大学开学典礼领导讲话

大学开学典礼领导讲话（精选12篇）

大学开学典礼领导讲话 篇1

　　亲爱的同学们，大家上午好。

　　今天起，你们成为了一个复旦人，我首先代表的全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦，我要对各位表示感谢!

　　从今天起，复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是，我相信有一个问题你们还来不及思考，那就是你们到复旦来到底学什么，或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中，听到了、看到了一些他们的感悟。所以，今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话，而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。

　　韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲，自学成才，几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中，必定会有一个导师。他还说，师者，传道授业解惑也，所以，哪怕你不是复旦大学的教师，但如果你在发挥传道授业解惑的作用，那你就是一个老师。对于学生来讲，来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业，或学科，会学习很多相应的专业知识，这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育，他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识，因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样，哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实，当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁，他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器，但不能造就和谐的人格。他同时也指出，学生必须对美和良好的道德有深切的感受，否则仅有专业知识的学生，不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗，但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

　　然而，由于现代职业极度分化、多元化，随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生，让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求，为社会提供一种及时的服务，但这样的教育其实是在自弃，不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则，因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上，现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑，而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业，毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此，这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考，并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的，综合性的大学，包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要，大家固然必须去认真地学习，但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法，如果你仅仅只想学一些专业技能的知识，那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习，并不能够保证你真正能够学好专业，有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的，但是来到大学作为学生来讲，更重要的实际上是一个悟道的过程。

　　何为“道”?“形而上谓之道”，“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，我们中国人认为智慧是以善为基础的，因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙，是道的终极目标。然而就现实来看，如果一个人对人类的存亡一点都不关注，对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉，对崇高的价值体系没有过执着的追求，他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代，必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟，也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过，我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育，而不重视德性的培养，那么很可能培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。

　　我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中，都不得不去思考一些十分基本的问题，这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么，人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大，现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案，但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考，才能获得一套崇高的价值。

　　爱因斯坦也曾经说过，人文精神应该总是置于客观真理的发现之上，并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育，就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革，使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案，但是我们至少能够提供一些思考线索，而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界，从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此，而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国，这套积极而严肃的价值系统，就是我们的社会主义核心价值观，具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观，能够使我们更具有使命感，才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。

　　习在今年的教师节讲话中指出，教师的第一要务就是传道，这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观，而我们学生的第一要务就是要悟道，就是去追求，去践行这个崇高的社会主义核心价值观。

　　所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义，在我看来，智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力，是掌握知识和创造新知识的方法，也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此，智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比，知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言，在今天网络时代，我们有了更多的渠道来获取知识，尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了大学教育获取知识的方式。以至于有人认为，在网络教育时代，大学教师将沦为节目主持人;而更加危言耸听的是，就连我们大学存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事，早在上世纪60年代，哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程，当然其中某些东西确实需要传播，但教师不是传播中唯一起作用的人，也不是最重要的人。注意，知识传播过程中，教师并不是最重要的，因为任何一个有阅读能力的人，都可以从图书馆获取信息，现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授，也就是传道授业当中的授业，学生也只是去接受授业，那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们，说教师不应该仅仅是知识的传播者，教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者，那么教师可能是要失业了。其实，教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立，惟有人格的独立，方可获得智慧。因此，教育更为重要的内涵是传授思维方法，而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。

　　学习一定要悟道，悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道，非常道，既然道难以言说，中国古人就说“学必悟”。因为他们认为，认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来，只有当某些知识能够非常准确地被定义，只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征，那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码，课堂教学的成功与否，也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识，只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。

　　其次，网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人，都具有小说家一样娴熟的技巧，有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现，这个要求是太高了。更为重要的是，悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的，这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在。因此，除了课堂教育以外，复旦大学是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的，不管程序编得如何先进，不管技术如何发达，人毕竟是人，学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境，以及与他人实时接触时的思考，机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和大学的存在，其意义不仅没有被削弱，而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下，大学应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育，即授人以渔，以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革，还不如说是高等教育的某种回归，回到古代、古典关于教育的定义，回到更加注重智慧传授的教育，回到中国人说的传道。从而也能够让学生在大学里的学习获得更多的智慧，获得一套崭新的、合适的思维方法。

　　悟道必须坚持持续的思考，学而不思则罔，思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑，也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过，没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的，这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想，我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代，这似乎已经成为人们的共识，然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的，我们更需要的是思想。脱离了思想，脱离了对道德的知识，无论社会科学还是自然科学，还是其它任何什么学科，一定都是一把双刃剑，可能造福于人类，也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运，我们更需要的是思想和智慧，也就是中国人常说的道，以及对道本身的思考，思考人类的大道，思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展，基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来，由于在技术上的巨大成功，也包括社会科学知识的巨大的成功，在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代，因为我们现在所依据的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时，将知识的时代转换成为一个思想的时代，转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代，转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代，因为科学也需要思想家。我曾经说过，一个国家有再强的经济军事，若没有一流的哲学家和思想家，就成不了一个真正的世界强国，它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样，如果人类出不了一流的哲学家和思想家，我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。

　　复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻，我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志，切问近思，仁在其中矣”，所以我最近在对校训有关的诠释当中提到，我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑，也就是唯有博学方可笃志，惟有切问方有近思，这样去做了，你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。 最后我想告诉大家的是，你们来到复旦学习一定是正确的选择，但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲，我不相信那种所谓快乐学习的说法，这就是刚才陈思和老师讲的，只有当你热爱它了，那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”，那么在你们离开的时候，你们不仅具备了专业知识，而且你们将变得更加智慧、更有思想，对国家民族就会更有担当，对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

　　谢谢大家!

大学开学典礼领导讲话 篇2

　　亲爱的新同学们、亲爱的老师们：

　　大家上午好!

　　今天，我们欢聚一堂，贵州大学隆重举行20xx级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。

　　对于一所大学来讲，一年之中有两个仪式格外的重要，一个是开学典礼，一个是毕业典礼。栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻，我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。

　　你们的校长“强哥”，以无比喜悦的心情，代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友，向刚刚升入贵州大学，将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!

　　向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!

　　借此机会，我也要向20xx级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!

