班徽设计大赛领导致辞

班徽设计大赛领导致辞（通用3篇）

班徽设计大赛领导致辞 篇1

　　尊敬的各位来宾、家长朋友们： 大家下午好!

　　受委托我代表全体教职工向在百忙之中不顾严寒依然光临我们xx大赛现场的局领导和各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!向今天所有参赛的小选手及积极参与并大力支持我们活动的家长们表示衷心的感谢!同时向辛勤工作、团结奉献的全园教职工道一声“你们辛苦了”。谢谢你们!是你们用爱和智慧成就了美丽!

　　新的一年，新的祝福，新的期待!在这辞旧迎新之际，我代表全体员工提前给大家拜年了!祝大家新年快乐、合家幸福!

　　乘着幸福的歌声，载着喜悦的微笑，我们迎来了充满希望的新年，也悄悄地 送走了这特别的20xx年。回首走过的每一个日日夜夜，无不令人感慨万千。是 啊，这是喜悦的一年，是硕果累累的一年。区级文明单位，区级模范职工之家、州级卫生红旗单位、州级民族团结进步模范单位。这些荣誉见证着进步，

　　回顾过去，倍感欣慰和自豪，特色教育活动开展得有声有色，优质的保教质量，赢得了家长的满意、信任和社会各界的认可。成长档案、记录册记载着可爱的孩子们在老师的精心培育下越来越聪明、健康、快乐、自信和全面发展;自信大方，爱岗敬业的服务精神，已成为推动可持续发展的不竭动力。 看到我园教育教学质量在不断提高，老师们精心开启每一个孩子的心智，让智慧、感恩、尊老爱幼、讲文明、懂礼貌在一颗颗幼小的心灵中播下了希望的种子。无不令人欣喜万分。在成长的过程中，我们还存在着许多的不足，这还需要各位领导、来宾、家长和全体教职员工一如既往的关注、理解和支持，才能让我们想得更细，做得更好!让我们一起用爱托起明天的太阳，用欢笑和掌声分享他们成长的快乐!用爱和祝福放飞大家一个又一个梦想!

班徽设计大赛领导致辞 篇2

　　各位辅导员老师、各位班主任及11级学子：

　　大家晚上好!

　　很高兴，在这11级学子共聚一堂的时刻，能够听到各个班级代表的精彩演说，看到各具创意的班旗、班徽设计图片。在此，我代表管理学院宣布第四届“我的班级我们的家”班旗、班徽、班训设计大赛成功落幕。感谢各位老师、同学们的大力支持和积极参与。

　　下面，请允许我对此次活动做总结发言： 班级，是一个凝聚同学间友情、力量的载体。一个班级，若是拥有一个属于自己的班级文化氛围，便可以凝聚同学间的情谊，使大家紧紧的聚在一起。班旗、班徽和班训是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志，代表了一个班级的形象。

　　本次活动，就为学院各个班级提供了一次宝贵的机会，它展示了每个班级的集体劳动成果和智慧的结晶，使大家朝着同一个方向努力奋斗。“我的班级我们的家”活动的开展，我认为它将不断加深大一新生对自己班级的热爱之情，营造一个良好的班级氛围，加强班级意识，增强班级凝聚力，展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，真正发挥班旗、班徽和班训对班级文化的建设作用，对于学院文化的先进性建设也将起到促进作用。

　　从比赛的状况来看，我想每个班级都是精心准备的。从“班级简介”、“班级特色”、“班旗班徽班训展示及设计理念”、“班级剪影”、“班级航标”再到最后的“心灵放歌”六大模块：悦耳的歌声、记录生活点滴的视频、还有大家响亮的班训呐喊声，让我看到了管院每个专业、每个班级的风采，我似乎看到了你们每个人的笑脸、每个人的不平凡，每个人的成长，还有每个人的美好大学生活。你们用你们的智慧和力量让我看到了新一代管院学子“追求卓越的管理人”的渴望，那些代表班级文化的班旗、班徽和班训，将陪伴着你们度过大学四年的美好时光。所以，通过这次比赛，我希望大家能够在遵循院训的基础上，努力践行班训的教导，为班级的荣誉而奋斗。

　　今晚的舞台是属于全体同学的，你们的团结、你们的热情，让我对管理学院这个大家庭倍感荣幸。虽然有些班级可能没有拿到预想的成绩，但比赛的结果并不是最重要的，重要的是你们要能够从比赛中学到集体荣誉感、学到团结精神、学到“我的班级我们的家”的真正内涵。只要你们努力了，你们每个人都是管院的骄傲，管理学院为你们而自豪。每个班级就是一个家，一个充满温暖的家，将记录你们四年的成功与喜悦。管理之家，一个所有管院人坚实的后盾，将照亮你们前行的路。

　　另外，我再强调一点，班旗、班徽及班训设计大赛对于加强学风建设创建先进班集体过程中也发挥着不可替代的作用。良好的班风能够塑造良好的学风，而良好的学风可以促进先进性班级建设，从而最终推动整个管理学院的进步和发展。

　　未来的美好，把握在同学们自己手中。在此，我衷心希望11级学子能够明确自己的大学目标，规划好生活路线，不断充实自己、努力奋斗，发扬优秀班级文化，争做卓越的管理人!

　　谢谢!

班徽设计大赛领导致辞 篇3

　　亲爱的各位同学，大家晚上好!

　　首先，我代表学院向在座的各位评委及参与组织班徽设计大赛的工作人员、所有参赛者表示衷心地感谢!

　　在我看来，班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级特有的精神风貌，对学生身心发展具有举足轻重的作用。班徽是班级文化的集中体现，是一个班级的标志，代表了一个班级的形象。为进一步丰富和繁荣校园文化生活，激发广大同学的想象力、创造力，增强班级凝聚力，展现各班学生的风采，体现我院大学生的朝气与活力，以及结合学校的要求，今天特举办仪器学院首届班徽设计大赛，本次比赛以“快乐学习，健康成长，全面发展”为理念，以优良学风创建为核心的班级文化建设为主题，要求结合专业班级特色，将设计理念融入到班徽标志中。

　　在此，我希望各参赛者在比赛中充分发挥聪明才智，沉着、认真对待每个环节，坚持“友谊、交流、团结、进步”的宗旨，以良好的心理素质和精神风貌，赛出风格，赛出水平，取得了好成绩。同时我们的比赛工作人员和评委遵守竞赛规则，坚持公平、公正、公开的原则，认真负责，一丝不苟，坚守岗位，公正执裁，确保竞赛取得圆满成功。

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