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有关友善的发言稿_总有适合

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有关友善的发言稿_总有适合(精选3篇)

有关友善的发言稿_总有适合 篇1

  同学们,老师们:

  大家好!

  “友善”,其字面意义为“善意的友好”。朱德元帅在《寄东北诸将》的诗里写到:“邻居友善长相问,仁里安康永莫移。”善之于内,乃是个人道德的基本准则,是谓“德为本,善作魂”,无魂则无以立;友之于外,是道德的具现,亦是待人接物的常态,诚如“上善若水,利万物而不争”。当“友”、“善”相遇,则成为24字社会主义核心价值观在公民层面上的最基本要求。

  和谐的校园离不开友善,失去了“友善”的校园,鲜花都将凋谢,绿草都将荒芜。遥记得94年清华大学的朱令案震惊社会,20xx年复旦大学的徐浩森投毒案再次发人深省,再到最近一则关于南京名牌高校学生写下“死亡名单”的新闻令人咋舌。所以,名校不再是优秀的绝对标签,心存友善,人才纯粹,校园才美好!

  友善必先“善己”。友善是一种态度,一种习惯,是自身修养的体现。友善待人,应从我做起。

  首先,我们应常怀包容之心。“海纳百川,有容乃大”,看事物之不同,皆因心境不同。心胸狭隘之人,与他人一言不合,必针锋相对;心胸宽广之人,纵他人恶言相向,自笑而不语。可是这样一言不合或是恶言相向的情景,每天都会在大学校园里上演。静坐常思己过,闲谈不论他人。我们只有学会包容,换位思考,用友善之心去化解矛盾,才能让校园更加和谐、美好。其次,谦逊方得人心。人们称谦逊为一切美德的皇冠,“历览古今多少事,成由谦逊败由骄”,谦逊之人,懂得欣赏他人,懂得砥砺自己;少了些对强者的嫉恨,多了些对自己的打磨;没有舍我其谁的盲目,平添和而不同的智慧。满招损,谦受益,谦逊让我们在不断努力中,赢得他人真正的认同,让友善之花盛放,而不带芒刺扎手的遗憾。

  最后,友善发乎自知,贵在坚持。认识到友善之重要性不难,难在十年如一日的坚持。在校园人际关系越来越复杂的今天,助学金、奖学金争夺不休,生活习惯差异致宿舍冷暴力,话语不和打架斗殴事件,时有发生,我们应学习曾子“三省吾身”之法,每天问问自己:“包容他人否,为人谦逊否,待人友善否?”,见善则迁,有过则改,从一句简单的问候,一个鼓励的眼神和一次及时的帮助做起,为友善代言,做和谐校园的忠实拥护者。

  其实,友善亦得“善友”。朋友是我们一生宝贵的财富,“视人皆为友,我必善待之”。古往今来,知己难求,你一个和煦如风微笑,一句知冷知暖的关心,一颗友善待人的真心,会为你赢得一段真挚的情谊,在你困难之时,他们雪中送炭,在你得意之际,他们锦上添花。和谐的校园,离不开同学间的和睦相处,师生间的以诚相待和朋友间的互帮互助。

  综上所述,“友善”不仅是社会主义核心价值观对公民的基本要求,也是当代大学生修私德,树公德,营造和谐校园的根本。“大学之道,在明明德”,善乃德之魂,友善更是中华民族之传统美德,我们有责任和使命,播撒友善的种子,让我们的校园常开友善之花;践行社会主义核心价值观,让我们的生活更加幸福和谐!

有关友善的发言稿_总有适合 篇2

  各位老师、同学们:

  大家好!

  我今天要演讲的内容与社会主义核心价值观有关。社会主义核心价值观是:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。那么,今天我就其中的一点友善来谈谈自己的感想。

  记得几年前,我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!

  其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在,我也曾真切地感受过。有一次,我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶吓了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手,慈祥地说:“没关系,以后注意一点就是。”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影,一阵暖流突然涌上我的心头。你看,生活处处充满友善吧。

  做一个友善的人,既快乐自己又温暖他人,我的友善三原则是:

  1、每天对身边的人多微笑三次,把快乐传递下去;

  2、每天做一件帮助他人的好事;

  3、为别人的成绩鼓掌,不妒忌他人。

  敬爱的老师、亲爱的同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。

  生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留一份友善之情吧!

  谢谢大家!

有关友善的发言稿_总有适合 篇3

  同学们,老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“社会主义核心价值观:友善”。

  究竟何为友善呢?友善一词,可拆分为两部分来解释。

  在甲骨文当中,“友”字实际上就是两只手靠在一起,两手相握,即朋友,友好。“善”字,上面一个羊,底下一个吉,中间还有两点,《说文解字》这样解释,“善者吉也|”,就是吉祥的意思。友善,强调人和人之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好,友善是处理人际关系的基本准则,是最基本的社会共识。

  记得初一,我刚刚迈入新的班级,迎接我的是一位陌生女生的热情微笑,我很惊喜。她的友善,消除了我内心的紧张、胆怯,使我打心底里感到温暖,感到被彼此所接受。从那时起直到现在,我们一直是很好的朋友。

  相处久了,大家会发现那些活泼幽默的同学总是朋友多,大家也乐于接近他们,因为这个人能够带来快乐。

  然而我认为,友善不只是待人友好谦和,更重要的是善良与真诚,只有真挚诚恳的善意与友好才是真正的友善。

  在“友善”一词里,“善”,就如同常青树的根基,促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美好的表象,善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然,坚如磐石的善心却不可更改。

  在生活中,自不必说要友善待人,也要友善对待自己,更要友善对待自然。

  “一个不能首先对自己友善、与自己为友,不能本身发心善良的人,是无法处理好与他人的友善关系的。”于是我才明白,首先人要“自爱”、才能“博爱”。儿时我们就牢记:“人之初,性本善。”我们本就善良、懂得接纳与体谅,只要做到善待自己,拥有一颗友善的心,推己及人,才可对身边的他人敞开心扉,给予更多的人尊重与温暖。

  更进一步,审视一下支持着我们生活的环境和自然,可见友善与博爱,不仅仅是对于人,也在于我们身边的一草一木、一花一果。在网上看到过这样一句话:“金山银山,不如绿水青山。”是啊,曾经的我们,为了所谓的“金山银山”,对我们所亲近的大自然做出了许多不友善的行为。过度开垦、过度砍伐、过度开发……这样的词语屡见不鲜。正是我们的一次次“过度”,终于让自然发怒。它给我们带来了难以驱散的雾霾、犹如“世界末日”一般的沙尘暴……当经历了这样的种种,我想,我们应当意识到自己对于大自然的不友善,也应当尝试着对与我们最亲近的大自然更加友善。我们又该如何去做呢?其实很简单。当我们清扫一片废纸、回收一个塑料瓶,或是拒绝使用一次性筷子、提醒大人们少开一天车、少抽一支烟,这些小事情看起来微不足道,却又正是我们力所能及,对大自然的友善之举。

  同学们,又是一年春暖花开时,不如我们相约,在这个春天,也让友善之花,绽放在心!

  我的演讲结束了,谢谢大家!


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