　　每年的9月，无数张新的面孔带给这个百年学府新的活力新的朝气，浓浓秋意下的贵州大学校园满是新的收获、新的希望。我感到无比的骄傲与自豪我骄傲的是你们选择了贵大，我自豪的是你们成为了贵大人。

　　“贵大人”是有如徐采栋院士、博鳌论坛原秘书长龙永图、中央社会主义学院党组书记叶小文、肖序常院士、周卫健院士等杰出的人，“贵大人”是有如被誉为“人民的好法官”蒋庆这样勇敢的人，“贵大人”是有如你们这样有梦想有希望来自全国各地的年轻一代贵大人。今天，作为你们的校长，我在这里给亲爱的同学们上第一课“我们为什么上大学?”

　　一、大学，是青春的历练

　　大学对于你们来说它是什么，也许在你心里大学是青春飞扬的舞场，也许大学是智慧的殿堂。我认为，大学是青春的历练，人生就是一个不断历练的过程踏入象牙塔，我们跟昨天挥手再见，中学时代的稚气与浮躁将一一褪去;从大一到大四，从求知到生活，从迷茫到坚定，唯有在大学的一年年一月月一日日的磨砺中，才能真正学会求知学会做人。你也许会抱怨住在八人间的拥挤和潮湿，你也许会抱怨军训操场上那炎炎烈日和汗流满面;你也许会因背井离乡思念亲人感到莫名的孤独与寂寞，……，不要悲伤，不要惧怕，生活与学习中的苦与难，苦不了贵大人，难不倒贵大人，我们要面对艰难、承受艰难，因为年青没有什么不可以。

　　二、大学，是爱的付出

　　同学们，你们没考上清华、北大、浙大这样的名校，不必沮丧。我看到的是，不少在人生第一次考试(高考)胜出的学生都止步于名牌大学，不少普通大学的学生却非常努力，在人生的第二次考试胜出了。

　　大学四年，你努力，你付出，是因为你爱着你所追求的梦想，一个真正的大学生从大一开始就应该爱自己的专业，就要如同爱自己的生命、爱自己的亲人一样;你如果做到了，我可以肯定，你们的收获将会不比北大清华浙大的学生少些许，甚至你们会比他们更强!专业知识是可贵的，专业知识也是你们踏入社会适应社会的武器。大学学习不像中学，我们不求面面俱到，但求厚积薄发，我们不能天天变，更需以不变应万变，这是自信的冷静，但你们必须进取，更好地应对日新月异的形势发展和与时俱进的知识更迭。大学的学习要有思考，要触动心灵，要能鼓舞精神，这样才是有价值的学习。因为爱自己所学，所以付出;因为付出了，你们必须更爱!

　　三、 大学，是人生情谊的凝聚

　　有人说这个提法很老套，而我认为在当下这个时期，但凡是人格健全的大学生，心智成熟的大学生，都会认可大学同窗四年的同学之情是多么的重要。一个完善的人，健全的人，不仅仅是有知识的人，还应是对自然对人对事，都有感悟的人，更是重情的人!

　　“海内存知己，天涯若比邻”，大学友谊是人间最真诚的情感，是人性最质朴的交流，这是一个人值得追忆一生的美好。“同桌的你”，“睡在我上铺的兄弟”，“那些年我们一起追过的女孩”，同窗数载，回忆大学的场景，笑过哭过爱过怨过，多么的弥足珍贵!

　　同学们，我们为什么上大学，大学不是由你玩四年(university)，而一无所获。大学，给予我们感动与幸福，给予我们无限的青春能量。“明德至善，博学笃行”这是贵大的校训，是贵大人的大学信念，没有大学信念的人，不能理解信念的魔力;缺少大学信念的人，不能享受信念的恩惠。大学信念，甚是无形，却有着最有形的力量!希望你们的大学信念是对人生命运最真切的把握与领悟!

　　在这里，我还要请贵州大学的新同学们知道，在你们的身边，永远站着一个坚强的女孩，她就是我们贵大人永远的骄傲被誉为“中国最美高考女孩”的肖丽同学。

　　她身患绝症，却以坚强的毅力考上贵大。她对生命价值的追求，对大学的梦想，她的坚强，是我们贵大人永远的财富。去年，我在开学典礼上讲了他的故事，在全国我也说了。贵大有了肖丽，从此贵大学生就有了大写人生的光辉榜样!贵大有了肖丽，从此，贵大的学生就不再输给中国任何名校的学生!

　　再过十天就是中秋佳节了，同学们，“谁言寸草心，报得三寸晖。”进入大学的你们要懂得感恩。你们要感谢父母的养育之恩，感谢师长的教诲之恩。我想告诉你们，你们一定给父母师长打一个电话，用你们深情的话语送上你们诚挚的的感情。

　　“请打开你们的双手，左手是过去，右手是未来，合在一起，中间的就是你自己的现在。你们在一开一合中存在，所以没有什么悲哀!过去的一面，就让它过去了;未来，才是另一面，那一定是充满梦想，充满阳光，并值得你追寻的一面。”

　　祝愿同学们扬帆起航，尽情地在美丽的溪山下，在追求卓越的象牙塔释放青春的力量。

　　谢谢大家!

大学开学典礼领导讲话 篇3

　　各位新同学、各位老师、各位来宾：

　　大家早上好!

　　在北京最美的金秋时节，我们在这里隆重举行开学典礼，迎接你们7818名北京交通大学20xx级新同学。在此，我代表全体师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎!借此机会，我也向哺育你们成长、给予交大信任的家长们表示衷心的感谢和深深的敬意!

