满的人。所谓有品质、饱满的人就是要拥有宽广的视野;涵养优雅的气质;洋溢青春的精神;坚持批判的思想、保持独立人格;强烈关注生命的品质。这些学校的核心价值理念不是装点门面的文字摆设而是勇敢的行为，无论是学生和教师成绩的隐私化、招生与财务的制度化还是闪烁民主质询风气的星星之火，都表明平等与尊重的阳光正穿透雾霭洒落在我们的身旁。我需要举个我自己的例子来加以证明。如果非要找出最能代表我教育思想的文字或者说成就，那似乎就应该是我在今年2月13日初三、高一、高二开学典礼上的讲话《致那些默默无闻的人们》，我想这是我自己能达到的教育最高境界吧?我为自己能仅仅是想到那些默默无闻的孩子们而感到自豪。世界有时并不公平，其实大家都知道，我的作用根本比不上很多的老师，学校的所谓成果又100%是通过学生体现的，怎么在校庆这么重大的庆典上，只能由我天经地义来代表学校致辞，也许这是很难改变的规则与惯性，但我真心地表达，我代表不了你们任何人，我只能代表自己。就像我不奢望能给大家带来多少的贡献，而常常祈祷不要给他人造成更多的破坏，别打乱他人的生活节奏。在今天这个纪念的时刻，我希望我的讲话能够传达一些你们的心声。如果说这算做一种警惕自我的思考习惯的话，我必须坦诚这不是我的专利，这是这个学校的遗传。警惕自我根植与平等、尊重与包容的环境，我想在这个大家共同见证的时刻，真心地感谢王守愚校长，感谢您当年默许我可以不交教案;感谢何贤景校长，当年在我上课争议颇多的时候，在全校教师集会时不惜溢美之词地鼓励我;感谢孙炳林主任，20xx年前没有当初您幽默随和的接待，就不会有我与十五的情缘;感谢那些和我搭班的老师们，你们没有因为我所教的成绩不理想而采取敌对与歧视;当然还要感谢所有的老师、孩子还有家长们，在我担任校长的几年中，你们没有因为我的偏颇与不足而冷漠观望，而是果断升起信任的旗帜猎猎飘扬。正是这些包容与鼓励，尊重与关爱让一个永远摆脱不了一丝羞涩和腼腆的人勇敢地走向了一个更大的舞台。

　　所以我无法不眷恋和感谢这个校园，至少在我41年的生命历程中，这里让我感受到了尊严的几乎全部意义。上个月我出版了自己的第一本著作《教育，让人生更美好》，在扉页上我郑重地写下了这样一行文字：仅以此书献给不太有名的北京十五中和她内心明亮的人们。后记中我补写到没有老师和孩子们，就不会有这些文字。所以从这个意义上讲，我并不是这本书的真正作者。正是基于这个认识，我今天在这里向所有的孩子们郑重承诺：我捐出这本书的稿费和版税，以及自购1000册书的销售款项，预计5万元作为北京十五中“守直”文学奖的启动资金，我希望未来几年能通过更多的社会力量的汇集，让这个文学奖日益壮大，我希望孩子们勇敢地写出失落的纯真与正直，拒绝生活的平庸与麻木，去触碰还有生机的生命本体，为这个社会种下希望的种子。今天庆典的核心是教师文化讲坛和学生讲坛奖杯的揭幕与颁发，我希望明年是“守直”文学奖的节日。

　　因为爱与平等，这个校园生成了一种独特的气质，自由的风吹佛在北京南城这个校园的每个角落，轻松与微笑逐渐成为一种标志。有人也许有一些看不惯，认为民主消解了力量，宽松助长了惰性，但这个校园因为种种原因而拥有了一种文学的浪漫似乎不应该是一种错误，而是一种机缘，我们能做的是跟随她的方向。

　　60年的记忆是一条悠长的河流，有时又像连绵不绝的群山，我们无法凭借一己的力量把这万水千山走遍，幸运的是我们内心不时涌动着自由的风，让这自由的风穿行在记忆的山谷吧，让漫山遍野的繁华富饶那些孤独的灵魂，让每一个颗心信仰真理，自在、轻盈、平安和喜乐!谢谢你们!

学校50周年庆典致辞 篇12

　　老师们、同学们：

　　大家好!今天，我们欢聚一堂，隆重庆祝梅南小学建校一百周年。在此，我代表梅南小学全体师生向参加庆典活动的各级领导、各位来宾、各位校友表示最热烈的欢迎!向关心和支持我校发展的各级领导、社会各界人士以及所有在此工作过的教职员工致以崇高的敬意!

　　梅南小学是我县第一所新学。清光绪三十年，南乡热心桑梓教育人士康特璋、王璋、胡元龙、李训浩、谢庆余等商议在平里筹办新学，商议决定经费源自各园户茶捐，由茶号经收，校舍设在康特璋捐赠的“会同康”茶号内。更有地方知名人士捐献大洋。次年，祁门南乡乡立高等小学堂创立，首任堂长谢庆余。可以说茶叶在一定时期内决定了学校的兴衰。

　　学校创立时以启国民之知识，健国民之体魄，养国民之气体为办学宗旨，为国家培养了数以万计的人才。特别是以李修柏、王武杨为代表的梅南小学进步师生奋起抗日，为梅南小学的历史书写了浓墨重彩的一笔。

　　承载着世纪的积

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