　　同学们，北京交通大学是一所有着120xx年辉煌历史的古老学府。它是中国第一代现代管理人才的诞生地，是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。这里的讲台上曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影;这里曾走出了中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才。我们的学校以“交通”为名，以“知行”为训。在历史的长河中，它以自己特有的品格和风骨，传承文脉，启迪新知，孕育桃李，服务国家。如今，走过百十余年风雨，历经数代人不懈努力，北京交通大学已经形成了鲜明的办学特色和校园文化，成为国家经济社会发展、行业技术进步和国家创新体系建设中的一支重要力量，并且正在朝着特色鲜明世界一流大学的宏伟目标不断迈进。

　　同学们，从你们迈进交大校门那一刻起，就注定你们与这所百年名校结下终生之缘。你们的一言一行，你们的快乐与痛苦，你们的成功与失意，都将融进交大的史册，交大从此有你，你与交大终生结伴。同学们，经过十多年的寒窗苦读，作为同龄人中的幸运者，你们跨入了北京交通大学的校门，站在人生里程的一个新起点上。大学，作为一个学术共同体，是研修学问的地方，是你们成长、成熟和不断努力拼搏的地方，大家千万不能有歇一歇脚的想法。也许在过去，你们的老师、父母、同学说过，考上大学就好了，所以有不少人误认为，迈进大学大门，就可以松一口气了。今天，我明确地告诉大家，一定不要有这种想法。这里是一个新的起点，今天是一个新的开始，如果你不努力，不严格要求自己，不去拼搏，你会掉队，你会无法完成学业，被时代所淘汰。在此，我不得不告诉同学们，我们学校每年都有5%左右的同学不能按期毕业和拿到学位，其中不乏当年以非常优异的成绩考入交大的同学，你们要引以为戒，要对未来有清醒的认识，要尽快适应大学的生活。所以，在你们入学的第一课上，我希望和同学们谈谈在大学里如何做到“三个学会”。

　　第一是要“学会学习”。学会学习就是能够掌握学习的方法，这比掌握一门知识更重要。只有掌握学习的方法，才能触类旁通，才能在终生学习中，永远处于主动地位。其实大学里所学的知识，在今后工作中能直接应用的并不多，但大学里掌握的学习方法将终生受用，正确的学习方法是终生学习的基础和探索未来的钥匙。美国心理学家威廉詹姆士曾经说过：“播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”大学入学初期是你们养成良好学习习惯的关键时期，学会学习，将为你们未来的成功奠定坚实的基础。

　　学会学习，就要拥有独立的适合自己特点和符合知识积累规律的学习方法。“独立”在这里有两层含义：一方面，在老师的指导下，学会自学。大学学习与高中学习有很多截然不同之处，这里的学习不再是“亦步亦趋”的追随，而是“师者传道、学生悟道”的点化，如果没有自主学习、主动学习的意识，就不可能真正掌握知识。另一方面，“独立”是学会提问题，这既是学习的开始，也是掌握知识精髓的关键。

　　学会学习，要养成严谨的治学态度。同学们身处信息爆炸的大数据时代，知识浩如烟海，大学又提供了前所未有的开放性和自由度。被“知识爆炸”轰得晕头转向是大家开始大学学习后都会经历的过程。在这个过程中，只有养成严谨的态度，才能掌握知识的真谛，不被垃圾信息所淹没。严谨的态度更是你们未来成功所必须具备的素质。将来无论你从事何种工作，都要学会善于透过表象看实质，要善于从纷杂中抓住要领和纲要，要学会对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲。对学术要有持之以恒的执著精神。历史学家韩儒林先生曾经说过“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这就是严谨的治学态度。

　　学会学习的另一个要点是要学会理论联系实际，学会应用知识。任何一门知识都是一个复杂的体系，要想掌握它并融会贯通，除了勤勉努力，还要善于联系实际。你们不能把学习局限于书本和课堂，要安排好课外学习，拓展自己的学习范围;你们不能自我封闭，要多向老师、同学提问，善于观察社会，向实践学习;你们要常常反思自己的学习情况，当付出与收获不成正比时，一定要检查学习方法是否得当，并适时调整。否则，只能事倍功半，难入主流。

　　第二是要“学会思考”。大学阶段是一个人思想观念逐渐成熟定型的时期，学会独立和理性地思考，是大学生在校期间的必修课和必须完成的过程。

　　学会思考，要求大家时刻能保持头脑的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前坚守良知和底线。当前，社会上的功利和浮躁现象较为严重，同学们初次离家，来到大学，容易被城市的喧嚣淹没，被功利所诱惑，被浮躁所鼓动。所以在这里我特别要提醒同学们，当今时代，法律的约束、道德的准绳、公共的规约都是你们不能逾越的底线，切不能因为对成功的渴望而丧失对良知和底线的坚守，在这个问题上，任何微小的错误都可能造成长久的恶果。同学们可能听过这么一个故事：在德国，有一位中国留学生以优异的成绩取得了博士学位，但在求职时却接连碰壁，连小公司也不接受他。当这位留学生气愤地向一位拒绝他的考官询问原因时，那位德国雇主郑重地说：“对不起，先生。我们从网上找到了一份关于您的记录。记录显示，您在德国留学期间乘坐公共汽车，曾经逃过三次票。我们知道您不缺知识、不缺能力，但我们认为您缺了一样东西—诚信!正是您缺的这样东西，让我们不能聘用您。”三年来，学校已有一百名左右的同学因为作弊等违纪问题受到处分，有的甚至失去了继续在校学习的机会，这就是他们没有坚守诚信这条底线带来的后果，希望你们引以为戒。

　　学会思考，要逐渐养成敢于质疑的态度。对于学术问题，“独立之精神、自由之思想”是研修学术的规律之一。大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典，更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。爱因斯坦在物理学领域取得的巨大成就，正是来源于他对传统物理学理论的质疑。美国著名科学哲学家托马斯库恩在其代表作《科学革命的结构》一书中提出：科学的发展实际上是常规科学和科学革命交替的过程，而科学革命的产生，正是来源于对旧范式的质疑。

　　学会思考，要保持理性，不盲从，不随波逐流。青春往往伴随盲动，叛逆往往拒绝思考。你们天资聪颖，却还缺乏岁月的历练;你们崇尚个性，但思想上还没有成熟，只有思想的力量，才能让你在各种潮流的裹(ji)(挟)中自立不倒。同学们，媒介化时代的到来让负面信息飞速传播，在这样的时代里，面对网络上的谣言和不负责任的评论，你能否有自己理性和客观的剖析?同学们，轻信与盲从都会带来非理性的行为，而泄愤与抱怨于世无益，理性思考抓住事情的本质而非表象，才会找到治世良方。你们一定要记住：你们今天从社会得到的能量，也就是你将来在社会中所具有的力量。

　　第三要“学会生活”。生活是学习和思考的基础，是同学们在大学里应该重视和解决的一个重要问题。学会生活，要能够合理安排时间，规划好你们的人生，要具备既有理想、志存高远，又能脚踏实地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。

　　学会生活，要保持良好的心理状态。你们中的大多数都是独生子女，从小备受呵护，如今离家求学，需要独自品尝生活的苦辣酸甜，希望你们能迅速调整心理落差，开始为未来应肩负的责任奠定基础，让父母和长辈放心。考入北京交通大学已经证明了你们的优秀，但在大学里，你们会面临全方位也更多元化的竞争，希望你们能从容接受竞争，坦然面对挫折和进步。希望你们能让自己尽快繁忙起来，让充实的校园生活淡化你们的思乡之情。

　　学会生活，要营造和谐的人际关系。你们从天南地北汇聚到北京交大，这既是缘分，更是青春的财富。对于许多同学来讲，来到大学，首次与他人共处一室，一时有些不适应，这很正常，应该尽快调整自己，处理好与室友的人际关系。今年曾流行过一部电影，叫《致我们终将逝去的青春》，这部电影让我们看到：青春岁月中最宝贵的，就是人与人之间的纯真情谊。你们每个人过去的成长环境不同，由此带来的差异正是你们可以取长补短、共同成长的基础。希望你们能学会换位思考、学会沟通、包容与合作，在与同学和谐相处的氛围中感受青春岁月的纯真与美好。

　　学会生活，要养成健康的生活方式。对你们中间的大多数人来说，健康问题似乎是一件遥远的事，但根据权威部门的监测，我国大学生体质呈逐年下滑的趋势，这不能不引起大家的重视。体质下滑的根源，是大学生不健康的生活方式—你们担心大气污染，但毫不担心因为上网而睡得太晚;你们担心食品安全，但从不担心因为睡懒觉而放弃早餐。同学们，一定要从大学时代开始，养成良好的生活习惯，规律生活。只有身心健康，才有彰显你们价值的资本。

　　学习、思考、生活，三者交织在一起，构成了同学们大学生涯的主体。要真正学会这三件事，需要你们在未来的日子里不断努力;而只有学会了这三件事，你们才会真正感受到大学时代的幸福和精彩。在大学时代，你们在收获知识的同时，更要收获一份心智的成熟和综合素质的全面提升。

　　同学们，大学的美好，不仅在于它可以启迪智慧，更在于它可以塑造灵魂;不仅在于它可以传递真理，更在于它可以允许质疑;大学的美好，不仅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失败;不仅在于它可以拥抱青春，更在于它可以相信未来。此时此刻，我仿佛看到了一幅正在展开的美好画卷，在那画卷上，是你们跃动的青春，是你们灿烂的未来!同学们，请带上学校的期望和祝愿，带上你们的热情和梦想，去开启属于你们的大学时代吧!

　　谢谢大家!

大学开学典礼领导讲话 篇4

　　亲爱的同学们：

　　今天是天大的节日，我们在这里举行隆重的开学典礼迎接20xx级的四千多名新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎!

　　同学们，从今天起，你们将开始全新的生活体验和学习阶段。我要着重和你们讲一讲如何尽快适应大学的学习生活模式。在大学里，你们不再有固定不变的班级教室、不再有老师和家长无处不在的督促、不再有整齐划一的自习安排、课余时间全由你们自己掌控。大学的学习生活是丰富多彩的，你们可以去尝试很多新的经历，体验多个不同身份，比如：学生会主席、北洋艺术团成员、足球队队长、志愿者、中学生家庭教师等等。但是，希望大家在任何时候都要牢记自己最重要的身份是“学生”，学生的首要任务是学习。怎样学习?我送给大家北洋大学老校长赵天麟的一句话：“形上形下，聚精会神”。

　　《易经》中说：“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。大学的学习，既需要同学们潜心钻研理论知识，也需要你们能够在解决实际问题的过程中学会将理论与实践融会贯通，并培养从工程实践中提炼科学问题，将现象抽象为理论的能力。大学的学习，不能将学习的范畴仅仅局限于自己的专业，现代社会需要全面发展的人才，同学们在大学中就应该注意各方面能力与素质的提升，培养社会责任感、全球视野和创新精神。大学的学习，还需要学会合作，具有团队精神。宽容、大度和付出可以换来友爱、协作和成功，这些也是你们学习的内容。

　　大学的学习，要专注、要用功、要刻苦，就是要“聚精会神”。我们的校友马寅初曾经说过：“学习和钻研，要注意两个‘不良’，一个是‘营养不良’，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是‘消化不良’，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。”总结起来，要在学习和研究上取得成绩，需要聚精会神。这里我还想借用你们中一位“名人”的话。20xx级建筑学院新生林澳用5天时间穿越4省，从老家安徽骑行770公里路程来到学校，成为今年天大新生中的“名人”之一。媒体上报道林澳的话说：“梦想实现中间一定会有阻碍，要实现梦想就应该非常执着和坚定。”

　　同学们，今天你们成为了“天大人”，“兴学强国”是我们“天大人”与生俱来的信念与责任，“爱国奉献”是我们学校的优良传统。希望同学们“形上形下结合，聚精会神学习”。为国家富强、人民幸福、社会进步和实现个人理想好好学习，在学习中体会成长、在学习中增长才干、在学习中实现梦想。

　　同学们，全校教职员工，包括我本人，愿意和你们一起共同努力，让大家在天大度过的大学生活成为你们每个人人生中最难忘、最有意义的一段时光!

　　谢谢大家。

大学开学典礼领导讲话 篇5

　　同学们：

　　在金风送爽、花果飘香的季节，我们在这里隆重举行20xx届华美新生开学典礼。首先我代表学校董事会对同学们选择我们学校表示热烈的欢迎!对在第一阶段军训和国防教育中取得的佳绩表示热烈的祝贺!对各位教职员工在招生和军训中洒下的辛勤汗水和取得的成绩表示衷心的感谢!

　　开学标志着同学们踏上了人生新的起点。前一阶段的军训和国防教育使我们懂得了一个公民为建设祖国和保卫祖国应尽的责任和义务，下一阶段我们就要为实现个人美好的理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦而英勇奋斗。在这人生的起跑线上，在进军号即将吹响的时刻，我提几点建议供同学们参考。

　　一、用知识改变命运。

　　现在全球每年的发明创造，超过过去几百年的综合。卫星上天，太空漫步、顺风耳，千里眼已不是梦想而是现实。我们要想在这个时代站稳脚跟，就必须刻苦学习现代文明科技知识，用知识改变命运。因为科学技术是第一生产力，我们只有掌握了最先进的知识，才能为自己插上腾飞的翅膀。你们选择的了华美，华美是知识的天堂。华美有先进的办学理念，有优美的教学环境，有优秀的专业教师，有严格的管理制度，有高端的就业岗位。华美为大家创造了成才的机遇，华美为大家架起了成才的桥梁，华美为大家铺就了成才的道路，华美为大家展示了美好的前景。但同学们能不能成才关键要靠个人的努力。俗话讲：师傅领进门，修行在个人。同学们要想飞上蓝天，实现成才梦想，就必须刻苦学习基础和专业知识。不断用知识武装头脑，从而走出一条成功的人生之路。

　　二、用拼搏赢得成功

　　纵观全球人才市场，僧多粥少，人多工作岗位少。现在全世界有几亿人失业，今年我国有740多万大学生需要安排。有一则寓言这样讲到：在非洲草原上，每天太阳升起，羚羊说我必须拼命奔跑，要不就会被狮子吃掉。狮子说我也必须拼命奔跑，要不就会被饿死。这就是竞争和争夺的现实。马克思说：在科学的道路上是没有平坦的大路可走的，只有不畏劳苦在崎岖的小路上攀登的人才有希望到达光辉的顶点。我们要想将来有一份好的工作，有较高的社会地位和可靠的收入保证，就必须克服等靠思想，懒汉思想，树立只争朝夕，奋勇争先的意识，拼命奔跑。只有顽强拼搏，才能走向成功!

　　三、学会在合作中发展。

　　当前，全球一体化正在形成，人和人联系人和自然的联系更加密切。但靠个人的力量很难成就一番事业。关系就是机遇，关系就是财富。所以我们必须树立强烈的集体主义观念和团队意识，掌握现代礼仪这门人际关系的通行证，学会与人交往和合作。尊敬老师，团结同学，运用集体的力量，在集体发展的同时使个人得到发展。

　　四、严格要求自己。

　　古人讲：严师出高徒。严格要求既是家长的期望，也是我们学校的办学特色。严格要求既是对家长负责，更是对同学们自己负责。因为你们是初升的太阳，你们是明天的希望，把你们培养成人是家长、你们和我们共同的心愿。而要实现这个心愿则必须从严管理。本学期我们之所以实行新生单独提前开学，就是要实现分类施教，因材施教，从严管教、优胜劣汰。凡是入学不刻苦学习，不遵守学校规定，违法乱纪，屡教不改的，将一律开除，减少对其他学生的影响。希望同学们能深刻理解我们的良苦用心和态度，不要拿自己的前途开玩笑，遵纪守法，刻苦学习，天天进步、水到渠成。

　　同学们，日历翻过了旧的一页，新的环境，新的伙伴、新的老师、新的一天就要开始了。在人生新的起跑线上，让我们不再抱怨过去的不幸，让我们忘却曾经有过的阵痛，让我们摆脱犹豫不决，等待观望的心态，坚定信心，团结一心，融入时代洪流，加入新的进军行列。不贪图舒适安逸，不迷恋儿女情长，刻苦学习、立志成才，文明礼貌，互助友爱，严守纪律，服从安排，顽强拼搏，共创未来!我们将用爱的阳光，滋润你们健康成长!希望你们也能不辜负家长的期望，担当起社会的责任，用一流学习成绩书写新的更加灿烂的篇章。

大学开学典礼领导讲话 篇6

　　各位老师，亲爱的同学们：

　　望着聚集在台下的这一千多张洋溢着青春活力的新面孔，身为校长的我激动不已，但是，在这令人得意的时刻，我丝毫也不敢忘形，因为我看到的是家长们的信任，同学们的期盼。面对所有的期待，我感到的是校长肩头沉甸甸的责任，看到的是大学20xx年下半年的辉煌。

　　大学历史悠久、底蕴丰富、发展迅速、特色鲜明，你们选择大学有三个理由：她有辉煌的过去，有让人自豪的现在，有令人憧憬的未来。建校百年多来，学校送走了一批又一批学子，为祖国培养了数以万计的建设人才，逐渐成为一所在县内外享有很高知名度的大学。特别是迈进新千年以来，学校教育教学质量一年上一个台阶。我们的目标是把大学打造成高标准、高质量、有鲜明特色的示范大学。成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造!作为一名人，在收获羡慕眼光的同时，也注定你必须有更高层次的追求。同学们，你们准备好了吗?

　　三十年前的今天，我跟你们一样，坐在相似的会场，聆听着师长们的教导，内心却在迷茫：路在何方?今天，我想以一个曾经走过相同岁月的过来者的身份，对和我当年一样辛苦的同学们讲点切身体会。大学四年,将是绝望与希望交织，激情与信心满怀，汗水与泪水浸透的日子。十几年铸一剑，屈指可数的日日夜夜，紧紧张张的分分秒秒，这是改变自己命运的最佳时机，三年犹如一张弓，你们就是这弓弦上的箭，要尽一切可能把这张弓拉得最满，这样你们才能被射得更远。

　　如果我问你们，人生最大的幸福是什么?你们的答案会有许许多多。但我要告诉你们我的理解：人生最大的幸福就是为自己的梦想奋斗和拼搏，你们现在正置身于这种幸福中啊。 也许你们会觉得，整天面对无数的习题，成堆的错误，熬红的眼睛，家长的不满，老师的督促，这哪里是幸福?!同学们，可千万要记住，人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子，现在就是人生这杯茶最苦的时候，可最苦过后就是最甜。

　　不管你们基础如何，现在成绩如何，千万不可急功近利，要做到水到渠成。只要努力就有进步，有进步就有希望，有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功，且把通向成功的每一步都走好。每天清晨，迎着晨风，沐浴着朝霞，对自己许下心愿，今天我会在充实与进步中度过;每天夜晚，仰望夜空，应该心满意足，暗示自己，我会在一天紧张学习的疲惫中酣畅入眠。相信自己，也相信老师，老师是为了你们的梦想跟你们并肩奋斗的人，是你们迷茫时的指路者，是你们丧失信心时的激励者，是让你们保持持久毅力的支撑者，是你们缺乏激情时的点燃者，是你们在这一段黑暗的泥沼中前进的拐杖。

　　“自古英雄出少年”。十七八岁，你们脚踏大地，头顶青天;二十岁，你们仰望明月，追赶太阳。如果在明天的社会上， 所有从丰中走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是大学最大的成功，也是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标!

　　同学们，拿出青春所有的激情和勇气，为命运而搏，为前途而战。猎物就在眼前，你们就是那盘旋在空中的雄鹰。在此，我预祝你们锁定目标，马到成功。

大学开学典礼领导讲话 篇7

　　同学们：

　　大家下午好!

　　此时此刻的山东大学体育馆里，激情正在点燃。你们是我担任山东大学校长之后迎来的第五届新同学。每一次在新生开学典礼上，我总会有一个和同学们交流想法的演讲。第一次开始于20xx年，那是在璀璨星空下的兴隆山校区体育场上，露天举行，那时山东大学还没有今天的体育馆，所以当时大家只能仰望星空，当然我们还脚踏实地。在那次新生开学典礼上，我给大家讲了六个故事，那六个故事分别代表着山东大学的六个历史阶段。在去年新生开学典礼上，我告诉同学们什么是大学，为什么说“教授就是大学”，为什么说“学生就是大学”。今天，我想跟20xx级同学们交流的是，你怎样做一个自豪的山大人，你怎样去规划和实现梦想。

　　我相信这个时刻你一生都不会忘记，我也相信这个时刻你听了校友的精彩致辞后会产生光荣与梦想，我还相信这个时刻你也会重新规划进入山东大学之后的未来。你选择的这所学校，是中国历史最悠久的大学。我们的学科开始于1864年，这个学科是医学学科。请同学们记住，1864这个年份是近代中国高等教育起源的年份，山东大学是中国高等教育起源性的大学。

　　当时，医学学科是由美国的纽约大学和加拿大的多伦多大学，通过北美长老会在中国办起来的，招收的第一批学生是医科生。一直到1952年之前，我们的医科学生在毕业的时候可以同时获得三张文凭，

　　这就是纽约大学的文凭、多伦多大学的文凭和原来齐鲁大学的文凭。这也告诉同学们，山东大学所继承下来的齐鲁大学是中国最早开展对外交流、具有国际视野并且为世界一流大学所承认并高看的大学。 再过20天，我们要举行山东大学120xx年校庆。大家一定会算，1864年到今年是149年，已近一个半世纪了。但是，我们为什么要在20天之后举行山东大学120xx年校庆呢?这是因为，120xx年前我们被光绪皇帝御批为山东大学堂，山东大学这四个字连起来组成我们今天这个大家庭是120xx年前开始的。根据中国高等教育历史记载，光绪皇帝一共御批了两所大学堂，一所是京师大学堂，发展到今天就是北京大学;当时光绪皇帝说京外还应该有一所大学堂，所以袁世凯做山东巡抚的时候奏请光绪皇帝御批了第二所大学堂，这就是山东大学堂。我要讲的故事是关于山东大学堂的办学章程。袁世凯在奏请光绪皇帝的时候附了一份山东大学堂章程。这个章程山大人用了20xx年的时间在寻找，因为它太珍贵了。一开始我们认为它收藏在北京，但在北京没有找到。后来我们认为可能在南京，因为南京有国家第二历史档案馆，那里保存了大量清末民初的档案，结果也没有找到。在山东大学建校120xx年的时候，我们大胆地推断这份章程有可能不在大陆而在宝岛，这个推断最后得到了证实。山东大学通过中国台湾大学校长孙震先生终于在台北故宫博物院地下室找到了这个宝贝。

　　我们的章程里面有这样两句话：“公家设立学堂，是为天下储人才，非为诸生谋进取;诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家”。我要告诉同学们，你们今天特别重视毕业，其实我们的先辈们更重视肄业，肄业指的是学习过程，过程比结果更重要。在迎来山东大学120xx年校庆的时候，我们把章程上的两句话取下来——“为天下储人才”，“为国家图富强”——这就是山东大学从建校那天起一直到今天我们始终不变的历史使命。

　　这个章程还有一个故事：正因为这两句话立意高远，打动了光绪皇帝，所以两年之后也就是1920xx年他下了一道御批：凡今后公家设立学堂一律附章程，而所附章程一律以山东大学堂试办章程为准。所以我们的大学是中国第一所真正按照章程办学的大学，由此山东大学就成为中国近代大学制度起源性大学，并且是样板大学。

　　我们这些历史足可以让同学们自豪——不论何时，当谁说到中国哪一所大学历史最悠久的时候，你们可以毫不客气地告诉对方：是我们山东大学。我们是兄长，其余都是我们的小弟。

　　除了历史悠久之外，我们还有一个特点，是目前中国规模最大的大学之一。全日制在校生超过六万人。在“985”高校里只有吉林大学、山东大学和四川大学有此规模，有人说我们是中国高校的航空母舰。在这个超级规模里面我们的学科门类是最为齐全的。山东大学现在设有118个本科专业，设有240个二级学科的博士点，所以我们是真正意义的综合性大学，教育部公布的13个学科门类，山东大学全部涵盖。

　　一个是历史悠久，一个是规模庞大，一个是学科门类齐全，除此之外还有什么样的特点?其实我校更令人骄傲的是其学科特色。到目前为止，世界上有两份公认的顶尖级杂志，当然是以基础科学为主的，一份叫做《Nature》即《自然》，另一份是《Science》即《科学》，而中国人在这两份杂志上发表的第一篇文章都是山东大学的人写的。前者发表于1920xx年，后者发表于1920xx年。所以我们以基础科学作为我们的历史传统，到今天为止山东大学已经有10个学科进入到美国科学院所统计的ESI的世界前1%，这个数量在中国高校里面名列前茅。数学、物理学、化学、材料学、工程学、临床医学、植物学与动物学、生物与生物化学、药理学与毒理学、计算机科学，这10个学科我们都进入到了世界的前1%。去年国家科技部下面有一个专门进行科学统计分析的信息机构——信息科学研究所，它发布的SCI的世界性排名，中国现在一共有51所研究和教学单位进入到世界500强，其中有11家研究与教学单位进入到世界100强，在这11家里面包括中科院在内，我们山东大学排全国第7位，在高校里面我们排第6位。在世界上，我们排72位。美国《科学》杂志上曾列了中国六所大学为基础科学代表性大学，我校名列其中。这是我们学科的实力。上述统计，还不包括人文社会科学。山东大学的文史，在三十年代、五十年代及改革开放后，都一直开风气之先，领历史风骚。由此，山大学科的最大特色是以基础研究与文史见长，这个传统我们百年未变。 一所大学的根本使命在于培养人才，什么是世界一流大学，就看其是否培养了能够影响世界的人才。山东大学是一所人才辈出的大学，我可以告诉大家，从这个校园里面走出过总统，走出过，又走出过元帅。这些同时具备的大学在全国唯有山东大学。中国有一所著名大学在迎来90周年校庆的时候，这个学校的校长讲我们培养了

　　多少多少位将军，我们出席该校庆典的校领导最后含蓄和谦逊地说：我们山大培养的将军人数确实没有这么多，我们只培养了1位元帅。大家可能都想知道走出我校的这些人的名字，我告诉大家：这个总统就是民国年间的曹锟，这个就是做过山东大学第一任校长的唐绍仪，他是民国第一任内阁，这个元帅就是在他去世时毛主席专门作诗发出感慨“国有疑难可问谁”的罗荣桓。

　　山东大学历史上的科学之父不乏其人，并且都是影响世界的。大家知道，当生物学和医学的诺贝尔奖以克隆作为成果而授出的时候，这个获奖者的成果比山东大学的克隆之父童第周的童鱼晚了三十年。童第周是山东大学最有代表性的生物科学家，也是山大生命学科的创始人。他的克隆鱼，被称作“童鱼”，到现在为止还被认为是克隆历史上的一座高峰，所以他被称作克隆之父。我们有一位了不起的物理学家，他没有获得诺贝尔奖，但他的学生获得了诺贝尔奖。1972年李政道教授回到中国大陆来，周恩来在和他会谈的时候提了一个要求，说我们这几年高等教育受到影响，中国的基础科学研究已经落后了，能不能请李先生帮我们培养一批进行基础科学研究的人，特别是物理。李政道脱口而出说：中国大陆有人啊，我老师的水平比我们强多了，我们再怎么努力也达不到我老师的高度。就问：你这个老师在哪儿?他就告诉:这个老师就是山东大学的束星北教授，他是中国的雷达之父。他在世界上被称为“中国的爱因斯坦”。李政道这一番话影响了我们的最高决策者，大家开始寻找，找到了束星北，当时国家正好有一项军事科学方面的试验，在没有任何计算机的条件下，束星北教授完全凭着大脑把相关公式计算出来，后来经过证实，结果完全正确。

　　我们今天要走向海洋了。一个民族当背向海洋的时候就会衰落，当走向海洋的时候就会强盛。中国什么时候能够成为海洋大国，中国梦什么时候才能实现，这就需要中国的海洋科学。中国的海洋科学之父及海洋养殖之父是曾呈奎，他是山东大学在青岛办学的时候我们最杰出的海洋学科代表。

　　我很高兴刚才一年级的新生同学能讲出我们历史上这么多的人文学科大家，闻一多、老舍、沈从文、梁实秋„„他们每个人身上都有故事。好大学一定是由故事组成的。闻一多做院长期间，破格录用了臧克家，而当时臧克家入学考试时数学考了零分。你们都知道沈从文恋爱的故事，他恋得死去活来的时候正好是在山大。你们读过老舍的《骆驼祥子》，老舍当时在山大当教授，每天上下课需要坐人力车，和人力车夫聊天的时候聊出来了《骆驼祥子》。山东大学90年校庆的时候，我们来了一位尊贵的客人，这位尊贵的客人开口的话成为经典，我相信大家今天会把他记住。他登台以后的第一句话是“我尊敬的母校的各位老师”，第二句是“我可爱的、亲爱的台下的各位学弟学妹”。讲这句话的是谁呢?是季羡林。他是山东大学上世纪20xx年代的学生，从山东大学到清华，然后出国，再回国，再到了北大，他这句话被称为校庆时校友回母校致辞的经典。我们赵惠令校友今天用了他的话。所以我们的校友年龄再大，季羡林先生讲这句话的时候已经80岁了，他也称台下的刚入学同学为学弟学妹，因为回到母校，在母亲面前大

　　家是同一个辈分。

　　我们把传统继承下来了，山东大学是以基础科学研究、以文史研究见长的。20xx年，原山东医科大学、原山东工业大学和山东大学合并组建成了今天的山东大学。这就是我们今天体量大、学科门类齐全的重要原因。山东大学除了我们刚才讲的基础研究、人文学科在国内具有突出优势之外，我们的应用学科，就是工科、技术学科也很强大，机械、电气、控制、能源、热科学、岩土工程等都处国内先进水平。特别是我们的医科，有令人骄傲的传统。我们医科的同学，将来在你见到协和的同学时，你可以这样讲，这也是协和人自己讲的——“先齐鲁，后协和”，协和的人在上世纪50年代之前不到齐鲁来进修和学习，是不能从医的。我们在医学上有诸多先创，目前的主要学科均处国内第一方阵。世界著名医学院校如耶鲁、哈佛、多伦多、卡洛琳斯卡等都是我校合作伙伴。

　　山东大学在今天有走向世界的成果。我在这告诉大家几个例子。一个例子是彭实戈院士在世界数学家大会上作1小时报告，这是中国数学界甚至是整个科学界的最高荣誉。因为新中国六十几年以来数理化生地农医所有学科第一个在世界同学科大会上作1小时报告的中国人到目前为止只有彭院士。他被普林斯顿大学授为全球杰出学者称号，这个全球杰出学者是基本等同于诺贝尔奖的，每年在全球遴选3人，第一届美国遴选了一位，欧洲遴选了一位，亚洲就是我们的彭院士。从去年到今年，物理学一直有好消息，一个好消息就是核子对撞终于成功了。大家将来到瑞士和法国交界的地方，就是欧洲核子中心

　　看一看，在地下有27公里左右实验隧道，就像地铁一样，我们进入到地铁的时候看到的是车厢，但是你到核子中心看到的高度和宽度甚至都要超过地铁的是强子对撞实验设备。山东大学参加的阿特拉斯项目为这个对撞的成功做了奠基式的贡献，该中心主任告诉我：你们代表了中国的水平。这个实验如果像一个巨大的金字塔的话，这个塔下一定有一块基石，这个基石就是你们山东大学提供的。物理学的另一个好消息传来了，希伯斯玻色子就是所谓的上帝粒子被发现了，这在过去被认为是不可能的，因为有人说它没有质量，没有质量当然没有重量，所以它是不存在的。经过试验现在已经被发现，山东大学何瑁教授带领的团队在这个发现中所作的贡献被国际上给予了高度评价。物理学今年又有一个好消息，这个消息一出来，杨振宁教授立刻评价说这是一个诺贝尔奖级的成果，那就是薛其坤院士所发现的量子反常霍尔效应，他还有一个最重要的学术伙伴是中科院物理所现任所长王玉鹏。薛其坤、王玉鹏都是山大的校友。当然，薛其坤现在不光做清华大学物理学院的院长，现在又做了清华大学的副校长。像这些我相信都代表着山东大学当今的水平，山东大学是一所正在走向世界的大学。

　　山大的国际交流合作伙伴，在国际上也是一流的。我们的朋友遍及五洲四海。耶鲁大学、芝加哥大学、加州大学、多伦多大学、澳大利亚国立大学等世界名校是我们的全面合作伙伴，哈佛大学、剑桥大学、牛津大学是我们的项目合作伙伴，我们数学院的院长刘建亚教授曾言：什么是世界一流大学?当世界一流大学都愿意与你玩的时候,你就是世界一流大学。

　　西班牙国家研究委员会最近刚刚发布了新一轮的世界一流大学排名，这个评价我认为是比较科学的。因为它对世界21000多所大学进行统计，它先排除主观的因素，不允许你主观上进行评价。这一点不同于QS。QS评价中主观因素高达40%。其次排除主权的因素，不管你哪个国家，只根据你这所大学在互联网上的表现。评定结果显示，山东大学排在世界第113位，排在中国第8位。五月份我访问欧洲的时候，听到了一个说法，说你们山东大学是培养世界著名企业家的摇篮。我说你有根据吗?他就拿了很小的一张报纸给我看，说你看这上面有介绍，我留下了一点印象。今年的泰晤士报正式刊登了世界企业500强CEO的出身，处在世界前100名的中国大学排第一位的是清华，处在世界第15位;排第二位的就是山大，排在世界第30位。所以我说我们这所大学是人才辈出的大学，你们选择了山东大学，你们应该为自己的选择而感到自豪。

　　从今天起，我们就是一个家庭的成员了。从今天起，你身上就有一个新的符号——山大人。大学是什么?大学就是一所发酵池，我们的校友刚才说“小树林文化”，他希望大家能够成为文化人，成为在你身上有人文气息的人。大学就是一个文化和灵魂的发酵池，你进到这座发酵池里面后大学里面的文化会永远在你身上留下味道，这一生都不变。母亲给我们的是生命的人格，当你出国以后你才知道祖国给你的是民族的人格，你离开母校以后你才知道我们为什么把她叫母校?就因为她给予你永远的文化上的人格。

　　如何成为一个自豪的山大人?我给同学们提几个建议。我希望大家在今天的典礼结束后就去重新规划自己的人生，因为山东大学是一所培养领袖的大学，从山大出去的人应该成为各行各业的领袖。美国哈佛大学有一个非常有趣的试验，这个试验用了20xx年完成。试验显示，人这一生有规划和没有规划是有天壤之别的。试验所选取的研究对象在学历、背景、智力等大致相同的一群人中进行。跟踪研究表明： 17%的人没有规划自己的人生。60%的人有一定的规划，对目标有一定的设定，但是不甚清晰，只处在模糊状态。第三个比例，10%的人对未来有明确的目标，在实现目标过程中会做出调整。有3%的人为自己的未来规划了长远的目标，而这个目标是非常明确的。同学们，你们入校是18岁、19岁，哈佛这个试验是20xx年，如果从今天开始对你们进行跟踪研究的话，你们算一下20xx年以后也就是你们40岁多一点的时候，你们会是一个什么状态?哈佛跟踪研究的结果是这样的：那些有长远目标的3%的人全部都成为了社会领袖，并且是伟大的领袖，在每个领域里面都做到最好。那个10%的有一定的目标的人，他们规划得并不太长远，短期而明晰，随之不断地调整，这些人也成为社会的中坚力量，成为社会上受人尊重的人。60%的人对自己的目标模模糊糊，没有做出明确规划的人，他们好的处在社会的中层，但也有一部分人进入到社会的下层。那个17%没有规划的人基本上都在社会的下层。所以我要告诉同学们，你们要立志，今天你要思考20xx年以后在你40多岁的时候，也就是中国人所讲的三十而立之后四十不惑的时候，你会是什么状态。重新规划自己的人生要有大的志向，

　　而这个大志向又一定要具体。所有随波逐流的人到最后都是普通人，都是获取大于贡献的人。这是我给大家的第一个建议。

　　第二个建议，我们这么多的同学，我不可能告诉你每个专业的学习方法，但是我可以告诉你们一个共同的学习规律，即学习是分层次的。最低层次的学习就是学习知识，超越学习知识的学习是学习方法，这被称作学习的高级阶段。当你学会了方法的时候你就学会了学习，学会了方法对你一生都有用。而更高层次的学习不仅仅是学习方法，是学习一种境界。上大学的人与没上大学的人的区别，就在这里。境界是大学特有的氛围。一所综合性大学最大的优势就在这里。大家看世界上最杰出的人才基本上都是从综合性大学出来的，因为在综合性大学里文理医工皆备，想学什么就有什么;在一个大学里面的听的一些讲座，可以丰富你的人生。你学自然科学的可以学习人文，人文学科的同学如果你有兴趣能钻进去的话，也不排除将来在理科上产生兴趣而成为名家。只有人文和科学两种精神兼具的人，我相信他才会成功。讲座可以瞬时提升听讲人的境界。听讲座就是与名人交流，就是与创新对接，就是站在了前沿。站在前沿的人才会有境界。学会学习，知识只是开始，学会学习是超越知识，学会学习你才能运用知

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